小学讲究卫生从我做起主题班会活动方案
“卫生小卫士,从我做起”主题班会
“卫生小卫士,从我做起”主题班会第一篇：“卫生小卫士,从我做起”主题班会“卫生小卫士，从我做起”１１春计算机班主题班会“卫生小卫士，从我做起”主题班会——个人，代表着你自己，更代表着一个整体一、活动目的1、通过班会使学生认识到卫生要从身边做起，自觉主动地去保护校园卫生，美化校园环境。
做好教室、宿舍及个人卫生，做文明讲卫生的中职生。
2、明确制定出具体的搞好卫生的计划、措施，让班级、宿舍及个人卫生焕然一新。
3、通过班会使学生明白不讲卫生所带来的危害，明确搞好卫生的重要性。
4、对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。
5、让学生明白卫生关系着个人修养问题，个人卫生素养同时也代表着一个班、一个学校甚至是一个民族的卫生素养。
6、讲卫生是个人行为习惯的重要组成部份。
二、活动准备1、准备有关国外针对中国人设立“中文卫生”标语。
2、让学生回想每次升旗、文艺汇演后学生们留下的“产物”。
3、准备“环保拍手歌”从歌谣中了解如何做到讲卫生。
三、活动重点、难点：让学生养成良好的卫生习惯，培养学生良好的卫生素养。
四、活动地点：11春计算机班教室五、课时：2课时六、活动过程：唱班歌“every one is number one”当你背着书包快乐地踏入校园时，迎接你的是满地的垃圾，你会是怎样的感受？也许快乐的心情一下子就变的暗淡，不耐烦了。
（一）、个人，代表着你自己，更代表着一个整体“一粒老鼠屎，搅坏一锅汤。
”1、话题引入罗平县为什么要创建“国家级卫生县城”，文明卫生县城是物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的和谐统一体。
省级示范文明县城和国家级卫生县城是反映四个文明建设水平的综合性荣誉称号，是一个地区形象和发展水平的集中体现，也是当今最有价值的城市品牌。
“当你在外地，人家问你是哪里人，你会如何回答！” “我来自罗平。
”你的心里面是否洋溢着自豪。
因为我们罗平县是“国家级卫生县城”。
如果我们罗平这个城市的卫生好，罗平人的素养好：计文明、讲卫生、有修养等等，那么你会更加自豪。
小学讲究卫生从我做起主题班会活动方案
小学讲究卫生从我做起主题班会活动方案小学讲究卫生从我做起主题班会活动方案为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
@欢迎浏览科技东西知识店铺!写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的小学讲究卫生从我做起主题班会活动方案，欢迎大家分享。
一、活动目的：通过本次活动，使同学们了解我们的校园、教室环境对大家的影响，发现有哪些不良现象、不良习惯。
让大家积极建议班级清洁卫生制度，形成自我监督、相互帮助的良好氛围，大家一起创造一个整洁卫生的学习环境。
二、活动形式：主题班会三、活动内容：图片展示、广纳卫生制度建议、快板表演、讲名人故事、名人名言等。
四、活动主持人：宣澍苗、任佳雯五、活动时间：11月15日思想品德课任：每天，沐浴着朝阳，满目绿意，我们高兴地走进教室。
宣：每天，相伴着夕阳，满心喜悦，我们不舍地离开教室。
任：教室就像是一个家庭，需要我们共同的呵护。
宣：这个家庭让我们一同成长，让我们携手共同创建更加干净、整洁的教室。
现在，302班《讲究卫生从我做起》主题班会现在开始。
任：冬天快来了，天气将越来越冷。
而那些我们肉眼看不见的空气中到处飘浮着的细菌可不怕冷，这时如果你不注意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应该怎么做呢？全班小朋友：讲究卫生宣：对了，今天我们就一起来讲一讲关于卫生的一些知@欢迎收藏科技东西知识店铺!识。
我们应该从哪些方面来注意清洁卫生呢？毛文杰：个人卫生。
宣：对，下面我们请毛文杰同学来讲一下《什么时候你应该洗手呢？》1饭前饭后2便前便后3吃药之前4接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和口水之后5做完扫除工作之后6接触钱币之后7接触别人之后8在室外玩耍粘染了脏东西9户外运动、作业、购物之后任：谢谢毛文杰同学告诉大家什么时候应该洗手，那你们知道怎么样才是科学的洗手呢？下面请孙源同学讲一下科学的洗手方法和步骤。
卫生主题班会小学生教案
卫生主题班会小学生教案
《健康卫生，从小做起》
一、活动目的
1. 帮助学生树立正确的卫生意识，养成良好的卫生习惯。
2. 培养学生的卫生自理能力，增强自我保护意识。
3. 引导学生积极参与卫生保健活动，提高班级整体卫生水平。
二、活动准备
1. 材料：黑板、彩色粉笔、卫生宣传海报、小礼物奖励。
2. 活动环节：观看卫生宣传视频、讨论分享卫生保健知识、整理班级卫生。
3. 教师准备：做好相关知识讲解的教学准备。
三、活动过程
1. 热身活动（5分钟）：带领学生做一些简单的晨间操，提高
学生的注意力和参与度。
2. 观看卫生宣传视频（15分钟）：播放有关卫生的宣传视频，引导学生从中学习卫生知识。
