三年级语文上册复习资料

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人教版小学三年级语文上册复习要点总结

人教版小学三年级语文上册复习要点总结

五、多音字好hào好奇hǎo 友好奇j ī奇数qí好奇假jiǎ假装jià假日劲jìn使劲jìng劲敌似shì似的sì似乎相xiāng互相xiàng 照相发fā发现fà头发晃huǎng 晃眼huàng 摇晃朝zhāo 朝霞cháo 朝向都dōu 都是dū首都背bēi背东西bèi后背载Zǎi记载Zài 满载而归看kān看守kàn 看法闷mèn闷闷不乐mēn 闷热当dāng当时dàng当铺磨mò石磨mó折磨觉jué感觉jiào睡觉要yāo 要求yào 主要六、反义词仔细--马虎;可爱--可恨(讨厌);散发--收集;清香--恶臭;勤劳--懒惰;满载而归--空手而回;七、近义词汲取--吸取;鼓励--鼓舞;纪念--怀念;假装--伪装;观察--察看(视察)八、字词掌握理解:绚丽:灿烂多彩。

一本正经:形容很规矩很庄重。

引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一点上。

奋力:鼓足了勇气,使出了全力。

鼓舞:使振作起来,增强信心或勇气。

第二单元一、听写的词语。

郊外散步胸脯或者勇敢可惜低头井底诚实或者严寒炎热肯定果然突然立刻打量摆弄准备胶卷秘书记者转告按照侧身车辆奇怪悄悄躲闪兴趣平整推动旅行考察秦岭遗迹研究成果震惊土坑著名卧室世纪吩咐高尔基面包渣人行道照相机杂志社捉迷藏自言自语欢蹦乱跳地质学家严严实实转来转去惹人喜爱闻鸡起舞二、重点词语解释:自言自语:自己跟自己说话。

欢蹦乱跳:形容健康、活泼、生命力旺盛。

打量:观察(人的衣着、外貌)。

严严实实:藏得好,不容易找到。

(非常严密,没有空隙。

)突兀:高耸。

遗迹:古代或旧时代有事物遗留下来的痕迹。

三、复习课文1、第五课《灰雀》中,列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?(列宁尊重、爱护小男孩,小男孩是一个诚实天真的人)2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同?(列宁的爱是给灰雀自由,小男孩的爱是夺去灰雀的自由,列宁才是真正的爱鸟。

最新人教版三年级语文上册复习资料(全册)

最新人教版三年级语文上册复习资料(全册)

最新人教版三年级语文上册复习资料(全册)一、知识点总结1. 形容词- 形容词是用来描述事物的特征性质的词语,常用来修饰名词。

- 形容词分为单音节形容词和多音节形容词,可以用来描述事物的大小、颜色、形状、数量等。

- 例句:美丽的花朵,高大的建筑物。

2. 句子成分- 句子是由主语、谓语和宾语构成的,也可以有其他附加成分。

- 主语通常是做什么或者是什么的那个人或者那个事物。

- 谓语通常是描述或者表示主语状态、行为或者发生的动作。

- 宾语通常是谓语动作的承受者或者影响者。

- 例句: 小明喜欢吃水果。

3. 字的构造- 字是语言的单位,由笔画组成。

- 汉字构造分为左右结构、上下结构和中间结构。

- 汉字的结构特点有横、竖、撇、捺、点、提等。

- 例子: 女、子、好、大。

4. 标点符号- 标点符号是用来标示句子的结构以及划分句子成分的符号。

- 常见的标点符号有句号、逗号、问号、感叹号等。

- 标点符号的正确使用可以让文章更加准确、清晰。

- 例句: 今天天气晴朗,我们出去玩吧!二、复方法1. 制定研究计划- 制定一个详细的研究计划,安排好每天的复时间和内容。

- 按照计划有序地进行复,不要拖延或赶时间。

2. 备注复重点- 在复过程中,将每个重点知识点都记录下来。

- 对于不熟悉的知识点,多做几遍练,加深记忆。

3. 创造多样化的研究方式- 通过阅读课本,做练册,参加小组讨论等不同的研究方式进行复。

- 运用多种感官参与研究,可以提升记忆效果。

4. 自我测试- 在复结束后,进行一次自我测试,检查自己的掌握情况。

- 根据测试结果找出自己的薄弱环节,有针对性地进行巩固和复。

三、复资料以上是最新人教版三年级语文上册复习资料的概要总结和复习方法建议,希望对你的学习有所帮助!。

部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全

部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全

部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全部编版三年级上册语文期末总复习资料1、大青树下的小学词语:早晨绒球汉族鲜艳服装打扮朗读安静粗壮影子穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干绚丽多彩近义词:穿戴——打扮飘扬——飘动摇晃——晃动反义词:洁白——乌黑安静——喧闹古老——年轻粗壮——纤细词语搭配:欢唱的小鸟敬爱的老师飘扬的国旗粗壮的枝干重点句子:1.大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。

那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。

2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

3.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

4.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

排比句:向……向……向……2、花的学校jiǎ(真假)(假装)多音字:假jià(放假)(假日)词语:落下荒野口笛跳舞狂欢放假互相能够猜得出扬起双臂阵雨绿草功课狂风急急忙忙自然近义词:轰响——轰鸣湿润——潮湿突然——忽然游戏——玩耍扬起——举起急急忙忙——匆匆忙忙反义词:湿润——枯燥下学——上学急急忙忙——慢慢吞吞词语搭配:走过荒野吹着口笛拍着大手扬起双臂重点句子:树枝在林中互相触碰着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

雨一来,他们便放假了。

仿写句子:清风一来,他们蝴蝶一来,他们3、*不懂就要问bēi(背包)(背带)juàn(羊圈)(圈养)多音字:背圈bèi(背景)(背诵)quān(圆圈)(项圈)词语:糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不漏近义词:练习——训练霎时——瞬间流利——流畅认真——专注清楚——明白糊里糊涂——稀里糊涂反义词:认真——马虎详细——粗略糊里糊涂——明明白白鸦雀无声——人声鼎沸词语搭配:流利地背出讲得很详细重点句子:像这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(反问句)4、古诗三首tiao(选择)(挑水)多音字:挑tiao(挑战)(挑拨)词语:寒山石径霜叶橙黄语文园地一含近义词的成语:摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥课外积累:左顾右盼唉声叹气风平浪静察言观色龙腾默写所见。

