幼儿园宝宝安全教育绘本故事ppt课件
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幼儿园安全教育ppt课件(完整版)
家长通过日常生活中的点滴教导，可以帮助孩子树 立正确的安全观念，养成良好的安全习惯。
家长与幼儿园共同营造安 全环境
家长和幼儿园应密切合作，共同为孩子营造 一个安全、健康、和谐的成长环境。
家庭环境中潜在危险因素排查
Байду номын сангаас
家具、家电安全
检查家具是否稳固，避免孩子攀 爬时发生倾倒；确保家电设备安 全，如使用安全插座、避免孩子 接触热水壶等。
幼儿园安全教育ppt课件(完 整版)
汇报人： 2023-12-27
目 录
• 安全教育重要性 • 校园安全环境建设 • 日常生活安全教育 • 户外活动安全防范 • 交通安全知识普及 • 自然灾害应对能力培养 • 家庭安全教育延伸
01
安全教育重要性
培养孩子安全意识
01
02
03
安全意识的培养
通过安全教育，使孩子认 识到危险的存在，形成对 安全的正确认知和意识。
02
校园安全环境建设
校园内安全设施完善
防火设施
防护设施
确保校园内所有建筑都配备完善的防 火设施，如灭火器、喷淋系统、疏散 指示牌等，并定期检查其有效性。
校园围墙、门窗等防护设施应完好有 效，防止外部不法分子进入。
安全出口
每个教室和公共区域都应设置足够数 量的安全出口，确保在紧急情况下能 够快速疏散。
03
安全乘坐公共交通工具
让幼儿了解乘坐公共交通工具的注意事项，如排队上车、站稳扶好等。
06
自然灾害应对能力培养
了解自然灾害类型及危害程度
地震
地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生 地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡和财 产损失。
洪水
家长与幼儿园共同营造安 全环境
家长和幼儿园应密切合作，共同为孩子营造 一个安全、健康、和谐的成长环境。
家庭环境中潜在危险因素排查
Байду номын сангаас
家具、家电安全
检查家具是否稳固，避免孩子攀 爬时发生倾倒；确保家电设备安 全，如使用安全插座、避免孩子 接触热水壶等。
幼儿园安全教育ppt课件(完 整版)
汇报人： 2023-12-27
目 录
• 安全教育重要性 • 校园安全环境建设 • 日常生活安全教育 • 户外活动安全防范 • 交通安全知识普及 • 自然灾害应对能力培养 • 家庭安全教育延伸
01
安全教育重要性
培养孩子安全意识
01
02
03
安全意识的培养
通过安全教育，使孩子认 识到危险的存在，形成对 安全的正确认知和意识。
02
校园安全环境建设
校园内安全设施完善
防火设施
防护设施
确保校园内所有建筑都配备完善的防 火设施，如灭火器、喷淋系统、疏散 指示牌等，并定期检查其有效性。
校园围墙、门窗等防护设施应完好有 效，防止外部不法分子进入。
安全出口
每个教室和公共区域都应设置足够数 量的安全出口，确保在紧急情况下能 够快速疏散。
03
安全乘坐公共交通工具
让幼儿了解乘坐公共交通工具的注意事项，如排队上车、站稳扶好等。
06
自然灾害应对能力培养
了解自然灾害类型及危害程度
地震
地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生 地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡和财 产损失。
洪水
幼儿园安全教育ppt课件(完整版)
家庭用电、用火等安全隐患排查
安全用电教育
家长应教育幼儿正确使用电器，不随意拆卸、玩弄电器， 同时确保电器插座放置在幼儿触及不到的地方。
安全用火教育
家长需教育幼儿远离火源，不玩火柴、打火机等易燃物品 ，同时确保家中的火柴、打火机等物品放置在幼儿触及不 到的地方。
安全隐患排查
家长应定期排查家庭中的用电、用火等安全隐患，如检查 电线是否老化、破损，煤气阀门是否关闭严密等，确保家 庭安全。
教授孩子在紧急情况下如何保护自己，如拨 打急救电话、寻找安全出口等。
学员心得体会分享交流环节
分享学习心得
邀请几位学员代表分享他们在学 习过程中的感悟和收获。
交流实践经验
鼓励学员们分享自己在幼儿园安 全教育工作中的实践经验，促进 彼此之间的交流和学习。
下一步工作计划及目标设定
制定详细的安全教育计划
向幼儿介绍火灾的危害， 教育他们不玩火、不随意 触碰易燃物品，并了解基 本的火灾预防措施。
安全用电知识
