小班半日活动活动计划安排

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小班半日活动活动计划（2篇）

小班半日活动活动计划一.晨间活动：目标：培养幼儿积极参加活动的兴趣。

1.热情接待幼儿。

2.观察：自然角的小植物生长的情况，并作好记录。

3.室内：层层叠小人积塑穿珠子要求：幼儿自选活动项目。

4.室外：滑梯拍球要求：遵守游戏规则，注意安全，幼儿分组游戏，不争夺活动器材。

提醒幼儿学会谦让。

5.早操.要求幼儿动作到位.有精神。

6.晨间小结：引导幼儿说说活动中的情况，给幼儿自我评价的空间。

二.生活活动：1.洗手：提醒幼儿洗手时要注意节约用水。

2.点心：督促幼儿不要讲话。

三.教学活动：《可爱的水果》四.游戏活动：目标：利用已有的经验进行活动，培养幼儿的创造力，想象力。

1.宝宝之家材料提供：玩具、餐具、衣服等。

2.聪明屋、图书角、图形对对碰、美术小天地。

要求：游戏后收拾器械。

五.生活活动：1.餐前准备：洗手，向幼儿介绍食谱。

2.进餐：督促幼儿吃完自己的一份，养成不挑食的好习惯。

3.散步：观察秋天树叶的变化。

4.午睡：教师巡视帮幼儿盖好被子。

小班半日活动活动计划（2）小班半日活动是为了培养儿童的社交能力、合作精神和创造力而设计的课程。

下面是一个____字的小班半日活动的活动计划。

活动时间：上午8:30 - 11:30活动地点：幼儿园教室及户外活动场地活动人数：10位幼儿，2名教师活动主题：探索自然活动目标：1. 培养幼儿的观察力和思考力。

2. 发展幼儿的好奇心和探索欲望。

3. 提高幼儿的团队合作能力。

4. 培养幼儿对自然环境的保护意识。

活动准备：1. 确保教室和户外活动场地的安全性。

2. 准备一些与自然有关的玩具和游戏道具，如放大镜、昆虫捕捉网、塑料动物模型等。

3. 确保教室及户外场地有足够的自然材料，如树叶、花朵和细小的石头。

活动内容：一、集合和问候（10分钟）1. 教师集合幼儿，问候每位孩子，并简要介绍活动主题。

2. 激发幼儿的好奇心，鼓励他们提出问题和猜测。

二、自然观察活动（60分钟）1. 带领幼儿到户外活动场地，指导他们观察周围的自然环境，注意观察植物、昆虫和鸟类等。

幼儿园小班半日活动方案(通用11篇)

幼儿园小班半日活动方案（通用11篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的幼儿园小班半日活动方案，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班半日活动方案篇1指导思想：创设积极、宽松的环境，帮助幼儿愉快地投入各项活动中，体验在集体中的快乐。

半日计划：一、来园：晨间活动、生活活动、早操（一）晨间活动：1、内容：哈哈乐园及自制运动器械。

2、环境创设：将运动器械放置在玩水池边，便于幼儿选择、取放。

3、观察：幼儿在活动中对运动器械操作的兴趣、及时调整内容。

4、交流：根据幼儿活动情况、师生商量新玩法，开展简单的游戏及竞赛活动。

（二）生活：1、环境创设：创设便于幼儿自理生活的环境，物品便于幼儿取放。

2、观察：幼儿喝豆浆、点心的情况，鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份点心。

3、提醒和帮助幼儿用纸巾擦鼻涕。

（三）早操1、环境：提醒幼儿注意上下台阶时的安全。

2、观察幼儿的早操情况，及时表扬认真做操的孩子。

二、科学活动《有趣的纸船》执教者：钱麟（一）活动目标：1、喜欢操作，体验操作的快乐。

2、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。

3、乐意用语言表达自己的发现。

（二）活动准备1、经验准备：（1）已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。

（2）已学会折双体船。

2、材料准备：（1）各种质地的纸已折好的纸船。

（2）盆、抹布。

1、引出课题，激发兴趣。

（1）出示两只纸船，引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。

（2）预测两只纸船同时放在水面上，会怎么样？2、幼儿第一次实验，并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。

