【小学教育】2019最新小学语文小升初(通用版)真题模拟试卷VI1—8K可直接打印

【小学教育】2019最新小学语文小升初(通用版)真题模拟试卷RW1—8K可直接打印

4. “这是________电影院。”一句中，修饰词语排列正确的一项是（）
①一座 ②现代化的 ③北京市 ④唯一的 ⑤新型
A .③①④②⑤ B .①⑤②③④ C .③④①②⑤ D .②④①⑤③
5. 下列词组中搭配不当的一组词是（）。
A .改正缺点改变面貌改善生活 B .严格要求严厉批评严肃形势 C .结构紧凑联系紧密关系紧张 D .缺乏勇气缺少资金性格缺陷
13. 选择正óu) ______
分量（fēn fèn) ______ 转椅（zhuàn zhuǎn) ______
咨询（zī zhī) ______ 数不清（shǔ shù) ______
14. 给下列句子排序
______湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。
②雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）
8. 以下句子，与其他两句意思不同的一项是( )
A .你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸吗？ B .难道你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸吗？ C .你一定不会觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。
6. 下列加下划线的成语使用不恰当的一项是（）
A .民主街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。 B .这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。 C .实现四化，需要各族人民同心协力地奋斗。 D .他明知难以抵赖，但表面却从容不迫地抽着烟，看着审讯人员。
7. 按要求写句子。
①这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。（修改病句）
3. 形音全部正确的一组是（）
A .点缀（zhuì）蓦（mù）然灼（sháo）伤憧（chōng）憬 B .暑（shǔ）名蠕（rú）动猜度（dù）简陋（lòu） C .蹒（pán）跚咨（zì）询凝（níng）结咀咒（zǔ） D .驯（xùn）服街衢（qú）炙（zhì）烤哽咽（yè）

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难，也就是我的困难，今年，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。

8. 选择恰当的词语填在括号里。

发明发现发挥发扬发展他______不怕困难的精神，充分______了他的聪明才智，经过几年的努力，终于______了变色龙变色的原因，从而______了新的变色材料。

9. 按要求改写句子。

①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。

（修改病句）②小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。

”（改为转述句）③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。

（改为双重否定句）④夏天的天气热得像个蒸笼。

（缩句）10. 人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。

你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？①风：______②花：______③雪：______④月：______11. 按要求改写句子。

1.（1）居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？（改为陈述句）2.（2）爸爸说：“看到这壮观的场面，我想到了‘惊涛拍岸’这个词。

”（改为转述句）3.（3）它站在江滩的卵石上，久久地凝望着清波荡漾的江面。

（缩句）4.（4）朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，为你弹奏生活的愉悦。

（仿写句子）朋友是什么？朋友是______，______。

二、阅读理解(30分)12. 看图猜三个成语。

______ ______ ______13. 依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一组是（）①陈祖德在棋坛_______中不断战胜自己，与病魔顽强抗争。

②文人与民间创作结合的创作方式，使得中国古典小说_______了重视情节的特点。

③正确的审美观是我们在_______的小说世界中阅读时的航标灯。

A .生命、出现、良莠不齐B .生命、出现、鱼目混珠C .生涯、呈现、鱼目混珠 D .生涯、呈现、良莠不齐14. 根据下列作品，写出作者。

①《聊斋志异》______②《忆读者》______③《红楼梦》______④《回乡偶书》______2 / 3三、写作(30分)15. 习作：以青春为题，要求字数不低于400字3 / 3。

