巴蜀英才七年级政治下册 第二单资料 第三课 第1框 自己的事自己干课件 新人教版..ppt
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七年级政治下册 第三课 第1节 自己的事自己干课件 新人教版
滴自己的汗， 吃自己的饭， 自己的事自己干， 靠人靠天靠祖上， 不算是好汉！ -------- 陶行知
陶行知（1891~1946），我国现代著名的教育家、诗人。
案件回放
小 柱
连 云 港 大 学 生 状 告 父 母
原告 被告 陪审团
小柱（第一组） 父母（第二组）
判
根据我国婚姻法第二十一条的规定：父母对子 女有抚养教育的义务，成年子女对父母有赡养义务， 父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活 的子女，有要求父母付给抚养费的权利。 经陪审团合议，宣布判决如下： 大学生诉讼理由不成立，其父母有权不支付 其上大学的费用，但考虑到该大学生（ ） 因此，陪审团建议（ ）。
你想做树 还是做藤？
树—直立—自强自立 藤—攀附—依赖他人
• 1.下列名言反映同一主题的是（A） • ①为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处 的障碍。在家庭，要教养他，使他具有为人所认可的独立 人格。（戴尔•卡耐基） • ②要不是我自己为自己建立纪念碑，这纪念碑，它从何而 来？（歌德） • ③对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。（罗丹 《艺术论》） • ④身体的美若不与聪明才智相结合，就是某种动物的东西。 （德谟克利特） • A．①② B．③④ C．②④ D．①③
一、自立人生少年始
1、自立就是自己的事情 自己干。自己的事情不 应该等着别人去做，不 应该依靠别人去做，也 不应该要求别人代替去 做。
我能做到：
我能做好： 我会做的最好：
自立的表现
①学习自立：自主地科学地安排自己的学习； ②生活自立：独立科学地安排自己的生活；
③处理社会问题自立：自主地处理自己所遇到 的社会问题，靠自己开创自己的事业；
1、自己洗衣服 2、自己做作业，不用父母督促、陪伴 3、自己骑自行车上学 4、自己去购买生活必需品和学习用品 5、自己坐车去外婆家 6、父母生病，陪看医生，照顾他们 7、父母工作忙或外出，能照顾好自己 8、在班内，能做好自己负责的事情 、、、、、、 处理社会问题自立 生活自立 学习自立
七年级下册道德与法治精品第三课《走向自立人生》(自己的事自己干)之一PPT课件
第三课 走向自立人生
第一框
自己的事自己干
2020/11/21
1
第三课
2
走向自立人生
2020/11/21
思考： 1、什么是自立？ 2、自立的表现有哪些？ 3、人生为什么需要自立？ 4、自立的必然性、重要性各是什么？ 5、你是一个自立的人吗？如何走向自立？ 6、自立对自己各方面的成长有哪些好处？
2020/11/21
2020/11/21
23
南斯拉夫已故总统铁托的 儿子，19岁离家奋斗，从不 利用他父亲的影响谋取好处。 他从普通工人做起，靠自己 的奋斗，当上了石油公司的 总经理。
2020/11/21
24
重要性
• 自立可以锻炼我们的生活 能力；锻炼我们心理和优 良道德品质。我们从中可 以得到很多益处。
2020/11/21
3
走向自立人生
有几只刚出生不久的小狮子， 被猎人带回家中精心喂养。小 狮子慢慢长大了，无忧无虑， 一不小心，一只小狮子从笼子 里跑了出去。后来，猎人外出 再没有回来，笼子里的小狮子 被活活饿死了。那只当年跑出 去的小狮子，独自在野外。饿 了，自己找食吃；渴了，自己 找水喝；有了伤，会用舌头舔 伤口；遇到敌人，知道怎样保 护自己。它顺利地活了下来。
27
从小做家务可以培养我们吃 苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家 庭亲情、尊重他人等品质，并且 还能提高动手能力和解决问题的 能力，增强自信心，培养责任心。
2020/11/21
28
父母应不应负担我的学费???
