八年级生物下册有性生殖导学案.doc

（第十五周第一课时）2、__________________________ 叫做传粉？传粉有_______、___________哪两种方式？

3、简述植物的受精过程___________________________________ 。

[ ]二、提高练习

第二节生物的有性生殖(一) 1、右图是花的三个模式图，请据图回

答：

（1）上图中___________是单性

花，

___________是两性花；___________是雄花，__________是雌花。

学习目标：1、说出花的结构。

（2）___________花药中含有许多花粉粒，

2、描述植物的有性生殖过程。

___________的子房中含有胚珠。

3、理解开花、传粉和受精的含义。

（3）若甲和丙着生在同一植株上，这样的植物叫

考查要点___________；若甲和丙着生在不同植株上，这样的植物叫___________。

2、右面的两个图分别表示两种传粉方式，

图 A 表示___________，图B表示

1、植物的有性生殖过程

___________。用图B 的方式传粉的花包括植物的有性生殖是

指由亲代产生生殖细胞，通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育成新个体

的过程。被子植物的有性生殖过程包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成。

2、花的结构和与果实发育的关系

受精作用完成后子房发育成果实。其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵___________和___________两种，分别依靠___________和___________传粉。有时为了提高植物传粉的质量，还可以采用

___________的方式。

发育成胚。

『课后检测』（巩固练习）

1、由受精卵发育成新个体的生殖方式属于生殖。【课前尝试】

2、不经过两性生殖细胞的结合，而由母体直接产生新个体的生殖方式属于生殖。

一、主题活动一探究花的结构、植物开花后，雄蕊上的花粉通过各种不同的方式传送到雌蕊柱头上的过程，叫做。其 : 3

两种方式分别是和。

[ ]一、小组学习（合作共赢，资源共享）初读课文，要求完成练习：

4、下列几组植物的繁殖，哪组属于有性

繁殖（）

1 _______ _______ _______ _______、一朵完整的花包括花柄、、、花冠、、等部分。

①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代；②玉米

种子种下去长出玉米植株；

2 _______ _______ , _______ _______ _______、雄蕊由和组成雌蕊由、和组成。

③小麦靠风力传播花粉进行繁殖；④马铃

薯块茎上的芽眼里会发出芽来；

3 _______ _______ _______、花的主要结构是和，因为它们与的形成有直接关系。

⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成

新竹子；

[ ]二、提高练习

⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新

的秋海棠植株。

1、下图是桃花的剖面图，根据图回答下列问题：

A B C

D．①②③．②③④．③④⑤．④⑤⑥（1）①叫做___________，内生___________；②叫做

5、鸭梨的可食用部分来自于（）

___________。①和②合称为__________。

A B C D、胚珠、受精卵、子房壁、珠

被

（2）③叫做_____________，④叫做___________。

6、根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为

阿廷环和。

（3）⑤叫做___________；⑦叫做___________；⑧叫做

7 _______ ______ ______ ______

_____、向日葵、玉米等和桃树一样，

它们通过、、并结出，由果实中的

___________；⑨叫做___________，内生

繁殖后代。

___________。⑦⑧⑨合称为___________。

8、一朵被害虫咬过的桃花不能接出果

实，那么在这朵花中被害虫咬去的结构是

（）

（4）_______和______与果实和种子的形成有直接关系，

A B C D、花丝、花冠、雄

蕊、雌蕊

它们是花的主要结构。

9、在果树开花季节，如果遇

到连续阴雨天气，常会造成

果树减产，其原因

（5）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法

是

是。

2、桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是（）。

①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊

A. B. C. D.①②③④④②①③④③②①③②①④

【课堂探究】

二、主题活动二探究有性生殖 :

[ 一] 、小组学习（合作共赢，资源共享）初读课文，要求完成练习：1、___________________________________ 是植物的有性生殖。

（第十五周第二课时）[ 一] 、小组学习（合作共赢，资源共享）初读课文，要求完成

练习：

1、、果实和种子的传播对植物自身有何意义？

2、、植物的传播方式有哪几种？并举例说出代表物种和其结构？

第二节生物的有性生殖(二) [二] 、提高练习

1、绿色开花植物传粉受精后，花的各部分发生如下变化，请据

图回答：

（1）花中③指的是___________，由它发育成④

___________。

学习目标：

（2）③里面有①___________，由它发育成②

1 说出花和果实的发育关系。

2 举例说出果实和种子与传播相适应的结构特点。___________。

（3）图中④的最外面一层叫做考查要点

_____________________ ，是由___________发育来的。

果实或种子与传播相适应的结构特点

『课后检测』（巩固练习）植物的果实和种子的

结构一般对自身的繁衍是有利的，有些植物的果实和种子的形态结构表现为适应种

1、种子中的胚是由（）发育而来的。

子的传播。

【课前尝试】

一、主题活动一: 探究花和果实的发育关系。

[ 一] 、小组学习（合作共赢，资源共享）初读课文，要求完成练习：

1、传粉和受精作用完成以后，花萼、花冠、___________以及雌蕊的___________和___________一般都A．受精卵 B ．受精极核 C ．胚珠 D ．卵细胞

2、植物细胞的受精卵发育的部位是（）

A 花药

B 柱头

C 子房

D 胚珠

3、一个花生里有一粒花生米，这个花生是一个果实，如果一个花生里有三粒花生米，那么这个花生

逐渐凋落，雌蕊的___________却慢慢膨大起来。

是几个果实（）

2、在果实的发育过程中，子房壁发育成________，子房中的胚珠发育成___________，胚珠里面的受精A、一个B 、两个C、三个D、都不对

卵发育成___________，最终雌蕊的子房发育成___________。

4、连线题

[ 二] 、提高练习

植物果实的结构是由花的相应部分发育而

来的。请把它们的对应

1、种子中的_________，是由两性生殖细胞结合成_________而发育来的，这种_________发育成

_________的生殖方式属于_________。

关系用直线连起来。

果实受精卵

2、正常情况下，一个西瓜果实内含有种子的数目取决于（）

A、一朵花中有多少雌蕊

B、一个胚珠中有多少个卵细胞

果皮子房

种子子房壁

C、一个雌蕊中有多少个子房

D、一个子房中有多少个胚珠