观察番茄果肉细胞实验操作细则
陕西省2020年初中学业水平考试生物实验操作试题全与评分细则
陕西省2020年初中学业水平考试生物实验操作试题全与评分细则陕西省2020年初中学业水平考试生物学实验操作考试试题评分细则试题一观察番茄果肉细胞考核项目检查实验材料用品1分）操作标准检查实验材料、用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
1.调试显微镜将显微镜安放在实验台适当的位置，将低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，看到XXX视野。
2.制片并染色1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，平放在实验台上，在载玻片中央滴一滴清水。
2）切取一小块番茄果实，用解剖针挑起少许成熟的果肉，均匀地涂抹在载玻片的水滴中。
实验操作3）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片，然后慢慢步骤、现放平，避免出现气泡。
象及结果（4）染色。
8分）3.观察用低倍镜观察，调焦清晰。
视野中央能见到一个清晰的番茄果肉细胞。
实验结果：画出一个番茄果肉细胞的结构简图1）用铅笔画图。
2）图像名称誊写在图的正下方，并标出放大倍数。
3）各结构的引线统一画到图旁右侧并标出各局部名称。
4）所画图像为结构简图，用铅笔细点的疏密来表示其中各结构的明暗。
整理实1.将实验用品清理干净，显微镜复原，放在指定的位置。
验用品2.材料用具摆放整齐，桌面坚持整洁。
1分）3.举手向教师示意，经教师同意后分开。
2分1分满分1分3分2分1分合计10分陕西省2020年初中学业水平考试生物学实验操作考试试题评分细则试题二观察洋葱鳞片叶内表皮细胞考核项目检查实验材料用品1分）操作标准检查实验用品是不是完整，举手向监考教师示意，经教师同意后开始实验。
1.调试显微镜将显微镜安放在实验台的适当位置。
转动转换器，将低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，直至看到明亮的视野。
2.制片并染色1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭洁净，平放在实验台上。
在载玻片中央滴一滴清水。
2)把撕取的洋葱鳞片叶内表皮放入载玻片中心的水滴中，用镊XXX。
3)用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片，然后慢慢放平，实验操作避免出现气泡。
7制作并观察番茄果肉细胞临时装片
一、实验目的：番茄不但具有漂亮的颜色，酸甜的味道，还具有丰富的营养，是老少皆宜的果蔬。那么显微镜下它的果肉细胞是怎样的呢？请。
二、实验器材：显微镜（已对好光）、番茄、载玻片、盖玻片、纱布、清水（滴瓶装）、镊子、牙签、500ml大烧杯(盛有清水)、抹布。
1分
盖上盖玻片
(1)用镊子轻轻夹起盖玻片，使盖玻片一侧先接触水面，慢慢地盖在要观察的材料上(1分)。
(2)装片中不能有过多气泡以免影响观察效果。请监考老师检查。(1分)
哪步做错哪步不得分
2分
显微镜
观察
取放
一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜放在实验台上，胸前偏左，距桌边7厘米（或1拳宽）左右，要轻放、放稳。（2分）做错不得分
操作要求与评分标准
满分
检查材料用具
清点实验台上的材料用具。（1分）不清点不得分
1分
制作临时装片
滴清水
（1）用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，方法正确。(1分)
（2）在载玻片中央，用吸管滴一滴清水。(1分)哪步做错哪步不得分
2分
取材料
用牙签挑取少许番茄果肉，均匀涂抹在载玻片的水滴中，散开。(1分)
做错不得分
2分
对光
（1）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至适宜高度；转动转换器使低倍物镜对准通光孔；（1分）转动遮光器选择合适的光圈对准通光孔。（1分）
（2）左眼注视目镜同时右眼睁开；转动反光镜使凹面镜朝向适宜光源
（1分）；调至目镜内看到白亮的视野。（1分）哪步做错哪步不得分
4分
观察
（1）把临时装片放在载物台上，用压片夹压紧。（1分）
（2）显微镜复原。
转动转换器使两个物镜偏向通光孔两旁，呈外“八”字型，并转动粗准焦螺旋使镜筒下降至最低；（1分）
生物番茄实验操作要点
（二）、观察人的口腔上皮细胞
