小学三年级英语老师的家长会发言稿

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2024年小学三年级英语教师家长会发言稿(2篇)

2024年小学三年级英语教师家长会发言稿尊敬的各位老师、家长们：大家好！我是XX班的班主任，今天我非常荣幸能够站在这里与大家交流分享一下孩子在小学三年级的学习情况。

在过去的一学期里，孩子们经历了许多挑战和成长，他们付出了很多努力，收获了许多进步。

接下来，我将从三个方面介绍孩子们的学习情况。

首先，我想谈谈孩子们在英语学习方面的进展。

在这个年龄段，学习英语对于孩子来说是一个全新的挑战。

但是，我很高兴地告诉大家，我们班的孩子们在英语学习上展现出了积极的态度和巨大的进步。

在英语课上，他们学会了简单的日常用语，掌握了一些基本的词汇和语法知识。

通过游戏和唱歌等形式，他们的口语表达能力得到了锻炼和提高。

同时，孩子们也开始培养了自主学习的习惯，通过课后的复习和练习，他们巩固了所学内容，并且在考试中取得了不错的成绩。

我相信，在未来的学习中，孩子们会进一步提高英语水平，获得更好的成绩。

其次，我想提一下孩子们在数学学习方面的表现。

数学作为一门重要的学科，对于孩子的思维逻辑和问题解决能力的培养非常重要。

在这个学期里，孩子们通过学习数学，掌握了加减乘除的基本运算方法，能够进行简单的口算和计算题。

他们还学会了理解和使用数学符号，解决一些实际问题。

在进行集体活动和小组讨论时，孩子们能够主动参与，发表自己的观点，并与同学们进行交流和合作。

他们的数学思维能力得到了锻炼和提高，这为他们日后深入学习数学打下了坚实的基础。

最后，我想谈谈孩子们在品德素养方面的进步。

小学三年级是孩子们树立正确价值观、培养良好品德的关键时期。

在这半年里，我们班的孩子们在德育活动中积极参与，树立了正确的人生观和价值观。

他们懂得尊重师长，团结合作，关心和帮助同学。

在校园活动和班级活动中，他们养成了自觉遵守纪律、团结合作的好习惯。

同时，学校组织的各项德育活动也有效地培养了孩子们团队精神和公德意识。

我相信，在大家的共同努力下，孩子们会成为有德有才的人才。

在面对下学期的学习任务时，我希望家长们能够给予孩子们更多的支持和关爱。

三年级英语教师家长会发言稿(三篇)

三年级英语教师家长会发言稿【篇一】亲爱的家长朋友们，你们好。

感谢您能来参加孩子的期中家长会，我是英语刘老师。

今天我主要讲三点一、班级学生状况我们班同学整体学习状况良好，通过一二年级攀登英语的学习，我们班绝大多数同学都对英语产生了浓厚的学习兴趣，升到三年级后学习外研版教材，很多同学觉得有些知识是学过的，就放松了警惕，没有认真地投入到学习中去。

之前的英语仅限于听说，但现在不仅要会听说，还要会认读。

也就是看到单词或句子要认识，会读并知道是什么意思。

三年级刚开始不久，我发现有很多同学还没有认读的意识。

对话没问题，但就是见到句子不会读。

另外，由于一二年级英语不作为考试科目，有些学生认为英语不重要。

到了三年级，很多孩子还没有转变这个观念，课上听听说说玩玩就过了，课后不积极主动也不认真完成作业，导致考试成绩不理想。

二、两次考试成绩分析第一次月考只考三个模块，内容也相对简单，很多都是一二年级学过的知识，我们班有十多名学生考了一百分，多数九十分以上，只有一个不及格。

期中考试不仅增加了听力，笔试容量也增大，最后的阅读题难度较大，以致此次满分人数寥寥无几。

翻阅试卷，错误率最高的是基础知识题。

三、需要家长的配合为您的孩子制订一份近期学习计划，如每周，每月学到多少知识，每次考试达到多少分或进步多少。

千万不要打击孩子，十句批评不抵一句鼓励。

为孩子创造一个良好的学习英语的环境，包括教辅书，习题书，点读笔等。

家长不懂英语或工作繁忙没关系，请家长每天抽出一定时间关心孩子督促孩子按时完成老师布置的作业，包括笔头书写、听录音、课文朗读背诵等。

我也会把每天的作业发到家长群里，方便家长及时了解。

如果家长方便，在孩子作业上签名，对孩子也是个很好的鼓励方式。

住校生，如果是朗读背诵作业，我安排了小老师来督促。

成绩在分以下的学生，我都安排了小老师帮助他，我也会抽查“一帮一”的效果。

学习外语要持之以恒，英语作为第二语言，没有母语接触得多，所以必须坚持每天抽出—分钟时间听录音，读单词课文。

小学三年级英语教师家长会发言稿

小学三年级英语教师家长会发言稿小学三年级英语教师家长会发言稿【篇一】尊敬的家长：晚上好!很高兴和大家再次相聚在302班这个温馨的集体中，首先我想说三个感谢：一、向家长致谢。