我是刚刚考取大学的新生，今年20岁。我还后，我一直随母
2020/11/21
9
• 请看书上34页的插图， • 小曦和萌萌的做法有什么不同？
你赞同谁的做法？为什么？
第一框
自己的事自己干
2020/11/21
1
第三课
2
走向自立人生
2020/11/21
思考： 1、什么是自立？ 2、自立的表现有哪些？ 3、人生为什么需要自立？ 4、自立的必然性、重要性各是什么？ 5、你是一个自立的人吗？如何走向自立？ 6、自立对自己各方面的成长有哪些好处？
2020/11/21
2020/11/21
23
南斯拉夫已故总统铁托的 儿子，19岁离家奋斗，从不 利用他父亲的影响谋取好处。 他从普通工人做起，靠自己 的奋斗，当上了石油公司的 总经理。
2020/11/21
24
重要性
• 自立可以锻炼我们的生活 能力；锻炼我们心理和优 良道德品质。我们从中可 以得到很多益处。
2020/11/21
3
走向自立人生
有几只刚出生不久的小狮子， 被猎人带回家中精心喂养。小 狮子慢慢长大了，无忧无虑， 一不小心，一只小狮子从笼子 里跑了出去。后来，猎人外出 再没有回来，笼子里的小狮子 被活活饿死了。那只当年跑出 去的小狮子，独自在野外。饿 了，自己找食吃；渴了，自己 找水喝；有了伤，会用舌头舔 伤口；遇到敌人，知道怎样保 护自己。它顺利地活了下来。
27
从小做家务可以培养我们吃 苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家 庭亲情、尊重他人等品质，并且 还能提高动手能力和解决问题的 能力，增强自信心，培养责任心。
2020/11/21
28
父母应不应负担我的学费???
我是刚刚考取大学的新生，今年20岁。我还后，我一直随母
2020/11/21
9
• 请看书上34页的插图， • 小曦和萌萌的做法有什么不同？
你赞同谁的做法？为什么？
初中思想品德七年级下册课件《自己的事自己干
感谢您的观看
THANKS
人或受外界干扰。只有通过自己的思考和判断，才能更好地解决问题并
取得成功。
03
勇于承担责任和义务
在成长过程中，我们要勇于承担自己的责任和义务，不推卸、不逃避。
通过承担责任和义务，我们可以更好地锻炼自己的能力和品质，为未来
的发展打下坚实的基础。
对未来的展望与计划
继续践行“自己的事自 己干”的理念
制定明确的计划和目标
通过培养独立解决问题的能力和自主决策能力，为未来的职业生涯 做好准备。
规划未来发展
在独立思考和自主决策的过程中，能够更好地规划自己的未来发展， 明确自己的目标和向。
05 总结与反思
本节课的收获
理解了“自己的事自己干”的含义和重要性
通过本节课的学习，我深入理解了“自己的事自己干”的含义，即要学会自立自强，勇于 承担自己的责任和义务，不依赖他人。同时，我也明白了这种理念在我们成长过程中的重 要性，它有助于培养我们的独立性、自主性和责任感。
了解自己的兴趣
通过尝试不同的活动和项目，了解自己的兴趣爱 好和特长，明确自己想要发展的方向。
选择合适的兴趣爱好
根据自己的兴趣和实际情况，选择适合自己的兴 趣爱好，并制定相应的计划和目标。
3
持续发展
在兴趣爱好的发展过程中，要保持持久的热情和 耐心，不断努力、探索和创新，提高自己的技能 和能力。
04 “自己的事自己干”的意 义
独立完成学习任务
制定学习计划
根据课程安排和自身情况，制定 合理的学习计划，明确每天的学
习任务和时间安排。
主动学习
积极参与到课堂学习中，认真听讲 、记笔记，及时复习巩固所学知识 ，提高学习效果。
独立思考
人教版七年级政治下册：第二单元第三课第一节自己的事情自己干 课件(共28张PPT)
一、自立人生少年始
1、自立就是自己的事情自己干。 自己的事情不应该等着别人去做，不 应该依赖别人去做，也无权要求别人代替 去做。更不能埋怨别人不帮你做。
2.自立的表现
1）学会走路—这是自立的开始（身体自立）
