2018济南版生物七年级上册第一单元第一章《认识生命现象》检测卷

[济南版］七年级生物上第一单元第一章基础达标检测卷一、选择题(每小题2分，共50分)1.下列各项中属于非生物的是（）A.引起人感冒的病毒B.恐龙蛋化石C。

生长在橘子皮上的青霉D。

休眠的青蛙2.猫妈妈生小猫,小猫能长大,长大了的猫能再生小猫，这一过程说明猫具有的生命特征是( )A.生长、发育和繁殖B.生长C.发育D。

繁殖3.下列不属于生命现象的是( ）A.蜻蜓点水B.钢铁生锈C.公鸡打鸣D.葵花向阳4。

巴斯德认为，肉汤变质是由微生物引起的，并证明这些微生物来自于空气,他成功的关键是（）A.运气好B。

动脑设计了曲颈瓶C.观察时认真D。

实验器具好看5.一场威力强大的暴风雪袭击了美国中西部和东北部大部分地区,影响范围广泛。

为掌握暴风雪对农业生产造成的损失情况,应采用的方法是( )A.测量法B.实验法C.调查法D。

观察法6。

科学探究是探索生命的重要方法，是人们认识世界的重要途径之一.下列关于科学探究的叙述中，不正确的是( )A.提出问题是科学探究的第一步B。

作出假设应有一定依据，不能臆断C.在对照实验中，除了变量外其他因素也可不同D。

进行探究实验时可以设置多组实验组7.取用显微镜的正确方法是( )A.两手托镜座B。

两手握镜臂C.右手提着镜臂D.一手握镜臂,一手托镜座8。

显微镜对光时,应转动转换器,使低倍物镜对准（）A。

载物台B。

反光镜 C.装片D。

通光孔9。

显微镜的正确使用步骤是（)①对光②观察③整理和存放④安放装片A.①②③④B。

④③②① C.①④②③ D.④①②③10、家中饲养小鸡时，小鸡的生活需要下列哪些条件（）A。

食物与水 B.食物、空间与空气C。

食物、空间与阳光D。

阳光、空气、水分、适宜的温度、空间和食物11.各种栖息地有不同的特征是由下列哪些因素决定的( ）A。

土壤类型B。

温度C。

湿度 D.以上三项都是12、“地球,我的母亲，我过去,现在，未来，食的是你,衣的是你,住的是你。

"地球上所有生物共有的家园称为（)A.生物圈B.大气圈C.水圈D.岩石圈13、下列动物中生活于湖沼栖息地的一组是( )A。

鲸、鲨鱼B。

丹顶鹤、扬子鳄C。

骆驼、蜥蜴D。

蚯蚓、老鼠14、在显微镜下观察到的细胞物像模糊，应调节（）A。

粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.反光镜 D.遮光器15、以下是某同学为探究温度是否影响黄栌叶色而进行的实验设计,符合要求的是（) A。

甲组用弱光照射，乙组用强光照射B.甲组光照时间长，乙组光照时间短C。

甲组置于低温环境中,乙组置于高温环境中D.甲组土壤保持湿润，乙组土壤保持干燥16、小翠在光线较弱的环境中用显微镜观察某装片,若要得到理想的观察效果,应选用（)A.大光圈和平面镜B。

小光圈和平面镜C.大光圈和凹面镜D.小光圈和凹面镜17、观察同一材料的同一部位时,高倍镜下比低倍镜下看到的物像、视野、细胞的数目（) A。

小、亮、多 B.小、暗、少 C.大、亮、多D。

大、暗、少18、下图表示一个用右手写字的人正在用昱微镜观察，其中观察方法正确的是（）A B C D19、下列关于生物圈的叙述中,不正确的是（）A。

生物圈包括大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层B.生物圈中有维持生命的空气、阳光、水等条件C。

生物圈就是地球上的所有生物D.生物圈是所有生物共同的家20、下列哪种现象揭示的生物共性不同于其他三种（）A.蘑菇长大B。

蝌蚪长成青蛙C。

一粒油菜种子长成油菜植株D。

种瓜得瓜21.用显微镜观察时,显微镜在实验台上的位置一般应该是( ）A。

正中央B。

略偏右C。

略偏左D。

以上三种都可以22。

物像在视野的左下方，要使物像移到视野中央，应该向哪移动玻片标本( )A。

左上方 B.右上方C。

左下方 D.右下方23.如果在显微镜的视野中看到一个“↗”,那么载物台上所放的载玻片上画的是( )A。

↘ B.↖C、↙D、→24、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合起来观察已发生质壁分离的细胞装片。

当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如下图所示.如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（)A B C D25、刘易斯·斯科特在《雨林》一书中有这样的描述:“雨林以每分钟27万平方米的速度遭到彻底毁灭。

"你认为造成目前热带雨林快速毁灭的主要原因是（）A.自然灾害的频繁发生B.臭氧层破坏不断加剧C。

雨林物种的急剧退化 D.人类活动的巨大影响二、非选择题(共50分）26、(5分)仔细观察图示，思考图中所表示的含义,说明生物具有什么特征。

A B C D(1)上面四幅图所描述的生命现象，可以说明生物具有哪些方面的特征？A____________,B____________,C____________，D____________。