三年级上册语文第1-8单元的必背知识点总结

三年级上册语文第1-8单元的必背知识点总结

三年级上册语文第1-8单元的必背知识点总结三年级语文上册1-8单元的必背知识点可能会因版本不同而有所差异,以下是一份可能的总结:
古诗:
1.《所见》
2.《山行》
3.《赠刘景文》
4.《夜书所见》
课文:
1.《秋天的雨》第二自然段
2.《听听,秋的声音》全文
3.《铺满金色巴掌的水泥道》第六自然段
4.《卖火柴的小女孩》第五自然段
5.《在牛肚子里旅行》第七、八自然段
6.《总也倒不了的老屋》第十、十一自然段
7.《胡萝卜先生的长胡子》全文
8.《不会叫的狗》第十三至十七自然段
日积月累:
1.语文园地一
2.语文园地二
3.语文园地三
4.语文园地四
5.语文园地五
6.语文园地六
7.语文园地七
8.语文园地八。

部编版三年级上册语文复习资料查字典

部编版三年级上册语文复习资料查字典

查字典
1、“裙”用音序查字法,应先查音序,再查音节。

用部首查字法先查部首,再查画。

这个字的第四画是。

2、“猜”用音序查字法,应先查,再查音节,用部首查字法先查,再查画。

这个字的第八画是。

3、“掌”用音序查字法,应先查音序,再查音节,用部首查字法先查部首,再查画。

4、“载”用音序查字法,应先查音序,再查音节,用部首查字法先查部首,再查画。

这个字的第六画是。

“载”的读音有①zǎi ②zài,在“满载”中应读。

5、“蒲”用音序查字法,应先查音序,再查音节,用部首查字法先查部首,再查画。

这个字的读音是。

6、“刺”用音序查字法,应先查,再查音节,用部首查字法先查,再查画。

“刺”的意思有:①用有尖的东西穿进或杀伤。

②暗杀。

③用尖刻的话嘲笑别人的缺点。

④尖锐像针一样的东西。

“带刺的朋友”中“刺”的意思是:。

3年级上册语文期末复习知识点汇总

3年级上册语文期末复习知识点汇总

三年级上册语文期末复习知识点汇总第一单元知识小结一、读准字音摔跤..(shuāi jiāo) 放假.(jià)荒.野(huāng) 衣裳.(shang) 背诵.(sònɡ)照例.(lì) 糊.(hú)涂.(tú) 惩戒.(jiè)挨.打(ái) 粗.壮(cū) 坪坝.(bà)二、写对字形(写一写,并组词)晨:舞:荒:臂:提示:“荒”是上下结构,中间的“亡”不要多加点。

三、多音字jiǎ(作假) juàn(羊圈) bēi(背包)假圈背jià(假日) quān(圆圈) bèi(后背)四、形近字服(衣服) 静(平静) 叹(叹气)朋(亲朋) 净(干净) 汉(汉语)猜(猜谜) 避(逃避) 落(降落)请(邀请) 臂(手臂) 洛(洛阳)狂(张狂) 粗(粗心) 杨(杨树)犯(逃犯) 阻(阻止) 扬(张扬)五、有新鲜感的词语穿戴鲜艳服装打扮敬爱国旗敬礼铜钟安静好奇招引古老粗壮枝干阵雨荒野跳舞狂欢六、近义词鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮鸦雀无声—悄然无声照例—照常急急忙忙—匆匆忙忙敬爱—爱戴七、反义词安静—热闹招引—驱赶湿润—干燥认真—马虎清楚—模糊敬爱—憎恶糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸八、词语解释绚丽多彩:各种各样的色彩灿烂美丽,形容色彩华丽。

湿润:潮湿润泽。

簌簌:拟声词,形容风吹叶子等的声音。

霎时:形容极短的时间。

鸦雀无声:连乌鸦和麻雀的声音都没有。

形容非常静。

九、词语搭配(打)招呼 (走过)荒野(朗读)课文(吹着)口笛(跳)孔雀舞(站)墙角(做)游戏(收起)戒尺(看)热闹十、词语归类1.摇头晃脑(与人体有关的词语):披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥心服口服耳聪目明2.糊里糊涂(ABAC式词语):不慌不忙走来走去大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往非亲非故自由自在无影无踪十一、仿写句子1.雨一.来,他们便.放假了。

三年级上册语文资料整理

三年级上册语文资料整理

以下是三年级上册语文资料整理的一些要点:
一、生字
要求会写的生字共160个,要求会认的生字共160个。

学习掌握笔画8种,分别是横、竖、撇、捺、点、提、竖钩、弯钩。

注意笔顺规则,先写横后写竖,先写撇后写捺,从上到下,从左到右,先里头后封口,先中间后两边。

二、词语
掌握基本词语300个左右,包括名词、动词、形容词等。

学习用词造句,注意词语的搭配和运用。

学习积累词语,通过朗读、背诵等方式加深记忆。

三、句子
学习简单句子的写法,包括陈述句、疑问句、感叹句等。

掌握常用的修辞手法,如比喻、拟人、排比等。

学习扩句和缩句的方法,提高语言表达能力。

四、阅读理解
练习阅读短文,提高阅读速度和理解能力。

学习归纳文章的中心思想和主要内容。

学习分析文章的结构和写作手法。

五、写作
学习写简单的记叙文和说明文,注意写作格式和要求。

练习写日记、周记等应用文,提高语言表达能力。

学习修改文章的方法,提高写作水平。

以上是三年级上册语文资料整理的一些要点,通过系统的学习和练习,学生可以逐步提高语文水平和综合素质。

三年级上册语文期末复习资料

三年级上册语文期末复习资料

三年级上册语文期末复习资料一、生字(一)字音1.易错音2.多音字(二)字形堤—提犹—优震—振淘—掏俗—浴葡—萄堵—绪轮—枪漆—膝架—驾即—既竖—坚暮—幕题—提侧—测峰—蜂临—监寸—才幼—幻博—搏掩—淹级—极链—练猴—喉摸—模概—慨掐—馅俩—辆练—炼锅—娲戎—戒竞—竟唯—惟豹—豺媳—熄淹—掩稻—蹈绳—蝇辫—辩浮—俘豪—毫(三)查字典1.音序查字法音序查字法是按字音来查字典的一种方法。

