英语节开幕式及整个活动方案
2023年小学英语节活动方案
2023年小学英语节活动方案一、主题活动：Discover the World（探索世界）活动目的：1. 培养和提高学生对英语学习的兴趣。
2. 拓展学生的国际视野，增加对世界文化的了解。
3. 提高学生的跨文化交流和合作能力。
4. 通过活动培养学生的英语听说读写能力。
活动时间：2013年4月23日至27日活动主持：英语老师及学生英语俱乐部成员一、开幕式（时间：4月23日上午）1. 活动主持人向全校师生介绍英语节的主题及活动安排。
2. 学生代表表演英语歌曲。
3. 班级展示墙：每个班级设计一个展示墙，展示有关世界各国的图片、文化特色等。
二、英语口语角（时间：4月23日下午）1. 设立不同主题的口语角，如旅游、食物、音乐等，供学生自由交流。
2. 学生在口语角进行表演、对话等方式展示自己的口语能力。
三、国家展示（时间：4月24日上午）1. 分配给每个年级一个国家，要求学生以小组形式展示该国家的文化、风俗、名胜古迹等。
2. 学生可以通过图片、模型、视频等多种形式呈现展示。
四、英语绘画比赛（时间：4月24日下午）1. 学生参加绘画比赛，主题为“我的梦想世界”。
2. 绘画形式可以是素描、水彩等。
五、英语剧目展示（时间：4月25日上午）1. 各个年级的学生准备一台英语剧目，并在活动当天进行表演。
2. 剧目内容可以是经典英语故事改编，也可以是学生自创的故事。
六、英语歌唱比赛（时间：4月25日下午）1. 学生参加歌唱比赛，要求以英语歌曲为主题。
2. 学生可以独唱或组合表演。
七、跨文化交流活动（时间：4月26日上午）1. 学校邀请外教、留学生等来校交流，并参与学生的英语课堂。
2. 学校组织学生与外教、留学生进行问答环节。
八、英语阅读大赛（时间：4月26日下午）1. 学生参加阅读大赛，要求朗读一篇英文文章。
2. 根据发音、语调、流利度等评选优胜者。
九、闭幕式（时间：4月27日上午）1. 活动主持人总结本次英语节的活动成果。
2023年附小英语节活动方案
2023年附小英语节活动方案一、活动主题：探索英语世界，共享语言乐趣二、活动目的：1. 激发学生学习英语的兴趣和积极性。
2. 提高学生的英语听、说、读、写能力。
3. 培养学生的团队合作和创新能力。
4. 增加学生的英语思维和跨文化意识。
三、活动时间及地点：时间：2023年4月10日至4月14日地点：学校多功能活动室及教室四、活动安排：活动一：英语主题展览时间：4月10日上午地点：多功能活动室内容：学生展示关于英语国家的地理、历史、文化等方面的信息。
学生可以制作海报、展板、3D模型等形式进行展示。
同时，可以设置英语游戏和互动环节，吸引学生的注意力，增加他们对英语学习的兴趣。
活动二：英语歌曲比赛时间：4月11日上午地点：多功能活动室内容：学生准备一首英语歌曲，并进行演唱比赛。
评委评选最佳演唱奖、最佳创意奖等。
此外，还可以安排学生自编自唱英语歌曲，展示学生的创新和表演能力。
活动三：英语戏剧表演时间：4月12日上午地点：多功能活动室内容：学生们根据指定的剧本，表演英语戏剧。
可以安排小组表演和个人表演两个类别，并评选出最佳表演奖、最佳编导奖等。
此环节旨在培养学生的表达能力和团队合作精神。
活动四：英语阅读比赛时间：4月13日上午地点：教室内容：学生们参加英语阅读比赛，考察学生的阅读理解能力和语音语调。
可以设置不同难度的阅读材料，分为个人赛和团体赛两个环节。
并在活动结束后评选出最佳阅读奖、阅读速度奖等。
活动五：英语游戏竞赛时间：4月14日上午地点：多功能活动室内容：设置英语游戏竞赛环节，包括单词接龙、猜单词、句子默写等。
学生进行个人赛和团体赛，通过游戏巩固英语学习内容，提高学生的英语听说能力。
最后评选出最佳游戏奖、最佳团队奖等。
五、活动预期成果：1. 学生对英语学习的兴趣和积极性明显提高。
2. 学生的英语听、说、读、写能力得到提升。
3. 学生的团队合作和创新能力得到锻炼。
4. 学生的英语思维和跨文化意识有所增强。
【活动方案】校园英语节活动方案
校园英语节活动方案一、活动背景在这个充满活力的校园里，我们深知英语的重要性。
为了激发同学们对英语学习的热情，丰富校园文化生活，我们特举办本次校园英语节。
希望通过一系列丰富多彩的活动，让同学们在轻松愉快的氛围中提高英语水平，感受英语的魅力。
二、活动目标1. 培养同学们的英语学习兴趣，激发学习英语的积极性。
2. 提高同学们的英语口语表达能力和听力水平。
3. 促进校园英语文化的交流与传播，营造浓厚的英语学习氛围。
三、活动时间2023年10月15日至11月15日四、活动地点校园内各教学楼、操场、图书馆等五、活动内容1. 开幕式：举办一场盛大的开幕式，邀请校领导、外教和同学们共同见证这一盛事。
2. 英语角：每周举办一次英语角活动，邀请同学们自由交流，提高口语表达能力。
3. 英语歌曲比赛：以班级为单位，举办英语歌曲比赛，展现同学们的才艺和英语功底。
4. 英语戏剧表演：组织同学们排练英语短剧，提升英语口语和表演能力。