一、准备 用纱布擦拭载玻片和盖玻片，在载玻片中央滴一滴生理盐水 二、制作临时装片 1、用清水漱口 2、用牙签的钝头在漱净的口腔内侧轻刮，用力要适度（肉眼能看到牙签上附着有碎 屑即可），并将此端在生理盐水滴中涂抹开（在水滴内多搅和几次） 3、用镊子夹住盖玻片一端，使另一端先接触生理盐水并与载玻片约成45° ，并缓 缓盖上 4、染色 用滴管先滴一滴碘液在盖玻片一侧，再用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染色液 浸润全部标本，重复2—3次。（在滴和吸的过程中尽量不要让盖玻片移动）
三、用低倍镜观察 1、正确拿取、安放好显微镜 （1）打开镜箱，右手握镜臂，左手托镜座；放在实验台偏身体左侧的 位置，对着桌 上的光源；（由于观察的是临时装片，因而不要倾斜载物台） （2）打开目镜的镜盖，选择10×的目镜插入镜筒，旋转转换器选择10×的物镜对准 通光孔（对准时会听到“咔哒”轻微的响声） 2、对光方法 （1）旋转遮光器，选择较大的孔对准通光孔（如果观察到物像时，颜色偏淡，可选 择较小的孔） （2）左眼注视目镜，右眼睁开，双手旋转反光镜（将反光镜对着光源）直至看到光 亮的视野。 3、安放装片 （1）将载玻片水平放置在载物台上，平移至物镜下方，并将标本对准通光孔，有利 于寻找物像；先将左边的压片夹夹住载玻片，右边暂时不固定，便于在寻找物像时 移动装片 （2）双手向外旋转粗准焦螺旋，两眼注视物镜，使镜筒下降，直至镜筒无法下降 （由于有保护装置，所以物镜不会压碎载玻片） （3）左眼注视目镜，同时右眼睁开，双手向内旋转粗准焦螺旋，让镜筒缓慢上升， 注意视野的变化，（如果有变化，为了确认是否是物像，可以稍微移动载玻片，物 像如果随之移动，就说明看到载玻片上的物体了；反之则需进一步寻找） 4、观察物像 继续调节粗准焦螺旋，使物像清晰；移动载玻片，尽量找到能清楚分辨细胞结构的 物像，移至视野中央。用压片夹将右边固定。（果肉细胞呈椭圆形，其内有色素。）
实验五 制作和观察番茄果肉细胞临时装片--2021年中考生物实验手册总复习
实验五
制作和观察番茄果肉细胞临时装片
实验手册
【实验目的】
1．学会制作临时装片的基本方法。 2．使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识并
阐明植物细胞的基本结构。 3．初步学会绘制植物细胞结构简图。
实、盖玻片、镊子、解剖针 （或牙签）、吸水纸、纱布、滴管
2．稀碘液、清水、番茄果实 3．废物缸、抹布
（ D）
实验手册
3．小莹用显微镜观察番茄果肉细胞。如下图是临时
装片的制作过程，小莹制作临时装片的正确步骤
是
（ B）
A．abcd B．bdca C．bcda D．dcba
感谢聆听
【实验评价】
实验手册
【实验巩固】
实验手册
1．洋葱根尖的成熟区细胞和人的口腔上皮细胞都
有的结构是
（C）
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥中央大液泡 ⑦细胞质
A．①②④⑤⑦ C．②④⑤⑦
B．②③⑤⑦ D．②④⑥⑦
实验手册
2．在制作番茄果肉细胞临时装片时，要挑取少量
果肉需要使用的器材是
【实验步骤】
实验手册
1．番茄果肉细胞临时装片的制作过程分为5个 步骤，具体如下：擦→滴→取→涂→盖。
实验手册
2． （1）擦：用干净的 纱布 把 载玻片 和 盖玻片 擦拭干净。 （2）滴：用滴管在载玻片的 中央 滴一滴 清水 。 （3）取：切取一小块番茄果肉，用 解剖针 挑 取少许成熟的果肉。 （4）涂：将挑取的少许成熟番茄果肉均匀涂抹在 载玻片 的水滴中 （5）盖：用 镊子 夹起 盖玻片 ，使其 一边 接触载玻片上的水滴，然后 缓缓 地盖在 液滴上，避免盖玻片下面岀现 气泡 。
果肉细胞实验报告
一、实验目的1. 了解植物细胞的基本结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
2. 掌握使用显微镜观察植物细胞的方法和技巧。
3. 通过观察番茄果肉细胞，认识植物细胞的细微结构和功能。
二、实验原理植物细胞是构成植物体的基本单位，具有复杂的结构和功能。
通过观察番茄果肉细胞，可以了解植物细胞的基本结构，如细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，以及它们在植物生长发育过程中的作用。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：新鲜番茄、载玻片、盖玻片、显微镜、刀片、酒精、盐酸、清水等。
2. 实验仪器：显微镜、显微镜载物台、显微镜物镜、显微镜目镜、显微镜调焦旋钮、显微镜照明系统等。
