《毫米的认识》PPT课件
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《毫米的认识》课件
02
毫米的概念
定义与性质
总结词
毫米是长度单位，是国际单位制中的基本单位之一，常用于测量较小长度或精 确测量。
详细描述
毫米是长度测量的基本单位之一，通常用于测量较小或精确的长度，如物品尺 寸、地图比例尺等。它是以米为基础的单位，1米等于1000毫米。
单位换算
总结词
掌握毫米与其他长度单位的换算是重 要的，如厘米、分米、千米等。
《毫米的认识》 课件
目录
• 毫米的引入 • 毫米的概念 • 毫米的测量 • 毫米的实例 • 总结与思考
01
毫米的引入
引入目的
让学生了解毫米的概 念和测量单位。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ培养学生的观察和测 量能力，提高数学素 养。
让学生掌握毫米的长 度和测量方法。
引入方式
通过实物展示
教师可以准备一些长度接近毫米 的物品，如硬币、卡片等，让学 生观察并猜测其长度，从而引出 毫米的概念。
粗大误差
由于人为因素（如操作失 误、读数错误等）而导致 的误差，这种误差通常是 可以避免的。
04
毫米的实例
生活中的实例
测量书本的厚度
书本的厚度通常以毫米为单位，通过测量书本的厚度，可以 直观地理解毫米的概念。
测量手指宽度
将手指并拢，测量的宽度大约为10毫米。通过比较，可以更 好地理解毫米的大小。
VS
测量建筑物的长度
在建筑领域，建筑物长度的测量通常以毫 米为单位，这样可以确保建筑物的精确度 和质量。
05
总结与思考
总结内容
课件内容回顾 介绍了毫米的定义、单位换算以及在日常生活中的应用。
通过实际操作和互动练习，帮助学生更好地理解毫米的概念。
总结内容
《毫米的认识》优质PPT课件
探究新知
游戏：猜一猜，像我们数学书这样的纸， 把它捏紧，几张纸的厚度大约是1毫米？动动 手证实你的想法吧！
像我们数学书这样的纸，把它捏紧， 10张纸的厚度大约就是1毫米。
课堂练习 填一填。
2 厘米 8 毫米
4 厘米 2 毫米
课堂练习 量一量。
8 毫米
13 毫米
25 毫米
课堂练习
填写合适的长度单位。
曲别针长15（ 毫米 ）； 铅笔盒长22（ 厘米 ）； 教室长为5（ 米 ）。
课堂练习
单位换算。 1 厘米 ＝ ( 10 )毫米 1厘米＝10毫米 2 厘米 ＝ ( 20 )毫米 10 厘米 ＝ ( 100 )毫米 30 毫米 ＝ ( 3 )厘米
课堂练习 按要求画线段。 （1）画一条5厘米8毫米的线段。
这节课你们都学会了哪些知识？ 1厘米中间的每一个 小格的长度是1毫米。
测量比较短的物体或 要求量的比较精确时用毫 米作单位。
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
厘米与毫米的关系：1厘米＝10毫米。
10毫米
人教版 数学 三年级 上册
3 测量
毫米的认识
复习导入 要想精确测量物体的长度需要用什么工 具呢？
回忆一下，我们学过哪些长度单位？ 米和厘米
复习导入
1、回想米和厘米之间的进率是多少？ 1米＝100厘米
2、请你填出括号里面的数。 1米=( 100 )厘米 100厘米=( 1 )米 2米＝（ 200 ）厘米 100＋20＝120 1米20厘米＝（ 120 ）厘米
还有什么刻度？
探究新知
认识毫米
10毫米
数一数，1厘米 里有多少毫米。
1厘米＝10毫米
探究新知 读一读，下面的钉子长多少毫米？
毫米的认识ppt课件
回顾如何估算物品的 长度
回顾如何使用直尺测 量长度
请同学们回家后用自己的直尺量一下周围物品的长度，并 记录下来
用直尺测量物品的长度
将测量结果记录在笔记本或纸上
准备分享测量结果和发现
THANKS
感谢观看
、建筑等领域中也很常用。
03
学生3
我认为这节课的讲解非常生动有趣，让我对毫米有了更深刻的认识。而
且，我也学会了如何用毫米来测量物品的尺寸，这对我以后的学习和生
活都有很大的帮助。
教师总结
这节课中，学生们表现得非常积极，对毫米的认识也更加深入。他们不 仅掌握了毫米的基本概念和单位换算，还学会了如何用毫米来测量物品 的尺寸。