3. 卫生知识讲解（20分钟）：老师向学生讲解洗手、咳嗽礼仪、环境卫生等知识，引导学生讨论相关话题。
4. 班级卫生整理（15分钟）：学生分组整理班级卫生，小组
间比赛，奖励整理最为干净的小组。
5. 总结讲评（5分钟）：老师对学生的表现进行肯定和鼓励，
总结本次活动的收获和感想。
四、活动效果
通过这次班会，学生们了解了卫生保健的重要性，增强了自我保护意识，养成了良好的卫生习惯。
班级卫生整理活动也让学生们体会到了团队合作的力量，增进了班级的凝聚力和团队意识。
五、活动小结
卫生保健对每个人都很重要，我们要从小做起，培养良好的卫生习惯，保护自己和他人的健康。
希望同学们能把学到的知识运用到日常生活中，为自己和身边的人创造一个干净、健康的生活环境。
讲卫生主题班会教案【6篇】
讲卫生主题班会教案【优秀6篇】讲卫生主题班会教案篇一活动目的：通过班会课的学习，使学生认识到讲文明、讲卫生的重要性，并能在平时的学习生活中，严于律己，做一个“讲文明、讲卫生”的好孩子。
活动过程：一、导入同学们，我校一直在倡导讲文明、讲卫生你在这方面做得怎么样？为了使我们能成为合格的小学生，今天特召开《讲文明、讲卫生》主题班会。
（投影出示题目）二、过程第一篇讲文明1、导入：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美传遍校园！2、接下来，老师要考考同学们是不是一个懂文明的好孩子，看谁抢答的快，记得在老师说开始之后就举手哦。
（投影出示题）别人帮助你时，你要说：谢谢。
不小心踩到别人时，你要说：对不起。
人家向你道歉时，你要说：没关系。
客人来到你家时，你要说：请进。
放学了，你要和老师、同学说：再见。
在校园里见到老师，你要说：老师，您好。
3、同学们表现真棒，可是有时在日常生活中有的同学自我约束力有些差，会做出一些不太文明的行为，小组讨论一下你见过哪些不文明的行为？你有没有过不文明的行为，打算以后怎么做呢？我们一定要远离不文明的行为，人人争做一个文明的小学生。
让我们一起来读文明公约（投影）爱护公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。
作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。
全校师生都要树立人人爱护公物，个个节约用水的意识。
每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
4、同学们，校园是我家，管理靠大家，让我们积极行动起来，为我们美好的校园增光添彩，让海游镇中心小学的天更蓝，水更绿。
《爱国卫生从我做起》主题班会教案
《爱国卫生从我做起》主题班会教案《爱国卫生从我做起》主题班会教案「篇一」活动主题：关于校园卫生主题班会活动目标：1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
活动准备：学校照片活动过程：一、谈话导入：小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一个学期了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的）二、活动过程（一）引出话题1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。
（二）学生自我检查1、你是否做到以下几条：（1）、认真完成值日工作。
（2）、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
（3）、不往水池中丢垃圾。
（4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。
（5）、爱护学校的一草一木。
（6）、愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。
（三）判断对错。
1、课件出示题目：（1）、小刚小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。
（2）、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。
（3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。
（4）、一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。
（5）、课间，小阳看见有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。
2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。
三、总结小朋友们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校园，使校园更美丽、更整洁《爱国卫生从我做起》主题班会教案「篇二」教学目标认知：1．知道应当保护环境卫生。
