中考复习_统计与概率
中考必背的统计与概率
总次数 的 比值 为频 率 :当收集 的数 据连 续取 值时 ,通 常先将
数据适 当分 组 。然后 再绘 制频 数 分布直方 图. 1 .事件 2 ( ) 然事 件 : 1必 有些 事 情我 们能确 定 它一 定会 发生 ,这些 事情称 为必 然事件. () 2 不可 能事 件 : 些 事情 有 我们能肯定它一定 不会发生 . 这
1 正整数. / 是
示 出每 个项 目的具体 数 目.
折 线 统 计 罔 :能 清 楚 地 反
组 数 据 中 H 现 次 数 最 多 j
的 那 个 数 据 叫 做 这 绢 数 据 的 众 数. ★9 。三 种 数 的 优 劣
2 .近似 数 字 和 有 效 数 字 测 量 的 结 果 都 是 近似 的 .
n
但容 易受极端值影 响.
中 位 数 : 算 简 单 , 极 端 计 受
数 的算 术 平 均 数 , 为 记 . 6 .加 权 平 均 数
一
值影 响 少 .但 不能充 分利用 所 有数据 的信息.
众 数 :各 个 数 据 如 果 再 复 次 数 大 致 相 等 .众 数 住 往 没 有 特 别 的 意 义. ★1 .数 据 收 集 0 ( ) 查 : 了一 定 的 日的 1普 为 而对 考察对象进行 的全面凋奁。
率为0 记作J不可能事件 ) ; , p ( = 0
( )如果A为不确 定事 件 , 3
那 么O P a)1 < ( <.
★ 1 .频 率 分 布 直 方 图 4
频= ;/的 率 各组频 嚣 J 、
数 之和等 于 总数 :各 小组 的频
率 之 和等 于1 频 率分 布直 方 图 ; 中各个小 长方 形 的面 积为 各组
中考数学概率与统计的重要公式及应用
中考数学概率与统计的重要公式及应用概率与统计是数学的一个重要分支,广泛应用于各个领域。
在中考数学中,概率与统计也是一个重点考察的内容。
本文将介绍一些中考概率与统计中的重要公式及其应用。
一、概率公式1. 事件的概率公式概率是一个事件发生的可能性,通常用P(A)表示。
对于一个随机试验,若事件A有m种情况中的一种,总的可能情况有n种,那么事件A的概率可以用以下公式表示:P(A) = m / n2. 互斥事件的概率公式互斥事件指的是两个事件不能同时发生的情况。
若事件A和事件B 是互斥事件,那么事件A或事件B发生的概率可以用以下公式表示:P(A或B) = P(A) + P(B)3. 独立事件的概率公式独立事件指的是两个事件的发生不会相互影响的情况。
若事件A和事件B是独立事件,那么事件A和事件B同时发生的概率可以用以下公式表示:P(A且B) = P(A) × P(B)二、统计公式1. 众数众数指的是一组数据中出现次数最多的数值。
对于一组数据集合,若某个数值出现的次数最多,那么这个数值就是众数。
2. 中位数中位数指的是一组数据中处于中间位置的数值。
对于一组有序的数据集合,若数据个数为奇数,则中位数为排序后处于中间位置的数值;若数据个数为偶数,则中位数为排序后位于中间的两个数值的平均值。
3. 平均数平均数指的是一组数据的总和除以数据的个数所得到的值。
对于一组数据集合,设数据的个数为n,数据之和为sum,则平均数可以用以下公式表示:平均数 = sum / n三、应用1. 概率应用概率在现实生活中有广泛应用。
例如,在购买彩票时,我们可以利用概率计算中奖的可能性;在赌场游戏中,可以通过概率来决策;在投资时,可以利用概率评估风险和回报等。
2. 统计应用统计在现实生活中也有广泛应用。
例如,在调查民意时,可以利用统计方法对样本数据进行分析,从而推断出整个人群的情况;在质量控制中,可以利用统计方法对生产过程中的数据进行分析,从而进行质量改进;在市场调研中,可以利用统计方法对市场需求进行预测。
中考数学统计与概率基础知识
中考数学统计与概率基础知识概率与统计是数学中的一个重要分支,也是中考数学中的一项重要内容。
通过学习概率与统计的基础知识,我们能够更好地理解和应用数学在实际生活中的意义。
本文将从概率与统计的概念、统计数据的描述与分析以及概率的计算等方面介绍中考数学中的基础知识。
一、概率与统计的概念1. 概率的定义概率是指某一事件发生的可能性大小。
概率的取值范围为0-1,其中0表示不可能发生,1表示必然发生。
一般情况下,概率用一个介于0和1之间的实数表示。
2. 统计的定义统计是指通过收集、整理和分析数据,以了解和描述一定现象或现象的规律性。
统计可以帮助我们从大量的数据中提取有用的信息,为决策提供依据。
二、统计数据的描述与分析1. 数据的收集在进行统计分析之前,首先需要进行数据的收集。
数据的收集可以通过实地调查、问卷调查、实验观测等方式进行。
收集到的数据应具有代表性,以确保统计结果准确可靠。
2. 数据的整理收集到的数据需要进行整理,包括数据的录入、分类、排序等。
通过数据的整理,可以更好地进行后续的统计分析。
3. 数据的分析数据的分析包括描述性统计和推论性统计两个方面。
描述性统计主要是对数据的基本特征进行描述,包括频数、众数、中位数、均值等。
推论性统计则是通过样本数据的分析来推断总体的特征。
三、概率的计算1. 随机事件随机事件是在一定的条件下可能发生也可能不发生的事件。
在计算概率时,首先要确定随机事件的样本空间和样本点,并根据事件发生的可能性来计算概率。
2. 概率的计算方法概率的计算主要通过以下两种方法进行:频率法和几何法。
频率法是指通过大量实验或观测数据来计算概率。
几何法是指通过对几何模型进行分析和推理来计算概率。
四、概率与统计的应用1. 随机抽样随机抽样是统计中常用的一种方法,通过从总体中随机选择一部分个体作为样本,来推断总体的特征。
使用随机抽样的方法可以减小误差,提高结果的可靠性。
2. 概率统计模型概率统计模型是利用统计学原理和概率理论来描述和分析一定现象的数学模型。
中考数学复习第八章统计与概率8
样本容量指的是样本中个体的数目,它只是一个数字,不带单位。
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陕西考点解读
【提分必练】
1.下列调查, 适宜采用普查方式的是( D ) A.调查全国中学生心理健康现状 B.调查一片试验田里某种大麦的穗长情况 C.调查冷饮市场上冰淇淋的质量情况 D.调查你所在班级的每个同学所穿鞋子的尺码情况
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陕西考点解 读
考点2 频数与频率
中考说明: 1.通过实例了解频数和频数分布的意义。 2.能画频数分布直方图,能利用频数分布直方图解释数据中蕴含的信 息。 1.频数与频率 (1)把每个对象出现的次数叫作③频数。 (2)每个对象出现的次数与总次数的比(或者百分比)叫作④频率,频数 和频率都能够反映每个对象出现的频繁程度;频率之和等于1。 2.频数分布表:运用频数分布直方图分析数据时,一般先列出频数分布 表。几个常用公式: 各组频数之和=数据总个数;各组频率之和=1;数 据总个数×各组的频率=相应组的频数。画频数分布直方图是为了将频 数分布表中的结果更直观、形象地表示出来。 3.频数分布直方图:当收集的数据取连续值时,通常先将数据进行适当 分组,再绘制频数分布直方图。
【提分必练】
4.在“经典诵读”比赛活动中, 某校10名学生参赛成绩如图, 对于这10名学生的参赛成绩, 下 列说法正确的是( A )
A.众数是90分
B.中位数是95分
C.平均数是95分
D.方差是15
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重难突破强 化
重难点 统计图的应用(重点)
例1 (2018·浙江金华中考)为了了解朝阳社区20~60岁居民最喜欢的支 付方式,某兴趣小组对社区内该年龄段的部分居民展开了随机问卷调查 (每人只能选择其中一项),并将调查数据整理后绘成如图两幅不完整的 统计图。请根据图中信息解答下列问题:
中考复习4 统计、概率
中考数学复习(4) 《概率、统计》1、青少年视力水平下降已引起全社会的广泛关注.为了解某市初中毕业年级5000名学生的视力情况,我们从中抽取了一部分学生的视力作为样本进行数据处理,得到如下的频率分布表和频(1)根据上述数据,补全频率分布表和频率分布直方图;(2)若视力在4.85以上属于正常,不需矫正,试估计该市5000名初中毕业生中约有多少名学生的视力需要..矫正.2、为了解某校初一学年男生的体能状况,从该校初一学生中抽取50名男生进行1分钟跳绳测试,把所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图8).已知图中从左到右第一、第二、第三、第四小组的频数的比为1:3:4:2. (1)求第一小组的频数; (2)求第三小组的频率;(3)求在所抽取的初一学生50名男生中,1分钟跳绳次数在100次以上(含100次)的人数占所抽取的男生总人数的百分之多少?3、某研究性学习小组,为了了解本校初一学生一天中做家庭作业所用的大致时间(时间以整数记.单位:分钟),对本校的初一学生做了抽样调查,并把调查得到的所有数据(时间)进行整理,分成五个时间段,绘制成统计图(如图所示),请结合统计图中提供的信息,回答下列问题:(1)这个研究性学习小组所抽取样本的容量是多少?(2)在被调查的学生中,一天做家庭作业所用的大致时间超过120分钟(不包括120分钟)的人数占被调查学生总人数的百分之几?(3)这次调查得到的所有数据的中位数落在了五个时间段中的哪一段内?4、某同学进行社会调查,随机抽查了某个地区的20个家庭的收入情况,并绘制了统计图.请你根据统计图给出的信息回答:这20个家庭的年平均收入为______万元;(2) 样本中的中位数是______万元,众数是______万元;(3) 在平均数、中位数两数中,______更能反映这个地区家庭的年收入水平.5、某中学七年级有6个班,要从中选出2个班代表学校参加某项活动,七(1)班必须参加,另外再从七(2)至七(6)班选出1个班.七(4)班有学生建议用如下的方法:从装有编号为1、2、3的三个白球A 袋中摸出1个球,再从装有编号为1、2、3的三个红球B 袋中摸出1个球(两袋中球的大小、形状与质量完全一样),摸出的两个球上的数字和是几,就选几班,你人为这种方法公平吗?请说明理由.6、小红、小明、小芳在一起做游戏时,需要确定游戏的先后顺序,他们约定用“剪子、锤子、布”的方式确定,问在一个回合中三个人出手互不相同的情况有哪几种?在一个0.6 0.9 1.0 1.1 1.2 1.3 1.4 9.7 5%) 所占户数比回合中三个人都出剪子的概率是多少?7、有两个布袋,甲布袋有12只白球,8只黑球,10只红球;乙布袋中有3只白球,2只黄球,所有小球除颜色外都相同,且各袋中小球均已搅匀。
人教版中考数学第一轮复习第八章 统计与概率
第八章统计与概率第二十七讲数据的收集与处理【基础知识回顾】一、数据的收集方式。
1、全面调查(普查):是为了一定的目的对考察对象进行的全面调查,其中所要考查对象的称为总体,组成总体的考查对象称为个体2、抽样调查(抽查):是指从总体中抽取对象进行调查,然后根据调查数据推理全体对象的情况,其中,被抽取的那些组成一个样本,样本中的数目叫做样本容量。
【名师提醒:1、对被考查对象进行全面调查还是抽样调查要根据就考查对象的特点而选择,例如:当被考查对象数量有限时可采取,当受条件限制无法对所有个体都进行调查或调查具有破坏性时,应采用,然后用样本估计总体的情况。
2、注意:被考察对象不是笼统的某人某物,而是某人某物的某项指标。
