国家通用语言文字法知识解答
语言文字规范知识问答
语言文字规范知识问答1．主管国家语言文字工作的是哪个机构?主管国家语言文字工作的是国家语言文字工作委员会。
2．我国宪法对语言文字工作有何规定?我国宪法总纲第十九条规定：“国家推广全国通用的普通话。
”3．根据宪法制定的《中华人民共和国国家通用语言文字法》何时开始施行?由九届人大十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》经江泽民主席签发于2001年1月1日起施行。
4. 国家通用语言文字的使用有何意义?国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明和精神文明建设。
5. 什么是国家通用的语言文字?《国家通用语言文字法》规定：“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。
”6．什么是普通话?普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
7．当前，我国推广普通话的方针是什么?当前我国推广普通话的方针是：“大力推行、积极普及、逐步提高。
”8．新时期我们国家语言文字工作的奋斗目标是什么?新时期我们国家语言文字工作的奋斗目标是：在2010年以前，普通话在全国范围内初步普及，汉字的社会应用基本规范，汉语拼音应用范围进一步扩大，建立起有效的中文信息处理的管理制度。
9．实现新时期语言文字工作目标，哪几方面要发挥作用?实现新时期奋斗目标，教育要发挥基础作用，国家公务员要发挥带头作用，新闻出版、广播影视要发挥示范作用，公共服务行业要发挥窗口作用。
10．在语言文字应用管理方面，当前重点抓什么?在语言文字应用管理方面，当前需要重点抓好以下三项工作：第一，坚持普通话的法定地位，继续大力推广普通话；第二，坚持汉字简化方向，促进全社会用字规范化；第三，认真搞好中文信息处理中的文字规范化，标准化。
11．整治社会上出现的用字混乱现象，各级政府部门该采取什么方针?各级政府部门要采取坚决、稳妥、逐步的方针整治社会上出现的用字混乱现象。
国家通用语言文字法知识竞赛题库
国家通用语言文字法知识竞赛题库一、选择题1.下列哪个选项是《国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字？（）A.普通话B.方言C.少数民族语言D.汉字正确答案：A2.根据《国家通用语言文字法》，国家机关的公文，应当（）。
A.使用规范汉字进行表述B.使用方言进行表述C.使用少数民族语言进行表述D.使用外语进行表述正确答案：A3.下列哪个选项不属于《国家通用语言文字法》所称的规范汉字？（）A.简化字B.异体字C.印刷体汉字D.二简字正确答案：D二、填空题4.根据《国家通用语言文字法》规定，推广普通话，推行规范汉字，应当_______。
答案：遵循国家通用语言文字的使用规则，不得违背国家语言文字规范标准。
5.《国家通用语言文字法》规定，少数民族语言文字的使用，应当尊重_______。
答案：少数民族的语言习惯。
三、判断题6.《国家通用语言文字法》规定，国家机关、学校等单位可以根据实际情况，在公文、标识等方面使用少数民族语言。
（）答案：错误。
国家机关、学校等单位应当使用规范汉字和普通话进行公务活动和教育教学活动，不得违背国家语言文字规范标准使用其他语言文字。
7.《国家通用语言文字法》规定，出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。
（）答案：正确。
出版物应当使用规范的汉字，不得出现错别字、异体字等不符合规范标准的情况。
8.《国家通用语言文字法》规定，在公共场所、公共场合不得使用不规范的语言文字。
（）答案：正确。
在公共场所、公共场合应当使用规范的语言文字，不得使用不规范的语言文字进行标识、宣传、交流等行为。
四、简答题9.简要说明《国家通用语言文字法》的意义和作用。
答案：《国家通用语言文字法》的颁布实施，对于推动国家通用语言文字的规范化、标准化和发展，提高全民族语言素养和文化素质，加强民族交流和团结，都具有重要意义和作用。
它为规范社会用语用字提供了法律保障，有助于构建和谐社会和提升国家文化软实力。
通过以上题库的练习，我们不仅可以深入了解《国家通用语言文字法》的相关知识，还能提高自己的语言文字应用能力和法律意识。
国家通用语言文字知识70问
国家通用语言文字知识70问1．我校语言文字工作委员会是何时成立的？由哪些人员组成？答：为切实加强对学校语言文字规范化工作的领导，2006年，我校成立了由主管教学的副校长担任主任、相关校领导担任副主任、有关职能部门领导和各系（部）主任担任委员的语言文字工作委员会。
2. 我校语言文字工作委员会由哪个下设机构具体负责语言文字规范化工作？答：我校语言文字工作委员会下设办公室，具体负责语言文字规范化工作。
3.为迎接国家二类城市语言文字工作评估，学校都做了哪些部署？答：市委常委、宣传部长高启华同志先后主持召开书记校长办公会和党委扩大会研究部署有关工作，学校成立了“迎接国家二类城市语言文字工作评估领导小组”，并且制定了《迎接国家二类城市语言文字工作评估工作方案》，校领导组织召开了各部门负责人会议，部署迎评具体工作。
学校为语言文字评估工作设立了专项经费，为迎评创造了有利条件。
4.学校语言文字规范化工作有哪些制度保障？答：学校先后出台了《教学工作基本规范》《教师教学质量评估方案（试行）》《主要教学环节质量标准（试行）》等相关文件和规定，将普及普通话和用字规范化纳入教育教学要求，作为教育教学督导、检查、评估、考核的内容。
5.为提高学生语言文字规范化水平，我校开设了哪些相关课程？答：师范类专业开设了《现代汉语》《古代汉语》《教师口语》《写作》《语言学概论》《汉语修辞学》《现代汉语语法专题》《词汇学》《普通话测试与辅导》《演讲与口才》等专业课程，并在专业实训环节中安排了书写技能、语言表达技能训练。
针对学校工科学生多的特点，面向全校学生开设了《公关语言艺术》《教师口才学》《修辞语言艺术》《语言运用艺术》《汉语文化趣谈》等公共选修课，对各个专业的学生进行语言文字素质的培养。