音序指音节的第一个字母的大写,就是以汉语拼音为顺序。

2.部首查字法部首查字法是利用汉字的部首来查字典的一种方法。

3.数笔画查字法数笔画查字法是根据汉字全字的笔画及起笔顺序来查字典的一种方法。

二、词语(一)近义词和反义词1.近义词屹立——耸立顿时——霎时恢复——修复喜欢——喜爱隐蔽——隐秘突然——忽然牢固——坚固由于——因为临时——暂时安静——宁静轰响——轰鸣狂欢——狂喜简朴——朴素明朗——明亮凌乱——杂乱仔细——认真愉快——愉悦清凉——凉快增添——增加2.反义词僵硬——柔软黑暗——光明嘈杂——寂静下降——上升悲惨——幸福明白——糊涂相信——怀疑欺负——保护顽皮——乖巧寒冷——温暖难受——舒服高大——矮小舒展——收缩相信——怀疑快乐——难过悲哀——欢乐分散——集中浓密——稀疏牢固——松散笨拙——灵巧糊里糊涂——一清二楚鸦雀无声——人声鼎沸(二)词语分类【拟声词】沙啦呼噜嘎吱咔嚓轰隆【ABB 式词语】亮晶晶湿漉漉笑盈盈白皑皑黑压压暖洋洋笑眯眯懒洋洋圆溜溜静悄悄傻乎乎毛茸茸脏兮兮慢吞吞喜洋洋雾蒙蒙热腾腾圆乎乎急匆匆黑洞洞【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴破破烂烂匆匆忙忙飘飘摇摇祖祖辈辈葱葱茏茏密密层层滴滴答答严严实实【ABAB式词语】金黄金黄瓦蓝瓦蓝漆黑漆黑练习练习分析分析【ABCC式词语】硝烟滚滚凉风习习银光闪闪生机勃勃人才济济来势汹汹可怜兮兮秋风习习仪表堂堂大名鼎鼎【AABC式词语】耿耿于怀落落大方姗姗来迟恋恋不舍斤斤计较历历在目滔滔不绝亭亭玉立喋喋不休栩栩如生【含反义词的词语】争先恐后大材小用七上八下避重就轻前仰后合承前启后大惊小怪左顾右盼左邻右舍同甘共苦【含数字的词语】四面八方五光十色三言两语一帆风顺三心二意五花八门九牛一毛六神无主十全十美五湖四海【含“笑”字的词语】捧腹大笑开怀大笑哈哈大笑哄堂大笑眉开眼笑喜笑颜开相视而笑哑然失笑【“又×又× ”式词语】又香又脆又松又软又肥又厚【“一×一×”式词语】一举一动一言一行一朝一夕一心一意一生一世【含“不”字的词语】经久不息坚持不懈一字不漏一声不响(三)词语辨析1.颁布、公布(1)颁布:内容常是法令等。

三年级上册语文期末复习资料(完整版)

三年级上册语文期末复习资料(完整版)

三年级上册语文期末复习资料(以下复习资料分为生字、词语、句子、积累与运用、阅读、习作等六部分内容。

其中,生字、词语、句子三部分内容要正确熟练掌握;积累与运用部分的知识内容要熟练背诵,并能正确的书写;阅读、习作两部分内容要根据具体要求完成。

)生 字一、要求会认的生字语文书生字表一(158—160页)中的生字要正确熟读,并能组成正确的词语。

(每天组词读一遍)词读一遍) 二、要求会写的生字语文书生字表二(161—164页)中的生字要正确熟读,并能组成正确的词语,同时正确的书写出来,不能少一笔、多一笔,更不能出现错字别字现象。

