天津市高考语文一轮基础复习：专题4 辨析或修改病句

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高三语文第一轮复习病句的辨析和修改

⑩依对应承接排列：小琳的爸爸是医生，妈妈是教师，哥哥是军人，他们分别在自己的岗位上救死扶伤，教书育人，站岗放哨。 6、关联词语的位置不当复句中两个分句用同一主语时，关联词语应放在主语后边；主语不同时，关联词语应放在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。例1、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。例2、我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。
7、分句位置不当例1、诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。例2、强强联合制作的大战，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜的一步。
二、搭配不当 1、主谓搭配不当主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。
（2）状语错放于定语位置例1、1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。例2、这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。
（3）状语与状语错位例1、一批普及型的学术著作近来广泛引起读书界的关注，并受到读者的欢迎和好评。例2、2013年1月1日开始实施的新交规，对闯黄灯、开车打电话等行为严厉进行处罚，被称为“史上最严的交规”。
4、虚词位置不当（1）副词的位置不当在“把”字句、“被”字句中，能愿动词（可能、愿意、应该、会、可以等）或否定词（不、没有、未曾等）要放在“把”字、“被”字前，不能放在“把”字、“被”字后。例1、与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。

2024届高考语文一轮复习专项：病句辨析修改专题++课件+

“其”指代不明，可指“她”，也可指“作
7、句子太长注意是否漏掉了成分例1：中外文学大师的杰出创造无不以其对传统的广博和深刻的把握为基础的。 " 无不" 之后缺少谓语动词" 是".
例4：这所学校把学雷锋活动没有放在口头宣传上，而是强调“学雷锋要见行动”，因此效果很好。 “把”字句中的否定词必须用在“把”字前，该句否定词“没有”位置不当。
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规律总结：
否定词易出病点： 1、多重否定造成表意相反。 2、否定词和反问句连用造成表意相反。 3、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反。 4、位置不当。
2.检查局部，看修饰语和中心词之间、修饰语内部是否有毛病：一是搭配，二是残缺、赘余，三是顺序（多重定、状语句）
3.复句：先查句间关系，二查关联词语
例①过去几万名地质队员经过数十年才能做到的事情，资源卫星几天内即可完成。
该句主干是“事情卫星完成”，“事情”不能说“完成”，只能说“做完”，搭配不当。
“进入”与“分成”搭配不当，须在“分成” 之后补上中心语“的时代”。
例④不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
“不管……都极端不利”不合习惯，正确说法为“不管……多么不利”，关联词语搭配不当。
二.主干枝叶梳理法
1.先将句中附加成分(定语、状语、补语)去掉，紧缩出主干，检查主干是否有毛病：一是搭配，二是残缺、赘余。
4.句子成分赘余
（1）语义重复示例：为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。 “一些”与前面的“略加”重复，可删掉一个。（2）主语多余示例：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。前面有了主语“革命前辈”，因而“他们”可删去。（3）谓语多余示例：篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。句子谓语重复，应该删去“打”。

语言运用：辨析并修改病句(四)：成分残缺或赘余-+2025年高考语文一轮复习分点精讲(新高考通用)

分析端详：仔细地看奢望：过高地希望堪称：可以称作暴利：用不正当的手段在短时间内获得的巨额利润质疑：提出疑问令：敬辞，用于称对方的亲属处女作：作者的第一个作品破天荒：事物第一次出现捷报：胜利的消息
错例 28.截至到 29.早有蓄谋 30.邂逅相遇 31.偶然邂逅 32.过分溺爱 33.过分溢美 34.过分苛求 35.拼命殊死搏斗 36.再次复发
分析截至：截止到蓄谋：早就有这种计谋(指坏的) 邂逅：偶然遇见，不期而遇邂逅：偶然遇见，不期而遇溺爱：过分宠爱溢美：过分夸赞苛求：过严地要求殊死：拼着性命、竭尽死力的复发：再次发作
错例 37.不幸的厄运 38.不好的恶俗 39.从未有过的空前 40.无声的潜台词 41.原始初衷 42.古代古都 43.随便苟同 44.给对方致函 45.过去的往事
通过以上典型例子可以看出，句子成分赘余大多属于以下两种情况：一是词语同义反复，二是修饰语与中心词重复。
边练边悟6 辨析下面句子是否有语病，并加以说明。（11）据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽
州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。【答案】妇孺，即妇女和孩童，与后面“孩童”重复，可去掉“及孩童”。（12）不论是面对运动还是学习，陈芋汐都坚定不移地将这些美德牢记于心并
付诸于实践，终于在东京奥运赛场上实现了为国争光的理想。【答案】 “诸”相当于“之于”，与后面的“于”重复，应删掉“于”。
解题路径
[知识拓展]
错例 1.报刊杂志 2.旧有的夙愿 3.目的是为了 4.连续蝉联 5.很好的表率 6.废弃的垃圾 7.我的愚见 8.我的拙见
(一)常见“词语赘余”汇编 51 例分析
(4)滥用省略，使分句中的主语残缺。如：抢险突击队的小李，搁下刚满周岁的儿子，参加抗洪斗争，第二天就晕倒了，把她送回家休息，但苏醒后又偷偷上了大堤。辨析修改：“把她送回家休息”的主语应是“大家”，此处是不能省略的，应加上；最后一个分句应在“苏醒”之前加上“她”。