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1. （1）写一篇短文，对这篇习作进行比较全面的评析。 2. （2）为这篇习作拟写一则简短的作文评语。
2/26. 我会在下Fra bibliotek横线上填关联词。
①桑娜______自己受累，______让西蒙的孩子受罪。 ②______没有他每天早上这宽厚的一笑，我______不会继续白看他的书。 ③遇到挫折依然乐观的人，______不高兴，______不唉声叹气。 ④我们______要保护大地，______要爱护大地上的一切生灵。
14. 给加下划线字选择正确的读音，并用另一个读音组词。
喝彩(hē hè)______ ______ ______
一塌糊涂(hú hù) ______
抹杀(mǒ mā) ______ ______ ______ ______
引吭高歌(háng kēng)
三、写作(30 分)
15. 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难。还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，就会考不好，如果你有自信，就会考好。如果，你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试，我就用到了这两个字，我细心的检查发现了许多写错的地方，比如：每年迅期，山洪爆发，溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来，把正确的写在三个空格里，我写了“讯”“暴”和“涨”，可我在检查时发现了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯——汛。
新型的
A .dacbe B .aebcd C .cdabe D .bdace

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更谈不上有什么高着______。

9. 句子排序①他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

②他看见地上有一团白白的东西。

③忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

④下课了，张良在操场上玩。

⑤他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

⑥想着，他就若无其事地走开了。

⑦走近一看，原来是一团废纸。

A .④②⑥①⑦⑤③B .④②⑦①⑥③⑤C .③②⑤④①⑥⑦ D .③⑤②④⑦①⑥10. 《养花》是著名作家老舍写的，我们还学过他写的《猫》、《爬山虎的脚》等文章。

11. 《赠汪伦》、《卜算子·送鲍浩然之浙东》、《芙蓉楼送辛渐》、《独坐敬亭山》都是表现送别的诗词。

二、阅读理解(30分)12. “花生不是外表好看而没有实用的东西。

”和“花生不是没有实用而外表好看的东西。

”这两句话的意思是不一样的。

13. 从下列语句中选择一句用在以“保护环境”为主题的墙报上。

（）A .生命在于运动。

B .珍爱生命，远离毒品。

C .珍惜自然资源，共迎生命绿色。

D .司机一滴酒，亲人两行泪。

14. 在括号里给加下划线字注音，并根据音节写出字词。

2015年4月25日，尼泊尔zāo______遇强震灾害。

多国救yuán______队伍火速前往，忙lù______在救灾一线，安顿难______民、医治伤员、搜救幸存者。

为保zhàng______灾区人民生活，各国纷纷给予______钱物帮助。

国际社会juān zèng______的帐篷、毛tǎn______等物资，密集运抵尼泊尔，以致当地机场不kān______重______负。

三、写作(30分)15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好书法，能歌善舞……本次作文就请写一个个性鲜明的人物吧！运用学过的描写人物的方法，通过具体事例展现人物的特点。

题目自拟，400字左右。

2 / 2。

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A .受污染的所有河流重新清波荡漾 B .所有受污染的河流重新清波荡漾 C .所有河流不再受污染而重新清波荡漾 D .所有清波荡漾的河流不再受污染
10. 文学常识填空
①我国文学史上的“三苏”是______、______和______。 ②《四书》是《大学》、______、______和______。 ③老舍，现代著名作家。原名______，字______，满族人。他的代表作有《______》、《______》等。
）
A .安分（fèn）守己
按（àn）部就班
背（bèi）
井离乡
草菅（jiān）人命 B .吹毛求疵（cì）
绰
绰（chuò）有余
瞠（chēng）目结舌咄咄（duō）逼人 C .
发人深省（xǐng）
耳濡（rú）目染
风驰电掣
（chè）
刚正不阿（ē） D .含辛茹（rú）苦
荷
（hè）枪实弹
虎视眈眈（dān）
1. 交流与实践。
1. （1）步行街有家书店在征集店名，请你想一个名字，并谈谈你的创意。
2. （2）下面是某辩论会的甲方辩论记录，阅读后请写出甲方的观点。
仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，这样说是不能令人信服的，我要提醒对方，杨洋同学现在学习不错，难道不正是他学好课本和参与课外实践相结合的结果吗? 甲方观点：______
4. 选择正确的字
八月，天多热。鸡热______（的、得、地）耷拉着翅膀，狗热______（的、得、地）（伸、吐）______出舌头，蝉热______ （的、得、地）不知如何是好，（在、再）______树上不停______ （的、得、地）叫着“知了，知了”。
5. 选出下列各组成语中带横线字读音有错误的一组是（

