浙美版八年级美术上册全册优质课件
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第2课土特产包装设计课件浙美版初中美术八年级上册
优秀包装设计欣赏
包装的款式
同龄人包装设计作品欣赏
课堂作业布置
请你选取一个为杭州土特产，设计一款美观大方的包装
杭州特产：1、西湖龙井、2、西湖藕粉、3、临安核桃、4、杭州叫化 鸡、5杭州天堂伞、6、千岛湖鱼、8、东坡肉、9、塘栖枇杷、10、天 竺筷
作业展示
土特产包装设计
浙美版八年级上册第二课
察 思考
1、为什么要包装？
2、优秀的包装是如何设 计的？
外包装
内包装
包装的构成要素
1、图案设计
2、版面设计
3、文字设计
5、色彩设计
包装的色彩
包装的材质
因商品的地域特征、存储的要求、环保等需求而有不同的选择。常见 的包装材料有纸、陶瓷、布、玻璃、木材、线等。
八年级美术上册第11课流光溢彩课件3浙美版
尖子生好方法:听课时应该始终跟着老师的节奏，要善于抓住老师讲解中的关键词，构建自己的知识结构。利用老师讲课的间隙，猜想老师还会讲什么，会怎样讲， 怎样讲会更好，如果让我来讲，我会怎样讲。这种方法适合于听课容易分心的同学。
2019/6/29
精选最新中小学教学课件
19
thank
you!
2019/6/29
储物盒 Anu Penttinen（芬兰）
玻璃杯（隋）
最
玻璃珠（西汉）
中
国
的 玻 璃
琉璃玻珠璃串瓶（（战国北）魏）
花（台湾 杨惠珊） 玻璃白壶地形套鼎红（玻北璃宋桃）蝠纹瓶（清乾隆）
上海玻璃博物馆 美国康宁玻璃彻 冰心玉壶
《同心圆》John Kiley
结合教科书，欣赏以下玻璃艺术品，说说这些作品都呈现 了哪些玻璃工艺？
玻璃雕花 酸蚀 贴饰
你 最喜欢 哪一ห้องสมุดไป่ตู้？它们的哪
一点最吸引你？
《家乡的树》 Kayo Yokoyama（日本）
造型瓶 Joe Cariati（美国）
器物系列 Toots Zynsky（美国）
《硅藻》系列2 MichaelRay（爱尔兰）
第11课 流光溢彩
陶玻
玻
瓷璃
璃
：多艺
： 非
晶术
晶
体、一是以
体 、 多
般玻
数
不透璃为
透 明
明载
、
、不可体的一
可 再 生
再生。 种艺术
。
。
讨论有关于 玻璃 的以下问题：
1.“它是什么做的？” 2.“它能做什么？”
石英砂
3.“它是怎么做的？”
讨论有关于 玻璃 的以下问题：
2019/6/29
精选最新中小学教学课件
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2019/6/29
储物盒 Anu Penttinen（芬兰）
玻璃杯（隋）
最
玻璃珠（西汉）
中
国
的 玻 璃
琉璃玻珠璃串瓶（（战国北）魏）
花（台湾 杨惠珊） 玻璃白壶地形套鼎红（玻北璃宋桃）蝠纹瓶（清乾隆）
上海玻璃博物馆 美国康宁玻璃彻 冰心玉壶
《同心圆》John Kiley
结合教科书，欣赏以下玻璃艺术品，说说这些作品都呈现 了哪些玻璃工艺？
玻璃雕花 酸蚀 贴饰
你 最喜欢 哪一ห้องสมุดไป่ตู้？它们的哪
一点最吸引你？
《家乡的树》 Kayo Yokoyama（日本）
造型瓶 Joe Cariati（美国）
器物系列 Toots Zynsky（美国）
《硅藻》系列2 MichaelRay（爱尔兰）
第11课 流光溢彩
陶玻
玻
瓷璃
璃
：多艺
： 非
晶术
晶
体、一是以
体 、 多
般玻
数
不透璃为
透 明
明载
、
、不可体的一
可 再 生
再生。 种艺术
。
。
讨论有关于 玻璃 的以下问题：
1.“它是什么做的？” 2.“它能做什么？”
石英砂
3.“它是怎么做的？”