2019高考语文一轮复习专题4辨析并修改病句精品课件新人教版

从六种类型的考查比重上看，“结构性语病”的比例远远大于“语义性语病”。
从考查要求上看，注重辨析性。这一考点包括“辨析”和“修改”两个方面，但在考查要求上一直是重辨析，轻修改。
从题型上看，以“四选一的选择题”为主流题型，题干要求有三种：一是选出“没有语病的一句”，二是选出“有语病的一句”，三是选出“没有语病、句意明确的一句”。
角度一语序不当
每个词语在句子中都有一定的位置，每个单句在复句中也有固定的位置，表示一定的关系。如果安排不当，就使语句表达不通畅或产生歧义。语序不当的情况大致有以下几种类型：
1.定语位置不当
(1)多项定语次序不当
病例：据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。(该句首先有语序不当的语病，“新发现的一种野生动物”不是鉴定的内容，“发现的一种新的野生动物”才是鉴定的内容；其次主谓搭配不当，“并命名”的主语不应是承前省略的“这头牦牛”，可改为“这头金色牦牛是世界上发现的一种新的野生动物，并被命名为‘金丝牦牛’”。)
型出现的，其中涉及语序、搭配、成分、结构等语法问题的较多，其次是语意及逻辑问题。辨析病句，要留意句中的介词，如B项中的“经过”，要留意句中指代性的词语，如B项的“这一理念”；要留意多重定语的层次关系，如 C项；还要留意动宾之间、主谓之间等是否搭配。
4．(2019辽宁，14)下列各句中，没有语病的一句是( )
答案：B
高手点评：病句的辨析多以判断正误的客观题型出现的，其中涉及语序、搭配、成分、结构等语法问题的较多，其次是语意及逻辑问题。C项“黄发垂髫” 误用的原因是不能真正理解词语的意义，望文生义，造成了表达上的毛病。
9．(2019安徽，18)找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。

