济南版生物八上上册知识点
济南版生物八年级上册知识点汇总(附答案,适合学前预习、考试复习、检查背诵,最全、最细,可直接打印)
初中生物八年级上册考点汇总1、花的主要结构：（或者叫）。
植物的花单独着生在茎上，这样的花一般比较大，叫做。
有些植物的花按照一定的次序着生在花序轴上，形成。
2、传粉：花粉从散发出来，落到上。
自花传粉：。
异花传粉：。
风媒花：借助进行传粉。
虫媒花：借助进行传粉，这样的花颜色，花蜜比较。
3、人工授粉：去雄：在花，目的是。
套袋次：防止。
透气的塑料袋：。
绿色开花植物所特有的现象：。
一个精子与卵细胞融合形成。
另一个精子与中央细胞融合形成。
瘪粒：传粉不足，。
缺粒：传粉不足，。
形成1颗果实至少需要个子房。
形成1粒种子至少需要个胚珠、粒花粉、个精子。
4、子房发育成。
子房壁发育成。
胚珠发育成。
珠被发育成。
受精卵发育成。
受精的中央细胞发育成。
某种果实含有一枚种子原因：，含有多枚种子原因：。
5、双子叶植物：等。
有片子叶，胚乳，营养物质储存在。
单子叶植物：等。
营养物质储存在中。
有片子叶，作用：。
将碘液滴在玉米种子的纵剖面上，现象：（部分蓝色较深）。
6、种子萌发外界条件：。
内部条件：。
没有这个条件。
首先突破种皮发育成。
胚芽发育成。
胚轴发育成。
7、根的类型：。
根系的类型：（双子叶植物）、（单子叶植物）。
种子的发芽率：8、成熟区：吸收，有，增大。
伸长区：，使细胞体积。
分生区：，使细胞数量。
根冠：，细胞排列疏松，细胞体积较大，细胞壁薄，有。
根不断长长的原因：细胞分裂和细胞伸长（两者）。
9、促进细胞分裂和生长，使枝繁叶茂：元素。
促进幼苗发育和花的开放，使果实提早成熟：元素。
茎秆健壮，促进淀粉形成与运输：元素。
“花无实”：。
无土栽培：不用，用（营养液有，没有）。
10、芽的类型：按位置：，按类型：。
生长点发育成。
叶原基发育成。
幼叶发育成，芽原基发育成。
芽轴发育成。
11、顶端优势：生长旺盛，受到抑制。
枝条越往下，长势，顶端优势。
12、周皮：。
韧皮部：（活细胞），运输，。
形成层：细胞不断，使茎。
木质部：（死细胞），运输，。
髓：位于。
导管和筛管都属于。
济南版八年级生物(上)第一章知识点
（1）我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的
发育而胚成珠。若从“方
形西瓜”中取出种子播种，使其自然生长，则会结出
西瓜。
（2）西瓜中含有一圆些形人体必需的矿物质元素和糖类等有机物质，它们分
别来自
、
。
（的3枝）条若上将将甲结品出种果树的枝品条种嫁的根接水从在土果壤乙。中品吸种收果树的植植株物上的光，合则作嫁用接存活后
（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条乙件，需选择装置_________。
（3）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择装置___。
（（__45_））__乙丁若__和装 只__甲置 选__种 择__子 乙__不 探__萌究__发种__的子__原萌__因发__是，。你__认__为__是__否_。科学，并说明理由乙和丙
顶芽
顶芽 按 枝芽
按
将
着
来
生 位
发 育
枝花芽芽
花芽
置 分 侧芽
侧芽
结 果 分
混合芽
芽的结构和发育
生长点
分裂分化形成新的芽结 构
叶原基 发育成幼叶 幼叶 发育成叶 芽轴 发育成茎 芽原基 发育成侧芽
内有导管，运输水 和无机盐 分裂增生 内有筛管，运输有 机物
当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制。 顶端优势。
1
缺少水
不洒水 橱柜
2
对照组
一点水 橱柜
3
缺少空气
很多水 橱柜
4
温度低
一点水 冰箱
1
3
4
种子萌发的过程
胚根
根 主根
胚芽
胚轴
茎和叶
连接根和茎的部位
菜豆的根
主根
小麦的根
侧根
济南版八年级生物上册知识点
第四单元物种的延续知识点一：绿色开花植物的一生1.花的基本结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊〔柱头、花柱、子房〕、雄蕊(花药〔成熟后产生花粉〕、花丝)。
一朵花的主要部分：雌蕊、雄蕊原因：与果实种子的形成有直接关系。
观赏的部分则是：花冠〔花瓣组成的〕保护的是花被：包括花萼和花冠2.花的类型：〔1〕根据花蕊情况分〔雌蕊和雄蕊的有无〕，分为两性花：在一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花〔桃花、百合花〕单性花：在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花〔杨花、柳花、丝瓜、南瓜、黄瓜〕只有雄蕊的花叫雄花；只有雌蕊的花叫雌花雄花和雌花生在同一植株上，叫雌雄同株〔玉米、丝瓜、黄瓜、南瓜〕。
雄花和雌花生在不同的植株上，叫雌雄异株〔银杏，杨、柳，春天为避免白毛飞扬，可种雄性杨、柳〕单性花中的雄花无论如何是不会结出果实的。