3、寻找原因：为什么皱纸折的船先沉？通过两张纸宝宝示意图，了解纸的间隙大，吸水就快，反之，则慢。

4、幼儿再次操作，发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。

三、健康活动《小刺猬背果子》执教者：朱黎黎（一）活动目标：1、乐意参与活动，体验活动的乐趣。

小班半日活动方案6篇

小班半日活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年幼儿园小班半日活动计划(2篇)

2024年幼儿园小班半日活动计划时间：上午9点-下午12点活动一：晨间活动（9:00-9:20）目的：通过晨间活动让孩子们放松身心，迎接新的一天。

活动内容：1. 祝福问候：老师和孩子们互相问候，表达对彼此的祝福和关心。

2. 跳跃迎接：孩子们在音乐的伴奏下跳跃欢迎新的一天的到来。

3. 轻松热身操：进行简单的热身运动，如摇头、摇臂等，活跃身体。

活动二：早餐时间（9:20-9:40）目的：培养孩子良好的饮食习惯和自理能力。

活动内容：1. 洗手：孩子们按照正确的方法洗手，培养良好卫生习惯。

2. 自助早餐：孩子们自己取用食物，用餐时注意礼貌和卫生。

活动三：主题活动（9:40-10:30）目的：通过主题活动培养孩子综合能力，激发他们的兴趣和创造力。

活动内容：根据不同的主题进行选择1. 艺术创作：如画画、剪纸、手工制作等，激发孩子们的创造力和想象力。

2. 小科学实验：进行简单的科学实验，让孩子们亲自参与，培养他们的观察力和实践能力。

3. 音乐舞蹈：通过音乐和舞蹈活动，培养孩子们的音乐感和舞蹈表现力。

活动四：户外活动（10:30-11:30）目的：让孩子们亲近自然，锻炼身体，发展团队合作能力。

活动内容：1. 游戏探秘：通过户外游戏，让孩子们发现自然中的美和奇妙，培养他们的观察力和团队合作能力。

2. 跑步比赛：组织跑步比赛，让孩子们积极参与，锻炼身体。

3. 成长拓展：组织一些拓展训练活动，如过“毛毛虫”、攀登障碍等，培养孩子们的勇气和挑战精神。

活动五：互动游戏（11:30-12:00）目的：通过游戏培养孩子们的社交能力和合作精神。

活动内容：1. 团队游戏：组织一些团队合作的游戏，让孩子们学会互相配合。

2. 口头游戏：如口算游戏、谜语猜谜等，培养孩子们的思维能力和逻辑思维。

3. 表演游戏：孩子们可以进行表演游戏，如模仿动物、角色扮演等，培养他们的表达能力和自信心。

以上是2024年幼儿园小班半日活动计划，希望能够为您提供参考。

小班半日活动计划15篇

小班半日活动计划15篇小班半日活动计划1一、生活活动：目标：1、幼儿能够情绪安定愉快来园，有礼貌的向老师们问好，配合老师晨检，并与家长说再见，指导幼儿整理好自己的衣服、帽子等，放在自己的柜子里。

2、培养幼儿良好的卫生习惯，进餐习惯，不挑食、偏食。

策略：1、老师接待幼儿入园时态度和蔼。

以礼貌的言行主动向小朋友及家长问候。

2、创设良好的进餐环境：播放轻松的音乐、报菜谱等。

3、和幼儿一起讨论正确的盥洗方法，以儿歌的形式提示幼儿盥洗要求。

二、教育活动：活动名称：健康--《爱吃水果的牛》活动目标：1、喜欢吃健康食物。

多吃水果、不挑食2、通过阅读故事,知道水果、牛奶营养好,爱吃水果和牛奶。

活动准备：PPT；大奶牛教具3个；红黄蓝颜料；奶瓶；幼儿已认识几种常见的水果活动过程：一、围绕画面展开想象：出示PPT，让幼儿观察满肚子都是水果的牛，引起幼儿的阅读兴趣：这是什么动物？它的肚子里都是什么？这只牛为什么会有一肚子的水果呢？二、欣赏故事，交流各自喜欢的水果：（了解水果对人的好处）1、欣赏故事，熟悉故事内容。