讲解安全用电的重要性， 教育幼儿不随意拆卸电器 、不用湿手触摸电器开关 等。
火灾逃生与自救
教授幼儿火灾逃生的基本 方法和技巧，如用湿毛巾 捂住口鼻、沿着安全通道 逃生等。
饮食卫生与健康习惯培养
饮食卫生知识
亲子共读安全知识读物推荐
《小兔汤姆系列》
该系列图书通过小兔汤姆的成长故事，向幼儿传授日常生活中的 安全知识，如交通安全、防火安全等。
《不一样的卡梅拉》
讲述了一只勇敢的小鸡卡梅拉和她的家人朋友们在农场里发生的一 系列有趣的故事，同时传递了安全意识。
《儿童安全自救手册》
这是一本专为孩子设计的安全自救指南，通过生动的插图和简洁的 文字，向孩子传授各种安全自救知识。
《幼儿园安全教育》PPT课件
及时反馈与沟通
定期向家长反馈孩子在幼儿园的安全表现及进步 情况，同时听取家长的意见和建议，不断改进和 完善安全教育工作。
06 安全教育效果评估与改进方向
CHAPTER
安全教育效果评估方法介绍
问卷调查法
通过向家长、教师、幼 儿等发放问卷，收集他 们对安全教育活动的反 馈和意见，以评估安全 教育效果。
观察法
通过观察幼儿在安全教 育活动中的表现，如参 与度、兴趣、技能掌握 情况等，来评估安全教 育效果。
测试法
通过设计安全知识测试 题目，对幼儿进行测试 ，以检验他们是否掌握 了必要的安全知识和技 能。
当前存在问题分析及对策研究
问题一
教育内容缺乏趣味性
对策
增加安现，提高幼儿的参与度和兴趣。
促进孩子身心健康发展
身体健康的保障
安全教育有助于孩子避免意外事故对身体造成的伤害，保障他们的身体健康。
心理健康的促进
通过安全教育，孩子可以形成积极的安全心态，减轻对未知危险的恐惧和焦虑 ，有利于他们的心理健康发展。
02 安全教育目标与原则
CHAPTER
明确安全教育目标
01
02
03
培养安全意识
通过安全教育，使幼儿认 识到安全的重要性，形成 自我保护的意识和能力。
生活化原则
结合幼儿的生活经验和实 际情境，进行安全教育， 使其更容易理解和接受。
注重实践性和趣味性
实践性原则
互动性原则
组织幼儿参与安全演练和实践操作， 培养其实际操作能力和应对危险的自 信心。
鼓励幼儿之间互相交流、分享安全知 识和经验，提高其团队协作和互助意 识。
趣味性原则
运用生动有趣的故事、儿歌等形式， 激发幼儿对安全知识的兴趣和好奇心 。
定期向家长反馈孩子在幼儿园的安全表现及进步 情况，同时听取家长的意见和建议，不断改进和 完善安全教育工作。
06 安全教育效果评估与改进方向
CHAPTER
安全教育效果评估方法介绍
问卷调查法
通过向家长、教师、幼 儿等发放问卷，收集他 们对安全教育活动的反 馈和意见，以评估安全 教育效果。
观察法
通过观察幼儿在安全教 育活动中的表现，如参 与度、兴趣、技能掌握 情况等，来评估安全教 育效果。
测试法
通过设计安全知识测试 题目，对幼儿进行测试 ，以检验他们是否掌握 了必要的安全知识和技 能。
当前存在问题分析及对策研究
问题一
教育内容缺乏趣味性
对策
增加安现，提高幼儿的参与度和兴趣。
促进孩子身心健康发展
身体健康的保障
安全教育有助于孩子避免意外事故对身体造成的伤害，保障他们的身体健康。
心理健康的促进
通过安全教育，孩子可以形成积极的安全心态，减轻对未知危险的恐惧和焦虑 ，有利于他们的心理健康发展。
02 安全教育目标与原则
CHAPTER
明确安全教育目标
01
02
03
培养安全意识
通过安全教育，使幼儿认 识到安全的重要性，形成 自我保护的意识和能力。
生活化原则
结合幼儿的生活经验和实 际情境，进行安全教育， 使其更容易理解和接受。
注重实践性和趣味性
实践性原则
互动性原则
组织幼儿参与安全演练和实践操作， 培养其实际操作能力和应对危险的自 信心。
鼓励幼儿之间互相交流、分享安全知 识和经验，提高其团队协作和互助意 识。
趣味性原则
运用生动有趣的故事、儿歌等形式， 激发幼儿对安全知识的兴趣和好奇心 。
幼儿园安全教育ppt课件(完整版)
遵守标志指示
教育幼儿在道路上行驶时要遵守交通标志的指示，确保自身安全。
交通安全常识
01
了解车辆盲区
教育幼儿了解车辆盲区，并告知他们如何避免在盲区内行走或玩耍。
02
学会避让车辆
教育幼儿在道路上遇到车辆时要学会避让，确保自身安全。
03
懂得求助方法
教育幼儿在遇到危险或紧急情况时懂得向家长、老师或路人求助的方法
紧急疏散演练
通过模拟火灾、地震等紧急情况 ，让孩子们了解如何快速、有序 地疏散到安全区域。
交通安全游戏
设计一个模拟交通场景的游戏， 让孩子们了解交通规则和交通安 全知识。
安全教育活动设计
食品安全教育
