高三地理复习策略

题。
考试内容
题目
分
值
自 自然环境 选择题第 28 然 中的物质 4题、第5 分 地 运动和能 题。非选 理 量交换 择题第36
题，第 （2）小 题和第 （3）小 题。
知识点
能力要求
气候的类型 和分布，比 较两地的气 候特征及形 成原因（20 分）。外力 作用对地表 形态的影响 （8分）。
地理读图 能力。获 取有用地 理信息的 能力。阐 述地理事 物的能力。
人类活动 地理计算
理 活动 第37题的第
的差异。 能力。正
（1）小题和
区域产业 确阐释地
第（3）小题。 结构。区 理事物的
域产业转 本质和规
移。
律。论证
和探讨地
理问题。
考试内容 人 区域可 文 持续发 地展 理
地理信 息技术 的应用
题目 分值
选择题 12分 第10题。 非选择 题，第 37题的 第（2） 小题。
考试内容
题目 分值 知识点 能力要求
自 地理环境 选择题 4分 然 的整体性 第1题。 地 与差异性 理
自然环境 无
无
对人类活
动的影响
地理环境 地理读图能 各要素的 力。准确运 相互作用。 用地理知识
认识地理问 题。
无
无
考试内容
题目 分值 知识点
能力要求
人 人口与环 无
无无
文境
地
理 城市与环 选择题 16分 城市化的过
发展
第3题。
《环境保护》
无
无
环境污染 准确地运用 产生的原 地理知识和 因及危害， 有关信息， 环境污染 认识和说明 的防治措 地理问题。 施。
考试内容 题目
分值 知识点 能力要求
人 区域地 非选择题， 24分 不同区域 地理图表
文 理环境 第36题的第
自然环境 判读能力。
地 与人类 （4）小题，
二、2010年高三地理复习应对策略
• 1、抓好基础环节，确保知识覆盖率。 2009年浙江地理考试知识覆盖面大，考查 知识点丰富，所以在第一轮复习时一定要 打好基础，宁愿慢一点，也不能放过考试 说明中出现的知识要求，要帮助学生形成 地理主干知识，构建知识体系，以不变应 万变。
2、抓住重点章节、重点考点，突现教学 重点。例自然地理中的地球经纬网、地球运动 和光照图、内外力作用与地表形态的变化、天 气与气候等考点。人文地理中的区域的环境问 题、区域经济发展的特点、区域经济结构差异、 区域产业转移等考点。
考试内容 题目
分值 知识点 能力要求
《旅游地 自选模块 10分
理》
第12题。
旅游的欣 赏，旅游 资源的成 因，旅游 资源的分 布，文明 旅游。
（旅游规 划）
获取试题提 供的地理信 息，正确表 述事物的地 理现象，把 握地理事物 的本质和规 律，并作出 正确的阐述。
考试内容 题目
分值 知识点
能力要求
3、加强人文地理的教学，有效增加考 试得分点。人文地理面广,内容繁多,所以复 习时要帮助学生学会整理知识,从宏观上把握, 同时抓住重点考点,例区域城市化、区域发展 阶段、区域产业结构、区域产业转移、区域 之间资源配制、区域存在问题等。
37.（26分）阅读材料，完成下列问题。 某区域内A、B、C三座城市构成一个联系紧密的城市群。三座城市都有纺 织、装备制造和文化等产业，各城市主要产业的年产值见表1。
城
A
年
市
B
C
产业j年产值
合计（ j ）
产
值
(i)
(Q 产业
纺织业
70
40
60
170
装备制造业 150
150
50
350
文化产业
100
50
30
180
其他
280
260
260
800
城市i 年产值 600
500
分析2009年浙江卷特点,探讨 2010年高考复习策略
一、2009年浙江高考地理试题考点分析
考试内容 题目
分值 知识点 能力要求
自 宇宙中 选择题第 8分 利用正午 地理读图
然 的地球 11题。非
太阳高度 能力。地
地
选择题第
求纬度。 理计算能
理
36题，第
地球自转、力。地理
（1）小
公转知识。表述能力。
无
无
知识点 区域存在的 环ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ问题及 其产生的危 害，以及有 关的治理保 护措施。
无
能力要求
能从地理角 度对身边的 现实问题作 出正确的解 释、评价， 因地制宜地 提出科学解 决问题的方 法与措施。
无
考试内容 题目
分值
知识点 能力要求
区域地理
区域地理是高中地理知识必要的载体。区域 地理作为考试背景材料，提供知识背景。 （所以区域地理复习，宜粗不宜细，教学过 程中要精心设置区域位置，让学生作出正确 定位，能做到精确定位是区域地理的重点教 学内容，在区域地理教学过程中一定要扎扎 实实地把握好。）
《自然灾 自选模块 害与防治》 第13题。
10分
自然灾害的 类型、分布 规律及其成 因。自然灾 害的地域差 异。
地理读图能 力。把握地 理事物的本 质和规律， 并作出正确 的阐述。
从上面分析可知，浙江地理试题特点明显： (一)考点覆盖面广，考试重点相对集中。考 点涉及到高中地理的五册书本（必修地理 【Ⅰ】、地理【Ⅱ】、地理【Ⅲ】，ⅠA选修 《城乡规划》、《环境保护》，ⅠB选修《旅 游地理》、《自然灾害与防治》）及区域地理 部分内容，可以说只有少数四个章节所占分数 较少，甚至没有。但考试重点也相当突出，特 别是自然地理部分的地球运动、天气与气候、 内、外力作用与地表形态等考点所占比重相当 的大。人文地理部分的区域经济活动差异、区 域产业结构、区域产业转移、区域环境问题等 所占比重也相当的大。
境
第6题、
程和特点。
《城乡规 第7题、
划》
第8题和
第9题。
城市规划中 土地利用、 项目选址、
功能分区的
主要原则和
基本方法。
无
地理读图 能力。准 确运用地 理知识和 有关信息， 认识地理 问题。
考试内容
题目 分值 知识点 能力要求
人 区域产业活 无
无
文动
地 理
人类与地理 选择题 8分 环境的协调 第2题和
(二)高考能力要求涵盖全部能力要求。 符合高考能力立意要求，地理高考能力 要求主要有：
1、获取和解读地理信息。 2、调动和运用地理知识、基本技能。 3、描述和阐述地理事物、地理基本 原理与规律。 4、论证和探讨地理问题。
(三)自然地理分值下降,人文地理分值 增加。自然地理内容共占40分，与前几 年相比较，所占比重有较大幅度下降。 而人文地理内容共占60分，与前几年相 比较，所占比重有大幅度增加，这说明 地理学科的考试总体难度在下降。因此， 在高三地理复习过程中应做好以下几方 面教学。