建筑工程技术1
建筑工程施工新技术(1)
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小议建筑工程施工新技术摘要:我国科学技术发展越来越快,越来越多有关建筑工程的新技术也不断地涌现。
本文就建筑工程的施工方面对防水施工技术、大体积混凝土施工、钢筋连接施工、屋面施工等方面的新技术进行探讨。
关键词:建筑工程;施工;新技术引言近年来我国的建筑业发展日新月异,行业规模日渐扩大,员工能力和素质也不断提高,随之而来的是建筑的施工技术的不断进步。
更让人自豪的是我国的一些单项技术已经达到世界领先水平。
但是从宏观角度来看,建筑工程施工新技术的研发水平还比较低,建筑业的劳动力密集型的状态和粗放型的经济增长方式还需要得到根本性的转变。
我国建筑业今后的发展,必须依靠科技创新,在工程中、建筑业的各个领域中合理运用科学的管理制度和先进的、质量得到保证的科研成果,只有这样才能使建筑工程领域中科技成果的转化不断加快、施工技术科技含量得到提升,从而促进施工技术的进步并提高施工技术整体水平。
1建筑施工新技术的发展状况伴随着科学技术水平的不断提高,建筑领域中的各个方面也有很多技术得到改进。
建筑工程施工中不断涌现的新技术、新工艺对传统施工技术和工艺产生了巨大的冲击。
新技术的出现和广泛应用大大地解决了过往传统施工技术难以突破的困难,使得施工效率得到有效的提高、施工成本得到了降低、作业时间得到了减少。
此外,新技术加强了施工的安全性,使得工人在施工过程中的人身安全得到了更好的保障。
新的建筑技术和工艺,为我国建筑业的平稳快速发展奠定了基础。
2施工新技术在具体工程中的应用2.1防水施工技术施工中的防水实际上就是在建筑工程中对于会与水接触的部位进行防止发生渗漏和有害裂缝的出现。
施工前应做好正确的规划,对规划进行设计时要遵照防排并用、多道设防、节点密封、综合治理、复合防水等原则,按情况合理选用防水材料和施工工艺。
对于屋面的防水措施,有种新技术叫做聚合物水泥基复合涂膜施工法应用较为广泛。
用这种方法进行施工时,要先把板缝、节点和基层等结构处理好。
建筑工程技术人员(初级)考试历年真题题库
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建筑工程技术人员(初级)考试历年真题题
库
第一部分:建设工程法规
1. 建设工程质量管理条例是哪年颁布的?请说明该条例的主要内容。
2. 建筑工程勘察设计文件审查标准是什么?请列举几项审查要求。
3. 建设工程施工许可证的发放条件是什么?请解释申请施工许可证的程序。
第二部分:建筑工程材料
1. 混凝土强度等级是如何确定的?请列举几种常用的混凝土等级。
2. 钢筋的种类有哪些?请列举几种常见的钢筋。
3. 砌筑砂浆的配合比是如何确定的?请说明常见的配合比种类。
第三部分:建筑工程施工技术
1. 地基基础处理的方法有哪些?请分别介绍其适用场合。
2. 墙体施工常见的砌筑工艺有哪些?请简要概述其施工步骤。
3. 屋面防水的常见材料有哪些?请说明其施工方法和注意事项。
第四部分:工程造价与预结算
1. 工程造价控制的基本原则是什么?请列举几项常用的造价控
制措施。
2. 工程预结算的主要内容有哪些?请说明预结算编制的步骤。
3. 工程变更指什么?请解释工程变更审批的程序和要点。
第五部分:安全文明施工
1. 安全施工的基本原则是什么?请列举几项常用的安全施工措施。
2. 安全生产管理条例是哪年颁布的?请说明该条例的主要内容。
3. 安全防护用品是什么?请解释其使用方法和注意事项。
以上是初级建筑工程技术人员考试历年真题题库的部分题目,
希望对你的备考有所帮助。
更多题目请参考相关教材和真题集。
祝
你考试顺利!。
建筑工程技术是什么专业
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建筑工程技术是什么专业建筑工程技术是一门涵盖建筑设计、施工管理、材料选择及施工技术等多个领域的专业。
它是以建筑工程的实际应用为导向,培养学生具备扎实的理论基础和实践能力,使其具备在建筑工程领域中进行设计、施工和管理工作的能力。
一、专业背景建筑工程技术专业是在建筑学的基础上发展而来的。
它综合应用工程力学、材料力学、结构力学、建筑设计、施工技术、建筑材料、建筑经济学等相关学科知识,旨在培养具备扎实基础理论知识和实践技能的专业人才。
二、专业课程1. 建筑设计:学习建筑设计原理、建筑造型、功能布局等,培养学生的设计能力和创造力。
2. 工程测量:学习使用测量工具和仪器,掌握测量方法、数据处理和图形绘制技术。
3. 建筑材料:学习常用建筑材料的性能、特点和应用,理解材料选择对建筑质量的影响。
4. 结构力学:学习建筑结构的力学原理和分析方法,为合理设计和施工提供理论依据。