讨论有关于 玻璃 的以下问题：
最新浙美版初中八年级美术上册全册精品课件
• 曾竹韶的代表作《虎门销烟》，是纪念碑 碑座十块大型浮雕的第一块，表现了1839年广 东虎门销毁鸦片的历史事件，原作200厘米 ×492厘米，其设计和塑造手法是现实主义的， 吸收和运用了中国传统雕刻技法，表现风格注 重了民族的欣赏习惯，具有整体洗练、刻画细 腻、质朴清新的特点 。
启航（油画） 2009 何红舟 黄发祥
以上革命历史题材的美术 作品采用了哪些艺术表现形式？
（油画） 1952 董希文
开国大典
实
虚
（油画） 1952 董希文
构图两大创意：
一是左实右虚。
开国大典
二是右边缺少了一根柱子。
支柱（版画） 1984 张怀江
艰苦岁月（雕塑） 1956 潘鹤
• 在《支柱》中，我们可以深刻地体会到画面迸发出的深 沉、坚韧、激昂的精神力量，这“无形的支柱”与“澎湃的激 流”，也许正是作者精神世界的真实写照。
• 《艰苦岁月》都是一件十分重要的作品。它以动人的形象， 体现了最能在观者心灵中激起共鸣的主题。如今《艰苦岁月》 已成为各种中小学美术欣赏教材及百年美术必收录的作品之一。 作品原件现存于中国革命军事博物馆。这一作品是潘鹤受中央 军委总政治部委托，为建军30周年美术展而做，当时的主旨是 要表现第四野战军解放海南的情景。潘鹤舍弃了浅白地表现战 争胜利场面的思路，他采访了曾任海南游击队司令员的冯白驹， 决定从艰苦场面来表现。结果草稿因为“没有表现革命高潮和 胜利”而被否决了。不服输的潘鹤坚持了自己的思路，最终形 成了一个老战士和小战士的形象构思。
• 《占领总统府》（又名《蒋家王朝的覆灭》）是陈逸飞 与魏景山合作创作于1977年，堪称陈逸飞最经典之作，也是其 留名于美术史的力作。表现的是中国人民解放军占领南京总统 府，升上红旗的场面，标志着蒋家王朝的灭亡，新中国的开始。 作品场面壮观，气势恢弘。即使今天看来，还具有撼人心魄的 艺术感染力。
启航（油画） 2009 何红舟 黄发祥
以上革命历史题材的美术 作品采用了哪些艺术表现形式？
（油画） 1952 董希文
开国大典
实
虚
（油画） 1952 董希文
构图两大创意：
一是左实右虚。
开国大典
二是右边缺少了一根柱子。
支柱（版画） 1984 张怀江
艰苦岁月（雕塑） 1956 潘鹤
• 在《支柱》中，我们可以深刻地体会到画面迸发出的深 沉、坚韧、激昂的精神力量，这“无形的支柱”与“澎湃的激 流”，也许正是作者精神世界的真实写照。
• 《艰苦岁月》都是一件十分重要的作品。它以动人的形象， 体现了最能在观者心灵中激起共鸣的主题。如今《艰苦岁月》 已成为各种中小学美术欣赏教材及百年美术必收录的作品之一。 作品原件现存于中国革命军事博物馆。这一作品是潘鹤受中央 军委总政治部委托，为建军30周年美术展而做，当时的主旨是 要表现第四野战军解放海南的情景。潘鹤舍弃了浅白地表现战 争胜利场面的思路，他采访了曾任海南游击队司令员的冯白驹， 决定从艰苦场面来表现。结果草稿因为“没有表现革命高潮和 胜利”而被否决了。不服输的潘鹤坚持了自己的思路，最终形 成了一个老战士和小战士的形象构思。
• 《占领总统府》（又名《蒋家王朝的覆灭》）是陈逸飞 与魏景山合作创作于1977年，堪称陈逸飞最经典之作，也是其 留名于美术史的力作。表现的是中国人民解放军占领南京总统 府，升上红旗的场面，标志着蒋家王朝的灭亡，新中国的开始。 作品场面壮观，气势恢弘。即使今天看来，还具有撼人心魄的 艺术感染力。
八年级美术上册 第7课《工业设计的魅力》课件4 浙美版
请各位设计师在五分钟 内为本人（大客户）设计一 款椅子产品。
请各组成员欣赏本组分到的椅子 产品，进行认真观察、讨论、研究这 件作品的优秀之处。