教师：“从前，在村子里住着一只爱吃水果和蔬菜的牛。

它的主人每天都喂它吃各种好吃的水果。

请你们猜一猜主人喂它吃了什么水果呢？”支持鼓励幼儿做出不同的回答，如苹果、鸭梨、葡萄、樱桃等。

2、幼儿边听故事边与其中的人物互动。

幼儿选择自己喜欢的水果后，教师继续讲述故事。

如：“今天主人又要喂小牛了，他想请小朋友帮助喂小牛。

请你在喂小牛的时候，告诉大家你喂了什么......主人先喂了小牛红红的苹果。

谁的手里拿着红苹果？赶紧来喂喂小牛吧！”手拿苹果的幼儿用手中的苹果“喂”小牛。

教师代表小牛和它的主人对幼儿表示感谢。

教师继续说：“主人又喂小牛吃了黄黄的鸭梨......3、在讲述中继续与幼儿互动（1）、教师：“有一天夜里刮起了大风，天气特别冷。

主人生病了，村子里所有的人都生病了。

只有爱吃水果的牛没有生病，为什么只有小牛没有生病？”支持幼儿给出各种回答，比如：“因为他什么都吃。

幼儿园小班上午半日活动计划标准范文（四篇）

幼儿园小班上午半日活动计划标准范文一、现状分析本班幼儿共____人,男孩____人,女孩____人,大部分孩子在入我园前已在其它幼儿园入读。

其中本学期新插班____人。

班上的孩子年龄在三岁半-四岁半之间。

由于年龄上存在差异,以及在情感、遗传、爱好等的原因，孩子的动作发展方面也有一定的差别。

如：李翌、梁雅、胡若杰等动作较为协调、灵敏。

而黄浩洋、李沛、黄磊等幼儿的灵活性相对差些。

本班孩子平衡能力发展好,大部分的孩子已掌握走、跑、跳、钻的动作技能。

能听口令、信号做相应的动作。

本班孩子活泼好动，喜欢与同伴游戏，模仿性强，仍有的孩子自制能力差，在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。

二、指导思想：(一)《幼儿园教育指导纲要》(试行)中关于教育目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。

培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。

(二)掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿动作发展的辅导。

____岁是儿童动作发展的关键期。

最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。

儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。

有目标、有计划地分步训练。

三、教育目标：1、引导幼儿积极主动地参加集体活动，在集体生活中保持安定、愉快的情绪。

2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。

3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。

4、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能，逐步提高幼儿的做操兴趣和能力，发展幼儿的空间概念。

四、具体内容：1.能单手自然地将沙包投向前方。

2.能手膝着地(垫)自然协调向前爬。

3.初步学习滚球、踢球、拍球及向上抛塑料球。

4、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。

5、能在65-70厘米高的障碍物下钻来钻去。

6.能较轻松地双脚交替跳着走。

2023幼儿园开展半日活动方案(5篇)

2023幼儿园开展半日活动方案（5篇）2023幼儿园开展半日活动方案篇1一、活动目标：1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

二、活动时间：11月9日下午2:30---4:00三、活动地点：中班活动室四、开放内容：半日班级活动五、活动流程：（一）2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果（二）2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动（三）2:40----3:10室内教学活动展示（四）3：10----3:30室外“八个一”活动展示（五）3:30----4:00亲子游戏（六）家长填写开放日活动反馈意见表（七）教师小结，家长带幼儿离园具体活动内容如下：歌表演：《小星星》、《小树叶》、《我们的祖国是花园》诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。

诗词：《望庐山瀑布》、《山行》、《七步诗》、《悯农》、《绝句》、《出塞》、《赠汪伦》童谣：幼儿园是我家、大公鸡喔喔啼、跟我一起做、别说我小、我家有几口人、贪吃的弟弟数学知识展示：复习5以内按数取物。

相邻数1----5（点名与集体回答相结合）复习5以内的序数让幼儿按高矮、长短、大小排序复习3、4、5的形成亲子游戏：一、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

二、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

三、我给爸爸（妈妈）穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者2023幼儿园开展半日活动方案篇2一、指导思想：家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是孩子的第一任启蒙老师。

