儿少分章节重点考试资料缩印版
主管护士考试儿科护理分章知识点
主管护士考试儿科护理分章知识点
本文档是关于主管护士考试儿科护理知识点的分章总结。
以下是各章节的重要知识点概述：
第一章：新生儿护理
- 新生儿的生理特点和生产时的要求
- 新生儿的智力发育和行为特点
- 婴儿的规律生活和喂养方法
- 新生儿特殊护理，如早产儿护理和低体重儿护理
第二章：婴幼儿保健
- 婴幼儿常见疾病的预防和处理方法
- 婴幼儿的生活行为指导
- 婴幼儿常见疫苗接种和补充营养
第三章：儿童疾病护理
- 儿童常见疾病的护理原则和方法
- 儿童急危重症护理
- 儿童心理健康的护理和指导
第四章：残疾儿童护理
- 残疾儿童的生活护理和康复训练
- 残疾儿童的社会适应与康复教育
第五章：儿童心理卫生
- 儿童心理卫生问题的识别和处理
- 儿童心理干预和支持的方法和技巧
第六章：儿童营养与健康
- 儿童膳食营养需求和饮食指导
- 儿童常见的营养相关疾病的护理和预防
第七章：儿童生长发育评估
- 儿童生长发育评估的方法和工具
- 儿童异常生长发育的护理和指导
以上是主管护士考试儿科护理知识点的简要概述。
学习这些知识点将有助于您在儿科护理方面的执业能力和考试成绩提升。
祝您成功！。
儿少习题（全）
⼉少习题（全）绪论⼀、学习要求1．了解⼉童少年卫⽣学的概念，了解⼉童少年卫⽣学与其他学科的密切关系，理解⼉少卫⽣⼯作的意义；2．熟悉⼉童少年卫⽣学的学科性质和我国⼉童保健、学校卫⽣等⼉少卫⽣服务体系，熟悉⼉童少年卫⽣学学科特点；3．掌握⼉童少年卫⽣学主要研究内容。
⼆、学习指导（⼀)本章主要知识点1．⼉童少年卫⽣学研究对象本书所指的⼉童少年是指0~25岁的⼉童和青少年。
它扩⼤了⼉童(未成年⼈)的年龄范围（18岁以下) ，关注从出⽣前到⼤学年龄阶段的群体和个体。
⼉童少年卫⽣学研究的重点⼈群是中⼩学⽣群体。
在我国，⼉少卫⽣⼯作由三个相互独⽴⼜互为联系的公共卫⽣服务部门提供，即妇幼卫⽣部门(负责6岁以下⼉童的保健⼯作)、疾病预防控制部门(负责学校卫⽣监测)以及卫⽣监督部门(负责妇幼卫⽣及学校卫⽣监督)。
2．⼉童少年卫⽣学研究⽬的●提出卫⽣要求和卫⽣措施：⼉童少年卫⽣学以保护、促进、增强⼉童少年⾝⼼健康为宗旨，通过⼉童少年在不同年龄阶段的⾝⼼发育规律和特点，分析影响⽣长发育的遗传、环境等综合因素，提出相应的卫⽣要求和适宜的卫⽣措施。
●促进个⼈潜能发挥：充分利⽤各种有利因素，减少和控制消极因素，预防疾病，增强体质，促进个⼈潜能最⼤发挥。
●提⾼⽣命质量：促进⼉童少年更好地实现社会化，提⾼⾝⼼发育⽔平，适应变化的社会。
3．当前⼉童少年卫⽣学发展特征⼉童少年卫⽣学汲取、运⽤预防医学、基础医学、⼼理学、教育学、⼯程学等⼀系列学科的理论、技术和⽅法，摆脱了单纯的医学背景，有三个鲜明的发展特征：①重视服务对象发展⽅⾯的三个特点，即处在旺盛的⽣长发育时期、处在接受学校教育的阶段、处在集体⽣活阶段，所有卫⽣要求和卫⽣措施的提出，都要基于⼉童少年上述三个特点；②通过实施⼉童少年卫⽣⼯作，促进⼉童少年健康成长，促进学校建设，为⼉童提供环境⽀持；③充分发挥⼉童少年的潜能和主观能动作⽤，特别要了解青少年的⾝⼼发育特点，为他们健康成长提供良好的保健服务。
儿科学各章节复习重点和试题练习
儿科学各章节复习重点和试题练习儿科学重点整理第一章绪论1. 小儿出生后生长发育最迅速的时期是A. 新生儿期B. 婴儿期C. 幼儿期D. 学龄前期E. 青春期答案：B2. 新生儿期保健的重点时间是A.生后1小时内B.生后1天内C.生后3天内D.生后1 周内E. 生后2 周内答案：D3. 智力发展的关键期在A. 3 岁前B. 4 岁前C. 5 岁前D. 6 岁前E. 7 岁前答案：E4. 胚胎期指的是受孕后的A. 8 周以内B. 9 周以内C. 10 周以内D. 11 周以内E. 12 周以内答案：A5. 小儿体格发育的两个高峰期是A. 青春期、学龄期B. 学龄期、学龄前期C. 青春期、幼儿期D. 青春期、婴儿期E. 学龄期、新生儿期答案：D第二章生长发育「考纲要点」 1. 生长发育规律。
2. 体格生长。
「考点纵览」1. 小儿生长发育遵循一定的规律：神经系统发育是先快后慢，生殖系统是先慢后快。
2. 体重是衡量生长发育、营养状况的灵敏指标。
体重的几个值（出生：3kg, 3?5个月：6kg, 1岁：9kg, 2岁：12kg）及三个公式。
3. 身长是反映骨骼发育的重要指标。
身长的三个值（出生：50cm，1岁：75cm 2岁：85cm）和一个公式。
4. 小儿头围的正常值测量及临床意义（出生：34cm, 1 岁：46cm,2 岁：50cm）。
5. 前囟出生时?2.0cm （两边中点连线），12?18个月闭合。
临床意义。
6. 出生胸围约32cm，1 岁时与头围相等，约46cm.岁腕部骨化中心数目约为岁数加1，10岁出齐，共10个。
8. 乳牙6?8 个月萌出，2?岁出齐，共20 个，2 岁内计算方法（为月龄减4? 6 个）。
9. 运动功能发育的规律。
10. 语言发育与智能发育关系密切，是儿童全面发育的标志。
1. 乳牙最晚于何时出齐A.1.5 岁岁岁岁岁答案：C2. 一男婴，体重7.5kg，身长66cm头围44cm左腕骨骨化中心2个。
主管护士考试儿科护理分章知识点
主管护士考试儿科护理分章知识点第一章：儿童生长发育和营养
1. 儿童生长发育的标准及评估方法
2. 儿童正常生长发育的特点
3. 婴幼儿体格发育的阶段与特点
4. 儿童常见生长发育障碍的类型及护理要点
5. 儿童营养需求及常见营养问题的预防和护理
第二章：儿童常见疾病及护理
1. 儿童常见传染病的病因、症状和传播途径
2. 儿童常见呼吸系统疾病的护理要点
3. 儿童常见消化系统疾病的护理要点
4. 儿童常见泌尿系统疾病的护理要点
5. 儿童常见神经系统疾病的护理要点
第三章：儿童心理发育与行为问题
1. 儿童心理发育的阶段与特点
2. 儿童常见心理发育问题的识别和干预
3. 儿童常见行为问题的原因和处理原则
4. 儿童常见心理健康问题的护理要点
5. 儿童常见心理危机事件的护理要点
第四章：儿童家庭护理
1. 儿童常见家庭护理问题的预防和护理要点
2. 儿童常见家庭环境因素对健康的影响及护理措施
3. 儿童家庭护理的重要性及作用
4. 儿童家庭护理的原则与方法
5. 儿童家庭护理的特殊考虑事项
第五章：儿科专科病房护理
1. 儿科专科病房的工作职责和特点
2. 儿科专科病房的环境调控和感染预防措施
3. 儿科专科病房常见疾病的护理要点
4. 儿科专科病房的特殊护理技术和手术护理
5. 儿科专科病房的团队合作与沟通技巧
以上是主管护士考试儿科护理的分章知识点，希望能帮到你。
如果有任何问题，请随时向我咨询。
儿科学缩印最强版
新生儿黄疸：新生儿黄疸又称新生儿高胆红素血症，由于血清中胆红素升高致使皮肤、粘膜和巩膜黄染。
胆红素脑病：为新生儿溶血病最严重的并发症，多发生于出生后1周内。
由于非结合胆红素水平过高，透过血脑屏障，可造成中枢神经系统功能障碍，如不经治疗干预，可造成永久性损害。
新生儿溶血病(HDN)：是指由于母婴血型不合而引起的胎儿或新生儿同组免疫性溶血。
常见于ABO 血型和RH血型不合。
新生儿败血症：病原体侵入新生儿血液循环，并在其中生长、繁殖、产生毒素而造成的全身炎症反应综合征。
麻疹(MEASLES )：是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病主要表现为发热、上呼吸道炎、眼结合膜炎和皮疹主要特殊体征为麻疹粘膜斑。
水痘（CV）：是由水痘-带状疱疹病毒引起的传染性极强的儿童期出疹性疾病经飞沫或接触传播，感染后可获得持久免疫。
其临床特点为皮肤黏膜相继出现和同时存在斑疹、丘疹、疱疹和结痂等各类皮疹，全身症状轻微。
结核性脑膜炎：是结核杆菌侵犯中枢神经系统的感染性疾病。
是小儿结核病最严重的一个类型。
常常是全身粟粒型结核的一部分。
多发生于原发感染后1年内发生，尤其在初染结核3-6月最易发生多见于3岁以内婴幼儿，约占60%。
腹泻病：是一组由多病原、多因素引起的以大便次数增多和大便性状改变为特点的消化道综合征。
法洛四联症：由四种畸形组成1．右室流出道梗阻，最重要2．室间隔缺损大，对位不良3．主动脉骑跨4．右心室肥厚。
右心室流出道狭窄是决定患儿的病理生理、病情严重程度及预后的主要因素。