5. 英语演讲比赛：鼓励同学们用英语讲述自己的故事，锻炼英语表达能力和自信心。
6. 英语书法比赛：展示同学们的英语书法功底，弘扬传统文化。
7. 英语知识竞赛：通过竞赛形式，检验同学们的英语知识储备，激发学习兴趣。
8. 英语电影赏析：每周播放一部英语电影，让同学们在观看中学习英语。
9. 外教讲座：邀请外籍教师举办讲座，分享英语学习心得和经验。
10. 闭幕式：举办一场闭幕式，总结本次英语节成果，颁发奖项。
六、活动组织1. 成立校园英语节活动组委会，负责统筹安排各项工作。
2. 各班级成立活动小组，负责具体活动的策划和实施。
3. 邀请校内外英语教师、外籍专家担任评委，确保活动的公平公正。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅，张贴于校园各处，营造活动氛围。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台，广泛宣传英语节活动。
3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、活动经费本次英语节活动经费由学校提供，具体预算如下：1. 宣传费用：1000元2. 活动奖品：2000元3. 场地租赁：500元4. 其他费用：1000元总计：4500元九、活动总结活动结束后，将对本次英语节进行总结，分析活动成效，为今后类似活动的开展提供借鉴。
2023年中学英语节活动方案
2023年中学英语节活动方案活动名称：英语风采展示活动时间：2023年5月10日活动地点：学校多功能厅活动目的：1. 提升学生英语口语和写作能力。
2. 激发学生对英语学习的兴趣和热情。
3. 促进学生之间的交流和互动。
4. 展示学生英语学习成果。
活动流程：一、开场致辞（10分钟）活动主持人在开场致辞中介绍活动的目的和意义，并向参与活动的学生表示祝贺和鼓励。
二、英语才艺展示（30分钟）学生自愿报名参与英语才艺展示，包括英语演讲、英语歌曲、英语短剧等。
学生可以提前准备节目，展示自己的才艺和英语表达能力。
三、英语写作比赛（40分钟）学生分为初中组和高中组进行英语写作比赛。
比赛题目为“我与英语的故事”。
学生需要在规定时间内完成作文，并交给评委进行评分。
四、英语游戏互动环节（30分钟）通过英语游戏的形式，活动组织者可以设置一些趣味的英语游戏，并按班级或小组进行比赛。
例如：口语速度擂台赛、拼图接龙等。
这样可以增加学生之间的互动和竞争，同时巩固学生的英语知识。
五、英语知识竞赛（40分钟）学校可以事先准备一套英语知识竞赛题库，比赛形式可以是个人答题或小组对抗。
通过题目的设置，测试学生的英语知识水平和运用能力。
六、颁奖典礼（20分钟）根据比赛结果，对英语才艺展示和英语写作比赛中表现优秀的学生进行表彰和奖励。
同时也可以设立一些鼓励奖，让更多学生得到表扬和肯定。
七、闭幕致辞（10分钟）活动主持人对本次活动进行总结，并鼓励学生继续坚持英语学习，为提高自己的英语水平而努力。
活动宣传：1. 在学校的公告板、班级群等地方张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和活动内容。
2. 老师可以在班级课堂上宣传活动，并鼓励学生积极参与和报名。
3. 利用学校的官方网站、微信公众号等渠道进行活动宣传，吸引更多学生参与。
活动评估：1. 教师们作为活动的观察员，对学生在活动过程中的表现进行评估，包括口语表达、写作能力、合作精神等方面。
2. 学生们也可以在活动后填写反馈表，提出对活动的评价和建议。
英语节开幕式及整个活动方案
Show your English, Show yourself------北外附校小学部第七届英语节活动方案一、活动宗旨：通过举办校园英语节，以丰富多彩的英语活动为载体，营造浓厚的英语校园文化氛围，推动学生们学习英语的热潮。
各年级甚至各班级将组织自己的特色活动，为学生们提供展示自己的舞台。
让英语节成为大家的节日，使同学们能在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语。
二、活动主题及口号：Show your English, Show yourself（展现你的英语，展现你自己）三、活动时间：2014.12.15---2014.12.31四、领导小组：组长：于苒副组长：郭丽丽、贾志庭成员：英语组教研组长、备课组长及每位英语老师五、英语节活动内容及日程安排：1.前期工作：（1）具体分工安排：召开英语老师会议，落实活动开展负责人。
（2）宣传发动阶段：英语老师向学生广泛宣传英语节，鼓励学生打招呼和日常交际尽量用英语。
（3）活动预算（活动用具）（4）邀请函（负责人：王艳萍）（5）预订国瑞厅、全程联系电教（负责人：杨瑞欢）2.活动内容：（1）开幕式：第一次彩排时间：12月10日 9:30-10:05 地点：国瑞厅第二次彩排时间：12月11日9:30-10:05 地点：国瑞厅正式开幕式时间：12月16日9:30-10:05 地点：国瑞厅负责人：宋花磊杨瑞欢郭敏玲曲阳雍文娟田兆李玉玲开幕式流程：①主持人倒计时（倒计时视频负责人：苏洁礼花负责人：刘佳曲阳）②视频开场（1分钟）负责人：③主持人上场讨论学英语的好处（除了能够和外国人交流以外，还能展现自己）然后一句“不信，你看”引入开幕式的第一个节目。