02
新课学习
认识毫米
01
02
03
04
毫米的定义
毫米是长度单位，是用来度量 物体长度的标准单位。
毫米的符号
毫米的符号是mm，代表毫米 。
毫米的进率
1厘米等于10毫米。
毫米的应用
在日常生活和生产中，毫米被 广泛应用于测量和计算物体的
长度。
பைடு நூலகம்
长度单位之间的进率
长度单位的进率
长度单位之间的进率是指一个 长度单位与另一个长度单位之
在教学过程中，我通过实例和图示来帮助学生更好地理解毫米的概念和 应用。同时，我也鼓励学生通过实践来掌握测量技能，这对于他们以后
的学习和生活都有很大的帮助。
通过这节课，学生们对毫米有了更深刻的认识和理解，这也为他们后续 学习其他长度单位打下了坚实的基础。
05
布置作业
复习今天所学内容
回顾毫米的定义和长 度
04
课堂小结
学生谈收获
01
毫米的认识ppt
知识创造未来
毫米的认识
毫米（mm）是国际通用的长度单位之一，它表示一毫米，即千分之一米。
在制作时，可以使用毫米作为尺寸单位来确定元素的大小和位置。
比如，可以设置一个文本框的宽度为50mm，高度为30mm，或者将一个图片框的位置设置为距离左边界50mm，距离上边界30mm。
值得注意的是，使用毫米作为单位需要考虑到最终展示的尺寸。
在默认情况下，的尺寸单位是英寸（inch），一英寸约为25.4毫米。
因此，在使用毫米作为单位设置元素大小和位置时，需要将其转换为英寸，或者在设计时将尺寸单位设置为毫米。
使用毫米作为单位可以帮助我们更精确地控制中各个元素的大小和位置，从而实现更好的排版和设计效果。
1。
三年级上册数学课件-毫米的认识-人教版(共16张PPT)
C
26厘米
仔细视察直尺，除了有厘米的刻度 线以外，还有什么？
0厘米 1
2
3
4
5
1毫米 1毫米
0厘米
1
1厘米中间的每一个小格 的长度就是1毫米。
说一说
生活中还有哪些物体 的长度大约是1毫米？
2
3
4
5
说一说，生活中测量哪些 物品一般用“毫米” 作单位？
碳素笔的笔芯如0.5mm0.7mm 降水量如：2013年某地的降水 量为320毫米 玻璃厚度、子弹直径、汽车的 部件……机械方面都是用毫米， 如：一个螺丝长5mm 8mm
量一量。
8 毫米
13 毫米
25 毫米
画线段。
（1）30mm （2）2cm5mm
小马虎的日记
早晨，我从22厘米米长的床上爬起来， 走出长 66毫米米 的房间来到卫生间拿起 牙刷，挤出1155厘毫米长的牙膏刷完牙后， 就和 114400厘米米高的哥哥一起上学去。
学校离我家不远，大约有220000毫米米。。
1厘米 = 10毫米
0厘米 1
2
3
4
5
2厘米 =（ 20 ）毫米
3厘米 =（ 30 ）毫米
50毫米 =（5 ）厘米
填一填。
2 厘米 8毫米
4 厘米 2毫米
0厘米 1
2
3
4
5
这根回形针长( 1 )厘米( 8 )毫米 也就是(18)毫米
测量时，如果起始刻度不是0，测量结果则 要用末端刻度减去起始刻度。
量比较短的物体的长度 或者要求量得比较精确时， 可以用毫米（mm）作单位。
6毫米
0厘米 1
2
3
4
5
18厘米6毫米 6毫米
《毫米的认识》课件
工程图纸中的毫米应用
工程图纸标注
在工程图纸中，毫米常用于标注 尺寸、比例等参数。这种标注方 式能够确保图纸的准确性和一致 性，方便施工人员进行施工。
建筑设计
在建筑设计领域，毫米单位常用 于测量门窗、墙体的尺寸，以确 保建筑物的质量和安全性。
其他领域中的毫米应用
医学领域
在医学领域，毫米单位常用于测量人体部位、药物剂量等。这种测量方式能够 确保医疗的准确性和安全性。
在此添加您的文本16字
提供一些物品，让学生使用直尺或游标卡尺进行测量，记 录测量结果并比较，培养他们的动手实践和观察能力。
在此添加您的文本16字
通过实际测量和观察，让学生了解毫米作为长度测量单位 在日常生活中的应用，如测量纸张厚度、硬币直径等。
在此添加您的文本16字
理解单位换算
在此添加您的文本16字
制作模型
在制作模型或手工艺品时，需要精确地测量和切割材料，使用毫米单位可以确保 精确度和一致性。
物品尺寸的毫米表示
服装尺寸
