《设置幻灯片背景》教学设计

《设置幻灯片背景》教学设计

■教材分析：本课为苏教版信息技术教材下册第二十四课——设置幻灯片背景。在前面的学习中，学生已掌握利用图片、艺术字、自选图形等修饰幻灯片的方法，本节课在此基础上，通过设置幻灯片背景来进一步美化修饰幻灯片，教材主要从三个方面呈现知识点：（1）应用设计模板设置背景色；（2）使用配色方案设置背景色；（3）用背景对话框设置背景。利用模板设置背景为全体学生必须掌握的一种快速，简易设置背景的方法，要求全班掌握，通过对配色方案及背景对话框的运用探究，进一步拓展学生修饰幻灯片的思路，培养学生的动手能力。

■学情分析：学生对于幻灯片的制作，比较感兴趣，对于幻灯片的修饰，除了图片修饰以外，已尝试用模板在修饰幻灯片（部分现象），但对于背景修饰的意义及方法，还需要教师积极引导，帮助他们形成清晰的概念，通过实践操作，训练相关操作技能。

■教学目标

1.知识与技能

（1）掌握应用设计模板设置幻灯片背景色的方法；

（2）尝试配色方案及背景对话框设置幻灯片背景的方法；

2.过程与方法

通过作品观察、自学课本、小组探究等多种学习方法，帮助学生掌握设置幻灯片背景的方法。

3.情感态度与价值观

通过作品观察，指导学生学会欣赏美，通过作品的制作，让学生能够发现美、创造美。4.行为与创新

能灵活运用所学的方法修饰自己的幻灯片。

■课时安排

安排1课时。

■教学重点与难点

1.教学重点

应用设计模板设置背景色

2.教学难点

背景色应用设置（全部应用还是部分应用）

■教学方法与手段

作品欣赏、案例分析、自学课本、探究学习■课前准备

课件

■教学过程