组织孩子们参观食品加工厂或超市，了解食 品的生产、加工和储存过程，培养孩子们良 好的饮食习惯。
防火安全教育
培养幼儿的良好行为习惯
安全教育可以帮助幼儿养成良好的生活习惯，如不乱扔东西、不跟 陌生人走等，为幼儿的健康成长打下基础。
增强幼儿的适应能力
通过安全教育，幼儿可以学会如何与他人相处、如何处理人际关系 ，从而更好地适应社会生活。
02
家庭安全
家庭环境安全
01
02
03
家居设施安全
确保家具、电器等设施符 合安全标准，避免意外伤 害。
社会化发展
未来的安全教育将更加注重社会化发展，可以借助社会力量和资源开展安全教育活动，提高安全教育的 覆盖面和影响力。
THANKS
感谢观看
不将头手伸出窗外
提醒幼儿在车辆行驶过 程中不要将头或手伸出 窗外，以免发生意外。
避免在车内吃东西
教育幼儿不在车内吃东 西，以免误吸或噎住。
道路标志识别
认识交通标志
教育幼儿在道路上行驶时要遵守交通标志的指示，确保自身安全。
交通安全常识
01
了解车辆盲区
教育幼儿了解车辆盲区，并告知他们如何避免在盲区内行走或玩耍。
02
学会避让车辆
教育幼儿在道路上遇到车辆时要学会避让，确保自身安全。
03
懂得求助方法
教育幼儿在遇到危险或紧急情况时懂得向家长、老师或路人求助的方法
紧急疏散演练
通过模拟火灾、地震等紧急情况 ，让孩子们了解如何快速、有序 地疏散到安全区域。
交通安全游戏
设计一个模拟交通场景的游戏， 让孩子们了解交通规则和交通安 全知识。
安全教育活动设计
食品安全教育
组织孩子们参观食品加工厂或超市，了解食 品的生产、加工和储存过程，培养孩子们良 好的饮食习惯。
防火安全教育
培养幼儿的良好行为习惯
安全教育可以帮助幼儿养成良好的生活习惯，如不乱扔东西、不跟 陌生人走等，为幼儿的健康成长打下基础。
增强幼儿的适应能力
通过安全教育，幼儿可以学会如何与他人相处、如何处理人际关系 ，从而更好地适应社会生活。
02
家庭安全
家庭环境安全
01
02
03
家居设施安全
确保家具、电器等设施符 合安全标准，避免意外伤 害。
社会化发展
未来的安全教育将更加注重社会化发展，可以借助社会力量和资源开展安全教育活动，提高安全教育的 覆盖面和影响力。
THANKS
感谢观看
不将头手伸出窗外
提醒幼儿在车辆行驶过 程中不要将头或手伸出 窗外，以免发生意外。
避免在车内吃东西
教育幼儿不在车内吃东 西，以免误吸或噎住。
道路标志识别
认识交通标志
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案例三：幼儿走失问题的预防和处理
01
总结词：幼儿走失是家长和 幼儿园都担心的问题，需要
加强预防和及时处理。
02
详细描述
03
04
预防措施：在幼儿园内外设 置明显的标识和安全警示， 确保幼儿随时在教师的视线 范围内。教育幼儿牢记家庭 地址、父母电话等基本信息
。
处理方法：发现幼儿走失， 立即报告园方和警方，发动 所有人员寻找。同时通知家
详细描述
幼儿好奇心强，容易触摸 电源插座、电器设备等， 需要加强安全教育和管理 。
预防措施
将电器设备放置在幼儿触 及不到的地方，使用安全 插座和插头，教育幼儿不 乱摸电器。
幼儿走失问题
总结词
幼儿走失是幼儿园中需要重视的 安全问题，容易造成幼儿心理创
伤和家庭焦虑。
详细描述
幼儿在玩耍、如厕、放学等场合容 易走失，需要加强管理和安全教育 。
织、救援流程和责任人。
建立应急救援队伍
02
建立专业的应急救援队伍，定期进行培训和演练，提高应急处
置能力。
配备应急救援设备
03
根据应急预案的需要，配备相应的应急救援设备，确保在紧急
情况下能够及时有效地进行救援工作。
04
安全教育案例分析
案例一：幼儿意外摔伤的预防和处理
总结词：幼儿意外摔伤是常见的安全事故，需要加强 预防和及时处理。
安全教育的不足和改进方向
教育内容不够全面
目前的安全教育内容主要集中在日常安全和消防安全方面 ，对于其他安全领域如网络安全、心理健康安全等涉及较 少，需要进一步完善。
教育形式单一
安全教育应该采用多种形式进行，如实地演练、角色扮演 、互动游戏等，而目前的教育形式相对单一，缺乏趣味性 ，难以激发幼儿的兴趣。
2024版小心别上当绘本ppt课件
色彩对比
绘本中运用了鲜明的色彩对比，如红与绿、黄与蓝等，增强了画面的视觉冲击力和 表现力。
情感表达
通过色彩的变化和运用，表达了故事中不同场景的情感氛围，如紧张、欢快、悲伤 等，让孩子们更好地理解故事情节和角色情感。
04 绘本教育价值探 讨
培养孩子防范意识
让孩子了解社会上存 在的各种骗局和陷阱。