（歌舞）（5分钟）负责人：李玉玲、张濛濛④通过上一个节目，主持人或学生们总结出其实我们不仅通过英语区唱歌跳舞，这一年来我们也进行了很多的活动。
（回顾这一年的活动，用PPT伴随音乐的方式展现出来）（2分钟）（负责人：郭敏玲）⑤于校致辞。
2024年小学第一学期英语节活动方案
2024年小学第一学期英语节活动方案____年小学第一学期英语节活动方案第一天：英语主题日活动内容：1. 英语主题日开幕仪式：学校领导致辞，欢迎全体师生参加英语主题日活动。
2. 英文主题标语展示：学校大门口悬挂英文标语，展示英语学习的重要性。
3. 英语角展示：各班级安排英语角活动，学生可以展示他们的英语作品和学习成果。
4. 校园全英语运动：学生穿着英国传统服装，在校园内进行全英语进行各种体育活动。
5. 英语音乐会：学生参加英语音乐会，演唱英语歌曲，展示他们的英语口语和歌曲表演能力。
6. 英语绘画比赛：学生可以参加英语绘画比赛，用图片来表达对英语学习的理解和感悟。
7. 英语游戏活动：学生参与各种英语游戏，提高英语听说能力。
第二天：英文剧场日活动内容：1. 英语剧场演出：各班级准备英语剧场演出，学生可以扮演角色并用英语表演。
2. 英语戏剧比赛：选出优秀的英语戏剧表演，颁发奖项。
3. 英语短剧观摩：邀请高年级学生表演英语短剧，给低年级学生提供学习的机会。
4. 英语剧场观摩会：让学生观看一些有关英语剧场表演的视频，激发他们的兴趣。
第三天：英语竞赛日活动内容：1. 英语智力竞赛：举办英语智力竞赛，学生可以通过回答问题展示他们的英语知识和能力。
2. 单词拼写比赛：学生参加单词拼写比赛，提高词汇记忆和拼写能力。
3. 口语演讲比赛：学生进行英语口语演讲比赛，展示他们的口语表达能力和自信心。
4. 翻译比赛：学生参加英语中文翻译比赛，提高他们的翻译能力。
5. 英语团队合作比赛：学生组织成小组进行团队合作活动，提高他们的团队合作能力。
第四天：英语文化日活动内容：1. 英语展览：学生展示英语相关的文化和历史，如英国文化、美国文化等。
2. 英语读书会：学生进行英语朗读和阅读活动，提高他们的阅读能力和理解能力。
3. 英语文化体验活动：学生可以参加一些英语文化体验活动，如品尝英式下午茶、制作英式手工艺品等。
4. 英语电影欣赏：学生观看有关英语和英语文化的电影，提高他们对英语的兴趣和理解。
英语节活动方案7篇
英语节活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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xx小学英语节活动方案(二篇)
xx小学英语节活动方案第一部分：开幕式（300字）1. 主持人致辞：欢迎各位来参加我们的小学英语节活动。
英语是世界通用的语言，通过学习英语，我们可以与世界沟通交流。
希望这次活动能让同学们感受到英语的乐趣，提高英语水平。
2. 学生代表英文演讲：选派优秀的学生代表进行英文演讲，分享学习英语的体会和收获，激励其他同学积极参与英语学习。
3. 合唱表演：全校学生合唱英文歌曲，展示小学生活力四溢的英语能力。
4. 授旗仪式：请学校英语老师担任授旗人，表彰在英语学习中表现突出的同学。
第二部分：英语主题展览（800字）1. 词汇展览区：每个班级准备一张展板，展示所学的英文词汇，帮助同学们扩展词汇量。
2. 句型展览区：每个班级准备一张展板，展示所学的英文句型，帮助同学们掌握句子结构。
3. 文化习俗展区：准备一些英语国家的文化习俗展览，让同学们了解不同国家的英文文化。
4. 英语游戏区：设置一些英语游戏摊位，如英语单词拼写游戏、句子翻译游戏等，让同学们在游戏中巩固英语知识。
5. 区域互动展览区：在教室中设置几个区域，分别是食物、动物、交通、颜色等，同学们可以在每个区域中使用英语进行交流，提高口语能力。
6. 作品展示区：同学们可以展示自己写的英文小短文、绘画作品等，展示他们的英语创作能力。
第三部分：英语演讲比赛（500字）1. 分年级组织演讲比赛：将学校分成不同的年级，每个年级选出若干名学生参加演讲比赛。
比赛内容为学生自选的英文主题演讲，时间为3-5分钟。
2. 设计评分标准：评分标准包括语言表达、内容连贯性、发音准确等方面，并由学校英语教师和专业外教组成评委团对每位选手进行评分。
3. 颁奖仪式：根据评分结果，对每个年级的前三名进行颁奖，并为优秀选手颁发奖状和奖品。
第四部分：英语戏剧表演（700字）1. 精心选择戏剧剧本：老师根据学生年龄和英语水平选择适合的英语戏剧剧本，确保学生能够理解剧情。
2. 分组排练：根据剧本角色的数量，将学生分组，分别扮演不同的角色，并进行反复排练，确保每个学生都熟悉自己的台词和表演动作。
