深度报道写作
1.深度新闻报道写作
第一节 深度报道的界定
• 客观报道一般把重点放在新闻六要素的前 四要素，（when、where、who、what）。 • 深度报道的重点则是放在新闻六要素的后 两要素，（why、how）。 • 深度报道的首要任务是详细地告诉受众新 闻的意义和它发生的前因后果，它经常要 通过解释和分析表达客观报道难以表达的 内容。
第一节 深度报道的界定
• 到底深度报道是什么？ • 组合文体的深度报道出现后否定了“文体 论”这一说法。 • “深度报道”所体现的是一种新闻旨趣 （intrests），它揭示了新闻的主体与客 体间的关联，从深度（深刻性）和广度 （广延性）两方面指出了新闻文本以受众 认知效用为主导的运作方向。深度报道的 指向是社会关系的总和。以深刻和全面为 传播旨趣的新闻报道。
第一节 深度报道的界定
• 具体的深度报道，一般包括如下部分： • 1.事件、背景、有关资料、说明、原因、 意义、过程、分析、前景、时效、时态和 建设性意见。 • 2.事件、新闻背景、新闻前景、新闻过程、 新闻分析、主观感性、新闻预测、图片、 对策。
第二节 深度报道的特性
• 深度报道作为一种以深刻和全面为传播旨 趣的新闻报道，深度报道有着自己独特的 运作品性。一般归纳为四个方面：
• 《焦点访谈》： • 中央电视台新闻评论部开办的一个以深度 报道为主的电视新闻品论性栏目。（旧） • 中央电视台《焦点访台》的简介是：《焦 点访谈》选择“政府重视、群众关心、普 遍存在”的选题，坚持“用事实说话”的 方针，反映和推动解决了大量社会进步与 发展过程中存在的问题。（新）
第一节 深度报道的界定
第一节 独立文体的深度报道
• 这些划分有相似之处，也有较大分歧。这 些分歧之所以产生，是因为对于深度报道 的理解互有偏差。分析性报道和述评性报 道，与解释性报道很相似，甚至都从属于 解释性报道。 • 在深度新闻报道中，解释性报道、调查性 报道、预测性报道才是典型的独立问题深 度报道。
深度报道的基本写作要求
深度报道的基本写作要求深度报道是一种全面、详尽、有逻辑的新闻报道，旨在通过深入挖掘和分析问题的背景、原因、影响等因素，呈现一个主题或事件的全部面貌。
它不仅要突破传统新闻报道的表面现象，还要加入更多的调查和研究，为读者提供更加全面深入的信息，让读者获得更多的思考和理解。
以下是深度报道的基本写作要求：1.选题定位：深度报道需要选择一个具有较大关注度和社会意义的主题或事件。
主题应具备适当的深度和广度，以及足够多的信息和资料进行详细分析，从而可以展现一个问题的全貌和内在的复杂性。
2.全面调查：深度报道需要进行全面的调查研究，获取相关信息和数据。
可以通过采访专家学者、参观实地、查阅文献等多种方式，搜集丰富的素材。
在调查过程中，应该注重收集各种不同的观点和立场，以便于全面客观地呈现问题。
3.深入分析：在报道中，需要对所选主题或事件进行深入分析。
可以对其背景、原因、影响等方面进行详细解释，通过归纳总结、对比比较、因果推理等手段，展示问题的复杂性和多维性。
同时，需要运用专业知识和逻辑思维，提供有力的论证和解释。
4.采访报道：深度报道需要采访相关的专家学者、事务参与者、受影响的群体等，获取他们的观点和见解。
采访应当针对问题的核心及其相关方面展开，通过深入提问和引导，获取更加详细的信息和丰富的观点，以增加报道的可信度和说服力。
5.避免主观评价：深度报道在呈现问题的多个方面时，应保持客观中立的立场，避免过多的主观评价和个人观点。
报道应该以事实和数据为基础，同时提供不同立场和观点的呈现，让读者自行判断和思考。
6.结构清晰：深度报道需要有清晰的结构，使读者能够快速了解和理解问题的全貌。
一般来说，深度报道可以采用信息导入、问题分析、主题展示、案例介绍、专家观点、数据分析等结构，根据实际情况灵活运用。
7.语言流畅：深度报道要求语言流畅、通俗易懂。
尽量避免使用过多的专业术语和复杂句式，以便于广大读者能够理解和接受。
另外，要注意语言表达的准确性和精简性，避免冗长和啰嗦。
第十二章 深度报道写作
服务性报道的主要特点： 实用性、 时效性、 Байду номын сангаас对性、 预见性。
服务性报道的写作要求： 服务性报道的写作要求：
1、内容务求实用 2、发布切勿延迟 3、受众确实需要 4、提供预测信息 5、语言力争通俗
思考与练习
1、什么是深度报道？有何写作特点? 、什么是深度报道？有何写作特点? 2、深度报道包括的类型是什么？ 3、各类深度报道的定义、特点及写作 要求是什么？ 4、采写调查性报道应注意哪些问题？
解释性报道的写作要求： 解释性报道的写作要求：
1、广泛搜集背景素材，大量占有材料 这些材料包括历史性的、环境性的、简历 性的、知识性的、数据性的、反映性的等。 2、围绕“为什么”，追根溯源，深入挖掘， 、围绕“为什么” 写出“新闻背后的新闻” 写出“新闻背后的新闻”。 3、综合运用背景材料，用事实解释事实。 可以通过数据解释，可以通过相关事实对 比解释，引用话语解释。
六、整合报道 整合报道，即整合媒介信息资 源，对某个重要问题、事件或 人物进行全方位、多角度、立 体化报道。 又称版块式报道、组合式报道 或结构式报道，一般用于报道 重大事件或重要新闻主题。
整合报道的主要特点： 冲击力强、 信息量大、 文本的多样性、 风格的多样化。