髓外造血：定义:小儿生后（尤其是婴儿期）骨髓造血储备能力甚低，当机体需要增加造血时(如感染、溶血等)肝、脾、淋巴结可恢复到胎儿期造血状态基本特征:1-肝、脾、淋巴结肿大。
2-外周血中出现有核红细胞/幼稚中性粒细胞。
3-病因除去后可恢复正常的骨髓造血状态。
生理性贫血：1：生后随着自主呼吸的建立，血氧含量增加，红细胞生成素减少，骨髓造血功能暂时性降低，网织红细胞减少。
儿科学考试名解(包含英文)+大题缩印版
儿科英文名解Classification of Neonate（新生儿分类）Full term infant（足月儿）:Neonate whosegestational age(GA) isbetween 37 weeks and 42weeksPreterm infant(早产儿):Neonate whose GA isl ess than 37 weeksPost-term infant（过期儿）:Neonate whose GA ismore than 42 weeksLow birth weightneonate(LBW)（低出生体重儿）:Neonate whose BW isl ess than 2500gVery l ow birth weightneonate(VLBW)（极低出生体重儿）: Neonate whoseBW is l ess than 1500gNormal birth weightneonate（正常体重儿）:Neonate whose BW isbetween 2500g and 4000gMacrosomia neonate（巨大儿）: Neonate whose BW isover 4000gSmall for gestationalage(SGA)（小于胎龄儿）:Infants whose BW areunder P10 of the same GAinfants’BWAppropriate gestationalage(AGA)（适于体重儿）:Infants whose BW areranging from P10 to P90 ofthe same GA infants’BWLarge gestational age(LGA)（大于胎龄儿）: Infantswhose BW are above P90 ofthe same GA infants’BWEarly newbore（早期新生儿）:Neoborn l ess than 1weekLate newbore（晚期新生儿）:Neoborn aging from 2weeks to 4 weeks2.Neutral temperature（中性温度）:An appropriate environmental temperature which can keep a neoborn’s normal temperature and can keep the l east oygen cousuming,the l east metabolism rate ,the l east energy evaporated, so is call ed neutral temperature .3. Apnea（呼吸暂停）: when asphyxia of fetal or neoborn occurs, the respirate inhabitated and refl exal heart rate d ecreased because of lack of oxygen ,so is call ed apnea.4. Physiol ogical body weightdecline（生理性体重下降）:Intate deficiency, fatal stoolpaused and water l osed afterbirth can make physical bodyweight decline (3%--9%), and itreaches its l owest point in3 or 4day and returns to its birthweight in 7 to 10 days .5. Physiol ogical anemia（生理性贫血）: When neonate of2—3 months, RBC drops to110g/L, neonate occurs mil danemia .It will take 3 months torecover .6. Physiol ogical diarrhea（生理性腹泻）: Physiol ogicaldiarrhea usually occurs ininfants littl e than 6 months .Theyappear puffy and often haveeczema .Soon after delivery ,they may have diarrhea, whosetimes are increasing .However,there is no other symptoms andthe infants have good appetites.Physical diarrhea does not affectthe growth. Recent researchesfound that the diarrhea is aparticular type of intol erance oflactose. The stool may recovernormality after appending thecompl ements.7. Project Immunity（计划免疫）: According tocharacteristics of chil dren’simmunity and the conditions ofcommunicabl e diseases ,peopl ehad drawn up a kind ofimmunity programs, namelyproject immunity. Peopl einoculate someorganico-product in order toprogress the l evel of immunity ,control and eliminate thecommunicabl e diseases.8.Serious Pneumonia（重症肺炎）:Serious Pneumonia is a kindof pneumonia. Respiratorysystem together with othersystems areinvad ed,meanwhil e,the generaltoxic symptom is also apparent.9.The Division of Respiratorytract（上下呼吸道分界）: Therespiratory tract is divid ed into2 parts,the upper respiratoryand the l ower respiratory, by thering-formed gristl e.10.Discrepant Cyanosis（差异性紫绀）: Discrepant Cyanosisoccurs in PDA. Because of PDA,the bl ood moves from the aortato the pulmonary artery. If thisabnormality lasted so l ong thatthe pressure of pulmonary ishigher than the aorta, there willl ead to right-to-l eft shunts andappear cyanosis in the secondhalf of the body.11.Col ostrum（初乳）:Col ostrum is the first milkproduced by the dam whichcontains antibodies(immunogl obulins) whichprovid e crias with