最后把意见总和到组长处，由组 长进行阐述，其他组员可以补充说明。
一件优秀的椅子设计作品应该 具有哪些优点？
功能强大、美观、实用
现代设计什么更重要？Fra bibliotek设 计
招标项目：符合初中学生需要的 一款高科技个性椅子
请各位设计师结合科技成果、 工学、美学、心理学、经济学等方 面知识，对该产品的功能、结构、 形态及包装等进行设计。
各小组互相讨论一下，站在初中生的角度思考一下：
按照设计存在的形态，大致可以分成平面 设计（如广告招贴设计、标志设计、书刊封面 设计等）、立体设计（如服装设计、商品包装 设计、工业产品设计等）、空间设计（如室内 设计、环境艺术设计等）。
寻找最优秀的 ？ 设
计师
工业设计是以工业产品为主
要对象，综合运用 科学技术 和工学 、美学、心理学、经济学 等知识，对产品的功能 、结构、 黑形态 及 包装 等进行整合优化
的创新活动。
请各组成员欣赏本组分到的椅子 产品，进行认真观察、讨论、研究这 件作品的优秀之处。
最后把意见总和到组长处，由组 长进行阐述，其他组员可以补充说明。
一件优秀的椅子设计作品应该 具有哪些优点？
功能强大、美观、实用
现代设计什么更重要？Fra bibliotek设 计
招标项目：符合初中学生需要的 一款高科技个性椅子
请各位设计师结合科技成果、 工学、美学、心理学、经济学等方 面知识，对该产品的功能、结构、 形态及包装等进行设计。
各小组互相讨论一下，站在初中生的角度思考一下：
按照设计存在的形态，大致可以分成平面 设计（如广告招贴设计、标志设计、书刊封面 设计等）、立体设计（如服装设计、商品包装 设计、工业产品设计等）、空间设计（如室内 设计、环境艺术设计等）。
寻找最优秀的 ？ 设
计师
工业设计是以工业产品为主
要对象，综合运用 科学技术 和工学 、美学、心理学、经济学 等知识，对产品的功能 、结构、 黑形态 及 包装 等进行整合优化
的创新活动。
八年级美术上册-第7课《工业设计的魅力》课件4 浙美版
寻找最优秀的 ？ 设
计师
工业设计是以工业产品为主
要对象，综合运用 科学技术 和工学 、美学、心理学、经济学 等知识，对产品的功能 、结构、 黑形态 及 包装 等进行整合优化
的创新活动。
功能强大、美观Biblioteka 实用现代设计什么更重要？设 计
招标项目：符合初中学生需要的 一款高科技个性椅子
请各位设计师结合科技成果、 工学、美学、心理学、经济学等方 面知识，对该产品的功能、结构、 形态及包装等进行设计。
各小组互相讨论一下，站在初中生的角度思考一下：
按照设计存在的形态，大致可以分成平面 设计（如广告招贴设计、标志设计、书刊封面 设计等）、立体设计（如服装设计、商品包装 设计、工业产品设计等）、空间设计（如室内 设计、环境艺术设计等）。
“真舒适”家具公司椅子产品招标见面 会
请各位设计师在五分钟 内为本人（大客户）设计一 款椅子产品。
请各组成员欣赏本组分到的椅子 产品，进行认真观察、讨论、研究这 件作品的优秀之处。
最后把意见总和到组长处，由组 长进行阐述，其他组员可以补充说明。
一件优秀的椅子设计作品应该 具有哪些优点？
计师
工业设计是以工业产品为主
要对象，综合运用 科学技术 和工学 、美学、心理学、经济学 等知识，对产品的功能 、结构、 黑形态 及 包装 等进行整合优化
的创新活动。
功能强大、美观Biblioteka 实用现代设计什么更重要？设 计
招标项目：符合初中学生需要的 一款高科技个性椅子
请各位设计师结合科技成果、 工学、美学、心理学、经济学等方 面知识，对该产品的功能、结构、 形态及包装等进行设计。
各小组互相讨论一下，站在初中生的角度思考一下：
