现代汉语修辞学(八)

现代汉语修辞学（八）

一、填空题

1．把下面各例句使用的修辞格填在括号里。

⑴草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。（）

⑵在战略上我们要藐视一切敌人，在战术上我们要重视一切敌人。（）

⑶杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了；桃李绚丽多彩，可谓鲜艳极了。（）

⑷夕阳辉耀着山头的塔影，月色映照着河边的流萤。（）

⑸欲穷千里目，更上一层楼。（）

⑹当面不说，背后乱说；开会不说，会后乱说。（）

⑺说的是马克思列宁主义，行的是自由主义。（）

⑻有的人骑在人民头上：“啊，我多么伟大！”有的人俯下身子为人民当牛马。（）

⑼这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了救人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。（）

⑽富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（）

⑾总理啊，我们的好总理！你就在这里啊，就在这里！－在这里，在这里，在这里……（）

⑿唉！七毛钱竟买了你的全生命－你的血肉之躯竟抵不上区区七个小银元么？生命真太贱了！生命真太贱了！（）

⒀怒吼吧，黄河！怒吼吧，黄河！怒吼吧，黄河！掀起你的怒涛，发出你的狂叫！向全世界人民发出战斗的警号！（）

⒁无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣。

⒂坐，请坐，请上座；茶，敬茶，敬香茶。（）

2利用同音现象构成的双关叫______双关，利用多义现象构成的双关叫______双关。

3．设问是______、______的修辞方法。

4．反问是______、______的修辞方法。用否定句反问表示______的意思，用肯定句反问表示______的意思。

5．讽刺性反语是______，表达______、______或______，多用于对敌斗争；愉快性反语是______，表达______、______或______，多用于人民内部，往往带有幽默风趣的意味。

6．把下面各例句使用的修辞格填在括号里。

①姓陶不见桃结果，姓李不见李开花，姓罗不见锣鼓响，三个蠢才哪里来。（）

②“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”

“碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是你走路不小心？”

“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（）

③“真是荒唐之至！”刘思杨忍不住笑了起来，“打了败仗，国民党国防部还要厚着脸皮宣布和平，真是别开生面的大杰作。”（）

④这么多年过去了，她秀丽的容貌竟然没有多大变化，只是眼角和额上添了些岁月流逝的痕迹。（）

⑤我们用什么方法报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民。（）

⑥当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是白杨树？（）

7．仿词可以是______仿造，也可以是______或______仿造。前者叫做______，后者叫

做______。

8．顶真和回环都有首尾蝉联的特点，但它们的结构形式不同；顶真的结构形式是______，______，轨迹是______；回环的结构形式是______，______轨迹是______。

9．拈和仿词不同：拈是把适用于甲事物的词语巧妙地移用到乙事物上，是词语的______；仿词则是在现成词语的基础上更换其中的词或语素，是词语的______。

10．利用前后语句的循环往复以表现两种事物之间相互制约、相互依存关系的修辞方法叫做______。把上句结尾的词语作为下句的开头，使相邻语句首尾蝉联，上递下接的修辞方法叫做______。

二、判断题

1．“姑娘忍不住咬了一下嘴唇，把一个苦笑吞了下去。”使用了拟物手法。（）

2．“郑荣检和丁启睿这两个王八蛋巴不得我同几位大将有一个人能扔下药罐子骑马理事。”这句话使用了借代手法。（）

3．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中把“五岭”比作“细浪”，把“乌蒙”视为“泥丸”，反而使描绘的事物缩小了，因此它不是夸张的手法。（）

4．夸张是特意对某些事物在程度上言过其实地加以渲染的修辞方式。（）

5．“她眼睛里有一种说不出来的感情，好像在沉思。”中使用了明喻辞格。（）

6．“他小心得连吐口唾沫也要看看是不是淹死了蚂蚁。”中使用了夸张辞格（）

7．“红旗指处乌云散，解放区人民斗倒地主把身翻”中只使用了借代手法。（）

8．对偶的结构相同是指上下句中单音节词对单音节词，双音节词对双音节词，偏正结构对偏正结构，述宾结构对述宾结构，等等。（）

9．对偶分为正对和反对两种。（）

10．对比是表明对立现象的，构成对比的两种对立事物无主次之分。（）

11．衬托由有主从关系的两个事物或一个事物的两个方面构成。（）

12．两个或两个以上结构相同或相似、意义相关的短语或句子排列在一起叫做排比。（）13．根据具体形式的不同，反复可分为连续反复和间隔反复。

14．根据表达的需要，运用反复可以随意重复某个词语。（）

15．“勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是埋葬天才的坟墓。”用的是对比修辞手法。（）16．“‘战则存，不战则亡'――这是一切爱国党派和一切爱国同胞的结论，‘战则亡，不战则存'――这是一切投降主义者的结论。”这里用的是对比修辞手法。（）17．“朱门酒肉臭，路有冻死骨”既是对比，也是对偶。（）

18．双关的作用是影射，需要用在特定的语言环境之中。（）

19．反语是把贬义词当作褒义词用，把褒义词当作贬义词用的一般修辞方法。（）

20．设问和反问都是无疑而问，明知故问，都不同于一般的疑问句。（）

三、简答题

1．对偶和对比有何区别？

2．什么是衬托？衬托和对比有何区别？

3．什么是排比？排比和对偶有何区别？

4．什么是层递？层递和排比有何区别？

5．什么是反复？反复和排比有何区别？

四、分析题（指出下列各例句使用的修辞格，并分析其修辞效果。）

11．生命，对有些人十分慷慨，但只是在消耗；对另外一些人却十分悭吝，不知道多给