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想不到的事发生了。

风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。

气温陡降至零下40摄氏度。

最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。

由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。

两人无奈，情急之中找到一处山洞，只好进洞暂时躲避风雪。

气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶，要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。

丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁看着妻子被冻死。

然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。

妻子哀求丈夫：“就喂一次！”丈夫把妻子和儿子揽在怀中。

尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到了严重损耗。

由于缺少定位仪，漫天风雪中营救人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。

时间在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的体温一次又一次地下降。

在这个风雪狂舞的5000米高山上，妻子一次又一次地重复着极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作，她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消失。

三天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身旁，而他的妻子，那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，而她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。

她的儿子，她用生命哺育着的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。

被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越5000米高山而在风雪之中塑造生命？为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。

1.（1）“生命的姿势”在文中指的是一种怎样的姿势？2.（2）为什么说母亲的这种姿势是一种“生命的姿势”？3.（3）在夫妇俩带着孩子登山的过程中，发生了什么意想不到的事情？4.（4）为什么说“一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒”？9. “深邃”、“寂静”、“恶劣”、“偏僻”都是描写环境的词语。

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话》④《骆驼祥子》⑤《女神》⑥《伊索寓言》⑦《柳河东集》⑧《欧阳文忠公文集》A .①⑤⑧③B .①④⑦③C .②⑤⑧⑥D .②⑤⑦⑥6. 下列词语填入横线上最恰当的一项是（）假如你种下诚实，收获的将是________；假如你种下坚持，收获的将是________；假如你种下私欲，收获的将是________；假如你种下谎言，收获的将是________。

A .猜忌信任孤独胜利B .信任孤独胜利猜忌C .胜利信任猜忌孤独D .信任胜利孤独猜忌7. 阅读下文，回答问题村井村中有一口井，在一棵高大的苦栎树下，圆圆的井身是磨石条拼砌的（长、印、盖）着青苔，古色古香。

从我记事起，村里人就喝着她的乳汁。

清晨，来打水的人络绎不绝。

大桶、小盆、陶罐、扁担在黎明的光影里合奏成一支古老的、湿漉漉的曲子。

井沿总是湿漉漉的，从井沿向各家的小路也是湿漉漉的。

夕阳西下，村里的媳妇小姑们，_______了竹篮，_______了铝盆，_______了铁桶，_______了衣槌三三两两地缀着井沿。

不一会儿，_______的取水声、_______的搓衣声、_______的捣衣声，一圈圈地漾了开去。

月亮升起来，（旋即、随即、当即）又垂落在井底。

井朦胧，树朦胧，月朦胧，鸟朦胧。

村里地姑娘仍不愿回家，嬉闹声，泼水声，追赶声，银铃般的笑声井全都听见了，井便非常的快乐。

村中有诗云：“井潭落月影，村女失衣声。

”无论多大的暴雨，井总是清澈见底，水草依附，如少女的明眸。

无论多么干旱的季节，井总是汪汪的，盈盈的，如十五的月亮。

一线清流，不紧不慢地从井中溢去，绕乡村旁的田间……一晃便十多年了，那盈盈的、快乐的村井总在我乡梦的清波里依徊。

前些日子，回家过暑假。

夜晚，吃了几片西瓜仍不解渴，我便提议：“去打井水吧。

”父亲低头不语。

母亲说：“只怕不好打了，你要去，当心蛇。

”妻子提出要同我去看看井。

月牙儿淡淡的，夜虫清唱。

荒草萋萋，苔痕满地。

那高大的苦栎树也被砍了，干枯的根系像垂暮老人的手掌，紧紧地抓住井沿的泥土。

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《绿山墙的安妮》______ 《战争与和平》______
②根据谜面猜成语。

1×1=1______ 12345609______
9. 《石灰吟》诗人郑板桥借石灰表达了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的思想情操。