俗称“谎花〞〔2〕根据花的着生位置可以分为单生花(桃花、荷花、牡丹、黄瓜)花序〔典型花序:“一朵〞菊花，一个向日葵大花盘〕3.传粉：成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉。
4.传粉的方式：①自花传粉：花粉落到同一朵花的柱头上。
〔小麦、水稻和豌豆〕自花传粉的花一定是两性花。
②异花传粉：花粉落到另一朵花的柱头上〔鼠尾草和玉米〕〔媒介：昆虫和风力〕异花传粉的花分为①虫媒花〔艳丽的花冠；芬芳的花香；香甜的花蜜〕②风媒花〔没有艳丽的色彩和芳香的气味；花粉多而轻，容易被风吹散；柱头常有分叉和粘液，容易接受花粉〕。
只要涉与到靠风力或者昆虫了，那一定是异花传粉。
5.人工授粉：用人工的方法，从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊的柱头上的技术。
应用：在农业生产上，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到足够数量的花粉而导致减产的现象时有发生。
通过人工辅助授粉，就可以解决这一问题而达到增产的目的。
6.①受精：花粉落到柱头上后，受柱头上黏液的刺激开始萌发，长出花粉管。
花粉管通过花柱伸入子房，一直到达胚珠。
济南版八年级上册生物基本知识点
八上第一章一、1、一朵花的主要结构是什么？为什么？2、雄蕊和雌蕊各有哪些结构？花粉里面有什么？子房里面有什么？从外到内说明。
3、根据花蕊的情况花可以分为哪两种类型？什么是两性花？什么是单性花？4、单性花的植物有哪两种？什么是雌雄同株植物？举例什么是雌雄异株植物？举例5、根据花的着生位置，花有哪两种类型？举例说明6、玉米是什么植物？什么花？二、1、花开放以后必须经过哪两个过程才能结出果实和种子？2、什么叫做传份？有哪两种类型？什么叫自花传粉？哪些花可以进行自花传粉？例如：什么叫异花传粉？哪些花可以进行异花传粉？例如：异花传粉的花有哪两种类型？有何特点？3、什么是人工授粉？人工授粉有何意义？玉米果穗上有缺粒现象为什么？怎么弥补？4、什么叫做受精？什么叫做双受精？什么叫做有性生殖？绿色开花植物的生殖方式是什么？5、阐述受精的过程。
三1、花完成传粉受精之后，只有谁继续发育？发育成什么？2、子房的各部分将来发育成什么？一个胚珠发育成几个种子？需要几个花粉？几个精子？3、葵花籽、玉米粒、小麦粒属于果实还是种子？4、（看图片复习）菜豆种子的结构是怎样的？各有什么作用或将来的发育情况怎样？玉米种子的结构是怎样的？各有什么作用或将来的发育情况怎样？一粒种子为什么能发育成完整的植物体？5、怎样判断双子叶植物和单子叶植物？四、1、种子萌发所具备的的条件有哪些？2、种子萌发所需要的营养物质来自哪里？3、种子萌发初期鲜重和干重有什么变化？为什么？长出叶片以后，干重和鲜重有什么变化？为什么？4、我们吃的豆芽主要部分是有什么发育来的？二、1、昆虫的生殖特点是什么？2、昆虫的发育方式有哪两种类型？举例说明3个以上3、消灭蝗虫的最佳时期是哪个时期？三、1、鸟类的生殖特点是什么？有哪些生殖行为？所有鸟类都具有的生殖行为有哪些？2、鸟卵的结构从外到内有哪些？各有什么作用？3、卵细胞有哪些结构组成？怎样放置鸡蛋更好？4、鸟卵胚胎的发育从哪里开始的？第三章一、1、看图，分别说出男女性生殖系统的组成器官名称。
济南版生物八上第一章 绿色开花植物的一生知识点复习
第一节花的结构和类型花的结构1.花的结构：雄蕊、雌蕊是花的主要结构。
2.雄蕊的花药中含有许多花粉，雌蕊的子房中含有一枚或多枚胚珠。
花的类型1.根据雌蕊和雄蕊的有无，可将花分为两性花和单性花。
（1）两性花：桃花、小麦、水稻、豌豆、油菜花等；（2）单性花：各种瓜、杨、柳、玉米等。
（3）雌雄同株植物：如黄瓜、玉米、蓖麻等；（4）雌雄异株植物：如毛白杨、菠菜等。
如果嫌杨柳飘絮就种雄花。
2.根据花的着生情况，将花分为单生花和花序。
（1）单生花：桃、百合、黄瓜等（2）向日葵、玉米、柳、蝴蝶兰、丁香等是花序3.花是绿色开花植物的生殖器官，其形态和结构都是相对稳定的。
因此，生物学家把花的特征作为植物分类的重要依据。
第二节传粉与受精传粉1.自花传粉：如豌豆、水稻、拟南芥等。
自花传粉一定是两性花，但两性花不一定自花传粉。
2.异花传粉：单性花只能进行异花传粉。
自然界中的绝大多数植物进行异花传粉，此类植物产生的后代往往具有较强的生命力和适应性。
异花传粉需要媒介，好看的好闻的一般都靠昆虫传粉，花粉多而轻的如玉米、杨树等靠风力传粉。
1.果实上缺粒或者果树坐果少，一般都是传粉不足，要进行人工授粉。
2.被子植物都是双受精，既有受精卵发育成胚，也有受精的中央细胞发育成单子叶植物的胚乳。
第三节果实和种子的形成果实和种子的发育1.传粉和受精完成以后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱逐渐凋落，子房继续发育成果实。