immunity(passive immunity). There is notransfer of immunogl obulinsacross the placenta and neonatalcrias are not capabl e ofproducing their own antibodies.They must rely on their passiveimmunity for the first fewweeks of life. This makescol ostrum essential to the healthof any cria. A cria who does notreceive enough.12. Eisenmenger syndrome（Eisenmenger 综合征）:Eisenmenger syndrome occursin patients with large congenitalcardiac or surgically createdextracardiac l eft-to-right shunts.These shunts initially causeincreased pulmonary bl ood fl ow.Subsequently, usually beforepuberty, pulmonary vasculardisease causes pulmonaryhypertension, ultimatelyresulting in reversed orbidirectional shunt fl ow withvariabl e d egrees of cyanosis.13.Ad ditional nursing（补授法）:When the breast milk is notenough, the baby within 6months can be feed partly withbreast milk and partly withother nutritions each time.14.Substitutional nursing（代授法）: When the breast milk isenough but the mother can’tfeed the baby in time, the babycan be feed with othernutritions like milk for sometimes.15.Malnutrition（营养不良）: Itis a disease caused by lacking ofenergy and protein. It oftenhappens to the baby within 3years ol d with symptoms ofweight-l osing, fat-l osing, edemaand functional disorders.16. Obesity（肥胖症）: Obesityis defined as an excessively highamount of body fat or adipose tissue in relation to l ean body mass.17. Koplik spots（麻疹黏膜斑）: ul cerations on buccal mucosa around Stensen duct; spotty enanthema in oral cavity, may preced e rash18. Harrison's groove（郝氏沟）: The distal end of the ribs are weak and may be d epressed by the negativeintrathoracic pressuredevel oped during respiration with a resultant semicoronal impression being found at the costal attachment of the diaphragm, l eading to the formation of Harrison's groove.19. Rachitic rosary（佝偻病串珠）: a radiographic appearance of the costochondral junctionsof the middl e ribs in rickets. This appearance results from the presence of bulky growth plates at the bone or cartilage junctions.20. Chvostek's sign（Chvostek's 征）: Chvostek's sign is contraction of the muscl es of the eye, mouth or nose, elicited by tapping al ong the course of the facial nerve. The examiner taps gently over the facial nerve in front of the ear. This is a sign ofa latent tetany.21. Trousseau sign（Trousseau 征）: It is carpal spasm after 5 minutes of inflation of a pressure cuff between the patient’s systolic pressure and diastolic pressure.This measure assesses nerve irritability and is more specific for tetany of vitamin D deficiency.22.Severe asthma（重症哮喘）including acute serious asthma attack , lasting status of asthma and deterioration of intractabl e asthma.23. Persistant asthma（哮喘持续状态）: It is a condition of severe acute attack of asthma which can not be rel eased by proper drug in 24 hours.24. Tubercul ous infection（结核感染）: It is an infection of tubercl e bacillus. In this condition, the patient’s test of tuberculin and the test of serum PPD-IgM or IgG antibody are positive. But the tubercl e focus can not be found in patient’s body.25. Endogenous infection（内源性感染）: When the patient eattoo much or the components ofthe food are not balanced ,theprocess of the digestion will besl owed d own. And the foodwhich can not be fully digestedwill stay in the upper part of thesmall intestine. Then the PH ofthe intestinal carvity willdecreased. It l eads to a resultthat the bacteria from the l owerpart of the intestine will moveup and multip;y . The food thenwill be ferment and rot by thosebacteria.26 Aschoff