1、感谢家长在平时来学校了解学生学习情况，感谢家长以电话、短信等方式和我联系、交流。

2、感谢家长在平时监督学生听录音、读课文，并每天给孩子签字，感谢家长配合。

3、感谢家长平时给我提的宝贵意见和建议，在英语专业上，在教学方法上，在诸多方面给我的帮助。

要知道，您的一个会意的微笑，一个善意的建议，一句真心的鼓励，都会成为我们前进的动力。

二、总结上学期学习情况和考试情况。

上学期末我们班的考试结果比较理想。

绝大多数同学在这次考试中展示了自己的实力，更有很多同学较平时取得了明显的进步。

这和家长在家的监督和指导是分不开的。

正是有了家长们尽心尽力的帮助，才能在期末取得这么好的成绩!三、介绍教材首先介绍一下教材，三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。

我相信现在很多家长都知道，小学里的英语教材和中学的英语教材完全是衔接的，而不是到了初中还会重新学习。

如果现在的英语没有学好，那相对来说，将来初中学起来就比较累，所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。

先说说本学期英语学习的内容：1、26个字母大小写，会说会写，并且在书写英文字母时会按正确的顺序书写;在初学英语的阶段掌握好26个字母的听说读写，这对孩子们今后所要接触的大量词汇的听说读写很重要。

2、课本后的单词表，每一个单词都很重要。

这就要同学们回家去复习，消化这些单词。

词汇是三年级考试的重要内容，一定要过关。

3、课文中的对话，日常交际用语。

要求每个同学都会背，要求能熟练，流畅的读出来，说出来。

4、听力训练：在三年级试卷中听力题的比重占三分之二。

所以说每天的听录音跟读任务还是不容忽视的。

其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。

在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。

三下家长会英语老师发言稿

三下家长会英语老师发言稿英文回答：Dear Parents,。

It is my great pleasure to be here today to share with you the progress and development of your children this semester. As their English teacher, I have had theprivilege of witnessing their growth and learning firsthand, and I am eager to share my observations with you.Over the past few months, your children have made significant progress in their English language skills. They have developed a strong foundation in grammar and vocabulary, and they are becoming increasingly confident in their ability to communicate in English.In reading, they have explored a wide range of texts, from classic novels to contemporary short stories. Theyhave learned to analyze and interpret texts, and they aredeveloping their critical thinking skills. In writing, they have practiced various genres, including narrative, expository, and persuasive writing. They are becoming more proficient in expressing their ideas clearly and effectively.In addition to their academic progress, I have also been impressed by your children's enthusiasm for learning. They are eager to participate in class discussions and activities, and they are always willing to ask questions and seek help when needed. Their positive attitudes and willingness to work hard have been instrumental in their success.I believe that your children have the potential to become fluent English speakers and confident communicators. With your continued support and encouragement, I am confident that they will continue to make progress and achieve their goals.Thank you for your time and attention. I look forward to working with you to support your children's Englishlanguage learning journey.中文回答：尊敬的家长们：今天能够在这里与大家分享孩子们本学期的进步和成长，我感到十分荣幸。

小学三年级英语老师家长会发言稿

小学三年级英语老师家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表小学三年级的全体英语老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

在这个美好的时光里，我们齐聚一堂，共同探讨孩子的英语学习问题，目的是为了更好地关注和引导孩子的成长。

一、英语学习的重要性英语作为一门国际通用语言，在全球化日益加深的今天，具有极高的地位和价值。

学习英语不仅能够帮助孩子拓宽视野，增长知识，而且对于今后的学习、工作和生活都具有极大的帮助。

因此，我们要共同关注孩子的英语学习，努力提高他们的英语水平。

二、本学期英语教学目标本学期，我们三年级英语教学的主要目标是让孩子掌握基本的英语语法、词汇和日常会话，培养他们良好的英语学习习惯和兴趣。

具体来说，我们将重点关注以下几个方面：1. 提高孩子的英语听力能力。

2. 加强孩子的口语表达能力。

3. 培养孩子的阅读和写作能力。

4. 养成良好的英语学习习惯。

三、家长如何配合英语教学为了让孩子取得更好的英语学习效果，我们恳请家长们能够在以下几个方面给予积极配合：1. 关注孩子的英语学习，了解他们在学校的学习情况，鼓励他们积极参与课堂讨论和活动。