引导孩子学会分析判 断，增强对潜在危险 的敏感性。
给予孩子一定的自主选择权，让他们挑选自 己感兴趣的绘本进行阅读，提高孩子的阅读
兴趣和积极性。
创设舒适的阅读环境
为孩子打造一个安静、舒适、充满书香氛围 的阅读空间，让孩子能够在愉悦的环境中享 受阅读的乐趣。
引导孩子深入理解和思考
在阅读过程中，家长可以引导孩子深入理解 和思考绘本中的故事情节、人物形象和主题 思想，培养孩子的阅读思维能力和表达能力。
02 绘本内容概述
主要角色介绍
01
02
03
小明
本故事的主人公，一个好 奇心旺盛、热爱冒险的小 男孩。
陌生人
故事中的反面角色，以各 种手段诱骗小明上当。
小明的朋友
小明的伙伴，一起经历冒 险，提醒小明 到陌生人主动搭讪。
02
03
04
陌生人利用小明的好奇 心，以送礼物、带去玩 等理由诱骗小明。
意义
该绘本以生动有趣的故事情节和形象的 人物描绘，向孩子们传达了自我保护的 意识和技能，对于提高孩子们的安全意 识和应对能力具有重要意义。
适合年龄段及读者群体
适合年龄段
3-8岁儿童
读者群体
幼儿园及小学低年级孩子，家长和教师可以与孩子一起阅读，引导孩子理解故 事情节和人物行为，帮助孩子建立正确的安全观念。
绘本中运用了鲜明的色彩对比，如红与绿、黄与蓝等，增强了画面的视觉冲击力和 表现力。
情感表达
通过色彩的变化和运用，表达了故事中不同场景的情感氛围，如紧张、欢快、悲伤 等，让孩子们更好地理解故事情节和角色情感。
04 绘本教育价值探 讨
培养孩子防范意识
让孩子了解社会上存 在的各种骗局和陷阱。
引导孩子学会分析判 断，增强对潜在危险 的敏感性。
给予孩子一定的自主选择权，让他们挑选自 己感兴趣的绘本进行阅读，提高孩子的阅读
兴趣和积极性。
创设舒适的阅读环境
为孩子打造一个安静、舒适、充满书香氛围 的阅读空间，让孩子能够在愉悦的环境中享 受阅读的乐趣。
引导孩子深入理解和思考
在阅读过程中，家长可以引导孩子深入理解 和思考绘本中的故事情节、人物形象和主题 思想，培养孩子的阅读思维能力和表达能力。
02 绘本内容概述
主要角色介绍
01
02
03
小明
本故事的主人公，一个好 奇心旺盛、热爱冒险的小 男孩。
陌生人
故事中的反面角色，以各 种手段诱骗小明上当。
小明的朋友
小明的伙伴，一起经历冒 险，提醒小明 到陌生人主动搭讪。
02
03
04
陌生人利用小明的好奇 心，以送礼物、带去玩 等理由诱骗小明。
意义
该绘本以生动有趣的故事情节和形象的 人物描绘，向孩子们传达了自我保护的 意识和技能，对于提高孩子们的安全意 识和应对能力具有重要意义。
适合年龄段及读者群体
适合年龄段
3-8岁儿童
读者群体
幼儿园及小学低年级孩子，家长和教师可以与孩子一起阅读，引导孩子理解故 事情节和人物行为，帮助孩子建立正确的安全观念。
幼儿园绘本课件PPT
幼儿园绘本课件
目录
CONTENTS
• 绘本选择与介绍 • 绘本阅读教学策略 • 绘本主题探讨与延伸 • 绘本与五大领域融合教学 • 家园共育：绘本亲子阅读指导 • 绘本教学成果展示与评价
01 绘本选择与介绍
CHAPTER
经典绘本推荐
01
02
03
《小熊维尼》
以小熊维尼为主角，通过 一系列有趣的故事，引导 孩子们认识世界，学会与 他人相处。
教学过程反思与总结
教学方法与策略
总结在教学过程中采用的有效方 法与策略，如提问技巧、情境创 设、互动方式等，以便在今后的 教学中继续运用。
幼儿反应与参与
反思幼儿在课堂上的反应与参与 程度，分析原因，针对不同幼儿 的需求和特点调整教学策略。
绘本选择与调整
根据幼儿的兴趣和认知水平，对 绘本进行筛选与调整，确保绘本 内容与幼儿生活经验相贴近。
实验探究
根据绘本内容，设计简单的实验，让幼儿亲手操作，探究自然现象 的原理。
环保意识培养
通过绘本中的环保主题，引导幼儿关爱自然、保护环境。
社会领域：人际交往与合作
1 2
社交礼仪
通过绘本中的社交场景，教幼儿学习基本的社交 礼仪，如打招呼、分享等。
情绪Байду номын сангаас理
利用绘本中的角色情绪变化，引导幼儿认识并管 理自己的情绪。
。
家长引导孩子进行创意绘画与手工制作
鼓励孩子进行创意绘画
在阅读绘本后，鼓励孩子根据自己的理解和 想象进行绘画创作，培养孩子的创造力和想 象力。
手工制作与绘本内容结合
根据绘本内容，引导孩子进行手工制作，如制作角 色面具、道具等，增强孩子对绘本内容的理解和兴 趣。
展示孩子的作品
目录
CONTENTS
• 绘本选择与介绍 • 绘本阅读教学策略 • 绘本主题探讨与延伸 • 绘本与五大领域融合教学 • 家园共育：绘本亲子阅读指导 • 绘本教学成果展示与评价