6.我校拥有怎样的推普员队伍？答：我校现有国家级普通话水平测试员3人，省级普通话水平测试员10人。
这支测试员队伍为学校乃至衢州市普及、推广普通话作出了很大贡献。
语言文字知识问答
语言文字知识问答1. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》何时颁布的？2000年10月30日第九届全国人大常委会第十八次会议通过，2001年1月1日起正式实施。
2. 国家通用语言文字是什么？普通话和规范汉字3. 开展语言文字工作有何意义？从大的方面说，有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于三个文明建设，有利于克服方言隔阂，增进各民族各地区的交流。
从小的方面说，有利于人们的交往和交流，对于规范机关用语用字，树立机关形象，推动机关工作开展都有重要意义。
4. 什么是普通话宣传周？双推月？经国务院批准，自1998年起，每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”；《河北省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》规定：每年 9月为省推广普通话和推行规范字宣传月。
5. 城市语言文字工作的目标是什么？2010年以前“初步普及普通话，汉字社会应用基本规范。
”6. 语言文字评估做了哪些准备工作？普通话培训和测试、清理社会用字（包括机关内部公文、印章等和街道上的用字）。
7. 普通话培训、测试的对象、等级标准是什么？1954年1月1日以后出生的各党政机关公务员必须参加普通话测试，获得三级甲等为合格。
专业播音员、主持人必须达到一级乙等。
8. 单位进人对普通话有要求否？有，说话要说普通话。
9. 政府网站有何要求？（要用规范汉字）10. 哪些场合必须讲普通话？公务活动室都要讲普通话。
即普通话要成为面向公众的会议用语、媒体和公共场合的讲话用语、公务活动中的交际用语、机关内部的工作用语。
11. 什么字是规范汉字？什么字是不规范汉字？规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式公布的正体字、简体字和未经整理简化的传承字。
不规范汉字是指繁体字、异体字、二简字、错别字。
12. 什么是普通话？以北京语音为标准音，以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
13. 推广普通话的12字方针是什么？大力推行、积极普及、逐步提高14. 国家机关以什么为公务用语用字？国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字。
语言文字政策法规百题知识问答
语言文字政策法规百题知识问答1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》是什么时间颁布的？于何时实施？答：2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过，2001年1月1日起实施。
2.《福建省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》何时通过？何时施行？答：该办法由福建省第十届人民代表大会常务委员会第二十三次会议于2006年5月26日通过，自2006年7月1日起施行。
3．什么是“国家通用语言文字”？答：国家通用语言文字是普通话和规范汉字。
国家推广普通话，推行规范汉字。
4．使用国家通用语言文字应当遵循哪三个“有利于”？答：国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。
5．我国对“国家通用语言文字”实施怎样的政策？答：国家颁布国家通用语言文字的规范和标准，管理国家通用语言文字的社会应用，支持国家通用语言文字的教学研究，促进国家通用语言文字的规范、丰富和发展。
6．国家对各民族语言实施怎样的政策？答：各民族有使用和发展自己的语言文字的自由。
少数民族语言文字的使用依据宪法、民族区域自治法及其他法律的有关规定实施。
7.在我国56个民族中，解放前后使用文字的民族各有多少种？答：解放前在我国56个民族中，使用文字的民族有21个，文字24种。
解放后，以汉语拼音为少数民族创制和改革文字的基础，使我国各民族现行文字增加到40种。
8.实现语言文字的规范化、标准化的意义？答：语言文字的运用是否合乎规范、标准，往往反映一个国家、一个民族的文明程度。
语言文字是人们的交际工具，是信息的载体。
加强语言文字的规范化、标准化，对社会的发展，科学的进步与交流和文化教育水平的提高，都有重要意义。
9．哪些特定对象的汉字应用水平应当符合国家相应的规定？答：国家机关工作人员、教师、医务人员、编辑、记者、汉字字幕制作人员、校对人员、学生以及从事印章、牌匾、广告制作等工作的文案人员的汉字应用水平应当符合国家相应的规定。
语言文字知识问答参考
语言文字知识问答参考一、填空题1、（）年普通话写入了《宪法》答：1982年2、《国家通用语言文字法》是（）年（）月（）日开始公布，什么时间开始实施。
答：2000年10月31日颁布，从2001年1月1日起实施。
3、《国家通用语言文字法》规定国家推广（）、推行（）。
答：普通话、规范汉字4、国家通用语言文字是（）和（）。
答：普通话和规范汉字。
5、国家通用语言文字以（）作为拼写和注音工具。
答：《汉语拼音方案》6、（）、（）、（）、（）、（）应以普通话为工作语言。
答：国家机关、学校及其他教育机构、广播电台、电视台、公共服务行业二、选择题1、中国文字改革委员会何时更名为国家语言文字工作委员会？A、1985年12月16日B、1986年12月16日答：A2、推广普通话是促使公民具备普通话应用能力，并要求人们在一定场合说普通话。
其中“一定场合”指什么场合？A、正式场合B、正式场合和公共交际场合答：B3、名称牌、指示牌等需要加注汉语拼音，应注在规范汉字的什么方位？A、下方B、右方答：A4、语言文字工作跨世纪的工作目标是：在全国范围内初步普及普通话，社会用字基本规范化。