2. 为孩子提供一个良好的英语学习环境，尽量让他们多听、多说、多读、多写。

3. 定期检查孩子的英语作业，了解他们的学习进度，帮助他们解决学习中遇到的问题。

4. 鼓励孩子参加各种英语比赛和活动，提高他们的英语实践能力。

四、如何激发孩子的英语学习兴趣兴趣是最好的老师。

要让孩子喜欢上英语，我们需要不断创新教学方法，让英语学习变得生动有趣。

例如：1. 运用多媒体教学手段，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。

2. 举办各种英语角活动，激发孩子的学习热情。

3. 定期组织英语课外活动，如观看英语电影、表演英语节目等，培养孩子的学习兴趣。

最后，我们衷心希望家长们能够一如既往地关注和支持孩子的英语学习，携手共创美好未来。

谢谢大家！（完）。

三年级家长会英语老师的发言稿(热门3篇)

三年级家长会英语老师的发言稿（热门3篇）1.三年级家长会英语老师的发言稿第1篇尊敬的各位家长：下面我将和大家交流四个方面的内容：一、教学内容和重点本期的工作重点，包括以下五方面：（1）英语学习习惯：①课前准备的习惯。

②专心听讲、认真笔记的习惯。

③积极思考，大胆开口的习惯。

④严守纪律、服从指挥，能放能收的习惯。

⑤美观整洁的书写的习惯。

⑥认真思考、仔细答题的习惯。

⑦及时改错的习惯。

⑧课后自觉复习、跟读、背诵的习惯。

⑨实事求是，敢于质疑的习惯。

⑩努力拼搏，永不言败的习惯。

（2）书写：整洁美观，能正确书写句子、对话和文章。

（3）音标：①能认读44个国际音标；②能根据音标拼读单词；③能根据辅音字母在单词中的读音和五个元音字母的发音规则，写出单音节词的音标；④能有意识地总结和归纳字母组合的读音规则；⑤掌握句子基本的重音和语调，能正确朗读句子；⑥具有初步的语感。

（4）口语：能用英语就日常生活中的常见话题进行约3到5个回合的交流。

在教学上，我们首先会想方设法让学生破胆，尤其是较内向的孩子，然后在教学设计中精心准备各种练习任务，让学生有机会“练胆”，最后通过备课组组织的各类英语活动“试胆”，相信在本期的圣诞晚会上能让家长充分领略我们学校学生流利说的英语的能力和风采。

（5）分层次教学：这是我们英语教学的难点。

来自各个地方、各个学校的不同家庭的孩子，英语学习的起始水平差异性很大，我们的教学是按照零起点来设计的，因此没有学过英语或小学英语是玩过来的学生家长完全不用担心，只要配合老师认真监督孩子完成老师布置的各项学习任务，不用补课，一样学好。