10. 给下列多音字组词。

兴xīng______xìng______
行xíng______háng______
11. 把下面的成语补充完整，所填的字应组成我国省、市的名称。

重于泰______ ______山再起
同舟共______ ______征北战
人山人______ ______辕北辙
五湖四______ ______是心非
跃然纸______ ______阔天空
人定胜______ ______津乐道
掌上明______ ______市蜃楼
一技之______ ______华秋实
二、阅读理解(30分)
12. 请结合《语文课程标准》的相关内容，简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。

13. 把对应的内容用线连起来
14. 拼写音节，指出声调。

______ ______ ______
三、写作(30分)
15. 习作：写你最喜欢的人或物，要求字数不低于400字
2 / 2。

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读书一定要伴随着思考，切不可______。

”A .兴致勃勃栩栩如生津津有味囫囵吞枣B .津津有味兴致勃勃囫囵吞枣栩栩如生C .兴致勃勃津津有味栩栩如生囫囵吞枣8. 用你的火眼金睛写出每组中不同类的词。

①钢笔圆珠笔毛笔文具小刀______②碧绿颜色杏黄淡红黑色______③耕地播种施肥摆弄浇水______9. 背诵诗文，按提示填空。

1.（1）元代白朴所做的散曲《天净沙·秋》中“______，______”两句，用十个字写出了五种色彩，把一个斑斓的秋天展示在我们眼前。

2.（2）“______，______，求剑若此，不亦惑乎！”这句话出自寓言故事《______》，这个寓言故事告诉我们：______。

我知道的寓言故事还有《______》、《______》、《______》。

10. 在括号里填上合适的词语。

______的花瓣传播____________的气味______观察______的空气修建____________的阳光寻找______11. 下列每组词语中都有一个加下划线字的读音是错误的，将它的序号填在括号里。

①A.阻挠(náo)B．军阀(fà) C．恶劣(liè) D.教诲(huì)______②A．侮辱(wū) B．咳嗽(sou) C．喷香(pèn) D.咆哮(xiào)______③A．兑现(duì)B．给予(jí) C．湖泊(pò) D.拼凑(còu)______二、阅读理解(30分)12. 认真修改病句。

1.（1）老师让我们注意安全，防止不发生事故。

2.（2）教育部进一步放宽高考招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。

3.（3）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要增加我们的士气。

13. 下列标点符号运用正确的一项是（）A .于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

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正确的选项是（）A .人的身躯能从狗洞子里爬出。

B .人的身躯怎能从狗洞子里爬出。

C .人的身躯不能从狗洞子里爬出。

8. 在横线上填上合适的内容。

①请写出下列中国古代诗人你所知道的别称：陶渊明－______先生苏轼－______居士王安石－______先生②请写出下列古诗或成语中的主角：闻鸡起舞______ 卧薪尝胆______ 破釜沉舟______ 鞠躬尽瘁______完璧归赵______ 负荆请罪______ 乐不思蜀______9. 阅读下文，回答问题。

于是，我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花瓷片上，而是开始自己配料，自己制作那片理想中的青花。

刚开始，我感到头脑一片空白。

失去了古人的花纹，我怎么也不敢相信自己还能构思出更美的来。

然而，随着时间的流逝，我突然发现以前的日子里所看到所想到的青花，这时竟然如同蝴蝶般向我纷飞而来。

终于，我茅塞顿开。

在这片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花，是属于自己的青花!于是，我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片，完全吻合！1.（1）解释词语。

①茅塞顿开：______。

②迫不及待：______。

2.（2）根据短文内容填空。

自己制作青花，开始时头脑______，后来发现以前的日子里所看到所想到的青花向“我”______，终于“我”______，这是“我”站在古人的肩膀上寻找到的属于______的青花。

3.（3）从“我”自己制作那片理想中的青花的过程中，体现了“我”怎样的精神？10. 俗语精练形象，在日常生活中应用十分广泛。

若在下面这段话的横线上分别填上一句俗语，选择正确的一组是（）俗语中的“一”字具有特殊的韵味。

“________”，是生活的哲理；“________”，告诫人们做比说好；“________”，形象地说明了团结的力量；而“_________”，则语重心长地告诫我们：无论物质文明发展到如何繁荣的地步，勤劳、节俭，永远都应该是我们要保持和发扬的优良传统。