2．比较环境是否卫生的不同感受，说明应当。
情感：1．喜欢卫生环境。
小学讲卫生讲文明主题班会教案（10篇）
小学讲卫生讲文明主题班会教案小学讲卫生讲文明主题班会教案（10篇）上学的时候，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会通常以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
以下是小编整理的一些小学讲卫生讲文明主题班会教案，欢迎阅读参考。
小学讲卫生讲文明主题班会教案（篇1）班会目标：通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
让班级卫生面貌焕然一新。
班会方式：合作讨论，各抒己见。
参加人员：全班同学、班主任。
班会时间：20__年9月2日班会程序：一、谈话导入主持人：最近一段时间。
手足口病、流感病情十分严峻，那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。
请大家想一想，我们要注意讲究什么？全体学生：卫生！主持人：今天，我们开一节班会，主题是《健康伴我行》。
板书主题：健康伴我行主持人：宣布班会开始。
二、组织讨论1、结合“健康教育”介绍卫生的重要性。
2、讨论：我们从哪些方面来注意卫生呢？⑴个人卫生学生自由交流：①不能随地吐痰。
要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通风。
③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。
⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。
不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。
师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。
那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢？希望课后同学们展开讨论与思考，在下周班会上我们来继续探讨这个问题。
师：那么下面，我们一起来学习学校发的这本健康教育知识问答。
（师生共同学习）师总结：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。
我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。
希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。
2024年小学讲究卫生从我做起主题班会活动方案
2024年小学讲究卫生从我做起主题班会活动方案方案名称：从我做起，落实卫生习惯——2024年小学讲究卫生主题班会活动方案活动目标：1. 引导学生养成良好的卫生习惯，增强自我保护意识；2. 加强学生对卫生知识的理解和掌握；3. 培养学生的团队协作能力和责任感；4. 提高学生的社交能力和交流能力。
活动时间：预计为1小时，根据实际情况灵活调整。
活动地点：小学班级教室或图书馆。
活动流程：一、开场（10分钟）1. 活动主持人就座，宣布活动开始，并介绍活动主题和目标。
2. 通过短视频、图片等形式，向学生展示一些不良卫生习惯的示例，引起学生的关注和思考。
二、知识讲解（20分钟）1. 由班级卫生委员、学科老师或卫生工作人员进行卫生知识讲解，内容包括个人卫生、环境卫生和食品卫生等方面。
2. 借助多媒体设备和PPT等辅助工具，生动形象地向学生介绍卫生知识，提高学生的注意力和理解力。
3. 通过互动问答、情景模拟等形式，检验学生对卫生知识的掌握程度，并及时纠正错误观念。
三、卫生实践（20分钟）1. 进行小组活动，每个小组由5-6名学生组成。
2. 每个小组负责清洁一个区域，如教室桌椅、操场、校园环境等。
3. 配备必要的卫生工具和清洁用品，如扫帚、拖把、垃圾袋等。
4. 指导学生合理分工，制定清洁计划，并确保每个小组成员都参与到清洁工作中去。
5. 强调团队协作和责任感，引导学生互相帮助、共同完成清洁任务。
四、总结分享（10分钟）1. 活动主持人邀请学生分享自己在卫生实践中的体会和收获。
2. 鼓励学生结合自身经历，谈谈对于讲究卫生的看法和理解。
3. 活动主持人进行总结发言，强调讲究卫生的重要性，并表扬活动中表现出色的学生和小组。
五、反思与展望（10分钟）1. 引导学生对活动进行反思，让他们评价活动的有效性和改进的空间。
2. 鼓励学生提出自己的建议和想法，以便今后的卫生活动能更好地开展。
3. 展望未来的卫生活动，提出更高的期望和目标，激励学生在日常生活中更加注重卫生习惯的养成。
小学世界卫生日主题班会优秀教案（精选6篇）
小学世界卫生日主题班会优秀教案（精选6篇）小学世界卫生日主题班会优秀教案（精选6篇）作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的小学世界卫生日主题班会优秀教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学世界卫生日主题班会优秀教案篇1一、活动主题：养成良好的卫生习惯二、活动目的：好的学习行为习惯，可以成就一个人的人生。