而我们的优生有三重保障：一是我们的《走遍美国》能为你们提供原滋原味的美语和视听环境。

二是我们的《真实趣味读物》能为你补充单薄的语言。

三是我们的《三点一测》能为你考试获得高分提供适中的拔高学习和训练。

另外我们备课组还会为你们选择适中的阅读背诵材料，增大你们的语言输入。

二、教学特点我用五个字来概括我的教学特点：严、实、新、快、放。

2024年小学三年级英语老师家长会发言稿（二篇）

2024年小学三年级英语老师家长会发言稿各位家长下午好，感谢您在繁忙的日程中抽出宝贵时间参加本次家长会。

我担任三年级英语教学，很高兴有机会与各位面对面交流，共同探讨孩子们的英语学习情况。

在今天的交流中，我将重点介绍三年级英语教学的内容及本学期教学中的一些观察和思考，以期与家长们携手助力孩子们更好地掌握英语，打下坚实的语言基础。

本学期的英语学习主要包括以下几个方面：1. 掌握____个字母的大小写，并能正确书写顺序，这是英语学习的基础。

2. 课本后的单词表，颜色深浅代表重要程度，需要学生在家中复习和消化，确保词汇学习过关。

3. 课文中的对话及日常交际用语，要求学生能够熟练、流畅地朗读和表达。

4. 听力训练试卷中，听力题比重占三分之二，因此日常的听录音跟读练习不容忽视。

三年级是英语学习的关键起步阶段，课堂学习仅占学习效果的____%，剩余的____%需要学生在课后持续巩固。

由于每个学生对新知识的接受能力不同，课后的努力显得尤为重要。

目前我们观察到，学生的英语成绩存在较大差距，有的学生能够取得优秀的成绩，而有的学生成绩则不太理想。

因此，家长们应从现在开始关注孩子的英语学习，以免日后难以弥补。

在教学过程中，我们发现部分学生未能按时完成作业、背诵课文或正确听写单词。

为了帮助孩子们适应学习节奏，我们在课堂上放慢教学速度，并安排优秀学生带领全班朗读，但仍有学生无法达到预期效果。

我们了解到，这些学生在家里没有完成英语作业，没有听英语磁带，也没有背诵课文和单词。

为了提高英语学习效果，我们需要家长的大力配合。

以下是几点建议：1. 确保孩子每天至少用____分钟边听录音边跟读课文，家长监督效果更佳。

2. 每天检查孩子的回家作业是否完成，并确保他们能够按时上交。

家长应关注孩子的书写和格式，并在必要时要求重做，确保作业质量。

3. 提醒孩子按照课表收拾书包，携带必要的作业和课本，养成良好的学习习惯。

总之，家长的关注和配合对孩子的英语学习至关重要。

三年级英语老师家长会发言稿(15篇)

三年级英语老师家长会发言稿(15篇)三年级英语老师家长会发言稿1各位家长：下午好！非常感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会，有你们的重视和参与，我们就看到了孩子的希望。

我是余老师，以前任教一班和二班的数学，这学期开始，我就专职任教这整个年级的英语，下面，我就从英语学科谈谈我的看法：1、开学以来孩子学英语的现状：多数孩子表现良好，喜欢说，喜欢读，喜欢表现，模仿能力强，英语口语好，交际能力强；局部孩子不爱开口，这是学语言的最大弊端，语言是人与人之间交流的工具，不开口就无法与别人交流。

2、孩子初学英语，老师和家长要做好的三件事情是：让孩子爱学英语、会学英语和能够学习英语，也就是要培养孩子学英语的兴趣、科学的方法和应用英语的能力。

3、家长要帮助孩子养成以下学习习惯：①指导孩子认真听，耐心听，经常听。

用心听录音〔很多家长给孩子买了点读机〕，听准了，听会了，才跟着学说，这个与家长们教婴幼儿学说话一个道理；②鼓励孩子敢于开口，大声地朗读、对话和答问，多争取说英语的时机；③鼓励孩子多举手、多练习，多争取课堂上练习英语的时机；④保证孩子每天在家读英语的时间不少于15分钟，前提是认真专心，请家长认真催促；⑤家长尽量给孩子创设说英语的环境，家长孩子互动，在生活中学英语、说英语、用英语，这样，既培养了孩子学英语的兴趣，又提高了孩子英语口语能力。

总之，只要我们家长有心，我们的孩子一定会给我们创造一个美好的明天。

三年级英语老师家长会发言稿2各位家长：晚上好，很快乐能有这样一个时机，和大家进行面对面的交流。

我是我们三(1)班的英语任课老师，我姓杨。

〔PPT显示电话号码和姓名。

〕今天我想就三年级的英语教学与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好扎实的根底。

一、本学期英语学习的内容：英语是三年级的起始学科，当然我们学校一二年级也有开设英语课程,有的学生已经学习英语两年了。

但是那时的要求与现在是不能相比的。

三年级家长会英语老师发言稿(精选3篇)

三年级家长会英语老师发言稿（精选3篇）三年级家长会英语老师发言稿在不断进步的社会中，我们都可能会用到发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

写起发言稿来就毫无头绪？下面是精心整理的三年级家长会英语老师发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级家长会英语老师发言稿1尊敬的各位家长好！我是三班的英语老师，很高兴能有这样一个机会能和大家进行面对面的交流。

本学期我很荣幸担任了本班的英语老师，因为三2班的孩子们很优秀，很活跃，有灵性一点就通，当然有时也会控制不住自己，并且一般来说三年级的孩子还没有明确的学习目的，所以我们老师和家长的引导尤为重要。

我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。

在课上老师更多的是教授新知识，每个学生对新知识的接受能力是不同的，有的可能当堂就已经有了很深的印象，很难忘记，但这是少数，大部分学生只是初步接触了新知识，要真正掌握、会用还要学生在课后多下工夫。

孩子天性爱玩，自控能力差，在家的复习和作业就需要家长费心督促完成了。

老师和家长需要共同努力来帮助孩子学好英语。

很多家长已经非常支持我的工作，课本上每课都有签字，甚至在练习册上都很见到，很多时候我们不一定经常通电话或面谈，但家长的签字就像个小小的桥梁，我看到后就知道您已经了解孩子的学习情况了，在此我真心的感谢你们！我作为一名英语老师，有近十年的教学经验，我希望孩子们通过我的教导能收获英语知识。