】二、统计图:1、统计图是表示统计数据的图形,是数据及其关系的直观表现的反映,几种常见的统计图有统计图统计图统计图2、频数分布直方图:⑴频数:在统计数据中落在不同小组中的个数,叫做频数⑵频率:=⑶绘制频数直方图的步骤:a:计算与的差,b:决定和c:确定分点d:列出f:画出【名师提醒:1、各类统计图的特点:条形统计图可以反映折线统计图能够显示从扇形统计图能够看出,扇形的圆心角=3600×2、频数分布直方圆中每个长方形的高是所有小长方形高的和为】【典型例题解析】1.以下问题,不适合用全面调查的是()A.了解全班同学每周体育锻炼的时间B.旅客上飞机前的安检C.学校招聘教师,对应聘人员面试D.了解全市中小学生每天的零花钱2.为了估计鱼塘中鱼的条数,养鱼者首先从鱼塘中打捞30条鱼做上标记,然后放归鱼塘,经过一段时间,等有标记的鱼完全混合于鱼群中,再打捞200条鱼,发现其中带标记的鱼有5条,则鱼塘中估计有条鱼.3.2013年3月28日是全国中小学生安全教育日,某学校为加强学生的安全意识,组织了全校1500名学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计.请根据尚未完成的频率分布表和频数分布直方图,解答下列问题:频率分布表分数段频数频率50.5-60.5 16 0.0860.5-70.5 40 0.270.5-80.5 50 0.2580.5-90.5 m 0.3590.5-100.5 24 n(1)这次抽取了名学生的竞赛成绩进行统计,其中:m= ,n= ;(2)补全频数分布直方图;(3)若成绩在70分以下(含70分)的学生为安全意识不强,有待进一步加强安全教育,则该校安全意识不强的学生约有多少人?第二十八讲数据分析【基础知识回顾】一、数据的代表:1、平均数:⑴算术平均数如果有n个数x1 ,x2 ,x3 …xn那么它们的平均数x=⑵加权平均数:若在一组数据中x1出现f1次,x2出现f2次...... xk出现fk次,则其平均数x= (其中f1+ f2+...... fk=n)2、中位数:将一组数据按大小依次排列,把处在或叫做这组数据的中位数。
备考2024年中考数学二轮复习-统计与概率_概率_简单事件概率的计算-单选题专训及答案
备考2024年中考数学二轮复习-统计与概率_概率_简单事件概率的计算-单选题专训及答案简单事件概率的计算单选题专训1、(2022朝阳.中考模拟) 不透明袋子中装有红、绿小球各一个,除颜色外无其他差别,随机摸出一个小球后,放回并摇匀,再随机摸出一个,两次都摸到红球的概率为()A .B .C .D .2、(2018本溪.中考真卷) 小新抛一枚质地均匀的硬币,连续抛三次,硬币落地均正面朝上,如果他第四次抛硬币,那么硬币正面朝上的概率为()A .B .C . 1D .3、(2018泰州.中考模拟) 不透明的布袋中有2个红球和3个白球,所有球除颜色外无其它差别.某同学从布袋里任意摸出一个球,则他摸出红球的概率是( )A .B .C .D .4、(2020江阴.中考模拟) 下列说法中,正确的是()A . 为检测我市正在销售的酸奶质量,应该采用普查的方式B . 若两名同学连续五次数学测试的平均分相同,则方差较大的同学数学成绩更稳定 C . 抛掷一个正方体骰子,朝上的面的点数为奇数的概率是 D . “打开电视,正在播放广告”是必然事件5、(2019宁波.中考模拟) 如图,在4×4的正方形网格中,任选一个白色的小正方形并涂黑,使图中黑色部分的图形构成一个轴对称图形的概率是( )A .B .C .D .6、(2019海.中考模拟) 在一个不透明的口袋里有3个红球,2个黄球,4个蓝球,这些球除颜色外全部相同,搅匀后随机从中摸出一个球,不是红球的概率是()A .B .C .D .7、(2019乐清.中考模拟) 一个不透明的盒子里有3个红球、5个白球,它们除颜色外其他都一样。
现从盒子中随机取出一个球,则取出的球是白球的概率是( )A .B .C .D .8、(2018拱墅.中考模拟) 四张分别画有平行四边形、等腰直角三角形、正五边形、圆的卡片,它们的背面都相同,现将它们背面朝上,从中任取一张,卡片上所画图形恰好是中心对称图形的概率是( )A .B .C .D .9、(2019海南.中考模拟) 从﹣2,﹣1,2这三个数中任取两个不同的数相乘,积为正数的概率是()A .B .C .D .10、(2019博罗.中考模拟) 一个不透明的盒子中装有6个大小相同的乒乓球,其中4个是黄球,2个是白球.从该盒子中任意摸出一个球,摸到黄球的概率是()A .B .C .D .11、(2020宜城.中考模拟) 不透明的袋子中装有红球1个、绿球1个、白球2个,除颜色外无其他差别.随机摸出一个小球后不放回,再摸出一个球,则两次都摸到白球的概率是()A .B .C .D .12、(2018深圳.中考模拟) 抛掷一枚质地均匀的立方体骰子一次,骰子的六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,则朝上一面的数字为2的概率是( )A .B .C .D .13、(2019桂林.中考模拟) 同时抛掷两枚质地均匀的硬币,两枚硬币全部正面向上的概率为()A .B .C .D .14、(2018贵港.中考真卷) 笔筒中有10支型号、颜色完全相同的铅笔,将它们逐一标上1﹣10的号码,若从笔筒中任意抽出一支铅笔,则抽到编号是3的倍数的概率是()A .B .C .D .15、(2019毕节.中考真卷) 在平行四边形ABCD中,AC,BD是两条对角线,现从以下四个关系:①AB=BC,②AC=BD,③AC⊥BD,④AB⊥BC中任取一个作为条件,即可推出平行四边形ABCD是菱形的概率为( )A .B .C .D . 116、(2018官渡.中考模拟) 下列说法不正确的是()A . 某种彩票中奖的概率是,买1000张该种彩票一定会中奖B . 了解一批电视机的使用寿命适合用抽样调查C . 若甲组数据方差 =0.39,乙组数据方差 =0.27,则乙组数据比甲组数据稳定 D . 在一个装有白球和绿球的袋中摸球,摸出黑球是不可能事件17、(2018青海.中考真卷) 用扇形统计图反映地球上陆地面积与海洋面积所占比例时,陆地面积所对应的圆心角是,当宇宙中一块陨石落在地球上,则落在陆地上的概率是()A .B .C .D .18、(2019路南.中考模拟) 下列说法正确的是()A . 调查某班学生的身高情况,适宜采用抽样调查B . “若m、n互为相反数,则mn=0”,这一事件是必然事件C . 小南抛挪两次硬币都是正面向上,说明抛掷硬币正面向上的概率是1D . “1,3,2,1的中位数一定是2”,这一件是不可能事件19、(2020绍兴.中考模拟) 小军旅行箱的密码是一个三位数,每位上的数字是0至9中的一个,由于他忘记了密码的末位数字,则小军能一次打开该旅行箱的概率是()A .B .C .D .20、(2020平阳.中考模拟) 九年级参展作品中有4件获得一等奖,其中有2名作者是男生,2名作者是女生.现在要在抽两人去参加学校总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率()A .B .C .D .21、(2020武汉.中考模拟) 若一个口袋中装有2个红球和一个黑球,对于“从中摸出一个球是红球”这个事件,下列说法正确的是()A . 发生的可能性为B . 是不可能事件C . 随机事件D . 必然事件22、(2020北京.中考模拟) 2019年10月20日,第六届世界互联网大会在浙江乌镇举行,会议发布了15项“世界互联网领先科技成果”,其中有5项成果属于芯片领域.小飞同学要从这15项“世界互联网领先科技成果”中任选1项进行了解,则他恰好选中芯片领域成果的概率为()A .B .C .D .23、(2020龙湾.中考模拟) 一个不透明的袋中装有3个黄球、4个白球和2个黑球,它们除颜色外都相同.从袋中任意摸出一个球,是黄球的概率是()A .B .C .D .24、(2021瓯海.中考模拟) 在同一副扑克牌中抽取5张“方块”,3张“梅花”,2张“黑桃”.将这10张牌背面朝上,从中任意抽取1张,是“黑桃”的概率为()A .B .C .D .25、(2021攸.中考模拟) 在九张质地都相同的卡片上分别写有数字1,2,3,4,5,6,7,8,9,在看不到数字的情况下,从中随机抽取一张卡片,则这张卡片上的数字是3的倍数的概率是()A .B .C .D .26、(2021广西壮族自治区.中考真卷) 如图,小明从入口进入博物馆参观,参观后可从,,三个出口走出,他恰好从出口走出的概率是()A .B .C .D .27、在六张卡片上分别写有6,,3.1415,,0,六个数,从中随机抽取一张,卡片上的数为无理数的概率是()A .B .C .D .28、一个布袋里装有3个红球和5个黄球,它们除颜色外其余都相同从中任意摸出一个球是红球的概率是()A .B .C .D .29、在一个不透明的布袋里装有3个白球,2个黑球,它们除颜色外其余都相同.现随机从布袋中摸出1个球,是白球的概率为()A .B .C .D .30、一枚质地均匀的骰子,其六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,投掷一次,朝上一面的数字是偶数的概率为().A .B .C .D .简单事件概率的计算单选题答案1.答案:D2.答案:A3.答案:B4.答案:C5.答案:D6.答案:D7.答案:C8.答案:B9.答案:C10.答案:A11.答案:B12.答案:A13.答案:A14.答案:C15.答案:B16.答案:A17.答案:D18.答案:D19.答案:A20.答案:21.答案:22.答案:23.答案:24.答案:25.答案:26.答案:27.答案:28.答案:29.答案:30.答案:。
中考数学高频考点《统计与概率》专题训练-带答案