帮助学生从生活中养成良好的卫生习惯，提高个人素质，完善行为举止。
三、活动过程：一谈谈环境对人的影响。
(1)小组交流(2)全班交流(3)你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?(4)说说我们教室的整洁情况。
(5)你喜欢我们现在的教室吗?为什么?二教师说：生活中良好的卫生习惯有些什么内容?学生回答后教师订正。
“四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。
“两不”：不要共用卫生洁具(如：毛巾、杯子等)，不乱扔垃圾。
“五好”：是心态调整好、生活安排好、饮食调节好、衣服穿得好、健康关注好。
还要做到;1、饭前便后要洗手;2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣;3、勤剪指甲;4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远;5、随时随地勤洗手;6、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛;7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水;9、早晚刷牙，食后漱口;8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品;10、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。
三总结。
同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。
愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。
小学世界卫生日主题班会优秀教案篇2为认真贯彻落实县委、县政府关于创建省级卫生县城的重大决定，落实工作职责，加快省级卫生县城创建步伐，推动创建工作扎实深入开展，根据上级有关文件精神，特制定学校健康教育工作实施方案。
《讲究卫生 从我做起》 主题班会
班级卫生小组的组建和任务
讲解创建班级卫生小组的目的和职责，并鼓励学 生加入该小组以共同维护班级的整洁。
协作清洁教室和公共区域
培养学生协作清洁教室和公共区域的意识，包括 课桌、白板、地板等的清理和整理。
完善日常卫生检查和自我监督
介绍日常卫生检查流程和标准，鼓励学生自觉监 督自己的个人和共享空间的清洁程度，并定期进 行卫生检查。
《讲究卫生 从我做起》 主题班会
在这次主题班会中，我们将探讨卫生意识的重要性以及如何提高班级的卫生 水平。用图片和故事激发学生的兴趣，并鼓励他们培养良好的个人和集体卫 生习惯。
个人卫生习惯
1 洗手的重要性和正确的方法
通过演示正确的洗手过程，让学生了解洗手的重要性，包括洗手液的使用和彻底清洁手 部各个角落。
倡导
通过活动结束时的互动环节，让学生积极表达对卫生的重视，并承诺将积极 参与维护班级卫生的各项行动，让卫生意识深植于心，行动起来。
2 保持整洁的个人卫生习惯
讲解清洁牙齿、修剪指甲、洗头和保持整洁的衣着等个人卫生习惯的重要性。
3 垃圾分类和环境保护意识
教导学生如何正确分类垃圾并将其投放到指定的回收箱，培养环保意识。
共同维护班级卫生
学校卫生制度介绍
介绍学校的卫生制度，包括班级清洁时间和
XXX小学讲究卫生从我做起主题班会活动方案
XXX小学讲究卫生从我做起主题班会活动方案1. 活动目的通过开展主题班会活动，让学生了解卫生的重要性和维护卫生的方法，培养他们的卫生意识和自我保健能力，让每个学生从自身做起，保持卫生、促进健康。
2. 活动时间2019年11月20日下午3点30分。
3. 活动地点学校教学楼二楼报告厅。
4. 活动内容•第一部分：主持人介绍活动主题和目的，引导学生进入活动状态。
•第二部分：主讲人为学生讲解卫生的重要性。
通过图片、视频等多媒体形式展示卫生习惯的好处和不良卫生习惯的危害，引发学生的思考和探究，让他们了解不同卫生状况下，带来的影响和差异。
•第三部分：让学生自己制定卫生规划。
让学生围绕“从我做起，讲究卫生”这个主题开展小组讨论，探讨日常生活中存在的不良卫生习惯，提出如何改善的建议。
然后由学生代表给出针对不良习惯提出的改进方案，然后大家一起讨论，给出最佳方案，并对课堂进行写在最后。
•第四部分：小组演讲与评选。
让每个小组代表上台介绍经过改进的卫生方案，每个人都可以为自己代表的小组排名。
评选评审小组评选出本次活动的三个最佳小组，颁发奖项并合影留念。
5. 活动策划5.1 角色定位角色人员分配主持人XXX同学主讲人老师或专家嘉宾小组导师各科任教老师小组代表每个班级各选一名学生评选评审小组由学校相关领导和教师组成5.2 筹备工作•确定主题和目的。
•安排时间、地点和参与人员。
•邀请专业人士担任主讲人。
