第一节 美国(第3课时)-人教优质课教学设计精品

第一节美国

第3课时

[教学目标]

1．知识与技能

(1)读图说出美国工业主要特点以及主要工业区。

(2)运用资料说明高新技术产业对美国经济发展的作用。

2．过程与方法：

利用地图、数字、图表、资料综合的来分析问题和理解问题。

3．情感·态度·价值观

[教学重点和难点]

美国高新技术产业在经济发展中的地位和作用。

[教学设计思路]

教材分析

美国是世界最发达的工业国家,也是世界上最大的高新技术产业基地。美国高新技术产业在世界上居于垄断地位。高新技术产业属于工业范畴。教材根据课标要求，在介绍了美国的工业特点、分布等知识，重点讲述高新技术产业对美国经济发展的作用。

本节课将对应课标相关要求，围绕着世界最发达的工业国家这一主线，突出高新技术产业，用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。

学情分析

美国是一个距离学生遥远但学生通过各种媒体又能经常接触到的国家，在本节课的教学中，应注意利用学生已有的经验和媒体资源来实现课标要求的“用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用”。

主要教学手段

多媒体辅助教学

教学方法

演示法、启发式、读图分析法、小组合作探究学习

课时安排

1课时

[教学准备]

教师：学案、多媒体课件

学生：划分成四个小组，并选出小组长。[教学过程]

阅读下图，概括美国信息技术产业对经济发展的主要促进作用。P81

活动1

支柱产业，增加就业，应用广泛，推动其他产业发展等。

提问：美国的经济发展方向给我们中国以哪些启示？中国今后工业发展的方向在哪里？

走“科教兴国”之路

生：从信息技术产业、生物技术产业、新材料新能源产业展开思考讨论

生：根据理解回答。

归纳

总结

本节知识结构黑板上板书回顾归纳、梳理知识点巩固

练习

练习题展示多媒体课件回答问题

布置作业

课后搜集更多美国高新技术产

业在哪些方面处于世界领先地位。

通过网络、书籍等搜

集资料。

[板书设计]