5. 施工技术:学习施工组织、工艺流程和施工管理等知识,掌握施工现场操作技巧。
6. 建筑经济学:学习建筑工程项目投资与造价管理,掌握经济分析和成本控制方法。
三、实践能力培养建筑工程技术专业注重实践能力的培养,通过实习、毕业设计和实践教学等形式进行。
学生在实践中将理论知识应用到实际问题中,培养解决实际工程问题的能力和技巧。
1. 实习:专业课程中安排一定时间进行实习,让学生接触真实的建筑施工现场,了解实际工程问题。
2. 毕业设计:学生在毕业前需要进行建筑设计的综合实践,通过自主设计和实施,展示综合技术素养。
3. 实践教学:开设特色课程,如施工技术实践、BIM技术应用等,提升学生实践能力和综合素质。
四、就业前景建筑工程技术专业毕业生往往可以从事建筑项目的设计、施工管理、工程监理、项目投资与造价管理等相关工作。
他们可以在建筑设计院、建筑施工企业、房地产开发公司、政府部门等领域就业。
随着城市建设的不断发展和建筑业的蓬勃发展,建筑工程技术专业毕业生的就业前景较为广阔。
建筑工程技术PPT课件
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天津大学建筑工程学院 张晋元
1.1 工程材料发展新趋势
总趋势
传统材料
新型材料
轻质 高强 高弹性模量 高耐久性
绿色 环保
1.1.1 传统材料的改进
传统墙体材料的改进 ➢限制粘土砖的使用 ➢大力发展砼砌块、空心块材 ➢大力发展用地方材料、工业废料、环保材料等制成的块材。
列入《砌体结构设计规范》GB50003-2011
国外科研人员已配制出C200的混凝土,由于强度太高带来的 脆性问题尚未根本解决
1.1.1 传统材料的改进
混凝土的高强度化、高性能化,成为混凝土技术的重要发展方向 ➢减小截面尺寸 ➢减轻结构自重 ➢降低造价
密实增强复合材料CRC—Compact Reinforced Composite ——1970年代末,第一代,烧结铝矾土骨料,加钢纤维提高 韧性,大于C400
1.1.1 传统材料的改进
高性能钢材
❖高强度等级、超大厚度,低屈强比、低强度高延性、高焊接 性能、耐火性能、耐候性能, ➢1高强度等级钢材和超厚板钢材,满足建筑高层化和大跨距 的发展需求,节约材料,减轻自重; ➢2 低屈强比钢和低强度高延性钢,提高结构的抗震性能 ➢3 高效焊接钢,提高钢材焊接性能,尤其是提高大厚度钢 板的焊接性能; ➢4 耐火结构钢,可节省钢结构耐火被覆成本,提高钢结构 抗火性能; ➢5 耐候钢,提高钢结构的防腐涂装和耐久性能。
转换大梁布置钢绞线束, 每束30×1/2inch,张拉 力取抗拉强度的75%, 即4140kN。
工程案例2—日本I.B.M.大楼转换大梁施工
施工流程
分阶段张拉钢绞线束 转换梁混凝土浇注 转换梁钢桁架施工
工程案例2—日本I.B.M.大楼转换大梁施工
建筑工程技术专业知识
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建筑工程技术专业知识建筑工程技术是一个广泛而复杂的领域,涵盖了设计、施工和维护建筑物所需的各种技能和知识。
作为建筑工程技术专业的学生,掌握相关知识对于未来从事建筑行业的工作者来说至关重要。
本文将介绍一些基本的建筑工程技术专业知识,帮助读者对该领域有更深入的了解。
一、建筑材料与结构1. 建筑材料建筑材料是建筑工程中不可或缺的组成部分。
不同的建筑材料具有各自的特性和应用范围。
例如,混凝土是一种常用的建筑材料,具有高强度和耐久性,适用于各种建筑结构。
钢材则被广泛运用于建筑框架、支撑结构等。
了解不同材料的性能和应用将帮助工程师做出合理的选择。
2. 结构设计建筑的结构设计是确保建筑物在使用寿命内具有足够强度和稳定性的重要环节。
结构设计工程师需要考虑建筑物的荷载、变形和抗震等因素,选择适当的结构形式和施工材料,确保建筑物的结构安全可靠。
二、建筑工程施工管理1. 工程进度管理在建筑工程中,合理的工程进度安排是项目顺利推进的关键。
施工管理人员需要编制详细的施工计划,合理安排各个施工阶段的工作流程,确保工期的合理控制,从而提高工程效率。
2. 质量控制组织好的质量控制是确保建筑工程质量的重要保证。
在施工过程中,质量控制人员需要对施工材料和工艺进行监测和检验,确保符合相关标准和规范。
此外,质量控制人员还需对施工现场进行巡检和整改,及时解决施工中的质量问题。
三、建筑设备与维护1. 建筑设备建筑设备包括各种施工和维护所需的机械设备和工具。
工程师需要了解各种设备的使用方法和操作规范,确保在施工和维护工作中能够正确、安全地操作相关设备。
2. 建筑维护建筑维护是确保建筑物正常运行和延长使用寿命的重要环节。
建筑工程师需要对建筑物进行定期检查和维护,及时处理各种故障和问题,并对设备和结构进行保养,确保建筑物的安全和可靠性。