中考数学高频考点《统计与概率》专题训练-带答案一.选择题(共15小题)1.(2024•新华区二模)已知三个数﹣3、5、7,若添加一个数组成一组新数据,且这组新数据唯一的众数与中位数相等,则这个新数据为( )A .3B .4C .5D .72.(2024•新华区二模)某校八年级学生参加每分钟跳绳的测试,并随机抽取部分学生的成绩制成了频数分布直方图(如图),若取每组的组中值作为本小组的均值,则抽取的部分学生每分钟跳绳次数的平均数(结果取整数)为( )A .87次B .110次C .112次D .120次3.(2024•长安区二模)班主任邀请甲、乙、丙三位同学参加圆桌会议.如图,班主任坐在D 座位,三位同学随机坐在A 、B 、C 三个座位,则甲、乙两位同学座位相邻的概率是( )A .23B .13C .14D .12 4.(2024•桥西区二模)如图,某十字路口有交通信号灯,在东西方向上,红灯开启27秒后,紧接着绿灯开启30秒,再紧接着黄灯开启3秒,然后接着又是红灯开启27秒…按这样的规律循环下去,在不考虑其他因素的前提下,当一辆汽车沿东西方向随机行驶到该路口时,遇到绿灯开启的概率是( )A .920B .1019C .13D .12 5.(2024•裕华区二模)为深入开展全民禁毒宣传教育,某校举行了禁毒知识竞赛,嘉嘉说:“我们班100分的同学最多,一半同学成绩在96分以上”,嘉嘉的描述所反映的统计量分别是( )A .众数和中位数B .平均数和中位数C .众数和方差D .众数和平均数6.(2024•裕华区二模)某班开展了两次跳绳比赛,从班级里随机抽取了20名学生两次跳绳的成绩(单位:个/分钟),并对数据进行整理、描述和分析.如图是这些学生第一次和第二次比赛成绩情况统计图,设每名学生两次跳绳的平均成绩是x 个/分钟,落在130<x ⩽140的范围内的数据有( )A .6个B .5个C .4个D .3个7.(2024•石家庄二模)一个不透明盒子里,共装有10个白球,5个红球,5个黄球,这些球仅颜色不同.小明从中任取一球,下列说法错误的是( )A .摸到白球的可能性最大B .摸到红球和黄球的可能性相同C .摸到白球的可能性为12D .摸到白球、红球、黄球的可能性都为13 8.(2024•藁城区二模)从分别写有“大”“美”“江”“汉”汉字的四张卡片中,随机抽出两张,抽出的卡片上的汉字能组成“江汉”的概率是( )A .18B .16C .14D .12 9.(2024•新华区二模)2024年河北省初中学业水平体育与健康科目考试的抽考项目包含①②③④共四项,由各市教育行政部门抽签决定.某市教育行政部门从四个项目中随机抽取一项,抽到项目①的概率为( )A .12B .13C .14D .15 10.(2024•新乐市二模)在一次体育课上,小明随机调查了30名同学投篮20次投中的次数,数据如表所示:投篮20次投中的次数67 9 12人数 6 7 10 7 则投篮20次投中的次数的中位数和众数分别是( )A .8,9B .10,9C .7,12D .9,911.(2024•裕华区二模)七位评委对参加普通话比赛的选手评分,比赛规则规定要去掉一个最高分和一个最低分,然后计算剩下了5个分数的平均分作为选手的比赛分数,规则“去掉一个最高分和一个最低分”一定不会影响这组数据的( )A .平均数B .中位数C .极差D .众数12.(2024•新华区二模)掷两枚质地均匀的骰子,下列事件是随机事件的是( )A .点数的和为1B .点数的和为6C .点数的和大于12D .点数的和小于1313.(2024•新华区二模)如图,桌面上有3张卡片,1张正面朝上.任意将其中1张卡片正反面对调一次后,这3张卡片中出现2张正面朝上的概率是( )A .1B .23C .13D .19 14.(2024•桥西区二模)有数字4,5,6的三张卡片,将这三张卡片任意摆成一个三位数,摆出的三位数是5的倍数的概率是( )A .16B .14C .13D .12 15.(2024•石家庄二模)下列说法正确的是( )A .了解一批灯泡的使用寿命,应采用抽样调查的方式B .如果某彩票的中奖概率是1%,那么一次购买100张这种彩票一定会中奖C .若甲、乙两组数据的平均数相同,S 甲2=2.5,S 乙2=8.7,则乙组数据较稳定D .“任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数是7”是必然事件二.填空题(共2小题)16.(2024•平山县二模)已知一个不透明的袋子中装有4个只有颜色不同的小球,其中1个白球,3个红球.(1)从袋子中随机摸出1个小球是红球的概率是 ;(2)若在原袋子中再放入m 个白球和m 个红球(m >1),搅拌均匀后,使得随机从袋子中摸出1个小球是白球的概率为25,则m 的值为 . 17.(2024•石家庄二模)经过某T 字路口的汽车,可能向左转或向右转,如果两种可能性大小相同,则两辆汽车经过这个T 字路口时,“行驶方向相同”的概率是 .三.解答题(共14小题)18.(2024•石家庄二模)为了解甲、乙两个茶园种植的“龙井”茶叶的品质,现从两个茶园里分别随机抽取了20份茶叶样本,对它们的品质进行评分(满分100分,分数越高代表品质越好)评分用x 表示,共分为四组,A 组:60≤x <70,B 组:70≤x <80,C 组:80≤x <90,D 组:90≤x ≤100.甲茶园20份茶叶的评分从小到大分别为:65,68,72,75,78,80,82,85,85,88,90,90,90,92,95,95,95,95,98,100;乙茶园20份茶叶中有3份的评分为100分,评分在C 组中的数据是:85,88,80,85,82,83. 甲、乙两茶园随机抽取的茶叶评分数据统计分析如下表所示,乙茶园抽取的茶叶评分扇形统计图如图所示:甲茶园 乙茶园 平均数 85.9 87.6中位数89 b众数a95根据以上信息解答下列问题:(1)直接写出统计表中a,b的值;(2)若甲、乙两茶园的茶叶总共有2400份,请估计甲、乙两茶园评分在D组的茶叶共有多少份;(3)本次抽取的40份茶叶样本中,评分为100分的视为“精品茶叶”.茶农要在“精品茶叶”中任选两份参加茶叶展销会,用列表法(或画树状图)求这两份茶叶全部来自乙茶园的概率.19.(2024•裕华区二模)某中学为了解初三同学的体育中考准备情况,随机抽取该年级某班学生进行体育模拟测试(满分30分),根据测试成绩(单位:分)绘制成两幅不完整的统计图(如图1和图2),已知图2中得28分的人数所对圆心角为90°,回答下列问题:(1)条形统计图有一部分污损了,求得分27分的人数;直接写出所调查学生测试成绩中位数和众数.(2)一同学因病错过考试,补测后与之前成绩汇总,发现中位数变大了,求该名同学的补测成绩.(3)已知体育测试的选考项目有:①足球运球绕杆:②篮球运球绕杆;③排球正面双手垫球,求小明和小亮选择同一项目的概率.20.(2024•石家庄二模)某班组织开展课外体育活动,在规定时间内,进行定点投篮,对投篮命中数量进行了统计,并制成下面的统计表和如图不完整的折线统计图(不含投篮命中个数为0的数据).投篮命中数量/个 1 2 3 4 5 6学生人数 1 2 3 7 6 1 根据以上信息,解决下面的问题:(1)在本次投篮活动中,投篮命中的学生共有人,并求投篮命中数量的众数和平均数;(2)补全折线统计图;(3)嘉淇在统计投篮命中数量的中位数时,把统计表中相邻两个投篮命中的数量m,n错看成了n,m (m<n)进行计算,结果错误数据的中位数与原数据的中位数相比发生了改变,求m,n的值.21.(2024•新华区二模)“惜餐为荣,敛物为耻.”为了解落实“光盘行动”的情况,某校调研了七、八年级部分班级某一天的厨余垃圾质量,并作出如下统计分析.【收集数据】七、八年级各随机抽取10个班厨余垃圾质量的数据(单位:kg).【整理数据】进行整理和分析(厨余垃圾质量用x表示,共分为四个等级:A.x<1;B.1≤x<1.5;C.1.5≤x<2;D.x≥2).【描述数据】下面给出了部分信息,绘制如下统计图:七年级10个班厨余垃圾质量:0.6,0.7,0.7,0.7,1.3,1.3,1.6,1.7,2,2.4.八年级10个班厨余垃圾质量中B等级包含的所有数据为:1.1,1.1,1.1,1.3.【分析数据】七、八年级抽取的班级厨余垃圾质量统计表如下:年级平均数中位数众数方差A等级所占百分比七年级 1.3 1.3 a0.352 40%八年级 1.3 b 1.1 0.24 m%根据以上信息,解答下列问题:(1)填空:a=,b=,m=;(2)该校八年级共有30个班,估计八年级这一天厨余垃圾质量符合A等级的班级数;(3)根据以上信息,请你任选一个统计量,分析在此次“光盘行动”中,该校七、八年级的哪个年级落实得更好?并说明理由.22.(2024•桥西区二模)小亮所在的学校共有900名初中学生,小亮同学想了解本校全体初中学生的年龄构成情况、他从全校学生中随机选取了部分学生,调查了他们的年龄(单位:岁),绘制出如图所示的学生年龄扇形统计图.(1)直接写出m的值,并求全校学生中年龄不低于15岁的学生大约有多少人;(2)利用该扇形统计图,你能求出样本的平均数、众数和中位数中的哪些统计量?请直接写出相应的结果;(3)小红认为无法利用该扇形统计图求出样本的方差.你认同她的看法吗?若认同,请说明理由;若不认同,请求出方差.23.(2024•裕华区二模)2024年3月20日,天都一号、二号通导技术试验星由长征八号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射升空,卫星作为深空探测实验室的首发星,将为月球通导技术提供先期验证!临邑县某中学为了解学生对航天知识的掌握情况,学校随机抽取了部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制成了下列两幅统计图(不完整),请根据图中信息,解答下列问题:(1)本次调查一共抽取了名学生,扇形统计图中“比较了解”所对应的圆心角度数是.(2)请你将条形统计图补充完整;(3)若该学校共有1200名学生,根据抽样调查的结果,请问该学校选择“不了解”项目的学生约有多少名?(4)在本次调查中,张老师随机抽取了4名学生进行感悟交流,其中“非常了解”的1人,“比较了解”的2人,“了解”的1人.若从这4人中随机抽取2人,请用画树状图或列表法,求抽取的2人全是“比较了解”的概率.24.(2024•正定县二模)某市教育局以“学习强国”学习平台知识内容为依托,要求市直辖学校利用“豫事办”手机客户端开展“回顾二十大”全民知识竞赛活动,市教育局随机抽取了两所学校各10名教师进行测试(满分10分),并对相关数据进行了如下整理:收集数据:一中抽取的10名教师测试成绩:9.1,7.8,8.5,7.5,7.2,8.4,7.9,7.2,6.9,9.5二中抽取的10名教师测试成绩:9.2,8.0,7.6,8.4,8.0,7.2,8.5,7.4,7.5,8.2分析数据:两组数据的相关统计量如下(规定9.0分及其以上为优秀):平均数中位数方差优秀率一中8.0 7.85 0.666 c二中8.0 b0.33 10%问题解决:根据以上信息,解答下列问题:(1)若绘制分数段频数分布表,则一中分数段0≤x<8.0的频数a=;(2)填空:b=,c=;(3)若一中共有教师280人,二中共有教师350人,估计这两个学校竞赛成绩达到优秀的教师总人数为多少人?(4)根据以上数据,请你对一、二中教师的竞赛成绩做出分析评价.(写出两条即可)25.(2024•新华区二模)在“书香进校园”读书活动中,为了解学生课外读物的阅读情况,随机调查了部分学生的课外阅读量.绘制成不完整的扇形统计图(图1)和条形统计图(图2),其中条形统计图被墨汁污染了一部分.(1)条形统计图中被墨汁污染的人数为人.“8本”所在扇形的圆心角度数为°;(2)求被抽查到的学生课外阅读量的平均数和中位数;(3)随后又补查了m名学生,若已知他们在本学期阅读量都是10本,将这些数据和之前的数据合并后,发现阅读量的众数没改变,求m的最大值.26.(2024•平山县二模)某班进行中考体育适应性练习,球类运动可以在篮球、足球、排球中选择一种.该班体委将测试成绩进行统计后,发现选择足球的同学测试成绩均为7分、8分、9分、10分中的一种(满分为10分),并依据统计数据绘制了如下不完整的扇形统计图(如图1)和条形统计图(如图2).(1)该班选择足球的同学共有人,其中得8分的有人;(2)若小宇的足球测试成绩超过了参加足球测试的同学半数人的成绩,则他的成绩是否超过了所有足球测试成绩的平均分?通过计算说明理由.27.(2024•裕华区二模)为了保护学生视力,防止学生沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,某学校团委组织了“我与手机说再见”为主题的演讲比赛,根据参赛同学的得分情况绘制了如图所示的两幅不完整的统计图(其中A表示“一等奖”,B表示“二等奖”,C表示“三等奖”,D表示“优秀奖”).请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:(1)获奖总人数为人,m=,A所对的圆心角度数是°;(2)学校将从获得一等奖的4名同学(其中有一名男生,三名女生)中随机抽取两名参加全市的比赛,请利用树状图或列表法求抽取同学中恰有一名男生和一名女生的概率.28.