按照设计存在的形态，大致可以分成平面 设计（如广告招贴设计、标志设计、书刊封面 设计等）、立体设计（如服装设计、商品包装 设计、工业产品设计等）、空间设计（如室内 设计、环境艺术设计等）。
“真舒适”家具公司椅子产品招标见面 会
请各位设计师在五分钟 内为本人（大客户）设计一 款椅子产品。
请各组成员欣赏本组分到的椅子 产品，进行认真观察、讨论、研究这 件作品的优秀之处。
最后把意见总和到组长处，由组 长进行阐述，其他组员可以补充说明。
一件优秀的椅子设计作品应该 具有哪些优点？
浙美版美术八年级上册第7课《工业设计的魅力》课件6
第7课 工业设计的魅力
他们排队买什 么呢？
年年岁岁 景相似， 岁岁年年 人不同！
果粉们追逐的IPHONE6 原来这是工业设计的魅力！
原型车
“路线大师” 巴士
为什么北京奥运会最后八分钟要用这辆双 层巴士来亮相呢？
经典设计 符号伦敦
一件经典设计对于一个国家有着符号化的意义。
我们有没有经典的设计？
明式紫檀扇面形南官帽椅
我们曾有的经典设计
明式紫檀扇面形南官帽椅
请描述一下这把椅子的特征
简 造型洗练，不繁琐，不堆砌，落落大方。
厚 形象浑厚，具有庄穆、质朴的效果。
精 做工精细，一线一面，曲直转折，严谨
准 确，一丝不苟。
雅 是指它风格典雅，令人耐看，不落俗 套，
具有很高的艺术格调。Biblioteka 猜猜这把椅子共有多少个组件？
四十二个组件
一个是手工业时代的经典 从这两把椅子你看出了什么异同？
一个是工业化时代的经典
四十二个组件
模压成型
工业化时代，设计师会从造型，色彩，材质，功能，舒适度等多方面去设计一把椅子。
什么是工业设计？
工业设计的特点
1/工业设计的对象是批量生产的产品，区别于手工业时期单 件制作的手工艺品 。
2/它是现代科学技术与现代文化艺术融合的产物。 3/工业设计的目的是满足人们生理与心理双方面的需求。 4/工业设计是有组织的活动 。
从这两组椅子你看不出了什么不同？
注 重
A 功能
注 重
B 形式
请思考? 工业化时代，设计师除了实用、美观等 多方面去设计一把椅子，在竞争激烈的 市场面前设计师会更注重什么?
来看看“史上最牛的椅子”。
这把牛椅让我们觉得现代设计更注重的是什么?
他们排队买什 么呢？
年年岁岁 景相似， 岁岁年年 人不同！
果粉们追逐的IPHONE6 原来这是工业设计的魅力！
原型车
“路线大师” 巴士
为什么北京奥运会最后八分钟要用这辆双 层巴士来亮相呢？
经典设计 符号伦敦
一件经典设计对于一个国家有着符号化的意义。
我们有没有经典的设计？
明式紫檀扇面形南官帽椅
我们曾有的经典设计
明式紫檀扇面形南官帽椅
请描述一下这把椅子的特征
简 造型洗练，不繁琐，不堆砌，落落大方。
厚 形象浑厚，具有庄穆、质朴的效果。
精 做工精细，一线一面，曲直转折，严谨
准 确，一丝不苟。
雅 是指它风格典雅，令人耐看，不落俗 套，
具有很高的艺术格调。Biblioteka 猜猜这把椅子共有多少个组件？
四十二个组件
一个是手工业时代的经典 从这两把椅子你看出了什么异同？
一个是工业化时代的经典
四十二个组件
模压成型
工业化时代，设计师会从造型，色彩，材质，功能，舒适度等多方面去设计一把椅子。
什么是工业设计？
工业设计的特点
1/工业设计的对象是批量生产的产品，区别于手工业时期单 件制作的手工艺品 。
2/它是现代科学技术与现代文化艺术融合的产物。 3/工业设计的目的是满足人们生理与心理双方面的需求。 4/工业设计是有组织的活动 。
从这两组椅子你看不出了什么不同？
注 重
A 功能
注 重
B 形式
请思考? 工业化时代，设计师除了实用、美观等 多方面去设计一把椅子，在竞争激烈的 市场面前设计师会更注重什么?
来看看“史上最牛的椅子”。
这把牛椅让我们觉得现代设计更注重的是什么?