父亲告诉大毛：“自立就是自己 的事情自己做，人的成长过程，就是 一个不断提高自立能力的过程。”父 亲问大毛：“还记得你学走路那会吗， 如果我天天抱着你，扶着你，你能学 会走路吗？”大毛摇摇头说：“不会， 如果那样，这会我肯定还在地上爬 呢！”父亲说：“这就是自立的开 始。”
第三课 走向自立人生
活“ 小 皇 帝 ” 的 暑 期 生
今 天 学 校 做 卫 生
新知探究
参考下面的表格，总结自己日常生活中有哪些自立的表现及自 立能力对自己的影响。 项目 个人生活中 家庭生活中 集体生活中 社会生活中 自立的表现 最得意的表现 这些能力对自 己பைடு நூலகம்影响
新闻调查
孩子上学家长接送 学生缺乏自立情况令人忧 上海宝山区曾对500名小学生进行过调查， 低年级 97% 的学生不会整理书包；中年级 57% 的 学生不会洗碗；高年级68%的学生不会做饭。 天津市也对1500名中小学生进行了调查，52% 的学生每天由家长代为整理学习生活用品，79%的 学生离开家长束手无策，只有3%的学生能做些家 务。 又据我国对小学生参加家务劳动情况的调查， 发现我国小学生每天参加家务劳动时间平均只有 12分钟，远远比不上日本小学生的24分钟、英国 小学生的36分钟、美国小学生的1小时12分钟！
日本教育孩子有句名言： 除了空气和阳光是大自然的赐 予，其余的一切都要通过劳动 才能获得。
在这一观念指导下，许多日本父母在教育孩子学好 功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家 务，到外面打工挣钱。
人教版七年级思品下册第三课第一框《自己的事情自己干》(共27张PPT)
我们现在已经掌握课文的理论知 识了,下面就让我们想一想,议一议, 从我做起,从身边的小事做起,成为 一个自立的人吧!
1.读课文34页的漫画故事,并想想:小曦的东西自 己拿,萌萌的东西却让大人拿.你赞同谁的做法?为 什么? 2.在你身边有没有类似的现象?请你说一说.
1.答:赞同小曦的做法.因为她知道自己 的东西自己拿,自己的事情自己能做的 都要自己做，这是自立的表现.
一、创设情境，激情导入
投影展示“小狮子的不同命运” 有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家精心喂养。小狮子慢慢 长大了，无忧无虑，有吃有喝，安闲快乐，当然，猎人给它们设置 的笼子也温暖而舒适，没想到，一次意外，一只小狮子从笼子里跑 了出去。后来猎人外出再没回来，笼子里的小狮子被活活饿死了。 那只当年跑出去的小狮子，独自在野外，饿了，自己找食吃；渴了， 找水喝；受了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己， 它顺利的活了下来。读了这个故事之后，请同学们想一想，逃出去 的小狮子与笼子里的小狮子命运为什么不同？你从这个故事中得到 什么启示？
一项研究结果表明，爱干家务的孩 子与不爱干家务的孩子，成年后的失业 率、犯罪率之比分别为1:15和1 :10， 爱干家务的孩子成年后的离异率、心理 疾病患病率也较低。
请讨论回答：
1、干家务有哪些好处？
2、自立有哪些好处？(自立的重要性）
归纳：校是我们成 长的温室.但我们不可能永远生活在摇篮和温 室中,终究要走进社会,经风雨,见世面. 38页②人生需自立如果我们不能从现在起,在 父母和老师的帮助下,自觉地储备自立的知识, 锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未 来的社会中立足.
2.有,比如说:在生活上,有些同学的衣服本来是
可以自己洗的了,但还要父母代劳,有些同学长 这么大了还从来没有干过家务;在学习上,做不 出作业就抄同学的等等. 但这不能完全怪孩子,培养自己的自立能力要 父母,家庭,社会相结合. 请看下面的漫画:春游.