2024年高考语文一轮复习课件(部编新高考版) 语言基础辨析并修改搭配不当和语序不当病句

(2)虽然精彩绝伦的CBA总决赛已落下帷幕，但那跌宕起伏的过程、充满血性的身影、顽强拼搏的精神依然闪现在人们的脑海中，挥之不去。答案 “过程”“身影”“精神”三个主语共用一个谓语“闪现”，导致“精神”与“闪现”主谓搭配不当，可把“精神”部分拎出来，单独成句，可改为“那顽强拼搏的精神依然鼓舞人们”。
全国乙卷语段中病句修改选择题搭配不当、结构混乱
知识图要
知识图要
(说明：还有不常见的语序不当类型未列入其中。)
活动一辨析并修改搭配不当
(一)辨析修改主干成分搭配不当 1.主谓搭配不当请具体分析下列病句的病因，并正确修改。 (1)近日，浙江、江苏、上海、北京等地发布2022年度公务员招录公告。观察各地的招录政策，招录向基层、应届生倾斜的趋势依旧发展。答案主语“趋势”与谓语“发展”搭配不当，可将“发展”改为 “延续”。
(2)自1993年进入老龄化社会以来，我市老龄化速度加快。据统计，我市 60周岁以上的老龄人口已达145.6万，占总人口的17.7%，老龄人口高于全国平均水平。答案 “老龄人口高于全国平均水平”主宾搭配不当，主语“老龄人口” 与宾语中心语“水平”不搭配，可在“老龄人口”后加“的比例”。
辨析方法
辨析方法
在具体的语言运用中，由于说话者表达内容和目的的需要，定语的排列情况要复杂得多，数量词的位置尤其灵活。如“两个学校的医生” 有歧义，说成“学校的两个医生”，或“两名学校的医生”，或“两所学校的医生”，表意就明确了。因此，排列多项定语，仅仅是记住多项定语的一般语序是不行的，还需要在具体语境中细心体会、把握。这里有一点需要记住：修饰语修饰哪个词语就放在哪个词语前面。
辨析方法
抓住“两面词”，用“分别组句”检验一般而言，如果句子中出现了“能否”“是否”“有没有”“能不能”“成败”“好坏”“优劣”等两面词，就要考虑它是否存在“一面对两面”搭配不当的问题。必须注意的是，有些句子中有上述之类的两面词，但不存在“一面对两面”搭配不当的问题，切不可机械地记忆 “单起单承”“双起双承”，而忽略了句意逻辑。因为有些词语本身就有两面性，如 “ 行动 ”“ 水平 ”“ 质量 ”“ 作用 ”“ 影响 ”“ 命运 ” “状况”等词属隐性均衡，不可一律当成病句看。

高考语文一轮复习第1部分第4单元辨析并修改病句(1)

第4单元辨析并修改病句“辨析并修改病句”是《考试说明》规定的一个考点。

“辨析”病句，即对句子的正误作分析和辨别；“修改病句”，则是在对病句进行准确辨析、找出病因的基础上，对句子的毛病作修正。

“辨析并修改病句”是对考生语言文字运用能力进行考查的重要形式。

《考试说明》框定的病句类型有六种，其中语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱这四类是语法、结构方面的问题，表意不明、不合逻辑这两类是语意、逻辑方面的问题。

近几年来，高考湖北卷年年设有辨析病句的考题，对搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明等几种病句的考查频率比较高，值得特别重视。

1.(2013·湖北卷)下列各项中，没有语病的一项是(3分)( )A．《美丽中国》以歌舞为主，融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素，加上奇幻的灯光，震撼的音响，一幅美丽中国的大写意，声光舞影流溢着浓郁的中国情。

B．梦在前方，路在脚下，青年要坚定信念，珍惜韶华，在追求中国梦的道路上放飞青春，以青春之我建设“青春之国家”！C．从汶川到芦山，地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命，但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。

D．网友们纷纷撰写微博，围绕着“追星”的话题，或幽默，或自嘲，或“假正经”一番，捧腹之后，总有一种耐人寻味留在心中。

〖试题解读〗本题考查“辨析病句”的能力。

A.语序不当。

“一幅美丽中国的大写意”应为“一幅大写意的美丽中国”。

C.句式杂糅。

把“地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命”与“那些生命依然坚强”糅在一起了，应在“依然坚强”前加上“，那些生命”。

D.成分残缺。

在“耐人寻味”后加上“的东西”。

答案：B。

2．(2013·全国新课标卷Ⅰ)下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )A．对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。