整合报道的写作要求： 整合报道的写作要求：
1、每篇相对独立，但要有内在联系，注意 平衡性和整体性 2、每篇在报道新的新闻事实时，要适当交 代背景或适当回顾；结论上要留有余地 3、要突出之前未曾报道的最新动态和进展 4、要善始善终，切忌虎头蛇尾
五、系列报道
系列报道，是指在同一个大主题下， 对典型的新闻事件、新闻人物进行不 同视角、侧重点的分篇、持续的新闻 报道方式。 系列报道适用于重大的、有影响力的 题材的深度报道。
《深度报道写作》课程教学大纲
《深度报道写作》课程教学大纲
一、课程信息
二、课程目标
通过本课程的学习，学生应达到以下几方面的目标：
1.通过本课程的学习，学生能够运用所学习的采访手段，进行深度报道的采访与写作，达到从理论到实践的转化和提升，综合提高学生的新闻采编技能。
2.通过本课程的学习，学生能够了解与掌握深度报道的基本概念、基本方式、基本规律及其写作的基本特征与规范。
3.通过本课程的学习，学生能够了解深度报道在西方以及在我国的历史演进历程，以及深度报道未来的发展趋势及其对于新闻采编行业发展的重要性。
4.通过本课程的学习，学生能够了解深度报道的基本类型，以及不同类型深度报道采访与写
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作的差别及注意事项。
5.通过本课程的学习，学生能够掌握深度报道采访的突破策略、灾难报道的现场策略、调查性报道的写作策略、特稿的采写与攻略、人物报道的采访与写作策略。
6.通过本课程的学习，学生能够按照媒体的制作流程对完全真实的采访对象进行深度报道采访实验，综合运用所学理论知识及采访技巧，独立完成实验作品，全面提升学生的新闻专业技能。
课程目标对毕业要求的支撑关系表
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三、教学内容与预期学习成效
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四、成绩评定及考核方式
五、课程建议教材及主要参考资料
1.建议教材：
刘勇.《深度报道采访与写作》.合肥工业大学出版社.2006 年。
2.主要参考书：
杜骏飞.《深度报道写作》（第二版）.中国广播影视出版社.2010 年。
欧阳明.《深度报道写作原理》（第二版）.武汉大学出版社.2006 年。
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457。
深度报道写作技巧如何进行深度报道的写作
深度报道写作技巧如何进行深度报道的写作深度报道是一种有力而全面的新闻写作形式，其目的是通过深入研究和详尽调查，对一个事件、主题或现象进行全面而准确的描述。
深度报道的写作需要以客观、详实、有力的方式呈现事实，并通过采访、研究和分析等手段，使读者获得全面的信息和深入的理解。
本文将探讨如何进行深度报道的写作，以帮助写作者有效地抓住读者的注意力并传递有价值的信息。
一、选择一个合适的主题深度报道的首要步骤是选择一个合适的主题。
主题应具有广泛的公众兴趣和社会影响，以确保报道的重要性和可读性。
此外，主题还应具备足够的深度，能够提供足够的材料进行详尽的研究和调查，以保证文章的可信度和全面性。
二、进行全面的调查和研究深度报道需要作者进行大量的调查和研究工作，以获取可靠的信息和数据。
这包括采访相关人士，阅读相关文献和报告，收集相关统计数据等。
作者应该做到对各方面的信息都有一定的了解，并对所采集到的数据进行分析和研究，以确保报道的准确性和权威性。
三、寻找独特的视角和角度深度报道的魅力在于能够给读者带来新的视角和观点。
为了达到这个目的，作者需要找到一个独特的角度或视角来处理所选择的主题。
这可以通过深入研究和详细调查来发现不为人知的事实、观点或故事，并以此为基础来呈现报道。
这种独特的角度或视角将使报道更加引人入胜，并提供独特的价值。
四、用事实和数据说话在深度报道中，事实和数据是不可或缺的元素。
作者应该以客观、客观和准确的方式呈现事实，并通过引用数据和研究结果来支持自己的观点和结论。
这样可以增加报道的可信度和说服力，并使读者对所呈现的信息产生更深入的理解和思考。
五、注重细节和描写细节和描写是深度报道中的重要部分，它们能够使文章更加生动和具体。
作者应该注重观察和收集细节，并通过生动的描写将其呈现给读者。
这样可以使读者更容易地融入报道的情境中，并更好地理解事件或情况的真实性和重要性。
六、进行有效的结构组织深度报道的结构组织是确保文章逻辑清晰和易读性的关键。
深度报道写作要求
深度报道写作要求标题：追寻真相的深度报道导语：深度报道，作为一种高度透视事物本质的新闻形态，不仅仅是单纯地报道事情的发生，更多的是通过对事件的深入挖掘与剖析，揭示问题的根源与内在联系。
本文将探讨深度报道的重要性，分析其特点，并提出一些建议，帮助记者们写出生动、全面、有指导意义的深度报道。
一、重要性与特点：深度报道不仅注重对事件的全面描述，更重要的是挖掘其背后的动因、影响以及可能产生的长远影响。
其重要性主要体现在以下几个方面：1.追求真相与公正：深度报道是记者们揭示真相、还原事件本质的强有力工具。
通过对历史、文化、社会背景等多维度的深入了解，记者才能真正洞察事件的内涵，做到公正客观地报道。