在购买服装时，通常会标注衣物的尺 寸，如裤长、袖长等，这些尺寸通常 以毫米为单位进行表示。
电子产品
电子产品的尺寸和规格通常以毫米为 单位进行表示，如手机屏幕尺寸、电 视尺寸等。
毫米的测量单位
总结词
毫米的测量单位包括毫米、厘米、米等 ，其中毫米是最小的长度单位。
VS
详细描述
长度测量的单位有很多种，其中毫米、厘 米、米等是最常见的测量单位。毫米是最 小的长度单位，常用于测量较小长度或精 确测量。厘米和米是更大的长度单位，常 用于测量较大的长度。这些测量单位之间 有一定的换算关系，例如1米等于100厘 米，1厘米等于10毫米。
02
CHAPTER
《毫米认识》教学课件PPT课件
收集评价数据
在规定的时间内收集评价数据，确保数据的真实 性和有效性。
分析评价数据
对收集到的评价数据进行统计分析，了解课件的 优点和不足。
收集学生反馈意见，持续改进课件质量
整理学生反馈意见
将学生的反馈意见进行整理分类，找出课件中存在的问题和改进 的方向。
修订课件内容
根据学生的反馈意见和课件分析结果，对课件内容进行修订和完善。
毫米在生活中的应用
列举一些生活中需要用到毫米的场合，如测量细小物品的 尺寸、绘制精确的图纸等，让学生感受到毫米在生活中的 广泛应用。
实践操作：指导学生进行实际操作练习
测量练习
提供一些测量工具（如直尺、游标卡尺等），让 学生分组进行实际测量练习，学会使用测量工具 并加深对毫米的认识。
绘制练习
让学生在纸上绘制出长度为1毫米、5毫米、10毫 米的线段，通过实际操作加深对毫米长度的感知。
《毫米认识》教学课 件ppt课件
目录
• 课件背景与目的 • 毫米基本概念与性质 • 教学方法与手段 • 教学内容与步骤 • 教学评价与反馈 • 教师角色与责任
01
课件背景与目的
背景介绍
学科背景
数学是研究数量、结构、空间等概念的一门学科，而长 度单位是数学中基础且重要的概念之一。
学生背景
学生在之前的学习中已经接触过米、厘米等长度单位， 但对于更小的长度单位——毫米，可能缺乏直观的认识 和理解。
辅助科学研究
在物理学、化学等科学研 究中，毫米可以作为实验 数据的测量单位，辅助科 学研究和实验分析。
03
教学方法与手段
直观演示法
实物展示
通过展示实际物品或模型， 让学生直观感受毫米的大 小和长度。
图片展示
在规定的时间内收集评价数据，确保数据的真实 性和有效性。
分析评价数据
对收集到的评价数据进行统计分析，了解课件的 优点和不足。
收集学生反馈意见，持续改进课件质量
整理学生反馈意见
将学生的反馈意见进行整理分类，找出课件中存在的问题和改进 的方向。
修订课件内容
根据学生的反馈意见和课件分析结果，对课件内容进行修订和完善。
毫米在生活中的应用
列举一些生活中需要用到毫米的场合，如测量细小物品的 尺寸、绘制精确的图纸等，让学生感受到毫米在生活中的 广泛应用。
实践操作：指导学生进行实际操作练习
测量练习
提供一些测量工具（如直尺、游标卡尺等），让 学生分组进行实际测量练习，学会使用测量工具 并加深对毫米的认识。
绘制练习
让学生在纸上绘制出长度为1毫米、5毫米、10毫 米的线段，通过实际操作加深对毫米长度的感知。
《毫米认识》教学课 件ppt课件
目录
• 课件背景与目的 • 毫米基本概念与性质 • 教学方法与手段 • 教学内容与步骤 • 教学评价与反馈 • 教师角色与责任
01
课件背景与目的
背景介绍
学科背景
数学是研究数量、结构、空间等概念的一门学科，而长 度单位是数学中基础且重要的概念之一。
学生背景
学生在之前的学习中已经接触过米、厘米等长度单位， 但对于更小的长度单位——毫米，可能缺乏直观的认识 和理解。
辅助科学研究
在物理学、化学等科学研 究中，毫米可以作为实验 数据的测量单位，辅助科 学研究和实验分析。
03
教学方法与手段
直观演示法
实物展示
通过展示实际物品或模型， 让学生直观感受毫米的大 小和长度。
图片展示
《毫米的认识》课件幻灯片
33
量出下面图形各边的长是几厘米？（p24第2题）
1、点击屏幕（。 ）厘米 再连续点击尺子两次。
2、点击屏幕， 再连续点击尺子4次。
（ ）厘米
（ ）厘米
（ ）厘米
0厘米 1
2
3
4
5
6
7
8
小结
这节课你学到了 什么知识?