body（风湿小体）:Itis aone of the tiny lumps inheart muscl e that are typical ofrheumatic heart disease andconsist of swoll en collagen ,cellsand fibrils.27 Primary compl ex:（原发综合征）It is a combination ofprimary focus of infection in thelung parenchyma and caseousinvolvement of the regionallymph nodes ,usually hilarnodes.28 Corticoid sensitivity（激素敏感）referring to proteinuriabecame negative ,edemadisappeared within 8 weeksafter corticoid therapy.,29 Partial corticoid sensitivity（激素部分敏感）: Edemadisappeared within 8 weeksafter corticoid therapy butproteinuria is still + ～++.30 Corticoid d epend ent（激素依赖）: Sensitive to corticoidrelieved rapidly after treatmentbut relapse occurs when thedose reduced or stopped within2 weeks ,again relieved whenresuming full doses or restarttreatment and this repeated 2 to3 times.31 Corticoid resistant（激素耐药）: Referring to the protein inthe urine is still over ++ whenthe treatment has been for full 8weeks.32 Relapse（复发）andrepetition（反复）: Proteinuriahas been become negative andthe hormone treatment hasstopped for morethan 4weeds ,again the protein in theurine is over ++ is call edrelapse ;If the above symptomsduring treatment is defined asrepetition.Frequent relapse（频复发）and frequent repetition（频反复）: Refers to relapse orrepetition occurs not l ess thantwice within 6 months.33 Extra-medulla hemopoiesis（髓外造血）:In ord er to adaptto the anemia caused byinfection or hemolysis and so on.After birth especially at infantstage , the live is enlarged forregaining the hemopoietic state.In fetal state this mayaccompanied byspl enolymphomegaly ,nucl eatedred cells and prematureneutrophils can be found inperipheral bl ood . This specificreaction of infant’s hemopoieticorgans is call ed extra-medullarhemopoiesis.34.Physiol ogical hemolysis（生理性溶血）: Fetal is in theenvironment of l ow PO2, so thequantity of RBC is large. Afterbirth, PO2 rises. The quantity ofRBC is relatively surplus, somany of them are vulnerabl e tobe destroyed. The life of neonatalRBC is short, too.35 Anemia（贫血）: Thenumbers of erythrocytes or theconcentration of hemogl obin pervolume in the tipping circulationis under normal. According tothe data from WHO, the l owerlimit of hemogl obin in 6 monthsto 6-year ol d chil dren is110g/L.6 to 14 years ol d is120g/L,the hemogl obinincreases 4 percent as altituderaises every 1000 meters; l owerthan these numbers is call edanemia .36 Tripod sign（十字架征）:Positive sign is when chil d sitsup ,he has to push the bedbehind himself with whosehands to keep his position.37.Physiol ogical jaundice（生理性黄疸）: Because of the featureof neonatal bilirubinmetabolism ,approximately50%-60% mature baby andmore than 80% premature babywill emerge jaundice within 2 or3 days after birth and reach thepeak at the fourth or the fiftyday . If the body is in good heath,jaundice will vanish within 2weeks in mature baby andprol ong to 3 or 4 weeks inpremature baby.38.Pathol ogical jaundice（病理性黄疸）:1) The jaundice emerges during the 1st 24hours on the new born.2) The bilirubin in the serum is higher than from 205.2 to 256.5 umol/L or raise 85 umol/L per day.3) The jaundice of term delivery lasts more than 2 weeks. The jaundice of premature lasts more than 4 weeks.4) The jaundice relapses.5) The conjunctive bilirubinis more than 24 umol/L.39.Pharyngo-conjunctival fever （咽结合膜热）: It’s a disease which is caused by virus and is on epidemic in spring and summer, with the feature of fever, pharyngitis and conjunctivitis. High fever, pharynache, tingl e in eyes and pharyngeal congestion. Conjunctivitis emerged