幼儿园小班第一学期半日活动方案（4篇）

幼儿园小班第一学期半日活动方案一、活动目标：1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

二、活动时间：____年____月____日下午2:30---4:00三、活动地点：大班活动室四、开放内容：半日班级活动五、活动流程：(一)2:00----2:____起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果(二)2：30----2:____家长签到，幼儿进行午间活动(三)2:40----3:____室内教学活动展示(四)3：10----3:____室外“八个一”活动展示(五)3:30----4:00亲子游戏(六)家长填写开放日活动反馈意见表(七)教师小结，家长带幼儿离园具体活动内容如下：、歌表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。

诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣：淘气的小猴子、数字歌、好朋友数学知识展示：复习1----10顺数、倒数。

认读30以内的数。

口述2、3、4的分合法。

(分组与点名回答)口算2、3、4的加、减法(教师出题，幼儿抢答)让幼儿自编4的加、减法应用题。

(点名回答)让幼儿在黑板上展示5、6的分成。

幼儿进行5的加减法抢答。

让幼儿自编5的加减法应用题。

亲子游戏：(一)穿大鞋：玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成，速度最快的家庭胜出。

(二)套圈圈：玩法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，绕过障碍物后，往回走最先到达起点的家庭胜出。

幼儿园小班的半日活动教案

幼儿园小班半日活动教案一、活动主题：欢乐动物园1. 活动目标：帮助幼儿认识和了解各种动物的特点和习性。

培养幼儿的观察能力和想象力。

提高幼儿的社交技能和团队合作能力。

2. 活动内容：动物认知：通过图片和实物展示，让幼儿认识各种动物，如狮子、大象、兔子等。

动物手工制作：让幼儿使用彩纸、剪刀、胶水等材料制作自己喜欢的动物手工。

动物歌曲：学习一首关于动物的歌曲，如《小燕子》或《小白兔》。

动物角色扮演：分组进行动物角色扮演，让幼儿模仿动物的动作和叫声。

二、活动主题：快乐农场1. 活动目标：帮助幼儿了解农场的常见农作物和农业活动。

培养幼儿的触觉和嗅觉感知能力。

提高幼儿的创造力和表达能力。

2. 活动内容：农作物认知：通过图片和实物展示，让幼儿认识农场中的常见农作物，如稻谷、苹果、胡萝卜等。

农场体验：组织幼儿参观农场，观察农作物的生长情况和农业活动。

农作物手工制作：让幼儿使用纸张、剪刀、胶水等材料制作农作物手工。

农场歌曲：学习一首关于农场的歌曲，如《小星星》或《小猪佩奇》。

三、活动主题：快乐季节1. 活动目标：帮助幼儿认识和了解不同季节的特点和变化。

培养幼儿的观察能力和想象力。

提高幼儿的创造力和表达能力。

2. 活动内容：季节认知：通过图片和实物展示，让幼儿认识春夏秋冬四个季节的特点和变化。

季节手工制作：让幼儿使用纸张、彩笔、剪刀等材料制作代表不同季节的手工作品。

季节歌曲：学习一首关于季节的歌曲，如《春天在哪里》或《夏日炎炎》。

季节角色扮演：分组进行不同季节的角色扮演，让幼儿模仿季节特点和活动。

四、活动主题：奇幻森林1. 活动目标：帮助幼儿认识和了解森林中的动植物和生态环境。

培养幼儿的观察能力和想象力。

提高幼儿的创造力和表达能力。

2. 活动内容：森林认知：通过图片和实物展示，让幼儿认识森林中的常见动植物，如树木、鸟类、松鼠等。

森林手工制作：让幼儿使用纸张、彩笔、剪刀等材料制作森林中的动植物手工作品。

森林歌曲：学习一首关于森林的歌曲，如《小松鼠》或《小鸟天堂》。

小班下午半日活动计划

小班下午半日活动计划小班下午半日活动计划「篇一」（一）11:20 散步主班老师带领幼儿户外散步,配班与保育员整理教室、抬床。

（二）11：40—1：40 午睡一教师照看幼儿午睡，另一教师再准备一下下午的活动。

保育员打扫卫生并做好幼儿起床后的准备工作（幼儿上厕所的纸、幼儿午点等）（三）1:40—2:00 起床整理、吃点心（1）主班老师组织穿的快的幼儿数数，说儿歌，副班老师给孩子梳头，整理衣服，保育员帮助不会穿的孩子穿衣，整理床铺。