01 绘本选择与介绍
CHAPTER
经典绘本推荐
01
02
03
《小熊维尼》
以小熊维尼为主角，通过 一系列有趣的故事，引导 孩子们认识世界，学会与 他人相处。
教学过程反思与总结
教学方法与策略
总结在教学过程中采用的有效方 法与策略，如提问技巧、情境创 设、互动方式等，以便在今后的 教学中继续运用。
幼儿反应与参与
反思幼儿在课堂上的反应与参与 程度，分析原因，针对不同幼儿 的需求和特点调整教学策略。
绘本选择与调整
根据幼儿的兴趣和认知水平，对 绘本进行筛选与调整，确保绘本 内容与幼儿生活经验相贴近。
实验探究
根据绘本内容，设计简单的实验，让幼儿亲手操作，探究自然现象 的原理。
环保意识培养
通过绘本中的环保主题，引导幼儿关爱自然、保护环境。
社会领域：人际交往与合作
1 2
社交礼仪
通过绘本中的社交场景，教幼儿学习基本的社交 礼仪，如打招呼、分享等。
情绪Байду номын сангаас理
利用绘本中的角色情绪变化，引导幼儿认识并管 理自己的情绪。
。
家长引导孩子进行创意绘画与手工制作
鼓励孩子进行创意绘画
在阅读绘本后，鼓励孩子根据自己的理解和 想象进行绘画创作，培养孩子的创造力和想 象力。
手工制作与绘本内容结合
根据绘本内容，引导孩子进行手工制作，如制作角 色面具、道具等，增强孩子对绘本内容的理解和兴 趣。
展示孩子的作品
2020年幼儿园宝宝安全教育绘本故事ppt课件
口诀！
宝宝们是最棒的！
幼儿园安全教育绘本故事精品课件
第一节：防拐骗
遇到坏人，可以找 警察叔叔，阿姨， 他们可以给小朋友 提供帮助哦！
第二节：防火
火灾的危害！！
我来思考： 小朋友们可以思考一下，
我们在家里，通常能够引起火 灾的途径都有哪些呢？
其他常见的明火隐患!
我该怎么 做呢？
1、不玩火；
发生火灾时 我们该怎么做啊？
火灾时生命最重要！
1、在学校时，要听从老师指引，迅速有序逃出火场； 2、在家里时，不要贪恋财务，要走疏散楼梯逃生； 不可乘坐电梯； 3、逃生时千万不要慌张和拥挤，这样才能避免踩 踏等事故发生；
火灾时生命最重要！
最长用的灯信号
人 行 横 道 灯 信 号
行人交通安全常识
幼儿园安全辅导图文PPT课件
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
在那，
倾听着
美妙的
音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独
唱。它
的声音
一传十
，十清传晨百，，公到鸡最清后了，清不嗓但子所，便有开的清始公晨了鸡，独都公唱唱鸡。起清它了了的歌清声儿嗓音，子一就，传便连十开睡，始梦十了中传独的百唱你，。，到它听最的了后声这，音首不一歌但传儿所十也有，会的十立公传马鸡百起都，床唱到，起最你了后也歌，会儿不静，但静就所地连有站睡的在梦公那中鸡，的都倾你唱听，起着听了美了歌妙这儿的首，音歌就乐儿连。也睡会梦
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传
的声音 最后，
一传十 不但所
幼儿安全教育ppt课件
幼儿安全教育目标
培养幼儿的基本安全意识
了解危险和安全 常识
掌握简单的自救 方法
培养自我保护意 识
提高自我保护能 力
学会自我保护及防范危险
培养幼儿自我保护能力
增强幼儿的防范意识
教会幼儿掌握基本的防范 技能
培养幼儿应对危险的能力
增强幼儿对不安全因素的敏感性和预见性
培养幼儿对周围环境的安全感的认知 增强幼儿对危险因素的判断能力和应对能力 帮助幼儿掌握基本的安全知识和技能 培养幼儿自我保护意识和自我保护能力
增强幼儿对危险的 预见能力
通过游戏活动进行安全教育
培养孩子识别危险 的能力
增强孩子的自我保 护意识
模拟演练危险场景
让孩子在游戏中学 习安全知识
利用偶发事件进行随机教育
及时发现幼儿身边的安全隐患 抓住偶发事件进行安全教育 培养幼儿自我保护意识和能力 增强幼儿对安全教育的理解和记忆
家庭与幼儿园共同配合进行安全教育
不跟陌生人走案例
案例背景：儿童 被陌生人诱骗
案例经过：陌止
案例分析：加强 儿童安全教育， 教育儿童不跟陌 生人走，提高自 我保护意识
案例启示：家长 要加强对孩子的 安全教育，提高 孩子的自我防范 意识
安全有序乘坐电梯案例
案例背景：某 幼儿园的小朋 友正在排队乘
02
幼儿安全教育内容
日常生活安全
预防烧烫伤 预防触电 预防煤气中毒 交通安全
交通安全
注意行车安全，远离大型车 辆
遵守交通规则，不闯红灯
走人行道，过马路要走斑马 线