四、建筑工程设计与规划1. 建筑设计建筑设计是建筑工程的重要环节,设计师需要考虑建筑的功能性、美观性和实用性。
建设工程技术专业介绍
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建设工程技术专业介绍
建设工程技术专业是为了培养具备从事建设工程技术工作的专门人才
而设立的一门学科。
本专业涵盖了建筑工程、土木工程、道路桥梁工程、
水利工程等多个方面的理论与实践知识,旨在培养学生在建设工程领域具
备综合能力和实践能力的专业人才。
1.专业课程
建设工程技术专业的课程设置相对全面,涵盖了建筑物结构、土木工
程材料、道路桥梁设计、水力学等各个方面的理论与实践课程。
学生在学
习这些课程的过程中,会系统地了解建设工程的各种技术要求和操作要点,掌握测量、施工、设计、管理等方面的基本知识和操作技能。
2.实践训练
建设工程技术专业非常注重实践训练环节。
学生在校期间将参与工地
实习、建筑工程设计实验、土木工程材料实验等实践任务,通过亲自参与
实际项目的操作,学生可以更好地理解和掌握所学知识。
同时,实践训练
也可以提升学生的动手能力和实际解决问题的能力。
3.就业前景
4.专业前景
总之,建设工程技术专业是一个注重实践、培养实际操作能力的专业。
学生在专业学习过程中,需要全面掌握建筑设计、施工管理、土木工程材
料等方面的知识。
随着社会对建设工程技术人才的需求不断增加,该专业
的就业前景和发展前景均较为乐观。
学生在选择该专业时,应根据自身兴
趣和优势进行综合考量,并在专业学习中注重实践训练的机会,以提高自身的实际操作能力和综合素质。
建筑工程技术必懂知识
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建筑工程技术必懂知识建筑工程技术必懂1、说明梁、板、悬臂构件早期拆模时的跨度与强度. 说明梁、悬臂构件早期拆模时的跨度与强度. 壳跨度超过 8 米时混凝土强度达到 100%才能拆底模,100%才能拆底模才能拆底模,2、拱、 75%才能拆底模才能拆底模。
小于等于 8 米时混凝土强度达到 75%才能拆底模。
板小于等于 2 米时混凝土强度达50%才能拆底模才能拆底模,到 50%才能拆底模,大于 2 米小于等于 8 米混凝土强度达到 75%才能拆底模, 100%才能拆底 75%才能拆底模,大于 8 米时混凝土强度达到 100%才能拆底才能拆底模模。
100%才能拆底模才能拆底模。
悬臂构件混凝土强度务必达到 100%才能拆底模。
保证雨工顺利进行, 砌筑工程、2、保证雨工顺利进行,从混凝土工程、砌筑工程、架子工程方面简述应采取什么措施?程方面简述应采取什么措施?混凝土工程在混凝土施工阶段,大雨来临之际不得浇筑混凝土。
在混凝土施工阶段,大雨来临之际不得浇筑混凝土。
平常要及时掌握天气的变化情况,特别是在雷雨、台风之际,及时掌握天气的变化情况,特别是在雷雨、台风之际,更应注意,以保证混凝土连续浇注的顺利进行,确保混凝土质量。
注意,以保证混凝土连续浇注的顺利进行,确保混凝土质量。
雨季钢筋混凝土施工还应注意下列几点:雨季钢筋混凝土施工还应注意下列几点:工地试验员要勤测砂、石含水率,并及时通知施工员(1)工地试验员要勤测砂、石含水率,并及时通知施工员调整现场施工配合比;调整现场施工配合比;(2)混凝土中掺加的粉煤灰应注意防雨、防潮;混凝土中掺加的粉煤灰应注意防雨、防潮;准备足够量的塑料布,(3)准备足够量的塑料布,对新浇筑的混凝土遇雨时可及时进行覆盖防护;时进行覆盖防护;在地基或者基土上浇筑砼,应清除淤泥与杂物,(4)在地基或者基土上浇筑砼,应清除淤泥与杂物,并有排水与防水措施。
水与防水措施。
砌筑工程(1)基础工程应分段施工,工作面不宜过大,以便防护;基础工程应分段施工,工作面不宜过大,以便防护;(2)过湿的砖不要上墙,砂浆稠度应减小;过湿的砖不要上墙,砂浆稠度应减小;每天砌筑高度不宜过大,以保证墙体稳固;(3)每天砌筑高度不宜过大,以保证墙体稳固;大雨天应停工;停工;(4)收工时,墙上应码一皮干砖或者用编织布覆盖。
建筑工程技术学习资料
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建筑工程技术学习资料一、前言建筑工程技术是一个综合性、实践性很强的学科,涉及到建筑设计、施工、材料、结构等多个方面的知识。
掌握建筑工程技术对于从事建筑行业的专业人士来说至关重要。
本文将介绍一些有关建筑工程技术的学习资料,旨在帮助读者全面了解该领域的知识。
二、建筑设计1.《建筑设计原理与方法》该资料详细介绍了建筑设计的基本原理和方法,从建筑的功能性、美学性、经济性等多个角度出发,讲解了如何合理规划建筑的布局、外观及内部空间设计。
