我的一家人
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爸爸接着说：“妈妈在家里最辛苦，上班回来还要做饭、 洗衣服、打扫卫生，咱家的活儿都是妈妈干！”
“对，就写‘五喜临门’！”我和爸爸异口同声地说。爸 爸把这四个字苍劲有力地写在纸上，没等墨水干透，我们就把 对联贴到了大门上。
思考：
• 1.通过写对联，表现出小作者 一家人什么样的生活状态？
• 2.文章当中出现了哪些描写？
妈妈的话启发了我，妈妈今年不是被评为先进工作者吗？ “妈妈，应该是‘四喜’，还有您呢！”妈妈一听，有些不好 意思：“那算什么呀！”
这时，只见爸爸笑着：“不，是‘五喜’！” “‘五喜’，还有哪一喜啊？”我好奇地问。 “你妈妈现在被评为咱家的‘劳动模范’啦！算不算一喜 啊？” “算，算，当然算！”我蹦起来大声喊着。
《旭日弘文 作文教程》二级上10讲
听 《让爱住我家》 回答问题：
1. 演唱者是一家几口人？都是谁？ 2. 听了这首歌，你有什么想法或感受？ 3. 这是怎样的一家人？他们各自的特点是？
相亲相爱 、幸福、和睦、 和和美美、温馨、快乐......
人人都有自己的家，都离不开父母、亲人的 爱Fra Baidu bibliotek教导。
兰兰和爸爸、 妈妈一起植 树。
温馨 和睦 幸福 和谐 有趣 快乐 上进
介绍一下你的一家人，
_____的家 题目：
我的一家人
……
1、家庭成员+特点+具体说明…… 2、说说家人在一起难忘的事…… 3、生活在这样的家庭有什么感受……
要求：抓住人物的特点来写，语言要朴实亲 切！
素材积累：
年迈的奶奶 勤劳的妈妈 热情的爸爸
知识渊博 乐于助人
热爱工作 勤奋好学
操劳家务 热爱学习
小刚和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在一起。
小玉和外公、外婆、爸爸、妈妈、舅舅、舅妈、表妹。
你能说出 来吗？
爸爸的 爸爸 是爷爷 爸爸的_妈__妈__是奶奶 妈妈的_妈__妈__是姥姥（外婆） 妈妈的_爸__爸__是姥爷（外公） 爸爸的_姐__妹__是姑姑 爸爸的_弟__弟__是叔叔 妈妈的_兄__弟__是舅舅 妈妈的_姐__妹__是阿姨
这一家人在做什 么？
想一想，说一说
写事离不开人，写人也离不 开事。回忆一下一家人生活在 一起开心、难忘的事情吧！
暑假时，一 家人到北戴河去 旅游，我们在海 里游泳，在海边 捡贝壳呢，玩得 十分开心。
什么时间？
全家人在什么 地方干什么？
心情怎样?
方法二
家庭和睦又幸福， 难忘事情聊一聊。
• 家中成员真不少， • 每位都要介绍到， • 重点介绍一两人， • 特点鲜明事例表， • 家庭和睦又幸福， • 难忘事例聊一聊， • 和美家庭方显好。
瞧，我家的属相有意思吧！我有一个幸福 的家。
读《幸福的家》，回答：
1.文章以什么作为线索？ 2.文章开头和结尾运用了什么写作手法？
说说我家的趣事
我相信每个家庭里都有趣事，我们家的趣事就特别多。 这天下午，我正在屋子里做作业，爸爸在客厅写春联。忽然 ，我听到爸爸叫我，就急忙停笔，走到爸爸身边问：“爸，啥事 儿呀？”爸爸抿着嘴说：“我要写一个横批，你说写哪四个字好 ？” 我看了看爸爸写的上联和下联，沉思起来：今年我们住进新 楼房，我又在学校中被评为三好学生……“应该写‘双喜临 门’！”我大声对爸爸说。 我这话惊动了正在厨房忙碌的妈妈，她一下子从厨房跑出来， 说：“不对，你爸爸今年晋级了，怎么说也应该是‘三喜’啊！ ”
我的家里有 。
口人，他们分别是＿＿＿。我爱我的家
先给你介绍一下我的 ＿＿。
吧。他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
再给说说我的 ＿＿＿。
吧！她＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿
最后，一定要给你说说我哦！我 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
＿＿＿＿＿＿＿＿。
我们一家人经历过很多难忘开心的事，记得那年＿＿＿ ＿＿＿＿。