英语节活动方案
英语节活动方案英语节是一年一度的重要活动，为了让师生们更好地开展活动，我们特别制定了以下方案。
一、主题活动1. 英语演讲比赛：鼓励同学们展示英语口语表达能力和演讲技巧。
可以设置初中组和高中组，设置评委进行评分。
比赛结束后，为获奖的同学颁发奖品和证书。
2. 英语歌曲比赛：鼓励同学们展示英语歌唱实力。
可以设置个人参赛和团体参赛两个组别。
评委将根据歌唱技巧、发音准确度和表演动感等方面进行评分，获奖同学将获得奖品和证书。
3. 电影欣赏会：安排一部英语原版电影，邀请喜欢英语的同学们一同观看。
活动结束后，可以展开讨论，交流观影体会和学到的口语表达。
4. 英语成语接龙比赛：设置个人和团体两个组别，设定时间限制，每个参赛队伍轮流接龙，出错即淘汰。
最终获胜的队伍将获得奖品和证书。
二、趣味活动1. 英语拼字游戏：设置几个字母板，供同学们组合成正确的英语单词。
每个正确拼成的单词都有相应的奖励。
2. 英语谜语挑战：准备一些有趣的英语谜语，让同学们猜。
回答正确的同学将获得奖品。
3. 字母猜猜猜：挂起一些单词，只展示单词的字母中的一部分，同学们要根据展示的字母猜出完整的单词。
猜对的同学可获得小奖品。
4. 全英语互动游戏：室内或室外的小组游戏，只使用英语进行沟通和交流。
鼓励同学们运用所学的英语知识，用英语解释规则和策略。
三、展示与互动1. 英语报告展示：鼓励同学们准备一个关于英语国家、名人或文化的报告，并进行展示。
可以在展示会上提问和互动。
2. 英语手抄报展示：要求同学们制作一份英语相关的手抄报，展示自己的创意和英语水平。
最好设置评委进行打分评选出获奖的手抄报。
3. 英语角互动：组织英语角，鼓励同学们积极参与，可以进行英语对话、游戏和问答等活动。
4. 英语作品展览：同学们可以展示自己的英语作文、英语诗歌等作品，让学校师生欣赏和交流。
以上是我们精心设计的英语节活动方案，旨在激发同学们学习英语的兴趣，提升英语口语表达能力。
希望通过这个英语节，同学们能体验到英语的乐趣和学习的成就感，提高整体英语素养。
XXX小学英语节活动方案
XXX小学英语节活动方案1. 活动简介英语节是在学校广泛开展的一项英语活动，旨在提高学生的英语学习兴趣，激发学生学习英语的热情，加强英语学科的教育效果，为学生提供一个展示英语学习成果的舞台。
在此基础上，XXX小学决定举办英语节活动，让学生在轻松愉快的氛围中展示自己的英语水平。
2. 活动安排2.1 活动主题本次英语节的主题为“美好世界，美好英语”。
活动主要以讲故事、朗诵、仿唱等形式，展现学生学习英语的成果，传递英语学习的快乐与魅力，让学生在活动中深入体验英语学习的乐趣与感受英语语言的美好。
2.2 活动时间本次活动预定于2022年5月20日上午9:00-11:00举行，在操场上进行。
2.3 活动内容活动分为以下内容：2.3.1 爱上英语通过英语课上的教学活动以及对英语文化的介绍，引导学生爱上英语学习，激发学习英语的兴趣。
2.3.2 故事演讲组织学生利用英语自编、改编或翻译自己喜欢的英语故事，然后进行演讲，展现自己的英语口语表现能力。
2.3.3 朗诵比赛学生通过选取自己喜欢的英文诗歌或散文，进行朗诵展示，提高他们的英语口语表达能力。
2.3.4 英文歌曲仿唱学生可以自己选择喜欢的英文歌曲进行仿唱，发扬自己的英语特长。
2.4 活动评价对于每个活动环节，我们将邀请英语教师、学校领导、英语学科带头人等相关人员组成评委团进行评分，并根据各项表现以及活动的整体效果给予评价和奖励。
3. 活动准备3.1 宣传方案为了让更多的学生了解英语节活动，我们将投入多种宣传渠道，包括校内、校外广播、海报张贴、宣传单发放等方式，尽力让更多的学生能够参与本次活动。
3.2 筹备物资为保证活动顺利进行，我们需要准备以下物资：•活动场地：操场以及相关的准备工作；•音响设备、话筒等音视频工具；•评分系统；•活动小礼品等；3.3 参与人员本次活动将邀请学校各年级学生进行广泛参与，活动期间将请来英语老师、学校领导等人员组成评委团对学生进行评分。
英语节实施方案
英语节实施方案英语节实施方案为了确定工作或事情顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的英语节实施方案，欢迎阅读与收藏。
英语节实施方案1一、指导思想：凸显英语活动的多元化，体现我校英语教学特色，努力为学生提供学英语、用英语的环境，培养学生的合作能力与创新精神，达到学以致用的目的；通过生活化、实用化的活动方式，寓教于乐，激发学生学习英语的`热情和主动性，从而爱学英语，乐学英语。
二、活动主题：FlymyEnglishdream.放飞我的英语梦想。
三、活动形式：“英语节”主要活动形式：一到三年级英文歌曲展示；三年级英语故事擂台；四到六年级英语课外阅读竞赛；四年级英语小报设计；五年级英语朋友档案设计；六年级英语故事绘本设计。
四、活动安排：时间：20xx年11月18日到11月30日活动内容：各班级宣传布置各项英语活动并组织班级内部初选。