2.《建筑设计手册》这本手册收集了大量的建筑设计案例和技术资料,包含了不同风格、不同用途的建筑物,从住宅到商业建筑,从公共空间到景观设计,对于提升建筑设计水平有很大的帮助。
三、建筑施工1.《建筑施工工艺与管理》这本书详细介绍了建筑施工的工艺流程和管理方法,包括施工材料的选择和运用、施工机械的使用、质量管理和安全控制等内容。
2.《建筑施工技术手册》该手册主要涵盖了施工中需要用到的各种技术,包括钢筋工程、混凝土工程、墙体施工等。
通过图文并茂的方式详细介绍了各项施工技术的步骤和要点。
四、建筑材料1.《建筑材料学》这本教材是建筑工程专业学生的教材之一,在其中可以了解到常用建筑材料的特点、性能和应用范围,对于合理选择材料和提高工程质量具有重要指导意义。
2.《建筑材料手册》该手册收录了各类建筑材料的详细介绍,包括木材、玻璃、钢材、混凝土等。
通过对材料的性能、用途、施工方法等方面的介绍,帮助读者更好地理解和应用建筑材料。
五、建筑结构1.《建筑结构设计》这本教材主要介绍了建筑结构的设计原理和方法。
通过对材料力学、结构力学等基础知识的解释和实例应用,帮助读者了解建筑结构设计的基本过程和要点。
2.《建筑结构分析与设计手册》该手册以实际工程为背景,介绍了建筑结构分析和设计的常用方法和技巧。
通过详细的计算步骤和案例分析,使读者能够更加深入地理解和掌握建筑结构的设计方法。
六、总结建筑工程技术学习资料的选择对于建筑专业人士非常重要。
2014年注安考试建筑工程施工安全技术1

2014年注安考试建筑工程施工安全技术11、人工挖基坑时,操作人员之间要保持一般大于()m的安全距离。
A.2 B.2.5 C.3 D.1.52、滑车和滑车组是起重吊装、搬运作业常用的起重工具。
把滑车分为定滑车和动滑车是按()划分的。
A.轮数的多少B.与吊物的连接方式C.夹板是否可以打开D.使用的方式不同3、吊钩按锻造的方法分有锻造钩和板钩。
板钩是由()mm厚的钢板片铆合制成的。
A.20 B.30 C.35 D.254、一般现浇楼板及框架结构的拆模顺序为()。
A.拆柱模斜撑与柱箍-拆柱侧模-拆楼板底模-拆梁侧模-拆梁底模B.拆柱侧模-拆柱模斜撑与柱箍-拆梁侧模-拆楼板底模-拆梁底模C.拆柱模-拆拉杆模-拆梁侧模-拆梁底模-拆楼板底模D.拆柱模斜撑与柱箍-拆柱侧模-拆楼板底模-拆梁侧模-拆梁底模5、模板结构构件的长细比是有规定的,受拉构件的长细比为()。
A.钢杆件不应大于250,木杆件不应大于200 B.钢杆件不应大于350,木杆件不应大于250C.钢杆件不应大于300,木杆件不应大于250 D.钢杆件不应大于350,木杆件不应大于3006、用于制作模板的木材,对受弯或压弯构件,应选用的材质等级为()。
A.II等材B.I等材C.ⅡI等材D.Ⅳ等材7、多台挖土机机械开挖时,挖土机间距应大于()m。
A.5 B.8 C.10 D.128、基坑(槽)作成直立壁不加支撑时,对于坚硬的黏土,开挖允许深度为()m。
A.1.25 B.1.5 C.2 D.2.59、用于载人的升降机的安全系数应为()。
A.6~7 B.8~10 C.12 D.1410、作为边坡稳定的一种支撑方法,锚拉支撑适用范围为()。
A.开挖较大基坑或使用较大型的机械挖土,而不能安装横撑时B.开挖宽度大的基坑,当部分地段下部放坡不足时C.能保持直立的干土或天然湿度的黏土,开挖深度在2m以内D.开挖较大较深基坑,临近有建筑,不允许支撑有变型时11、《建设工程安全生产管理条例》规定,建设单位应在拆除工程施工()日前将有关资料报拆除工程所在地县级以上建设行政主管部门备案。
建筑工程施工技术题1)

建筑施工技术题1)第1章土方工程一、单选题1.土方工程施工不具有的特点是()。
A.土方量大B.劳动繁重C.工期短D.施工条件复杂2.开挖高度大于2m的干燥基坑,宜选用()。
A. 抓铲挖土机B. 拉铲挖土机C.反铲挖土机 D. 正铲挖土机5.在基坑开挖过程中,保持基坑土体稳定主要是靠()。
A.土体自重 B. 内摩擦力C.黏聚力 D. B和C二、多选题1.影响基坑边坡大小的因素有()。
A.开挖深度 B. 土质条件C.地下水位 D. 施工方法E. 坡顶荷载2.下列各种情况中受土的可松性影响的是()。
A.填土所需挖土体积计算 B. 确定运土机具数量C.计算土方机械生产率 D. 土方平衡调配E. 场地平整4.影响填土压实质量的因素有()。
A.土料的种类和颗粒级配 B. 压实功C.土的含水量 D. 每层铺土厚度E. 压实遍数5.正铲土机的作业特点有()。
A.能开挖停机面以上1~4类土 B. 挖掘力大C.挖土时,直上直下自重切土 D. 生产效率高E. 宜于开挖高度大于2m的干燥基坑三、简答题11.填土压实有哪几种方法?各有什么特点?影响填土压实的主要因素有哪些?12.什么是土的最佳含水量?土的含水量和控制干密度对填土压实质量有何影响?14.土方工程有哪些主要安全技术措施?第2章地基与基础工程一、单选题1.下列情况中,无需采用桩基础的是()。