实现这个目标的预定时限是哪一年？A、2005年B、2010年答：B5、汉字印刷体字形的规范标准是什么？A、现代汉语通用字表B、印刷通用汉字字形表答：A6、规范汉字最大的特点是汉字简化和整理异体字。
它反映了文字自身发展演变中求简的趋势。
这样讲对吗？答：对7、“国家颁布国家通用文字的规范和标准。
”这句话中第一个“国家”应当指什么？A、国务院和国务院有关职能部门B、国务院和地方各级人民政府答：A8、图书、刊物名称是不是规定必须加注汉语拼音？A、是B、不是答：A9、推广普及普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，要求人们在正式场合和公共交际场合说普通话，并不反对在日常生活中说方言，这话对吗？答：对10、普通话水平测试是一种口语考试，它要检测应试者的什么？A、普通话的规范程度B、普通话的规范程度和运用普通话的能力答：B11、《国家通用语言文字法》第十二条第一款规定：“广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。
【新版】国家通用语言文字规范化学习资料1
【新版】国家通用语言文字规范化学习资料1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》第四条规定公民有哪些权利？答：公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。
2.我国国家机关的公务用语用字是什么？答：普通话和规范汉字。
3.国务院语言文字工作部门是？答：国家语言文字工作委员会，现设在教育部。
4.地方各级语言文字工作部门的主要职责是什么？答：管理监督本行政区域语言文字的使用。
5.企业名称、商品名称以及广告用语用字的监管部门是？答：县级以上人民政府工商行政管理部门。
6.城市公共场所设施和招牌、广告用字违反规定的应如何处理？答：由有关行政管理部门责令改正，拒不改正的，予以警告，并督促其限期改正。
7.国家通用语言文字使用的总原则是什么？答：在《国家通用语言文字法》第五条中规定了国家通用语言文字使用的总原则为：“国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设°”8.教育行政管理部门对国家通用语言文字的社会应用监督管理职责是什么？答：教育行政管理部门对学校及其他教育机构的教育教学用语用字进行管理和监督，将国家通用语言文字的规范化、标准化使用列入学习督导、检查、评估和考核的内容。
9.广播电视、新闻出版、通信、信息产业等行政管理部门对国家通用语言文字的社会应用监督管理职责是什么？答：广播电视、新闻出版、通信、信息产业等行政管理部门对广播、电视、出版物、网络以及信息技术产品的用语用字进行监督管理。
10.工商行政管理部门对国家通用语言文字的社会应用监督管理职责是什么？答：工商行政管理部门对企业名称、商品名称、商标以及广告、招牌的用语用字进行语言文字规范化学习资料。
《国家通用语言文字法》知识竞赛试卷答案
《国家通用语言文字法》知识竞赛试卷姓名________ 单位_________ 分数_________一、选择题（每题2分）1. 2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（C）起施行。
A．2000年11月1日B．2000年12月1日C．2001年1月1日2. 普通话和规范汉字是（B）A．国家法定语言文字B．国家通用语言文字C．国家通行语言文字3. 国家推广普通话，推行（A）A．规范汉字B．通用汉字C．标准汉字4. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定：（C）A．积极、稳妥、逐步地推进语言文字工作B．要认真贯彻国家语言文字方针政策C．国家推广普通话，推行规范汉字5. 国家机关以（B）为公务用语用字。
A．汉语和汉字 B．普通话和规范汉字 C．中文6. 汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的（C）A．法律和规定 B．方针和政策C．规范和标准7. 公共服务行业以（A）为基本的服务用字。
A．规范汉字B．通用汉字C．常用汉字8. 提倡公共服务行业以（A）为服务用语。
A．普通话B．普通话和当地方言C．普通话和外国语9. （C）依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行管理和监督。
A．县级以上各级人民政府B．县级以上各级人民政府语言文字工作部门C．县级以上各级人民政府工商行政管理部门10. 国家通用语言文字以（A）作为拼写和注音工具。
A．《汉语拼音方案》B．《汉语拼音正词法基本规则》C．注音字母11. 《汉语拼音方案》是中国（C）罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。
A．人名和中文文献B．地名和中文文献C．人名、地名和中文文献12. 凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当（C）。
A．会说标准的普通话B．会说流畅的普通话C．具备说普通话的能力13. 以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和（B）的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。
《中华人民共和国国家通用用语言文字法》知识问答
《中华人民共和国国家通用用语言文字法》知识问答1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》是什么时间颁布的，于何时实施？答：2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过。
2001年1月1日起实施。
2.国家通用语言文字是什么？答：国家通用语言文字是普通话和规范汉字。
国家推广普通话和规范汉字。
3.国家对各民族语言实施怎样的政策？答：各民族有使用和发展自己的语言文字的自由。
少数民族语言文字的使用依据宪法、民族区域自治法及其他法律的有关规定实施。