in oneor two sid es and lymph nodes of cervix and behind the ear are common and sometimes accompanied by gastrointestinal symptoms . Its process is one to two weeks .40 Herpangina（疱疹性咽峡炎）: It is caused by Coxackie group A virus and often seen in summer and spring. It can spread in chil dren coll ective organization. It is characterized by fever, pharyngitis, tingling in eyes, pharyngealcongestion ,herpes with flush around about 2 to 4 mm in diameter can be found on pharyngepalatal arch uvula , soft palate ,ul ceration formed after splitting ,the course is about 1 weeks .简述婴儿期的保健原则及重点：①提倡母乳喂养，合理添加辅食，指导断奶；②定期做健康检查和体格测量；③预防疾病，防止意外，促进生长发育；④完成基础计划免疫；⑤促感知觉的发展，加强体格锻炼。
妇幼儿少卫生学复习题与参考答案.doc
B.潜伏期最大时限为16小时
C.潜伏期是指有宫缩开始到宫颈扩张3cm
D.宫颈扩张活跃期的加速阶段是从宫口扩张3〜4cm,约需4小时
E.活跃期减缓阶段，是宫颈扩张9〜10cm,约需4小时
29.26岁初产妇，产钳助娩一36必须观察的项目是
A.大肠杆菌
菌
C.葡萄球菌属
菌
E.绿脓杆菌
8.妊娠早期羊水的主要来源是
A.母血清经胎膜进入羊膜腔的透析液
B.胎儿尿液
C.胎儿皮肤
D.胎儿肺
E.胎膜
9.肛查了解胎头下降程度的骨性标志是
A.坐骨结节B.龈骨C.龈
岬D.坐骨棘
E.坐骨切迹
10. 女婴，足月顺产，生后15小时出现黄疸，总胆红素102女婴，足月顺产, 生后15小时出现黄疸，总胆红素102ymol/L,第2、3天血清胆红素分别为
13.对于慢性盆腔炎，下列描述不恰当的是
A.输卵管积水表面光滑，可游离于盆腔
B.慢性输卵管炎常为双侧
C.常为急性盆腔炎未彻底治疗、病程迁延所致
D.输卵管卵巢囊肿为良性上皮性肿瘤
E.慢性盆腔炎可急性发作
14.26岁初产妇，妊娠40周，头痛眼花2天，急诊入院。血压170/1 lOmmllg,尿蛋白（ + +），全身水肿，胎心良好，正常胎位，血细胞比容0. 43,紧急治 疗不恰当的是
18.81 umol/Lo本例诊断可能是
A. AB0溶血病B. Rh溶血病C,生理性黄疸D.败
血症
E.胆道闭锁
32.经产妇，30岁，阴道分泌物增多，腰酸。妇科检查见宫颈重度糜烂，宫颈 活检病理切片报告为“鳞状上皮化生”。应诊断为
儿科护理学复习题库分章节
儿科护理学复习题库分章节儿科护理学复习题库分章节儿科护理学是医学中的一个重要分支，主要研究儿童的生长发育、疾病预防与治疗，以及儿童的心理、行为等方面的问题。
对于从事儿科护理工作的人员来说，掌握儿科护理学的知识非常重要。
为了帮助大家更好地复习儿科护理学，下面将根据不同的章节，为大家提供一些复习题。
第一章：儿科护理学的基本概念与原则1.儿科护理学的定义是什么？2.儿科护理学的基本原则有哪些？3.儿童的生长发育特点是什么？4.儿童的心理特点是什么？5.儿童的行为特点是什么？第二章：儿童生长发育的评估与护理1.儿童生长发育的评估方法有哪些？2.儿童生长发育异常的常见症状有哪些？3.如何进行儿童生长发育异常的护理？4.儿童生长发育异常的预防措施有哪些？第三章：儿童常见疾病的护理1.儿童常见疾病的分类有哪些？2.儿童感染性疾病的护理要点是什么？3.儿童呼吸系统疾病的护理要点是什么？4.儿童消化系统疾病的护理要点是什么？5.儿童泌尿系统疾病的护理要点是什么？6.儿童神经系统疾病的护理要点是什么？第四章：儿童心理与行为问题的护理1.儿童心理问题的分类有哪些？2.儿童心理问题的护理要点是什么？3.儿童行为问题的分类有哪些？4.儿童行为问题的护理要点是什么？5.如何进行儿童心理与行为问题的预防与干预？第五章：儿童家庭护理1.儿童家庭护理的重要性是什么？2.儿童家庭护理的内容有哪些？3.如何进行儿童家庭护理的指导与教育？通过以上的复习题，我们可以对儿科护理学的各个章节进行有针对性的复习。
同时，我们也可以通过解答这些问题，检验自己对儿科护理学知识的掌握程度。
在复习过程中，我们可以结合教材、参考书籍以及相关的学术文章，进一步加深对儿科护理学的理解。
儿科护理学的复习不仅仅是为了通过考试，更重要的是为了提高自己的专业能力，为儿童的健康发展和治疗提供更好的护理服务。
因此，在复习的过程中，我们要注重理论与实践的结合，通过实际操作和病例分析，加深对儿科护理学的应用能力。
儿少考试题目及答案
儿少考试题目及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 儿童时期，大脑发育最快的阶段是：A. 婴儿期B. 幼儿期C. 学龄前期D. 学龄期答案：A2. 以下哪项不是儿童生长发育的指标？A. 体重B. 身高C. 智力D. 视力答案：D3. 儿童时期，骨骼发育的特点是：A. 骨骼较软B. 骨骼较硬C. 骨骼较脆D. 骨骼较脆且易折答案：A4. 儿童时期，以下哪个因素对身高影响最大？A. 饮食B. 睡眠C. 运动D. 遗传答案：D5. 儿童时期，以下哪种营养素对大脑发育最为重要？A. 蛋白质B. 脂肪C. 碳水化合物D. 维生素答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. 儿童时期，______是大脑发育的关键期。
答案：婴儿期2. 儿童时期，骨骼的主要成分是______。
答案：钙3. 儿童时期，______是儿童生长发育的黄金时期。
答案：学龄前期4. 儿童时期，______是影响身高的重要因素之一。
答案：营养5. 儿童时期，______是儿童智力发展的重要营养素。
答案：DHA三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述儿童时期大脑发育的特点。
答案：儿童时期大脑发育迅速，神经元数量增加，神经网络形成，突触连接增多，大脑体积增大。
2. 简述儿童时期骨骼发育的特点。
答案：儿童时期骨骼柔软，生长速度快，可塑性强，容易受伤，但恢复能力也强。
3. 简述儿童时期身高增长的规律。
答案：儿童时期身高增长呈阶段性，婴儿期增长最快，学龄前期和学龄期增长速度较慢，青春期再次加速。
4. 简述儿童时期智力发展的重要性。
答案：儿童时期智力发展对日后学习、工作和社会适应能力有重要影响，是儿童全面发展的基础。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 论述儿童时期营养对大脑发育的影响。
答案：儿童时期营养对大脑发育至关重要。
充足的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养素可以促进大脑神经元的增长和神经网络的形成，提高儿童的认知能力和学习能力。
儿少考试重点
名词解释生长growth：是指细胞繁殖、增大和细胞间质的增加，表现为组织、器官、身体各部乃至全身的大小、长短、重量增加和身体成分的变化，属量变。
发育development：是指细胞、组织的分化及功能的不断完善，心理、智力的发展和运动技能的获得，属质变。
生长轨迹现象canalization：在外环境无特殊变化的前提下，个体儿童的发育过程比较稳定，呈现一种轨迹现象。
赶上生长catch-up growth：在个体儿童的发育过程中，由于阻碍生长因素的影响而导致生长发育迟滞，这种在阻碍生长的因素被克服后表现出来的加速生长并恢复到正常轨迹的现象。
家族性矮身材：是指那些身材岁矮小但生长速度属正常范围、有矮身材家族史的儿童。