A.高大建筑物,深部土层软弱 B. 普通低层住宅C.上部荷载较大的工业厂房 D. 变形和稳定要求严格的特殊建筑物2.按桩的受力情况分类,下列说法错误的是()。
A.按受力情况桩分为摩擦桩和端承桩B. 摩擦桩上的荷载由桩侧摩擦力承受C.端承桩的荷载由桩端阻力承受D. 摩擦桩上的荷载由桩侧摩擦力和桩端阻力共同承受4.预制混凝土桩混凝土强度达到设计强度的()方可起吊,达到()方可运输和打桩。
A.70%,90% B. 70%,100% C.90%,90% D. 90%,100%5.用锤击沉桩时,为防止桩受冲击应力过大而损坏,应要求()。
建筑工程施工技术
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建筑工程施工技术建筑工程施工技术1.引言建筑工程施工技术是指在建筑工程实施过程中,根据设计图纸和工程要求,采用合理的方法和手段,组织施工队伍进行施工,确保工程质量和进度的一系列技术措施。
它是建筑工程成功实施的关键环节,也是建筑企业保持竞争力的重要组成部分。
2.施工前准备在建筑工程施工前,需进行充分的准备工作,以确保施工的顺利进行。
首先,需要对施工现场进行勘察,包括地质条件、环境特点、场地大小等,为施工提供依据。
其次,对施工材料进行采购,需确保材料的质量和数量满足工程需要,保证施工过程中的顺畅进行。
同时,还要制定完善的施工组织设计,包括施工队伍的组成、工作任务的分配、施工进度的安排等。
这些准备工作的合理性和完善性,直接影响到施工的质量和进度。
3.施工技术措施(1)桩基施工技术桩基是建筑工程的重要组成部分,其质量直接影响到整个工程的安全稳定。
桩基的施工技术包括钻孔、打桩、灌注桩等。
在施工过程中需要根据地质条件和设计要求,选择合适的桩基类型,采用适当的施工设备和技术,确保桩基的质量。
(2)结构施工技术结构施工技术是建筑工程中的核心技术,包括混凝土浇筑、钢结构安装、预制构件安装等。
在进行结构施工时,需要确保混凝土的配合比例准确、运输顺畅,钢结构的尺寸精确、连接牢固等。
此外,还需要注重施工现场的安全管理,确保工人的安全施工。
(3)安装施工技术安装施工技术是指建筑工程中各种设备和设施的安装工作,如给排水管道、电气线路、通风设备等。
安装施工需要根据设计要求和施工图纸,选择合适的材料和设备,进行精确的安装和调试。
同时,还需进行安全评估和质量检查,确保施工的安全和质量。
4.质量、安全和环保建筑工程施工技术的实施过程中,质量、安全和环保是不容忽视的重要方面。
在施工过程中,需要严格按照相关标准和规范进行操作,确保工程质量的达到设计要求。
此外,还需加强施工现场的安全管理,规范作业行为,防止事故发生。
同时,还需注意环保问题,合理使用资源,减少污染物的排放,保护周围环境。
一建建筑实务各章节案例题(第一章 建筑工程技术)

坑采取大放坡开挖,土方开挖至设计要求时,项目总工程师组织监理进行基坑验槽。经钎探检查,发 现基坑内裙房部位存在局部软弱下卧层,项目总工召开现场会议,经协商决定采取灌浆补强,并按要 求形成相关验收记录。
(2)由于钢筋笼还在槽段内(3)应防范管涌。 地下水位在基坑深度 10m 处,11 号槽段施工方案选择在保证基坑边坡稳定的同时,须保证地下
水不倒灌入基坑,以免造成基坑边坡的不均匀沉降。
(4)确保槽段施工时不出现管涌的措施如下: 1)紧贴槽段施工一排钢筋混凝土灌注桩,深度同地下连续墙。 2)紧贴钢筋混凝土灌注桩外侧做两排旋喷桩,两侧须与已建好槽段结构相连。深度进入不透水层
2.问题 (1)此槽段施工方案制定时要保证哪个关键点? (2)槽段土方开挖施工方案应选择什么形式? (3)槽段施工过程中最需防范的是什么? (4)确保槽段施工时不出现管涌的措施包括哪些? 答: (1)保证紧邻道路槽段基坑边坡稳定。 槽段紧邻正在使用的城市主干道,且挨近基坑一侧埋有军用电缆。所以,制定槽段施工方案时最 重要的是保证槽段施工中基坑边坡的稳定,以确保紧邻槽段城市道路与军用电缆不会产生沉降,造成 不可挽回的重大后果。
第一章 建筑工程技术
案例 1: 某建筑工程,基坑深 17m,地下水位在基坑深度 10m 处,基坑支护采取地下连续墙形式,地下连
续墙深 35m。在施工 11 号槽段时,钢筋笼放入基坑,由于基坑内有大量沉渣,钢筋笼不能放入坑底, 造成此槽段混凝土不能浇筑,半夜赶上暴雨,致使此槽段塌孔。此槽段紧邻正在使用城市主干道,且 主干道邻近基坑一侧铺设有军用电缆。为使边坡整体稳定,采取了紧急回填的措施。目前,工程地下 连续墙已陆续完工,只剩 11 号槽段,须制定此槽段施工方案,以便下一步土方工程顺利进行。