(2024•藁城区二模)甲、乙两个不透明的袋子中,分别装有大小材质完全相同的小球,其中甲口袋中小球编号分别是1、2、3、4,乙口袋中小球编号分别是2、3、4,先从甲口袋中任意摸出一个小球,记下编号为m,再从乙袋中摸出一个小球,记下编号为n.(1)请用画树状图或列表的方法表示(m,n)所有可能情况;(2)规定:若m、n都是方程x2﹣5x+6=0的解时,小明获胜;m、n都不是方程x2﹣5x+6=0的解时,小刚获胜,请说明此游戏规则是否公平?29.(2024•新华区二模)如图,A,B两个带指针的转盘分别被分成三个面积相等的扇形,转盘A上的数字分别是﹣6,﹣1,5,转盘B上的数字分别是6,﹣7,4(两个转盘除表面数字不同外,其他完全相同).小聪和小明同时转动A,B两个转盘,使之旋转(规定:指针恰好停留在分界线上,则重新转一次).(1)转动转盘,转盘A指针指向正数的概率是;(2)若同时转动两个转盘,转盘A指针所指的数字记为a,转盘B指针所指的数字记为b,若a+b>0,则小聪获胜;若a+b<0,则小明获胜;请用列表法或树状图法说明这个游戏是否公平.30.(2024•新乐市二模)打造书香文化,培养阅读习惯.崇德中学计划在各班建图书角,开展“我最喜欢的书籍”为主题的调查活动,学生根据自己的爱好选择一类书籍(A:科技类,B:文学类,C:政史类,D:艺术类,E:其他类).张老师组织数学兴趣小组对学校部分学生进行了问卷调查,根据收集到的数据,绘制了两幅不完整的统计图(如图所示).根据图中信息,请回答下列问题;(1)条形图中的m=,n=,文学类书籍对应扇形圆心角等于度;(2)若该校有2000名学生,请你估计最喜欢阅读政史类书籍的学生人数;(3)甲同学从A,B,C三类书籍中随机选择一种,乙同学从B,C,D三类书籍中随机选择一种,请用画树状图或者列表法求甲乙两位同学选择相同类别书籍的概率.31.(2024•桥西区二模)为加强体育锻炼,某校体育兴趣小组,随机抽取部分学生,对他们在一周内体育锻炼的情况进行问卷调查,根据问卷结果,绘制成如下统计图.请根据相关信息,解答下列问题:某校学生一周体育锻炼调查问卷以下问题均为单选题,请根据实际情况填写(其中0~4表示大于等于0同时小于4)问题:你平均每周体育锻炼的时间大约是A.0~4小时B.4~6小时C.6~8小时D.8小时及以上问题2:你体育锻炼的动力是_____E.家长要求F.学校要求G.自己主动H.其他(1)参与本次调查的学生共有人,选择“自己主动”体育锻炼的学生有人;(2)已知该校有2600名学生,若每周体育锻炼8小时以上(含8小时)可评为“运动之星”,请估计全校可评为“运动之星”的人数;(3)请写出一条你对同学体育锻炼的建议.参考答案与试题解析一.选择题(共15小题)1.(2024•新华区二模)已知三个数﹣3、5、7,若添加一个数组成一组新数据,且这组新数据唯一的众数与中位数相等,则这个新数据为()A.3 B.4 C.5 D.7【解答】解:∵﹣3<5<7∴若添加一个数组成一组新数据,且这组新数据唯一的众数与中位数相等,则这个新数据为5.故选:C.2.(2024•新华区二模)某校八年级学生参加每分钟跳绳的测试,并随机抽取部分学生的成绩制成了频数分布直方图(如图),若取每组的组中值作为本小组的均值,则抽取的部分学生每分钟跳绳次数的平均数(结果取整数)为()A .87次B .110次C .112次D .120次【解答】解:x =62×2+87×8+112×12+137×6+162×22+8+12+6+2≈110次 故选:B .3.(2024•长安区二模)班主任邀请甲、乙、丙三位同学参加圆桌会议.如图,班主任坐在D 座位,三位同学随机坐在A 、B 、C 三个座位,则甲、乙两位同学座位相邻的概率是( )A .23B .13C .14D .12【解答】解:画树状图如下:共有6种等可能的结果,其中甲、乙两位同学座位相邻的结果有4种,即AB 、BA 、BC 、CB ∴甲、乙两位同学座位相邻的概率为46=23故选:A .4.(2024•桥西区二模)如图,某十字路口有交通信号灯,在东西方向上,红灯开启27秒后,紧接着绿灯开启30秒,再紧接着黄灯开启3秒,然后接着又是红灯开启27秒…按这样的规律循环下去,在不考虑其他因素的前提下,当一辆汽车沿东西方向随机行驶到该路口时,遇到绿灯开启的概率是()A.920B.1019C.13D.12【解答】解:由题意得,当一辆汽车沿东西方向随机行驶到该路口时,遇到绿灯开启的概率是3027+30+3= 12.故选:D.5.(2024•裕华区二模)为深入开展全民禁毒宣传教育,某校举行了禁毒知识竞赛,嘉嘉说:“我们班100分的同学最多,一半同学成绩在96分以上”,嘉嘉的描述所反映的统计量分别是()A.众数和中位数B.平均数和中位数C.众数和方差D.众数和平均数【解答】解:在一组数据中出现次数最多的数是这组数据的众数,中位数即位于中间位置的数故选:A.6.(2024•裕华区二模)某班开展了两次跳绳比赛,从班级里随机抽取了20名学生两次跳绳的成绩(单位:个/分钟),并对数据进行整理、描述和分析.如图是这些学生第一次和第二次比赛成绩情况统计图,设每名学生两次跳绳的平均成绩是x个/分钟,落在130<x⩽140的范围内的数据有()A .6个B .5个C .4个D .3个【解答】解:观察统计图,可以发现两次活动平均成绩在130<x ⩽140的范围内的数据有5个 故选:B .7.(2024•石家庄二模)一个不透明盒子里,共装有10个白球,5个红球,5个黄球,这些球仅颜色不同.小明从中任取一球,下列说法错误的是( ) A .摸到白球的可能性最大 B .摸到红球和黄球的可能性相同 C .摸到白球的可能性为12D .摸到白球、红球、黄球的可能性都为13【解答】解:∵一个不透明盒子里,共装有10个白球,5个红球,5个黄球 ∴共有20个球 ∴摸到白球的概率为1020=12,摸到红球的概率为520=14,摸到黄球的概率为520=14∵12>14∴摸到白球的可能性最大,摸到红球和黄球的可能性相同,摸到白球的可能性为12故选:D .8.(2024•藁城区二模)从分别写有“大”“美”“江”“汉”汉字的四张卡片中,随机抽出两张,抽出的卡片上的汉字能组成“江汉”的概率是( ) A .18B .16C .14D .12【解答】解:列表如下:大 美 江 汉 大 美大 江大 汉大 美 大美 江美 汉美 江 大江 美江 汉江 汉大汉美汉江汉由表知,共有12种等可能结果,其中抽出的卡片上的汉字能组成“江汉”的有2种结果 所以抽出的卡片上的汉字能组成“江汉”的概率为212=16故选:B .9.(2024•新华区二模)2024年河北省初中学业水平体育与健康科目考试的抽考项目包含①②③④共四项,由各市教育行政部门抽签决定.某市教育行政部门从四个项目中随机抽取一项,抽到项目①的概率为( ) A .12B .13C .14D .15【解答】解:∵市教育行政部门从四个项目中随机抽取一项的可能结果共有4种,抽到项目①的可能结果只有1种∴抽到项目①的概率为14.故选:C .10.(2024•新乐市二模)在一次体育课上,小明随机调查了30名同学投篮20次投中的次数,数据如表所示:投篮20次投中的次数 679 12人数67 10 7 则投篮20次投中的次数的中位数和众数分别是( ) A .8,9B .10,9C .7,12D .9,9【解答】解:将这30人投篮20次投中的次数从小到大排列后,处在之间位置的两个数的平均数为9+92=9(次),因此中位数是9次这30人投篮20次投中的次数是9次的出现的次数最多,共有10人,因此众数是9次 综上所述,中位数是9,众数是9故选:D .11.(2024•裕华区二模)七位评委对参加普通话比赛的选手评分,比赛规则规定要去掉一个最高分和一个最低分,然后计算剩下了5个分数的平均分作为选手的比赛分数,规则“去掉一个最高分和一个最低分”一定不会影响这组数据的( ) A .平均数B .中位数C .极差D .众数【解答】解:去掉一个最高分和一个最低分一定会影响到平均数、极差,可能会影响到众数 一定不会影响到中位数 故选:B .12.(2024•新华区二模)掷两枚质地均匀的骰子,下列事件是随机事件的是( ) A .点数的和为1 B .点数的和为6 C .点数的和大于12D .点数的和小于13【解答】解:A 、两枚骰子的点数的和为1,是不可能事件,故不符合题意;B 、两枚骰子的点数之和为6,是随机事件,故符合题意;C 、点数的和大于12,是不可能事件,故不符合题意;D 、点数的和小于13,是必然事件,故不符合题意;故选:B .13.(2024•新华区二模)如图,桌面上有3张卡片,1张正面朝上.任意将其中1张卡片正反面对调一次后,这3张卡片中出现2张正面朝上的概率是( )A .1B .23C .13D .19【解答】解:∵任意将其中1张卡片正反面对调一次,有3种对调方式,其中只有对调反面朝上的2张卡片才能使3张卡片中出现2张正面朝上 ∴P =23 故选:B .14.(2024•桥西区二模)有数字4,5,6的三张卡片,将这三张卡片任意摆成一个三位数,摆出的三位数是5的倍数的概率是( )A .16B .14C .13D .12【解答】解:三位数有6个,是5的倍数的三位数是:465,645; 三位数是5的倍数的概率为:26=13;故选:C .15.(2024•石家庄二模)下列说法正确的是( ) A .了解一批灯泡的使用寿命,应采用抽样调查的方式B .如果某彩票的中奖概率是1%,那么一次购买100张这种彩票一定会中奖C .若甲、乙两组数据的平均数相同,S 甲2=2.5,S 乙2=8.7,则乙组数据较稳定 D .“任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数是7”是必然事件【解答】解:A .了解一批灯泡的使用寿命,应采用抽样调查的方式,是正确的,因此选项A 符合题意;B .如果某彩票的中奖概率是1%,那么一次购买100张这种彩票也不一定会中奖,因此选项B 不符合题意;C .若甲、乙两组数据的平均数相同,S 甲2=2.5,S 乙2=8.7,则甲组数据较稳定,因此选项C 不符合题意;D .“任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数是7”是不可能事件,因此选项D 不符合题意;故选:A .二.填空题(共2小题)16.(2024•平山县二模)已知一个不透明的袋子中装有4个只有颜色不同的小球,其中1个白球,3个红球.(1)从袋子中随机摸出1个小球是红球的概率是34;(2)若在原袋子中再放入m 个白球和m 个红球(m >1),搅拌均匀后,使得随机从袋子中摸出1个小球是白球的概率为25,则m 的值为 3 .【解答】解:(1)由题意可得从袋子中随机摸出1个小球是红球的概率是31+3=34故答案为:34;(2)由题意可得1+m 1+m +3+m =25解得m =3 故答案为:3.17.(2024•石家庄二模)经过某T 字路口的汽车,可能向左转或向右转,如果两种可能性大小相同,则两辆汽车经过这个T 字路口时,“行驶方向相同”的概率是 12.【解答】解:画树状图为:共有4种等可能的结果数,其中行驶方向相同的有2种 ∴“行驶方向相同”的概率是 24=12故答案为:12.三.解答题(共14小题)18.(2024•石家庄二模)为了解甲、乙两个茶园种植的“龙井”茶叶的品质,现从两个茶园里分别随机抽取了20份茶叶样本,对它们的品质进行评分(满分100分,分数越高代表品质越好)评分用x 表示,共分为四组,A 组:60≤x <70,B 组:70≤x <80,C 组:80≤x <90,D 组:90≤x ≤100.