2.引发社会思考与关注：深度报道在一定程度上改变了信息传播的方式，不再只是追求新闻的即时性，更重视对社会问题的关注与思考。
通过深入调查和独特视角的呈现，深度报道往往引起读者的思考与共鸣，推动社会进步与改革。
3.提高媒体形象与品牌价值：深度报道是媒体区别于其他传媒机构的重要标志之一。
深入调查、多元视角与准确分析都是深度报道的核心要素，这些专业性和深度的报道能够提高媒体的形象与品牌价值，为媒体积累信誉和影响力。
二、生动展现事件：生动的深度报道能够让读者产生身临其境的感受，真实反映事件的细节与情感。
以下几点可以帮助记者写出生动的深度报道：1.刻画人物形象：通过描写人物的外貌、性格、行为、言谈等方面，使读者对相关人物有更加直观的认识。
记者可以通过采访，收集不同立场和观点下的人物故事，从而丰富报道的内容。
2.运用具体事例：通过选取具体的事例来展现事件的核心。
事例的真实性和代表性将帮助读者更好地理解事件的背景和实质。
3.细致描写现场：生动描写事件发生的现场，能够让读者感受到事情的紧迫感与真实性。
通过运用形容词、动词等手法，用文字还原现场，加强读者与事件的共鸣。
三、全面深入的调查与分析：全面性是深度报道的核心要素，以下几点有助于记者进行全面深入的调查与分析：1.多方面采访：除了关键当事人的采访外，还应采访相关专家学者、权威机构以及各方利益相关者，以获取不同视角的信息和观点，更好地解读事件。
深度报道的基本写作要求
深度报道的基本写作要求深度报道是一种对某一特定事件、现象或问题进行全面分析和深入探讨的报道形式。
它不仅要求记者对事件有全面的了解，还要求记者能够进行独立思考和分析，并将自己的观点和见解准确地传达给读者。
以下是深度报道的基本写作要求：一、标题要准确简洁，能够概括文章的主题和重点，吸引读者的注意力。
标题应该具有一定的新闻性和独特性，能够准确地传达文章的核心信息。
二、文章应该具有清晰的结构和层次感。
可以使用恰当的段落和标题来组织文章，使得文章的结构清晰，易于阅读。
每个段落应该围绕一个主题展开论述，并使用恰当的连接词和过渡句来使得段落之间的逻辑关系更加紧密。
三、文章的内容要准确严谨，避免歧义或错误信息。
记者在采访和撰写报道时应该保持客观公正的态度，对于涉及到的事实和数据要进行核实和验证。
如果有争议的观点或信息，应该进行全面的调查和分析，以求得出客观准确的结论。
四、语言要简练明了，通俗易懂。
记者在撰写深度报道时应该尽量避免使用过于专业化和晦涩的词汇和句式，以免读者难以理解。
同时，要注重语言的精确性和准确性，避免使用模棱两可的词语和表五、要点应表达清晰，语句通顺，使用词汇丰富。
记者在撰写深度报道时应该注意遣词造句的准确性和流畅性，以便读者能够更好地理解和接受文章的内容。
同时，要注重使用丰富多样的词汇和表达方式，以增加文章的表现力和吸引力。
六、注重背景分析和深度解读。
深度报道要求记者在撰写文章时进行全面的背景分析和深度解读，以便读者能够更好地理解事件的来龙去脉和内在逻辑。
记者可以通过调查采访、查阅资料和参考专家意见等方式来获取相关信息和观点，以便进行准确的分析和解读。
七、引用合适的案例和数据。
深度报道需要记者能够引用合适的案例和数据来支持自己的观点和论述。
这些案例和数据应该具有可信度和代表性，并能够很好地与文章的主题和重点相对应。
八、注重人物访谈和故事叙述。
深度报道可以通过人物访谈和故事叙述的方式来增加文章的生动性和感染力。
深度报道写作技巧如何进行深度报道的写作和采访
深度报道写作技巧如何进行深度报道的写作和采访深度报道是新闻媒体中一种重要的新闻形式，它不仅要求记者对事件进行全面、准确的调查与分析，还要求具备一定的写作技巧。
本文将介绍深度报道的写作技巧，并提供有关采访的建议，帮助读者掌握深度报道的要领。
一、准备工作在进行深度报道之前，记者必须做好充分的准备工作，包括：1.研究主题：了解事件的背景、相关方面的信息和专业知识，使得自己有足够的理论基础来撰写深度报道。
2.制定调查计划：明确采访的目的、对象和方法，合理安排时间和资源以提高采访效率。
3.收集资料：通过图书馆、互联网、专家访谈等途径，收集与主题相关的各种资料，为报道提供充分的信息支持。
二、采访技巧深度报道的关键环节在于采访，以下是一些采访技巧：1.选择合适的采访对象：寻找与事件密切相关的人士或专家，他们能够提供权威的意见和见解，为报道增添可信度。
2.设定开放式问题：通过提问来引导被采访者表达观点和看法，避免仅仅得到肤浅的回答。
开放式问题可以引发被采访者的深思和回忆，从而得到更具价值的信息。
3.倾听和观察：耐心倾听被采访者的回答，在他们表达意见时注意观察其表情、语气、肢体语言等细节，这些细节可以提供更多的报道元素。
4.保持客观中立：记者在采访过程中要保持中立的立场，不应该让自己的观点干扰对方的回答，尊重和尽可能客观地呈现被采访者的观点。
三、写作技巧深度报道的写作技巧与一般新闻报道有所不同，以下是一些建议：1.选择合适的角度：在深度报道中，记者可以突出事件的某一方面，或者从多个角度对事件进行分析。
选择一个能够引起读者兴趣的角度，突出报道的深度和独特性。
2.结构清晰：深度报道应该拥有清晰的结构，包括引言、正文和结论。
记者可以根据实际情况进行分段，从而更好地组织报道的逻辑和主题。