学会看交通信号灯，正确使 用交通工具
消防安全
火灾的危害 火灾的预防 火灾的应急措施 火灾的注意事项
食品卫生安全
培养幼儿的基本安全意识
了解危险和安全 常识
掌握简单的自救 方法
培养自我保护意 识
提高自我保护能 力
学会自我保护及防范危险
培养幼儿自我保护能力
增强幼儿的防范意识
教会幼儿掌握基本的防范 技能
培养幼儿应对危险的能力
增强幼儿对不安全因素的敏感性和预见性
培养幼儿对周围环境的安全感的认知 增强幼儿对危险因素的判断能力和应对能力 帮助幼儿掌握基本的安全知识和技能 培养幼儿自我保护意识和自我保护能力
增强幼儿对危险的 预见能力
通过游戏活动进行安全教育
培养孩子识别危险 的能力
增强孩子的自我保 护意识
模拟演练危险场景
让孩子在游戏中学 习安全知识
利用偶发事件进行随机教育
及时发现幼儿身边的安全隐患 抓住偶发事件进行安全教育 培养幼儿自我保护意识和能力 增强幼儿对安全教育的理解和记忆
家庭与幼儿园共同配合进行安全教育
不跟陌生人走案例
案例背景：儿童 被陌生人诱骗
案例经过：陌止
案例分析：加强 儿童安全教育， 教育儿童不跟陌 生人走，提高自 我保护意识
案例启示：家长 要加强对孩子的 安全教育，提高 孩子的自我防范 意识
安全有序乘坐电梯案例
案例背景：某 幼儿园的小朋 友正在排队乘
02
幼儿安全教育内容
日常生活安全
预防烧烫伤 预防触电 预防煤气中毒 交通安全
交通安全
注意行车安全，远离大型车 辆
遵守交通规则，不闯红灯
走人行道，过马路要走斑马 线
学会看交通信号灯，正确使 用交通工具
消防安全
火灾的危害 火灾的预防 火灾的应急措施 火灾的注意事项
食品卫生安全
幼儿园的安全教育：PPT课件
交通安全教育 - 过马路时的注意事项 - 乘坐交通工- 火灾逃生演练 - 地震避险措施 - 溺水自救方法
幼儿园安全 教育的方法
幼儿园安全教育的方法
游戏教育法 - 通过游戏形式引导幼儿学
习安全知识 - 利用角色扮演提高幼儿的
自我保护能力
幼儿园安全教育的方法
育
为什么幼儿园需要安全教 育
幼儿的安全意识薄弱，容易发生事故 幼儿园是幼儿接触外部环境的重要场所
为什么幼儿园需要安全教 育
幼儿园安全教育能够提高幼儿 的自我保护能力
幼儿园安全 教育的内容
幼儿园安全教育的内容
日常生活安全教育 - 食品安全 - 水、火、电安全 - 游戏安全
幼儿园安全教育的内容
幼儿园的安全教育 ：PPT课件
目录 介绍幼儿园的安全教育 为什么幼儿园需要安全教育 幼儿园安全教育的内容 幼儿园安全教育的方法
介绍幼儿园 的安全教育
介绍幼儿园的安全教育
学习目标：了解幼儿园安全教 育的重要性和内容
幼儿园安全教育的定义：幼儿 园对幼儿进行安全意识和自我 保护能力培养的教育活动
为什么幼儿 园需要安全教
图片教育法 - 使用图片展示安全知识和事故案例 - 帮助幼儿理解安全规则和预防措施
幼儿园安全教育的方法
实地教育法 - 带领幼儿参观消防站、交
警队等地，学习相关知识 - 实地演练应急逃生方法
谢谢您的观赏聆听
幼儿园安全 教育的方法
幼儿园安全教育的方法
游戏教育法 - 通过游戏形式引导幼儿学
习安全知识 - 利用角色扮演提高幼儿的
自我保护能力
幼儿园安全教育的方法
育
为什么幼儿园需要安全教 育
幼儿的安全意识薄弱，容易发生事故 幼儿园是幼儿接触外部环境的重要场所
为什么幼儿园需要安全教 育
幼儿园安全教育能够提高幼儿 的自我保护能力
幼儿园安全 教育的内容
幼儿园安全教育的内容
日常生活安全教育 - 食品安全 - 水、火、电安全 - 游戏安全
幼儿园安全教育的内容
幼儿园的安全教育 ：PPT课件
目录 介绍幼儿园的安全教育 为什么幼儿园需要安全教育 幼儿园安全教育的内容 幼儿园安全教育的方法
介绍幼儿园 的安全教育
介绍幼儿园的安全教育
学习目标：了解幼儿园安全教 育的重要性和内容
幼儿园安全教育的定义：幼儿 园对幼儿进行安全意识和自我 保护能力培养的教育活动
为什么幼儿 园需要安全教
图片教育法 - 使用图片展示安全知识和事故案例 - 帮助幼儿理解安全规则和预防措施
幼儿园安全教育的方法
实地教育法 - 带领幼儿参观消防站、交
警队等地，学习相关知识 - 实地演练应急逃生方法
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小班幼儿故事绘本ppt课件
课件•故事绘本概述•小班幼儿故事绘本创作•绘本画面表现技巧•故事绘本与小班幼儿成长目录•故事绘本在小班教学中的应用策略•小班幼儿故事绘本推荐与欣赏故事绘本概述故事绘本是一种结合图画和文字，以讲述故事为主要目的的图书形式。