•安排场地布置。
•准备相关道具、设备，如演讲稿、图片、音响、PPT等。
•将活动内容、目的等，事先通知参加的师生。
5.3 活动评价与写在最后通过学生的现场参与和积极反馈，学校的其他班级也可以在此基础上增强自己的卫生意识和习惯。
同时，此次活动也有利于学校注重卫生环境的改善，提高学生的生活质量和学习状态。
加强对孩子的卫生意识培养，是一个长期的工程，在今后的教育过程中，可以持续深入，并开展一系列的系列活动，不断加强学生的卫生意识和保健能力。
讲究卫生从我做起主题班会
讲究卫生从我做起主题班会
主题班会：讲究卫生，从我做起
一、开场白
主持人：“各位同学，今天我们的主题是‘讲究卫生，从我做起’。
我们都知道，一个清洁、卫生的环境对我们的健康和生活至关重要。
那么，我们应该如何保持个人和环境的卫生呢？”
二、卫生的重要性
主持人：“卫生是预防疾病、保障健康的重要手段。
只有在一个干净、整洁的环境中，我们才能更好地学习和生活。
个人卫生不仅关系到我们的健康，还反映了一个人的文明素养。
”
三、个人卫生篇
勤洗手：主持人：“我们应该养成勤洗手的习惯，特别是在处理食物、上厕所和接触公共场所后。
”
保持饮食卫生：主持人：“我们要选择新鲜、卫生的食物，避免食用不洁食品。
在户外，尽量避免直接食用未清洗的水果和蔬菜。
”
保持个人卫生：主持人：“我们要经常洗澡，保持身体清洁。
同时，要定期更换衣物，保持衣物整洁。
”
四、环境卫生篇
垃圾分类：主持人：“我们应该学会垃圾分类，将可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分开投放。
”
保持公共区域卫生：主持人：“在公共场所，我们应该保持地面、桌面和设备的清洁。
这需要我们共同努力，共同维护。
”
五、互动环节
主持人：“现在我们来进行一个小测试，看看你们是否掌握了讲究卫生的知识。
”（进行互动问答环节）
六、结束语
主持人：“讲究卫生，从我做起。
让我们从现在开始，养成良好的卫生习惯，为自己和周围的人创造一个更健康、更美好的生活环境。
”。
2023年小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案
2023年小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案活动主题：讲究卫生-从我做起活动目标：1. 引导学生养成良好的卫生习惯，提高个人卫生意识；2. 培养学生的环保意识，注重环境卫生；3. 提高学生对于健康生活方式的认知和实践。
活动内容：一、开展主题班会1. 主题班会准备- 班会通知：提前向学生发放班会通知，提醒学生准备主题班会所需材料；- 班会准备：老师准备主题班会相关PPT或海报等展示材料；- 学生准备：学生准备与卫生和环保相关的图片、故事、生活实例等。
2. 主题班会展示- 引导学生观看展示材料，了解卫生和环保的重要性；- 学生分享：学生主动分享自己在生活中讲究卫生和环保的经验和做法；- 老师引导：老师向学生介绍如何从自己做起，讲究卫生和保护环境。
二、开展卫生习惯培养活动1. 讲解卫生知识- 老师通过图片、故事等形式向学生讲解卫生知识，如手部卫生、口腔卫生、饮食卫生等；- 学生提问：学生可以就相关卫生问题提问，老师进行解答。
2. 启动“五分钟整理卫生”活动- 老师向学生宣布每天定时进行“五分钟整理卫生”活动，学生每天固定时间对教室进行整理和清洁；- 学生轮流负责：每天轮流指定一名学生负责组织整理卫生活动，其他学生协助完成任务。
3. 制作卫生标语牌- 学生分组制作卫生标语牌，内容包括如何保持个人卫生、环境卫生等方面的提示；- 将标语牌贴在教室和学校的公共区域，提醒大家注意卫生。
三、开展环保活动1. 环保知识宣讲- 老师向学生宣讲环保知识，如垃圾分类、节约能源、减少塑料使用等；- 学生讨论：学生进行环保话题的讨论，激发他们的环保意识。
2. 垃圾分类实践- 学校设立垃圾分类桶，指导学生进行垃圾分类；- 学生协作：学生分组进行垃圾分类实践，每组负责将一周内自己班级产生的垃圾进行分类和处理。
3. 环境保护倡议书- 学生分组制作环境保护倡议书，内容包括号召大家爱护环境、减少污染等；- 倡议书展示：学生将倡议书张贴在校园的醒目位置，引导更多的人关注环保问题。
2023年小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案
2023年小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案活动主题：讲究卫生-从我做起活动目标：1. 培养小学生良好的卫生习惯和卫生意识。
2. 提高小学生对个人和公共卫生的重要性的认识。
3. 增强小学生的自我保护能力和卫生习惯。
活动内容：一、活动前期准备1.确定活动时间和地点。
2.组织活动筹备团队，制定活动计划。
3.准备活动资料，包括宣传海报、宣传册等。
二、活动开场仪式1.由班主任主持开场仪式，宣布活动目的和意义。
2.播放宣传视频，介绍讲究卫生的重要性。
3.进行主题演讲，邀请卫生专家或学校领导等发表讲话。