3.运用引用和案例：通过引用权威人士的观点和经典案例，可以为深度报道增加权威性和可信度。
记者应该注重引用的准确性和可靠性，避免错误或引导性的引文。
深度报道写作要求
深度报道写作要求深度报道是一种详细而全面地揭示其中一事件、现象或问题的报道形式。
它要求记者充分调查、分析和整理信息，并通过透彻的观察、独立的思考和深入的探讨来揭示事件的本质和背后的原因。
深度报道通常要求记者具备扎实的专业知识、良好的写作技巧和批判性思维能力。
以下是一些关键要求。
1.选题与定位：选择一个有价值、有影响力的话题或事件作为报道的对象。
定位报道的角度和立场，明确目的是为了揭示真相、分析问题或提供解决方案。
2.调查与收集资料：进行全面的调查和收集相关的信息资料。
这可以包括采访关键人物、分析相关的数据统计和趋势、查阅相关的研究报告和文献等。
3.分析和整理信息：对收集到的信息进行理性而客观的分析。
挖掘其中的矛盾、争议和趋势，以及与该事件相关的背景信息和历史背景。
4.展示多维度观点：在报道中呈现各方面的观点和立场。
展示不同人群、组织机构甚至国家的立场和逻辑，以全面了解事件或问题。
同时，对这些观点进行评估、对比和解释。
5.引用权威的专家和证据：使用权威的专家意见和具体数据支持观点，以增加报道的可信度和说服力。
6.揭示问题的根源和解决方案：通过独立思考和深入探讨，揭示事件或问题的根源，并提出对应的解决方案。
这可以包括提出具体政策建议、引用相关研究结果或分享个人的观点。
7.适度运用叙事和描写：用生动的语言和故事化的叙述手法，提升报道的可读性和吸引力。
同时，运用描写来展示事件或问题的细节和影响。
8.保持客观和中立：尽量避免个人偏见和情感的干扰，确保报道的客观性和中立性。
要根据实际情况引入反方观点，做到全面公正。
9.结构合理和逻辑清晰：在深度报道中，清晰的结构和合理的逻辑可以帮助读者更好地理解和跟随思路。
适当使用标题、副标题、段落和转折词等，让报道更易读。
10.吸引读者和引发思考：通过深度报导真正引起读者的兴趣，让他们产生思考和探索的欲望。
可以在开头运用引言、提问或者引发故事悬念等方式。
总之，深度报道要求记者具备专业素养和深度思考的能力，需要充分挖掘信息、分析问题，并通过文字的精细和逻辑的严密来把握事件的实质。
人物深度报道范文(精选3篇)
人物深度报道范文(精选3篇)简析我国当前的电视深度报道[摘要]随着我国开放和现代化程度的加快,随着传媒业的迅速发展,我国的电视新闻深度报道也面临着日益严峻的挑战。
在媒体资源日益爆炸的信息社会,作为电视媒体及电视新闻,要很好地适应市场和受众对新闻信息的需求,必须走深度报道的路子,深度报道是现代电视记者应该竭力追求的目标。
对此,我们要有清醒的认识,有危机意识,要拿出高水平的作品满足受众的要求,并积极参与国际电视竞争,在世界电视市场上争得一席之地,以此振兴民族文化,引导社会舆论,在社会变革中高唱“和平与发展”的主旋律,促进社会的团结与进步,这是历史赋予电视界的重任。
而电视新闻发展的重点应是深度报道,时代在呼唤电视新闻深度报道。
[关键词]深度报道矛盾三贴近现场同期声一、电视深度报道的概述二、当前我国电视深度报道存在的矛盾1.主观与客观的矛盾进入20世纪90年代中后期,深度报道步入低谷,究其原因,主要是由于未处理好主观与客观的关系,除“事实不够,议论来凑”这一最大弊病外,电视新闻深度报道在事实的选择上存在一定的主观性,主观色彩浓厚和感情渲染过重已成为深度报道的发展障碍。
真正的记者,在采访中尽量不突出自己、不在镜头前“做秀”,提问时的态度、语气、方式甚至坐、立的姿态都适度得体,对高官显贵、对平民百姓不卑不亢,也就是要有平民意识、平等意识、法律意识。
诚然,记者在进行调查的过程中,要负有使命感和责任感,但我们应该坚决摒弃使命感、责任感的异化,走出主观色彩浓厚的误区,正确地行使舆论监督的职责。
2.深度与时效的矛盾由于电视的一些特性,使电视在进行深度报道的时候,在“深”和“新”之间产生矛盾,从而使深度报道在一定程度上由于追求深度而牺牲了新闻的时效性。
“深”和“新”之间的矛盾主要表现在以下几方面:首先是新闻角度的选择与现场感的矛盾。
其次是抽象思维与现实场景的矛盾。
3.偷拍与法律的矛盾电视深度报道中的批评性报道和调查性报道经常采用隐性采访,口语称偷拍,是指对一些个人或集团的行为,在未与之沟通或不便与之沟通,在对方不觉察的情况下进行的拍摄。
提高深度报道写作质量探析
提高深度报道写作质量探析加强深度报道，提高新闻质量，是各种新闻媒体的共识和努力方向。
关于深度报道的内涵与外延，笔者以为，毛泽东同志的一段话精辟地说出了深度报道的精髓，他指出：“一篇文章或演说，如果是重要的带有指导性质的，总是要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法。
”（《毛泽东选集》第893页）因此，我们理解的深度报道，就是能从全局出发，敏锐地发现问题，及时地提出问题，深入地调查研究分析问题，有效地推动问题解决的新闻报道。
一、深度报道与一般报道的异同作为新闻宣传报道中常用的一种形式，深度报道无疑得遵守新闻的规律，新闻的五个W一个H不可缺。