时间：20xx年12月1日到12月18日活动内容：各班推荐优秀选手参加校级评比与展示。
一、英文歌曲展示活动安排11．活动时间：20xx年12月8日下午1：40到3：152．活动地点：一年级各班教室3．活动对象：一年级全体学生4．活动要求：(1)全员参与。
(2)自选2到3首英文歌曲，不超过3分钟。
(3)语音语调准确，富有适当的表情与动作。
二、英文歌曲展示活动安排21．活动时间：20xx年12月9日下午1：40到3：152．活动地点：二年级各班教室3．活动对象：二年级全体学生4．活动要求：(1)全员参与。
(2)自选2到3首英文歌曲，不超过3分钟。
(3)语音语调准确，富有适当的表情与动作。
三、英文歌曲展示活动安排31．活动时间：20xx年12月11日下午1：40到3：152．活动地点：三年级各班教室3．活动对象：三年级全体学生4．活动要求：(1)全员参与。
(2)自选2到3首英文歌曲，不超过3分钟。
xx学校英语文化节开幕仪式实施方案
xx学校第二届英语文化节开幕仪式实施方案
xx学校第二届英语文化节开幕仪式是整个英语节的重要活动之一。
为了确保开幕式的顺利进行，特制订工作方案如下：
一、开幕时间：2020年 10月26日升旗仪式
二、地点：操场。
三、主持人：学生
四、参加对象：全体师生。
五、议程：
（1）学生主持人说话；
（2）校长致开幕词并宣布：
2020年xx小学第二届英语文化节开幕。
（3）英语科组长宣读第二届英语节活动内容；
（4）六一班啦啦操表演；
（5）主持人带领全体同学齐喊口号；
（6）英语歌曲大家唱（文化节主题曲If you’re happy and you know it）；
（7）开幕式结束，各班按顺序退场。
六、准备工作：
（1）姜龙老师负责摄影。
（2）开幕式现场秩序由体育老师、各班班主任及值日生负责协调。
xx小学英语科组 2020年10月13日。
校园活动外语节策划书模板
一、活动背景随着全球化进程的加速，外语已成为连接世界的重要桥梁。
为了激发学生对外语学习的兴趣，提高学生的外语应用能力，营造浓厚的校园外语学习氛围，我校决定举办外语节活动。
本次活动旨在丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
二、活动主题本次外语节主题为：“外语风采，筑梦未来”。
三、活动时间2023年10月15日至10月31日四、活动地点学校操场、教学楼、图书馆、多功能厅等五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开幕式（1）时间：10月15日上午9:00（2）地点：学校操场（3）内容：领导致辞、校旗传递、学生代表发言、舞狮表演、节目表演等。
2. 外语角（1）时间：10月16日至10月30日（2）地点：教学楼各教室（3）内容：组织学生进行英语、日语、法语等语言交流，分享学习心得，提高口语表达能力。
3. 外语电影展映（1）时间：10月17日至10月24日（2）地点：多功能厅（3）内容：展映国内外优秀外语电影，丰富学生课余生活，提高学生外语欣赏能力。
4. 外语知识竞赛（1）时间：10月25日至10月27日（2）地点：图书馆报告厅（3）内容：组织学生参加英语、日语、法语等语言知识竞赛，检验学生学习成果。
5. 外语演讲比赛（1）时间：10月28日至10月30日（2）地点：多功能厅（3）内容：组织学生进行英语、日语、法语等语言演讲比赛，提高学生表达能力和自信心。
6. 外语歌曲大赛（1）时间：10月29日至10月31日（2）地点：学校操场（3）内容：组织学生进行外语歌曲演唱比赛，展示学生外语演唱才华。
七、活动组织1. 成立外语节活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各部门、各班级积极配合，做好宣传和动员工作。
3. 邀请校外专家、教师担任评委，确保活动公平、公正。
八、活动经费1. 活动经费由学校财政拨款和校外赞助两部分组成。
2. 活动筹备组负责经费的使用和管理。
九、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等形式进行活动宣传。
清水塘学校首届英语文化节活动方案
清水塘学校首届英语文化节活动方案一、活动目的和意义清水塘学校英语文化节旨在激发学生学习英语的兴趣，提高英语学习效果，促进英语交流和跨文化理解。
通过举办英语文化节，学生将有机会展示英语才艺，增加与国际友人交流的机会，以及深入认识和了解世界各国的语言、文化、风俗。
二、活动内容和安排1.开幕式（时间：上午8:00-9:00）为英语文化节正式开幕，由校长致辞，宣布文化节的目的和意义。
英语老师进行英语表演，展示校本部英语教学成果，鼓励学生积极参与活动。
2.语音大赛（时间：上午9:00-11:00）按年级分组，进行英语语音大赛。
学生可以选择朗诵一篇英文诗歌、段落或短文。
评委将根据发音准确度、语调抑扬顿挫等方面进行评分，并选出一二三等奖。