确的书写出来,不能少一笔、多一笔,更不能出现错字别字现象。

三、要求会写的词语语文书词语表(165—170页)中的词语要能正确书写。

(每天都要按照抄写词语的内容正确抄写)正确抄写)四、同音字(正确区分以下生字的读音,并能正确组词,可以借助字典查找正确的词语)(正确区分以下生字的读音,并能正确组词,可以借助字典查找正确的词语) 胶()停(胶()停( )亿()亿( )某()某( )蜜()蜜( )秘()秘( )辩()辩( )跤(跤( )亭()亭( )忆()忆( )谋()谋( )密()密( )辫()辫( )辨()辨( )加(加( ) 防(防( ) 市(市( ) 波(波( ) 努(努( ) 幕(幕( ) 燥(燥( ) 佳(佳( ) 坊(坊( ) 柿(柿( ) 菠(菠( ) 怒(怒( ) 暮(暮( ) 躁(躁( )至(至( ) 证(证( ) 组(组( ) 测(测( ) 括(括( ) 俄(俄( ) 复(复( ) 致(致( ) 症(症( ) 阻(阻( ) 侧(侧( ) 扩(扩( ) 鹅(鹅( ) 腹(腹( )豪(豪( ) 授(授( ) 仗(仗( ) 枝(枝( ) 肌(肌( ) 抵(抵( ) 搞(搞( ) 毫(毫( ) 受(受( ) 丈(丈( ) 肢(肢( ) 机(机( ) 低(低( ) 稿(稿( )编(编( ) 访(访( ) 叮(叮( ) 据(据( ) 磅(磅( ) 状(状( ) 绕(绕( ) 扁(扁( ) 纺(纺( ) 盯(盯( ) 剧(剧( ) 傍(傍( ) 壮(壮( ) 饶(饶( )鱼()挡()浸()舔()班()陶()震()鱼()挡()浸()舔()班()陶()震()渔()档()禁()添()般()淘()振()渔()档()禁()添()般()淘()振()脑(脑( ) 掘()慌()资()续()需()励()掘()慌()资()续()需()励()恼(恼( ) 倔()谎()姿()绪()须()厉()倔()谎()姿()绪()须()厉()力(力( ) 功(功( ) 尝(尝( ) 带(带( ) 湖(湖( ) 同(同( ) 装(装( ) 历(历( ) 攻(攻( ) 偿(偿( ) 戴(戴( ) 蝴(蝴( ) 铜(铜( ) 妆(妆( )查()掌()峰()记()摇()油()萝()查()掌()峰()记()摇()油()萝()察()涨()锋()纪()遥()邮()锣()察()涨()锋()纪()遥()邮()锣()杨()娇()论()境()跨()篮()划()杨()娇()论()境()跨()篮()划()扬()骄()抡()镜()挎()蓝()滑()扬()骄()抡()镜()挎()蓝()滑()捡(捡( )炮()炮( )战()战( )董()董( )吵()吵( )值()值( )列()列( )既()既( ) 拣(拣( )泡()泡( )站()站( )懂()懂( )炒()炒( )直()直( )烈()烈( )即()即( )五、形近字(能够正确辨别以下形状相似的生字,并能够正确组词)(能够正确辨别以下形状相似的生字,并能够正确组词)(还有语文书中第16、 32、 64、 82页的习题)页的习题)钓()碗()社()抗()考()秦()域()钓()碗()社()抗()考()秦()域()钩()婉()杜()坑()者()奏()城()钩()婉()杜()坑()者()奏()城()遗()异()插()磨()懒()衔()兼()遗()异()插()磨()懒()衔()兼()贵()导()播()魔()喇()街()歉()贵()导()播()魔()喇()街()歉()缓()宗()具()坚()船()刮()矛()缓()宗()具()坚()船()刮()矛()援()淙()县()竖()般()乱()予()援()淙()县()竖()般()乱()予()蜗()懦()享()雀()要()些()项()蜗()懦()享()雀()要()些()项()锅()需()亨()省()耍()此()顶()锅()需()亨()省()耍()此()顶()散()或()错()究()准()材()脚()散()或()错()究()准()材()脚()撒()成()惜()穷()推()村()却()撒()成()惜()穷()推()村()却()希()扇()肉()湿()概()闲()腿()希()扇()肉()湿()概()闲()腿()稀()扁()内()温()既()闭()随()稀()扁()内()温()既()闭()随()尖()兵()阔()栏()禁()线()资()尖()兵()阔()栏()禁()线()资()尘()丘()润()拦()楚()钱()姿()尘()丘()润()拦()楚()钱()姿()六、多音字(拍成照片发至群里)(拍成照片发至群里)词 语一、近义词(语文书中每课积累的近义词要熟练掌握)(语文书中每课积累的近义词要熟练掌握)打扮—装扮 好奇—惊奇 飘扬—飘动飘扬—飘动 鼓舞—鼓励仔细—认真鼓舞—鼓励仔细—认真 勤劳—辛劳勤劳—辛劳 发颤—发抖肯定—一定发颤—发抖肯定—一定 诚实—老实诚实—老实 突然—忽然突然—忽然 立刻—马上立刻—马上 常常—经常常常—经常 恐怕—估计著名—有名十分---非常非常 盼望—期望盼望—期望 精心—细心精心—细心 依然—仍然依然—仍然 凉爽—凉快凉爽—凉快 辽阔—广阔辽阔—广阔 大约—大概大约—大概 推测---猜测证实—证明猜测证实—证明 清闲—空闲清闲—空闲 拜访—访问拜访—访问 节约---节省究竟---到底到底 迎候—等候敬重—尊敬缓缓---慢慢慢慢庞大—巨大宝贵—珍贵 精美—精致坚固—牢固精美—精致坚固—牢固精美—精致坚固—牢固 诱人—迷人欣赏—观赏诱人—迷人欣赏—观赏长处---优点慌张—紧张优点慌张—紧张 危急—紧急谦虚—虚心骤然—突然宽裕—富裕危急—紧急谦虚—虚心骤然—突然宽裕—富裕感谢---感激感激 似乎—好像优秀—优异留心—留意观察—察看试验—实验似乎—好像优秀—优异留心—留意观察—察看试验—实验二、反义词(语文书中每课积累的反义词要熟练掌握)洁白—乌黑 古老—年轻喜欢—讨厌 合拢—张开合拢—张开 快乐—伤心仔细—马虎快乐—伤心仔细—马虎 经常—偶尔特别---一般希望—失望减少—增加一般希望—失望减少—增加 简单—复杂浪费—节约简单—复杂浪费—节约庞大—微小上升—下降庞大—微小上升—下降 容易—困难热闹—冷清容易—困难热闹—冷清 富裕---贫穷贫穷 持久---短暂短暂防守—进攻紧张—放松防守—进攻紧张—放松 长处—短处长处—短处 集合—分散集合—分散 胜利—失败胜利—失败 谦虚—骄傲谦虚—骄傲 犹豫—果断坚强—脆弱危险—安全犹豫—果断坚强—脆弱危险—安全 开始—结束开始—结束三、四字词语(语文书中81、 99、 132页)页) 1、含有反义词的四字词语、含有反义词的四字词语远近闻名远近闻名 黑白相间黑白相间 轻重倒置轻重倒置 舍近求远舍近求远 头重脚轻头重脚轻积少成多积少成多 异口同声异口同声 左邻右舍左邻右舍 里应外合里应外合 小题大做小题大做2、AABB 式严严实实严严实实 来来往往来来往往 舒舒服服舒舒服服 确确实实确确实实 说说笑笑说说笑笑3、又(、又( )又()又( )又松又软又松又软 又香又脆又香又脆 又唱又跳又唱又跳 又说又笑又说又笑 4、ABAC 式不慌不忙不慌不忙 不紧不慢不紧不慢 不知不觉不知不觉 不闻不问不闻不问5、风餐露宿风餐露宿 日夜兼程日夜兼程 满载而归满载而归 如愿以偿如愿以偿没精打采没精打采 沉默不语沉默不语 目不转睛目不转睛 恍然大悟恍然大悟五洲四海五洲四海 举世闻名举世闻名 高楼大厦高楼大厦 应有尽有应有尽有6、其他四字词语、其他四字词语一本正经一本正经 引人注目引人注目 白发苍苍白发苍苍 自言自语欢蹦乱跳自言自语欢蹦乱跳 严严实实严严实实 转来转去转来转去 大惊失色千呼万唤大惊失色千呼万唤 垂头丧气垂头丧气 争奇斗艳争奇斗艳 芬芳迷人芬芳迷人准确无误准确无误 确确实实确确实实 挤来挤去挤来挤去 远近闻名风尘仆仆远近闻名风尘仆仆 奔流不息奔流不息 双龙戏珠双龙戏珠 风景优美物产丰富风景优美物产丰富 五光十色五光十色 高低不平高低不平 各种各样各种各样成群结队成群结队 飘飘摇摇飘飘摇摇 千奇百怪千奇百怪 四脚朝天四脚朝天 祖祖辈辈祖祖辈辈 密密层层密密层层 又松又软又松又软 合二为一大显神威合二为一大显神威 乱成一团乱成一团 相提并论相提并论 不假思索不假思索兴高采烈兴高采烈 刻舟求剑刻舟求剑 闻鸡起舞闻鸡起舞 自相矛盾风餐露宿自相矛盾风餐露宿 日夜兼程日夜兼程 满载而归满载而归 如愿以偿没精打采如愿以偿没精打采 沉默不语沉默不语 目不转睛目不转睛 恍然大悟恍然大悟五洲四海五洲四海 举世闻名举世闻名 高楼大厦高楼大厦 应有尽有应有尽有四、数量词(语文书每篇课文中的数量词要熟练掌握)一乘轿子一枚邮票一封信一乘轿子一枚邮票一封信 一粒种子一座石桥一缕阳光一粒种子一座石桥一缕阳光一家杂志社一个胶卷一张照片一家杂志社一个胶卷一张照片 一张报纸一架照相机一张报纸一架照相机 一架飞机一架飞机一把扇子一串钥匙一盒颜料一把扇子一串钥匙一盒颜料 一辆电车一个早晨一位战士一辆电车一个早晨一位战士一群蚂蚁一片树叶一个村庄一群蚂蚁一片树叶一个村庄 一道彩虹一部电影一道彩虹一部电影 一本小说一本小说一篇文章一丝微笑一叶扁舟一篇文章一丝微笑一叶扁舟 一阵歌声一轮明月一眼清泉一阵歌声一轮明月一眼清泉一棵青菜一棵青菜五、形容词(语文书第50、 131页)(注意:填词时要牢记“的”后面必须跟名词,“地”后面必须跟动词)“地”后面必须跟动词)美丽的(美丽的( ) 茂密的(茂密的( ) 超常的(超常的( ) 鲜嫩的(鲜嫩的( )著名的(著名的( ) 诚挚的(诚挚的( ) 平整的(平整的( ) 淡淡的(淡淡的( )匆匆地(匆匆地( ) 悄悄地(悄悄地( ) 轻轻地(轻轻地( ) 甜甜地(甜甜地( )快活地(快活地( ) 拼命地(拼命地( ) 好奇地(好奇地( ) 认真地(认真地( )六、选词填空(一般是区别近义词之间的不同意思)七、关联词语不但……而且…… 既……又…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……积累与运用一、成语(语文书第33、 114、 115页)页)1、四字成语:闻鸡起舞、四字成语:闻鸡起舞 刻舟求剑刻舟求剑2、八字成语:千里之行,始于足下。