甲茶园20份茶叶的评分从小到大分别为:65,68,72,75,78,80,82,85,85,88,90,90,90,92,95,95,95,95,98,100;乙茶园20份茶叶中有3份的评分为100分,评分在C 组中的数据是:85,88,80,85,82,83. 甲、乙两茶园随机抽取的茶叶评分数据统计分析如下表所示,乙茶园抽取的茶叶评分扇形统计图如图所示:甲茶园乙茶园平均数85.9 87.6中位数89 b众数a95根据以上信息解答下列问题:(1)直接写出统计表中a,b的值;(2)若甲、乙两茶园的茶叶总共有2400份,请估计甲、乙两茶园评分在D组的茶叶共有多少份;(3)本次抽取的40份茶叶样本中,评分为100分的视为“精品茶叶”.茶农要在“精品茶叶”中任选两份参加茶叶展销会,用列表法(或画树状图)求这两份茶叶全部来自乙茶园的概率.【解答】解:(1)由题意可得,a=95.由扇形统计图可知,乙茶园评分在A组有20×10%=2(份),在B组有20×20%=4(份).将乙茶园评分按照从小到大的顺序排列,排在第10和11的分数为85分和85分∴b=(85+85)÷2=85.(2)乙茶园评分在D组的茶叶有(1﹣10%﹣20%﹣30% )×20=8(份)甲茶园评分在D组的茶叶有10份∴估计甲、乙两茶园评分在D组的茶叶共约有2400×8+1020+20=1080(份).(3)由题意知,甲茶园评分为100分的有1个,乙茶园评分为100分的有3个.将甲茶园“精品茶叶”记为a,乙茶园“精品茶叶”分别记为b,c,d列表如下:a b c da(a,b)(a,c)(a,d)b(b,a)(b,c)(b,d)。
中考统计与概率知识点大全
中考统计与概率知识点大全一、统计1.调查与数据收集-掌握调查的目的,懂得合理选取样本。
-掌握使用各种调查方法,如问卷调查、抽样调查等。
-熟练掌握数值资料和非数值资料的调查和收集方法。
2.数据整理与归纳-掌握清理数据的方法,如查漏补缺、整理排序等。
-能够使用表格、图表等工具整理数据。
-能够对数据进行分类、分组,运用逐次求和法进行观察和总结。
3.数据的表示与分析-掌握如何使用折线图、柱状图、饼图等不同形式的图表展示数据。
-能够根据图表进行数据分析,提取有效信息。
-能够通过数据分析,进行简单的预测和推测。
4.数据的描述统计-掌握数据的中心位置度量,如算术平均数、中位数等。
-掌握数据的离散程度度量,如极差、方差等。
-掌握数据的分布情况度量,如频率分布、频率分布直方图等。
5.数据的应用-能够运用所学知识解决实际问题,如调查数据的分析、市场需求的预测等。
-能够使用计算机软件辅助数据处理和分析。
二、概率1.随机事件与概率-掌握随机事件的概念,了解样本空间和事件的关系。
-掌握概率的定义和计算方法。
-能够根据随机现象的规律性求解概率。
2.集合与概率-掌握集合的基本概念和基本运算。
-掌握集合与概率的关系,能够根据集合的运算求解概率。
3.概率计算的方法-掌握事件的互斥与独立性质,能够根据互斥与独立求解概率。
-掌握事件的和、积和差、和事件的概率计算方法。
4.条件概率与事件的独立性-掌握条件概率的定义和计算方法。
-掌握事件的独立性概念和判定方法。
5.事件间的关系与扩展-掌握事件的包含与相等关系,能够根据事件的关系求解概率。
-了解事件的理论计算方法,如贝叶斯定理、全概率公式等。
-能够应用概率知识解决实际问题,如抽奖问题、生日问题等。
总结:。
2025年武汉市中考数学一轮复习:统计与概率(附答案解析)
2025年武汉市中考数学一轮复习:统计与概率
一.选择题(共10小题)
1.“367个同学参加一个集会,他们中至少有两个同学的生日是同月同日”这个事件是()A.确定性事件B.必然事件
C.随机事件D.不可能事件
2.掷一枚质地均匀的硬币2024次,下列说法正确的是()
A.不可能1000次正面朝上
B.不可能2024次正面朝上
C.必有1000次正面朝上
D.可能2024次正面朝上
3.要调查下列两个问题:(1)了解班级同学中哪个月份出生的人数最多;(2)了解全市七年级学生早餐是否有喝牛奶的习惯.这两个问题分别采用什么调查方式更合适()A.全面调查,全面调查B.抽样调查,抽样调查
C.抽样调查,全面调查D.全面调查,抽样调查
4.华为手机锁屏密码是6位数,若密码的前5位数字已经知道,则一次解锁该手机密码的概率是()
A.12B.110C.1100D.11000
5.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是()
A.调查全国中小学生对第二次太空授课的满意度
B.调查全国人民,掌握新冠防疫知识情况
C.了解某类型医用口罩的质量
D.检查神舟飞船十三号的各零部件
6.下列事件为必然事件的是()
A.张老师驾车到达长江大桥红绿灯路口时遇到绿灯
B.九年级数学特长小组的13名同学中有两个同学在同一月过生日
C.大概率事件
D.抛掷一枚硬币出现正面朝上
7.第十九届亚运会在中国杭州举行,某学校想了解本校学生关注亚运会情况,随机抽取了10个班进行调查,班上学生关注过亚运会人数是16,18,35,20,20,30,10,24,32,
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中考复习初中数学概率与统计复习重点整理
中考复习初中数学概率与统计复习重点整理概率与统计是初中数学的一个重要分支,也是中考数学考试中的一大重点内容。
复习概率与统计不仅要熟悉基本概念和公式,还要能够灵活运用,解决实际问题。
下面是中考复习初中数学概率与统计的重点内容整理。
一、概率1. 基本概率公式基本概率公式为:P(A) = 事件A的可能性/总的可能性其中,事件A的可能性是指事件A发生的次数或数目,总的可能性是指所有可能事件发生的次数或数目。
2. 事件间的关系- 互斥事件:两个事件不能同时发生。
- 互逆事件:事件A发生的概率与事件A不发生的概率之和为1。
- 独立事件:事件A的发生与事件B的发生没有关系。
3. 概率的应用- 抽样:从一大群体中取出一小部分进行调查,通过样本推断总体特征。
- 排列与组合:计算不同元素的排列和组合个数。
- 条件概率:在已知其他事件发生的条件下,某个事件发生的概率。
二、统计1. 统计调查统计调查是通过对一定数量的个体进行观察和测量,并对结果进行整理与分析,得出总体特征的方法。
2. 数据的收集与整理- 原始数据:未经处理的数据。
- 频数与频率:频数是指每个数值出现的次数,频率是指频数与总数的比值。
- 统计表与统计图:用于展示统计数据的表格和图形。
3. 数据的分析与应用- 平均数:一组数的算术平均值,用于表现数据的集中趋势。
- 中位数:将一组数据从小到大排列,位于中间的数据。
- 众数:出现频率最高的数值。
- 极差:一组数的最大值与最小值的差别。
4. 直方图与折线图- 直方图:用于表示连续数据的统计图,横轴表示分组区间,纵轴表示频率或频数。
- 折线图:用于表示离散数据的统计图,横轴表示数据类别,纵轴表示频率或频数。
总结:中考复习初中数学概率与统计重点内容主要包括概率的基本概念与公式、事件间的关系、概率的应用,以及统计的统计调查、数据的收集与整理、数据的分析与应用,以及直方图与折线图的应用。
熟练掌握这些内容,能够解决与概率与统计相关的实际问题,对应试有很大帮助。
中考数学复习:统计与概率应用题
中考数学复习:统计与概率应用题考纲要求:要求学生掌握数据的收集方式和用统计表格整理数据,会用学过的条形统计图、扇形统计图和折线统计图以及直方图描述数据,结合统计图、平均数、众数、中位数、方差等对数据进行分析,从而得出相应的结论;要掌握概率的基本概念和简单的随机事件的概率计算。
题型特点:统计与概率部分应用性特别的强,纵观近几年的中考,试题形式多样,但更关注生活、社会热点,试题多为中低档题.通过对近年来在统计与概率部分的试题分析,不难看出该部分试题本着“稳中有变、变中出新、新中出彩”的原则,题型设计了开放、探索等多种新题型,既考查基础知识,又注重能力和数学思想方法的考查.真题再现:类型一统计表的分析1.条形统计图与扇形统计图结合题例1我市某校准备成立四个活动小组:A.声乐,B.体育,C.舞蹈,D.书画,为了解学生对四个活动小组的喜爱情况,随机选取该校部分学生进行调查,要求每名学生从中必须选择而且只能选择一个小组,根据调查结果绘制如下两幅不完整的统计图.请结合图中所给信息,解答下列问题:(1)本次抽样调查共抽查了_____名学生,扇形统计图中的m 值是_____;(2)请补全条形统计图;(3)喜爱“书画”的学生中有两名男生和两名女生表现特别优秀,现从这4人中随机选取两人参加比赛,请用列表或画树状图的方法求出所选的两人恰好是一名男生和一名女生的概率.[分析](1)用D 组的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数,然后计算C 组的人数所占的百分比得到m 的值;(2)先计算出B 组人数,然后补全条形统计图;(3)画树状图展示所有12种等可能的结果数,找出所选的两人恰好是一名男生和一名女生的结果数,然后利用概率公式求解.[解答](1)5032(2)B 组的人数为50-6-16-10=18(人)补全条形图如下:(3)画树状图:共有12种等可能结果,其中恰好是一男一女的结果数为8,所以P(一男一女)=32128 2.频数统计表与扇形统计图的结合例2九年级一班开展了“读一本好书”的活动,班委会对学生阅读书籍的情况进行了问卷调查,问卷设置了“小说”“戏剧”“散文”“其他”四个选项,每位同学仅选一项,根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图.根据图表提供的信息,解答下列问题:(1)直接写出a、b、m 的值;(2)在调查问卷中,甲、乙、丙、丁四位同学选择了“戏剧”类,现从以上四位同学中任意选出2名同学参加学校的戏剧兴趣小组,请用列表法或画树状图的方法,求选取的2人恰好是乙和丙的概率.[分析](1)先根据戏剧的人数及其所占百分比可得总人数,再用总人数乘散文的百分比求得其人数,根据各类别人数之和等于总人数求得其他类别的人数,最后用其他人数除以总人数求得m 的值;(2)画树状图得出所有等可能的情况数,找出恰好是丙和乙的情况,即可确定出所求概率.[解答](1)81230(2)画树状图:所有等可能的情况有12种,其中恰好是乙丙的有2种。
中考数学专题复习《统计与概率》经典例题及测试题(含答案)