B．杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。

2024届高考语文一轮专项复习：病句辨析与修改+课件49张

删去“是可想而知的”
五、不合逻辑
1．否定不当【例1】广大中学生在写作时一定要表达真情实感，切忌不要胡编乱造。 (“切忌”意思是“切实防止或避免”，含有否定意味，再与“不要”搭配，导致句意相反)
注意否定词：发现句中有“不、无、非、勿、没有”等否定词，或“禁止、切忌、防止、避免、杜绝”等含否定意味的词，要揣摩是否违背句子本意。
在“崇德向善”前加“能否” 3．我们学习古代诗文，要注意把握它的意蕴，领悟作者的思想感情。（√ ）
四、结构混乱
1．句式杂糅【例】《标准中文》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及中文爱好者编写的一套中文学习课本。(“《标准中文》的主要读者对象是……”和“《标准中文》是为……编写的一套中文学习课本”句式杂糅)
2．前后矛盾【例1】北京颐和园所有的景点，我大部分都游览过。(“所有”和“大部分” 前后矛盾) 【例2】长征五号运载火箭的近地轨道运载能力强，一次能运送超过22吨左右的东西。(“超过”和“左右”前后矛盾)
注意表程度、范围的副词：分析句中“全、都、基本、凡是、从来、大部分”等副词是否矛盾。注意约数词：“大约”“左右”不能与“超过”“将近”等连用。
3．分类不当【例】他是个文学爱好者，阅读了大量的小说、诗歌、散文以及外国名著。 (“小说、诗歌、散文”与“外国名著”是交叉关系，不能并列使用)
注意多个并列和类属关系的词语：要仔细辨析它们是否属于同一类，能否并列使用。
4．不合事理【例】为了让自己浮躁的心沉静下来，我总喜欢在皎洁的月光下，仰望满天繁星。(“在皎洁的月光下”，星星应该是稀疏的，不会“满天繁星”)
4．修饰语与中心语搭配不当【例】南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。(状语“强烈”与中心语“证明”搭配不当)

高考语文一轮复习辨析和修改病句课件(27张PPT)

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2.(2020·山东模拟)下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改。
①在锻炼时，肌肉组织会受到稍微的损伤。②那么如何修复损伤的肌肉呢？③科学工作者普遍认为，如果你在锻炼结束后的45 分钟内补充蛋白质，④就能很好地自我修复。⑤根据研究数据显示， ⑥胰岛素有助于把蛋白质运送到肌肉以制造新的肌肉并修复受损肌肉，⑦而血糖生成指数高的碳水化合物最易引发胰岛素的释放， ⑧所以在锻炼结束后，你最好摄入血糖生成指数高的碳水化合物，⑨并搭配精益蛋白质，这是合乎情理的。
【解析】 A．语序不当，“展现并挖掘”先后顺序颠倒C.搭配不当，可删除“意志和”。D.句式杂糅，“被评为全国无偿献血先进个人和山东省师德标兵称号”将“被评为全国无偿献血先进个人和山东省师德标兵”和“荣获全国无偿献血先进个人和山东省师德标兵称号”两种句式杂糅。可取其一。
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2．下列各句中，没有语病的一句是( C )
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4.调。对搭配不当、语序不当的病句，用调换法。
例如：由于种种原因，公安机关落下了许多“警民关系的课程，这种“课程”的欠缺，给公安部门不仅带来了不少的负面影响，更给具体工作带来了很大阻力。
分析：“给公安部门不仅带来了不少的负面影响”属语序不当。 “不仅”应调到“给公安部门”前面。
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动动手，试一试：
句式杂糅、藕断丝连、中途易辙等指代、数目不明，歧义等自相矛盾、不合事理、强加因果等
（语文基础手册P125）
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二、学会辨析病句
标志词：动词、介词、关联词、否定词、修饰词
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1．下列各句中，没有语病的一句是( B )
A．《红海行动》这部电影，讲述了中国海军奉命执行撤侨任务的故事，展现并挖掘了中国军队的实力，获得高达5亿美元的票房。

2024届高考语文一轮复习基础专项：病句辨析+课件26张

【答案】D 【解析】A．有误，可将“当下现实与无限可能性急速对撞的结晶”与“中国文学传统厚积薄发的力量显现”互换位置；B．有误，可在“吃饭难”后面添加“的问题”；C．有误，可将“夯实健康中国的基础”与“千千万万中国家庭的幸福”互换位置。故选D。
强化训练
）8．下列句子中没有语病的一项是（） A．张桂梅四处奔波筹集资金创建华坪女子高中，让山区近1800多个贫困女孩走进了大学。 B．在央视节目《国家宝藏》中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世今生”。 C．疫情期间，无论是居家还是在外，只要坚持做好个人防护，才能有效防止感染上疫情。 D．三代北斗人砥砺前行，走过25年建设历程，走出了一条自主创新、自我超越的发展之路。
【答案】C 【解析】C.有误，重复啰嗦。故选C。
强化训练
2．下列句子中没有语病的一项是（） A．当前，全球物种灭绝速度加快，生态系统退化，对人类的生存和发展构成重大威胁。 B．劳动课能够让学生感受到劳动的快乐，有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。 C．随着返回舱12月4日安全着陆，意味着“神舟十四号”载人飞行任务取得圆满成功。 D．科学防控新冠肺炎疫情，重点在于早隔离、早治疗、早发现、早报告。
1.在日常学习中要熟练掌握修改病句“增删调换”这四种方法。 2.平时要注意正确表述，避免病句的发生。 3.与同学多交流，尤其是在作文互评中，要按照以上病因来衡量句子，避免病句的出现。这样长期坚持下去，语感会逐渐增强，对病句的辨析和修改能力也会提高。
强化训练
1．下列句子中有语病的一项是（） A．近年来，随着电动自行车功能的不断完善，电动自行车已成为不少市民出行的首选交通工具。 B．日常生活中，只有少数电动自行车驾乘人员会自觉佩戴安全头盔。 C．据统计，电动自行车驾乘人员死亡事故中，约80%左右为颅脑损伤致死。 D．研究表明，正确佩戴安全头盔能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。