(完整word版)人教版三年级语文上册期末总复习知识点归纳

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人教版-三年级上册语文(第五册)期末复习资料大全(全书生字词语总汇、近义词、反义词、多音字、诗词名背诵、修辞、综合练习等)一、形近字。

坪()耍()仰()诚()推()纪()评()要()迎()城()准()记()遥()坊()测()瓣()拣()坦()摇()访()侧()辫()捡()担()恼()锯()予()抢()即()随()脑()据()矛()枪()既()腿()村()待()娇()郊()燥()绪()材()持()桥()胶()躁()堵()二、多音字。

似发相散当卷藏磨坊扇尽闷几调待看倒爪参处落给担卡假好晃朝三、词语。

1.ABB式:油()懒()慢()圆()胖()红()笑()乐()喜()静()雾()雨()绿()黑()白()2.AABB式:严严实实来来往往舒舒服服确确实实飘飘摇摇葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈 ____________ ____________3.ABCC式: 白发______ 风尘______ 大名______ ____________4.又…又…: 又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚又踢又跳5.不…不…: 不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不言不语6.含有反义词的成语:______闻名 ______相间 _____倒置舍____求_____ 头____脚____ 积____成____ ____口____声 ____邻____舍 ____应____合7.四字词语:风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语刻舟求剑目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有一本正经引人注目自言自语欢蹦乱跳大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳芬芳迷人准确无误挤来挤去远近闻名奔流不息双龙戏珠风景优美特产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队千奇百怪四脚朝天合二为一乱成一团大显神威相提并论不假思索兴高采烈闻鸡起舞8、成语归类:描写神态的成语: 没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟垂头丧气四、近反义词。

1.近义词:安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常似乎——好像犹豫——迟疑鼓舞——鼓励力量——力气居然——竟然快乐——高兴喜爱——喜欢坚定——坚决突然——忽然立刻——马上仔细——认真平整——平坦巨大——庞大明白——了解著名——有名特别——非常漂亮——美丽高兴——愉快缓缓——慢慢憧憬——向往快活——快乐五彩缤纷——五颜六色辽阔——广阔修建——建造大致——大概眺望——遥望拜访——拜见欣赏——观赏产生——发生迎候——等候连忙——急忙纳闷——奇怪茂盛——茂密坚固——牢固节省——节约才干——才能普通——平凡热闹——喧闹瑰丽——美丽宝贵——珍贵飞舞——飘舞危急——危险仍然——依然悲伤——悲痛难过——难受骄傲——傲慢谦虚——虚心轻蔑——轻视懦弱——软弱镇定——镇静永远——永久获得——取得思索——思考诚挚——真诚2.反义词:傲慢——谦虚懦弱——勇敢丑陋——美丽愚蠢——聪明安静——热闹古老——年轻快乐——痛苦喜爱——讨厌合拢——张开犹豫——果断炎热——寒冷勤劳——懒惰高大——矮小经常——偶尔严寒——酷暑仔细——马虎稳稳当当——摇摇晃晃希望——失望温柔——粗暴宽阔——狭窄有意——无意干燥——湿润危险——安全陌生——熟悉伟大——渺小简单——复杂产生——消失清闲——忙碌敬重——轻视远近闻名——默默无闻上升——下降轻——重清——浊黑暗——光明巨大——微小容易——困难节省——浪费减轻——加重清清楚楚——模模糊糊前进——后退长处——短处胜利——失败减少——增加果然——居然结束——开始五、短语。

三年级语文上册重点知识归纳可打印

三年级语文上册重点知识归纳可打印

三年级语文上册重点知识归纳可打印
三年级语文上册主要包括以下几个知识点:
1.字词知识:
-字的认读:学生需要掌握一些常见字的字形和拼音,比如人、书、水等。

-字的写法:学生需要学习一些字的正确书写方法,比如横、竖、撇、捺等基本笔画的顺序和书写规范。

-字的组词:学生需要学习一些常见字的搭配,能够认识和读出一
些常用词语的字形和拼音,比如爸爸、妈妈、学校等。

2.词句理解:
-学生需要通过阅读短文,了解不同词语的意思和用法。

-学生需要通过阅读短文,理解一些简单的句子的意思和结构,比
如主谓结构、陈述句和疑问句等。

3.课文理解和背诵:
-学生需要通过课文的阅读和理解,掌握一些基本的语言表达方式
和意思。

-学生需要通过课文的背诵,提高对语言的记忆和掌握能力。

4.诗歌配乐:
-学生需要通过诗歌的讲解和欣赏,了解一些基本的韵律和节奏。

-学生可以通过歌曲的欣赏和欢唱,提高对音乐的理解和表达能力。

5.阅读理解:
-学生需要通过阅读不同类型的短文,理解文章的主题和作者的意图。

-学生需要通过阅读,提升自己的阅读速度和理解能力。

以上是三年级语文上册的重点知识归纳,希望对你有所帮助。

语文三年级上册复习知识点

语文三年级上册复习知识点

语文三年级上册复习知识点语文三年级上册复习知识1第一单元1、多音字(1)假:假装、假日(2)好:问好、好奇 (3)发:发现、白发(4)晃:晃眼、摇晃 (5)朝:朝向、朝霞2、学写读后感读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