长度单位：毫米 当测量的长度不是整厘米 时，可以用毫米做单位。
1 厘米 = 10 毫米
8
量比较短的物体的长度或者要求量得比较 精确时，可以用毫米（ｍｍ）作单位。
1. 想一想：在刻度尺上的长线还是短线 是表示毫米的？ 2. 找一找：1毫米有多长？ 3. 1厘米中间有多少个小格？
1厘米= ＿＿＿毫米
10
1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。
数一数，1厘米里有多少毫米。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
我一定要继续努力哪些物品的厚度大约为1毫米呢？
1分硬币的厚度大约是1毫米。
银行卡和电话卡的厚度大约是1毫米。 10张纸的厚度大约是1毫米。
1把钥匙的厚度大约是1毫米 。身份证的厚度大约是1毫米。
有什么感受？
生活中测量哪些物品一般用“毫米”作单位。 我们用的中性笔芯是用毫米作单位 的，一般为：0.35毫米 0.5毫米 0.7毫米。
0 厘米
1
1 厘米中间的每一个小格的长度是 1 毫米。
１厘米＝( 10 )毫米
12
小练习
０～１是１厘米，中间有( 10 )个小格。 １～２是１厘米，中间有( 10 )个小格。 ２～３是１厘米，中间有( 10 )个小格。
1厘米＝10毫米
5厘米=（ ）毫米 9厘米=（ ）毫米 60毫米=（ ）厘米
量出下面图形各边的长是几厘米？（p24第2题）
1、点击屏幕（。 ）厘米 再连续点击尺子两次。
2、点击屏幕， 再连续点击尺子4次。
（ ）厘米
（ ）厘米
（ ）厘米
0厘米 1
2
3
4
5
6
7
8
小结
这节课你学到了 什么知识?
长度单位：毫米 当测量的长度不是整厘米 时，可以用毫米做单位。
1 厘米 = 10 毫米
8
量比较短的物体的长度或者要求量得比较 精确时，可以用毫米（ｍｍ）作单位。
1. 想一想：在刻度尺上的长线还是短线 是表示毫米的？ 2. 找一找：1毫米有多长？ 3. 1厘米中间有多少个小格？
1厘米= ＿＿＿毫米
10
1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。
数一数，1厘米里有多少毫米。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
我一定要继续努力哪些物品的厚度大约为1毫米呢？
1分硬币的厚度大约是1毫米。
银行卡和电话卡的厚度大约是1毫米。 10张纸的厚度大约是1毫米。
1把钥匙的厚度大约是1毫米 。身份证的厚度大约是1毫米。
有什么感受？
生活中测量哪些物品一般用“毫米”作单位。 我们用的中性笔芯是用毫米作单位 的，一般为：0.35毫米 0.5毫米 0.7毫米。
0 厘米
1
1 厘米中间的每一个小格的长度是 1 毫米。
１厘米＝( 10 )毫米
12
小练习
０～１是１厘米，中间有( 10 )个小格。 １～２是１厘米，中间有( 10 )个小格。 ２～３是１厘米，中间有( 10 )个小格。
1厘米＝10毫米
5厘米=（ ）毫米 9厘米=（ ）毫米 60毫米=（ ）厘米
《毫米的认识》课件2
毫米的重要性
毫米的应用广泛，是各 个领域中不可或缺的测 量单位。
毫米的发展趋势
随着科技的不断发展， 毫米的测量精度和应用 范围将不断拓宽。
学习毫米知识的意义
学习毫米知识可以帮助 我们更好地理解和应用 它，从而提高生量技术手册》
如何计量毫米
正确计量毫米对于各个应用领域来说都是至关重要的。
1
器具
使用直尺或卡尺可以很容易自行
测量方法
2
测量毫米。
将物品放在直尺或卡尺上，根据
标尺的毫米数字精确测量。
3
常见误差
误差可能由于仪器的使用或不正 确的读数而导致。
总结
毫米虽然是一个微小的长度单位，但在各个领域中都有着重要的作用。我们需要认真地学习毫米 知识，这样才能更好地理解它，更好地使用它，从而打造出更加高效、精准的生产环境。
《毫米的认识》PPT课件
欢迎来到《毫米的认识》课程。本课程将介绍什么是毫米，它的应用领域以 及如何正确计量毫米。让我们开始学习吧！