垂体性侏儒症pituitary dwarfism：是由于先垂体合成、分泌生长素不足，或因靶细胞受体缺陷，是生长素无法发挥正常的生理效应，引起体格生长障碍。
性早熟sexual precocity：是一种以性成熟提前出现为特征的性发育异常。
一般指版还9岁睾丸增大，女孩8岁出现乳房发育或10岁前月经来潮。
假性性早熟：患儿仅有性器官的形态、第二性征的发育提前出现，但没有性功能的成熟，多起因于性腺或肾上腺皮质肿瘤等，导致性激素分泌过多，不伴有下丘脑-垂体-性腺轴的提前发动。
性发育延迟delayed puberty：无完善的诊断标准，一般地，以男孩14没出现睾丸增大，女孩13岁伟健乳房发育，或那还在乳房开始发育后5年仍无月经来潮为标准。
生长发育调查survey of growth and development：是运用科学的方法对个体或群体儿童少年的生长发育状况进行观察和测量。
身高胸围指数（胸围cm/身高cm .100%）：又称Livi指数，反映胸廓发育状况，说明人的体型。
其均值在徒增高峰前岁年龄增长而下降，突增高峰时达最低点；高峰后岁年龄增长再次上升，成年时趋于稳定。
发育年龄评价法：又称生物年龄biological age或生理年龄physiological age，是指用身体的某些形态、功能、第二性征指标的发育水平及其正常变异，制成标准年龄，评价个体的发育状况。
儿少考试重点
儿童少年卫生学：是保护和促进青少年儿童身心健康的科学，是预防医学的一个重要组成部分。
儿少卫生学研究的主要内容：1生长发育，2疾病防治，3心理卫生，4教育过程卫生，5学校健康教育，6学校卫生监督和学校建筑设备卫生。
研究对象；从出生后的婴儿直到发育成熟的青年年龄范围0~25，主要以7~17岁。
生长发育的一般规律，1生长发育的阶段性和程序性，2生长发育速度的不均衡性，3各系统生长模式的时间顺序性和统一协调性。
4生长轨迹现象和生长关键期。
头尾发展规律（胎儿和婴幼儿期）:，从生长速度看，胎儿期头颅生长速度最快，婴儿期躯干增长最快，2~6岁下肢增长幅度超过头颅和躯干。
从动作发育看，首先从头部活动开始，先会抬头.转头.继而从颈发展到躯干，能翻身，能坐最后发展到脚和腿能站立和能行走。
向心律（儿童期和青春期）：身体各部分的形态发育顺序，下肢先于上肢，四肢先于躯干呈现出自下而上，四肢体远端向中心躯干的规律性变化。
各系统生长模式的时间顺序和统一协调性包括1一般型：包括全身的肌肉.骨骼.主要脏器和血流量，生长模式和身高.体重基本相同。
2神经系统型：脑.脊髓.视觉器官，以及反映头颅大小的头围，头径等，其快速增长的时间主要在胎儿期至6岁前。
3淋巴系统型：胸腺，淋巴结，间质性淋巴组织等主要在出生后头10年生长速度快。
12岁达到成人的200%。
4生殖系统型：在出生后第一个10年里几乎没有发育，12岁左右开始突增并通过分泌性激素来促进身体全面发育和成熟。
轨迹现象：由于人体的生长发育潜力及各系统发育顺序受遗传基因的控制在外环境无特殊变化的条件下个体儿童的发育过程比较稳定。
赶上生长：正在生长的机体因受到疾病，内分泌障碍，营养不良等不良因素影响，会出现明显的生长发育迟滞，而一旦这些阻碍因素背克服，儿童会立刻表现出向原有生长轨道靠近和发展的强烈倾向。
这种在阻碍生长的因素背克服后表现出的加速生长并恢复到正常轨迹的现象。
关键生长期：许多重要的器官和组织发育都有关键生长期此时的正常发育受到干扰，常成为永久性缺陷和功能障碍。
儿少卫生学3套Word版
儿少卫生学1一、概念题1、生长–是指细胞繁殖、增大和细胞间质增加，表现为组织、器官、身体各部乃至全身的大小、长短、重量增加和身体成分的变化，属量变2、心理发展—心理发展又称心理发育，指个体或种系从出生到死亡的整个生命期的持续的、有规律的心理变化过程。
3、近视–近视，指眼睛辨认远方（5米以上）目标的视觉能力低于正常。
二、单选题1、儿童少年卫生学是（ C ）一门科学。
A保护和促进儿童健康B是研究儿童医学问题C是保护和促进儿童少年身心健康的D主要研究学生健康问题E研究儿童疾病的情况。
2、完整的口头言语发展的关键期是 (A)A幼儿期B婴儿期C学龄期D青春期E新生儿期3．世界卫生组织将健康定义为：(A)A、不仅指没有疾病和虚弱而且指身体、心理和社会三方面的良好适应状态B、生理卫生C自身的社会适应力D躯体健康和心理健康E心理卫生三、简答题（一）近视发生的原因及影响因素是什么？1.环境因素;近视工作年限及持续时间；近视工作时的不良因素；视力紧张程度；营养与体质。
2遗传因素：学生近视的发生于家族遗传有密切的关系、多为常染色体隐性遗传。
3.体质、营养和健康因素：儿童少年的体质、营养和健康状况在一定程度上可影响近视的形成和发展（二）参与青春期发育的内分泌有那几部分？答：有垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛、性腺四、论述题（一）儿童青少年生长发育的主要影响因素是什么？参考答案：1、内在因素⑴遗传因素--遗传因素是影响生长发育的重要内因，染色体上的基因是决定遗传的物质，它是决定个体生长发育的根据。
但遗传是可以通过变异的。
⑵内分泌的影响--正常内分泌促进生长发育，内分泌的活动也受外界环境的影响。
2、外界因素：⑴营养：-- 各种营养素是儿童生长发育的必要的物质基础，营养需要取决于需求，儿童大于成人，男孩大于女孩。
⑵体育运动的影响：--体育运动可促进体内内分泌系统功能，可促进骨骼、肌肉的新陈代谢，可提高体内的免疫水平，促进消化、吸收和血液循环等各个系统功能，促进机体代谢，调节体重等，促进身体健康。
儿少练习1
儿少练习1第一章儿童少年生长发育一、名词解释：1.Growth2.Maturity3.Development4.Catch-up growth5.Critical growth period6.Adolescence7.Constitutional growth delay8.Sexual precocity9.Psychological development10.Temperament二、填空：1.在整个生长发育期内，个体的生长速度是的，因此生长发育的曲线呈式。
2. 从胎儿到成人，全身大多数器官有两次生长突增，一次在，另一次在。
3. 生长发育有一定程序，各年龄阶段间。
4. 动作的发育步骤是：先经过抬头、、、、、到行走。
5. 青春期身体各部形态发育顺序是：下肢上肢、四肢躯干，呈现、的规律性变化。
6. 青春期发育的、、及存在明显的个体差异。
7. 、对青春期的启动起决定性作用，其功能状态可直接影响或控制青春期发育8.出现通常提示男女儿童已进入青春期阶段。
9. 测定体成分较精确的技术是最常用、最简便易行的方法是。
10.性发育是青春期最重要的表现之一，包括、、等。
三、辨别正误：（）1.身高、体重、血压随年龄增长水平曲线中男性和女性有两次交叉。
（）2.身体各部分增长幅度不同，最终发展为成人时较小头颅、较短的躯干以及较长的下肢（占身高的1/2）。
（）3.PHV通常可作为衡量青春期发育中各种征象发育顺序的标志。
（）4.青春期身高突增阶段，四肢长度较躯干增长快，使坐高/身长的比例开始缩小，中期降至最低点。
（）5.女性性器官的发育是评价女性性发育水平常用的重要指标。
四、问答题：1.你如何理解人体生长发育的过程中各系统生长模式的时间顺序性及协调性。
2.青春期的不同发育阶段各有何特点？3.你认为造成儿童矮身材的原因有哪些？4.试述儿童少年心理发展的主要表现？5.青春期自我意识发展有什么特点？第二章影响生长发育的因素二、名词解释（每题分，共分）1.environmental estrogens2.secular growth change3.central dogma三、填空1. 遗传决定了生长发育的，环境因素影响了。
儿科复习资料
儿科复习指导（一）第一单元绪论关于儿科学绪论主要复习小儿年龄分期和各期的特点.那么在复习时一定要掌握各期的时段是如何规定的，每一期都有哪些特点。
虽然此部分内容比较精简，但是考试中经常涉及相关的考题进行鉴别.第二单元生长发育生长发育内容比较零散,考试要求生长发育规律、体格生长、运动和语言发育三部分内容。
生长发育是连续的，但是是不平衡的，其中要求掌握生长发育的一般规律：先抬头（2个月）、后抬胸，再会坐(6个月)、7月翻身、8月爬;9月站、123岁走跳跑。