子房壁果皮子房珠被种皮果实胚珠受精卵胚种子受精的中央细胞胚乳2.果实的可食用部分多数是由子房壁发育而来的，如桃、杏；3.向日葵、玉米等植物，每个子房里只有一枚胚珠，因此每个果实里只有一粒种子；花生、番茄等植物，每个子房里有多枚胚珠，每个果实里就含有多粒种子。
4.杂交的植物结的果实中果皮的颜色和遗传物质都跟母本一样。
例如黄皮番茄（aa）的花粉传到红皮番茄（AA）的柱头上，则所结果实的果皮为红色，基因为AA。
种子的结构吸收和转运营养物质1.双子叶种子由种皮和胚两部分组成。
济南版八年级上册生物知识点
济南版八年级上册生物知识点济南版八年级上册生物知识点1、人体的血液循环系统由心脏、血管、血液组成。
血管遍布全身各处是运输各种营养物质与废物的通道。
血液在血管中流动是体内物质运输的载体。
人体内能出现脉搏现象的血管只有动脉。
人的血细胞主要由红骨髓产生。
红细胞中有血红蛋白(含铁)，其特性是：氧浓度高易与氧结合，氧浓度低易与氧分离。
贫血原因：红细胞少或血红蛋白低。
患急性炎症或白血病：白细胞数量增多。
②输血原则：同型血原则。
一个健康成年人一次献血200~400ml不影响健康。
成年人血液的总量为体重的7% ~ 8% 。
能接受任何血型但不能输给别的血型的是：AB型血; 能输给任何血型但不能接受别的血型的是：O型血。
输血时血型不合，会凝集成团，堵塞毛细血管的是：红细胞。
③心腔的位置：心房在上，心室在下。
与心腔相连的血管：(心)(脉) (心)室动(脉)，左主(动脉) 右肺(动脉)血液循环流动的方向：静脉→心房→心室→动脉→毛细血管→静脉防止血液倒流的结构是：瓣膜心肌壁最厚的一个心腔是：左心室。
健康成年人的血压一般为收缩压(高压)12~ 18.7kPa(90 ~140mmHg),舒张压(低压)8~12kPa(60~90mmHg)。
高血压：舒张压(>12千帕斯卡(kPa)，如17.7 kPa /13 kPa就是高血压。
④ 血液循环途径及成分变化体循环：左心室→主动脉→全身毛细血管网→下腔静脉→右心房(动脉血→静脉血)肺循环：右心室→肺动脉→肺泡毛细血管网→脉静脉→左心房(静脉血→动脉血)人体内血液循环中的体循环和肺循环是同时进行的，并且通过心脏连通在一起，组成人体的血液循环途径。
动脉血：含氧多，颜色鲜红。
肺静脉中流的是动脉血。
静脉血：含氧少，颜色暗红。
静脉血。
⑤心血管疾病：由心脏和血管的病变引起的疾病。
⑴冠状动脉：冠状动脉给心脏的肌肉运来氧气和养料，同时运走代谢废物，最终流入右心房。
⑵冠心病：冠状动脉发生病变，导致心脏的肌肉缺血的病变。
济南版生物八年级上册知识点大全
八上1-4章知识点一、花的结构和类型_1、花的主要结构是花蕊，包括雄蕊和雌蕊，因为他们与果实和种子的形成有直接关系2、雌蕊由柱头花柱和子房组成，雄蕊由花药和花丝组成，产生花粉的是花药。
3、一朵花中，由外向内依次是花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。
4、属于单性花的是（玉米/南瓜/黄瓜花）属于两性花是（桃花 /百合花）5、雌雄同株植物和雌雄异株植物上长的花都是单性花，雌雄同株植物是(南瓜 /玉米/黄瓜)雌雄异株植物是( 杨树 /柳树)6、传粉方式包括：自花传粉和异花传粉。
自花传粉举例：小麦、豌豆、水稻、拟南芥。
7、玉米果穗顶部缺粒的原因是：传粉不足，应采取什么措施？人工授粉。
8、大棚种蔬菜为了提高做果率可采取的方法是放养蜜蜂和人工授粉。
9、绿色开花植物特有的受精方式：双受精。
10经两性生殖细胞结合的生殖方式是：有性生殖。
如：用种子繁殖图1图2二、果实与种子的形成1、绿色开花植物结果前，一定进行的生理活动是传粉和受精。
2、传粉受精完成后，只有雌蕊的子房继续发育。
樱桃食用部分是由子房壁发育来的。
3、子房壁（果皮）子房珠被（种皮）（果实）胚珠受精卵（胚）（种子）受精中央细胞（胚乳）4、一个花生果实内有三个花生米，那么发育成这个花生至少需要 1 个子房， 3 个胚珠，3 个花粉粒， 6 个精子。
5、菜豆种子由种皮和胚组成，玉米种子由果皮（种皮）、胚和胚乳组成，不管是玉米种子，还是菜豆种子，胚都由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成。
6、一粒玉米“种子”就是一个果实。
是由子房发育来的。
7、填写种子结构图甲图中的1、胚轴、2、胚芽、3、胚根、4、子叶、5、胚乳6、果皮和种皮。
它有一片子叶所以是单子叶植物。
乙图中的1、胚轴、2、胚芽、3、胚根、4、子叶6、种皮它有两片子叶所以是双子叶植物。
共同结构是种皮和胚。
8、菜豆种子和玉米“种子”的营养物质分别储存在子叶和胚乳中。
9、玉米“种子”子叶的作用是将胚乳中的营养转运到胚根、胚芽、胚轴。
2023-2024学年济南版生物八年级上册重要知识点
八上重要知识点1、花的主要结构是雌蕊和雄蕊。
它们与果实和种子的形成有直接关系。
2、根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为单性花和两性花3、根据花的着生位置分为__单生花_____和__花序______。