（2）主班老师组织孩子吃点心：观察指导孩子洗手，并帮助能力弱的孩子；鼓励孩子愉快的吃完点心，保持桌面干净，督促吃的慢的孩子尽量吃快点。

副班老师和保育员抬床。

（四）2:00—2:20 谈话活动主班老师组织幼儿谈话活动：礼仪教育，做手指游戏。

保育员整理幼儿点心后的桌子，再次检查一下班级各处的卫生情况。

（五）2：30—3：15图书室看书讲清要求后先让幼儿自由选择一本书进行阅读，师在旁指导他们看书，同时选择一片内容较好故事与全班幼儿一起阅读，并请能力较强的幼儿进行一下故事表演。

（六）3：15—3：20 生活活动请孩子们独立解小便，学会自己提裤子，洗手时注意不浪费水，督促孩子用正确的洗手方法：轻轻打开水龙头，伸出小小手，淋淋湿，擦香皂，手心手背搓搓，再用清水洗干净，甩一甩，找到小毛巾，小手擦干净。

鼓励孩子自己的事情自己做。

小班下午半日活动计划「篇二」一、设计意图：小班幼儿新入园，都有一个心理适应的过程，绝大多数幼儿都告别了开学时的哭闹情绪，能够高高兴兴得来上幼儿园了。

语言活动：《变脸》，让幼儿通过生动有趣的交流活动，在发展语言能力的同时帮助幼儿理解不同的表情，根据不同的信号做出相应的反应，提高幼儿的对答能力。

同时懂得平时上幼儿园和别人讲话时都要用笑眯眯的表情，初步学习礼仪常识。

据此，根据孩子们年龄特点和兴趣所在我设计了本次活动，目的在于引导幼儿感受、表现不同的表情，学说游戏对话，理解表情的含义，促进幼儿能力的发展。

幼儿园半日活动方案

幼儿园半日活动方案•相关推荐幼儿园半日活动方案（通用16篇）为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。

怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园半日活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园半日活动方案篇1一、来园活动1、热情接待每位幼儿，相互问早。

2、和个别家长简单交流、反馈幼儿在园、在家情况。

二、晨间活动美工区：折纸、意愿画、剪贴画、种子镶嵌画等益智区：走迷宫、五子棋、飞行棋等科学区：拼图、摩擦起电、磁铁等。

建构区：各种插塑、积木等语言区：各种动物头饰、看图编故事卡片、故事棋等。

音乐区：红绸舞、各种头饰、乐器、节奏图谱等幼儿按自己的意愿选择操作内容，引导幼儿正确操作，促进幼儿水平提高，活动结束后提醒幼儿将操作材料收拾整齐放回原位。

三、户外活动：1、早操要求幼儿做操时精神饱满，注意力集中，眼睛看老师，动作合拍有力，教师注意示范的准确性。

2、集体活动：赶小猪幼儿成四列纵队，场地上放有四排牛奶罐子，每排六个，其中有一定的间隔。

幼儿每组1根棒，1只球，比赛开始后，用棒赶着球在罐子中间绕S形走，到终点后跑回来将给后面的小朋友，中途不能碰到罐子，如碰倒了要扶起来，比比哪队走得又快又稳。

3、分散活动要求幼儿自由选择游戏材料，有秩序地活动，互相谦让，有一定的自我保护意识。

引导幼儿活动后整理好衣物，洗手并适量饮水。

三、点心四、教学活动：（一）综合活动：心情预报活动目标：1、能合理地分析、推理故事情节，并能根据画面内容进行讲述，发展逻辑思维能力。

2、懂得要让自己时刻保持愉快的心情，萌发互相关爱的情感。

活动准备：1、多媒体课件（包括天气预报、猴子报心情预报、狮子生病、小动物探病以及反映小动物心情的图片等）。

2、话筒一个。

活动过程：一、收看天气预报。

1、今天老师要请小朋友看一段录像，看看里面放的是什么？（播放“天气预报”的录像。

）幼儿观看。

这是什么？你听过天气预报吗？他们是怎么播报的？都有哪些天气情况呢？（幼儿学习一些简单的问候语，知道有什么天气。

幼儿园小班半日活动计划(6篇)