它通常针对幼儿群体，通过生动的图画和简洁的文字，激发幼儿的阅读兴趣，培养他们的想象力和语言表达能力。
定义故事绘本中，图画占据主导地位，通过色彩、线条、构图等视觉元素传达信息，文字则起辅助作用，帮助幼儿理解故事内容。
图画为主，文字为辅故事绘本的主题涵盖生活、自然、科学、文化等多个领域，为幼儿提供多元化的阅读体验。
内容丰富，主题多样故事绘本往往设计有互动环节，如提问、游戏等，增加幼儿参与感，同时寓教于乐，帮助幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识。
互动性强，寓教于乐定义与特点发展随着印刷技术的进步和儿童教育观念的更新，故事绘本在19世纪得到迅速发展。
越来越多的作家和画家投身到这一领域，创作出大量优秀的作品。
起源故事绘本的起源可以追溯到17世纪的欧洲，当时一些画家开始尝试将图画与文字结合，创作出一种新的图书形式。
成熟进入20世纪后，故事绘本的创作和出版逐渐走向成熟。
不仅作品数量大幅增加，而且内容更加丰富多元，形式也更加多样。
发展历程市场现状市场规模竞争格局小班幼儿故事绘本创作创作原则内容、语言和画面应符合小班幼儿的认知水平和兴趣特点。
融入基本的生活常识、社会规则和简单的道德观念。
以生动有趣的情节和形象吸引幼儿，激发他们的阅读兴趣。
避免使用可能引起恐惧或不适的元素，确保幼儿的心理安全。
适龄性教育性趣味性安全性题材选择01020304日常生活动物世界传统节日想象与幻想主角配角角色特点030201角色设定简单明了起伏有致教育意义互动环节情节设计绘本画面表现技巧色彩运用鲜艳明快色彩对比色彩情感构图技巧简洁明了保持画面简洁，避免过多元素干扰幼儿理解，突出故事主题。
层次感通过前景、中景、背景等元素的合理安排，营造画面空间感。
大班安全课件ppt绘本
防触电安全
总结词
了解电的危险性，掌握安全用电知识和技能 ，预防触电事故的发生。
安全用电知识
不私拉乱接电线，不用破损的电器，不用绝 缘皮破损的电线等。
电的危险性
电流可能对人体造成严重伤害甚至死亡。
触电急救措施
发现有人触电应立即切断电源，使用绝缘物 体将电线移开，并进行急救。
04
游戏安全
户外游戏安全
救助技能
掌握基本的CPR（心肺复苏术 ）和救援技巧，以便在紧急情
况下施救。
食品安全
总结词
养成良好的饮食习惯，注意食 品卫生和安全，预防食物中毒
和疾病传播。
食品卫生和安全知识
了解食品的保质期、储存方式 、烹饪方法等。
个人卫生习惯
勤洗手、不随地吃东西、不喝 生水等。
食品安全法律法规
了解国家有关食品安全的法律 法规，维护自身权益。
防火基本知识
不私拉乱接电线，不乱 丢烟蒂，不私自玩火等
。
火灾预防措施
定期检查电器设备，保 持室内通风，不堆放易
燃物品等。
防溺水安全
01
02
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04
总结词
了解溺水的危险性，学会基本 的自救和救助技能，预防溺水
事故的发生。
溺水的危险性
溺水是儿童意外死亡的主要原 因之一，应引起足够重视。
自救技能
学习正确的呼吸方法，保持冷 静，呼救等。
注意玩具质量
购买玩具时应选择质量可靠的品牌和 商家，以确保孩子的安全。
游戏中的紧急处理
掌握急救知识
家长和孩子都应掌握基本的急救 知识，如心肺复苏、止血等。
及时就医
在游戏中发生意外伤害时，应及 时就医，以免延误治疗时机。
大班安全课件ppt绘本
06
紧急救援知识
认识紧急救援电话
总结词：了解紧急救援电话的重要性
在紧急情况下保持冷静，清晰地描述问 题，以便救援人员更好地帮助你
记住火警、警察、救护车等紧急救援电 话，以便在需要时迅速拨打
详细描述
紧急救援电话是我们在遇到危险时寻求 帮助的重要途径
遇到危险时的求助方法
详细描述
如果可以，请先尝 试通过自己的力量 解决问题，如火灾 、地震等危险情况
安全游戏建议
选用适合大班儿童的游戏
01
针对大班儿童的年龄和身心特点，选择适合的游戏，如跳绳、
踢毽子、捉迷藏等。
确保游戏场地安全
02
在游戏前，检查游戏场地是否安全，避免存在危险因素。
合理安排游戏时间和强度
03
根据大班儿童的体能和兴趣，合理安排游戏时间和强度，避免
过度疲劳和受伤。
安全游戏小贴士
遵守游戏规则
对于大班的孩子来说，他们正处于身心发展的关键时期，自我保护意识的提高可以 帮助他们更好地适应生活和学习环境。
如何提高自我保护意识
01
02
03
04
提高认识
通过教育和宣传，让孩子认识 到自我保护的重要性，了解什 么是危险和如何避免危险。
实践锻炼