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心闲暇应接不暇 C .慷慨气概重叠险像环生 D .船舶停泊弊端乌云蔽日9. 下面哪个句子划线成语运用有错误（）A .在我们班，我考试拿第一已经是司空见惯的事了。

B .只要我们群策群力。

没有什么攻克不了的困难。

C .小学要毕业了，我们德高望重的班长决定发动同学举办一场汇报演出。

D .我们班主任非常和蔼可亲，大家都喜欢她。

10. 在括号里填上合适的词语。

______的花瓣传播____________的气味______观察______的空气修建____________的阳光寻找______11. 把以下名句补充完整1.（1）______，卧看牵牛织女星。

2.（2）有所期诺，______；有所期约，______。

二、阅读理解(30分)12. 下面的汉字结构不属于同一类的是( )。

A .秧、醋、旺、炊B .熬、栗、翡、粪C .匪、逆、匣、旬D .团、围、鼎、困13. 下列下划线字的读音完全正确的一项是( )A .粗犷(kuàng)剧种(zhòng)妗着(lÍn) 洞穴(xué) B .抽噎(yī)广袤(máo)脂粉(zhī)潜伏(qián) C .肩胛(jiă) 参与(yù)爱憎(zèng)惩罚(chéng) D .窈窕(yăo) 着陆（zhuó) 寺院(sì) 蘸水(zhăn)14. 给下列句子排序______湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

______湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风吹过，好凉爽啊！______青龙湖的景色可真美啊！______星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

______在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，玩得很开心。

______举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。

三、写作(30分)15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好书法，能歌善舞……本次作文就请写一个个性鲜明的人物吧！运用学过的描写人物的方法，通过具体事例展现人物的特点。

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8. 下列词语和划线字的读音全都正确的一组是（）A .缺乏息灯缩短（sǒu ）叛逆（nì ）B .裙子钱币玛瑙（nǎo ）秧歌（yāng ）C .开啃煤体尘埃（āi ）徘徊（huí ）D .蘑姑校正毒素（shù ）侵蚀（shí ）9. 日积月累。

1.（1）破坏环境的地方我写上口号或标语：______不爱祖国的人我用名人名言劝说：______2.（2）描写菊花引用古诗句：______，送别朋友时用古诗句：______想念家乡时吟古诗句：______3.（3）春节在大门上贴副对联：______搬新房给书房贴名言警句：______4.（4）不讲诚信的人我用古人的话劝说：______不团结互助的人我用谚语劝说：______5.（5）世界最高的山峰是______，世界最低的盆地是______。

6.（6）补写《论语》。

①______，患不知人也。

②______,学而不思则罔。

10. 下列文字与原文完全一致的一项是（）A .一儿曰：“日初出大余车盖，级日中，则如盆盂，此不为远者小而近者大乎？” B .虽与之俱学，佛若之矣。

C .郁孤台下清江水，中间多少行人泪！ D .他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的帮子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……11. 填写名句1.（1）东边日出西边雨，______。

2.（2）爱亲者，不敢恶于人。

______，______。

二、阅读理解(30分)12. 在括号里填上合适的“liáo”字。

①星星之火，可以______原。

②货架上琳琅满目的商品令人眼花______乱。

③他的作业一向字迹______草。

④奥运会______亮的会歌旋律随水柱飞扬。

13. 填上合适的词语。

一______渠一______白云一______歌曲一______宝石一______河一______白帆一______蜜蜂一______池塘14. 按要求完成成语练习。

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他______不怕困难的精神，充分______了他的聪明才智，经过几年的努力，终于______了变色龙变色的原因，从而______了新的变色材料。

9. 综合改错（错标点2个，错别字2个，病句2处）署假里，我们班许多同学去祖国各地游玩，有的来到南京天文展览馆，看到了张衡发现的地球仪；有的来到莫高窟，欣赏了惟妙惟肖的彩塑和内容丰富多采的壁画；有的来到了北京故宫，看到了规模宏伟的故宫建筑群。