(2)除此之外,你还知道生物有哪些特征？_________________________________________ 27、（6分）仔细观察下图,回答下列问题.(1）图中所示的显微镜的镜头中，属于目镜的是____________，属于物镜的是____________.观察玻片标本时,首先应选用____________镜头。

（2）三个目镜的放大倍数分别是5×、10×和15×，请问____________（填字母）是15×的镜头。

三个物镜的放大倍数分别是10×、40×和100×,请问____________（填字母）是10×的镜头。

(3）你如果从形状上分辨不出镜头的放大倍数，还可以通过什么方法辨认？28、(4分)请把下列生物与其栖息地连接起来.A.骆驼刺a。

南极冰原B.草鱼b。

高山竹林C.鲸鱼 c.淡水湖泊D。

大熊猫 d.松林果园E.企鹅e。

炽热沙漠F.灰喜鹊 f.浩瀚海洋G.孔雀g.滩涂沼泽H。

丹顶鹤h.热带雨林29、(8分）如图是显微镜的结构图，据图回答下列问题。

(1）写出下列显微镜结构的名称.[①] ____________;［②］____________；[④] ____________;[⑨］____________。

（2）图中放置玻片标本的结构是[ ]____________，它的中央有一个圆孔，叫做___________,两旁各有一个[ ］____________，下面有遮光器,遮光器上有大小不同的圆孔，叫做_____________。

（3）观察物像，先转动结构[ ],再转动结构[ ］,直到物像清晰为止。

(4）如果视野中光线太暗，应转动［］____________、调节［] ____________,换用____________和____________。

（5）在观察时，［①]上标有10×的字样,［④]上标有40×的字样，那么视野中物像的放大倍数是原物体的____________倍。

30、（8分)自然界是绚丽多彩的，人与自然应该和谐发展。

鸟飞蝶舞,垂钓河边,怡然自得。

下图是一幅自然界的示意图，请你指出图中的物体哪些属于生物,哪些属于非生物。

(1）生物：________________________________________________________________。

（2）非生物：________________________________________________________________。

31、（10分)鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中有这样的描写：不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏，高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根……如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远.（1）短文中提到的生物有哪些？（2）下列哪项不是菜、树、蝉、云雀共有的基本特征( )。

A。

能自由运动 B.呼吸 C.生长和繁殖 D.排出废物(3)怎样区别生物与非生物？32、(9分）有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽"，小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚,于是他和同学们一起去探究。

(1)你能帮他提出问题吗？________________________能影响黄豆芽叶绿素的产生吗? （2)针对你的问题，再作出假设：________________________________________。

(3)设计实验方案:①取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。

这一步是为了设置______________实验.②把甲放在________________________下，乙放在________________________处培养。

③本实验的变量是________________________。

(4)该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽____________绿,乙中的黄豆芽____________绿(填“变”或“不变")。

（5)该实验的结论是:叶绿素的形成需要____________。

【参考答案】1.B2、A 解析：生物具有生长、发育和繁殖的生命特征。

猫妈妈生小猫、后代再生小猫属于繁殖特征,小猫能长大属于生长和发育特征.本题考查对生物具有生长、发育和繁殖的基本生命特征的理解。

3.B4、B解析:此题考查对探究过程的认识和理解。

探究过程往往不是一次就能顺利完成的，而需要反复探索，不断改进探究方法,同时要知道改进实验器具也是非常重要的.5。

C 6.C 7.D 8。

D 9。

C 10.D11、D解析：不同的土壤类型、温度、湿度决定了各种不同栖息地,所以选D.12。

A 13。

B 14.B 15。

C16、C解析:要想改变显微镜的视野强弱需要调节遮光器和反光镜。

在光线弱的条件下使用显微镜进行观察,应该用大光圈和凹面镜.17、D解析:观察同一材料的同一部位时，高倍镜下比低倍镜下看到的物像大、视野暗、细胞的数目少.18.D 19.C 20.D21.C解析：用显微镜观察时,显微镜在实验台上的位置一般略偏左，便于左眼观察。

22。

C 23.C 24.D 25.D26。

(1）新陈代谢具有应激性繁殖新陈代谢(2）生长发育、遗传与变异（合理即可)27、(1）DEF ABC低倍(2)F A （3）辨认镜头上的标号。

28、A—e B-c C—f D—b E-a F—d G-h H-g29.(1）目镜镜筒物镜反光镜(2)[⑤］载物台通光孔[⑧］压片夹光圈（3）○11错误!（4)［⑦］遮光器[⑨]反光镜大光圈凹面镜（5）40030.（1）鸟、蝴蝶、人、鱼、树、草、蘑菇（2）空气、山石、河水、太阳31.（1）皂荚树、桑葚、蝉、黄蜂、叫天子(云雀)、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌、木莲、覆盆子,此外还有菜花、草。