通过模拟演练和实践操作，让 孩子掌握应对危险的能力，如
消防演练、紧急疏散等。
总结词：掌握遇到 危险时的求助方法
如果遇到危险情况 ，不要惊慌失措， 要冷静分析并采取 行动
如果无法解决，立 即拨打紧急救援电 话，向专业人员寻 求帮助
学习急救常识
详细描述
在日常生活中注意安全，避免意 外伤害
总结词：学习基本的急救常识
学习基本的急救技能，如心肺复 苏（CPR）、止血等
安全教育绘本故事《爸爸教我学用电》
安全教育绘本故事《爸爸教我学用电》
小朋友们，你们知道电吗？因为有了电，我们的生活才会变得方便。
有了电，冰箱就能保存食物；有了电，电灯才能照亮黑暗；有了电，电视才能给我们展现好看的节目。
没有电，我们的生活就会变得一塌糊涂。
可是，电这个魔法师的脾气也很大，谁要是随随便便地去摸它，就会被狠狠地咬一口，甚至还会失去生命！所以虽然我们的生活离不开电，但是为了我们的生命安全，却不能太靠近电。
小朋友们，你们可要记住了哟。
我不跟你走绘本ppt课件
在途中，小女孩逐渐意识到陌生人的可 疑行为，开始感到害怕和后悔。
陌生人提出要带小女孩去寻找宝藏，试 图诱骗她跟他走。
小女孩犹豫不决，但最终在陌生人的诱 惑下选择跟他走。
03
CATALOGUE
主题分析
自我保护意识
自我保护意识的建立
通过绘本中的故事情节，引导孩子认识到在日常生活中要提高警觉，不随意跟 陌生人离开。
保持警觉，不要轻易相信陌生人的话。
培养儿童自我保护意识
02
通过绘本中的角色行为，教育儿童在遇到危险时勇敢地保护自
己，学会呼救、求助等自我保护措施。
引导儿童正确处理与陌生人的关系
03
通过绘本中的故事情节，教育儿童在与陌生人交往时保持距离
，不接受陌生人的礼物或帮助，不跟随陌生人离开。
如何培养孩子的自我保护意识
角色设定
01
02
03
小女孩
故事的主人公，好奇心强 ，善良但缺乏警惕性。
陌生人
故事中的反面角色，试图 诱骗小女孩跟他走。
家长
故事中的配角，对孩子的 安全教育起到引导和监督 的作用。
情节发展
小女孩在公园里玩耍，遇到了一个陌生 人向她打招呼并试图与她交朋友。
最后，小女孩机智地摆脱了陌生人的控 制，回到了家长身边，并从这次经历中 学到了自我保护的重要性。
家庭教育
家长可以通过日常生活中的点滴教育，向孩子灌输自我保护的意 识，让孩子知道在遇到危险时应该如何应对。
学校教育
学校可以通过安全教育课程和实践活动，加强孩子对安全知识的了 解和掌握，提高孩子的自我保护能力。
社会环境
社会应该营造一个安全、和谐的环境，让孩子在安全的环境中成长 ，减少安全事故的发生。
陌生人提出要带小女孩去寻找宝藏，试 图诱骗她跟他走。
小女孩犹豫不决，但最终在陌生人的诱 惑下选择跟他走。
03
CATALOGUE
主题分析
自我保护意识
自我保护意识的建立
通过绘本中的故事情节，引导孩子认识到在日常生活中要提高警觉，不随意跟 陌生人离开。
保持警觉，不要轻易相信陌生人的话。
培养儿童自我保护意识
02
通过绘本中的角色行为，教育儿童在遇到危险时勇敢地保护自
己，学会呼救、求助等自我保护措施。
引导儿童正确处理与陌生人的关系
03
通过绘本中的故事情节，教育儿童在与陌生人交往时保持距离
，不接受陌生人的礼物或帮助，不跟随陌生人离开。
如何培养孩子的自我保护意识
角色设定
01
02
03
小女孩
故事的主人公，好奇心强 ，善良但缺乏警惕性。
陌生人
故事中的反面角色，试图 诱骗小女孩跟他走。
家长
故事中的配角，对孩子的 安全教育起到引导和监督 的作用。
情节发展
小女孩在公园里玩耍，遇到了一个陌生 人向她打招呼并试图与她交朋友。
最后，小女孩机智地摆脱了陌生人的控 制，回到了家长身边，并从这次经历中 学到了自我保护的重要性。
家庭教育
家长可以通过日常生活中的点滴教育，向孩子灌输自我保护的意 识，让孩子知道在遇到危险时应该如何应对。
学校教育
学校可以通过安全教育课程和实践活动，加强孩子对安全知识的了 解和掌握，提高孩子的自我保护能力。
社会环境
社会应该营造一个安全、和谐的环境，让孩子在安全的环境中成长 ，减少安全事故的发生。
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注：本儿童绘本只在线发布电子版，无纸质图书
幼儿园宝宝安全教育绘本故事ppt课件
策划编写：李浩然
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ห้องสมุดไป่ตู้
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