旅游使我们增长了见识和眼界，这真是《读万卷书，行万里路》啊！10. 写出下列词语的近义词或反义词。

①近义词：平稳——______ 联结——______ 唯独——______②反义词：谴责——______ 懒惰——______ 轻快——______11. 填空。

1.（1）爆竹声中一岁除，______。

2.（2）人固有一死，或______，或______。

3.（3）______，种德者必养其心。

4.（4）龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”。

龙成了一种文化，在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。

像______、______、______、______等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。

5.（5）请你完成关于关羽这位英雄人物的两个歇后语。

失荆州——______喝酒——______二、阅读理解(30分)12. 令尊指的是？______13. 填上合适的词语。

一______渠一______白云一______歌曲一______宝石一______河一______白帆一______蜜蜂一______池塘14. 试分析《蜗牛和黄鹂鸟》的童趣特征。

蜗牛和黄鹂鸟作词：陈弘文啊门啊前一棵葡萄树啊嫩啊嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重地壳呀一步一步地往上爬啊树啊上两只黄鹂鸟啊嘻啊嘻哈哈在笑他葡萄成熟还早地很呀现在上来要干什么啊黄啊黄鹂鸟不要笑等我爬上他就成熟了三、写作(30分)15. 习作：写一件你最记忆深刻的经历，要求字数不低于400字2 / 33 / 3。

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8. 用你的火眼金睛写出每组中不同类的词。

①钢笔圆珠笔毛笔文具小刀______②碧绿颜色杏黄淡红黑色______③耕地播种施肥摆弄浇水______9. 下列每组词语中，不是近义词的一项是（）A .喧哗——喧闹B .敏捷——便捷C .哭笑不得——啼笑皆非D .恍然大悟——豁然开朗10. 有一个人要出门做买卖，可他不懂生意经，朋友便给他写了四句打油诗，每句是一个“一”字开头的成语，请你写写看。

①劝告你不听——______ ②什么都不懂——______③本利都丢光——______ ④美梦全落空——______11. 填空。

1.（1）爆竹声中一岁除，______。

2.（2）人固有一死，或______，或______。

3.（3）______，种德者必养其心。

4.（4）龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”。

龙成了一种文化，在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。

像______、______、______、______等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。

5.（5）请你完成关于关羽这位英雄人物的两个歇后语。

失荆州——______喝酒——______二、阅读理解(30分)12. 教育孩子不能打骂，要感化。

杜甫《春夜喜雨》中的名句“______，______”，虽是写雨，用来说教育，道理也是一样的。

13. 看拼音，写词语。

kāng kǎi guàn gài jiǎn lòu jiǎo jiàn______ ______ ______ ______14. 选词填空。

敏锐敏感①洗澡是一件非常普通的事情，而谢皮罗教授却______地注意到：每次放掉洗澡水时，谁的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。

②如果你是个______的人，那么你的情感世界将会变得丰富多彩，内心语汇肯定是缤纷的。

反应反映③这部小说______了残酷的现实生活和斗争。

④为什么溅上盐酸的紫罗兰花瓣会出现变红这样的______呢？三、写作(30分)15. 你参加过学校的运动会吗？你最喜欢看运动会上的哪个项目？本次习作就请你写一写自己最喜欢的运动项目，可以写参加比赛的亲身经历，也可以写观看某项比赛的经过。

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3. 在下列歇后语中填上人名。

______误闯白虎堂——单刀直人 ______败走华容道——不出所料______进曹营——一言不发 ______刮骨下棋——若无其事4. 下列文学文化常识表述有误的一项是（）A .《诗经》是我国第一部诗歌总集，按其内容分为“风”“雅”“颂”三大类，共收入诗歌三百零五篇。

《诗经》最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。

B .古人常用某些词语作为年纪的别称或解释，如“垂”指童年，“弱冠”指青少年，“束发”指二十岁，“不惑”指三十岁，“而立”指四十岁，“黄发”指老年。

C .英国伟大的剧作家莎士比亚写有多部以意大利为背景的作品，如《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。