一级建造师 建筑工程技术(第一章 必考点)

2022.10 学而时习之,温故而知新静 简 断、舍、离、悟(学习状态) 大智若愚,知而不言,本来无一物,何处惹尘埃。
1.建筑物分类民用建筑、工业建筑、农业建筑高层民用建筑(建筑高度大于27m 的住宅建筑、建筑高度大于24m 100m ); 低层或多层民用建筑;高度大于100m 的民用建筑为超高层建筑。
2.楼梯空间尺度:达四股人流时可加设中间扶手,楼梯平台上部及下部过道处的净高不应小于2m ,梯段净高不应小于2.2m 。
3.设置在疏散走道上的防火卷帘应在卷帘的两侧设置启闭装置,并应具有自动、手动和机械控制的功能。
4.耐火极限:甲1.5h ,乙1.0h ,丙0.5;双扇防火门还应具有按顺序关闭的功能,常开的防火门,当发生火灾时,应具有自行关闭和信号反馈的功能,设在变形缝处的附近的防火门,应设在楼层数较多的一侧,且门开启后门扇不应跨越变形缝。
5.非承重墙的要求:防水、防火、防潮,隔热、隔声,保温。
6.结构适用性:吊车变形,水池裂缝;耐久性:钢筋锈蚀,混凝土老化,安全性:受力。
7.由于强连接的装配式结构在地震中依靠构件截面的非弹性变形耗能能力,因此能够达到与现浇混凝土现浇结构相同或相近的抗震能力;施工速度快,构件质量好,受季节性影响小,在建设量较大而又相对稳定的地区,采用工厂化生产可以取得较好的效果。
全柔预刚8.钢框架-支撑结构体系特点:支撑部分是弯曲型结构,底部层间位移较小,而顶部层间位移较大,两者并联,可以显著减小结构底部的层间位移,同时结构顶部层间位移也不致过大;由于支撑斜杆仅承受水平荷载,当支撑产生屈曲或破坏后,不会影响结构承担竖向荷载的能力,框架继续承担荷载,不致危及建筑物的基本安全要求。
9.装配式装修特征: 模块化设计(是基础),标准化制作(整体化安装的前提),批量化生产(提高劳动效率,节省劳动成本),整体化安装(重要表现形式)。
10.混凝土结构体系:承载能力、刚度、延性性能,设计考虑:极限状态。
建筑工程专业1级
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建筑工程专业1级建筑工程专业是一个广泛应用于建设行业的学科领域,旨在培养具备相关知识和技能的专业人才。
在此专业学习的过程中,学生将接受系统的理论教育和实践训练,以提高他们在建筑工程领域的专业水平和综合素质。
一、介绍建筑工程专业建筑工程专业是为了满足现代建设行业对高素质人才的需求而设立的。
该专业着重培养学生的工程设计、项目管理、施工技术等方面的能力,以适应社会对于工程建设中各个环节高标准、高质量要求的需求。
在建筑工程专业中,学生将学习建筑设计、结构设计、施工技术、测量与勘察、工程造价、项目管理等重要课程,以获得全面的专业知识。
此外,学生还需要进行实践教学和实习实训,以提高他们的动手能力和实践经验。
二、培养目标与要求建筑工程专业的培养目标是培养具备现代建筑工程实践所需的综合能力和素质的高级专门人才。
1.专业知识:学生应熟悉建筑工程领域的理论基础和实践技术,掌握建筑设计、结构设计、施工技术等专业知识。
2.创新能力:学生应具备分析和解决建筑工程问题的能力,具备创新设计和工程管理的能力。
3.团队合作精神:学生应具备良好的团队合作和沟通能力,能够在工程项目中与其他专业人员协作。
4.实践经验:学生应进行一定时间的实习实训,积累实践经验,提高动手能力和解决问题的能力。
三、就业前景与发展方向建筑工程专业的毕业生可以在建筑设计院、工程咨询公司、建筑施工企业、房地产开发公司等单位就业。
就业前景广阔,毕业生可从事建筑设计、结构设计、工程项目管理、工程造价和施工技术等职业。
随着经济的不断发展和城市化进程的加快,建筑工程领域的需求会持续增长,这为建筑工程专业的毕业生提供了广泛的就业机会。
发展方向包括从事建筑设计师、结构设计师、工程经理、项目经理、工程造价师等专业职业,并有机会在工程领域做出突出贡献。
四、结语随着城市化进程的推动,建筑工程专业将成为一个充满潜力和机遇的领域。
通过系统的理论教育和实践训练,建筑工程专业的学生将成为满足建设行业需求的高素质人才,为城市建设和发展做出重要贡献。
建筑工程技术教案
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建筑工程技术教案一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解建筑工程技术的基本概念和原理,掌握相关的操作技能,培养学生的实际动手能力和问题解决能力。
二、教学内容1. 建筑工程技术的概念和分类2. 建筑工程的基本原理3. 建筑工程操作技能的培养三、教学步骤1. 导入通过展示一些著名的建筑工程案例,引发学生对建筑工程技术的兴趣,激发他们主动学习的欲望。