4.学校及其他教育机构基本的教育教学用语用字是什么？答：学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字,法律另有规定除外。
学校及其他教育机构通过汉语课程教授普通话和规范汉字。
使用的汉语文教材，应当符合国家通用语言文字的规范和标准。
5.广播电台、电视台基本的播音用语是什么？答：广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。
需要使用外国语言为播音用语的，须经国务院广播电视部门批准。
6.我国境内在什么情形下可以使用方言？答：有下列情形的，可以使用方言：（一）国家机关的工作人员执行公务时确需使用的；（二）经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语；（三）戏曲、影视等艺术形式中需要使用的；（四）出版、教学、研究中确需使用的。
7.我国境内在什么情况下可以保留繁体字、异体字？答：有下列情形的，可以保留或使用繁体字、异体字：（一）文物古迹；（二）姓氏中的异体字；（三）书法、篆刻等艺术作品；（四）题词和招牌的手书字；（五）出版、教学、研究中需要使用的；（六）经国务院有关部门批准的特殊情况。
8.国家语委规定，什么时间实现普通话在全国初步普及、汉字社会应用基本规范的目标？答：2010年9.《教师资格条例实施办法》中对教师普通话等级标准的规定是什么？答：各级各类学校和幼儿园及其他教育机构的教师应不低于二级乙等，其中语文教师和对外汉语教师不低于二级甲等，语音教师不低于一级乙等。
语言文字规范知识问答
15.普通话水平等级标准有哪些规定? 国家语言文字工作委员会于1997年12月5日发布了《普通话水平测试等级标 准(试行)》, 将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分两个等次。语音、 词汇、语法总失分率不超过3%的为一级甲等，不超过8%的为一级乙等，不超过 13%的为二级甲等，不超过20%的为二级乙等，不超过30%的为三级甲等，不超过 40%的为三级乙等。一级是标准的普通话，二级是比较标准的普通话，三级是一 般水平的普通话，能够交流，偶有听不懂的情形。 16.国家对以普通话作为工作语言的人员的普通话水平等级有什么要求? 播音员、节目主持人、影视话剧演员和配音专业人员以及相关专业的院校 毕业生应当达到一级水平;幼儿园、学校及其他教育机构的教师应当达到二级以 上水平，其中语文教师和对外汉语教学教师应当达到二级甲等以上水平，普通 话教师和语音教师应当达到一级水平;国家机构工作人员应当达到三级甲等以上 水平;面向公众服务的从业人员的普通话水平应当达到三级以上水平，其中解说 员、播音员、话务员的普通话水平应当达到二级以上水平。
23.《国家通用语言文字法》对语言文字社会应用的哪些方面进行管理? 主要是对语言文字使用中的政府行为和大众传媒、公共场合的用语用字，即 对国家机关、学校、新闻出版、广播影视、公共服务行业以及公共设施、信息技 术产品、招牌、广告、企业事业组织名称和在境内销售的商品包装、说明等方面 进行管理。 24.当前学校普及普通话和推行规范汉字的基本任务是什么? 第一，继续坚持普通话的法定地位，贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的 工作方针，加大行政力度，争取在二十一世纪初的3～5年内，使普通话基本成为各 级各类学校的教学语言和城镇学校的校园语言，教师和学生基本达到规定的普通话 等级。 第二，继续坚持规范汉字的法定地位和汉字简化的方向，不断提高教育教学用 字的规范化水平，各级各类学校的教材用字、教学用字、环境用字要符合国家颁布 的规范标准和要求，用字不规范的软件产品不能进入教学领域，对学生加强写好规 范字的训练。
语言文字常识问答(20项)
语言文字常识问答1.什么是普通话？普通话有哪三要素?答：普通话是以北方话为基础方言；以北京语音为标准音；以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。
是国家通用语言。
普通话的三个要素是：词汇、语音和语法。
2.国家通用语言文字是指什么?答：国家通用语言是普通话；国家通用文字是规范汉字。
3.《中华人民共和国国家通用语言文字法》是什么时候颁布的？答：《中华人民共和国国家通用语言文字法》由九届人民大常委员会第十八次会议于2000年10月31日通过，自2001年1月1日起施行。
4.《安徽省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》是什么时候实施的?答：《安徽省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》由安徽省十届人大常委会第二十五次会议于2006年8月25日通过，自2006年10月1日起施行。
5.什么是规范汉字?答：规范汉字指的是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的简化字和未被整理简化的传承字。
6.什么是二简字?答：中国文字改革委员会于1977年12月20日提出的《第二次汉字简化方案（草案）》中的简化汉字简称二简字。
二简方案分为两个表：第一表收录了248个简化字，推出后直接实行；第二表收录了605个简化字，推出后仅供讨论，没有直接实行。
7.什么是异体字?答：异体字，是字音字义相同而字形不同的一组字。
异体字是相对于正体字而言的。
8.什么是繁体字?答：繁体字俗称深笔字，是与简化字对应的用以特指原有的笔画比简体字多的一套书体。
9.不规范汉字通常包括哪些汉字?答：不规范汉字包括繁体字、异体字、二简字、错别字、生造字和残缺字。
10.《国家中长期语言文字事业发改革与发展规划纲要》(2012-2020)是什么时候颁布的?答：2012年12月4日，教育部、国家语委发布了《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》，这标志着国家语言规划和语言规范水平将迈上一个新台阶，国家语言生活的建设和管理将达到新的高度。
中华人民共和国国家通用语言文字法知识解答