四、实验步骤1. 制作临时玻片标本（1）取新鲜番茄，用刀片将其切成薄片；（2）将切好的番茄薄片放在载玻片上；（3）用盖玻片轻轻覆盖在番茄薄片上；（4）用酒精滴在盖玻片边缘，使盖玻片与载玻片充分接触。
2. 观察番茄果肉细胞（1）将临时玻片标本放在显微镜载物台上；（2）调整显微镜物镜和目镜，使视野清晰；（3）观察细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构；（4）观察细胞内的细胞器，如叶绿体、液泡等。
3. 实验结果记录与分析（1）观察并记录番茄果肉细胞的基本结构；（2）分析细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构的功能；（3）分析细胞内的细胞器，如叶绿体、液泡等在植物生长发育过程中的作用。
五、实验结果与分析1. 观察到的番茄果肉细胞结构包括：（1）细胞壁：细胞壁是植物细胞最外层的结构，由纤维素、半纤维素、果胶等物质组成。
细胞壁具有保护细胞、维持细胞形态和抵抗外界压力等作用。
（2）细胞膜：细胞膜是细胞内部与外界环境分隔的薄膜，由脂质双层和蛋白质组成。
细胞膜具有选择性通透性，控制物质进出细胞。
（3）细胞质：细胞质是细胞核与细胞膜之间的物质，包括细胞器和细胞基质。
细胞质是细胞进行代谢、生长和分化的重要场所。
（4）细胞核：细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA。
细胞核负责调控细胞的生命活动，如基因表达、细胞分裂等。
生物七年级上册人教版实验操作 实验4 制作和观察番茄果肉细胞临时装片
察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应
将装片向__右__下__方____移动。
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实验操作
(3)为了看到更大的物像，小明应转动图乙中的[ ③ ]，选择放 大倍数更__大____的物镜。
(4)果肉细胞与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是
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实验操作
5.整理器材。
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实验操作
四、实验步骤及评分标准
实验步骤
操作要求及评分标准
分值 得分 备注
检查番茄，清水，纱布，载玻片，盖玻片， 1.检查实验
显微镜，解剖针，培养皿，刀片、胶头滴 1 材料用具
管、镊子等是否齐备操作要求及评分标准
分值 得分 备注
A.用纱布擦净载玻片和盖玻片，用滴管在载
__细__胞__壁____和__液__泡____。
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实验操作
2.能熟练地使用显微镜进行观察是初中生必备的一项技能，请 分析回答：
(1)制作和观察番茄果肉细胞临时装片时，在载玻片中央滴一
滴__清__水____，用解剖针挑取少许成熟的果肉，__均__匀____地涂抹
在载玻片的水滴中，盖上盖玻片。
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实验操作
生物图的画法及注意事项 (1)图的大小要适当，在纸上的位置要适中，一般偏左上方，以 便在右侧和下方注字和书写图名。 (2)用铅笔画图，务必使图形真实。 (3)图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，不能涂阴影，越暗 的地方，细点应越多。 (4)文字说明一般注在图的右侧，用尺引出水平的指示线，在线 旁注字。 (5)在图的下方写上所画图形的名称。
实验操作
实验步骤
操作要求及评分标准
观察番茄果肉细胞之令狐文艳创作
用显微镜观察番茄果肉细胞令狐文艳拿到实验报告后填写学校、班级、姓名。
开始实验，切记不要乱动实验仪器。
一：临时玻片标本的制作第一步：擦：取载玻片，用纱布擦拭，不能用手直接拿镜面来擦。
第二步：滴：用胶头滴管滴一滴清水在载玻片的中央。
第三步：取：用解剖针在番茄中央的果肉处轻轻搅动，使番茄果肉成糊状，粘取少量的番茄果肉细胞。
第四步：涂：用解剖针将番茄果肉细胞均匀的涂抹在载玻片中央的水滴中。
第五步：盖：用镊子夹起盖玻片，倾斜45度角，使盖玻片的左侧先接触水滴，再慢慢的放下盖玻片，盖在番茄果肉细胞上。