2. 概念讲解介绍建筑工程技术的概念和分类,让学生了解不同类型的建筑工程,如土木工程、机电工程等,以及它们之间的联系与区别。
3. 原理讲解详细介绍建筑工程的基本原理,包括结构力学、工程材料、施工工艺等方面的知识。
通过实例分析,让学生理解这些原理在实际工程中的应用。
4. 操作技能培养引导学生进行实际的操作训练,包括测量、绘图、施工等方面的操作技能。
通过示范和实践,让学生熟悉这些技能的步骤和要点,并逐步提高他们的操作水平。
5. 案例分析选取一些实际的建筑工程案例,让学生分析其中的问题和解决方法。
通过分析讨论,培养学生的问题解决能力和创新思维。
6. 总结与展望对本节课的内容进行总结归纳,并展望建筑工程技术的未来发展方向。
鼓励学生通过自主学习和实践,不断提高自己的专业素养和创新能力。
四、教学资源1. 电子白板和投影仪2. 相关的教学案例和实际工程图片3. 测量工具、绘图工具、施工工具等五、教学评价1. 课堂表现评价:对学生在课堂上的表现进行评价,包括参与度、讨论质量等方面的考核。
2. 操作技能评价:通过学生的实际操作成果进行评价,包括准确度、规范性等方面的考核。
3. 综合评价:对学生在课堂学习和实际操作中的综合表现进行评价,包括知识理解、技能掌握、问题解决等方面的考核。
六、教学反思通过本节课的教学实践,我发现学生对建筑工程技术的兴趣较高,能够积极参与到课堂讨论和操作中。
但部分学生在操作技能上还存在一些不够熟练的问题,需要进一步培养。
在今后的教学中,我会更加注重实践环节,增加学生的实际操作训练时间,提高他们的操作技能水平。
建筑工程施工技术完整PPT课件
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可编辑课件
11
表1.2 土的渗透系数参考表
土的名称 粘土
亚粘土 轻亚粘土
黄土 粉砂 细砂
渗透系数(m/d) <0.005
0.005~0.10 0.10~0.50 0.25~0.50 0.50~1.00 1.00~5.00
卵石,密实的黄土,天然级配砂石, ~
软泥灰岩蛋白石
1.32
可编辑课件
1.06 ~ 1.09
整个用镐、撬棍,
然后用锹挖掘,部
分用楔子及大锤
4
土的分类
五类土 (软石)
土的名称
可松性系数
KS
K’s
硬石炭纪粘土,中等密实的页岩、 1.30
泥灰岩、白垩土,胶结不紧的砾岩, ~
软的石炭岩
1.45
1.10~ 1.20
1.30 ~ 1.45
1.10~ 1.20
用爆破方法开挖
(特坚硬 石) )
安山岩,玄武岩,花岗片麻岩,坚 1.45
实的细粒花岗岩、闪长岩、石英岩、 ~
辉长岩、辉绿岩、玢岩
1.50
可编辑课件
1.20~ 1.30 用爆破方法开挖
5
1.1.2 土的工程性质
一、 土的含水量
土的含水量:土中水的质量与固体颗粒质
表1.1 土的工程分类与现场鉴别方法
土的分类
一类土 (松软土)
土的名称
可松性系数
KS
K’s
1.08
砂,亚砂土,冲积砂土层,种植土,
泥炭(淤泥)
~
建筑工程施工关键技术(3篇)
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第1篇一、地基基础施工技术地基基础是建筑物的根基,其施工质量直接影响到建筑物的稳定性和使用寿命。
关键技术包括:1. 地基处理技术:针对不同地基条件,采用换填、夯实、预压、冻结等方法进行处理,确保地基承载能力。
2. 桩基础施工技术:针对软土地基,采用钻孔灌注桩、预应力混凝土管桩、钢桩等方法,确保桩基础施工质量。
3. 地基检测技术:利用钻探、原位测试等方法,对地基进行检测,确保地基承载力满足设计要求。
二、主体结构施工技术主体结构是建筑物的骨架,其施工质量直接关系到建筑物的安全与稳定。
关键技术包括:1. 钢筋混凝土结构施工技术:包括钢筋绑扎、模板施工、混凝土浇筑、养护等,确保混凝土质量。
2. 钢结构施工技术:包括钢结构加工、焊接、安装、防腐等,确保钢结构质量。
3. 装配式建筑施工技术:采用预制构件,提高施工效率,降低资源消耗。
三、装饰装修施工技术装饰装修是建筑物的表面处理,其施工质量直接关系到建筑物的美观与舒适度。
关键技术包括:1. 防水施工技术:针对地下室、卫生间等易渗水部位,采用防水涂料、防水卷材等方法进行施工。
2. 防火施工技术:针对易燃材料,采用防火涂料、防火板等方法进行施工。
3. 装饰装修施工技术:包括墙面、地面、门窗、吊顶等装饰装修施工,确保装饰装修质量。
四、绿色施工技术绿色施工是指在施工过程中,最大限度地减少对环境的污染和资源的浪费。
关键技术包括:1. 节能减排技术:采用节能设备、优化施工方案,降低能耗。
2. 污水处理技术:对施工过程中产生的废水进行处理,实现达标排放。
3. 噪音控制技术:采用隔音材料、优化施工时间等措施,降低施工噪音。