《中华人民共和国国家通用语言文字法》知识解答⒈什么是普通话？普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
”⒉什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。
⒊普通话就是北京话吗？普通话是以北京话为基础发展起来的，但是，普通话并不等于北京话，也就是说，普通话不包括北京话里的土词、土语和土音。
这就表明普通话实际上是规范化的现代汉语书面语的口语形式。
也体现了普通话与北京话的共同点与区别点。
⒋推广普通话就是不让说方言吗？《中华人民共和国宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”。
推广普通话并不是不让说方言，这是一个很重要的语言政策。
推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说民族共同语。
推广普通话总的要求是在正式的场合和公众交际的场合讲普通话，但并不是排除在非正式场合讲方言。
国家推广全国通用的普通话是有重点、有步骤地进行的，并不是一刀切，也不是所有场合一律不让说方言。
⒌我国现在有多少种语言和文字？我国是多民族聚居的国家。
到目前为止，已经确定了56个民族。
从50年代开始，我国语言工作者陆续进行了多次语言调查，据统计，我国55个少数民族语言的数目可能在80种以上。
我国各民族现行文字共有40种左右。
⒍“国家推广全国通用的普通话”是哪一年写进宪法的？普通话已于1982年写进《中华人民共和国宪法》：“国家推广全国通用的普通话。
”从此，普通语具有了明确的法律地位，成为全国通用的语言。
⒎《国家通用语言文字法》规定什么情形应当以国家通用语言文字为基本的用语、用字？答：①广播、电影、电视用语用字；②公共场所的设施用字；③招牌、广告用字；④企业事业组织名称；⑤在境内销售的商品的包装、说明。
⒏《国家通用语言文字法》规定哪些情形可以保留或使用繁体字、异体字？答：①文物古迹；②姓氏中的异体字；③书法、篆刻等艺术作品；④题词和招牌的手书字；⑤出版、教学、研究中需要使用的；⑥经国务院有关部门批准的特殊情况。
语言文字政策法规知识问答
语言文字政策法规知识问答1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》是什么时间颁布的？于何时实施？答：2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过，2001年1月1日起实施。
2.《河南省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》何时通过？何时施行？答：河南省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法在2014.02.27由河南省人民政府颁布。
3．什么是“国家通用语言文字”？答：国家通用语言文字是普通话和规范汉字。
国家推广普通话，推行规范汉字。
4．使用国家通用语言文字应当遵循哪三个“有利于”？答：国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。
5．我国对“国家通用语言文字”实施怎样的政策？答：国家颁布国家通用语言文字的规范和标准，管理国家通用语言文字的社会应用，支持国家通用语言文字的教学研究，促进国家通用语言文字的规范、丰富和发展。
6．国家对各民族语言实施怎样的政策？答：各民族有使用和发展自己的语言文字的自由。
少数民族语言文字的使用依据宪法、民族区域自治法及其他法律的有关规定实施。
7.在我国56个民族中，解放前后使用文字的民族各有多少种？答：解放前在我国56个民族中，使用文字的民族有21个，文字24种。
解放后，以汉语拼音为少数民族创制和改革文字的基础，使我国各民族现行文字增加到40种。
8.实现语言文字的规范化、标准化的意义？答：语言文字的运用是否合乎规范、标准，往往反映一个国家、一个民族的文明程度。
语言文字是人们的交际工具，是信息的载体。
加强语言文字的规范化、标准化，对社会的发展，科学的进步与交流和文化教育水平的提高，都有重要意义。
9．哪些特定对象的汉字应用水平应当符合国家相应的规定？答：国家机关工作人员、教师、医务人员、编辑、记者、汉字字幕制作人员、校对人员、学生以及从事印章、牌匾、广告制作等工作的文案人员的汉字应用水平应当符合国家相应的规定。
语言文字法律法规知识学习资料
语言文字法律法规知识学习资料1.什么时候普通话写进了《中华人民共和国宪法》？答：1982年，《中华人民共和国宪法》：“国家推广全国通用普通话”。
2.《国家通用语言文字法》是从哪年开始颁布实施的？答：2000年10月31日颁布，从2001年1月1日起实施。
3.国家通用的语言文字是什么？答：普通话和规范汉字。
4.《国家通用语言文字法》规定哪些情形可以保留或使用繁体字、异体字？答：①文物古迹;②姓氏中的异体字;③书法、篆刻等艺术作品;④题词和招牌的手书字;⑤出版、教学、研究中需要使用的;⑥经国务院有关部门批准的特殊情况。
5.学校及其他教育机构的基本教育教学用语用字是什么？答：普通话和规范汉字。
6.什么是普通话？答：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。
7.什么是规范汉字？答：规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。
8.国务院规定从哪年起什么时间为全国推广普通话宣传周？答：从1998年起，每年9月份第三周为推广普通话宣传周。
9.全国推广普通话宣传周的形象代言人是谁？答：央视节目主持人王小丫和着名演员王刚。
11.哪些岗位人员应以普通话为工作语言？答：教师、公务员、播音员、节目主持人、影视话剧演员。
12.普通话水平测试的等级标准是怎样的？答：普通话水平分为3级。
每一级别内部再划分为甲、乙两个等次，共三级六等。
13.推广普通话的法律依据是什么？答：《中华人民共和国宪法》第十九条规定：国家推广全国通用的普通话。
《中华人民共和国民族区域自治法》、《中华人民共和国教育法》等多部法律都提出要推广、使用普通话。