中考数学专题复习《统计与概率》经典例题及测试题(含答案)【专题分析】统计与概率在中考中的常考点有数据的收集方法,平均数、众数和中位数的计算与选择,方差和标准差的计算和应用,统计图的应用及信息综合分析;事件的分类,简单事件的概率计算,画树状图或列表求概率,对频率和概率的理解等.统计与概率在中考中一般以客观题的形式进行考查,选择题、填空题较多,同时考查多个考点的综合性题目一般以解答题的形式进行考查;统计与概率在中考中所占的比重约为6%~12%.【解题方法】解决统计与概率问题常用的数学思想是方程思想和分类讨论思想;常用的数学方法有分类讨论法,整体代入法等.【知识结构】【典例精选】为了解某社区居民的用电情况,随机对该社区10户居民进行了调查,下表是这10户居民2014年4月份用电量的调查结果.居民(户)132 4月用电量(千瓦时/户)40505560误的是( )A.中位数是55 B.众数是60C.方差是29 D.平均数是54【思路点拨】根据众数、中位数、方差、平均数的定义及计算公式分别进行计算,即可得出答案.答案:C规律方法:解决此类题目的关键是准确掌握各个统计量的概念及计算方法,分别计算直接选择或排除.若一组数据1,2,x,4的众数是1,那么这组数据的方差是32 .【思路点拨】根据众数的定义求出x的值,再根据平均数的计算公式求出这组数据的平均数,再根据方差公式进行计算即可.【解析】根据众数的意义得到x=1,这组数据的平均数x=1+2+1+44=2,所以这组数据的方差是S2=14[(1-2)2+(2-2)2+(1-2)2+(4-2)2]=14×6=32.规律方法:为了准确而快速地记忆方差的计算公式,可以用下面12个字来理解性的记忆,即“先平均、再作差、平方后、再平均”,也就是说,先求出一组数据的平均数,再将每一个数据都与平均数作差,然后将这些差进行平方,最后求这些差的平方的平均数,其结果就是这组数据的方差.作为宁波市政府民生实事之一的公共自行车建设工作已基本完成,某部门对今年4月份中的7天进行了公共自行车日租车量的统计,结果如下:宁波市4月份某一周公共自行车日租车量统计图(1)求这7天日租车量的众数、中位数和平均数;(2)用(1)中的平均数估计4月份(30天)共租车多少万车次;(3)市政府在公共自行车建设项目中共投入9 600万元,估计2014年共租车3 200万车次,每车次平均收入租车费0.1元,求2014年租车费收入占总投入的百分率(精确到0.1%).【思路点拨】(1)根据众数、中位数和平均数的定义即可求出; (2)4月份天数与平均数的积;(3)租车的次数与每次的租车费的积为租车收入,由租车收入与投入的比即可求出百分率.【自主解答】解:(1)8,8,8.5.(2)30×8.5=255(万车次).(3)3 200×0.1÷9 600=1÷30≈3.3%.答:2014年租车费收入占总投入的3.3%.某中学要在全校学生中举办“中国梦·我的梦”主题演讲比赛,要求每班选一名代表参赛.九年级一班经过投票初选,小亮和小丽票数并列班级第一,现在他们都想代表本班参赛.经班长与他们协商决定,用他们学过的掷骰子游戏来确定谁去参赛(胜者参赛).规则如下:两人同时随机各掷一枚完全相同且质地均匀的骰子一次,向上一面的点数都是奇数,则小亮胜;向上一面的点数都是偶数,则小丽胜;否则,视为平局.若为平局,继续上述游戏,直至分出胜负为止.如果小亮和小丽按上述规则各掷一次骰子,那么请你解答下列问题:(1)小亮掷得向上一面的点数为奇数的概率是多少?(2)该游戏是否公平?请用列表或画树状图的方法说明理由.(骰子:六个面上分别刻有1,2,3,4,5,6个小圆点的小正方体)【思路点拨】(1)由题意得,掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数的等可能的情况共有6种,其中点数为奇数的情况有3种,所以P=36=12;(2)判断游戏是否公平,利用画树状图或列表法表示出所有等可能的情况,求出两人胜出的概率,若概率相同,则游戏公平,否则游戏不公平.【自主解答】解:(1)所求概率P=36=12.(2)游戏公平.理由如下:由上表可知,共有36种等可能的结果,其中小亮、小丽获胜各有9种结果,∴P(小亮胜)=936=14,P(小丽胜)=936=14.∴该游戏是公平的.规律方法:解决判断游戏是否公平的问题,首先应分别计算出两人获胜的概率,然后比较两个概率的大小,若相同则公平,若不相同则不公平.【能力评估检测】一、选择题1.下列事件是随机事件的是( D )A.明天太阳从东方升起B.任意画一个三角形,其内角和是360°C.通常温度降到0 ℃以下,纯净的水结冰D.射击运动员射击一次,命中靶心2.某校为纪念世界反法西斯战争70周年,举行了主题为“让历史照亮未来”的演讲比赛,其中九年级的5位参赛选手的比赛成绩(单位:分)分别为8.6,9.5,9.7,8.7,9,则这5个数据的中位数和平均分分别是( C )A.9.7,9.1 B.9.5,9.1C.9,9.1 D.8.7,93.甲、乙两名同学某学期的四次数学测试成绩(单位:分)如下表:第一次第二次第三次第四次甲 87 95 85 93乙 80 80 90 90S甲=17,S乙=25,下列说法正确的是( )A .甲同学四次数学测试成绩的平均数是89分B .甲同学四次数学测试成绩的中位数是90分C .乙同学四次数学测试成绩的众数是80分D .乙同学四次数学测试成绩较稳定答案: B4.一个袋子中装有6个黑球和3个白球,这些球除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机从这个袋子中摸出一个球,摸到白球的概率是( B ) A. 19 B. 13 C. 12 D. 235.如图,在一长方形内有对角线长分别为2和3的菱形、边长为1的正六边形和半径为1的圆,则一点随机落在这三个图形内的概率较大的是( B )A .落在菱形内B .落在圆内C .落在正六边形内D .一样大6.小李是9人队伍中的一员,他们随机排成一列队伍,从1开始按顺序报数,小李报到偶数的概率是( B )A. 23B. 49C. 12D. 197.为积极响应创建“全国卫生城市”的号召,某校 1 500名学生参加了卫生知识竞赛,成绩记为A ,B ,C ,D 四等.从中随机抽取了部分学生的成绩进行统计,绘制成如下两幅不完整的统计图,根据图中信息,以下说法不正确的是( )A.样本容量是200B.D等所在扇形的圆心角为15°C.样本中C等所占百分比是10%D.估计全校学生成绩为A等的有900人答案: B8.某公司欲招聘一名公关人员,对甲、乙、丙、丁四位候选人进行了面试和笔试,他们的成绩如下表所示:候选人甲乙丙丁测试成绩(百分制)面试86929083 笔试90838392别赋予它们6和4的权.根据四人各自的平均成绩,公司将录取( B ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.在一个不透明的布袋中,红球、黑球、白球共有若干个,除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,小新从布袋中随机摸出一球,记下颜色后放回布袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色……如此大量摸球实验后,小新发现其中摸出红球的频率稳定于20%,摸出黑球的频率稳定于50%,对此实验,他总结出下列结论:①若进行大量摸球实验,摸出白球的频率稳定于30%;②若从布袋中任意摸出一个球,该球是黑球的概率最大;③若再摸球100次,必有20次摸出的是红球.其中说法正确的是( B )A.①②③ B.①② C.①③ D.②③10.若十位上的数字比个位上的数字、百位上的数字都大的三位数叫做中高数.如796就是一个“中高数”.若十位上的数字为7,则从3,4,5,6,8,9中任选两个数,与7组成“中高数”的概率是( C )A. 12B. 23C. 25D. 35二、填空题11.一组正整数2,3,4,x 从小到大排列,已知这组数据的中位数和平均数相等,那么x 的值是5 .12.如图,一个圆形转盘被等分成五个扇形区域,上面分别标有数字1,2,3,4,5,转盘指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止.转动转盘一次,当转盘停止转动时,记指针指向标有偶数所在区域的概率为P (偶数),指针指向标有奇数所在区域的概率为 P (奇数),指针落在线上时重转,则P (偶数)< P (奇数)(填“>”“<”或“=”).13.“服务社会,提升自我.”凉山州某学校积极开展志愿者服务活动,来自九年级的5名同学(三男两女)成立了“交通秩序维护”小分队,若从该小分队中任选两名同学进行交通秩序维护,则恰是一男一女的概率是 35. 三、解答题14.要从甲、乙两名同学中选出一名,代表班级参加射击比赛,如图是两人最近10次射击训练成绩的折线统计图.(1)已求得甲的平均成绩为8环,求乙的平均成绩;(2)观察图形,直接写出甲、乙这10次射击成绩的方差S 甲,S 乙 哪个大;(3)如果其他班级参赛选手的射击成绩都在7环左右,本班应该选7环参赛更合适;如果其他班级参赛选手的射击成绩都在9环左右,本班应该选9环参赛更合适.解:(1)乙的平均成绩:(8+9+8+8+7+8+9+8+8+7)÷10=8(环).(2)根据图象可知,甲的波动小于乙的波动,则S甲<S乙.(3)如果其他班级参赛选手的射击成绩都在7环左右,本班应该选乙参赛更合适;如果其他班级参赛选手的射击成绩都在9环左右,本班应该选甲参赛更合适.15.在某电视台的一档选秀节目中,有三位评委,每位评委在选手完成才艺表演后,出示“通过”(用√表示)或“淘汰”(用×表示)的评定结果.节目组规定:每位选手至少获得两位评委的“通过”才能晋级.(1)请用树状图列举出选手A获得三位评委评定的各种可能的结果;(2)求选手A晋级的概率.解:(1)根据题意画树状图如下:由树状图可知,选手A一共获得8种可能的结果,这些结果的可能性相等.(2)P(A晋级)=48=12.16.为推进“传统文化进校园”活动,某校准备成立“经典诵读”、“传统礼仪”、“民族器乐”和“地方戏曲”等四个课外活动小组.学生报名情况如图(每人只能选择一个小组).(1)报名参加课外活动小组的学生共有30人,将条形图补充完整;(2)扇形图中m=25,n=108;(3)根据报名情况,学校决定从报名“经典诵读”小组的甲、乙、丙、丁四人中随机安排两人到“地方戏曲”小组,甲、乙恰好都被安排到“地方戏曲”小组的概率是多少?请用列表或画树状图的方法说明.解:(1)∵由两种统计图可知,报名参加“地方戏曲”小组的有13人,占13%,∴报名参加课外活动小组的学生共有13÷13%=100(人),参加“民族乐器”小组的有100-32-25-13=30(人).(2)∵m%=25100×100%=25%.∴m=25.n=30100×360=108.(3)画树状图如下:∵共有12种等可能的结果,恰好选中甲、乙的有2种,∴P(选中甲、乙)=212=16.。
2023中考数学复习-专题28 统计与概率(练透)(学生版)