人教版七年级下册第三课第一框《自己的事情自己干》PPT课件
率、犯罪率之比分别是1:15和1:10，
爱干家务的孩子成年后的离异率、心 理疾病患病率也比较低。
（1）调查结果说明了什么道理？ （2）说说自立有哪些好处？
10
为什么人生需要自立？ （自立人生有什么意义？）
（1）我们不可能永远生活在摇篮 和温室中；
（2）自立的成长过程，是我们生活能力 的锻炼过程，也是养成良好品质的过 程……
24
走 向 自 立
自己的事情自己做
25
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
26
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
27
自立能提高我们独立生活能力， 从而增强自尊与自信，使我们适应社会。
18
19
20
学校要组织艺术节，可妈妈担心 参加艺术节会影响学习，不让小 雷参加，同学却挺支持他，老师 让他自己拿主意。这让小雷感到 很为难。小雷应该怎么办？
自立：独立思考， 自主作出决定。
独立做决定并不意味着不听取别人的意见 21
3
思考讨论： 导致他自杀的主要原因 是什么？ 我们应该培养什么能力？
4
第三课 走向自立人生
5
学习目标
知识目标：1、懂得自立的含义和表现。
2、了解人生需要自立的重要性。
能力目标：初步形成自己管理自己的学习和生活 的
爱干家务的孩子成年后的离异率、心 理疾病患病率也比较低。
（1）调查结果说明了什么道理？ （2）说说自立有哪些好处？
10
为什么人生需要自立？ （自立人生有什么意义？）
（1）我们不可能永远生活在摇篮 和温室中；
（2）自立的成长过程，是我们生活能力 的锻炼过程，也是养成良好品质的过 程……
24
走 向 自 立
自己的事情自己做
25
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
26
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
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自立能提高我们独立生活能力， 从而增强自尊与自信，使我们适应社会。
18
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20
学校要组织艺术节，可妈妈担心 参加艺术节会影响学习，不让小 雷参加，同学却挺支持他，老师 让他自己拿主意。这让小雷感到 很为难。小雷应该怎么办？
自立：独立思考， 自主作出决定。
独立做决定并不意味着不听取别人的意见 21
3
思考讨论： 导致他自杀的主要原因 是什么？ 我们应该培养什么能力？
4
第三课 走向自立人生
5
学习目标
知识目标：1、懂得自立的含义和表现。
2、了解人生需要自立的重要性。
能力目标：初步形成自己管理自己的学习和生活 的
七年级政治下册 3.1 自己的事情自己干课件 新人教版
让孩子从小做些家务，可以培养他们吃苦 耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭情感、尊重 他人等品质，还能提高动手能力和解决问题 的能力，增强自信心，培养责任感。
○用你的亲身经历，说一说自立对自己各 方面的成长有哪些好处。
1．自立的重要性
（故事：父母应当支付子女上大学的费用吗？）
正方： 父母应当支付子女上大学的费用 反方： 父母不应当支付子女上大学的费用
总之，人生需要自立，而自立的人生需要从少年时代 做起。没有一个人的成功是随随便便的，没有一个人的成 功是不经历风雨的，让我们一起在歌声中，点燃一盏自强 自立的心灯，照亮我们生命的前程吧！
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删走向自立人生
自立人生少年始
小曦的东西自己拿，萌萌的东西却让大人拿，你赞同 谁的做法？为什么？在你身边有没有类似的现象？请你说 一说。
1．自立的含义
自立，就是自己的事情自己做。
自立意味着要独立地安排自己的生活，意味着要离 开父母和老师的庇护，自主地处理学习、生活中遇到的 难题，意味着要靠自己的双手去开创属于自己的事业， 创造多彩的生活。
这一节课我们学习和讨论了： （1）自立的含义：自己的事情自己干。 （2）自立的表现：①独立地科学地安排自己的生活，
解决自己生活中的问题。②自主地科学地安排自己的学 习，处理自己学习中的问题。③自主处理自己所遇到的 社会问题，靠自己开创自己的事业。