同时我也是为母亲，我的孩子6岁，有时我甚至会把学生当成我的孩子，我希望孩子们能在学校快乐的学习。

所以我非常非常能理解各位家长们的心情，我的目标跟你们是一样的，我希望能和家长们一起合作，和孩子们一起共同成长！接下来我想跟家长们聊聊“怎样帮助孩子学好英语”。

学好英语，不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。

首先是“听”，大部分学生都有点读笔或点读机。

除了课上老师带读，课下学生更需要点读笔帮助他们加深记忆，当然，听和读要结合起来，模仿录音中的发音，不仅要读的流利更要读得好听。

小学三年级英语教师家长会发言稿五篇

小学三年级英语教师家长会发言稿五篇小学三年级英语教师家长会发言稿1各位家长：下午好，我是我们班的英语胡老师。

很高兴有这样的一个机会，能和大家面对面的交流。

今天，我主要就这半学期我们班的学习情况，存在的一些问题，与各位家长共同探讨，以更好地帮助孩子学好英语。

首先，和各位家长说说本学期主要学习内容：1.关于字母：26个英文字母，包含字母的发音、书写、自然拼读以及对应的单词。

字母要求会说会写，能区别大小写，并且在书写的时候注意字母书写顺序。

在初学英语的阶段，掌握好26个字母的听说读写非常重要，为今后要接触的大量词汇的听说读写打下基础。

2.关于词汇：课本后的单词表，颜色越深的单词表示越重要，这就要求孩子们回家要复习，要消化这些单词。

词汇是三年级考试的重要内容，一定要过关。

3.关于对话：课本中的对话，日常交际用语，不要求每个孩子都会背，但要求能熟练、流畅地读出来，说出来。

4.关于听力：英语听力在试卷中占将近三分之二的比重，因此，每天的听录音，跟读任务是不容忽视的。

三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段，主要以培养孩子学习兴趣为主，养成不错的英语学习习惯，为之后的英语学习奠定基础。

要学好英语，仅仅靠课堂的时间是不够的，还需要孩子们在课后不断的巩固，加深记忆。

在课堂上，我会认真教学，严格要求，但课堂之外的时间，还需要在座的家长大力配合。

例如，听录音、作业、读背课文等，就需要家长们多督促。

为了协助孩子更好地学好英语，请家长配合完成以下工作：1. 帮助孩子树立英语学习信心三年级刚刚接触英语，很多孩子有点胆怯畏惧，此时候老师和家长的鼓励就尤其得重要。

因此，我们要善于发现孩子所取得的哪怕一点点的进步，及时给予表扬。

家长们，你们每天只需要面对一个孩子，和老师面对的将近两百多个学生相比，你们对自身的孩子了解得更多，也许会更多地关注到学习中的细节，给予有针对性的评价。

2.培养孩子的听说能力。

保证孩子每天听录音，读英语至少15分钟。

家长会英语教师发言稿

家长会英语教师发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是负责英语教学的老师。

今天我很高兴能够在这里向各位家长介绍我们学校的英语教学情况和教学目标。

我们学校的英语课程采用的是国际通用的语言交际能力模式，注重帮助学生掌握英语的听、说、读、写四个方面的基本技能，培养学生的语言交际能力和跨文化交际能力，并注重发展学生的思维能力和创新能力。

现在，我想向各位家长介绍学校英语课程的教学目标。

我们的教学目标是帮助学生在英语学科领域内，达到以下几个方面的能力：1. 英语听力能力在听力能力方面，我们的目标是帮助学生掌握英语基本听力技能和听取各种英语语境下的实际交流信息。

通过大量听力的训练，帮助学生在英语能力上得到提高。

2. 英语口语能力在口语能力方面，我们的目标是通过课堂教学、小组和个人练习、语音教学和互动式交流来帮助学生发展英语听说技能。

我们将重点放在学生的语音、语调、节奏、语法、词汇、语篇和语用等方面的培养上。

3. 英语阅读能力在阅读能力方面，我们的目标是帮助学生熟悉英语阅读的基本技能，并培养学生的阅读理解能力、阅读思维能力和阅读速度。

4. 英语写作能力在写作能力方面，我们的目标是帮助学生掌握英语写作的基本技能，通过阅读和写作实践来提高学生的写作水平和提高学生的写作能力。

我们将注重发展学生的写作技巧、写作策略和提高学生的写作外语水平。

以上就是学校英语教学的教学目标。

此外，我们的教学方法也是十分注重的。

我们采用互动式教学法，多媒体教学法，以及个别化、小组化和系统化等教学方法来确保学生得到更好的教学效果和学习体验。

最后，在此感谢各位家长对我们学校英语教学工作的支持和信任，并希望我们能够一起携手协力，为学生创造更好的英语教学环境。

谢谢！。

英语教师家长会的发言稿（精选5篇）

英语教师家长会的发言稿（精选5篇）英语教师家长会的发言稿（精选5篇）在当今社会生活中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编精心整理的英语教师家长会的发言稿（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