第六步：吸：用吸水纸吸去多余的液体。
二：显微镜观察1、取镜与安放一手握住镜臂，另一只手托住镜座。
把显微镜轻轻放在实验台在中央略偏左前方，距离实验台边缘7厘米左右处，右边空出便于绘图。
2、对光双手转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
调节遮光器，把最大的光圈对准通光孔。
打开光源后，双手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，同时左眼注视目镜内，直到看到白亮的视野为止。
3、放置玻片标本把所要观察的玻片标本从压片夹后部的缝隙处插入，然后双手向前平推，使压片夹夹住玻片标本，且标本要正对通光孔的中央。
4、观察双手扶住镜筒两侧的粗准焦螺旋并向下转动，眼睛同时看着物镜镜头，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近但不接触玻片标本为止。
左眼注视目镜内，同时双手向上缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。
再用双手略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
（确认观察到清晰的物像后举手示意监考老师来查看。
）四、整理1、双手扶住粗准焦螺旋，向上转动，使镜筒缓缓上升至距载物台近2厘米处，双手向前推取下玻片标本。
拿下盖玻片用小水流轻轻清洗，再清洗载玻片，放回原位。
2、双手转动转换器，把两个物镜偏向前方两旁，再将镜筒缓缓下降到最低处，双手将反光镜竖直于桌面放置。
双手移动显微镜放回原处。
3、实验台上的药品和器材整理好有序地放回原处，再把实验台擦拭干净，放好板凳。
观察植物细胞(番茄)
观察植物细胞
莘县莘城中学 孙兆远 柳福辉 指导教师 任艳英 252400
【创新实验目的】
改进实验材料，改变课本上规定的单一实验材料，选择更加适合观察以增强实验效果的实验材料。
【实验仪器及用品】
新鲜的番茄果实、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、小刀、吸水纸、清水、干净的纱布、牙签、稀碘液等。
【实验装置图及说明】
观察植物细胞结构用成熟的番茄果肉细胞，番茄果肉细胞不仅个体大，而且细胞质、液泡边缘明显，清晰。
该临时装片用染色剂染色，在光学显微镜下能清晰的观察到细胞壁、黄色的细胞核和液泡等结构。
【实验步骤】
【实验创新点及其意义】
洋葱鳞片叶表皮表面有蜡质，制作临时装片的过程中极易产生气泡影响观察。
洋葱鳞片叶表皮细胞属于成熟细胞，具有中央大液泡，成熟细胞在生长的过程中细胞质被挤到四周而贴近细胞壁，因此在普通光学显微镜下，很难观察到细胞质，也就难以区分细胞质和液泡。
黄瓜表层果肉比较适合观察叶绿体结构，也不太适合观察细胞质。
在光学显微镜下更适宜观察细胞结构的实验材料是成熟的番茄果肉细胞，番茄果肉细胞不仅个体大，而且细胞质、液泡边缘明显，清晰。
学生在实验过程中可分两步进行对比操作：（1）挑取少许成熟的番茄果肉细胞制成临时装片，不用染色剂染色，直接放于光学显微镜下观察，则能够观察到细胞壁、流动的细胞质和成熟的液泡，但看不到清晰的细胞核。
（2）将该临时装片用染色剂染色，按课本设计的用碘液做染色剂的话，在光学显微镜下能观察到清晰的细胞壁、黄色的细胞核和液泡等结构。
初中生物实验试题一 观察番茄果肉细胞
陕西省2020年初中学业水平考试生物学实验操作考试试题
试题一观察番茄果肉细胞
学校：班级：姓名：
一、实验目的
1.掌握临时装片的制作和显微镜的使用方法。
2.观察并认识植物细胞的基本结构。
3.能绘制细胞结构简图。
二、检查实验用品
1.实验用品：显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，纱布，吸水纸，镊子，解剖针；番茄；稀碘液，清水。
2.检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤
1.调试显微镜:取镜—安放—对光。
2.制作番茄果肉细胞临时装片。
3.观察番茄果肉细胞，辨认各部分结构。
四、实验结果
绘制一个番茄果肉细胞结构简图，并标出细胞各结构名称以及显微镜放大倍数。
五、整理实验用品。
观察番茄果肉细胞实验操作细则
观察番茄果肉细胞实验操作细则观察番茄果肉细胞拿到实验报告后填写学校、班级、姓名。
听到开考信号后才开始实验，切记不要乱动实验仪器。
一：临时玻片标本的制作第一步：擦：取载玻片，一手拿着载玻片的两侧，另一手用纱布擦拭，不能用手直接拿镜面来擦拭。
擦好后平放在实验台正前方。