但在深度报道中，这些新闻要素得到了进一步的展开和深入，强调在“为什么”和“怎么样”中做文章，不仅如此，我认为深度报道还讲究一个M，M有两层含义，一为“meaning”，英文直译为“意义，意图”，一为“manage”，英文直译为“安排，处理”，两层含义加在一起，讲清楚“意义”、“影响”和“对策”。
由此可见，深度报道是一种全面、深入的理性化解释性报道。
深度报道在时间上，以今日的事态辅以昨日的背景，从而论说明日的意义，也就是说在时间上不仅要说明现在，还要追溯既往，推测未来；在地点上，不仅要报道新闻发生的现场，还要注意报道新闻地点的延伸和波及的其他地点；在新闻人物上，不仅要采访当事人，而且要注意采访与新闻有直接或间接关系的人员；在新闻事实上，要求凡是与新闻事实有关的情形和细节都要尽量收集，使新闻事实得到多方证实；在新闻因果和发展情形经过上，不仅要说明新闻事实发生的来龙去脉，前因后果，而且要求能分析出新闻的意义，预见到新闻事件的发展产生的作用、影响和正确导引的策略与方法。
二、深度报道的几个特点从以上可以看出，深度报道，不是就事论事，孤立静止地反映事物的若干表面现象，而是要透过事物的表面，进入里层，开掘事实的深层含义，揭示事物的本质，力求做到反映现实，晓示过去，预测未来。
深度报道的写作特点
深度报道的写作特点
嘿，咱今天就来聊聊深度报道的写作特点呗！
你想想看，深度报道可不就像是一场精彩的侦探之旅嘛！它不是那种浅尝辄止的描述，而是要深挖下去。
比如说报道一个社会现象，那可不能光说表面的东西，得像侦探一样，一层一层剥开，把背后那些隐藏的故事、复杂的关系都给揪出来！就像调查一个重大案件似的，不找到真相决不罢休。
（这就好比报道环境问题，不能只是说污染严重，得去探究根源，是企业违规排放？还是管理不到位？）
它还得全面啊！不能只看到一个方面就下结论，得各个角度都照顾到。
就像拼图一样，把所有的碎片都找齐了，才能拼出完整的画面。
（比如说报道一场比赛，不能光说谁赢了，还得讲讲双方的战术、球员的发挥等等！）要是不全，那不就成了片面的报道啦？
还有啊，深度报道得有深度啊！不能浮在表面上，得深入分析，找出问题的本质。
这可需要记者有敏锐的洞察力和深厚的知识储备呢！（比如报道一个政策，得分析它会对社会产生什么影响，对人们的生活带来哪些改变。
）
另外，它还得真实客观！这是最基本的底线呀！不能带着自己的喜好或者偏见去报道，得实事求是地把事情呈现出来。
（就像法官判案一样，得依据事实，不能有任何主观的偏向！）
在我看来呀，深度报道就是新闻中的“战斗机”！它能让我们真正了解事情的全貌，看到背后那些不为人知的故事。
只有这样的报道，才能真正引起我们的思考，让我们对世界有更深刻的认识！。
【通讯写作】《深度报道》写作
《深度报道》写作一.深度报道的基本概念深度报道是指在报道新闻事实的同时，对事实作出解释和分析，并努力阐明事件之间的因果关系，力图对事件发展趋势作出准确预测的报道方式。
二.深度报道的基本特点1.重视揭示新闻事实基本性质和深层含义深度报道不仅要报道现象，还要抓住现象背后的本质；不仅要叙述清楚事件本身，还要揭示出事件的深层含义；不仅要确认事件的现状，还要预测事件的发展趋势。
2.解释充分，分析透彻深度报道主要通过对新闻事实的解释和分析来完成，离开了解释和分析，报道就谈不到深度。
3.视野开阔，材料详尽深度报道不仅仅以中心事件为主来展开叙述，议论也不是单纯地针对一件事情来说，它所提供的丰富信息有一定的立体感和系统性。
它的深度其实就是高度，要做到登高望远，视野开阔。
4.形式多样，不拘一格深度报道最显著的特征就是形式多样，它本身并没有固定的格式，可以采取一切新闻报道的形式，如事件通讯、新闻述评、新闻专访、调查报告等。
三.深度报道的基本类型目前公认的深度报道分为单项型深度报道和复合型深度报道两种。
单项型深度报道是指针对一个中心话题，做一次性的集中报道。
复合型深度报道有若干篇组成，其组合形式又有两种情况，一种是按照时间顺序展开的进行性深度报道，另一种是以并列态势出现的系列性深度报道。
（一）单项型深度报道1.分析性深度报道这是一种最常见的类型。
它的特点是，在报道新闻事实的同时，运用分析、综合、比较等方法，确认新闻事实的性质、意义、发展方向，以帮助受众深入理解新闻事实。
在报道经济形势、政治形势和国际问题的时候，采用分析性深度报道很有必要。
2.调查性深度报道调查性深度报道是针对某一新闻事实，通过展示调查过程，提供大量事实、数据和有关反映及评价的方法，来深入揭示其本质、特征、发展规律的一种报道形式。
3. 解释性深度报道解释性深度报道是在报道新闻事实的同时，对其发生的原因进行深入的说明和解释，以使受众对事件发生的必然性有准确的把握。
论新时期报纸深度报道写作研究
论新时期报纸深度报道写作研究一、深度报道的特点深度报道是新时期报纸中的一种特殊报道形式，其特点主要表现在以下几个方面：1. 丰富的信息。
深度报道通常会在新闻事件或主题背后进行深入调查和研究，通过对相关人物、事件和背景的全面掌握，为读者呈现更加详尽、生动的信息。
2. 独特的视角。
深度报道不同于一般新闻报道的客观陈述，更注重发掘新闻事件或主题的内在联系和深层次含义，以独特的视角阐释事实，给读者以思考和启发。
3. 深入的调查。
深度报道需要进行前期的充分准备和调查，包括走访采访、查阅资料和数据，确保报道的真实性和可信度。
4. 阐释事件的内在联系。
深度报道旨在揭示事件的内在联系和发展规律，寻找事件的深层次原因和影响，使读者能够更好地理解事件所蕴含的意义和价值。