更重要的是《中华人民共和国国家通用语言文字法》于2001年1月l日起施行。
这是我国第一部有关语言文字的专门法律，规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，并对国家机关、学校、新闻媒体和公共服务行业等使用国家通用语言文字作出了明确规定。
《中华人民共和国国家通用用语言文字法》知识问答
《中华人民共和国国家通用用语言文字法》知识问答1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》是什么时间颁布的，于何时实施？答：2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过。
2001年1月1日起实施。
2.国家通用语言文字是什么？答：国家通用语言文字是普通话和规范汉字。
国家推广普通话和规范汉字。
3.国家对各民族语言实施怎样的政策？答：各民族有使用和发展自己的语言文字的自由。
少数民族语言文字的使用依据宪法、民族区域自治法及其他法律的有关规定实施。
4.学校及其他教育机构基本的教育教学用语用字是什么？答：学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字,法律另有规定除外。
学校及其他教育机构通过汉语课程教授普通话和规范汉字。
使用的汉语文教材，应当符合国家通用语言文字的规范和标准。
5.广播电台、电视台基本的播音用语是什么？答：广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。
需要使用外国语言为播音用语的，须经国务院广播电视部门批准。
6.我国境内在什么情形下可以使用方言？答：有下列情形的，可以使用方言：（一）国家机关的工作人员执行公务时确需使用的；（二）经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语；（三）戏曲、影视等艺术形式中需要使用的；（四）出版、教学、研究中确需使用的。
7.我国境内在什么情况下可以保留繁体字、异体字？答：有下列情形的，可以保留或使用繁体字、异体字：（一）文物古迹；（二）姓氏中的异体字；（三）书法、篆刻等艺术作品；（四）题词和招牌的手书字；（五）出版、教学、研究中需要使用的；（六）经国务院有关部门批准的特殊情况。
8.国家语委规定，什么时间实现普通话在全国初步普及、汉字社会应用基本规范的目标？答：2010年9.《教师资格条例实施办法》中对教师普通话等级标准的规定是什么？答：各级各类学校和幼儿园及其他教育机构的教师应不低于二级乙等，其中语文教师和对外汉语教师不低于二级甲等，语音教师不低于一级乙等。
语言文字知识问答
语言文字知识问答一、什么是国家通用语言文字？国家通用语言文字指的是普通话和规范字。
二、什么是普通话？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
三、什么是规范汉字？规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。
经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代汉字规范；未整理简化的字是指历史流传下来的，沿用至今，未经过整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山、川、日、水、火等字。
四、规范汉字的使用范围是什么？规范汉字是国家的通用语言文字，在全国范围内使用。
我国现行语言文字通用范围有所不同，分为国家通用语言文字和民族自治地方及少数民族聚居地方通用语言文字两个层次。
普通话和规范汉字是国家通用语言文字，在全国范围内通用，包括民族自治地方和少数民族聚居地方。
五、规范汉字的法律依据什么？2001年1月1日起施行的《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二条规定：“本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。
”六、规范汉字与汉字有什么不同？规范汉字与汉字不是同一个概念。
汉字是记录汉语的文字，已有六千多年历史。
现用的汉字从甲骨文、金文演变而来，在不同的历史时期形成各种表现形态，并存于今天的现实生活中，为人们所使用；而规范汉字是新中国成立后对汉字进行整理和简化而形成的。
规范汉字的标准由国务院颁布实施。
七、规范汉字的主要依据有哪些？（一）简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准。
（该表共收简化字2235个）（二）异体字中的选用字以1955年12月文化部和中国文字改稿委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准。
（该表实际淘汰异体字1027个）（三）字形以1988年3月国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。
（该表共收字7000个）（四）更改的县以上地名生僻字以1955年至1964年国务院分九次公布的为准。
国家通用语言文字法知识竞赛答案
《国家通用语言文字法》知识竞赛试卷（附答案）姓名________ 单位_________ 分数_________一、选择题（每题2分）1.2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（C）起施行。
A．2000年11月1日B．2000年12月1日C．2001年1月1日2.普通话和规范汉字是（B）A．国家法定语言文字B．国家通用语言文字C．国家通行语言文字3.国家推广普通话，推行（A）A．规范汉字B．通用汉字C．标准汉字4.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定：（C）A．积极、稳妥、逐步地推进语言文字工作B．要认真贯彻国家语言文字方针政策C．国家推广普通话，推行规范汉字5.国家机关以（B）为公务用语用字。