再取盖玻片，放在纱布上轻轻擦拭。
擦好后搭靠在载玻片的一端。
第二步：滴：用胶头滴管滴一滴清水在载玻片的中央，悬空着滴。
第三步：取：用解剖针（牙签）在番茄中央的果肉处轻轻搅动，使番茄果肉成糊状，粘取少量的番茄果肉细胞。
第四步：涂：用解剖针（牙签）将番茄果肉细胞均匀的涂抹在载玻片中央的水滴中。
第五步：盖：用镊子从缝隙处夹起盖玻片，可以用手指从对侧辅助。
倾斜45度角，使盖玻片的左侧先接触水滴，再慢慢的放下盖玻片，盖在番茄果肉细胞上。
第六步：吸：用吸水纸吸去多余的液体。
二：显微镜观察1、取镜与安放一手握住镜臂，另一只手托住镜座。
把显微镜轻轻放在实验台在中央略偏左前方，距离实验台边缘10厘米左右处，右边空出便于绘图，镜臂靠近身体方向。
2、对光双手转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
调节遮光器，把最大的光圈对准通光孔。
打开光源后，双手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，同时左眼注视目镜内，直到看到白亮的视野为止。
3、放置玻片标本把所要观察的玻片标本从压片夹后部的缝隙处插入，然后双手向前平推，使压片夹夹住玻片标本，且标本要正对通光孔的中央。
4、观察双手扶住镜筒两侧的粗准焦螺旋并向下转动，眼睛同时看着物镜镜头，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近但不接触玻片标本为止。
左眼注视目镜内，同时双手向上缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。
再用双手略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
（请确保视野中没有气泡和重叠。
确认观察到清晰的物像后举手示意监考老师来查看。
请近视的同学在对光、观察的过程中不要摘掉眼镜）三、绘图用铅笔绘图，用线条画细胞轮廓，用打点表示颜色深浅（打点越多越密代表颜色越深）。
实验9观察植物细胞番茄果肉细胞
实验9 观察植物细胞番茄果肉细胞1．观察洋葱鳞片叶的表皮细胞番茄果肉细胞和人的口腔上皮细胞，认识植物细胞和动物细胞的结构特点。
2．练习使用显微镜和制作临时装片。
3．初步学会画细胞结构简图。
材料用具洋葱鳞片叶，成熟的番茄，显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，牙签，滴管，吸水纸，碘液，生理盐水，解剖针。
（见图）方法步聚两人一组，分别进行洋葱表皮细胞装片番茄果肉细胞装片番茄果肉细胞装片和人口腔上皮细胞装片的制作，交换观察。
一、观察洋葱鳞片叶表皮细胞1．用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2．用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
3．把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。
4．把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。
5．用镊子夹住一块盖玻片的边缘，将它的一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上。
注意不要在盖玻片下留下气泡。
6．把制好的玻片标本放在显微镜的载物台上，用低倍镜观察。
转动粗准焦螺旋，如果物像不够清晰，再转动细准焦螺旋，直到看清细胞为止。
7．从显微镜上取出玻片，在盖玻片的一侧滴一滴碘液。
用吸水纸从另一侧吸去原来留在载玻片上的清水，好让碘液渗入到载玻片和盖玻片之间。
再次把玻片放在低倍显微镜下观察。
二、观察番茄果肉细胞用解剖针挑取少许番茄的果肉（见图）。
制成临时装片，用低倍显微镜进行观察。
看清楚番茄果肉细胞的结构。
三、观察人口腔上皮细胞1．用凉开水把口漱净。
用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，牙签上附着了一些碎屑。
2．用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。
把牙签放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。
3．盖上盖玻片，注意不要留下气泡。
4．把口腔上皮细胞制成涂片，用碘液染色，然后放在低倍显微镜下观察。
画图1．把铅笔（一般用3H的）削尖，先在纸上轻轻画出细胞的轮廓，然后再画出清晰的细胞结构图。