3、阅读:找出文中描写的字句或段落(描是描绘,写是摹写。

描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。

这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。

描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。

)如:《我们的民族小学》一文,找出描写窗外安静的句子;《金色的草地》一文,找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。

4、体会句中词语的妙用,以及传达的情感如:《爬天都峰》一文中,“爬呀爬??终于都爬上了”(终于:突出了爬山之路的艰辛,以及爬上山后的喜悦)5、写作:记叙课余活动所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

6、古诗积累《小儿垂钓》(诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态,绘形绘神,跃然纸上)语文三年级上册复习知识2第三单元1、古诗积累与翻译(1)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

(2)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

2、古诗理解《夜书所见》(1)诗中描写了哪几种景物?我们可以看出是什么时节?①梧叶、江、篱落②秋叶(2)诗中笼罩着一种什么样的氛围?表达了怎样的思想感情?①静寂、凄冷②思乡之情;客居、漂泊、居无定所的孤寂、落寞;童年的留恋、怀想(3)表现手法①借景抒情,情景交融②动静结合,以动衬静③悲欢对比,以欢衬悲④虚实结合,以实映虚⑤传情达意,暗用典故⑥拟人、通感,增辉添彩⑦字斟句酌,“寒”“挑”传神3、文章情感的把握:《风筝》。

(部编人教版)小学三年级语文上册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总

(部编人教版)小学三年级语文上册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总

(部编人教版)小学三年级语文上册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì)背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。

装:上半部分右边是“士”,不是“土”。

荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。

舞:共有十四画,第十三笔是竖折。

扬: 右面的第一笔是横折折折钩。

要写得左窄右宽。

三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负 圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净) ⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“ 一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句:于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

语文上册三年级的复习资料

语文上册三年级的复习资料

语文上册三年级的复习资料语文上册三年级的复习资料语文是学生学习的基础科目之一,也是培养学生综合素质的重要途径。

对于三年级的学生来说,语文的学习内容逐渐增多,需要进行系统的复习。

本文将提供一些语文上册三年级的复习资料,帮助学生巩固知识,提高学习成绩。

一、识字与词语运用1. 复习前几册学过的生字词,包括识字、造句和拼音。

2. 阅读一些简单的课文,找出生字词并进行拼音、造句练习。

3. 练习使用词语进行组词、改词、造句等。

二、句子的理解和运用1. 复习句子的基本结构,包括主语、谓语、宾语等。

2. 练习分析句子成分,找出主谓宾等成分。

3. 阅读课文,理解句子的意思,并进行改写和扩展。

三、阅读理解1. 阅读课文,理解文章的主旨和要点。

2. 练习回答问题,找出课文中的关键信息。

3. 进行课文的改写和扩展,培养学生的创造性思维。

四、作文写作1. 练习写一些简单的日记、小故事等。

2. 学习写作的基本要素,包括开头、结尾、过渡等。

3. 阅读一些优秀的作文,学习模仿和借鉴。

五、诗歌鉴赏1. 学习一些经典的古诗词,了解其背景和意境。

2. 阅读诗歌,理解其中的意义和情感。

3. 尝试朗读和背诵一些优秀的诗歌作品。

六、语法知识1. 复习名词、动词、形容词等基本的词类知识。

2. 学习句子的成分和语序的规则。

3. 练习使用正确的语法结构进行句子的组织和表达。

七、修辞手法1. 学习一些常见的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等。

2. 阅读一些修辞手法运用的课文,理解其中的特点和效果。

3. 进行创作,尝试使用修辞手法来丰富自己的写作。

八、阅读速度和理解能力1. 练习快速阅读,提高阅读速度。

2. 阅读一些难度适中的文章,培养理解能力。

3. 进行阅读理解练习,提高对文章的理解和分析能力。

以上是语文上册三年级的复习资料,希望对学生们的学习有所帮助。

复习是巩固知识的重要手段,只有不断地复习和练习,才能真正掌握语文知识。

希望同学们能够利用这些资料,积极主动地进行复习,提高自己的语文水平。

小学语文三年级上册期末复习资料

小学语文三年级上册期末复习资料

小学语文三年级上册期末复习资料随着新学期的到来,小学三年级语文上册的学习也即将结束。

此时,给孩子准备一些期末复习资料,巩固已经学习的知识,对接下来的学习也会有很好的帮助。

以下是小学语文三年级上册期末复习资料。

一、课文篇目重点复习1.《寒冬》重点词汇:入眼、蜡烛、颤抖、瑟瑟等词汇。

文章主题:描述冬天的景象和人们的生活。

2.《打雪仗》重点词汇:留连、挥洒、挑战、趁机等词汇。

文章主题:描述孩子们在雪天打雪仗的场景和情感。

3.《小蝌蚪找妈妈》重点词汇:潮水、浮躁、敏感、突然等词汇。

文章主题:描写小蝌蚪在生命之旅中的坎坷和寻找母亲的故事。

4.《画眉鸟》重点词汇:巧手、嘴巴、跳跃、闪烁等词汇。

文章主题:讲述画眉鸟的形象和习性。

5.《静夜思》重点词汇:床前、月光、疑是、天上等词汇。

文章主题:表达作者静夜思、观察自然的情感和思考。

二、语音和拼音1.认识26个字母的大小写形式和简单的拼音发音。

2.认识“声、韵、调”的概念。

3.浅析声母、韵母的组合变化。

4.基本掌握声母、韵母、整体认读、形声字、词语等的拼音发音。

三、词语和造句1.认识一些词语的意思,如:毛驴、青蛙、蚂蚁、恐龙等。

2.掌握一些词语的词性、意义和用法,如:吓、指、毛、趁等。

3.动态化、可视化、情感化的造句,突出词语的用法和意义,如:闪烁的星星、我吓了一跳等。

四、作文框架和写作习惯1.了解作文的基本格式,如:开头、结尾、过渡等。

2.尝试写出故事情节的开头和结局。

3.培养写作的好习惯,如:多读书、多思考、正确使用标点符号等。

以上是小学语文三年级上册期末复习资料,希望对你的孩子有所帮助。

语文是一种沉淀和积累的语言能力,学好语文需要我们一点点积累和练习。

祝福孩子们在接下来的学习中能够收获更多的成果。

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三年级语文上册分课复习内容安排第一单元第一课一复习生词二背诵最后一段(共两句,最后是省略号)三课文中作者的感情是自豪、赞美,体现了民族团结的精神。