生活在这样的家里我觉得很幸福。我爱我的爸爸妈妈， 我爱我的家！
读《一家三条“虫”》，回答：
（1）文中介绍了几位家人？都是谁？
（2）小作者抓住了家人的哪些特点来写？
（3）小作者给每位家人都起了外号，这样 写有什么好处？
方法一
家中成员真不少， 每位都要介绍到。 重点介绍一两人， 特点鲜明事例表。
幸福的家
我家的属相很有趣,不信你就往下看。
我的妈妈属猪，她喜欢睡觉，而且老是睡 不够。我的爸爸每天很早就起来了，然后叫我 和妈妈起床，它是属鸡的，你说有意思吧！爷 爷属猴，他一天到晚总是忙这忙那，家里的大 事小事都由他拿主意。奶奶呢，整天操劳家务， 没有一点儿怨言，原来她是属牛的。我嘛，是 属鼠的，总是趁大人不注意的时候偷偷摸摸地 做一些事情，但是十有八九不成功。
我爸爸是“工作虫”。他每天 很早就去上班，很晚才下班，在工 作岗位上要干十多个小时，整天忙 忙碌碌的，很少在家休息，所以大 家叫他“工作虫”。
我妈妈是“忙碌虫”。她每天也是忙个不停 ，既要上班，还得买菜、做饭、洗衣服、拖 地板……忙里忙外，所以大家叫她“忙碌虫”。
我是个“电视虫”。我最爱看电视，像“动 画梦工厂”“大风车”“智慧树”等节目，我都喜 欢。从电视中，我看到了有趣的事，也增长 了很多知识，懂得了许多道理。我知道看电 视对眼睛不好，会影响我的视力。为了保护 我的眼睛，我要少看电视，不做“电视虫”。
你家有几口人？每个 人的特点是什么? 说一说一家人在一起 最开心、难忘的事！
填一填：
（1）在家里，我最喜欢的人是
因为
。
（2）在家里，我最佩服的人是
因为
。
（3）在家里，我最害怕的人是
因为
。
（4）在家里，我最
的人是
因为
。
， ， ， ，
《一家“三条虫”》
我家有三条“虫，”有“工作 虫”、“忙碌虫”，还有一条“电 视虫，”。
“对，就写‘五喜临门’！”我和爸爸异口同声地说。爸 爸把这四个字苍劲有力地写在纸上，没等墨水干透，我们就把 对联贴到了大门上。
思考：
• 1.通过写对联，表现出小作者 一家人什么样的生活状态？
• 2.文章当中出现了哪些描写？
妈妈的话启发了我，妈妈今年不是被评为先进工作者吗？ “妈妈，应该是‘四喜’，还有您呢！”妈妈一听，有些不好 意思：“那算什么呀！”
这时，只见爸爸笑着：“不，是‘五喜’！” “‘五喜’，还有哪一喜啊？”我好奇地问。 “你妈妈现在被评为咱家的‘劳动模范’啦！算不算一喜 啊？” “算，算，当然算！”我蹦起来大声喊着。
《旭日弘文 作文教程》二级上10讲
听 《让爱住我家》 回答问题：
1. 演唱者是一家几口人？都是谁？ 2. 听了这首歌，你有什么想法或感受？ 3. 这是怎样的一家人？他们各自的特点是？
相亲相爱 、幸福、和睦、 和和美美、温馨、快乐......
人人都有自己的家，都离不开父母、亲人的 爱Fra Baidu bibliotek教导。
兰兰和爸爸、 妈妈一起植 树。
温馨 和睦 幸福 和谐 有趣 快乐 上进
介绍一下你的一家人，
_____的家 题目：
我的一家人
……
1、家庭成员+特点+具体说明…… 2、说说家人在一起难忘的事…… 3、生活在这样的家庭有什么感受……
要求：抓住人物的特点来写，语言要朴实亲 切！
素材积累：
年迈的奶奶 勤劳的妈妈 热情的爸爸
知识渊博 乐于助人
热爱工作 勤奋好学
操劳家务 热爱学习
小刚和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在一起。
小玉和外公、外婆、爸爸、妈妈、舅舅、舅妈、表妹。
你能说出 来吗？
爸爸的 爸爸 是爷爷 爸爸的_妈__妈__是奶奶 妈妈的_妈__妈__是姥姥（外婆） 妈妈的_爸__爸__是姥爷（外公） 爸爸的_姐__妹__是姑姑 爸爸的_弟__弟__是叔叔 妈妈的_兄__弟__是舅舅 妈妈的_姐__妹__是阿姨
这一家人在做什 么？
想一想，说一说
写事离不开人，写人也离不 开事。回忆一下一家人生活在 一起开心、难忘的事情吧！
暑假时，一 家人到北戴河去 旅游，我们在海 里游泳，在海边 捡贝壳呢，玩得 十分开心。
什么时间？
全家人在什么 地方干什么？
心情怎样?