2．细胞中的细胞核和细胞质部分，用铅笔点上细点来表示。
细胞核的细点要点得密一些（见图）。
3．在画好的细胞的右侧，用尺从细胞的各部分引出水平的指示线，再注明名称。
番茄细胞实验报告
番茄细胞实验报告在番茄细胞实验报告中，我将详细介绍实验的目的、材料和方法、结果和讨论，以及对实验的总结和展望。
1. 实验目的：本实验旨在研究番茄细胞的各种性状，如细胞形态、大小、有丝分裂和有丝分裂指数等，并通过实验结果探讨番茄细胞的特点和生长规律。
2. 材料和方法：（1）实验所用材料包括：番茄果实、显微镜、玻璃片、苏木精、盐酸、甲醇、无水乙醇、石蜡、甲苯、试管、移液管等。
（2）实验操作步骤：（a）将番茄果实切割成小块，用盐酸和甲醇进行消毒；（b）取一部分番茄细胞悬液，滴于玻璃片上；（c）将玻璃片放置于显微镜下，观察番茄细胞的形态、大小等特征，并记录观察结果；（d）将其余的番茄细胞悬液注入试管中，配制成一定浓度的细胞悬液；（e）在显微镜下观察有丝分裂和无丝分裂的细胞，并记录观察结果；（f）计算有丝分裂指数。
3. 结果和讨论：（1）通过显微镜观察，我们发现番茄细胞呈圆形或类似长方形的形态，大小相对较小。
细胞内含有着色质和细胞质等成分。
（2）在有丝分裂观察中，能够清晰地观察到染色体变化和细胞核分裂的过程。
通过计算有丝分裂指数，我们可以推断番茄细胞的生长速度和增殖活力。
（3）实验结果表明，番茄细胞具有较高的有丝分裂指数，说明其细胞增殖能力较强，这与番茄果实的生长速度和果实数量有关。
4. 总结和展望：通过本实验，我们了解到番茄细胞的形态、大小、有丝分裂和有丝分裂指数等特征。
实验结果表明番茄细胞具有较高的细胞增殖能力，这对于进一步研究番茄栽培和果实的生长规律具有重要意义。
未来可以通过引入外源基因或利用生物技术手段，进一步提高番茄细胞的增殖速度和果实产量，并对其进行进一步的研究和应用。
总之，通过此次番茄细胞实验，我们对番茄细胞的各种性状和特征有了更深入的了解，并为今后研究和应用提供了一定的参考和借鉴。
番茄果肉细胞实验报告
一、实验目的1. 学习使用显微镜观察植物细胞的基本结构。
2. 了解番茄果肉细胞的特点和功能。
二、实验原理植物细胞是构成植物体的基本单位，具有多种结构和功能。
通过观察番茄果肉细胞，可以了解植物细胞的基本结构和特点。
三、实验材料1. 番茄2. 显微镜3. 载玻片4. 盖玻片5. 碘液6. 滴管7. 吸水纸8. 纱布9. 清水四、实验步骤1. 准备实验材料，将番茄洗净，用干净的纱布擦拭载玻片和盖玻片。
2. 将载玻片平放在实验台上，用滴管吸取清水，滴1-2滴在载玻片中央。
3. 用解剖针挑取少量番茄果肉，均匀涂抹在载玻片上的清水中。
4. 用镊子夹住盖玻片的一端，从载玻片的一侧缓慢移动到另一侧，使盖玻片覆盖在标本上。
5. 用吸水纸吸取盖玻片边缘多余的水分。
6. 在盖玻片的一侧滴加少量碘液，用吸水纸的另一侧吸取碘液，使碘液浸润标本的全部。
7. 将制作好的番茄果肉细胞装片放置在显微镜载物台上，用低倍显微镜观察细胞结构。
8. 调整焦距，观察细胞结构，记录观察结果。
五、实验结果1. 细胞壁：番茄果肉细胞具有明显的细胞壁，呈透明状，起到保护和支持细胞的作用。
2. 细胞膜：细胞膜呈半透明状，紧贴细胞壁，控制物质的进出。
3. 细胞质：细胞质呈透明状，不断流动，加速细胞与外界之间的物质交换。
4. 细胞核：细胞核呈黑色，位于细胞中央，含有遗传物质，能传递遗传信息。
5. 液泡：液泡呈圆形或椭圆形，含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质。
6. 叶绿体：番茄果肉细胞中叶绿体较少，主要分布在细胞边缘，参与光合作用。
六、实验结论1. 番茄果肉细胞具有典型的植物细胞结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体等。
2. 番茄果肉细胞主要起到营养储存和光合作用的功能。
七、实验体会1. 通过本次实验，我们学会了使用显微镜观察植物细胞的基本结构。
2. 了解到了番茄果肉细胞的特点和功能，为后续学习植物生物学知识奠定了基础。
3. 实验过程中，我们培养了严谨的科学态度和细致的操作技能。
观察番茄果肉细胞
一、准备
用纱布擦拭载玻片和盖玻片，在载玻片中央滴一滴清水 1、用纱布将载玻片或盖玻片的两面包住，轻轻擦拭，防止弄碎盖玻片
2、清水的量约为豌豆大小，（载玻片擦拭干净，水滴才会成球状）
二、制作临时装片 1、用解剖针挑取少许成熟的番茄果肉，置于载玻片上的清水滴中（解 剖针上有碎屑即可） 2、用解剖针将果肉细胞拨离开来（在水滴范围内进行） 3、用镊子夹住盖玻片一端，使另一端先接触清水并与载玻片约成45°， 并缓缓盖上。（由于番茄果肉细胞内有色素，因而无需染色）