A．汉语和汉字B．普通话和规范汉字C．中文6.汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的（C）A．法律和规定B．方针和政策C．规范和标准7.公共服务行业以（A）为基本的服务用字。
A．规范汉字B．通用汉字C．常用汉字8.提倡公共服务行业以（A）为服务用语。
A．普通话B．普通话和当地方言C．普通话和外国语9.（C）依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行管理和监督。
A．县级以上各级人民政府B．县级以上各级人民政府语言文字工作部门C．县级以上各级人民政府工商行政管理部门10.国家通用语言文字以（A）作为拼写和注音工具。
A．《汉语拼音方案》B．《汉语拼音正词法基本规则》C．注音字母11.《汉语拼音方案》是中国（C）罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。
A．人名和中文文献B．地名和中文文献C．人名、地名和中文文献12.凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当（C）。
A．会说标准的普通话B．会说流畅的普通话C．具备说普通话的能力13.以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和（B）的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。
语言文字规范知识问答
语言文字规范知识问答1.主管国家语言文字工作的是哪个机构?主管国家语言文字工作的是国家语言文字工作委员会。
2.我国宪法对语言文字工作有何规定?我国宪法总纲第十九条规定：“国家推广全国通用的普通话。
”3.根据宪法制定的《中华人民共和国国家通用语言文字法》何时开始施行?由九届人大十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》经江泽民主席签发于2001年1月1日起施行。
4.国家通用语言文字的使用有何意义?国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明和精神文明建设。
5.什么是国家通用的语言文字?《国家通用语言文字法》规定：“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。
”6.什么是普通话?普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
7.当前，我国推广普通话的方针是什么?当前我国推广普通话的方针是：“大力推行、积极普及、逐步提高。
”8.推广普通话要努力做好哪四个重点领域的工作？推广普通话的四个重点领域是：国家机关、教育系统、广播影视、公共服务行业。
9.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，在哪些场合说普通话？推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，在正式场合和公共交际场合说普通话。
10.教师、大学生和中等职业学校学生的普通话水平应当分别达到什么等级标准？教师的普通话水平为二级乙等以上。
学校及其他教育机构中除教师以外的其他管理人员为三级甲等以上；大学生和中等职业学校学生的普通话水平为二级乙等以上。
11.汉字形体演变的总趋势是什么？汉字形体演变的总趋势由繁趋简。
12.全国推广普通话宣传周是怎么回事？为了更持久更广泛地开展推广普通话的社会宣传，1997年国务院第134次总理办公室会议批准国家语委的请示，决定自1998年起，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。
13.什么叫“三纳入一渗透”？各级各类学校在全国普及普通话事业中承担着重要的历史责任。
语言文字法律法规知识学习全
语言文字法律法规知识学习资料1.什么时候普通话写进了《中华人民共和国宪法》？答：1982年，《中华人民共和国宪法》：“国家推广全国通用普通话”。
2.《国家通用语言文字法》是从哪年开始颁布实施的？答：2000年10月31日颁布，从2001年1月1日起实施。
3.国家通用的语言文字是什么？答：普通话和规范汉字。
4.《国家通用语言文字法》规定哪些情形可以保留或使用繁体字、异体字？答：①文物古迹;②姓氏中的异体字;③书法、篆刻等艺术作品;④题词和招牌的手书字;⑤出版、教学、研究中需要使用的;⑥经国务院有关部门批准的特殊情况。
5.学校及其他教育机构的基本教育教学用语用字是什么？答：普通话和规范汉字。
6.什么是普通话？答：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
7.什么是规范汉字？答：规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。
8.国务院规定从哪年起什么时间为全国推广普通话宣传周？答：从1998年起，每年9月份第三周为推广普通话宣传周。
9.全国推广普通话宣传周的形象代言人是谁？答：央视节目主持人王小丫和著名演员王刚。
11.哪些岗位人员应以普通话为工作语言？答：教师、公务员、播音员、节目主持人、影视话剧演员。
12.普通话水平测试的等级标准是怎样的？答：普通话水平分为3级。
每一级别内部再划分为甲、乙两个等次，共三级六等。
13.推广普通话的法律依据是什么？答：《中华人民共和国宪法》第十九条规定：国家推广全国通用的普通话。
《中华人民共和国民族区域自治法》、《中华人民共和国教育法》等多部法律都提出要推广、使用普通话。
更重要的是《中华人民共和国国家通用语言文字法》于2001年1月l日起施行。
这是我国第一部有关语言文字的专门法律，规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，并对国家机关、学校、新闻媒体和公共服务行业等使用国家通用语言文字作出了明确规定。
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国家通用语言文字法知