八年级美术上册 第3课《手绘简笔人物》课件5 浙美版
手绘简笔 物
1
2
手绘简笔 物
3
最快？？？
4
身体长了
头大了
作品①
作品②
5
6
7
头VS身体
1
8
比
Hale Waihona Puke 闭眼例观察头部与身体 比例
9
1 7
观察头部与身体 比例
7 1 10
11
量一量
坐5 站7
蹲3.5
12
躯干、上下肢
比例
2
13
躯干、上肢、下肢的比例
人的躯干有2.5个头高； 人的上肢有3个头高； 人的下肢有4个头高。
14
如何创作？
高度概括 精致优美
15
人 体
头
分
为 躯干
四
大
部 上肢
分
结
构 下肢
16
高度概括
头躯 上 干下 肢
17
实战演练
3
18
试一试
抓住人物特征， 使用正确的比例， 用简笔画的形式来 尝试表现站立、静 坐的不同人物。
19
20
站七坐五蹲三半
比例不协调
弯曲度不对
21
站七 坐五 蹲三半
22
1
2
手绘简笔 物
3
最快？？？
4
身体长了
头大了
作品①
作品②
5
6
7
头VS身体
1
8
比
Hale Waihona Puke 闭眼例观察头部与身体 比例
9
1 7
观察头部与身体 比例
7 1 10
11
量一量
坐5 站7
蹲3.5
12
躯干、上下肢
比例
2
13
躯干、上肢、下肢的比例
人的躯干有2.5个头高； 人的上肢有3个头高； 人的下肢有4个头高。
14
如何创作？
高度概括 精致优美
15
人 体
头
分
为 躯干
四
大
部 上肢
分
结
构 下肢
16
高度概括
头躯 上 干下 肢
17
实战演练
3
18
试一试
抓住人物特征， 使用正确的比例， 用简笔画的形式来 尝试表现站立、静 坐的不同人物。
19
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站七坐五蹲三半
比例不协调
弯曲度不对
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站七 坐五 蹲三半
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浙美版美术八上第3课《手绘简笔人物》课件 (共19张PPT)
平。
对 于 我 作 业 不认真 完成的 事情,所 造成的 严重后 果如下 : 1、 让 老 师 担 心我的 学习。 本应认 真完成 作业,可 我却 没能做 到,让老 师工作 分心。 2、 在 同 学 们 中间造 成了不 良的影 响。由 于我一 个人的 错误,有 可能 造成别 的同学
的 效 仿 ,影 响 班级纪 律性,也 是对别 的同学 的父母 的不负 责。 3、 影 响 个 人 综合水 平的提 高,使 自身在 本能提 高的条 件 下 未 能 得 到提高 ,违背父 母的意 愿。
如 今 ,大 错 既 成,我深 深懊悔 不已。 深刻检 讨,认 为深藏 在本人 思想中 的致
2008
想画一？想：你们在生活中还见过哪些简笔 北 京
奥 运 会 体 育 项 目 图 标
用笔简练、作画快速、表现力强
思考： 简笔画的特点是什么？
辨一辨
为什么同学们能够一眼就识别出他们在干什么？
简笔画人物：通过观察、心记、手绘等综合 活动，提取人物形象最典型、最突出的主要 特点表现出既有概括性又有可识性和示意性 的人物形态。
负 老 师 对 我 们的一 片苦心 。
然 而 ,正 如 高 尔基说 过的那 样-——当 你 把一件 是看得 十分重 要的时 候,磨难 和失败 就 接 踵 而 来 了。哎 !悔 亦 晚 矣,悔 亦晚矣 !我 知 道 说出来 什么理 由都是 不能成 立的,因 为 ,这 所 有 的 问题都 只能归 结于我 ,还未能 达到一 个现代 学生该 具有地认识问题的水
没 写 作 业 的 800字检 讨书 尊敬的老师:
今 天 ,我 怀 着 愧疚以 及懊悔 给您写 下这份 检讨书 ,以向您 表示我 对作业不认真完成这 种 恶 劣 行 为 的深痛 恶绝及 坚决改 正的决 心。您 曾经三 令五申 ,一再强 调,全班同学要 认 真 完 成 作 业。老 师反复 教导言 犹在耳 ,严肃认 真的表 情犹在 眼前,我 深为愧 疚,也 已 经 深 刻 认 识到此 事的重 要性,于 是我一 再告诉 自己要 把此事 当成头结构：头、躯干、上肢、下肢。