三、用低倍镜观察 1、正确拿取、安放好显微镜 （1）打开镜箱，右手握镜臂，左手托镜座；放在实验台偏身体左侧的 位置，对着桌 上的光源；（由于观察的是临时装片，因而不要倾斜载物台） （2）打开目镜的镜盖，选择10×的目镜插入镜筒，旋转转换器选择10×的物镜对准 通光孔（对准时会听到“咔哒”轻微的响声） 2、对光方法 （1）旋转遮光器，选择较大的孔对准通光孔（如果观察到物像时，颜色偏淡，可选 择较小的孔） （2）左眼注视目镜，右眼睁开，双手旋转反光镜（将反光镜对着光源）直至看到光 亮的视野。 3、安放装片 （1）将载玻片水平放置在载物台上，平移至物镜下方，并将标本对准通光孔，有利 于寻找物像；先将左边的压片夹夹住载玻片，右边暂时不固定，便于在寻找物像时 移动装片 （2）双手向外旋转粗准焦螺旋，两眼注视物镜，使镜筒下降，直至镜筒无法下降 （由于有保护装置，所以物镜不会压碎载玻片） （3）左眼注视目镜，同时右眼睁开，双手向内旋转粗准焦螺旋，让镜筒缓慢上升， 注意视野的变化，（如果有变化，为了确认是否是物像，可以稍微移动载玻片，物 像如果随之移动，就说明看到载玻片上的物体了；反之则需进一步寻找） 4、观察物像 继续调节粗准焦螺旋，使物像清晰；移动载玻片，尽量找到能清楚分辨细胞结构的 物像，移至视野中央。用压片夹将右边固定。（果肉细胞呈椭圆形，其内有色素。）
制作并观察番茄果肉细胞临时装片实验操作过程
广元市二Ｏ二Ｏ年初中毕业生升学考试生物学科实验操作试题（四）制作并观察番茄果肉细胞临时装片（考试时间：10分钟）一、实验目的1．学习制作番茄果肉细胞临时装片。
2．认识植物细胞的基本结构。
3．练习绘制植物细胞结构简图。
二、实验材料用具番茄，清水，纱布，载玻片，盖玻片，显微镜，解剖针，培养皿，刀片等。
三、实验操作要求1．检查实验材料用具。
2．制作番茄果肉细胞临时装片。
3．观察：用低倍显微镜观察番茄果肉细胞临时装片。
4．绘图：根据观察，绘制一个番茄果肉细胞结构简图，并标注各部分名称。
5．整理器材。
广元市2020年初中实验操作技能考试评分卷 考 点 时 间场 次 考生座号生物学科实验操作试题（四）：制作并观察番茄果肉细胞临时装片实验步骤 操作要求及评分标准 分值 得分1．检查实验材料用具 检查番茄，清水，纱布，载玻片，盖玻片，显微镜，解剖针，培养皿，刀片等。
1分 A．用纱布擦净载玻片和盖玻片，用滴管在载玻片中央滴一滴清水。
1分 B．选取材料：切取一小块番茄果实，用解剖针挑取少许成熟的果肉。
1分 C．涂抹：将挑取的成熟果肉，均匀地涂抹在载玻片的水滴中。
1分2．制作番茄果肉细胞临时装片D．加盖玻片：用镊子夹起盖玻片（0.5分），一侧接触水滴，再轻轻盖上，无气泡（以不影响观察为准）。
（0.5分）1分 A．显微镜的取放、对光、调焦。
1分 3．用显微镜观察临时装片 B．在低倍物镜下观察临时装片。
1分4．绘制细胞结构简图 根据观察，绘制一个番茄果肉细胞结构简图，并标注细胞各基本结构名称：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
（各0.5分）2分5．整理器材 把显微镜擦净收好放回原处；将载玻片、盖玻片擦净；将用过的材料和吸水纸送到指定的地方；将用品整齐地摆放到实验桌前方。
1分合 计 10分监考教师： 确认成绩学生签字：。
解剖番茄细胞实验报告
一、实验目的1. 学习制作植物细胞临时装片的步骤。
2. 观察番茄果肉细胞的结构，了解植物细胞的基本组成。
3. 熟悉显微镜的使用方法。
二、实验原理植物细胞是构成植物体的基本单位，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
通过制作番茄果肉细胞的临时装片，可以在显微镜下观察到这些结构，从而了解植物细胞的基本形态和功能。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：新鲜番茄、载玻片、盖玻片、解剖针、镊子、滴管、碘液、吸水纸、清水、酒精、蒸馏水、显微镜。
2. 仪器：解剖盘、烧杯、纱布、剪刀、放大镜。
四、实验步骤1. 擦拭：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
2. 滴水：在载玻片中央滴一滴清水。
3. 撕取：用解剖针挑取一小块番茄果肉，放入载玻片上的清水中。
4. 展开：用解剖针轻轻压平番茄果肉，使其均匀分布在载玻片上。
5. 盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻覆盖在番茄果肉上。