4、自花传粉的花一定是 _两性花_，两性花可以进行异花传粉，也可以进行自花传粉；但是单性花一定进行异花传粉5、受精过程：花粉落到柱头上，受柱头上黏液的刺激，长出花粉管。
花粉管通过柱头深入子房，一直到达胚珠。
花粉管中有个精子，花粉管进入胚珠后，释放出精子，一个精子与卵细胞融合，形成受精卵，另一个精子与中央细胞融合，形成受精的中央细胞。
6、__双受精__是绿色开花植物特有的现象。
7、结果之前必须经过的两个生理过程是___传粉____和___受精_____。
传粉、受精完成以后，花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的柱头和花柱一般都逐渐凋零，只有雌蕊的子房继续膨大（细胞不断分裂、生长、分化的结果）。
子房发育成果实__，___子房壁__发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮， _受精卵_______发育成胚， __受精的中央细胞____发育成胚乳。
8、双子叶植物的种子由种皮和胚两部分组成，胚又包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成，其储存营养物质的地方是子叶。
9、单子叶植物的种子由种皮、胚、胚乳三部分组成，胚又包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成，其储存营养物质的地方是胚乳。
子叶的作用是__转运营养____________.10、单子叶植物种子和双子叶植物种子共有的结构是种皮和胚。
11、种子萌发的外界条件：适量的水分、适宜的温度和充足的空气，12、种子萌发的内部条件：完整有活力的胚，供胚发育的营养物质。
（不是休眠期）13、__胚根_____率先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的地方。
14、根长长的原因：分生区和伸长区。
15、根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。
16、顶端优势是指：当顶芽生长旺盛时，___侧芽____的生长就会受到抑制。
济南版初中生物八年级上、下册(全一册)必背考点汇总(最全、最细、适合打印)
济南版初中生物八年级上册必背考点汇总1、花的主要结构：雄蕊和雌蕊（或者叫花蕊）。
植物的花单独着生在茎上，这样的花一般比较大，叫做单生花。
有些植物的花按照一定的次序着生在花序轴上，形成花序。
2、传粉：花粉从花药散发出来，落到雌蕊的柱头上。
自花传粉：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。
异花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。
风媒花：借助风力进行传粉。
虫媒花：借助昆虫和其他小动物进行传粉，这样的花颜色比较鲜艳，花蜜比较香甜。
3、人工授粉：去雄：在花开放以前，目的是防止自花传粉的干扰。
套袋两次：防止异花传粉的干扰。
透气的塑料袋：保证花的正常呼吸。
绿色开花植物所特有的现象：双受精。
一个精子与卵细胞融合形成受精卵。
另一个精子与中央细胞融合形成受精的中央细胞。
瘪粒：传粉不足，营养不良。
缺粒：传粉不足，没有受精。
形成1颗果实至少需要1个子房。
形成1粒种子至少需要1个胚珠、1粒花粉、2个精子。
4、子房发育成果实。
子房壁发育成果皮。
胚珠发育成种子。
珠被发育成种皮。
受精卵发育成胚。
受精的中央细胞发育成胚乳。
某种果实含有一枚种子原因：子房里含有一枚胚珠，含有多枚种子原因：子房里含有多枚胚珠。
5、双子叶植物：大豆、花生、西瓜等。
有两片子叶，没有胚乳，营养物质储存在子叶。
单子叶植物：小麦、水稻、玉米等。
营养物质储存在胚乳中。
有一片子叶，作用：将胚乳中的营养物质转运给胚。
将碘液滴在玉米种子的纵剖面上，现象：变蓝色（胚乳部分蓝色较深）。
6、种子萌发外界条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度。
内部条件：完整的、有活力的胚及供胚发育的营养物质。
没有阳光和土壤这个条件。
胚根首先突破种皮发育成根。
胚芽发育成茎和叶。
胚轴发育成连结根和茎的部分。
7、根的类型：主根、侧根、不定根。
根系的类型：直根系（双子叶植物）、须根系（单子叶植物）。
种子的发芽率：90%8、成熟区：吸收水分和无机盐，有根毛，增大吸收面积。
伸长区：细胞生长区，使细胞体积增大。
八年级生物上册复习提纲济南版
第一章绿色开花植物的一生1.1花的结构和类型1、花的基本结构：一朵完整的花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六部分，以上部分都具备的花叫（完全花），缺少其中一部分或几部分的花叫（不完全花）。
2、花的主要结构：（雄蕊和雌蕊），因为它与果实和种子的形成有直接关系。