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《中华人民共和国国家通用语言文字法》知识解答
⒈什么是普通话
普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。
”
⒉什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》
2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。
⒊普通话就是北京话吗
普通话是以北京话为基础发展起来的，但是，普通话并不等于北京话，也就是说，普通话不包括北京话里的土词、土语和土音。
这就表明普通话实际上是规范化的现代汉语书面语的口语形式。
也体现了普通话与北京话的共同点与区别点。
⒋推广普通话就是不让说方言吗
《中华人民共和国宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”。
推广普通话并不是不让说方言，这是一个很重要的语言政策。
推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说民族共同语。
推广普通话总的要求是在正式的场合和公众交际的场合讲普通话，但并不是排除在非正式场合讲方言。
国家推广全国通用的普通话是有重点、有步骤地进行的，并不是一刀切，也不是所有场合一律不让说方言。
⒌我国现在有多少种语言和文字
我国是多民族聚居的国家。
到目前为止，已经确定了56个民族。
从50年代开始，我国语言工作者陆续进行了多次语言调查，据统计，我国55个少数民族语言的数目可能在80种以上。
我国各民族现行文字共有40种左右。
⒍“国家推广全国通用的普通话”是哪一年写进宪法的
普通话已于1982年写进《中华人民共和国宪法》：“国家推广全国通用的普通话。
”从此，普通语具有了明确的法律地位，成为全国通用的语言。
⒎《国家通用语言文字法》规定什么情形应当以国家通用语言文字为基本的用语、用字
答：①广播、电影、电视用语用字；
②公共场所的设施用字；
③招牌、广告用字；
④企业事业组织名称；
⑤在境内销售的商品的包装、说明。
⒏《国家通用语言文字法》规定哪些情形可以保留或使用繁体字、异体字
答：①文物古迹；
②姓氏中的异体字；
③书法、篆刻等艺术作品；
④题词和招牌的手书字；
⑤出版、教学、研究中需要使用的；
⑥经国务院有关部门批准的特殊情况。
⒐哪些岗位人员应以普通话为工作语言，以普通话作为工作语言的人员的普通话水平等级要求是怎样的
答：教师、公务员、播音员、节目主持人、影视话剧演员应以普通话为工作语言。
国家级和省级电台电视台播音员、节目主持人应达到一级甲等，其他电台电视台播音员、节目主
持人不低于一级乙等，一般教师不低于二级乙等，语文教师和对外汉语教学教师不低于二级甲等，普通话教师和语音教师不低于一级乙等，国家公务员不低于三级甲等。
面向公众服务的人员的普通话水平不低于三级甲等；公共服务行业播音人员的普通话水平不低于二级甲等。
⒑语言文字规范化的重点在哪些领域
答：推广普通话的重点在学校和社会有关部门。
当普通话成为学校教学语言、成为机关工作语言、成为宣传语言、成为社会交际语言时，便是基本普及了普通话。
国家推行规范汉字的重点是：学校教育教学用字，机关公务用字，新闻出版、广播、影视等媒体用字，公共场所的标牌、宣传标语、广告等用字。
⒒目前社会用字不规范的现象有哪些危害是什么
答：目前社会用字不规范的现象有如下四种表现：写错别字、使用不规范的简化字、使用已被淘汰的异体字、监用繁体字。
这些现象的存在，给经济的发展、科技的进步、教育的普及、文化的繁荣造成很大的损失和障碍。
尤其是进入信息化时代后，计算机对汉字识别，要求汉字必须规范。
⒓《国家通用语言文字法》所称的“公共服务行业”主要是指哪些行业
答：主要是指：商业、邮电、文化、铁路、交通、民航、旅游、银行、保险、医院等行业。
公共服务行业的职工在工作中应当以规范汉字为服务用字，提倡以普通话为服务用语，各级领导干部要带头贯彻执行。
⒔公共服务行业应在哪些范围内必须使用规范汉字
答：公共服务行业的公文、公章、名称牌、票据、报表、标牌、指示牌、说明书、电子屏幕、广告、宣传材料、公共场所设施的标志牌以及企事业组织名称等必须使用规范汉字。
需要加注汉语拼音的，应书写在规范汉字的下方，汉语拼音的拼写要符合《汉语拼音正词法基本规则》的规定。
⒕《国家通用语言文字法》所称公共设施包括哪些
答：公共设施包括：山、川、河流等地名标志，行政区划名称标志，居民地名称及路名、街名、站名、建筑物名称标志，名胜古迹、纪念地、游览地标志和企业事业单位名称。
⒖我国现行法律有哪些对语言文字使用的内容有规定
答：在《商标法》、《广告法》、《消费者权益保障法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律中对商标广告，商品名称，店堂告示，广播电影电视，出版物，计算机网络的用语用词的内容问题都做了比较详尽具体的规定。
⒗语言文字的管理工作如何开展
答：《国家通用语言文字法》对语言文字的管理和监督作了如下规定：管理权限的划分原则是国务院语言文字工作部门统筹管理，与行业管理、地区管理相结合的管理体制。
语言文字工作涉及到社会生活的方方面面，光靠国家语言文字主管部门来管理是不行的，有关部门必须各司其职，条块结合，齐抓共管。
国务院和地方人民政府、国家语言文字主管部门和地方语言文字主管部门及国务院其他有关部门和地方政府其他有关部门都是《国家通用语言文字法》的执法部门，负责和监督法律的实施。
⒘《国家通用语言文字法》对语言文字社会应用的哪些方面进行管理
答：主要是对语言文字使用中的政府行为和大众传媒、公共场合的用语用字，即对国家机关、学校、新闻出版、广播影视、公共服务行业以及公共设施、信息技术产品、招牌、广告、企业事业组织名称和在境内销售的商品包装、说明等方面进行管理。
⒙《国家通用语言文字法》颁布后，说话不标准、写字不规范是不是就犯法了
答：不是。
《国家通用语言文字法》不干涉语言文字的个人使用，只对公务、教育教学、宣传、公共服务用语用字以及公共设施、信息技术产品、招牌、广告、企业事业组织名称和在境内销售的商品包装、说明的用语用字进行管理，其中，对部分从业人员的普通话水平有一定要求。