对 于 我 作 业 不认真 完成的 事情,所 造成的 严重后 果如下 : 1、 让 老 师 担 心我的 学习。 本应认 真完成 作业,可 我却 没能做 到,让老 师工作 分心。 2、 在 同 学 们 中间造 成了不 良的影 响。由 于我一 个人的 错误,有 可能 造成别 的同学
的 效 仿 ,影 响 班级纪 律性,也 是对别 的同学 的父母 的不负 责。 3、 影 响 个 人 综合水 平的提 高,使 自身在 本能提 高的条 件 下 未 能 得 到提高 ,违背父 母的意 愿。
如 今 ,大 错 既 成,我深 深懊悔 不已。 深刻检 讨,认 为深藏 在本人 思想中 的致
2008
想画一？想：你们在生活中还见过哪些简笔 北 京
奥 运 会 体 育 项 目 图 标
用笔简练、作画快速、表现力强
思考： 简笔画的特点是什么？
辨一辨
为什么同学们能够一眼就识别出他们在干什么？
简笔画人物：通过观察、心记、手绘等综合 活动，提取人物形象最典型、最突出的主要 特点表现出既有概括性又有可识性和示意性 的人物形态。
负 老 师 对 我 们的一 片苦心 。
然 而 ,正 如 高 尔基说 过的那 样-——当 你 把一件 是看得 十分重 要的时 候,磨难 和失败 就 接 踵 而 来 了。哎 !悔 亦 晚 矣,悔 亦晚矣 !我 知 道 说出来 什么理 由都是 不能成 立的,因 为 ,这 所 有 的 问题都 只能归 结于我 ,还未能 达到一 个现代 学生该 具有地认识问题的水
没 写 作 业 的 800字检 讨书 尊敬的老师:
今 天 ,我 怀 着 愧疚以 及懊悔 给您写 下这份 检讨书 ,以向您 表示我 对作业不认真完成这 种 恶 劣 行 为 的深痛 恶绝及 坚决改 正的决 心。您 曾经三 令五申 ,一再强 调,全班同学要 认 真 完 成 作 业。老 师反复 教导言 犹在耳 ,严肃认 真的表 情犹在 眼前,我 深为愧 疚,也 已 经 深 刻 认 识到此 事的重 要性,于 是我一 再告诉 自己要 把此事 当成头结构：头、躯干、上肢、下肢。
八年级美术上册第6课静物之美课件3浙美版
精选最新中小学教学课件
10
老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理解 上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知识 的“隐患”。
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解决问题，这种情况下大家应当先承认老师给出的结论（公式或定律）并非继续听下去，先把问题记 下来，到课后再慢讲解中的关键词，构建自己的知识结构。利用老师讲课的间隙，猜想老师还会讲什么，会怎样讲， 怎样讲会更好，如果让我来讲，我会怎样讲。这种方法适合于听课容易分心的同学。
2019/5/27
精选最新中小学教学课件
9
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2019/5/27
八年级美术《静物之美》
绘画的三大主要题材：
•
人物画
•
静物画
•
风景画
静物素描之美
• 静物素描之美一： • 线条美 • 静物素描之美二： • 光影美 • 静物素描之美三： • 构图美
课堂作业
• 尝试体验： • 选取3---5件文具，组合相应的构图造型，用线描
的方法将它们表现出来。
编后语
有的同学听课时容易走神，常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了；有的学生，虽然留心听讲，却常常“跟不上步伐”，思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路，否则，教师讲得再好，新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢？以下的听课方法值得同学们学习：