6. 染色：在盖玻片的一侧滴一滴碘液。
7. 吸收：用吸水纸在盖玻片的另一侧吸去多余的碘液，使碘液浸润标本。
8. 观察与记录：将载玻片放在显微镜载物台上，先用低倍镜观察，然后切换到高倍镜观察，记录细胞结构。
五、实验结果与分析1. 细胞壁：番茄果肉细胞具有明显的细胞壁，呈透明状，对细胞起到支持和保护作用。
2. 细胞膜：细胞膜紧贴细胞壁，呈半透明状，具有选择性透过性，对物质交换起到调控作用。
3. 细胞质：细胞质充满细胞，呈透明状，其中含有各种细胞器，如叶绿体、线粒体等，参与细胞的代谢活动。
4. 细胞核：细胞核位于细胞中央，呈圆形或椭圆形，含有遗传物质DNA，对细胞的遗传信息传递起到重要作用。
5. 液泡：液泡是细胞内的储存器官，含有各种营养物质和废物，对细胞的水分平衡起到调节作用。
六、实验结论通过本次实验，我们成功制作了番茄果肉细胞的临时装片，并观察到了细胞的基本结构。
实验结果表明，植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构，这些结构共同构成了植物细胞的基本形态和功能。
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观察番茄果肉细胞
拿到实验报告后填写学校、班级、姓名。
听到开考信号后才开始实验，切记不要乱动实验仪器。
一：临时玻片标本的制作
第一步：擦：取载玻片，一手拿着载玻片的两侧，另一手用纱布擦拭，不能用手直接拿镜面来擦拭。
擦好后平放在实验台正前方。
再取盖玻片，放在纱布上轻轻擦拭。
擦好后搭靠在载玻片的一端。
第二步：滴：用胶头滴管滴一滴清水在载玻片的中央，悬空着滴。
第三步：取：用解剖针（牙签）在番茄中央的果肉处轻轻搅动，使番茄果肉成糊状，粘取少量的番茄果肉细胞。
第四步：涂：用解剖针（牙签）将番茄果肉细胞均匀的涂抹在载玻片中央的水滴中。
第五步：盖：用镊子从缝隙处夹起盖玻片，可以用手指从对侧辅助。
倾斜45度角，使盖玻片的左侧先接触水滴，再慢慢的放下盖玻片，盖在番茄果肉细胞上。
第六步：吸：用吸水纸吸去多余的液体。
二：显微镜观察
1、取镜与安放
一手握住镜臂，另一只手托住镜座。
把显微镜轻轻放在实验台在中央略偏左前方，距离实验台边缘10厘米左右处，右边空出便于绘图，镜臂靠近身体方向。
2、对光
双手转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
调节遮光器，把最大的光圈对准通光孔。
打开光源后，双手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，同时左眼注视目镜内，直到看到白亮的视野为止。
3、放置玻片标本
把所要观察的玻片标本从压片夹后部的缝隙处插入，然后双手向前平推，使压片夹夹住玻片标本，且标本要正对通光孔的中央。
4、观察
双手扶住镜筒两侧的粗准焦螺旋并向下转动，眼睛同时看着物镜镜头，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近但不接触玻片标本为止。
左眼注视目镜内，同时双手向上缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。
再用双手略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
（请确保视野中没有气泡和重叠。
确认观察到清晰的物像后举手示意监考老师来查看。
请近视的同学在对光、观察的过程中不要摘掉眼镜）
三、绘图
用铅笔绘图，用线条画细胞轮廓，用打点表示颜色深浅（打点越多越密代表颜色越深）。
用引出平行线指出细胞结构名称，并在图下注明该图的名称。
实验报告完成后，举手示意监考老师，老师会看所画的细胞是否与视野中央观察到的细胞相似。
（1、画的细胞图像如果不接近物像，会被扣除分数。
2、细胞各个结构名称错一个或少一个，会扣除分数。
3、在图的下方的注图的名称（洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图、番茄果肉细胞结构简图），不标注，扣除分数。
）
四、整理
1、双手扶住粗准焦螺旋，向上转动，使镜筒缓缓上升至距载物台近2厘米处，双手向前推取下玻片标本。
拿下盖玻片用小水流轻轻清洗，再清洗载玻片，放回原位。
2、双手转动转换器，把两个物镜偏向前方两旁，呈牛角状，再将镜筒缓缓下降到最低处，双手将反光镜竖直于桌面放置。
双手移动显微镜放回原处。
3、实验台上的药品和器材整理好有序地放回原处，再把实验台擦拭干净，放好板凳。
带走实验产生的垃圾。
4、上交实验报告，监考老师检查示意后方可离开。