幼儿园小班半日活动计划7：30~8：15来园接待1、热情接待幼儿，指导幼儿进班先洗手。

2、鼓励幼儿自己结伴游戏。

8：20~9：50运动与生活活动区域名称：三号场地观察与指导要点：分散活动：鼓励幼儿愉快地活动，会在老师提醒下休息。

集体游戏：小动物快躲好游戏目标：1、听信号走和跑。

2、喜欢和老师小朋友一起游戏。

游戏材料：大喇叭一个游戏玩法：幼儿扮演小猫、小狗等小动物，老师扮演妈妈，小动物和妈妈捉迷藏。

妈妈说：“我的宝宝快躲好，”大家躲起来，妈妈一个一个找，找到的小动物跟着妈妈，妈妈说：“没找到的宝宝呢?”其余幼儿跑到妈妈这里。

点心自由活动观察与指导：幼儿学着自己取用点心，提醒幼儿吃完后自己放好杯碟擦嘴。

9：50~10：10幼儿学习活动活动目标：1、喜欢听辨周围的各种声音，2、愿意说说这些声音。

活动准备：发出声响的各种玩具、用具、乐器等各种声音片断(按门铃、闹钟响、电话铃、汽车喇叭)与声音相对应的画面活动过程：一、导入活动今天老师请来了一位小客人，我们闭上眼睛猜猜他是谁?你怎么知道的?(出示玩具小狗，学学狗叫)小狗见面汪汪汪。

我们不用眼睛看，用耳朵听也可以知道他是小狗，我们的耳朵本领大不大?你们的小耳朵还听到过哪些声音?(模仿一些常见的声音)二、找声音1老师准备了那么多好玩的东西，你们想不想玩?一边玩一边听听它会发出什么声音。

你刚才玩了什么?发出什么声音?小结：原来我们身边有那么多好听的声音。

三、辨声音老师这里也有很多有趣的声音，我们一起来听好不好?一边听一边猜猜这些声音告诉我们什么?(放录音：门铃、闹钟、电话、汽车) 这是什么声音?(引导幼儿发现声音与日常生活的关系)小结：这里的每种声音都能告诉我们一些事情。

四、延伸小耳朵的本领真大!能听出很多的声音，老师还为大家准备了一些东西，大家游戏的时候可以再去玩玩，再去听听他们的声音。

10：10~11：05角色游戏活动内容：娃娃家、理发店、小超市、娃娃餐厅、加油站、快乐工地重点观察：1、观察娃娃餐厅的厨师是否会根据套餐配菜做菜。

幼儿园小班半日活动策划方案（通用10篇）

幼儿园小班半日活动策划方案（通用10篇）幼儿园小班半日活动策划方案（通用10篇）为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班半日活动策划方案，欢迎大家分享。

幼儿园小班半日活动策划方案篇1一、早接活动（7：30~8：00）教师接待幼儿回园，帮助幼儿稳定情绪。

组织幼儿进行早间活动。

内容：观看大班早操、玩大型户外玩具等。

二、早餐（8：05~8：30）教师在餐前组织幼儿上厕所、洗手，养成幼儿良好的卫生习惯，观察幼儿进餐情况，纠正幼儿不良的进餐行为。

三、分区活动（8：30~9：00）幼儿分区进行活动。

根据小班情况开设图书区、娃娃家、建筑区及美工区，幼儿可自由选择所喜欢的区域进行活动。

教师在旁辅导幼儿活动，帮助幼儿解决之间的不友好行为，教育幼儿要爱护图书及教玩具等。

四、教育活动（9：10~9：35）活动内容：美术活动——美丽的新衣活动目标：1、幼儿知道如何运用各种工具来进行美术创作。

2、培养幼儿的审美能力及表演能力。

3、培养幼儿对美术活动的兴趣。

活动准备：各色水粉颜料若干、用画纸做成的衣服人手一份、报纸揉成的纸团若干、塑料玩具若干、彩纸片若干、胶水、抹布、报纸等活动过程：1、幼儿与教师一起复习儿歌《新年到》，引出活动主题。