二、深度报道的核心内容深度报道的核心内容主要包括以下几个方面：1. 事件背后的故事。
深度报道要突破事件表面的现象，探究事件发生的原因和背景，呈现事件的发展过程和影响。
2. 人物的内心世界。
深度报道通常会对事件中的重要人物进行深入描绘和分析，挖掘他们的内心世界、情感和思想，从而使读者更加贴近事件和人物。
3. 社会现象的反映。
深度报道还可以从事件所反映的社会现象入手，剖析社会问题的深层次原因和影响，引发读者对社会的关注和思考。
4. 未来发展的展望。
深度报道可以通过对事件的分析和思考，展望事件未来的发展趋势和可能的影响，为读者提供更加全面的信息和思考角度。
三、深度报道的创新思路为了保持深度报道的生命力和吸引力，新闻工作者需要不断创新，不断寻找新的思路和表现形式。
以下是一些可供新闻工作者参考的创新思路：1. 多元化的表达方式。
除了传统的文字报道，深度报道还可以通过图片、视频、音频等多种形式来呈现，更加生动直观地展现事件和人物。
2. 多角度的视角。
深度报道可以从不同的角度切入，比如社会、人物、历史、经济等多个角度进行分析和报道，增加报道的立体感和深度。
4. 多元化的主题选择。
论新时期报纸深度报道写作研究
论新时期报纸深度报道写作研究一、深度报道的定义深度报道，简单来说，就是一种对话题进行全面、深入分析的新闻报道，它在新闻事实的基础上，进一步挖掘背后的原因、意义和影响，加强了新闻的分析性和阐释性。
与新闻报道相比，深度报道更着重于探究问题的本质，揭示事实的内在规律和系统性，涉及的问题更为广泛且更具有针对性。
1.全面性和系统性深度报道着眼于探究事物本质，因此必须全面审视事实背后的各种因素，从多个角度，对话题进行全面而深入的分析，以确保报道完整性和深度性。
另外，深度报道还需要具有系统性，将分析和发现有机地结合起来，提供全面的解决方案，是读者在思考这个问题时相对全面的汇总。
2.独立思考性和创新性深度报道需要记者有独立思考和审慎思考的能力，在基础的事实报道之上，深入挖掘、剖析问题，具备一定的创新能力，向读者提供全新的视角和全新的思路。
3.时效性、价值性和可读性深度报道在时效性上有较高要求，应该及时把握关键节点，不断跟进问题的演化，以揭示某个社会现象背后的特定的问题和矛盾。
同时，深度报道需要提供相对明确的价值判断，对读者有启迪和借鉴意义。
最后，深度报道要在语言表达上有一定的可读性，让读者获得完整的信息和发现。
三、深度报道的写作技巧1. 寻找问题首先，深度报道需要寻找有价值、有同类现象，并且有一定新意的问题。
要从时政、社会经济、文化等各个领域进行考虑，以确保深度报道能够有一定的专业性和可读性。
2. 定位问题对于所选问题，应该对问题的主题、特点、影响等进行刻画，并进行一定的概括，让读者在接触问题时能够更加清楚地认识该问题。
3. 选择视角选择恰当的视角是深度报道成功的关键之一。
视角可以从宏观和微观两个层面进行选择。
在深度报道中，记者应该从独特和深刻的角度切入问题，寻找问题的实质和源头，以确保报道时具有更大的深度和思维。
4. 搜集资料报道的深度和可证实性的基础是丰富的、全面的、权威的资料。
记者在深度报道中应该充分搜集相关资料，从政策法规、统计数字、专家意见等多角度查找信息。
论新时期报纸深度报道写作研究
论新时期报纸深度报道写作研究1. 引言1.1 研究背景随着社会的发展和人们信息获取方式的改变，新时期报纸深度报道写作也面临着新的挑战和机遇。
如何在海量信息中筛选出有价值的新闻素材，如何进行深度挖掘和创新表达，这些都是新时期报纸深度报道写作面临的问题。
有必要对新时期报纸深度报道写作进行深入研究，以适应新的媒体环境和读者需求，提升报纸的影响力和竞争力。
1.2 研究目的研究目的是为了探讨新时期报纸深度报道写作的特点、方法、效果和挑战，以及分析这些因素对新闻行业和社会的影响。
通过深入研究，我们可以更好地理解和把握新时期报纸深度报道的核心价值和作用，帮助新闻从业者提升报道质量和影响力，也能加深公众对重大事件和问题的理解，推动社会发展和进步。
通过研究新时期报纸深度报道写作的发展趋势、建议和重要性，可以为新闻从业者提供指导和启示，促进新时期报纸深度报道写作水平的提升，为新闻传播事业的发展作出贡献。
本研究旨在全面分析新时期报纸深度报道写作，深化对其理论和实践的认识，促进新闻报道水平的提高，推动新闻事业的发展。
1.3 研究意义新时期报纸深度报道写作是当前媒体领域的热门话题，其在新闻报道中具有重要的地位和作用。
研究新时期报纸深度报道写作的意义主要包括以下几个方面：深度报道具有更加全面深入的报道方式，能够为读者呈现更为细致和准确的新闻信息。
通过深度报道，可以对一个事件或主题进行更为深入的分析和探讨，帮助读者更好地理解事件的来龙去脉和背景信息，提高新闻报道的准确性和可信度。
深度报道有助于提升新闻媒体的专业性和影响力。
通过深度报道，媒体可以展现出更多的专业性和深度，吸引更多读者的关注和支持，提升媒体的品牌形象和影响力。
深度报道也能够提升媒体从业人员的专业水平和写作能力，为媒体事业的发展注入新的动力。
深度报道有助于增强新闻传播的社会效益。
通过深度报道，可以为社会公众提供更为深入和全面的信息，帮助公众更好地了解社会现状和问题，引导公众正确理性地看待和反思重大社会事件，促进社会的和谐稳定发展。