（3）自立的必要性和重要性：人不可能一辈子依赖 他人，必须依靠自己。
所以，自立是一种人生观，是一种良好的学习、生 活习惯，也是一种积极的生活态度。
在日常生活中，我们所做的许多事情，都是自立的表现。
* 我自己做作业，复习功课，从不用父母督促、陪伴。 * 我自己骑自行车上学。 * 我是班干部，能够管理好自己负责的事情。 * 我自己去超市、书店，购买自己所需要的生活用品和文化用品。 * 我的衣服自己洗。 * 我家打扫卫生、饭后洗碗，由我负责。 * 我自己乘火车去外地的大伯家。 * 我的父母工作忙或外出时，我能够自己做饭，料理自己的生活。 * 我的父母病了，我能陪他们去医院，还能在家里照顾他们。
○用你的亲身经历，说一说自立对自己各 方面的成长有哪些好处。
1．自立的重要性
（故事：父母应当支付子女上大学的费用吗？）
正方： 父母应当支付子女上大学的费用 反方： 父母不应当支付子女上大学的费用
总之，人生需要自立，而自立的人生需要从少年时代 做起。没有一个人的成功是随随便便的，没有一个人的成 功是不经历风雨的，让我们一起在歌声中，点燃一盏自强 自立的心灯，照亮我们生命的前程吧！
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删走向自立人生
自立人生少年始
小曦的东西自己拿，萌萌的东西却让大人拿，你赞同 谁的做法？为什么？在你身边有没有类似的现象？请你说 一说。
1．自立的含义
自立，就是自己的事情自己做。
自立意味着要独立地安排自己的生活，意味着要离 开父母和老师的庇护，自主地处理学习、生活中遇到的 难题，意味着要靠自己的双手去开创属于自己的事业， 创造多彩的生活。
这一节课我们学习和讨论了： （1）自立的含义：自己的事情自己干。 （2）自立的表现：①独立地科学地安排自己的生活，
解决自己生活中的问题。②自主地科学地安排自己的学 习，处理自己学习中的问题。③自主处理自己所遇到的 社会问题，靠自己开创自己的事业。
（3）自立的必要性和重要性：人不可能一辈子依赖 他人，必须依靠自己。
所以，自立是一种人生观，是一种良好的学习、生 活习惯，也是一种积极的生活态度。
在日常生活中，我们所做的许多事情，都是自立的表现。
* 我自己做作业，复习功课，从不用父母督促、陪伴。 * 我自己骑自行车上学。 * 我是班干部，能够管理好自己负责的事情。 * 我自己去超市、书店，购买自己所需要的生活用品和文化用品。 * 我的衣服自己洗。 * 我家打扫卫生、饭后洗碗，由我负责。 * 我自己乘火车去外地的大伯家。 * 我的父母工作忙或外出时，我能够自己做饭，料理自己的生活。 * 我的父母病了，我能陪他们去医院，还能在家里照顾他们。
七年级下册道德与法治精品课件-第三课《走向自立人生》(自己的事自己干)ppt课件之一
2019/4/28
34
自立对自己各方面 成长有什么好处？
2019/4/28
35
1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子 曾经引起全国范围的大讨论。当时，这107名儿 童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时，日 本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具； 中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。探 险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干粮 吃尽而向别人求援。中国孩子病了，回大本营 睡觉；日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本 家长乘车而去，把鼓励留给发高烧的孩子；中 国家长在艰难路段把儿子拉上车……
32
必要性 如果我们不能从现在起，自 觉地储备自立的知识，锻炼 自立的能力，培养自立的精 神，就难以在未来的社会中 立足。
2019/4/28
33
1、我们不可能永远时候在摇篮和温室中， 家庭和学校 生活只是人生的起点，我们终究要离开家庭和学校的呵 护，走进社会，经风雨、见世面。 2、现在不储备自立的知识，锻炼自立能力，培养自立 精神，将难以在未来的社会中立足。 3、我国婚姻法第二十一条明确规定：“父母对未成年 子女有抚养教育的义务，成年子女对父母有赡养扶助的 义务。父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生 活的子女，有要求父母给付抚养费的权利。”也就是说， 成年子女如无特殊情况，父母将不再承当抚养义务。