四、抄写窗外安静的句子。

(读书读得认真)五、字音、字形傣昌戴(戈)舞()六、这是一所什么样的学校?(美丽、团结)第二课一、生词二、课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。

三、课文写了哪两件事?(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。

第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因)四、草地为什么会变色?(花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

)五、一本正经:很庄严,很严肃。

引人注目:引起人的注意。

第三课一、读课文,读准字音二、生词三、背诵课文第二自然段,这段写了什么?(天都峰又高又陡)四、老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?(能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。

)五、多音字SI似乎互相似相SHI似的相片园地一一、我的发现真假好人发现晃眼朝阳假放假好爱好发头发晃摇晃朝朝向二、背《小儿垂钓》三、记住“读读认认”里的生字四、用下面两个词造句十分:好像:第二单元第五课一、读课文二、写生词三、注意易错的字:步胸或低四、把课文描写灰雀的句子背下来(公园里有一棵高大的……非常惹人喜爱)六、列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?(列宁尊重、爱护小男孩,小男孩是一个诚实天真的人)第六课一、读课文,读准字音二、会写生词三、易听写的词:摆弄清准备胶卷杂志社四、高尔基是一个怎样的人?小男是一个怎样的人?(高尔基关心爱护小男孩,小男孩崇敬、热爱高尔基)五、小男孩摆弄了很久很久,说明什么?(从高尔基和小男孩两个方面去回答)六、高尔基的三步曲:童年在人间我的大学第七课1、熟读课文2、听写词语3、容易错的字:旅考遗4、李四光是怎么提问题的?(这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。

它应该把草地砸一个很深很深的坑,可它为什么没得卧进去呢?5、李四光是一个怎样的人?(勤于思考,善于动脑,执着求索的好品质)6、课后资料袋两朵彩云园地二一、引用人物对话的不同形式二、背五句名言,并增加几条,会写兴趣是最好的老师(爱因斯坦)处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人)陶行之三、我会填读记四、《闻鸡起舞》意思,来自历史故事的成语。

第三单元第九课一、背诵、默写两首古诗二、解释萧萧(风声)挑(捉)篱落(篱笆)九月九日(重阳节)山东(华山以东)独(单独)异(别的,其他的)逢(遇到碰到)倍(加倍)遥(遥远)三、诗句意思(诗人忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀)(作者一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡亲人)第十课一、课文二、词语三、课文的写作顺序(做风筝放风筝找风筝)四、找出课文中描写心情的有关语句(1、我们精心做着……2、我们依旧快活……3、风稳越飞越高,在空中翩翩飞舞着……4、我们都哭了……)五、背课文40页第二自然段六、抄写一些描写心情的词语七、有关风筝的介绍第十一课一、读准字音:匙缤扇频裳二、词语三、课文从哪几个方面写秋雨的?(色彩、气味、动植物准备过冬)四、背第三题的两个比喻句五、收集描写秋天的词句第十二课振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆园地三1、背写表示词语2、背对对子3、复习我会填4、用关联词填空1、()从早晨玩到下午,()我们累坏了。

2、风筝()做好了,却什么也不像,()我们依然快活。

第四单元第十三课一、字音(凌绽灼燥)二、词语三、背课文第2自然段四、说说为什么不同的植物开花的时间不同?(植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系,跟昆虫活动的时间关系)五、会填下面的空格牵牛花()睡莲()蔷薇()烟草花()月光花()昙花()第十四课一、读准字音:试闷几陌二、词语三、作者做了一项什么试验?得出了什么结论?(证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。

结论是:我无法解释蜜蜂为什么会有辩认方向的能力)四、作者做试验分几步,哪几步?五、资料袋有关蜜蜂的知识第十五课一、字音:看(看守看见)磨(磨面磨刀)调(调皮调转)千里迢迢二、词三、列文虎克玩出了什么名堂?(做成一架显微镜,发现了微生物)四、这个故事告诉我们什么道理(善于观察,善于思考)五、资料袋关于微生物的情况园地四细微的()全新的()伟大的()地球上的()简单的()艳丽的()美丽的()干燥的()有趣的()第五单元第十七课一、字音:阜仆二、词三、孔子和老子各是什么样的人?(孔子:谦虚好学,孜孜以求的治学精神。

老子:诲人不倦,爱护晚辈)四、"学无止境"是什么意思五、孔子的名言背写第十八课一、抄写生词二、背第四自然段。

第二自然段反义词划出来。

三、精卫填海夸父逐日后羿射日共工怒触不周山第十九课一、抄写生词二、背诵第三自然段三、赵州桥有什么特点?(雄伟坚固美观)四、赵州桥在设计上有什么特点?(长度、宽度、建设材料、形状特点)这种设计有什么好处?五、画一画文峰塔(五层伞状结构顶上护栏尖顶)园地五一、背写反义词的词语2、背十二属相,会用十二属相写成语3、形近字组词四、多音字倒创爪长作溜乘杆第六单元第21课一、背写两首古诗二解词:潋滟空蒙奇西子三、组词:断楚孤帆四、说出下列词句意思1、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

2、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

五、背写描写祖国风光的诗。

(望庐山瀑布独坐敬亭山)第二十二课一、抄写词语二、背写鱼的自然段三、课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶?(海水五光十色,海里有各种各样的动物,海滩上有美丽的贝壳和海龟,海岛上有各种鸟)四、资料袋里的谚语第二十三课一、抄写词语二、背写自己吉难的部分三、体会词语的好处抽封侵飞舞只好第二十四课物美价廉琳琅满目一应俱全大饱口福五颜六色奔流不息五洲四海园地六一、背深封的意思二、背描写景色的诗句三、背abac形式的词四、多音字舍空参长第七单元第二十五课一、抄写下列词语二、课文讲了一件什么什么事?(发明家手持矛和盾和朋友比赛时,由矛和盾的长处发明了坦克)三、发明家是如何发明坦克的?第二十六课一、会写词语二、课文讲了一个什么道理(时间在变化,人在变化,周围的的一切都在变化)三、科利亚是怎样找到木匣的?书上104页第二十七课一、会写词语二、从中你明白了什么道理?107页三、陶罐神态词:谦虚铁罐神态词:傲慢轻蔑恼怒第二十八课会读准:匀称撒开挣脱犹豫园地七一、反义词和八字成语千里之行,始于足下。