三、卫生讲座1.邀请专业人士或卫生专家给学生讲解个人和公共卫生的基本知识，如洗手、洗澡、保持环境卫生等。
2.通过生动的故事和实例，让学生了解卫生习惯的重要性，并向学生传递正确的卫生知识。
四、小组讨论和分享1.将学生分成小组，让他们自由讨论并分享自己的卫生经验和好习惯。
2.每个小组选一名代表，上台分享小组汇总的好习惯和经验。
3.其他小组可以提问或补充意见，加深学生对卫生知识的理解。
五、卫生实践活动1.组织学生参观学校的卫生设施和卫生保健室，了解学校的卫生保障措施。
2.分发小册子或卫生手册，让学生了解如何在日常生活中保持良好的卫生习惯。
3.分发卫生用品，如洗手液、毛巾等，鼓励学生在日常生活中使用。
4.组织学生进行卫生实践活动，如清洁教室、整理书桌等。
六、角色扮演和情景剧表演1.将学生分成小组，每个小组设计一个与卫生相关的情景剧。
2.学生可以选择不同的场景，如在家中、学校、公共场所等，展示正确的卫生习惯。
3.通过角色扮演和表演，来强化学生对卫生习惯的理解和记忆。
七、评选优胜小组和个人1.根据讨论和分享的内容、角色扮演和情景剧的表演等，从每个班级中评选出优胜小组和个人。
2.颁发奖励和表彰，在全校师生面前表彰优胜小组和个人的努力和成果，鼓励他们继续保持良好的卫生习惯。
八、活动总结和反思1.在活动结束前，由班主任或活动筹备团队成员进行总结发言，总结活动的收获和不足之处。
讲究卫生班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，公共卫生意识逐渐深入人心。
为了提高同学们的卫生意识，培养良好的卫生习惯，我校于2023年4月15日组织开展了以“讲究卫生，从我做起”为主题的班会活动。
二、活动目的1. 增强同学们的公共卫生意识，认识到卫生的重要性。
2. 培养同学们良好的卫生习惯，提高个人及环境卫生水平。
3. 通过活动，使同学们能够将卫生意识融入到日常生活中，共同营造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境。
三、活动时间及地点活动时间：2023年4月15日活动地点：学校多功能厅四、活动流程1. 开场致辞2. 卫生知识讲座3. 互动环节4. 卫生承诺签名5. 总结发言6. 结束语五、活动内容1. 开场致辞班会活动在主持人热情洋溢的开场致辞中拉开序幕。
主持人简要介绍了本次活动的目的和意义，强调了卫生对于个人健康、社会和谐的重要性，号召全体同学积极参与到活动中来。
2. 卫生知识讲座本次班会活动邀请了校医为同学们进行卫生知识讲座。
讲座内容主要包括以下几个方面：（1）个人卫生：讲解了如何正确洗手、剪指甲、刷牙等个人卫生知识，使同学们认识到保持个人卫生的重要性。
（2）环境卫生：介绍了如何保持教室、宿舍等公共区域的卫生，包括垃圾的分类、消毒等。
（3）传染病防治：讲解了常见传染病的传播途径、预防措施等，使同学们了解如何预防传染病。
讲座过程中，同学们认真聆听，积极互动，对卫生知识有了更深入的了解。
3. 互动环节为了使同学们更好地掌握卫生知识，主持人组织了互动环节。
同学们通过抢答、提问等方式，积极参与到活动中来。
在此过程中，同学们不仅巩固了所学知识，还提高了自己的卫生意识。
4. 卫生承诺签名为了使同学们将卫生意识落实到实际行动中，主持人组织了卫生承诺签名活动。
同学们纷纷在承诺书上签名，表示要从我做起，养成良好的卫生习惯。
5. 总结发言班会活动接近尾声，主持人对本次活动进行了总结。
她表示，通过本次活动，同学们的卫生意识得到了进一步提高，希望大家能够将所学知识运用到日常生活中，共同营造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境。
2023年小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案
2023年小学“讲究卫生-从我做起”主题班会活动方案活动名称：卫生从我做起活动背景：卫生是每个小学生都应该有的基本素养，关乎健康和学习环境。
为了营造良好的校园卫生氛围，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的卫生意识，我们特举办“讲究卫生-从我做起”主题班会活动。
活动目标：1. 提高学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。
2. 培养学生自觉维护校园卫生的责任感。
3. 增进学生对卫生工作者的尊重和感激之情。
4. 增强班集体的凝聚力，促进班级和谐发展。
活动形式：1. 班级主题班会2. 学校卫生参观活动3. 卫生习惯培养活动4. 讲座和课堂讨论活动内容：一、主题班会（时间：30分钟）1. 介绍活动背景和目标，激发学生参与的热情。
2. 邀请卫生工作者参与，讲述他们的工作经验和心得。
3. 组织学生分享自己的卫生习惯，鼓励他们说出自己有待改进的方面。
4. 制定班级卫生守则，让学生自觉遵守，相互监督。
二、学校卫生参观活动（时间：1小时）1. 组织学生参观学校的卫生保洁工作区域和设施，了解工作流程和操作规范。
2. 邀请卫生工作者给学生现场示范卫生保洁技能，如地面清洁、厕所清洁等。