（2月抬头6月坐，7月翻身8月爬，9月会站成正果，123岁走跳跑。
)（注:此部分内容在考试中也是经常出考题的)关于体格生长常常涉及到简单的计算题。
虽然简单但是是必考.所以要求大家必须掌握体重、身高、头围、胸围、骨骼发育、牙齿发育的计算公式以典型时期的生长数字。
语言和运动发育内容也是考试重点，首先要求掌握的就是运动功能发育的一般规律是：由上到下、由近到远、由不协调到协调，由粗到精细、准确、灵巧.另外小儿发育过程中胎头、坐、翻身、爬、站、走、跳出现的时间也是要求牢记的.语言的发育在了解的基础上掌握即可.儿科复习指导（二）第三单元儿童保健关于儿童保健内容较少，考题主要围绕着两个方面:小儿计划免疫种类和计划免疫的接种程序。
关于小儿计划免疫种类主要记住：五苗防七病.(婴儿必须在1岁内完成卡介苗,脊髓灰质炎三价混合疫苗，百日咳、白喉、破伤风类毒素混合制剂（简称百白破三联针）,麻疹减毒疫苗和乙型肝炎疫苗等五种疫苗接种的基础免疫）计划免疫接种的程序要求对免疫原、接种方法、接种次数、初种年龄、复种年龄以及注意事项是必须要求掌握的，考试经常围绕着计划免疫和预防接种实施程序出考题。
第四章营养和营养障碍性疾病第一节儿童营养基础此部分内容主要是了解。
记住一个知识点:每克可供能量分别为：4kcal（16。
74kJ)，9kcal(37。
66kJ)，4kacl（16。
74 kJ）。
儿科护理学各章节试题6
34cm
B
38cm
C
46cm
D
48cm
33
2：3：1混合液的组成是
A
2份5%-10%葡萄糖，3份生理盐水，1份4%碳酸氢钠
B
2份生理盐水，3份5%-10%葡萄糖，1份1.4%碳酸氢钠
C
3份生理盐水，2份5%-10%葡萄糖，1份碳酸氢钠
D
2份生理盐水，3份5%-10%葡萄糖，1份11.2%乳酸钠
34
D
含解脂酶较多有利于消化
28
营养不良的最危及生命的并发症是
A
各种感染
B
维生素缺乏
C
低钾血症
D
自发性低血糖症
29
以下哪些症状可见于佝偻病活动初期症状
A
鸡胸
B
X、0型腿
C
枕部秃发、多汗
D
手足镯改变
30
有关矫正牛乳缺点的方法，以下哪项是错误的
A
加水或米汤稀释
B
加糖10%
C
煮沸减少污染
D
煮沸又可使凝块变小，易消化
A
身高85cm
B
头围46cm
C
牙齿20枚
D
腕部骨化中心3
24
正常12个月小儿乳牙应有
A
6~8枚
B
8~10枚
C
10~12枚
D
12~14枚
25
1岁小儿的发育指标，哪组属异常
体重（kg）身高（cm）头围（cm）前囟（cm）
A
10.2 75 46已闭
B
10.2 80 46 0.5×0.5
C
9.0 75 46 1.0×1.0
31
下列辅食添加哪项是错误的
儿科考试重点 小册子
说明：这个是我们见习时候老师划得，前后共两次，老师说很重要，但老师毕竟不是出题的，而且新华出题有时候会飘忽的，所以考试的时候大家感觉题目难以想象，请过后不要来骂我。
内科前曾有一份牛逼的重点摆在我面前，我没有珍惜，结果考完我的人生观瞬间崩塌了，发这个东西就是给大家个参考希望我们都能考出好成绩。
欢迎四大班同学补充7 生长发育规律以及一般规律（一般规律要举例）9 生理性体重下降身高体重的公式以及重要阶段数值10 头围胸廓重要数值14 前囟闭合时间、牙齿都几个重要时间点16平衡与大运动24计划免疫定义以及1岁以内接种内容39脱水程度性质临床表现（轻重中度）41低钾血症治疗46液体疗法可能大题相信见习的时候老师都重点讲了自己看48儿童能量代谢52母乳特点比较多57添加辅食时间和原则67营养性维生素d缺乏性佝偻病骨骼上的特殊表现73营养不良皮下脂肪减少顺序88新生儿定义及新生儿分类91足月儿与早产儿那张表格、呼吸暂定定义92四个原始反射93中性温度要知道英文94新生儿几种特殊生理状态、早产儿常规吸氧并发症99apgar评分要会算以及临床意义、复苏abcde是是啥意思要知道101新生儿有活力是什么意思102HIE易损去及早产儿足月儿易损区区别104HIE诊断标准MAS RDS 新生儿肺炎鉴别自己总结114新生儿胆红素代谢特点了解下115生理性病理性黄疸120新生儿溶血最确诊的实验是抗体释放试验121新生儿溶血换血方法1血源123新生儿败血症临床表现124抗生素治疗原则确诊靠血培养151pku随便看下160什么是PID以及最常见的PID（体液免疫缺陷）163什么事婴儿暂时性地丙种球蛋白血症165PID共同表现3个标题反复慢性感染肿瘤自身免疫疾病167t细胞缺陷不宜输血要输怎么办禁用活疫苗186川崎病诊断标准209ppd试验阳性以及阴性反应意义212原发型肺结核包括以及原发综合征包括251几种常见病原体引起腹泻的特点液体疗法自己搞262上感两种特殊类型是什么269咳嗽变异性哮喘诊断标准272肺炎分类275肺炎心衰诊断标准、肺炎并发症有哪三个278肺炎心衰治疗歌神总结强心利尿扩血管镇静吸氧半卧位限制入量保平安280金葡菌肺炎X线表现特点285周围血管征287先心分类ASD VSD PDA TOF 四种先心病理生理292差异性发绀296TOF临床表现阵发性缺氧发作定义病因表现治疗319NS诊断标准分类以及肾炎性肾病诊断321急性肾炎机制的示意图323NS定义324水肿325并发症347造血特点348生理性贫血、白细胞和淋巴细胞比例两个交叉点349贫血程度分类和上边的不同阶段临界值及病因分类形态分类353出生前后铁代谢特点了解下354IDA病因355IDA诊断356补铁后疗效389化脑结脑病毒脑脑脊液鉴别不要pandy试验420化脑致病菌403化脑临床表现以及并发症404化脑抗生素治疗原则406病毒脑主要是肠道病毒生长激素缺乏和先天甲减大家自己看看吧没细说补充什么是单纯热性惊厥急性肾炎诊断靠临床表现 aso滴度升高低补体血症以及血沉加快自己看看还有NS中对激素最敏感的是微小病变型什么是少尿无尿什么是蛋白尿换血指证几种常见病原体肺炎特点结核传播途径结脑传播途径新生儿筛查的是pku和甲减抗结核药物都有什么什么叫三凹征肺炎并发症都有什么。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
名词解释儿童少年卫生学：是保护和促进儿童少年身心健康的科学,是预防医学的重要组成部分。
生长（growth）：指细胞繁殖、增大和细胞间质增加，表现为组织、器官、身体各部分乃至全身的大小、长短、重量的增加和身体成分的变化，为量变。
发育（development）：指细胞、组织的分化和功能的不断完善，心理智力的发展和运动技能的获得，为质变。
成熟：指生长和发育达到一个相对完备的阶段，，标志着个体形态、生理功能、心理素质等方面都已达到成人水平，具备独立生活和生养下一代的能力。
成熟度：专指某一特定生长发育指标当时达到的水平占成人水平的百分比。
生长发育可塑性：指人体结构、功能为适应环境变化和生活经历而发生改变的能力。
生长发育指标体系：体格发育指标，体能发育指标，心理行为发育指标儿少卫生学的研究对象是从出生后的婴儿到发育成熟的青年，年龄范围为0~25岁。
重点对象是中小学生群体，在此基础上向学龄前儿童和大学生群体延伸。
三个鲜明的发展特征：1.高度重视主要服务对象——中小学生的三大特点：正在旺盛生长发育；生长的同时在接受教育；集体生活在学校这一特殊环境里。
2.制定工作目标和提出干预措施时，不仅关注生长发育及其影响因素，学生常见病和伤害防治，而且充分考虑其心理-情绪-行为发展特征和实际需求。
3.核心任务是针对青春期少年的身心发展过渡性特点和特殊问题，提供良好的教育、保健和医疗服务。
主要研究内容：生长发育、疾病防治、心理卫生、教育过程卫生、学校健康教育、学校卫生监督和学校建筑设备卫生。
生长发育的一般规律：1.遗传与环境的交互作用。
2.生长发育的阶段性和连续性的统一：阶段性：婴儿0-1，幼儿前期1-3，幼儿期3-6，童年期5-12，青春期10-20 女孩比男孩早1~2年，青年期18-25。
3.生长发育速度的不均衡性：整个生长期内个体的生长速度有时快，有时慢，是不平衡的。
第一突增期：胎儿4个月开始至出生后一年，身长（胎儿中期4-6个月）体重（胎儿后期7-9个月）；第二突增期;青春期（女9-11至13-15 男11-13至15-17）；（1）突增期意义：1补充适当的营养2保证充足的睡眠3保证足够的锻炼。
4各系统生长模式的时间顺序性与统一协调性：生长发育过程中，各组织、器官的生长模式在时间进程上是不同的。