英语教师家长会的发言稿1各位家长：晚上好！今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。

我今天的发言分三个方面。

一、英语学习状况分析；二、如何学好英语；三、对家长的要求。

一、英语学习状况分析首先，我们学习英语存在着这些难题：英语不是我们的母语，没有现成的语言环境，不能在现实生活中反复运用；所以小朋友们学的知识容易忘记，而且不能立刻体现学英语的价值。

但是，英语是国际性语言，我们在求学路上一直都离不开英语。

从小学的毕业考，中考，高考，到考硕士，出国，英语都是必考的。

在以后的社会竞争中，你不会英语可能寸步难行。

但是，我们在学校学习英语的时间是非常有限的，只靠课堂40分钟的学习是远远不够的。

要学好英语，学校学习占40%，课后的巩固学习占60%。

那么，在课后学生要怎么做才能把英语学得更好呢？二、怎样学好英语英语学习从哪里开始？学英语不是从背单词开始，而是从耳朵开始。

英语学习从打通耳朵开始。

要让孩子多听，而且是反复听同一段英语，不断的对孩子进行语言的输入，为孩子的语音语调打好基础。

那用什么时间听呢？早上起床之后，在刷牙吃早餐的时候放给孩子听，晚上可以边听边模仿，听力水平是学好英语，培养语感的基础。

父母不懂英语，能帮孩子吗？只要找对方法，就可以帮助孩子。

我们要好好利用学习资源，晚上的时候，要有三十分钟的英语学习时间，这三十分钟，家长让孩子不断的听，模仿跟读，语音语调就是要靠模仿出来的。

建议大家最好买金太阳，或录音带，因为发音比较纯正。

让孩子每天捂着耳朵朗读，一方面可以杜绝部分外界影响，另一方面，捂着耳朵听自己的朗读像在听自己的录音一样，更清晰。

2024年三年级家长会英语老师发言稿

2024年三年级家长会英语老师发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是XXX学校三年级的英语老师XXX。

首先，我想对所有家长表示衷心的感谢和诚挚的问候。

感谢您们一直以来对我们工作的支持与关注。

今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对孩子们在英语学习上的见解和教育理念。

2024年，在我们三年级的英语课堂上，我们以培养学生的英语综合运用能力为目标，坚持以学生为中心的教学理念，采用了多种教学形式和方法。

首先，我们注重培养学生的英语听说能力。

通过学习英语歌曲、跟读练习和口语表达活动等，激发学生使用英语的兴趣，提高他们的口头表达能力。

同时，我们也鼓励学生大胆地开口说英语，为他们创造一个自由、积极的学习环境。

其次，我们注重培养学生的英语阅读能力。

通过阅读课堂和阅读俱乐部等活动，我们鼓励学生多读英语原版书籍和简单的英文文章，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。

我们也鼓励学生在课外多看英语视频、影视剧和新闻等，帮助他们扩大词汇量和提高阅读水平。

再次，我们注重培养学生的英语写作能力。

通过写作课堂和写作比赛等活动，我们引导学生学会用英语写作，培养他们的写作思维和写作技巧。

我们鼓励学生写英语日记、作文和读后感等，锻炼他们的写作能力和表达能力。

最后，我们注重培养学生的英语学习兴趣。

通过游戏、趣味故事和英语角等活动，我们创造一个轻松、愉快的学习氛围，激发学生对英语学习的兴趣。

我们也鼓励学生参加英语竞赛和活动，提高他们的学习动力和信心。

在教学过程中，我坚信每个孩子都是独特的，他们有着不同的学习习惯和学习能力。

因此，我尽力满足每个孩子的需求，关注他们的个体差异，因材施教。

我鼓励学生积极参与课堂活动，勇敢发表自己的观点，激发他们的思维能力和创造力。

我也鼓励学生互相学习和帮助，形成良好的学习氛围和团队合作精神。

家长们，英语学习是一个需要长期坚持和努力的过程。

我希望您们能够积极配合学校和老师的工作，在家中给予孩子更多的英语学习支持和鼓励。

小学三年级英语家长会英语老师发言稿(通用8篇)

小学三年级英语家长会英语老师发言稿(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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三年级英语教师家长会发言稿

