■■■■■把反问句改为陈述句[附答案]

■■■■反问句改成陈述句■■■■

■把下列句子改成陈述句。

■把反问句改成陈述句。

■把下面各句改成用句号表示的句子。

要注意的是分为三步来做：【1】将原句子中的反问词“难道……呢”、“怎么……呢”、“怎能……呢”。去掉【2】将原句子中的肯定词改为否定词或者（否定词改为肯定词）。【3】将原句子中的问号“？”改为句号“。”

难道像桑娜那样品德高尚的人不值得赞扬？

【类题】：

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

为了把祖国建设得更强盛，难道我们不应该努力学习吗？为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

难道少先队员不应该讲文明，有礼貌吗？

少先队员应该讲文明，有礼貌。

我是一名少先队员，难道不必遵守纪律吗？

我是一名少先队员，必须遵守纪律。

少先队员怎么能向困难低头呢？

少先队员不能向困难低头。

难道这个真实的故事不使我深受感动吗？

这个真实的故事使我深受感动。

难道我们能辜负老师对我们的殷切希望吗？

我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

难道春风没有吹绿了田野吗？

春风吹绿了田野。

难道不是春风吹绿了田野吗？

是春风吹绿了田野。

难道我们能做损人利己的事吗？

我们不能做损人利己的事。

难道你不应该相信我吗？

你应该相信我。

难道这件事我不要管吗？

这件事我一定要管。

难道解放军叔叔的英雄事迹不使我们感动得流泪吗？

解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

难道猫的性格不有些古怪吗？

猫的性格实在有些古怪。

长满了红锈的鱼钩上，难道没有闪烁着灿烂的金色的光芒吗？

长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

难道我们会把你老人家忘怀吗？

我们不会把你老人家忘怀。

人与山的关系密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢？

人与山的关系密切,使我们感到亲切、舒服。•

难道我们小学生不要听老师的话吗？

我们小学生要听老师的话。不劳动连棵花也养不活,难道这不是真理吗？

不劳动连棵花也养不活,这是真理。

看着友人拿走自己的劳动成果，难道我心里不特别喜欢吗？

看着友人拿走自己的劳动成果，我心里特别喜欢。

叶先生要见我，难道我不当成人生中的一件大事吗？叶先生要见我，我自然当成人生中的一件大事。

难道我们会忘记党的恩情吗？

我们不会忘记党的恩情。

难道朝鲜人民会忘记志愿军战士吗？

朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。

你做了对大家有益的事，我们怎会忘记呢？

你做了对大家有益的事，我们不会忘记。

这比山还高，比海还深的情谊，难道我们会忘记吗？这比山还高，比海还深的情谊，我们不会忘记。

游览了长城，难道我没有受到了教育吗？

游览了长城，我受到了教育。

我的作文在全国作文比赛中得了奖，难道我不非常高兴吗？

我的作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。

难道中国还没有自己的铁路工程师吗？

中国有了自己的铁路工程师。

不好好学习，难道能取得好成绩吗？

不好好学习，自然不能取得好成绩。

我现在不好好学习，难道长大了能参加祖国建设吗？我现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。

难道又烂又软的淤泥承受得了这样笨重的老象吗？

又烂又软的淤泥承受不了这样笨重的老象。

我的心啊，留在祖国的蓝天上？

我的心啊，留在祖国的蓝天上。

难道人类不需要勇于实践的人吗？

人类需要勇于实践的人。

这个故事怎能不使我感动呢?

这个故事使我感动。

难道这个故事不使我感动得流泪吗？

这个故事使我感动得流泪。

直到今天,谁读了这个故事不受感动呢?

直到今天,谁读了这个故事都受感动。

难道可爱的小女孩不是我的好朋友吗？

可爱的小女孩是我的好朋友。

坡度这么大，火车怎么爬得上去呢？

坡度这么大，火车爬不上去。

我看秦王没有诚意，怎能不把和氏璧送回赵国去呢？我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。

那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

沿着这条小路走，难道不能到金明家吗？

沿着这条小路走，能到金明家。

听到波涛的轰鸣和狂风怒号，难道桑娜没有感到心惊肉跳吗？

听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？

为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

难道巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？

巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

如果下面没有泉水，难道泥土会这样湿吗？

如果下面没有泉水，泥土不会这样湿。

你用脏手随便抓东西吃，难道肚子不会长蛔虫吗？

你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

难道登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗？

登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

四周围黑洞洞的，难道不很容易碰壁吗？

四周围黑洞洞的，很容易碰壁。

对这种坏人坏事，难道我们能不闻不问吗？

对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。

对少数同学不守纪律的现象，难道我们能不闻不问吗？对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗？

没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

难道我们不应当把自己培养成为全面发展的人才吗？

我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

战士们没有离开阵地，难道我能离开手术台吗？

战士们没有离开阵地，我也不能离开手术台。

难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗？

这幅画是我们班蔡颖画的。

难道那奔驰的列车不正是我们祖国奋勇前进的象征吗？那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

功课没做完，难道能去看电影吗？

功课没做完，不能去看电影。

犯了错误不认错，难道这是一个班干应有的态度吗？

犯了错误不认错，这不是一个班干应有的态度。

难道我们能因为学习任务重而不参加体育活动吗？

我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

没有革命先辈的流血牺牲，难道会有我们今天的幸福生活吗？

没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。难道小玲取得的优异成绩不正是她勤奋学习的结果吗？小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

难道我们能被困难吓倒吗？

我们不能被困难吓倒。

难道你们看见过这样的总理吗？你们没看见过这样的总理。

我的心绷紧紧的，这怎能忍受呢？

我的心绷紧紧的，这无法忍受。

我们是学生，难道不应该遵守学校的纪律吗？

我们是学生，应该遵守学校的纪律。

难道那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？

那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

难道这些树叶不是从这棵树上飘落下来的吗？

这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

难道咱们不是早就分好了吗？

咱们早就分好了。

我们没有近道，难道不和你们走的是一条道吗？

我们没有近道，和你们走的是一条道。

难道这个世界上不应该有您最想要的东西吗？

这个世界上应该有您最想要的东西。

难道人的身躯能从狗洞子里爬出来吗？

人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

难道盲姑娘能忘记贝多芬为她弹的曲子吗？

盲姑娘不能忘记贝多芬为她弹的曲子。

难道海底有一点儿声音吗？

海底没有一点儿声音。

难道王明不能代表我们班参加比赛吗？

王明能代表我们班参加比赛。

他能做到的事，难道我就不能做到吗？

他能做到的事，我就能做到。

说出的话难道可以不算数吗?

说出的话不可以不算数。

难道老师说出的话能不算数吗？

老师说出的话不能不算数。

难道广交朋友不使人振奋吗？

广交朋友多么使人振奋。

难道这是什么奇怪的事吗？

这根本不是什么奇怪的事。

难道这不是伟大的奇观吗？

这是伟大的奇观。

难道海上日出不是伟大的奇观吗？

海上日出真是伟大的奇观。

难道多得些知识是坏事吗？

多得些知识不是坏事。

这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？这些设想即使能够实现，没有多少人能够去居住。这些设想即使能实现，难道不是遥远的事情吗？

这些设想即使能实现，也是遥远的事情。

难道我没有做成了这个试验吗？

我做成了这个试验。

没有太阳，难道就有我们这个美丽的世界吗？