深度报道写作
深度报道写作篇一“哎呀，这可真是一场让人又爱又恨的冒险！”我忍不住感叹道。
你知道吗？深度报道就像是在迷雾中寻找真相的探险之旅。
有时候，线索藏得比宝藏还深，让人摸不着头脑；有时候，又好像突然有一道光，照亮了前方的道路。
就拿最近我调查的那个关于环保的话题来说吧。
我到处走访，跟各种各样的人交流。
有一位老农民，他皱着眉头对我说：“这土地啊，以前多肥沃，现在被那些工厂排放的污水给毁了，种啥都长不好！”他那无奈的眼神，仿佛在诉说着无尽的悲哀。
还有一位年轻的环保志愿者，充满激情地讲：“我们不能再坐以待毙了，必须行动起来，保护我们的家园！”我收集到的数据更是让人触目惊心。
据统计，当地的水质污染指数在过去五年里上升了 30%，空气质量优良天数减少了 20%。
这可不是简单的数字，这背后是我们生存环境的恶化啊！那接下来怎么办？我觉得我们不能只是喊口号，得有实际行动。
比如，加强对工厂的监管，提高环保标准；多组织环保宣传活动，让大家都意识到问题的严重性。
深度报道可不是一件轻松的事儿，得有耐心，有毅力，还得有一颗追求真相的心。
这就好比在黑暗中摸索，你不知道什么时候能找到那一丝光亮，但只要坚持，总会有收获。
我的观点就是：深度报道是一种责任，是为了让更多的人看到问题，一起努力去改变！篇二“嘿，你们能想象这其中的艰难吗？”我忍不住冲朋友们喊道。
深度报道，这四个字听起来简单，做起来可真是充满了挑战和未知。
就像上次我去采访一个贫困山区的教育状况。
那里的孩子们，眼睛里充满了对知识的渴望，可是条件却那么艰苦。
一位老师拉着我的手说：“我们这儿缺书、缺文具，孩子们的梦想都快被现实困住了！”听到这话，我的心像被狠狠揪了一下。
再看看那些统计数据，学校的升学率不足 30%，辍学率却高达 15%。
这数字多让人痛心啊！那能怎么办？我们不能眼睁睁看着啊！我觉得首先得呼吁社会各界捐赠物资，给孩子们创造更好的学习条件。
然后，得想办法留住优秀的教师，提高教学质量。
论新时期报纸深度报道写作研究
论新时期报纸深度报道写作研究近年来，随着新媒体的崛起和传统媒体的转型，报纸深度报道的写作研究变得愈发重要。
在新时期，传统报纸在面对互联网等新兴媒体的冲击下，需要寻找新的发展方向和创新点，而深度报道作为其独特的优势之一，成为了传统报纸的重要资产之一。
对于深度报道的写作研究显得尤为迫切。
在这篇文章中，我们将重点探讨新时期报纸深度报道写作研究的相关问题。
我们需要明确深度报道的概念和特点。
深度报道是指记者针对某一具体议题或事件，通过深入的调查研究和多角度的报道分析，对议题或事件进行全方位、多层次的展现和解读。
相比于新闻报道的简短扼要，深度报道更加注重对事件的全面剖析和深入挖掘，能够为读者提供更多的信息和思考空间。
深度报道的写作需要有较强的采访能力、分析能力和写作能力，同时也需要有足够的时间和资源支持。
在新时期，由于新兴媒体的冲击以及受众的需求变化，深度报道的写作面临着许多新的挑战和机遇。
随着信息技术的飞速发展，记者可以通过互联网、社交媒体等多种渠道获取信息，这为深度报道提供了更多的素材和资源，同时也提高了报道的及时性和多样性。
受众的需求也越来越多样化，他们对于新闻事件的深度和背后故事的了解需求也在增加，这为深度报道提供了更多的市场需求。
新兴媒体的冲击也带来了传统报纸的压力，传统报纸需要寻找新的发展方向和竞争优势，深度报道作为其独特的特色之一，成为了传统报纸的重要资产。
针对新时期报纸深度报道的写作研究，我们可以从以下几个方面展开讨论。
深度报道的选题和策划是至关重要的。
对于传统报纸来说，深度报道的选题需要谨慎考虑读者的需求和市场的趋势，同时也需要考虑记者的兴趣和能力。
深度报道的策划也需要充分考虑时间和资源的投入，以及深度报道的形式和表现方式。
深度报道的调查和采访也是新时期报纸深度报道写作研究的重要方向。
调查和采访是深度报道的基础，记者需要通过深入的调查和多角度的采访获取足够的信息和素材。
在新时期，记者可以通过互联网、社交媒体等渠道获取更多的信息和资源，这为深度报道的调查和采访提供了更多的便利和可能。
第五章电视深度报道写作
“大时代背景下的新闻故事一波三折。”
－－《新闻调查》 1998宣传词
把“好故事”讲好。
－－罗陈
用自己擅长的方式讲故事。
－－张天贺
叙事：
一种人们将各种经验组织成有现实意义
的事件的基本方式。叙事既是一种推理 模式，也是一种表达模式。 《应用电视学理念与技能》
叙事
叙事时间
叙事视角
1951年，华莱士和夫人主持脱口秀 ‚Mike and Buff‛
1986年在中南海采访邓小平
2006年8月采访伊朗总统内贾德
NBC《Dateline》
中国－－
1980年7月，央视《观察与思考》
－－中国第一个述评类深度报道节目； 上海台：《新闻透视》 央视：《新闻调查》
上海电视台《新闻透视》（1984） －－第一个电视新闻杂志节目
4.开放性
有时报道主题具有开放性，报道中提出问题、
列举各方观点，引发人们深层思考，并不强 求全社会统一认识。
2002年11月，吉林省：‚达到法定婚龄决定
不再结婚并无子女的妇女，可以采取合法的 医学辅助生育技术手段生育一个子女。”
‚无论这种关怀是偏向于独身女性，还是侧