三年级英语教师家长会发言稿三年级英语教师家长会发言稿「篇一」各位家长：下午好！开学初我们已经见过面，大家比较了解。

这学期我们英语书采用了新教材，可以说初期的过度还是很顺利的。

一方面孩子比较配合我的工作，另一方面我自认为我对这班的孩子是尽心尽责的。

我每天早来晚走，一心扑在英语教学上。

四个班的作业本，练习册，试卷等等我都认真的进行批改。

特别是对成绩较差的学生，我付出了更多多，但是结果却还不是那么的尽如人意。

我分析后发现问题主要出在孩子的学习方法和学习习惯上。

我发现学习成绩好的孩子，他们都有好的学习习惯和学习方法。

好的听课习惯。

课堂是教学最重要的环节，紧紧抓住40分钟比课后补四个小时都有用。

课堂上应该要集中注意力，跟着老师走。

这样不会漏掉任何一个知识点，才会学得全面。

我发现有的同学在课堂上始终能保持注意力的集中，有的则是只能集中一段时间，还有一小部分是几乎没有多少时间是集中注意力的，手在下面动不停，老师点名的时候好一些，一转脸又不知道在干什么了。

上课不听怎么可能学好英语呢？学习英语主要就是操练句子，要说英语，学了要能说出来才是会了。

课堂上我们留有大量的时间让孩子们朗读，表演。

所以在英语课上积极发言就显得更加重要。

我问那些不爱发言的孩子为什么不举手，他们说害怕错。

我都是跟他们说：“即使错了也没关系，这样可以让老师发现你的问题在哪里并及时纠正。

”作为家长也应该这样去鼓励他们，要他们抓住每次发言的机会。

作业是课堂教学的补充和巩固，作业完成质量的好坏直接关系到知识掌握的牢固程度。

好的作业完成习惯包括按时完成作业和按时交作业，按老师的要求认真的，字迹清晰的正确的完成作业。

虽然只有这几点，但真正做到也不是那么容易。

特别他们还是孩子，孩子总有不自觉和管不住自己的时候，所以家长应该在这方面多下点工夫。

当然这也是相对而言的。

对于做作业习惯较好的学生，家长只需要在他完成作业之后检查一下就可以了。

但对于习惯相对较差的孩子来说，作为家长你可能就要多花点时间陪着他写了。

三年级家长会英语老师发言稿范文

三年级家长会英语老师发言稿范文尊敬的家长们：大家好！我是负责三年级英语教学的老师，很荣幸能够在今天的家长会上向各位家长们报告我们三年级的英语教学情况。

首先，我想感谢各位家长的支持与关心。

在过去的一年里，在您们的大力支持和配合下，孩子们在英语学习方面取得了优异的成绩。

孩子们在课堂上积极参与，勤学好问，在老师的指导下取得了长足的进步。

一、教学目标在这一年，我们的教学目标主要是培养孩子们的英语听说读写的基础能力。

通过学习一定的词汇和基本语法，帮助他们构建英语学习的框架，为以后更高级的学习打下坚实的基础。

二、教学方法为了更好地教授英语，我运用了多种多样的教学方法。

例如，通过听力练习，培养孩子们的听力理解能力；通过游戏活动，增强他们的学习兴趣；通过小组合作，培养他们的团队合作意识；通过多媒体的运用，提升他们的学习效果。

这些方法使得学习环境更加活跃，孩子们也更愿意参与其中。

三、教材与素材在教学过程中，我选用了符合孩子们年龄特点的教材和素材。

我们使用了针对三年级学生编写的英语教材，内容贴近生活，注重培养孩子们的实际运用能力。

同时，我还通过使用儿童英语故事书、英语动画片和英文儿歌等多样化的素材，让孩子们在轻松愉快的氛围中进行英语学习。

四、学习成果经过一年的英语学习，孩子们在各方面都取得了很大的进步。

他们的听力能力逐渐提高，能够听懂并简单理解简单的英语对话和故事；口语表达更加流利，能够运用简单的句型表达自己的想法和意见；阅读能力增强，能够读懂简单的英语短文和故事；写作能力进步明显，能够用英语撰写简短的文章和日记。