专题28 统计与概率一、单选题1.(2022·辽宁沈阳·中考真题)下列说法正确的是( )A .任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数一定是奇数B .“从一副扑克牌中任意抽取一张,抽到大王”是必然事件C .了解一批冰箱的使用寿命,采用抽样调查的方式D .若平均数相同的甲、乙两组数据,20.3s =甲,20.02s =乙,则甲组数据更稳定 2.(2022·全国九年级课时练习)已知一组数据2,6,5,2,4,则这组数据的中位数是( ) A .2 B .4 C .5 D .6 3.(2022·江苏盐城·景山中学九年级月考)截止2022年3月,“费尔兹奖”得主中最年轻的8位数学家获奖时的年龄分别为:29,27,31,31,31,29,29,31,则由年龄组成的这组数据的众数是( )A .27B .29C .30D .31 4.(2022·东莞市东莞中学初中部九年级)如图,两个转盘被分成几个面积相等的扇形,分别自由转动一次,当转盘停止后,指针各指向一个数字所在的扇形(如果指针恰好指在分格线上,那么重转一次,直到指针指向某一数字为止).将两指针所指的两个扇形中的数相加,和为6的概率是( )A .16B .13C .12 D .565.(2022·重庆实验外国语学校九年级)为了比较甲乙两种水稻秧苗谁出苗更整齐,每种秧苗各随机抽取50株,分别量出每株长度,发现两组秧苗平均长度一样,甲、乙的方差分别是10.9、9.9,则下列说法正确是( )A .甲秧苗出苗更整齐B .乙秧苗出苗更整齐C .甲、乙出苗一样整齐D .无法确定甲、乙出苗谁更整齐 6.(2022·深圳市新华中学九年级期末)一个封闭的箱子中有两个红球和一个黄球,随机从中摸出两个球,即两个球均为红球的概率是( )A .49B .23C .12D .137.(2022·四川广元·中考真题)一组数据:1,2,2,3,若添加一个数据3,则不发生变化的统计量是()A.平均数B.中位数C.众数D.方差8.(2022·湖北随州·)如图,从一个大正方形中截去面积为23cm和212cm的两个小正方形,若随机向大正方形内投一粒米,则米粒落在图中阴影部分的概率为()A.49B.59C.25D.359.(2022·山东聊城·)为了保护环境加强环保教育,某中学组织学生参加义务收集废旧电池的活动,下面是随机抽取40名学生对收集废旧电池的数量进行的统计:废旧电池数/节 4 5 6 7 8人数/人9 11 11 5 4A.样本为40名学生B.众数是11节C.中位数是6节D.平均数是5.6节10.(2022·全国九年级课时练习)现在要选拔一人去参加全国青少年数学竞赛,小明和小刚的三次选拔成绩分别为:小明:96,85,89,小刚:90,91,89,最终决定选择小刚去参加,那么,最终依据是()A.小刚的平均分高B.小刚的中位数高C.小刚的方差小D.小刚最低分高二、填空题11.(2022·上海宝山区·九年级)如果一组数a,2,4,0,5的中位数是4,那么a可以是_______(只需写出一个满足要求的数).12.(2022·江苏镇江·中考真题)一只不透明的袋子中装有1个黄球,现放若干个红球,它们与黄球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出两个球,使得P(摸出一红一黄)=P(摸出两红),则放入的红球个数为__.13.(2022·山东九年级期中)一个不透明的袋子中装有4个小球,小球上分别标有数字-3,122,它们除所标数字外完全相同,摇匀后从中随机摸出两个小球,则两球所标数字之积是正数的概率为______.14.(2022·山东九年级期末)已知线段a的长度为11,现从1~10这10条整数线段中任取两条,能和线段a组成三角形的概率为___.15.(2022·铜陵市第十五中学九年级期末)如图,把一个转盘分成四等份,依次标上数字1、2、3、4,若连续自由转动转盘二次,指针指向的数字分别记作a、b,把a、b作为点A的横、纵坐标;求点A(a,b)的个数为:__________;点A(a,b)在函数y x的图象上的概率为:______.三、解答题16.(2022·沭阳县怀文中学九年级月考)一个不透明的布袋里,装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中有红球2个,蓝球1个,黄球1个.(1)现从中任意摸出一个球,求摸到黄球的概率;(2)现规定:摸到红球得5分,摸到蓝球得2分,摸到黄球得3分,甲同学先随机摸出一个小球(不放回),乙同学再随机摸出一个小球为一次游戏.请用画树状图或者列表法,求一次游戏甲、乙摸球所得分数之和不低于8分的概率.17.(2022·云南师范大学实验中学九年级期末)从今年开始,云南将在全省集中开展为期一年半,以“清垃圾、扫厕所、勤洗手、净参观、常消毒、管集市、众参与”为主题的爱国卫生“7个专项行”为了动员广大师生朋友,争做爱国生的参与者,传播者,监督者,自觉投身爱国卫生专项行动.现做如下活动:在一个不透明的盒子中装有4张分别标有A、B、C、D的卡片,A、B、C、D四张卡片的背面分别写有“清垃圾、勤洗手、常消毒、众参与”,它们的形状、大小完全相同,现随机从盒子中摸出两张卡片.(1)请用树状图或列表法表示摸出的两张卡片可能出现的所有结果;(2)求摸出的两张卡片中的含有词语“众参与”卡片的概率.18.(2022·全国九年级专题练习)某学生在篮球场对自己进行篮球定点投球测试,下表是他的测试成绩及相关数据:第一回投球第二回投球第三回投球第四回投球第五回投球第六回投球每回投球次数5 10 15 20 25 30 每回进球次数3 8 6 16 17 18相应频率(1)请将数据表补充完整.(2)画出该同学进球次数的频率分布折线图.(3)如果这个测试继续进行下去,每回的投球次数不断增加,根据上表数据,测试的频率将稳定在他投球1次时进球的概率附近,请你估计这个概率是多少?(结果用小数表示)19.(2022·武汉一初慧泉中学九年级月考)某校为了了解学校女生的身高情况,抽查了部分女生的身高,并绘制了以下不完整的统计图.请根据以上图表信息,解答下列问题:(1)本次调查的女生共有______人,E组人数m ______;(2)扇形统计图中E部分所对应的扇形圆心角的大小是______;(3)该校共有女生550名,请你估计该校女生身高不低于160cm的人数.20.(2022·全国九年级课时练习)某校拟派一名跳高运动员参加一项校际比赛,对甲、乙两名跳高运动员进行了8次选拔赛,他们的跳高成绩(单位:cm)如下:甲:172 168 175 169 174 167 166 169乙:164 175 174 165 162 173 172 175(1)甲、乙两名运动员跳高的平均成绩分别是多少?(2)分别求出甲、乙跳高成绩的方差;(3)哪个人的成绩更为稳定?为什么?(4)经预测,跳高165cm以上就很可能获得冠军,该校为了获取跳高比赛冠军,可能选哪位运动员参赛?若预测跳高170cm方可获得冠军,又应该选哪位运动员参赛?21.(2022·湖北黄石八中)2022年,成都将举办世界大学生运动会,这是在中国西部第一次举办的世界综合性运动会,目前,运动会相关准备工作正在有序进行,比赛项目已经确定.某校体育社团随机抽查了部分同学在田径、跳水、篮球、游泳四种比赛项目中选择一种观看的意愿,并根据调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图(如图1).根据以上信息,解答下列问题:(1)这次被调查的同学共有______人;扇形统计图中 “篮球”对应的扇形圆心角的度数为______.(2)请把图2的条形统计图补充完整;(3)现拟从甲、乙、丙、丁四人中任选两名同学担任大学生运动会的志愿者,请利用画树状图或列表的方法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.22.(2022·靖江市靖城中学)对某篮球运动员进行3分球投篮测试结果如下表: 投篮次数n 10 50100 150 200 命中次数m 4 25 65 90 120命中率 0.4 0.5 0.65(1(2)这个运动员投篮命中的概率约是_____.(3)估计这个运动员3分球投篮15次能得多少分?23.(2022·重庆实验外国语学校九年级月考)每年都有很多人因火灾丧失生命,某校为提高学生的逃生意识,开展了“防火灾,爱生命”的防火灾知识竞赛,现从该校七、八年级中各抽取10名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用x 表示,共分成四组:A :8085x ≤<,B :8590x ≤<,C :9095x ≤<,D :95100x ≤≤),下面给出了部分信息:七年级抽取的10名学生的竞赛成绩是:100,81,84,83,90,89,89,98,97,99; 八年级抽取的10名学生的竞赛成绩是:100,80,85,83,90,95,92,93,93,99;七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表年级 平均分 中位数 众数 方差七年级 91 a89 45.2 八年级 9192.5 b 39.2请根据相关信息,回答以下问题:(1)直接写出表格中a,b的值并补全八年级抽取的学生竞赛成绩频数分布直方图:(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握防火安全知识较好?请说明理由(一条理由即可);(3)该校七年级有800人,八年级有1000人参加了此次竞赛活动,请估计参加此次竞赛活x )的学生人数是多少.动成绩优秀(90。
新人教版初中数学中考总复习:统计与概率--知识点整理及重点题型梳理
新人教版初中数学中考总复习重难点突破知识点梳理及重点题型巩固练习中考总复习:统计与概率—知识讲解【考纲要求】1.能根据具体的实际问题或者提供的资料,运用统计的思想收集、整理和处理一些数据,并从中发现有价值的信息,在中考中多以图表阅读题的形式出现;2.了解总体、个体、样本、平均数、加权平均数、中位数、众数、极差、方差、频数、频率等概念,并能进行有效的解答或计算;3.能够对扇形统计图、列频数分布表、画频数分布直方图和频数折线图等几种统计图表进行具体运用,并会根据实际情况对统计图表进行取舍;4.在具体情境中了解概率的意义;能够运用列举法(包括列表、画树状图)求简单事件发生的概率.能够准确区分确定事件与不确定事件;5.加强统计与概率的联系,这方面的题型以综合题为主,将逐渐成为新课标下中考的热点问题.【知识网络】「I 统计图表——।阅读图表提取信息T 集中程度I 怦均数中位教嬴【考点梳理】考点一、数据的收集及整理1 .一般步骤:调查收集数据的过程一般有下列六步:明确调查问题、确定调查对象、选择调查方法、展 开调查、记录结果、得出结论.2 .调查收集数据的方法:普查与抽样调查. 要点诠释:(1)通过调查总体的方式来收集数据的,抽样调查是通过调查样本方式来收集数据的.(2)一般地,当总体中个体数目较多,普查的工作量较大;受客观条件的限制,无法对所有个体进行 普查;或调查具有破坏性时,不允许普查,这时我们往往会用抽样调查来体现估计总体的思想 (3)用抽签的办法决定哪些个体进入样本.统计学家们称这种理想的抽样方法为简单的随机抽样 3 .数据的统计:条形统计图、折线统计图、扇形统计图是三种最常用的统计图. 要点诠释:这三种统计图各具特点:条形统计图可以直观地反映出数据的数量特征;折线统计图可以直观地反映出数据的数量变化规律;扇形统计图可以直观地反映出各部分数量在总量中所占的份额.收集数据媒体查询抽样调查-抽样的基本要求总体个体样本T 整理数据借助统计活动研究概率从概 率角度分析善数据特征离散程度限差方差标准差实验估计概必然事不可能事游戏的 公平与模拟等效实考点二.数据的分析 1 .基本概念:总体:把所要考查的对象的全体叫做总体; 个体:把组成总体的每一个考查对象叫做个体;样本:从总体中取出的一部分个体叫做总体的一个样本; 样本容量:样本中包含的个体的个数叫做样本容量;频数:在记录实验数据时,每个对象出现的次数称为频数;频率:每个对象出现的次数与总次数的比值(或者百分比)称为频率;平均数:在一组数据中,用数据的总和除以数据的总个数就得到这组数据的平均数;中位数:将一组数据从小到大依次排列,位于正中间位置的数(或正中间两个数据的平均数)叫做这组 数据的中位数;众数:在一组数据中,出现频数最多的数叫做这组数据的众数; 极差:一组数据中的最大值减去最小值所得的差称为极差;方差:我们可以用“先平均,再求差,然后平方,最后再平均”得到的结果表示一组数据偏离平均值的 情况,这个结果通常称为方差.计算方差的公式:设一组数据是/,无是这组数据的平均数。
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统计与概率一、选择题1. (北京4分)北京今年6月某日部分区县的高气温如下表:则这10个区县该日最高气温的众数和中位数分别是A、32,32B、32,30C、30,32D、32,31【答案】A。