重孩子，在我们的社会中，人们在相互尊重 的前提下，已有越来越多人的价值诉求得到 满足。也正是这种对多元化价值取向的宽容， 体现了现代社会的一种成熟、一种进步。‛
《寻找“小良”》报道主题的变 化
主题：青年人的道德建设：
第一篇：《一个卖血父亲的希望》 第二篇：《你认识小良吗》 新主题：贫困大学生群体的心理问题： 第三篇：《关注‚小良现象‛》 第四篇：《说给所有的小良》 第五篇：《小良找到了》
第六篇：《‚反思‛小良现象》
深度报道对个人写作的影响
深度报道对个人写作的影响
深度报道对个人写作有着积极的影响和挑战。
以下是一些可能的影响：
积极影响：
1. 提高写作技能：深度报道要求作者提供详细的信息和分析,这需要作者在写作时更加专注和仔细。
因此,深度报道可以帮助作者提高写作技能,包括结构、观点的表述和语言表达等方面。
2. 深化主题研究：深度报道可以使作者深入研究所要写作的主题,从而帮助他们更好地理解主题及其相关问题,提高写作的深度和准确性。
3. 提高声誉和知名度：深度报道可以将作者带到公众的视野中,提高他们的声誉和知名度,特别是对于在该领域有卓越成就的作者。
挑战：
1. 花费时间：深度报道需要作者花费大量时间进行研究、采访、撰写和编辑。
这可能会对作者的个人时间和生活产生影响,并且可能会影响他们的其他写作项目。
2. 需要额外的资源：深度报道需要更多资源进行研究和采访,而这些资源可能包括经济资金、查阅资料、找到合适的采访对象等等。
3. 专业知识要求高：深度报道通常需要作者在某个领域具有相当的专业知识和经验,才能从专业角度深入分析问题并分享见解。
这可能对于非专业作者来说是个挑战。
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（2）目击者话语
（3）权威话语
三、预测性报道的写作 预测性报道（foreseeing reporting）
的特点：
1. 超前性
2. 科学性
3. 深刻性
第三节 组合文体深度报道
常见的组合文体深度报道有三种形式：
1.一种强调空间上的拓展，即整合报道；
2、一种是在时间上的跟随，即习称的连续 报道；
❖ 另一种是在视点上的铺排，即系列报道。
一、整合报道的写作
（一）整合报道的优势
1、形成报道强势 2、便于驾驭素材 3、形式活泼多样 4、展现丰富个性
一、整合报道的写作 ❖ （二）整合报道的特征：
1、只要属于同一类话题、有一定相近性，整合 报道对于素材片段的要求是宽松和开放化的， 不但片段的体裁可以迥然不同，而且报道的 主题、观点和语言风格都可以有所不同。
3、连续报道的新闻事实处于一种连续不 断的发展中，因此在行文时不能把话说 满，更不能在事实未有定论之前匆忙下 结论。
三、系列报道的写作
❖ 系列报道与连续报道的区别： 1. 时间切入点不同 2. 认知力量不同
2、整合报道的内容要尽可能地丰富和全面， 以便提供更多信息。每一片段摘录的文 字所传的信息通常各不相同，从而使受 众感到获得了很多信息。整合报道的大 忌是每一片段所传达的信息相互重叠。
二、连续报道的写作
❖ 连续报道是在一定时期内，就某一不断变化 着的新闻事件，作持不断报道的形式。
❖ 连续报道应该遵循以下几条写作原则：
“解释 ”
霍亨伯格
二、解释性报道的写作
以“事实解释事实”主要有以下 几种方法：
1.数据化解释 2.对比解释 3.引语解释
二、解释性报道的写作
以“事实解释事实”主要有以下 几种方法：
1.数据化解释
2.对比解释
3.引语解释
二、解释性报道的写作
深度报道常常引用三类话语来解释新闻事实：
（1）当事人话语
第一节深度报道理论
一、深度报道的思想演进
❖ 美国新闻自由委员对深度报道的界定， “所谓深度报道就是围绕社会发展的 现实问题，把新闻事件呈现在一种可 以表现真正意义的脉络中。”
❖ 受众的需求推动了深度报道的兴盛。
❖ 1933年，美国报纸编辑协会通过决议， 使深度报道的地位第一次得到确定。
❖ 1985年，美国普利策奖评委会推出：解 释性报道奖和调差性报道奖。
二、深度报道的一般特征
（一）深刻性 严谨求实的科学态度 多学科渗透的研究方法
（二）广泛性 题材的广泛 受众面的广泛
（三）整合性
（四）递延型
第二节 独立文体深度报道
一、调查性报道的写作
❖ 调查性报道的写作（investigative reporting）是一种以较为系统、深入地 揭露问题为主旨的报道形式。
1、连续报道不是因为要完善某种形式而进 行的报道，而是因为一些新鲜的新闻事 实的出现召唤记者进行连续报道。每一 篇报道都应该有独特的材料和根据这些 材料进行的独到的分析，同时做到互为 补充，环环相扣，并在整体上体现出写 作风格。
2、前一篇连续报道的结尾要注意给后一篇 报道的开头留下一定的空间，有时还要 对下一篇报道的任务进行某种提示；而 后一篇报道的开头要照应前一篇报道的 内容。通过这些衔接性的语句，报道与 报道之间就有了呼应，形成统一整体。
一、调查性报道的写作
❖ 深度报道的写作特点： （一）展现调查过程
从叙事学角度来说，展示调查过程往往 有两种方式： 一是第一人称叙事情境； 另一种是中立叙事情境。❖Fra bibliotek（二）观点的交锋
二、解释性报道的写作
解释性报道（investigative reporting） 出现于20世纪20年代末30年代初，它 代表现代深度报道的最高成就，是深 度报道中最重要的文体之一。