一夫当关,万夫莫开。

十年树木,百年树人千里之堤,溃于蚁穴一叶障目,不见泰山文武之道,一张一弛一言既出,驷马难追无源之水,无本之木一波未平,一波又起天网恢恢,疏而不漏一着不慎,满盘皆输不入虎穴,焉得虎子十目所视,十手所指不经一事,不长一智不塞不流,不止不行八仙过海,各显神通太公钓鱼,愿者上钩人而无信,不知其可日月经天,江河行地三十六计,走为上计以眼还眼,以牙还牙三十六计,走为上策风声鹤唳,草木皆兵三天打鱼,两天晒网仁者见仁,智者见智万事俱备,只欠东风头痛医头,脚痛医脚己所不欲,勿施于人宁为玉碎,不为瓦全上天无路,入地无门宁为鸡口,无为牛后运用之妙,存乎一心只见树木,不见森林近朱者赤,近墨者黑只可意会,不可言传放下屠刀,立地成佛只此一家,别无分店茕茕孑立,形影相吊四体不勤,五谷不分呼之即来,挥之即去皮之不存,毛将焉附金玉其外,败絮其中庆父不死,鲁难未已差之毫厘,谬以千里老鼠过街,人人喊打差之毫厘,失之千里机不可失,时不再来前人栽树,后人乘凉百尺竿头,更进一步前事不忘,后事之师有则改之,无则加勉将欲取之,必先与之当局者迷,旁观者清项庄舞剑,意在沛公成事不足,败事有余城门失火,殃及池鱼如闻其声,如见其人重足而立,侧目而视言者无罪,闻者足戒种瓜得瓜,种豆得豆顺我者昌,逆我者亡流水不腐,户枢不蠹兼听则明,偏听则暗乘兴而来,败兴而归盛名之下,其实难副得道多助,失道寡助欲加之罪,何患无辞道高一尺,魔高一丈韩信点兵,多多益善智者千虑,必有一失避其锐气,击其惰归鞠躬尽瘁,死而后已鹬蚌相争,渔翁得利螳螂捕蝉,黄雀在后翻手为云,覆手为雨巧妇难为无米之炊二、生字组词谎笛棍港愤袜捆妇三、多音字处干称撒量数第八单元第二十九课一、会写词语二、英子在掌声前后有什么变化?(117页第1段和118页第二自然段)三、课文最后一段话是什么意思?你从中明白了什么?119页批语第三十课一、词语二人物不同的语气读出来(120页和121页)三、实验为什么会取得成功?第三十一课一词语二、课中的金吉娅是个什么样人?(善良、仁爱,有同情之心)三、母亲的心情有什么变化?(担心--生气--激动)四、替那个小女孩写几句感谢的话。

五、课文最后一句话的意思六、资料袋园地八一、背写ABB式的词语,会写12个成语二、背写"三字经"三、多音字给漂落调多音字kan(看书) diao(调动) gan(干净) hao(好人) cheng(盛饭) zhao(朝阳)看调干好盛朝kan(看门) tiao(调皮) gan(干活) hao(好动) sheng(茂盛) chao(朝代) jia(假装) zhong(种子) si (似乎) fa(发现) xiang(相信) zuo(作坊)假种似发相作jia(放假) zhong(种地) shi (似的) fa(头发) xiang(相片) zuo(作业) cang(迷藏) zhang(长大) liang(重量)藏长量zang(西藏) chang(长度) liang(打量)dang(当然) ying(应该) chu(到处)当应处dang(上当) ying(答应) chu(处理)kong(空气) mo(磨房) fang(酒坊)空磨坊kong(空地) mo(磨刀) fang(街坊) sang(丧失) mo(淹没) shan(扇子)丧没扇sang(奔丧) mei(没有) shan(扇风) yao(要命) gei(给你) xing(兴奋)要给兴yao(要求) ji(给予) xing(高兴) jiao(教育) xiao(学校) xi (关系)教校系jiao(教书) jiao(校对) ji(系鞋带)sa(撒娇) cheng(乘法) she (取舍)撒乘舍sa(撒种) sheng(一乘) she (宿舍) chong(重来) men(闷闷不乐) zhao(前爪)重闷爪zhong(重量) men(闷热) zhua(鸡爪)liu(顺口溜) long(灯笼) can(参加)溜笼参liu(一溜烟) long(笼罩) shen(海参) huang(摇晃) luo(落后) dao(倒台)晃落倒huang(明晃晃) lao(落下) dao(倒车)词语复习:一本正经、引人注目、自言自语、大惊失色、千呼万唤、垂头丧气、灰心丧气、五彩缤纷、争奇斗艳、千里迢迢、风餐露宿、风尘仆仆、形态各异、千奇百怪、琳琅满目、应有尽有、一应俱全、兴高采烈、举世闻名、庞然大物、彬彬有礼、恋恋不舍、鸦雀无声、无边无际、五光十色、各种各样、绚丽多彩、和睦相处、没精打采、满载而归、如愿以偿、五洲四海、双龙戏珠、来来往往、物美价廉、成群结队、含反义词:远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、AABB:密密层层、严严实实、痛痛快快、仔仔细细、丁丁当当、肥肥壮壮、吵吵闹闹、蹦蹦跳跳、葱葱茏茏、不是成语:沉默不语、糊里糊涂、摇头晃脑、奔流不息、高高飘扬、白发苍苍、缕缕炊烟、月落柳梢、夜幕降临、惹人喜爱、难以招架、乱成一团、欢蹦乱跳、阳光明媚、凌空飞起、翩翩飞舞、你挤我碰、璀璨无比、左抵右挡、频频点头、芬芳迷人、欣然怒放、准确无误、逆风飞行、不紧不慢、日夜兼程、毫无保留、奔流不息、滋润万物、相互缠绕、回首遥望、风景优美、酸甜可口、物产丰富、瑰丽无比、相互交错、高低不平、全身披甲、四脚朝天、颜色不一、。

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