3. 学生体验校园清洁工作，进行简单的清扫和整理。
三、卫生习惯培养活动（时间：2小时）1. 制作宣传海报，宣传卫生习惯和意义。
2. 学生自行分组，设计并制作卫生宣传小品，展示给全校师生。
3. 通过角色扮演和游戏的形式，引导学生养成正确的卫生习惯。
四、讲座和课堂讨论（时间：1小时）1. 邀请卫生专家或医生为学生讲解卫生知识和疾病预防。
2. 听取学生对于卫生问题的想法和建议，促进学生思考和交流。
3. 分小组进行课堂讨论，让学生从不同角度探讨卫生问题，找到解决方法。
活动预期效果：1. 学生的卫生意识和卫生习惯得到全面提升，形成良好的个人卫生素养。
2. 学生能够自觉关注校园环境卫生，自愿参与卫生保洁工作。
3. 增加学生对卫生工作者的尊重和感激之情，促进学生的感恩教育。
小学卫生教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题是“健康生活，从我做起”。
旨在提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，预防疾病，保障身体健康。
二、班会时间2022年10月15日三、班会地点学校会议室四、班会主持人五、班会参与人员全体同学、班主任六、班会流程1. 主持人开场白2. 卫生知识讲座3. 同学们分享自己的卫生习惯4. 班主任总结发言5. 互动环节6. 班会结束七、班会记录1. 主持人开场白同学们，大家好！今天我们举行卫生教育班会，目的是让我们了解卫生知识，养成良好的卫生习惯，预防疾病，保障身体健康。
下面，请班主任为我们讲解卫生知识。
2. 卫生知识讲座班主任首先讲解了个人卫生的重要性。
她说，良好的个人卫生习惯是预防疾病的基础。
接着，她从以下几个方面进行了详细讲解：（1）手卫生：手是我们日常生活中接触最多的事物，保持手部卫生至关重要。
我们要勤洗手，尤其是在饭前、便后、触摸公共物品后等情况下。
（2）口腔卫生：口腔是细菌滋生的地方，我们要养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯，预防口腔疾病。
（3）饮食卫生：合理膳食，均衡营养，不挑食、不偏食，预防营养不良和疾病。
（4）环境卫生：保持教室、宿舍等生活环境的清洁，定期打扫，预防疾病传播。
（5）体育锻炼：积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
3. 同学们分享自己的卫生习惯在班主任讲解完毕后，同学们纷纷分享了自己的卫生习惯。
有的同学表示，自己每天都会按时刷牙、洗脸；有的同学说，他们喜欢在饭前洗手，保持口腔卫生；还有的同学分享了他们在体育锻炼方面的经验。
4. 班主任总结发言班主任对同学们的分享给予了肯定，并强调养成良好的卫生习惯的重要性。
她希望同学们能够将所学知识应用到日常生活中，共同营造一个健康、和谐的班级氛围。
5. 互动环节为了加深同学们对卫生知识的理解，班主任组织了一个互动环节。
她提出了一些与卫生相关的问题，请同学们抢答。
同学们积极参与，现场气氛活跃。
6. 班会结束经过一个小时的班会，同学们对卫生知识有了更深入的了解，纷纷表示要将所学知识付诸实践。
《讲究卫生,从我做起》主题班级活动方案
《讲究卫生,从我做起》主题班级活动方案【活动背景】有一次，我走进教室，准备上班会课，见地面又出现了几团废纸屑，当时还有几位同学未进教室。
我突然想到这是进行教育的好时机，于是指着地面对大家说：“这儿不知谁丢下几团废纸，进来的同学都没有捡起来，现在还有三位同学未进来，我们要看看他们会不会发现。
”这一说，全班同学都瞪大眼睛等着瞧。
第一位同学冲进了教室，踩着纸团走向座位；第二位同学看了看却无动于衷，坐到座位上去了。
这时，大多数同学的脸上开始露出失望和焦急的神情，当第三位同学进来的时候，大家都期盼地望着他，这位同学果然不负众望，一看地上有纸屑，很自然的弯腰捡了起来，全班同学顿时报以热烈的掌声。
【活动主题内容】讲究卫生，从我做起【指导思想】。
督促学生不随意乱扔垃圾，做一个讲究卫生的好孩子。
【活动目标】1，通过这次活动，引导学生认识并改正乱丢纸屑的坏习惯，培养他们讲究卫生的意识，促使他们从我做起、从身边小事做起，改正不讲究卫生的不良习惯。
2，培养学生热爱班集体，树立美化班级的意识，通过让同学自编并演讲《小纸团的自述》的故事使大家从心底里认同保洁可美化班级的道理。
表扬自觉捡起纸团的同学，在班内掀起人人争学讲究卫生的热潮，进而形成一个良好的班风。
3，通过本次班会，明确搞好卫生的重要性，制定出具体的搞好卫生的措施，让班级卫生，校园面貌焕然一新。
【活动准备】1、竞选卫生监督员，收集有关讲卫生的口号、标语。
2、出《教室是我家，卫生靠大家》的主题黑板报。
3、收集舒适环境和脏乱环境的有关图片。
4、指导四位学生写好童话故事《小纸团的自述》并能有趣生动地讲述。
5、在黑板一角开辟一处“卫生监督岗”登记乱扔垃圾的人。
6、舒缓节奏钢琴曲一首，课件。
【活动方法及内容】一、导入课题1，课件在钢琴音乐中展示舒适环境和脏乱环境的相关图片。