八年级美术上册 第10课《瓷器之美》课件3 浙美版
茶
瓷丝te绸a chsiinlka
谈谈你所了解的瓷器
各个时期中国瓷器的发展
新石器时代——原始彩陶---产生 春秋战国——出现瓷器---由陶到瓷的发展过程 汉代——出现青瓷---标志瓷器的成熟 隋唐——白瓷---南青北白 宋代——官窑/民窑（五大名窑出现） 元、明、清——青花瓷、彩瓷---瓷器的高度发展。
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
为爱痴
狂
龙 骑 兵
瓶
2005年7月，在英国佳士德拍卖会上，一件《元青花鬼谷下山图罐》
拍
到
了
2.3
亿 元 人 民 币 ！ 创 世 界 记 录 ！
颈
部
肩
部
腹 部
下 部
写几句话，说说你 对中国瓷器的感受……
现代陶瓷在继承传统的基 础上不断更新，特别是在表现题材、 作品形式、制作工艺，与传统瓷器 对对均有很大的突破。
瓷丝te绸a chsiinlka
谈谈你所了解的瓷器
各个时期中国瓷器的发展
新石器时代——原始彩陶---产生 春秋战国——出现瓷器---由陶到瓷的发展过程 汉代——出现青瓷---标志瓷器的成熟 隋唐——白瓷---南青北白 宋代——官窑/民窑（五大名窑出现） 元、明、清——青花瓷、彩瓷---瓷器的高度发展。
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
为爱痴
狂
龙 骑 兵
瓶
2005年7月，在英国佳士德拍卖会上，一件《元青花鬼谷下山图罐》
拍
到
了
2.3
亿 元 人 民 币 ！ 创 世 界 记 录 ！
颈
部
肩
部
腹 部
下 部
写几句话，说说你 对中国瓷器的感受……
现代陶瓷在继承传统的基 础上不断更新，特别是在表现题材、 作品形式、制作工艺，与传统瓷器 对对均有很大的突破。
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条 美
粗犷有力
疏
密
变
化
整齐有序
说说这三
位画家运用线 条表现静物之 美有什么不同？
光源
亮 灰 暗
前后对比
克劳迪奥•布雷沃
光影美
明暗对比 转折对比
三角形构图
梯形构图
S形构图
两个三角形叠加组成一个大 的三角形，显得平稳有序。
构图美
三个矩形相互切割，如果 没有左边的两个长颈瓶，画面 会显得呆板。长颈瓶的处理上 也进行了微妙变化。
浙美版八年级上册
美术
全册优质课课件
土特产包装设计
手绘简笔人物
动漫天地
动漫故事会
——定格动画
定格动画：通过逐格地拍摄对象然后使之连续放映，从而使
人的视觉产生动态的连续感。
发展历程：
1.中国动画发展：万氏兄弟 2.外国动画发展：
敲击声发哑
必须是瓷
瓷器 土——光 1200以上
滑
硬度高
1200℃以 上的高温 釉
高，密实不透水 敲击声发脆
一个源自泥土的文化——瓷器的发展历史
原始彩陶产生 （新石器时代）
青瓷的出现 标志着瓷的 成熟（东汉）
原始瓷（商）
南青北白 （隋唐） （成长期）
瓷发展的鼎盛 时期(元明清)
哥窑
汝窑 官窑 定窑 钧窑
揉皱、 拼贴
折叠、粘贴
纸可以剪，这
我们再熟悉不过 了！
纸做的鲸，注意它上部 的水花是怎么做成的？
学习建议： 用身边的材料设计制作一
件作品。
瓷器之美
烧制温度
类别
原料
（摄氏度）
釉
硬度与吸水性 敲击声音
陶器
一般采用陶 土——毛糙
1000以下 硬度低
无釉或是低温釉 （上釉的陶称“釉 低，有吸水性 陶”如唐三彩）
爱的小蝌蚪音符茶匙，造型小巧，而且你可以把茶叶统统放
进它大大的脑袋里，可防止茶渣掉落，闲来搅搅，增加点生
活的情趣。这种茶匙可以使白瓷杯免遭茶垢的威胁。时尚的
设计，明快的颜色，无论是在办公室还是家里使用都很惬意。
设计改变生活观 念
设计改变生活行 为
视觉传达设计
平板阅读灯
产品设计
它是一种创新设计的阅读光源，只照亮你所要阅读的页面，而不会让光线