教师：“新年到了，小朋友们都会穿上美丽的新衣服。

你觉得漂亮的新衣服是什么样子的呢？”（有很多颜色的，有图案的）“今天工厂的叔叔想请我们小朋友帮他设计几件衣服，你愿意帮这个忙吗？”2、认识工具，复习作画方法教师带幼儿认识工具，如纸团、塑料玩具等。

并请幼儿说出作画方法。

教师可引导幼儿还可以用什么东西来作画。

（手）3、教师提出作画要求，培养幼儿良好的作画习惯。

用到不同的颜色时，要更换纸团、玩具或擦干静手，以免颜色混合；注意保持自己衣服、桌面、地面的清洁；用完的纸团要扔在垃圾桶里，不能到处乱扔。

小班半日开放活动方案4篇

小班半日开放活动方案小班半日开放活动方案精选4篇（一）活动名称：小班半日开放活动活动时间：上午9:00-12:00活动目的：促进幼儿的情感交流、社交能力和自理能力，培养他们的探索精神和创造力。

活动内容：1. 晨间集会（9:00-9:15）：- 全体幼儿集合，唱歌、说早安语。

- 介绍当天的活动内容和注意事项。

2. 自由玩耍时间（9:15-10:00）：- 将班级中的不同区域划分为不同的玩耍区域（如角色扮演区、积木区、美术区等），供幼儿依照自己的兴趣选择并进行自由游戏。

- 教师在场引导幼儿的游戏，帮助他们解决问题，促进他们之间的合作和互动。

3. 大型活动（10:00-10:45）：- 室内或室外扮演游戏，例如模拟超市购物、医院看病、邮局寄信等，让幼儿扮演不同的角色，培养他们的社交能力和自理能力。

- 教师充当角色扮演的引导者，提供相关材料和道具，与幼儿一起参与游戏。

4. 休息时间（10:45-11:00）：- 幼儿可以喝水、上厕所、放松休息。

- 教师可以讲故事、唱歌、进行简单的游戏等，为下一个活动做准备。

5. 亲子活动（11:00-11:45）：- 邀请家长参与进来，与幼儿一起参加亲子活动，例如亲子手工制作、亲子游戏等。

- 通过亲子活动加强家庭与学校的联系，促进家长与幼儿的情感交流。

6. 整理活动（11:45-12:00）：- 教师引导幼儿进行共同整理，收拾使用的材料和道具。

- 整理过程中，教师可以与幼儿一起唱歌、玩游戏等，保持活动结束时的愉快氛围。

备注：- 整个活动过程应保证环境的安全和卫生，确保幼儿的身体健康。

- 学校可以根据具体情况调整活动内容和时间安排。

小班半日开放活动方案精选4篇（二）活动名称：小班半日活动——探索世界的奥秘活动时间：半天，根据具体情况可调整时间安排活动目的：通过一系列的探索、观察和互动活动，激发幼儿的好奇心和探索欲望，增强他们对世界的认知和理解能力。

活动内容：1. 探索自然界（40分钟）- 在附近的公园或自然环境中进行自然探索活动，引导幼儿观察和发现身边的植物、昆虫和动物。

小班上午半日活动教案模板共6篇(幼儿园小班上午半日活动设计方案)

小班上午半日活动教案模板共6篇(幼儿园小班上午半日活动设计方案)小班上午半日活动教案模板共1教学资料参考范文幼儿园小班半日活动教案撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________1 / 4晨间活动：1、桌面玩具2、户外活动：彩色圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推车。

晨会：谈话活动：你吃过哪些糖果？（老师与幼儿共同相互沟通）活动一：甜甜的糖果（科学）——执教者：张慧萍活动目标：1、通过观看、品尝，了解糖果的外形、颜色、味道，知道糖果种类的丰富多样。