花柄：支持和输导花托：着生花的各部分2、花的各部分作用花萼、花冠：保护，招引昆虫传粉雄蕊和雌蕊：与果实和种子的形成有关4、花的类型.：分类及依据：根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为（两性花和单性花）。
两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花，如桃花、百合花等。
单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花，如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花雌花：一朵花中只有雌蕊的花单性花雄花：一朵花中只有雄蕊的花具有单性花的植物：分为雌雄同株植物（黄瓜、玉米）和雌雄异株植物（柳、杨、菠菜）根据花的着生位置可以分为单生花和花序（向日葵、杨、菊花）1.2传粉与受精1．传粉：成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉。
传粉的实现：①虫媒花②风媒花2．植物传粉的方式：①自花传粉（小麦、水稻和豌豆）②异花传粉（鼠尾草和玉米）3．人工授粉：用人工的方法，从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊的柱头上的技术。
4．人工授粉的应用：在农业生产上，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到足够数量的增产的目的。
5．通过花柱伸入子房，一直到达胚珠。
花粉管中具有精子，胚珠内具有卵细胞。
花粉管进入胚珠后，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫做受精。
有性生殖：经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖。
它是生物界最常见、最重要的生殖方式。
双受精：一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与两个极核结合形成受精极核，是绿色开花植物特有的现象。
【点拨】只有同种植物的花粉才能萌发，完成受精作用。
两性花可进行自花传粉或异花传粉，单性花只能进行异花传粉。
济南版初二生物上册知识点汇总(供参考)
济南版生物八年级上册复习资料第四单元物种的延续第一章 绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型1、花的基本结构：一朵完整的花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六部分，以上部分都具备的花叫完全花，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。
2、桃花的结构3、花的主要结构：（雄蕊和雌蕊），因为它与果实和种子的形成有直接关系。
花柄：支持和输导花托：着生花的各部分4、花的各部分作用 花萼、花冠：保护，招引昆虫传粉雄蕊和雌蕊 ：与果实和种子的形成有关5、对每一种绿色开花植物来说，花的（形态和结构）相对固定，（花的特征）作为植物分类的重要依据。
6、花的类型.：分类及依据：根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为（两性花和单性花）。
两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花，如桃花、百合花等。
单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花，如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花雌花：一朵花中只有雌蕊的花单性花 雄花：一朵花中只有雄蕊的花具有单性花的植物：分为雌雄同株植物（黄瓜、玉米）和雌雄异株植物（柳、杨、菠菜）单生花：每一朵花单独着生在茎上，较大。
如：桃花 、月季花根据花的着生情况花序：每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上，每一朵花较小，组成花序后较明显，有利于传粉。
如：菊花、向日葵第二节 传粉与受精概念：花开以后，花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。
自花传粉：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。
如小麦、水稻、豌豆方式异花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。
如鼠尾草、玉米等风媒花：具有艳丽的花冠，芳香的花香，甜美的花蜜接受花粉 花的主要部分之一 花的主要部分之一外子房壁，内胚珠 保护花蕊保护花蕊内有花粉支支持和输导 花柄虫媒花：没有艳丽的色彩，芳香的气味，花粉多而轻7、人工授粉：目的：弥补自然传粉的不足操作要领：去雄：防止自花传粉的发生；去雄后套袋：防止其他花粉的干扰；透明袋：保证呼吸作用的正常进行；关键步骤：人工授粉时，一定要将花粉涂在柱头上。