展示形式：
①翻页动画展示。 ②PPT连续播放展示。 ③Gif动画展示。 ④Flash动画展示。
静物之美
西方绘画三大主要题材
人物画
静物画
风景画
对比欣赏： 请用美术语
言描述两幅作品 相似及不同的地 方！
《静物》油画 塞《尚水（果法篮国》）油画 卡拉瓦乔（意大利）
研究艺术以素描为基础。
——徐悲鸿
线
产品设计
星空投影仪
夜凉如水。黑浸湿了纨纱。是什么从远方 来，透着依然温暖的光芒。打开盒子，后面是 组装图说明书，前面的盒子里面装着配件，进 行组装，最后浩瀚的星空便轻易的呈现在眼前。
组装后，开启投
影仪，呈现在眼前的 星空。
产品设计
产品设计
产品设计
空间设计
学习建议：
1.选择一种自然物，从一种特殊的角度画出它 的形状； 2.选择一种植物，依据其形状和色彩设计一组 纹样； 3.根据一种自然物设计一件生活用品。
新石器时代彩陶的人们已 经能够通过900到1000度的高 温烧造彩陶。彩陶从技法上注 重色彩对比，阴阳结合，图案 主要有人形纹、动物纹、植物 纹、花朵纹、卷云纹、圆点纹、 斜扎纹、几何纹、等多种纹样。 无论器型、彩绘都反映出当时 艺术家们想象的天才以及生活 的印记。
直接刺激眼睛或者影响他人。这种亮书板出现被称为是一场护眼革命。更轻 巧的整体设计，拿在手上几乎感觉不到什么重量，更小的外形尺寸，便于翻 页操作方便携带于校园，公园，花园里光线暗的地方阅读学习，同时可作为 书签使用；更耐磨，防划花。超薄的有机玻璃面板有效防止旧款的字体变形， 变小，表面缩水，光晕等现象。特别设计的提手环，只要穿上你喜爱的手机 绳，即可方便携带于室外。
一般情况下我们都会将这些食物放在一个袋子里面，但却很少会准 备一个放垃圾的袋子。双层零食袋就可以解决这个问题，这个创意 很简单，只是在普通的袋子上面附加了一个袋子，使袋子成为双子 座。这样就可以一边放花生，另外一边放花生皮了。多么新颖又贴 心的设计啊。
设计改变生活方
音符型茶匙
式
享受美妙的下午茶时光，当然不能少了这个小东西。可
• 线条美 • 光影美 • 构图美
• ……
尝试体验：
• （1）用自己喜欢的生活物品摆一组 静物，注意不同视角下静物的美感。
• （2）选择一个合适的构图，作一幅 静物素描写生。
工业设计的魅力
从生活中吸取设计的灵感
设计改变生活方
双层零食袋
式
很多人都喜欢在乘车时、看电影时，手里拿着花生或瓜子吃。
创作步骤：
①构思剧本 ②角色设定 ③分景绘制
《小猴与乌龟》 主角：小猴
动态绘制：
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小猴动画效果：
背景绘制：
情境动画效果：
创作步骤：
①构思剧本。 ②角色设定。 ③分景绘制。 ④道具制作。 ⑤拍摄。 ⑥后期剪辑合成。
动画绘制：
①主题：画一个自己最熟悉的生活物品或喜欢的蔬果。 ②表现：形象生动有趣、线条流畅、动态连贯。 ③要求：绘制8-12格分景图。
巧用身边的材料
• 老师给大家带来一些好看的相框。 • 观察： • 它们都是什么造型？ • 设计者用了哪些材料做成的？
树 脂
椰 子 壳
彩 纸
冰 棍 棒
一条“愤怒”的鱼，它用陶土捏成。
好生猛的一条黑鲷（diāo）！ 它实际上就一块石料而已。
两条“怪鱼” “内脏”是废弃的电子垃圾 。
“皮肉”是 半透明的塑胶材 料。
1907年，在美国维太格拉夫公司的纽约制片场，一位无名技 师发明了用摄影机一格一格地拍摄场景的“逐格拍摄法”。这种 奇妙的方法很快在一些早期影片中大出风头。如《闹鬼的旅馆》 （1907年，斯图亚特·勃拉克顿）中，一把小刀在自动切香肠，仿 佛被一只看不见的手操纵着。在1907年的《奇妙的自来水笔》中， 一支自来水笔在自动书写。
这是什么材料制成的鱼？ 木材的轮廓和废旧金属拼装成的
这是什么材料制成的鱼？
这个呢？ 草编的鱼
这 是 什 废么 旧鱼 钢？ 铁 焊 成 的 鱼
色轻彩重还它、、存们此质粗在有外感细许着，，不多独在以同天特我及的然的们材软物肌的料硬理理身…、、边… 特性。
先来看看纸吧， 它们可以……
卷曲、穿插