高考语文一轮复习：病句辨析修改

（3）1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。 12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。
（六）答案
（1）改为一只携带有 H5N1型禽流感病毒的死天鹅
（2）在新闻发布中心，许多记者在昨天热情地同女足教练郝伟交谈。（3）1984年12月26日，中国南极考察队首次抵达南极洲。 12月31日，南极
（3）“改良”和“缺乏”不能搭配，应将“缺乏”删除，改为“改良.....的状况”
（四）成分残缺或赘余
（4）奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。
（5） 90 个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价 1283.65 万元成交，每个缶的均价都超过了 14 万元。
（1）还在于和重要原因，出现句式杂糅。删去“也是泡沫加速破裂的重要原因”
（2）受......影响和造成的，出现重复，二选一，删除其中的一个。
（二）结构混乱
（3）这次网络短训班的学员，除北大本校学员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
（4）参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者，在相关部门的大力支持下，在全国人民的热切关注中，经过不懈努力，神舟七号飞船终于成功发射。
（二）结构混乱
（1）房地产市场之所以陷入长达一年的萧条，除了市场周期性调整的因素外，还在于部分开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。
（2）许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。
（二）答案
前半句省主语，后半句不能再省主语。如用“声音”做主语，可将“了”改为 “的”，如用“我”做主语，可删去 “使”。

辨析并修改病句专题复习ppt课件之天津

【答案】 C
解析： A主宾搭配不当，删去“孩子的教育问题”中的“的”。 C“中旬”与“前后”重复，删去“前后”。 D“余震”与“防止”不搭配，将“余震”改为“地震”。
常见类型
•
• •
√
一.语序不当：句子中有各个成分的顺序同全句的意义具有直接的关系，如果这种顺序变化了，那么句子的意思往往也会发生变化。“语序不当”常常会造成表达上的误解和歧义。（一）多层定语排列顺序不当，如：（1）“她是· · · · · · 教练”中的“教练”前面有如下六个修饰成分。下列四项中排列妥贴的一项是：（ ) ①优秀的，②有二十年教学经念的，③国家队里的， ④篮球，⑤女，⑥一位， A.①②⑥③④ ⑤ B.①②③⑥⑤④ C.③⑥②①④⑤ D.②①③⑥④⑤
• （6）小明来到海边暸望台上值班，交班的同志虽然没有发现什么情况，但是小明还是十分警惕，两眼密切注意远海的动静。
两个分句的主语不相同，第一分句的关联词应该放在主语之前。应把“虽然” 放在“交班”之前。
（四）对应关系位置错乱
• 当一个句子出现互相呼应的几个对应关系的时候，要注意对应关系是否搭配得当，否则，就会表达不清。 • （7）文件对经济领或中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 • 分析：理论上深刻的说明 • 政策上详细的规定
【答案】 B 解析：
解析：A项句式杂糅，应改为“我们所缺乏的，一是勇气，二是谋略“；c项 “晚上来的”有歧义，既可以理解为“后上山来、迟上山来”的意思，也可理解为“不是白天来，而是‘晚上’上山来”的意思； D 项主宾不搭配， “幸福是……评价”不搭配，删去“和评价”。
下列各句中没有语病的一句是 A. 孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。 B. 知识分子一般眼界比较开阔，富有正义感，民族的荣辱、国家的盛衰，往往更能激起他们的一腔报国之情。 C. 我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。 D. 地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。