方法二
家庭和睦又幸福， 难忘事情聊一聊。
• 家中成员真不少， • 每位都要介绍到， • 重点介绍一两人， • 特点鲜明事例表， • 家庭和睦又幸福， • 难忘事例聊一聊， • 和美家庭方显好。
瞧，我家的属相有意思吧！我有一个幸福 的家。
读《幸福的家》，回答：
1.文章以什么作为线索？ 2.文章开头和结尾运用了什么写作手法？
说说我家的趣事
我相信每个家庭里都有趣事，我们家的趣事就特别多。 这天下午，我正在屋子里做作业，爸爸在客厅写春联。忽然 ，我听到爸爸叫我，就急忙停笔，走到爸爸身边问：“爸，啥事 儿呀？”爸爸抿着嘴说：“我要写一个横批，你说写哪四个字好 ？” 我看了看爸爸写的上联和下联，沉思起来：今年我们住进新 楼房，我又在学校中被评为三好学生……“应该写‘双喜临 门’！”我大声对爸爸说。 我这话惊动了正在厨房忙碌的妈妈，她一下子从厨房跑出来， 说：“不对，你爸爸今年晋级了，怎么说也应该是‘三喜’啊！ ”
我的家里有 。
口人，他们分别是＿＿＿。我爱我的家
先给你介绍一下我的 ＿＿。
吧。他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
再给说说我的 ＿＿＿。
吧！她＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿
最后，一定要给你说说我哦！我 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
＿＿＿＿＿＿＿＿。
我们一家人经历过很多难忘开心的事，记得那年＿＿＿ ＿＿＿＿。
生活在这样的家里我觉得很幸福。我爱我的爸爸妈妈， 我爱我的家！
读《一家三条“虫”》，回答：
（1）文中介绍了几位家人？都是谁？
（2）小作者抓住了家人的哪些特点来写？
（3）小作者给每位家人都起了外号，这样 写有什么好处？
方法一
家中成员真不少， 每位都要介绍到。 重点介绍一两人， 特点鲜明事例表。
幸福的家
我家的属相很有趣,不信你就往下看。
我的妈妈属猪，她喜欢睡觉，而且老是睡 不够。我的爸爸每天很早就起来了，然后叫我 和妈妈起床，它是属鸡的，你说有意思吧！爷 爷属猴，他一天到晚总是忙这忙那，家里的大 事小事都由他拿主意。奶奶呢，整天操劳家务， 没有一点儿怨言，原来她是属牛的。我嘛，是 属鼠的，总是趁大人不注意的时候偷偷摸摸地 做一些事情，但是十有八九不成功。
我爸爸是“工作虫”。他每天 很早就去上班，很晚才下班，在工 作岗位上要干十多个小时，整天忙 忙碌碌的，很少在家休息，所以大 家叫他“工作虫”。
我妈妈是“忙碌虫”。她每天也是忙个不停 ，既要上班，还得买菜、做饭、洗衣服、拖 地板……忙里忙外，所以大家叫她“忙碌虫”。
我是个“电视虫”。我最爱看电视，像“动 画梦工厂”“大风车”“智慧树”等节目，我都喜 欢。从电视中，我看到了有趣的事，也增长 了很多知识，懂得了许多道理。我知道看电 视对眼睛不好，会影响我的视力。为了保护 我的眼睛，我要少看电视，不做“电视虫”。
你家有几口人？每个 人的特点是什么? 说一说一家人在一起 最开心、难忘的事！
填一填：
（1）在家里，我最喜欢的人是
因为
。
（2）在家里，我最佩服的人是
因为
。
（3）在家里，我最害怕的人是
因为
。
（4）在家里，我最
的人是
因为
。
， ， ， ，
《一家“三条虫”》
我家有三条“虫，”有“工作 虫”、“忙碌虫”，还有一条“电 视虫，”。