2019/4/28
42
练习：参考下面表格，总结自己日常生活中 有哪些自立的表现及自立能力对自己的影响。
项目 自立的表 现 最得意的 表现 这些能力对 自己的影响
个人生活中 家庭生活中 集体生活中
社会生活中
2019/4/28
43
培养孩子自立的十个方法
• • • • • • • • • •
七年级政治下册 第二单元 第三课 第1框 自己的事自己干课件1下册政治课件
哈佛女孩的故事给你什么启示？
自立作为成长的过程，可以锻炼我们的生活能力，养成良好 的道德品质。我们要培养自立能力！在这个过程中，我们不断地 完善自己，学会自尊，增强自信。
12/12/2021
第十二页，共十九页。
2.自立(zìlì)的重要性
自立可以(kěyǐ)培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、 尊重他人等品质，并且还能提高动手能力和解决问题的能力， 增强信心，培养责任心。
12/12/2021
第十三页，共十九页。
自立对自己(zìjǐ)各方面的成长有哪些好处？
不断地完善自己，学会自尊，增强自信。能有效的在社会立 足。 提高法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通 和交往(jiāowǎng)，和谐相处；积极融入社会，关爱社会，奉 献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的 自立自强的人。
12/12/2021
第十四页，共十九页。
相关(xiāngguān)链接
婚姻法规定：“父母不履行抚养(fǔyǎng)义务时，未成年的 或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养(fǔyǎng)费的权 利。”
最高人民法院又规定：“不能独立生活的子女，是指 尚在校接受高中及其以下学历教育，或者丧失或部分丧失 劳动能力等非主观原因而无法维持正常生活的成年子女。”
7、自己乘车去外地的大伯家
8、父母工作忙或外出，能照顾好自己 9、父母病了，能在家照顾他们 ……
12/12/2021
第十页，共十九页。
探究点二： 人生需自立
1.自立的必要性 1）情景(qíngjǐng) 再现“我家里很有钱。在学习上爸妈请家教给我辅导，在生活上
雇佣保姆照料我。任何事情都不用我动手。所以(suǒyǐ)，我根本 不需要培养自立能力。”
自立作为成长的过程，可以锻炼我们的生活能力，养成良好 的道德品质。我们要培养自立能力！在这个过程中，我们不断地 完善自己，学会自尊，增强自信。
12/12/2021
第十二页，共十九页。
2.自立(zìlì)的重要性
自立可以(kěyǐ)培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、 尊重他人等品质，并且还能提高动手能力和解决问题的能力， 增强信心，培养责任心。
12/12/2021
第十三页，共十九页。
自立对自己(zìjǐ)各方面的成长有哪些好处？
不断地完善自己，学会自尊，增强自信。能有效的在社会立 足。 提高法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通 和交往(jiāowǎng)，和谐相处；积极融入社会，关爱社会，奉 献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的 自立自强的人。
12/12/2021
第十四页，共十九页。
相关(xiāngguān)链接
婚姻法规定：“父母不履行抚养(fǔyǎng)义务时，未成年的 或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养(fǔyǎng)费的权 利。”
最高人民法院又规定：“不能独立生活的子女，是指 尚在校接受高中及其以下学历教育，或者丧失或部分丧失 劳动能力等非主观原因而无法维持正常生活的成年子女。”
7、自己乘车去外地的大伯家
8、父母工作忙或外出，能照顾好自己 9、父母病了，能在家照顾他们 ……
12/12/2021
第十页，共十九页。
探究点二： 人生需自立
1.自立的必要性 1）情景(qíngjǐng) 再现“我家里很有钱。在学习上爸妈请家教给我辅导，在生活上
雇佣保姆照料我。任何事情都不用我动手。所以(suǒyǐ)，我根本 不需要培养自立能力。”