3.语言交流会（时间：上午11:00-12:00）由外教和学生志愿者组成英文角，提供给对外国人感兴趣的学生交流的机会。
活动中将提供各种英语交流游戏，通过游戏中的互动，培养学生们的英语口语交际能力。
4.英文戏剧表演（时间：下午2:30-4:30）各班级选择自己喜欢的英文戏剧，学生自编自导，进行表演。
即使英语不够流利，学生仍然可以用肢体语言展示自己的理解和创造。
评委将根据演技、舞台效果和创意等方面进行打分，并评选出一二三等奖。
5.英语文化展览（时间：全天）各年级组织学生展示与英语相关的文化活动，如展示英国文化、美国文化、澳大利亚文化等。
可以包括写作展示、手工艺品展览、英文报刊展示等，学生可以根据自己的兴趣和英语水平参与展览，并获得打分。
6.游园活动（时间：下午4:30-5:30）三、活动准备和保障2.财务支持：学校将提供必要的经费支持，用于购买奖品、准备活动材料等。
3.奖励措施：根据活动的评选结果，将为获奖者颁发荣誉证书和小礼品，鼓励他们继续努力学习英语。
4.安全保障：学校将加强安全管理，确保活动进行期间的安全。
参与游园活动的学生将有老师和志愿者进行监督和管理。
四、活动评估和总结1.活动评估：活动结束后，将组织学生代表和各学科教师进行评估，收集学生的反馈和建议，对活动的组织和安排进行评估。
2024年小学第二届英语节活动方案
2024年小学第二届英语节活动方案第一部分：开幕式1.1 揭幕仪式：邀请校领导和特邀嘉宾出席，由学校负责人致辞并宣布英语节开幕。
1.2 英语舞蹈表演：小学生舞蹈队以英文歌曲表演优美的舞蹈，展示学校英语教学成果。
1.3 英文朗诵：学生代表以流利的英语朗读优秀的英文散文，展示他们的语言能力和表达能力。
1.4 英语歌曲演唱：学生合唱团演唱几首经典的英文歌曲，展示他们的音乐才华和英文发音能力。
第二部分：英语比赛2.1 英语口语大赛：每个年级选出两名代表，进行即兴演讲或对话，评委评分，最后决出冠军。
2.2 英语拼字比赛：学生进行英文单词拼写比赛，根据正确率和速度评出前三名。
2.3 英语知识问答：学生代表进行英语知识问答比赛，回答老师出的英语问题，获得分数最高的选手获胜。
2.4 英语听写大赛：学生进行听写比赛，听老师读出的英文短文并准确地写出来，评选出最准确的三名。
第三部分：英语展览3.1 英文书展：展示学生们的英文读物和专题书展，包括英语故事书、词典、杂志等。
3.2 英语作文展：展示学生们的英语写作作品，包括作文集和个人写作展。
3.3 英语手工制作展：学生们用英语展示自己的手工作品，包括折纸、剪纸、手绘等。
3.4 英语项目展示：学生展示在英语课上完成的各类项目，如英文剧本表演、科普英语展示等。
第四部分：英语文化体验4.1 英语绕口令比赛：学生进行英语绕口令比赛，评选出最流利、准确的选手。
4.2 英语主题游戏：组织英语主题的趣味游戏，如猜词游戏、快速问答等，增加学生对英语的兴趣。
4.3 英语角活动：安排英语角，邀请英语达人和学生自愿参与，进行英语对话练习，提高英语口语表达能力。
4.4 英语音乐课堂：邀请英语专业教师，教授学生一些英文歌曲的发音和演唱技巧，提高学生的英语听力和发音能力。
第五部分：闭幕式5.1 英语戏剧表演：学生们进行一次小剧场演出，展示他们的舞台表演能力和英语口语表达能力。
5.2 优秀学生表彰：颁发英语学习成果奖，表彰在英语学习方面取得优异成绩的学生。
英语节活动方案
英语节活动方案•相关推荐英语节活动方案(15篇)为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编整理的英语节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语节活动方案1一. 活动目的：英语文化艺术借活动作为课堂教学的辅助形式，就是在课外创设英语环境，给学生提供更多的语言实践机会，其主要目的就是通过大量的语言实践培养学生听、说、读、写的技能和熟练程度，进一步巩固和掌握在课堂上学到的知识;还有助于扩大学生的视野，拓宽学习渠道，丰富同学专业英语知识，培养学生学习英语的兴趣。
活动结束后，以美篇形式发送至学校公众号，宣传学校校园文化建设。
二. 活动开幕式：周一晨会，启动宣传英语文化艺术节。
三.活动对象：初二年级英语教室及全体学生四. 活动时间：20xx年4月8日——4月13日(一周)五. 活动设计：活动(一)英语书写规范大赛活动目的及要求：为了养成学生良好的书写习惯，在整个年级开展“规范书写大赛”，从狠抓英语书写到课堂笔记的规范，故此次活动以两种形式开展：1. 英语书写大赛初二年级全体学生参与，利用清明放假，要求学生完成书写大赛作品，以班为单位，进行初选，然后备课组经过评议，从每班选出优秀作品，在教室墙外展出。
2. 优秀笔记展示英语科代表初选，然后备课组评议，选出规范笔记复印，张贴于教室墙外，全体初二学生学习优秀笔记，旨在提高学生听课效率及整理笔记正确方式。
活动(二)单词接龙活动目的及要求：以班为单位，各班统一利用周二晚自习，开展“单词接龙”游戏比赛。