2、探究着打开糖果包装纸，并知道不乱仍糖纸。

3、情愿用语言表达自己的发觉和感受。

活动预备：糖果（形状不同、颜色不同、大小不同、味道不同等）若干，用果盘装着放在幼儿中间，幼儿围坐成圆形。

活动过程：1、引导幼儿观看各种糖果。

（1）、幼儿与同伴相互沟通自己带来的糖果“今日小伴侣们带来了好多糖果，和你的好伴侣说说你带的是什么糖吧。

”（幼儿相互介绍）（2）、观看糖果的种类，区分异同处。

“盘子里的糖果真多，他们一样吗？分别是什么糖？有哪儿不一样？”引导幼儿从包装纸、大小、硬软上来观看争辩）2 / 4老师小结：这些糖果是各种各样的，如：棉花糖、巧克力糖、水果糖……..有硬的、有软的、有大的、还有小的，有不同形状和不同颜色的，还有不同包装纸和不同图案糖纸的糖……..2、品尝糖果，鼓舞幼儿与同伴共享、相互沟通，获得有关糖果的感性阅历。

（1）、“你们想不想来尝一尝这些糖果？”（想）“我们每人选一颗糖果尝尝，说说你吃的糖果是什么味道的？糖果吃到嘴里有又有什么变化？”（糖慢慢化了，没有了……..）(2)、幼儿选糖果，并剥开尝尝，亲身体验各种糖果的味道及糖果的变化。

提示幼儿在剥糖纸的过程中，动脑筋想想怎么剥最快。

训练幼儿不乱仍糖纸，糖纸进果盘。

3、老师小结。

“糖果是各种各样的，味道有甜、有辣、有酸、有苦……你还吃过什么味道的糖呢？下课后和你的好伴侣去说一说，好吗？”（好）活动二：甜甜的棒帮糖（手工）——执教者：朱玉珍活动目标：1、在观看、尝试的基础上，探究用油泥制作棒棒糖。

幼儿园小班上午半日活动计划（五篇）

幼儿园小班上午半日活动计划1、加强幼儿的用餐礼仪教育。

2、培养幼儿正确的握笔姿势。

3、继续开展“我们爱祖国”主题活动。

进行饮食安全小知识教育。

鼓励幼儿主动与老师、阿姨打招呼，教育幼儿从小做个有礼貌的好孩子。

早操：要求幼儿熟记操节动作。

体育游戏：捕鱼、磁性人、木头人一二三四五主题活动-五星红旗升起来看图讲述：聪明的小野兔故事：理发师的奇遇主题活动-欣赏：京剧脸谱数学：复习8的相邻数，书写数字8音乐：快乐的幼儿园(一)社会性：情境活动-受伤了怎么办？数学：学习7-9的相邻数，音乐：快乐的幼儿园(二)弟子规：闻过怒-益友却角色游戏：德克士(二)美工活动：折纸-船结构游戏：宇宙飞船(四)表演游戏：大灰狼和兔子(三)分组活动：丢沙包、跳绳书写拼音：e分组活动：跳绳、拍皮球体育游戏：脚踏平衡车★美工区：提供纸张、剪刀指导幼儿绘画京剧脸谱益智区：提供各种棋类，指导幼儿学习下棋。

语言区：提供各种幼儿图书，幼儿进行安静、有序的阅读。

角色区：开展德克士、超市游戏计算区：提供骰子纸笔幼儿记录7以内的相邻数1、请家长每天关注家园联系栏，及时引导幼儿完成当天的本领。

2、辅导幼儿巩固认识7以内的相邻数。

幼儿园小班上午半日活动计划（二）新的学期已进入正轨，本学期的工作重点以及具体安排，我们有了明确的工作目标。

并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。

并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展根据幼儿园工作计划，结合本班的实际状况这学期将从以下几个方面开展工作：一、良好环境的创设1、卫生环境三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。

创设安全舒适的幼儿活动环境。

随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。

2、教学环境为了幼儿能在简单、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的用心性，其潜力很快就会表现出来。

幼儿园半日观察工作计划(实用6篇)

幼儿园半日观察工作计划(实用6篇)一、活动目的：1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。

感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的`创造性思维与能力。

二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐三、活动要求：1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。

4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于3项四、活动准备：1、各班级教学展示内容设定：于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。

2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动3、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。

4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。