D .列夫·托尔斯泰是十九世纪俄国伟大的批判现实主义作家，他的创作曾被列宁誉为“俄国革命的镜子”。

5. 判断下列各组句子运用的修辞手法，正确的一项是( )。

①人们都说“桂林山水甲天下”。

②他难道不像一个真正的守门员吗?③森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。

④大虫见掀他不着，吼一声，震的那山冈也动了。

A .比喻反问拟人夸张B .引用反问拟人夸张C .比喻设问夸张拟人D .引用设问拟人比喻6. 下列句子表意准确、简明、连贯的一项是（）A .我要尽快早日报答母亲对我的母爱。

B .经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。

C .围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。

D .即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。

7. 下列句中加下划线词语使用恰当的一项是( )A .经过大家一番呕心沥血的开导，他终于明白了团队精神的重要性。

B .读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。

C .在专家们进行了一番严谨的论证后，总经理心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。

D .三年不见了，李丽萍激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”8. 下列和所给例句修辞方法同类的一项是（）例句：天亮时才发现，我们俩已经成了泥人。

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5. 给下列句子排序（______）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

（______）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

[来源:学|科|网Z|X|X|K]（______）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

（______）一有时间，我就捧着书专心地读起来。

（______）我很喜欢看书。

（______）我高兴极了，连忙打开书看了起来。

[来源:Z_xx_]（______）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。

6. 给下列划线的字选择合适的解释。

挺：A．硬而直。

B．特别；杰出。

C．勉强支撑。

①挺有意思______②挺拔______③硬挺着______7. 给下列多音字组词。

扫：sǎo______ sào______省：shěng______ xǐng ______8. 给句中划线字注音。

我看着______试卷，心里异常着______急，不知从何着______手，更谈不上有什么高着______。

9. 根据词语的意思写出相应的词语。

①趁人不防备的时候。

______②形容没完没了地抱怨、诉说。

______③凄凉悲惨。

______10. 选择正确的关联词语填入下列句子中。

虽然……但……既然……就……既……又……除了……还有……因为……所以……尽管……还是……①第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，______我和二牛，______二兰和石花。

②______尼尔斯想回家，______已经完全不可能了。

③我______腼腆______得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。

④______如此，鲁本______穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子，推开商店的门走了进去。

11. 依次填入下列各句横线上的汉字，正确的一组是（）。

①实践、认识、再实践、再认识……以________无穷。

②他是被_____迫而跟随别人做坏事的。

③琳琳优美的演唱，贏得全场观众一片喝_______。

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己救人
二、阅读理解(30分)
12. 先写出下列词语的近义词，再写反义词。

粗犷—______—______ 索性—______—______
优雅—______—______ 幢憬—______—______
13. 根据词语之间的意蕴搭配写一个成语
①孙悟空太上老君炼丹踢翻 ______
②岁寒三友画画自信文与可 ______
14. 你能指出下列句子使用了什么修辞方法吗？
①索溪峪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个闹去了。

______
②汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳……______
③满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。

______
三、写作(30分)
15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中,还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。

（提示：通过具体事例来反映人物的特点）
要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，400字左右。

（你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！）
3 / 3。

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将用理想点燃激情，用智慧bòjī______风浪，踏出一路风景，bōsǎ______一路欢歌…9. 给多音字组词。

切：qiē______qiè______调：tiáo______ diào______10. 俗语精练形象，在日常生活中应用十分广泛。

若在下面这段话的横线上分别填上一句俗语，选择正确的一组是（）俗语中的“一”字具有特殊的韵味。

“________”，是生活的哲理；“________”，告诫人们做比说好；“________”，形象地说明了团结的力量；而“_________”，则语重心长地告诫我们：无论物质文明发展到如何繁荣的地步，勤劳、节俭，永远都应该是我们要保持和发扬的优良传统。