随着初二英语词汇量的增加，学生对于单词的记忆存在一定的困难，那么本次活动的展开，将会在学生之间掀起背单词浪潮，学生会重视单词的记忆，也能体会到背单词的乐趣以及成就感，让学生真正乐于背记单词，学习英语。
比赛内容：1. 提示字母，猜单词。
以组为单位，各组选派5人，根据屏幕提示，将单词补充完整，并写在单词卡片上。
英语活动方案(最新15篇)
英语活动方案(最新15篇)英语活动方案篇一一、活动目的：通过举办校园英语节，营造浓厚的英语交际氛围，让学生感受英语，应用英语，享受英语。
以“迎奥运”为主题，通过举办各种丰富多彩的各项活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。
二、活动时间：12月24日—12月28日三、活动主题：Happy Olympic！Happy English！四、活动内容安排：1、英语节开幕式2、“班级英语风采展”：学生积极发掘班级里的英语学习成果或特色，如优秀英语作业，优秀英语作文，学会的格言、奥运知识等，并将它们进行装扮，以班级主题形式粘贴在教室外的瓷砖上，供全校师生鉴赏，并选出若干优胜班级。
（下发通知负责人：傅芳芳组织者各班班主任）3、英语水平天天赛a.英语巧手秀：要求每位同学都要参加，作品以“迎奥运”为主题，英语节期间由各班按规定上交优秀作品，评选若干奖项。
低段：美丽头饰秀（每班6个，z）中段：英语书写秀（每班上交10张，z）高段：英语小报秀（每班5张，z）（评委：英语组老师与美术组老师）b、第三届校园十佳英语小歌手：要求学生自由报名，先由各班自己比拼淘汰，每班推选出一名小歌手，并在演播厅现场演唱（要求有音乐和表演动作），每班同学根据标准对歌手情况进行评选与投票，最终产生校园十佳英语小歌手。
（zz）c、三年级英文打字比赛(z)d、四年级组趣味中英翻译竞赛(z)e、五、六年级单词默写比赛。
(z)4、我当英语小老师活动（z）5、英语节闭幕式：“迎奥运，游中国，展风采！”大型英语游园会(详见英语节闭幕式方案)五、英语氛围布置：1、英语标语2、英语小使者礼仪队一周（z）（三、四年级中选择十名学生，分早、晚二批在校门口向老师、同学用英语问好，要求每位同学进出校门时必须用英语进行交流，否则做扣分处理。
）3、彩旗(校务办)4、英语节的氛围布置（校务办、英语组及相关工作人员）5、每天中午的英语歌曲广播播放（11：10——11：20z）闭幕式游园活动方案活动主题：迎奥运，游中国，展风采。
英语节活动方案15篇
英语节活动方案英语节活动方案15篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的英语节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
英语节活动方案11、活动目的以学生喜爱的圣诞节为主线，为学生提供一个学英语、说英语、用英语的环境。
力争使每个孩子人人参与，人人快乐，人人有收获。
让英语节成为每个孩子与家长的节日，让每个孩子在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语；让每个孩子在活动中找到自信、让英语走近每个孩子，使他们想说，敢说、能说、乐说。
进一步加强校园英语文化氛围，增强学生对英语的兴趣。
2、活动宗旨人人参与，人人快乐，人人有收获！3、活动口号Let English be come everyone'sfestival!让英语节成为我们每个人的`节日！4、活动领导小组组长：xx成员：英语组、全体班主任5、具体活动过程1、召开英语节动员会：宣布活动方案，布置具体工作。
（负责人：xx）2、国旗下讲话：宣传英语节，鼓励全校同学积极参与，宣布英语节开幕。
（12.3）（负责人：xx）3．三年级圣诞节贺卡制作评比、展示——了解相关节日文化（可贴出形状，如某英语单词，或英语节主题文字等，可自行设计topic）（12.9）(负责人：xxxx)；四年级节日知识英文书写评比、展示——用英语书写相关节日文化并在班级里学一学。
（12.10）（负责人：xxxx）五、六年级小报制作评比——以圣诞节为主题，了解在欧美国家圣诞节的由来和相关文化，进行小报的设计和制作。
（12.11）（负责人：xxxx）4．三年级英语圣诞歌曲比赛。
（12.16）（负责人：xxxx）5．四年级节日知识英语朗诵比赛。
（12.17）（负责人：xxxx）6.五、六年级中西方节日知识大比拼。
（12.18）（负责人：xxxx）7.快乐圣诞节派对展示，三年级准备儿歌串烧，圣诞歌曲；四至六年级各年级准备一个诗歌朗诵、一个情景剧（12.25）（负责人：请各年级组长带领本组英语教师准备好节目。
2023年校园英语节活动策划方案
2023年校园英语节活动策划方案方案一：英语竞赛日活动目标：提升学生对英语学习的兴趣，锻炼英语口语和听力能力。
活动时间：校园英语节当天活动内容：1. 英语听力竞赛：组织学生参与英语听力竞赛，选择适当难度的听力材料，要求学生通过听力理解内容，并回答相关问题。
可以设立初赛和决赛环节，并进行奖励。