2，请同学说说自己的感受：干净整洁有啥好处？脏乱有啥不好？3，板书课题：讲究卫生，从我做起二、活动过程（一）讲故事《小纸团的自述》1，师：几个小纸团静静地躺在我们班的地板上，它们悲伤的地看着我们。
讲卫生从我做起主题班会教案内容四篇
讲卫生从我做起主题班会教案内容四篇讲卫生从我做起主题班会1活动目的：让每个学生不仅知道个人卫生的基本要求，同时还懂得爱清洁、讲卫生是文明行为，使学生愿意做个讲卫生的好孩子，培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
活动准备：1、有关图片2、资料收集、3、版面设计4、节目彩排5、录音机活动形式：小品、故事、儿歌、讨论活动程序：一、谈话导入：1、同学们，让咱们来看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最干净呢？2、同学们互比。
3、师：请做得好的同学说一说，这样做有什么好处呢？4、指名发言。
5、师：这些同学真是讲卫生的好孩子。
那么今天我们就召开这个主题班会，老师希望每一位同学都能从小做起，做个讲卫生的好孩子。
（板书：《做一个讲卫生的好孩子》）二、宣布开会：三、活动开始：1、主持人：（出示课件：小朋友吃苹果前洗手））同学们，看了这个画面你觉得这个小朋友做得对吗？他为什么要洗手？除了吃饭前要洗手，还有哪些时候要洗手呢？2、同桌讨论。
3、学生自由谈想法。
4、小结：手经常会摸很多东西，有很多细菌。
手的卫生很重要，所以饭前便后一定要洗手。
如果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不文明。
5、主持人：下面请同学们听一个关于讲卫生的小故事，同学们想一想，听完这个小故事你明白了什么道理呢？6、学生讲《不讲卫生的.小狐狸》的故事。
7、学生自由谈想法。
8、小结：希望同学们不要像小狐狸那样不讲卫生，我们要做一个讲卫生的好孩子，养成好习惯。
9、主持人：同学们，有这样一位小朋友，原来很不讲究卫生，可是后来他在卫生习惯上发生了很大的变化，这是为什么呢？请看小品《他进步了》。
10、主持人：同学们都爱美，那么你有没有注意到自己的打扮是否符合小学生的模样呢？请同学们看一下这些同学的穿着能不能体现出美呢？（放音乐：让我们荡起双桨）几位模特同学出来表演动作。
11、主持人：你从刚才这几位同学的表演中感受到了什么？你应该怎样做呢？12、学生自由谈想法和做法。
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小学讲究卫生从我做起主题班会活动方案
一、活动目的
通过本次活动，使同学们了解我们的校园、教室对大家的影响，发现有哪些不良现象、不良习惯。
让大家积极建议清洁，形成自我监督、相互帮助的良好氛围，大家一起创造一个整洁卫生的环境。
二、活动形式：主题
三、活动内容：图片展示、广纳卫生制度建议、快板表演、讲名人故事、名人名言等。
四、活动人：宣澍苗、任佳雯
五、活动时间：11月15日品德课
任：每天，沐浴着朝阳，满目绿意，我们高兴地走进教室。
宣：每天，相伴着夕阳，满心喜悦，我们不舍地离开教室。
任：教室就像是一个家庭，需要我们共同的呵护。
宣：这个家庭让我们一同成长，让我们携手共同创建更加干净、整洁的教室。
现在，302班《讲究卫生从我做起》主题班会现在开始。
任：冬天快来了，天气将越来越冷。
而那些我们肉眼看不见的空气中到处飘浮着的细菌可不怕冷，这时如果你不注
意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应该怎么做呢？
全班小朋友：讲究卫生
宣：对了，今天我们就一起来讲一讲关于卫生的一些知识。
我们应该从哪些方面来注意清洁卫生呢？
毛文杰：卫生。
宣：对，下面我们请毛文杰同学来讲一下《什么时候你应该呢？》
1饭前饭后
2便前便后
3吃药之前
4接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和口水之后
5做完扫除工作之后
6接触钱币之后
7接触别人之后
8在室外玩耍粘染了脏东西
9户外运动、作业、购物之后
任：谢谢毛文杰同学告诉大家什么时候应该洗手，那你们知道怎么样才是科学的洗手呢？下面请孙源同学讲一下科学的洗手方法和步骤。
宣：是呀，只有科学的洗手方法才能让我们保持洁净。
接下来，请欣赏沈弋斐和唐云泽快板：《小小手》
伸出手，比一比，谁的手脏快去洗。
好孩子，讲卫生，身体强壮不生病。
爱清洁，讲卫生，手脸衣服要干净。
保健康，讲，良好习惯早养成。
任：下面请李斯羽为我们讲解有关个人卫生好习惯的小贴切士，请大家对照一下自己和家人是否已经养成了以下的好习惯。
早晚刷牙，饭后漱口。
饭前便后，用流动的水和肥皂认真洗手。
家庭实行分餐制，避免交叉感染疾病。
勤晒被褥，勤换内衣。
定时、定量用餐。
定期打扫房间。
每天坚持锻炼。
咳嗽、打喷嚏时用纸巾捂住嘴巴，不对着别人。
不吮手指，防止病从口入。
不和别人共用生活用品，如毛巾、牙刷等。
不喝生水，不吃无证小摊上的食品，预防肠道传染病。
不随地吐痰，不乱扔垃圾。
不一边喂宠物吃东西，一边自己吃食物。
宣：下面请大家拿出已发下的表，检查一下自己在日常中做到了以下哪几条，我们评比一下“卫生小”。