【考点】众数,中位数。
【分析】一组数据中出现次数最多的一个数是众数,这一组数据中32是出现次数最多的,故众数是32;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),是这组数据的中位数,这组数据重新排列:29,30,30,30,32,32,32,32,32,32,位于这组数据中间位置的数是32、32,由中位数的定义可知,这组数据的中位数是32。
故选A。
2.(北京4分)一个不透明的盒子中装有2个白球,5个红球和8个黄球,这些球除颜色外,没有任何其他区别,现从这个盒子中随机摸出一个球,摸到红球的概率为A、518B、13C、215D、115【答案】B。
【考点】概率。
【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率。
根据题意可得:一个不透明的盒子中装有2个白球,5个红球和8个黄球,共15个,摸到红球的概率为51153。
故选B。
3.(天津3分)下图是甲、乙两人l0次射击成绩(环数)的条形统计图.则下列说法正确的是(A) 甲比乙的成绩稳定 (B) 乙比甲的成绩稳定(C) 甲、乙两人的成绩一样稳定 (D) 无法确定谁的成绩更稳定【答案】B。
【考点】条形统计图,平均数和方差。
【分析】甲的平均成绩为(8×4+9×2+10×4)÷10=9,乙的平均成绩为(8×3+9×4+10×3)÷10=9,甲的方差为[4(8-9)2+2(9-9)2+4(10-9)2]÷10=0.8,乙的方差为[3(8-9)2+4(9-9)2+3(10-9)2]÷10=0.6,∵甲的方差>乙的方差,∴乙比甲的成绩稳定。
故选B。
4.(河北省3分)甲、乙、丙三个旅行团的游客人数都相等,且毎团游客的平均年龄都是32岁,这三个团游客年龄的方差分别是S甲2=27,S乙2=19.6,S丙2=1.6,导游小王最喜欢带游客年龄相近的团队,若在三个团中选择一个,则他应选A、甲团B、乙团C、丙团D、甲或乙团【答案】C。
【考点】方差。
【分析】方差反映了一组数据在其平均数的左右的波动大小,方差越大,波动越大,越不稳定;方差越小,波动越小,越稳定。
:∵S甲2=27,S乙2=19.6,S丙2=1.6,∴S甲2>S乙2>S丙2,∴丙旅行团的游客年龄的波动最小,年龄最相近。
故选C。
5.(内蒙古巴彦淖尔、赤峰3分)在体育课上,初三年级某班10名男生“引体向上”的成绩(单位:次)分别是9,14,10,15,7,9,16,10,11,9,这组数据的众数、中位数、平均数依次是A、10,8,11B、10,8,9C、9,8,11D、9,10,11【答案】D。
【考点】众数,中位数,平均数。
【分析】众数是在一组数据中,出现次数最多的数据,数据9出现了三次最多为众数;中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),由此将这组数据重新排序为7,9,9,9,10,10,11,14,15,16,∴中位数为10;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,平均数为:(7+9+9+9+10+10+11+14+15+16)÷10=11。
故选D。
6.(内蒙古包头3分)一个袋子中装有3个红球和2个黄球,这些球的形状、大小.质地完全相同,在看不到球的条件下,随机从袋子里同时摸出2个球,其中2个球的颜色相同的概率是A.34B.15C.35D.25【答案】D。
【考点】列表法或树状图法,概率。
【分析】根据一个袋子中装有3个红球和2个黄球,随机从袋子里同时摸出2个球,可以用列表法或树状图法得出:共有2 种等可能情况,其中2个球的颜色相同的情况有8种。
∴其中2个球的颜色相同的概率是:82205。
故选D。
7.(内蒙古呼和浩特3分)经过某十字路口的汽车,它可能继续直行,也可能向左或向右转.若这三种可能性大小相同,则两辆汽车经过该十字路口全部继续直行的概率为A. 13 B. 23C. 19D. 12【答案】C。
【考点】列表法或树状图法,概率。
【分析】列表得:∴一共有9种等可能情况,两辆汽车经过这个十字路口全部继续直行的有一种, ∴两辆汽车经过这个十字路口全部继续直行的概率是19。
故选C 。
8.(内蒙古呼伦贝尔3分)下列事件中,随机事件是 A .在地球上,抛出去的篮球会下落; B .通常水加热到100°C 时会沸腾; C .购买一张福利彩票中奖了;D .掷一枚骰子,向上一面的字数一定大于零。
【答案】C 。
【考点】随机事件。
【分析】在随机试验中,可能出现也可能不出现,而在大量重复试验中具有某种规律性的事件叫做随机事件,据此直接得出结果:A 、B 、D 都要是必然事件,C 是随机事件。
故选C 。
9.(内蒙古乌兰察布3分)从 l , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 ,9 , 10 这十个数中随机取出一个数;取出的数是是3 的倍数的概率是【答案】B 。
【考点】概率。
【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部等可能情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率。
∵全部等可能情况的总数为10,3 的倍数的数有3个,∴随机取出一个数;取出的数是是3 的倍数的概率是310。
故选B 。
10.(内蒙古乌兰察布3分)下列说法正确的是 A .一个游戏的中奖概率是101则做10次这样的游戏一定会中奖 B .为了解全国中学生的心理健康情况,应该采用普查的方式 C .一组数据 8 , 8 , 7 , 10 , 6 , 8 , 9 的众数和中位数都是 8D .若甲组数据的方差 S 2= 0.01 ,乙组数据的方差 s 2= 0 .1 ,则乙组数据比甲组数据稳定【答案】C 。
【考点】概率的意义,调查方法的选择,众数,中位数,方差。
【分析】根据概率的意义,调查方法的选择,众数,中位数,方差和概念逐一分析判断:A .根据概率的意义,概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,机会大也不一定发生。
因此一个游戏的中奖概率是101则做10次这样的游戏不一定会中奖,选项错误。
B .全面调查就是对需要调查的对象进行逐个调查。
这种方法所得资料较为全面可靠,但调查花费的人力、物力、财力较多,且调查时间较长。
抽样调查是从需要调查对象的总体中,抽取若干个个体即样本进行调查,并根据调查的情况推断总体的特征的一种调查方法。
抽样调查可以把调查对象集中在少数样本上,并获得与全面调查相近的结果。
这是一种较经济的调查方法,因而被广泛采用。
根据全面调查和抽样调查的特点,为了解全国中学生的心理健康情况,适宜采用抽样调查的方式。
选项错误。
C .众数是在一组数据中,出现次数最多的数据,这组数据中,出现次数最多的数据是8,出现了3次,因此众数是8。
中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数)。
由此将这组数据重新排序为6 , 7 , 8 , 8 , 8 , 9,10 ,∴中位数为8。
选项正确。
D .方差就是和中心偏离的程度,用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小)在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定 。
因为甲组数据的方差小于乙组数据的方差,所以甲组数据比乙组数据稳定。
选项错误。
故选C 。
二、填空题1. (天津3分)同时掷两个质地均匀的骰子.观察向上一面的点数,两个骰子的点数相同的概率为 ▲ 。
【答案】16。
【考点】概率。
【分析】根据概率的计算方法,找出两个骰子的点数构成的所有等可能情况和点数相同的情况(可用列表法或画树状图),列表如下:表中可见,两个骰子的点数构成的所有等可能情况为36,点数相同的情况为6,概率为:61=366。
2.(内蒙古巴彦淖尔、赤峰3分)对甲、乙、丙三名射击手进行20次测试,平均成绩都是8.5环,方差分别是0.4,3.2,1.6,在这三名射击手中成绩比较稳定的是▲.【答案】甲。
【考点】方差。
【分析】根据方差的意义,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定。
因为S甲2=0.4,S乙2=3.2,S丙2=1.6,方差最小的为甲,所以成绩比较稳定的是甲。
3.(内蒙古包头3分)随机掷一枚质地均匀的硬币三次,至少有一次正面朝上的概率是▲.【答案】78。
【考点】列表法或树状图法,概率。
【分析】根据一随机掷一枚质地均匀的硬币三次,至少有一次正面朝上,可以用列表法或树状图法得出:∵共有8种等可能结果,至少有一次正面朝上的有7种可能,∴至少有一次正面朝上的概率是:78。
4.(内蒙古呼和浩特3分)一个样本为1、3、2、2、a ,b ,c .已知这个样本的众数为3,平均数为2,那么这个样本的方差为 ▲ . 【答案】87【考点】众数,平均数,方差。
【分析】因为众数为3,表示3的个数最多,因为2出现2次,所以3的个数最少为3个,则可设a ,b ,c 中有两个数值为3。
另一个未知利用平均数定义求得,从而根据方差公式求方差:a=3,b=3,则平均数=17(1+3+2+2+3+3+c )=2,解得c=0。
根据方差公式S 2=()()()()222218122223320277⎡⎤-+⨯-+⨯-+-=⎣⎦。
5.(内蒙古呼和浩特3分)在半径为2的圆中有一个内接正方形,现随机地往圆内投一粒米,落在正方形内的概率为 ▲ .(注:π取3) 【答案】23。
【考点】几何概率,圆内接正方形的性质,勾股定理。
【分析】根据已知首先求出圆的面积以及正方形的边长,从而得出正方形的面积,即可根据概率公式得出落在正方形内的概率:如图,由勾股定理,得AB 2+BO 2=AO 2,即2AB 2=4,正方形边长 ∴正方形面积为8。
又∵圆的面积为:π×22=4π≈12。
∴随机地往圆内投一粒米,落在正方形内的概率为82123=。
6.(内蒙古呼伦贝尔3分)一组数据:2,41,3,0,2--,的极差为 ▲ 。
【答案】7。
【考点】极差。
【分析】根据一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差的定义,得这组数据的极差为3-(-4)=7。
三. 解答题1.(北京5分)以下是根据北京市国民经济和社会发展统计公报中的相关数据,绘制统计图的一部分.请根据以上信息解答下列问题:(1)2008年北京市私人轿车拥有是多少万辆(结果保留三个有效数字)? (2)补全条形统计图;(3)汽车数量增多除造成交通拥堵外,还增加了碳排放量,为了了解汽车碳排放量的情况,小明同学通过网络了解到汽车的碳排放量与汽车排量有关.如:一辆排量为1.6L 的轿车,如果一年行驶1万千米,这一年,它碳排放量约为2.7吨.于是他调查了他所居住小区的150辆私人轿车,不同排量的轿车数量如下表所示.如果按照小明的统计数据,请你通过计算估计,2010年北京市仅排量为1.6L 的这类私人轿车(假设每辆车平均一行行驶1万千米)的碳排放总量约为多少万吨? 【答案】解:(1)146×(1+19%)=173.74≈174(万辆), 所以2008年北京市私人轿车拥有量约是174万辆。