【济南】八上生物全册知识点总结
【济南版】八年级（上册）生物：全册必背知识清单第四单元物种的延续第一章绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型1．一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等部分。
具有上述所有部分的花称为完全花。
2．花的主要结构：雄蕊和雌蕊（或花蕊），与果实和种子的形成有直接关系。
雄蕊包括花药（内含花粉）和花丝，雌蕊包括柱头、花柱、子房（内含胚珠）。
3．花萼和花冠分别由一朵花的萼片和花瓣组成。
4．桃花的基本结构5．观察花的结构用放大镜，观察顺序从外到内依次是：花萼→花冠→雄蕊→雌蕊。
6．花的结构各部分的功能：①花柄是花与茎相连的短柄，具有支持和输导作用。
②花托是花柄的顶端部分，花的其他部分按照一定的方式排列在花托上面。
③在花绽放之前，花萼和花冠对雌蕊和雄蕊只有保护作用。
④雄蕊的花药中含有许多花粉。
⑤雌蕊的子房中含有1枚或多枚胚珠。
雌蕊和雄蕊与花和果实的形成有直接关系，是花的主要结构。
7．花的类型①从花蕊的情况看，花分为单性花和两性花。
在一朵花中，同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花。
在一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫做单性花。
其中，只有雄蕊的花叫做雌花，只有雄蕊的花叫做雌花。
②从花的着生情况看，单独着生在茎上的花，叫做单生花。
按照一定的次序着生在花序轴上，形成花序。
促成花序的花一般都比较小，但是包含许多花的花序非常明显，有利于传粉。
8．花是绿色开花植物的生殖器官，其形态和结构都是相对稳定的。
因此，植物学家将花的特征作为植物分类的重要依据。
9．雌雄同株植物：雌花和雄花着生在同一植株上的植物叫做雌雄同株植物。
雌雄异株植物：雌花和雄花着生在不同植株上的植物叫做雌性异株植物。
如白杨、菠菜。
第二节传粉与受精1．植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉。
2．自花传粉：同一朵花内完成传粉，如小麦、水稻、豌豆、拟南芥。
异花传粉：不同花之间完成传粉。
绝大多数植物进行异花传粉，产生的后代具有较强的生命力和适应性。
生物学八年级上册册知识点济南版
生物学八年级上册知识点济南版一、细胞的发现1. 17世纪初，英国科学家罗伯特·胡克在显微镜下首次观察到了薄片中的细胞，他将这些单元称为“cellula”，即“小房间”的意思。
2. 后来，德国植物学家马提亚斯·朱斯特·席兰在观察植物组织时也发现了类似的结构，并将其命名为“细胞”（cell），细胞理论由此得以确立。
3. 细胞理论的基本观点有两条：一是所有生物体都是由一个或多个细胞构成的，二是细胞是生物体的最基本的单位。
二、细胞的基本结构1. 细胞膜：细胞的外包膜，控制着物质的进出，及时接收外界信息。
2. 细胞质：包含在细胞膜内，由细胞器和细胞液组成，是细胞内物质的基本载体。
3. 细胞核：细胞中心的重要器官，储存着遗传信息，并控制着细胞的生长和分裂。
4. 结合索：一种辐射状的纤维结构，维持细胞内各部分的位置，保持细胞的形态。
5. 小器官：如线粒体、叶绿体、内质网和高尔基体等，分别负责细胞内的不同生物化学反应。
6. 液泡：储存细胞内的各种物质，以及对细胞内外的物质进行转运。
三、细胞的生物代谢1. 细胞的生物代谢是指细胞对物质和能量的吸收、利用和排泄的过程。
2. 生物代谢包括两个方面：一是细胞对物质进行分解代谢，称为分解作用；二是细胞对物质进行合成代谢，称为合成作用。
3. 细胞的主要能量产生方式是通过三磷酸腺苷（ATP）的合成来获取能量，而 ATP 的合成则主要依赖于葡萄糖的有氧呼吸和无氧呼吸。
4. 植物细胞还通过光合作用将太阳能转化为化学能，合成出葡萄糖和氧气，为细胞提供能量。
四、生物遗传的基本规律1. 生物遗传的基本单位是基因，基因是控制生物体遗传和变异的分子遗传物质。
2. 马德隆和托马斯·亨特通过实验发现了生物的遗传规律，即孟德尔遗传定律，包括单性遗传、自交和异交、优势和隐性等。
3. 根据孟德尔遗传定律，人们可以预测出不同基因型的后代比例，从而实现生物的人工选择和育种。
八年级上济南版生物知识点
八年级上济南版生物知识点生物是我们身边不可缺少的一部分，而在八年级上册济南版的生物教材中，也蕴含着许多关于生物的知识点。
本文将为大家详细介绍八年级上济南版生物的知识点。
1. 生命体的特征所有生命体都具有以下特征：组成为细胞，具有代谢作用，能够适应环境的变化，有生命繁衍现象。
2. 细胞与细胞器细胞是生命体的基本单位，有细胞膜、细胞质、细胞核三个基本部分。
其中细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体、核糖体等。
3. 基因与遗传基因是决定生命特征的重要基础，遗传则是基因的传递和变异。