①一千个嘴把式，顶不上一个手把式②一个巴掌拍不响③一根红线两支花，勤劳节俭不分家④一根稻草抛不过墙，一根木头竖不起梁A .④①②③B .②①④③C .③②①④D .①②④③11. 把下面的成语补充完整，所填的字应组成我国省、市的名称。

重于泰______ ______山再起同舟共______ ______征北战人山人______ ______辕北辙五湖四______ ______是心非跃然纸______ ______阔天空人定胜______ ______津乐道掌上明______ ______市蜃楼一技之______ ______华秋实二、阅读理解(30分)12. 小学六年，我背诵积累了许多古诗词。

这些古诗词不仅让我领略了中华经典的魅力，而且提高了我的文化修养：玩赏美丽的杭州西湖，我会情不自禁地吟诵起苏轼《饮湖上初晴后雨》中“______，______”的名句；面对各种挫折和困难，我会想起郑燮写的《竹石》中“______，______”的名句；如今，我即将小学毕业，在同学的留言本上，我写下了“海内存知己，______”“______，天下谁人不识君”等名句。

13. 写出带下列偏旁的字并组词。

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②不入虎穴——______③______——死而后已④______——不能动人5. 下列词组中搭配不当的一项是（ )。

A .沉重的打击沉重的心情沉重的负担B .沉痛的情绪沉痛的教训沉痛的脚步C .苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空D .灵活的动作灵活的身体灵活的猴子6. 下列词语搭配完全正确的一组是( )。

A .提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B .反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C .发现问题远大理想参观演出改善错误D .改善生活天空晴朗安排工作工作认真7. 下列句子的标点使用正确的一项是（）A .有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。

B .“怎么了？”一个关切的声音传来："有什么困难需要我帮助吗？"C .郑板桥是清代一位有名的书画家。

他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。

D .父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！”8. 选出以下句子中不是比喻句的一项（）A .往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

B .那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

C .地中海被称为西方文明的摇篮。

D .燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

9. 数量从“1”增加到“9”和从“9”减少到“1”，下列对二者的表述全部正确的一项是（）A .增加了8倍，减少其9分之8B .增加了9倍，减少了8C .增加了9倍，减少了9分之8 D .增加到9倍，减少了8倍10. 用修改符号修改病句。

①昆明湖湖面水平如镜，平得像一面镜子。

②在威尼斯，驾驶技术特别好。

11. 填上正确的人名。

______大闹天宫______三顾茅庐______三进大观园桃花潭水深千尺，不及______送我情。

______应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

二、阅读理解(30分)12. 令尊指的是？______13. “为是其智弗若与”中“为”的意思是“为什么”。

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一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。

我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿（支持支撑）着，有时靠在书柜旁，以求暂时的休息。

每当书店的日光灯忽然（的地得）亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。

我合上书，咽（yèyān yàn）了一口唾沫，好像把所有的（智力智慧）都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑（hún hùn）身轻松。

这时____我总会想起国文老师鼓励我们的话____记住____你们是吃饭长大的____也是读书长大的____1.（1）选择文中括号里正确的字、词和读音。

饿______（的地得）（支持支撑）______着忽然______（的地得）咽______（yèyān yàn）了所有的______（智力智慧）浑______（hún hùn）身轻松2.（2）请给第三段中缺少标点的语句填上标点。

这时______我总会想起国文老师鼓励我们的话______记住______你们是吃饭长大的______也是读书长大的______3.（3）根据课文内容填空。

当“我”饥肠辘辘时，“我”______。

当“我”腿真酸时，“我”______。

4.（4）你是如何理解文中划线句子的？把你的感受、理解用几句话写出来。

8. 默写“古诗三首”中的《塞下曲》9. 选出标点符号完全正确的一句（）A .第十二期《〈知友〉杂志》不到一星期就销售一空。

B .我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗，觉得诗中的意境十分优美。

C .今天，《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。

D .我疑心他的原名是平福：平稳而有福，才正中乡绅的意。

10. 下列句子中标点符号有错的一句是（）A .弟子们埋头向前走。

看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。

B .广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语…… C .蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？ D .我得到了一个启示：对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，做出适当的让步，以求反弹的机会。