（2）程序性：1头尾发展律（胎儿期和婴幼儿期，由上至下、由近而远）2近侧发展律（瘦的精细动作，近-远，粗-细，简单-复杂）3向心律（童年期和青春期，下肢先于上肢，四肢早于躯干）。
（3）Scammon生长模式：1一般型：肌肉、骨骼脏器等，两次突增；2神经系统型：发育最早，一次突增，先快后稳；3淋巴系统型：发育最旺盛，一次突增，有升有降；4生殖系统型：发育开始最晚，一次突增，先慢后快。
5.子宫型：子宫，肾上腺发育在出生时较大，其后迅速变小，青春期开始前才恢复到出生时的大小；其后迅速增大。
（4）生长轨迹现象和生长关键期：1生长轨迹现象：在外环境五特殊变化的条件下，个体儿童的发育过程比较稳定，呈现一种轨迹现象，其中遗传基因起关键作用；2赶上生长：因某种因素生长发育受阻的儿童，在阻碍生长的因素被克服后表现出的加速生长，并恢复到正常轨迹的现象；3生长关键期：生长关键期是器官和组织的快速生长期，此时受到干扰，常导致永久性的缺陷和功能性障碍。
体能：是指人体具备的能胜任日常工作和学习而不感到疲劳，同时有余力能充分享受休闲娱乐生活，又可应付突发紧急状况的能力。
（体能发育过程的不均衡性、阶段性、不平衡性和性别特征）体成分（身体成分）：指人体总重量中不同身体成分的构成比例，属化学生长的范畴。
（体成分的两成分模型由体脂重和去脂体重）青春期（adolescence）：是个体从童年向成年的逐渐过渡的时期，是生长发育过程中的一个极其重要的阶段。
青春期的年龄区间为10~20岁，WHO把青春期定义为这样一个时期：1.是个体从出现第二性征到性成熟的生理发展过程；2.是个体从儿童认知方式发展到成人认知方式的心理过程；3.是个体从社会经济的依赖性到相对独立状态的过渡。
女性青春期的时间跨度一般为10~18岁，男孩为12~20岁。
青春期的发育特点：1.体格生长加速，以身高为代表的形态指标出现第二次生长突增；2.各内脏器官体积增大、重量增加，功能日趋成熟；3.内分泌功能活跃，与生长发育有关的激素分泌明显增加；4.生殖系统功能发育骤然加快，迅速成熟，到青春晚期已具有繁殖后代的能力；5.男女外生殖器和第二性征迅速发育，使两性的外部形态特征差异更明显；6.青春期心理发展骤然加快，产生相应的心理-行为变化，可能出现一些青春期特有的心理-行为问题。
青春期发育类型：早熟型（盆宽窄肩的矮胖体型，突增维持1年左右）、晚熟型（瘦高，维持2年以上）、一般型（介于二者之间，维持两年左右）矮身材：身高低于其性别--年龄组正常值的第三百分位P3。
垂体性侏儒症、甲状腺功能低下症、遗传代谢性疾病、生长迟缓、家族性矮身材、体质性生长迟缓。
高身材指个体的身高高于其性别年龄相应标准的第97百分位数以上。
按原因分：家族性高身材、体质性生长发育加速、巨人症。
性早熟（sexual preiocity）：是一种以性成熟提前为特征的性发育异常，一般指男9岁以前出现睾丸增大，女8岁前出现乳房增大活10岁前出现月经初潮。
一般分真性性早熟，由下丘脑-垂体-性腺轴过早启动引起；假性性早熟，多因性腺或肾上腺皮质肿瘤等导致性激素分泌过多，环境污染物种的激素成分，外源性性激素药物，含性激素制剂的不当应用也可引起；部分性早熟，患儿仅有某一方面的单独提前发育现象、不伴随其他异常表现；体质性性早熟，女孩8~8.5岁前出现第二特征指标一项以上发育或10岁前来初潮男孩9~9.5岁前出现睾丸增大或阴毛生长，本质上属健康人群。
青春期性发育障碍(delay puberty)：一般指男童14岁未出现睾丸增大，女童13岁未出现乳房发育为判断标准。
影响生长发育的因素有：遗传和环境因素，其中前者决定了生长发育的可能性，即决定了生长发育的潜力。
后者决定了生长发育的现实性。
即在不同程度上影响该潜力的正常发挥，决定发育的速度以及最终可达到的程度。
①遗传因素：遗传的家族.种族影响：如家族聚集性和种族差异，是遗传影响的具体表现，身高、性成熟早晚、生长突增模式、月经初潮年龄，都与家庭遗传有关，种族影响对个体的体型、躯干、和四肢的长度的比例等作用很大；双生子研究。
②环境因素：1）营养2）体育锻炼3）疾病4）生活作息制度5）气候和季节6）环境污染7）社会家庭因素。
双生子研究：MZ同卵，DZ异卵遗传度：是衡量遗传、环境因素各自对表型性状总变异相对作用大小。
越接近1，遗传作用越大。
生长发育调查方法含义以及特点：1）横断面调查；在某一较短时间和一定地区范围内，选择有代表性的对象对某几种指标的一次性大标本调查。
特点：通过其，可在短期内获得大量的资料。
在一个较大地区范围内通过调查得出某项指标的正常值，建立该地区儿童少年生长发育的标准；也可将本地区本人群的调查结果与其他地区人群结果作比较，以了解本地区儿童少年的生长发育水平，并作为评价本地区儿童少年保健工作效果依据；对同地区同人群的连续多次调查，可比较不同时期的动态变化，分析生长长期趋势。
调查规模达时间短，需较多测试人员，调查前应该有详细的计划严格的人员分工和测试程序，调查项目不宜过多，根据调查目的确定调查对象具有代表性，对所处的内外环境属性有明确规定2）追踪性调查；是一种动态观察，通过选择一定数量的对象，在较长一段时间内进行的定期，连续多次的调查，观察儿童少年的生长发育动态。
制定生长速度正常值，揭示生长发育规律性，系统深入的观察分析某些内外因素对生长发育的长期影响。
调查对象自始至终是同一组人群，故反应的生长发育规律较横断面调查更加准确，更能确切的反映人群或个体的生长速度。
费时长，调查中人员和对象都容易流失，从调查开始即应采取措施保证其稳定性，最大限度减少样本流失。
尽量使用同一型号的测试器材，技术标准保持一致，使前后结果有可比性。
3）半纵向调查；将横断面和追踪调查两种方法混合，克服追踪调查所需年限太长，研究样本易流失的缺点。
节约时间和工作量。
只具有部分的追踪性质，获得生长发育速度是近似的，将会出现两组不同对象的重叠，产生差异，需利用适当的统计方法修匀。
生长发育的评价的实际意义：1.了解个体、群体的生长发育现状，处于什么等级、发展趋势如何；2.为评价遗传--环境影响因素，考察学校卫生工作实效、开展保健干预提供依据；3.筛查、诊断生长发育障碍。
生长发育评价既针对个体也针对群体，由生长发育水平、生长速度、发育匀称度（指标间相互关系）和体质综合评价报告等四类内容组成。
生长发育评价方法：一：等级评价法和离差曲线图法（正态分布的计量资料）；二：指数法：利用数学公式，根据身体各部分比例关系，将两项或多项指标相连，转化成指数进行评价。
身高坐高指数：根据人体躯干与下肢的比例关系，从纵截面角度反映体型，分为长躯型、中躯型、短躯型（坐高cm/身高cm*100%）；反映生理功能指数：身高肺活量指数和体重肺活量指数=肺活量/身高或体重；BMI营养状况指数。
三：Z分法：Z标准差法，是一种特殊类型离差法。
它不以均数加减标准差表示，而是以中位数为中心，将资料从偏态分布大体转换为正态分布，再取＋－1Z、＋－2Z、＋－3Z为界值点，建立正常值。
通过正态转换过程，实测值即被转换成Z分，由此确定发育等级。
四，LMS法：三大优势：1.对百分位数法、Z分法既沿袭又修正。
2.只要使用的样本量达到要求，所制成的正常值或标准课精确到个位。
3.各相邻百分位数值间不会出现交叉、颠倒或重叠，从而使所定正常值或标准的精确性显著提高。
五：发育年龄评价法：是指用某些身体形态、生理功能指标和第二性征的发育水平及其正常变异，制成标准年龄，评价个体发育状况。
（四种：形态年龄，第二性征年龄，齿龄，骨龄）心理卫生（精神卫生）：是研究如何维护和促进人类心理健康的科学。
包括一切旨在改善心理健康的措施，使人能按自己的身心潜能进行活动。
（对儿童来说，就是促进心理健康发展、培养健全性格、提高儿童对环境的适应能力、预防精神方面的各种问题）儿童少年心理健康的标准：心1.智力发展2.情绪反应适度 3.心理行为特点与年龄相符。
4.行为协调，反应能力适度5。
人际关系的心理适应。
6，个性的稳定和健全心理障碍:儿童在心理健康方面存在的偏倚称心理卫生问题，若其严重程度、持续时间超过相应年龄的允许范围，称心理障碍。
（20%）儿童期心理行为问题的表现主要有：1、学业相关问题学习困难、注意力障碍、自控力差等，多发生在小学阶段，特别是初入学儿童。
注意有些属于学龄前期向学龄期过渡时出现的暂时性适应不良。