人体有23对染色体，男性有XY染色体，女性有XX染色体。
4. 植物的形态结构植物体由根、茎、叶三部分组成。
根可以吸收水分和养分，茎可以输送水分和养分，叶可以光合作用。
5. 动物的形态结构动物体由头、躯干和四肢组成。
不同的动物适应了不同的栖息环境和食性，形态也会有所不同。
6. 生态环境与生物多样性地球上的生态环境受到许多因素的影响，同时也能够适应环境的生物多样性也是非常丰富的。
生物之间会互相作用和依赖，构成一个复杂的生态系统。
7. 生物分类与进化生物可以根据其形态、结构、功能等特征进行分类，同时也会在进化过程中产生一些变化。
目前生物学家们已经确定了五个领域的生物，它们分别是：细菌界、古菌界、真核生物界、植物界、动物界。
8. 细胞分裂与生殖细胞分裂是细胞繁殖的基础，包括有丝分裂和减数分裂两种形式。
生殖则是生物保持种群数量稳定的重要方式。
以上就是八年级上济南版生物教材中的知识点，希望对大家在学习生物时有所帮助，也希望大家能够更好的了解和保护我们的生态环境。
八年级上生物济南版知识点
八年级上生物济南版知识点生物学是自然科学中的一个分支，在中学的生物学课程中，我们学习有关生物体的结构、功能和生命过程。
本文将介绍济南版八年级上学期生物学课程中的一些重要的知识点。
1. 细胞理论细胞论认为“所有生命由细胞组成”，早在17世纪，英国科学家霍克和荷兰科学家莱文虎克就已经对原始显微镜进行了重大改进，他们发现了许多微型生物和细胞。
生物的基本单位就是细胞，生物体内的所有生化反应，都是细胞内进行的。
2. 生命活动的特征生命活动包括新陈代谢、繁殖、生长和发育、适应环境。
组成生命体的共性特征包括：有细胞结构、具有遗传物质、可进行新陈代谢等。
3. 生态系统的组成生态系统包括生物群落、群落的生物多样性、生物圈和生态位。
生物圈是地球上能存在生命的全部地区，它是由各种生态系统组成的。
4. 遗传学遗传学是研究基因、遗传物质和遗传现象的科学。
人类的遗传物质是DNA分子，它指导了生命过程的所有方面。
在生物学中，我们还学习了基因的表达和遗传变异等知识。
5. 营养与消化营养是维持生命和生长发育所必需的物质和能量来源。
在生物体内，营养物质必须被吸收和利用。
生物利用的营养物质主要包括碳水化合物、脂肪和蛋白质。
消化是将食物分解成小分子的过程。
6. 呼吸和循环呼吸是人体获取能量的重要过程，人体所需能量是通过氧化食物获得的。
循环系统则负责输送氧气和营养物质，并将二氧化碳和其他废物物质排出体外。
7. 感觉与神经系统人类有许多不同的感觉，包括视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。
这些感觉是由神经系统控制的。
神经系统是人类体内控制和协调身体各个部位的关键组织。
总之，生物学涵盖广泛而复杂，我们学习这门科学，旨在更好地理解和研究生命现象，从而能够更好地保护和利用生物资源。
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八年级上册知识点
第一章绿色开花植物的一生
一、花的结构和类型
1. 右图是桃花的剖面图，根据图回答：
⑴ 1叫做__________，内生__________；2叫做__________，
1和2合称为__________。
⑵ 3叫做__________，共有__________片，合称为__________；
(3) 5叫做__________，7叫__________，8叫__________，
9叫________，内生________。
7、8、9合称为__________。
2. 一朵花中只有____ 和_____与果实和种子的形成有直接关系，它们是一朵花的主要部分。
3. 由上图可知花的类型是：在一朵花中同时具有和的花，如。
单性花例如、。
4.下图是花的三个模式图，据图回答
⑴上图中是两性花，是单性花，是
雄花，是雌花。
黄瓜开的“谎花”叫做。
⑵能产生花粉的是、能结果实的是。
二、传粉和受精
1．植物的传粉方式分为【】和【】两种。
因风力不足或昆虫缺乏，为了提高植物传粉的质量，也可以采
用________________的方式，其在农业生产上常用作植物育种和。
2．花粉受到柱头上粘液的刺激萌发出，进入________后，释放出精子，精子与________融合，形成________，这个过程叫作________。
绿色开花植物具有特有的现象。
3. 经过____ ____结合的生殖方式叫做有性生殖。
三．果实和种子的形成
1. 传粉受精完成后，花的大部分（如雄蕊、花冠、花萼）都逐渐，
只有发育。
2. 右图为桃的雌蕊结构：[3]是，[4]是，
[5]是胚珠，[6]是，
3.在果实和种子的形成过程中，受精卵→，子房壁→，
胚珠→，珠被→，子房→。
向日葵和玉米等植物，每个果实里只有一粒种子，因为每个子房里只生有。
花生、番茄和辣椒等植物，果实里含有多粒种子，因为每个子房里生有。
可见果实中种子的数目取决于。
4.在下图中标出各部分的名称：
一个玉米粒实际上是一个。
玉米、小麦种子中有片子叶，这样的植物叫。