2. 英语口语角：设置若干个英语口语角，给学生提供一个放松的环境，鼓励他们用英语进行交流。
可以设置一些话题，或者提供一些任务，例如角色扮演、自由谈话等。
3. 英语速读比赛：为学生准备一些短文，要求他们以最快的速度进行阅读，并回答相关的问题。
可以分为个人赛和团体赛，进行排名。
4. 英文歌曲比赛：组织学生参与英文歌曲比赛，要求学生选择一首自己喜欢的英文歌曲，并进行独唱或合唱演唱。
可以设置初赛和决赛环节，并进行奖励。
5. 英语主题短剧表演：鼓励学生自行组队，编写英语短剧，并进行表演。
可以设置最佳编剧、最佳表演等奖项。
活动流程：上午9:00-9:30 开幕式上午9:30-10:30 英语听力竞赛决赛上午10:30-11:30 英语口语角和英语速读比赛下午1:30-3:30 英文歌曲比赛和英语主题短剧表演下午3:30-4:00 颁奖典礼方案二：英语文化展览活动目标：丰富学生的英语学习内容，增加对其他国家文化的了解。
活动时间：校园英语节当天活动内容：1. 英语演讲比赛：开展英语演讲比赛，鼓励学生选择一个自己感兴趣的话题，并用英语进行演讲。
可以设置初赛和决赛环节，并进行奖励。
2. 英语绘画和摄影展：鼓励学生通过绘画和摄影的方式展现自己对英语学习和英语国家文化的理解和感受。
可以组织评委对作品进行评选，并进行展览。
3. 英语舞蹈和武术表演：组织学生参与英语舞蹈和武术表演，要求表演的内容与英语国家文化有关。
可以进行现场评比，并设置奖项。
4. 英语美食品尝：邀请外籍教师或学生家长提供一些英语国家的传统美食，供学生品尝，让他们亲身感受其他国家的风味。
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Show your English, Show yourself --北外附校小学部第
七届英语节活动方案
一、活动宗旨：通过举办校园英语节，以丰富多彩的英语活动为载体，营造浓厚的英语校园文化氛围，推动学生们学习英语的热潮。
各年级甚至各班级将组织自己的特色活动，为学生们提供展示自己的舞台。
让英语节成为大家的节日，使同学们能在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语。
二、活动主题及口号：Show your English, Show yourself （展现你的英语，
展现你自己）
三、活动时间：2014.12.15---2014.12.31
四、领导小组：
组长：
副组长：
成员：英语组教研组长、备课组长及每位英语老师
五、英语节活动内容及日程安排：
1. 前期工作：
（1）具体分工安排：召开英语老师会议，落实活动开展负责人。
（2）宣传发动阶段：英语老师向学生广泛宣传英语节，鼓励学生打招呼和日常交际尽量用英语。
（3）活动预算（活动用具）
4）邀请函（负责人：）
5）预订国瑞厅、全程联系电教（负责人：）
2. 活动内容：
1）开幕式：
第一次彩排时间：12月109:30-10:05地点：国瑞厅
第二次彩排时间：12月119:30-10:05地点：国瑞厅
正式开幕式时间：12月169:30-10:05地点：国瑞厅
负责人：宋花磊杨瑞欢郭敏玲曲阳雍文娟田兆李玉玲开幕式流程：
①主持人倒计时（倒计时视频负责人：苏洁礼花负责人：）
②视频开场（ 1 分钟）负责人：
③主持人上场讨论学英语的好处（除了能够和外国人交流以外，还能展现自
己）然后一句“不信，你看”引入开幕式的第一个节目。
（歌舞）（5 分钟）负责人：
④通过上一个节目，主持人或学生们总结出其实我们不仅通过英语区唱歌跳
舞，这一年来我们也进行了很多的活动。
（回顾这一年的活动，用PPT伴随音乐的方式展现出来）（2分钟）（负责人：）
⑤于校致辞。
（负责人：）
⑥感谢于校致辞，主持人引出吉祥物，这里要提到吉祥物的意义
比如：主持人欢迎来到舞台的另外两个朋友。
（吉祥物小猪出现并
说明吉祥物的意义）并问道小猪们来干嘛，小猪们回答英语月到
来了，我们正打算和学生们一起迎接和庆祝这个特殊的节日呢。
主持人问到为
什么你们愿意来作为英语月的吉祥物呢，小猪们回答：虽然我们很淘气，但我们仍然坚持学英语，勇敢的用英语去表达和表现我们自己。
主持人向着学生们说道：那我们也要向他们一样勇敢，show your English, show yourselves引出本次英语月活动的口号。
（5分钟）⑥感谢于校长的鼓励，简单的说明接下来各个年级的活动。
重复活动口号。
（2分钟）
⑦外教上场小互动（像话剧最后打招呼一样）。
（负责人：）
⑧外教节目（负责人：）
⑨各年级串歌。
（低中高段，每唱完一段响一组礼花。
负责人：（）
⑩宣布开幕式结束，英语月正式开始。
（6）各年级各项英语节活动安排:
（7）闭幕式：
时间：2014.12.31 9:30-10:05
活动内容：①表彰获奖个人、班级上台领奖
②节目表演
（4）其他工作：
通讯稿（负责人：四年级组）
奖状（负责人：）
后期工作：
我们将总结本届英语节活动中的优点和不足，应用到下次英语节活动中，为下次的活动做好准备打好基础。