什么是毫米
毫米是长度单位之一，符号为mm。毫米是指物体长度的千分之一，即10的负3次幂米。
定义
毫米是长度单位之一。
来源
毫米的起源可以追溯到 中国汉代。
相关单位
毫米是SI国际单位制中的 长度单位。
毫米的应用
毫米作为一个小到无法想象的长度单位，有着广泛的应用领域。
工业
毫米作为长度单位在工业中的测量和控制是 不可或缺的。它用于制造和加工物品。
建筑
在建筑领域，毫米的精确度很重要，因为错 误的测量可能会导致建筑物出现严重的错误 或倾斜。
医学
毫米在医学中也有广泛的应用，例如X射线和 微小手术。
测量
新人教版小学三年级数学上册《毫米的认识》ppt教学课件
这节课你收获了什么？
快乐
既…… 又……
课堂总结
回想一下，这节课你学到了哪些 知识？和大家一起分享说一说！
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题（选取）
1
直尺上一个小格的长度就是1毫米
1毫米究竟有多长呢？
探究新知
1角硬币的厚度大约是1毫米。
0厘米 1
2
用尺子 量一量
3
4
5
用手摸一摸，抽 出硬币，你感受
到了什么？
探究新知
生活中哪些物品的长度大约是1毫米？
1分硬币的厚度大 约是1毫米。
身份证的厚度 人的脚指甲大约20天长1毫米。 10张书页的厚度大约是1毫米。 铅笔尖的宽度大约1毫米。
）
0厘米 1
2
3
4
5
6
× 2、（
）
下面的说法对吗？
(对 的打“√”，错的打 “×”。)
圆珠笔长14毫米。(× ) 床铺长2厘米。 (×) 大树高25米。 (√ ) 饭桌宽10毫米。 ( ×)
在括号里填上长` 度单位
3(米 )
2( 毫米)
拓展延伸
找出自己周围物品，并用毫米作单 位量一量它的长度。
光盘的厚度大约是1毫米。
电话卡的厚度大约是1毫米。
1毫米
（4）毫米
0厘米
1
1毫米 0厘米
（5）毫米1
1毫米
0厘米 （6）毫米 1
1厘米的长度里有多少个1毫米？
1毫米
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0厘米
1
1厘米中有10个1毫米。
1厘米=10毫米
做一做
0厘米 1
2
3
4
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5厘米=（50）毫米
90毫米=（ 9 ）厘米 4毫米+4毫米=（ 8 ）毫米
1厘米－8毫米=（ 2 ）毫米
量 一 量
对着0刻度
看到终点刻度
0厘米
1
2
3
长=（ 1）厘米（ 8）毫米= 18 毫米
0厘米
1
2
28 毫米 长——
3
画 一 画
1.画一条长5厘米8毫米的线段。
2.画一条比8毫米长5厘米的线段。
问题一：1厘米有多长？用自己的话说一说。 问题二：1厘米里有多少毫米？
问题三：哪些物品的长度大约是1毫米？
0 厘米
1 厘米中间的每一小格的长度是 1 毫米.
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0 厘米
1 厘米中间的每一小格的长度是 1 毫米.
1
１厘米＝(10 )毫米
0
1
2
3
4
０～１是１厘米，中间有( 10 )个小格。 １～２是１厘米，中间有( 10 )个小格。 ２～３是１厘米，中间有( 10 )个小格。
人教新课标三年级数学上册
自主学习 活动一
我估计数学书的 长大约是 · · · · · ·
数学书的厚大约 · · · · · ·
数学书的宽
大概是· · · · · ·
当测量的长度不是整厘米
时怎么办
？
当测量的长度不是整厘米时，我们就要
用比厘米小的单位——毫米来表示。
自主学习 活动二 观察研究学习目标提示：
1 分硬币的厚度 大约是 1 毫米。
说一说，测量生活中哪些物品一般用 “毫米”
作单位？
生活中的数学
1.手指甲约10天长1毫米，脚趾甲约20天长1毫米。 2.暴雨红色预警信号：3小时内降雨量将达100毫米以 上，或者已达到100毫米以上且降雨可能持续。 3.自动铅笔的铅分0.5和0.7
算 一 算