观察玉米种子时应切开并染色，结果被染成蓝色，说明含有淀粉。
不变蓝色的是胚（由图中的组成。
四、种子的萌发
1.种子萌发的自身条件是，外界条件是、和。
2.在种子萌发时，种子吸水，呼吸作用增强，首先突破种皮，发育成，胚芽发育成。
种子萌发时所需要的养料来自种子结构中的或。
3.在测定发芽率时，应选取粒大饱满的种子还是应随机取种？。
发芽率只有超过才适合播种。
做种子萌发实验时，不能只用一粒种子的原因是。
4．菜豆种子在黑暗中萌发成幼苗，请回答：
⑴幼苗是由菜豆种子结构中的发育成的。
⑵幼苗与种子相比湿重增加，增加的物质主要是
⑶幼苗与种子相比干重减少，减少的物质主要是，它是通过消耗的。
⑷在菜豆幼苗的生长过程中，其有机物含量开始增加说明此时幼苗的。
五、根的结构和功能
1.填写下图中A、B、C、D所表示的根尖各部分的名称。
A是，B是，C是，D是
2.根的长度不断增加的原因是、。
3．吸收水分和无机盐的主要部位是，停止伸长、开始分化的部位是，此部位的表皮细胞的一部分向外突起形成（作用是），内部某些细胞形成了（作用是）。
4.根据农民施肥的经验，让植物枝叶长得茂盛（如白菜）应增含的施，种植食用果实的蔬菜（如番茄）应增施含的无机盐，含的无机盐能够促进茎秆健壮和淀粉的形成和运输。
六、芽的结构和类型
【1】生长点→分裂和分化产生新的芽的结构
【】芽轴→
【】叶原基→幼叶
【】芽原基→
【】幼叶→叶
2．茎能够不断加粗，是[2] 不断分裂产生新细胞的原因。
茎的结构中能输导有机物的是[ ] 。
顶芽生长旺盛时，侧芽的发育会受到影响，这种现象叫。
为了提高农作物的产量、花卉的观赏价值，是破坏还是保留顶端优势？
七、植物的无性生殖
常用的营养繁殖方法包括、和压条。
嫁接成活的关键要确保接穗和砧木的紧密结合。
组织培养就是利用了植物进行的原理。
第二章动物的生殖和发育
一、昆虫的生殖和发育
1、昆虫的生殖：其生殖方式为，卵生。
昆虫的体表有，由于不能随幼虫的身体生长，所以有现象。
2、昆虫的发育：（1）像蝗虫、蝉这样，昆虫的发育经过了三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不明显，这样的发育过程叫做。
（2）像果蝇、蜜蜂这样，昆虫的发育具有[ ] 期，而且幼
虫与成虫的差别，这样的发育叫做。
二、两栖动物的生殖和发育
1.两栖动物的生殖发育特点：、。
雄蛙和雌蛙经过，提高了精子与卵细胞受精的几率。
2．幼体生活在中，用呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用呼吸。
如果湖泊、河流干涸或水体污染，会造成青蛙数量的下降，其原因是。
三、鸟的生殖和发育
1.鸟类的生殖：、卵生。
2．在右图中相应位置填写结构名称：
气室的作用；
卵黄的作用；
胚盘是的部位。
卵细胞由、、三部分组成。
3．一般来说，鸟卵的体积越小，孵化期。
孵卵和育雏的行为可以提
高。
山雀、家燕的雏鸟属于【】。
第三章人类的生殖和发育
1. 是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生和分泌。
是卵细胞受精的场所。
是孕育胎儿和定期发生月经的地方。
胎儿通过
、从母体的血液里获得氧气和营养物质。
2．青春期形态发育一个显著特点是的迅速增长。
右图代表生殖器官发育的是曲线。
除第一性征以外，男女之间存在
的差异称为。
第四章生物的遗传和变异
一、遗传的物质基础
1．伞藻的嫁接实验证明遗传物质主要存在于中。
生物学上后代与亲代的相似现象叫做。
2、染色体的化学成分包括和；其中是主要的遗传物质，
呈规则的。
染色体在体细胞中存在的在精子、卵细胞中
存在。
生物表现出的不同性状由控制。
在细胞中每条染色体通常包含个DNA分子、个基因。
二、人类染色体与性别决定
1．与体细胞相比，生殖细胞的染色体数目。
精子的染色体构成是或。
儿子体
内X-性染色体来自父亲的几率 % 。
2．人的体细胞含有染色体，所产生的精子和卵细胞内含有染色体。
受精卵中染色体数目是，其中每一对染色体都是一条来自，一条来自，后代就具有了的遗传物质。
3．含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是的。
三、性状的遗传
1．同种生物的不同表现类型称为。
[d]代表基因，则显性性状的基因组成有、隐性性状的基因组成有。
性状是由成对的基因控制的，成对的基因位于同一对染色体的位置。
成对的基因（Dd）在形成生殖细胞是要。
2．把高茎(E)豌豆与矮茎(e)豌豆杂交，子代中有高茎198株、矮茎189株，则亲代的基因组合方式应是。
若亲代的组合方式为(Hh X Hh),则父方产生的精子有，后代出现的表现类型有种、基因组成有种，后代hh出现的几率 % 。
四、生物的变异
1.不遗传的变异：由导致，没有的改变，不能遗传给后代。
可遗传的变异：由于改变引起的，能够遗传给后代。
对于生物个体来说，有利于个体生存的变
异，叫做。
2．为提倡优生应禁止。
人类基因组计划需要测定人类的条染色体的基因序列。