五、家长参与获得这些成果，离不开家长们的支持和参与。

在这一年里，感谢各位家长的耐心辅导和鼓励，孩子们在家里的学习情况越来越好。

但是，我们也希望家长们能够更多地参与到孩子的学习中来。

鼓励孩子放学后多听多看一些英语，与他们一起唱唱英文儿歌，看看英文绘本。

同时，也请家长们关注孩子的学习进展，积极配合老师和家长协会组织的各项学习活动。

小学三年级班英语老师的家长会发言稿

小学三年级班英语老师的家长会发言稿
亲爱的家长们：
大家好！我是负责小学三年级班的英语老师。

首先，我想借此
机会向大家介绍一下我自己。

我是法学硕士，具有多年的英语教学
经验。

我非常高兴能够担任您孩子的英语老师，与您一起为他们的
研究道路添砖加瓦。

作为您孩子的英语老师，我的目标是帮助他们建立坚实的英语
基础，促进他们的语言沟通能力和文化认知。

在课堂上，我注重培
养学生的听、说、读、写能力，并通过丰富的教学活动和资源，让
他们在愉快的研究氛围中掌握英语。

我深知在研究英语的过程中，每个学生都有自己的特点和难点。

因此，我将采取个性化的教学方法，关注每个学生的进步，并提供
额外的辅导和支持。

同时，我也鼓励家长们积极参与孩子的研究，
与我保持密切的沟通，共同努力推动孩子的研究进步。

在今后的学期中，我计划通过组织家长见面会、举办英语角等活动，增进家校之间的联系与合作。

我相信只有老师和家长的紧密合作，才能更好地引导孩子，促使他们取得更大的进步。

最后，我想借此机会向家长们表达我的感激之情。

感谢您对我工作的支持和信任。

我会尽我所能，为您孩子的英语研究提供最好的帮助和指导。

谢谢！
英语老师
*注：本文档仅供参考，请勿直接照搬内容。

*。

英语老师三年级家长会发言稿

2023年哈工大博士毕业答辩时间_2023年博士毕业答辩开场白优秀6篇博士毕业答辩开场白篇一各位老师，上午好！我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。

论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

……其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成……个部分。

第一部分是……。

这部分主要论述……第二部分是……。

这部分分析……第三部分是……最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。

虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。

请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

各位老师，下午好！我叫xxx，是xx级xx1班的学生，我的论文题目是《基于c/s的图书销售管理系统》，论文是在朱xx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分，图书销售管理系统对图书销售进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力。

因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分。

第一部分是综述。

这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关mis系统开发原理与方法。

三年级上学期英语教师家长会发言稿

三年级上学期英语教师家长会发言稿1、英语书和所需练习册（作业本保持干净和整洁，勿脏，勿撕，勿丢）A:英语书B:情景导学附一套卷子，C:课堂活动用书（课上听力，笔试回家写），有买磁带的磁带盒里就有听力专用的一盘磁带D:密码大考卷。

里面一些卷子将作为寒假作业。

E:两个本子（1号作业本和2号听写本）2、英语书书皮写姓名和班级或粘贴，方便班里同学认字和发书用。

3、听读卡贴于书第一页，用完一换，每天读书，每天家长签字，教师每天改。

4、教师作业布置：A：介绍书的组成：十个模块，每个模块两个单元，单词表，查找单词同字典一样。

B:听读作业：还是每天听读家长签字读书顺序：先读熟单词表上单词，再读课文，每模块第一单元重点课文要求全部背诵。

（听读重在读学习的内容，更需要听读要预习的部分，每天读和听，灌耳音）注意：个别孩子两年了，没有家长签字，一张听读卡让我用红笔写了一个学期的日期，还有个别的孩子就没有贴过听读卡，我不知道该怎么办，我一个人的付出感到无能为力，特别是一二年级需要家长配合并且大多数时候是在家进行阅读复习的时候错过了。

C:背诵课文。

口语组长负责背。

D:要练习和掌握的重点短语会让孩子们用横线画出来，还有个别单词会用圈画出来。

E:练习册作业要求：作业规范，每次学完就会布置当时所学的练习册内容，快速对玩答案之后收上来。

有错误必须订正，不然撕掉抄。

F:作业本要求：1号作业本和2号听写本上的错词订正20遍。

如果订正照着书去改还能写错，一个词50遍。

这两个班三年级进入主课必须严格要求。

三年级，特别是下个学期将是他们将入浮躁期的一年。

G：本学期考试内容：两个模块考一次。

我从一楼教师暖气包里找到了他们私藏的考卷。

H：英语一周由两节加到了三节课，分别是周一，周三和周五，作业每周教师布置三次，也是周一周三和周五，周一布置的作业管周一和周二两天，周三布置的作业管周三和周四两天，周五布置的作业管周五，周六和周日三天。

5、暑假作业问题：没有完成的孩子名单（只让每个单词抄了一遍都没有写）发现的问题：练了一学期字帖，部分孩子没有效果，而且把印刷体和手写体又弄错了，汉语拼音的F和英语中的F占位错，打K和小K错，I错。