五、信息化施工技术信息化施工是指利用现代信息技术,提高施工管理水平和施工效率。
关键技术包括:1. 施工管理信息化:利用项目管理软件、协同办公平台等,实现施工管理的数字化、智能化。
2. 施工监测信息化:采用传感器、监控设备等,实时监测施工现场的施工质量和安全状况。
建筑工程技术专业是什么
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建筑工程技术专业是什么建筑工程技术专业是以培养具备建筑工程设计和施工技术、施工组织与管理以及工程造价与投资等方面知识和能力的应用型人才为目标的专业。
该专业旨在为建筑行业培养一批实践能力较强的工程技术人员,他们能够独立承担建筑工程项目的设计、施工与管理工作。
建筑工程技术专业的培养目标包括以下几个方面:培养学生具备建筑工程设计、施工技术、施工组织与管理、工程造价与投资等方面的基本理论和基本知识;使学生具备较强的工程实践和创新能力,能够在工程设计、施工与管理等工作中发挥主动性和创造性;使学生具备较强的工程项目组织和管理能力,能够熟练运用现代信息技术完成项目的设计、施工和管理等工作;培养学生具备一定的跨学科综合应用能力和团队合作精神;使学生具备良好的职业道德和职业素质,能够胜任建筑工程技术相关工作。
在建筑工程技术专业的学习中,学生将学习到各种工程学科的基本理论和基本知识,包括土木工程、结构力学、工程建筑学、土力学、工程地质学、建筑材料、建筑设计、建筑经济与管理等。
此外,学生还将学习到计算机辅助设计和施工管理软件的操作和应用,以便更好地完成工程项目的设计、施工与管理工作。
建筑工程技术专业的学习过程中,学生将通过理论课程学习基础知识和基本理论,通过实践教学环节学习工程实践操作技能和解决问题的方法,通过实习和实训环节将所学理论与实践有效结合,加深对建筑工程技术的认识和理解。
建筑工程技术专业的毕业生有着广泛的就业机会。
他们可以在各类建筑工程设计院所从事设计工作,包括建筑设计、结构设计、给排水设计等;他们还可以在施工企业从事工程项目的施工组织和管理工作,如项目经理、工程监理等;另外,他们还可以在建筑材料生产厂家、建筑咨询公司、投资公司等从事相关的技术研究和咨询工作。
此外,他们还可以选择继续深造,攻读硕士研究生学位,或者参加各类考试,如注册建造师、造价工程师、监理工程师等。
建筑工程技术专业的毕业生在就业市场上具有较好的竞争力和发展前景。
建筑工程十项新技术新工艺
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建筑工程十项新技术新工艺一、地基基础和地下空间工程技术1. 灌注桩后注浆技术首先呢,得把灌注桩打好。
这看起来简单,可千万不能马虎呀!在灌注的时候,要确保混凝土灌得均匀、密实。
然后,等桩身达到一定强度之后,就可以进行注浆啦。
注浆这个环节我觉得挺关键的,我一般会多检查几遍注浆设备有没有问题。
为啥呢?要是设备出故障了,注浆不均匀,那这桩的质量可就大打折扣了。
2. 长螺旋钻孔压灌桩技术二、混凝土技术1. 高性能混凝土技术2. 混凝土裂缝控制技术在浇筑混凝土之前,模板一定要安装牢固并且密封好。
这一步如果没做好,混凝土漏浆了,那可就麻烦大了!浇筑的时候呢,要分层浇筑,每层的厚度得控制好。
我觉得这一点大家要特别注意哦!混凝土浇筑完了,养护也不能少,这就像照顾小婴儿一样,要用心。
要是养护不到位,裂缝就很容易出现了。
三、钢筋及预应力技术1. 高强钢筋应用技术高强钢筋在进场的时候,一定要检查好规格、型号这些基本的东西。
有时候,粗心大意就可能把型号弄错了,那可不行啊!然后在加工的时候,弯曲的角度、长度这些都要符合要求。
我在这一步的时候,经常会再核对一遍尺寸,确保万无一失。
2. 大直径钢筋直螺纹连接技术首先要把钢筋的端部处理好,不能有弯曲或者不平整的地方。
这个步骤虽然简单,但我有时候也会不小心漏掉哈哈。
然后安装直螺纹套筒的时候,要拧紧,拧到规定的扭矩值。
这一步可重要了,千万不能松松垮垮的。
四、模板及脚手架技术1. 清水混凝土模板技术清水混凝土对模板的要求很高哦。
模板的表面要光滑、平整,这是最基本的。
在安装模板的时候,拼接要严密,不能有缝隙。
我通常会在安装完后检查好几遍,就怕有缝隙没发现。
要是有缝隙,混凝土表面就不平整了,那就达不到清水混凝土的效果啦。
2. 附着升降脚手架技术安装附着升降脚手架的时候,附着点的设置是关键。
要根据建筑物的结构特点来确定附着点的位置。
这一步可不能瞎搞,不然脚手架的稳定性就没法保证了。
在升降过程中,要随时检查各个部件的运行情况,一旦发现异常,要马上停止升降。
建筑工程技术内容

建筑工程技术内容建筑工程技术是指在建筑领域中应用的各种技术和方法,旨在实现建筑物的设计、施工和维护。
它涵盖了建筑设计、结构设计、土木工程、电气工程、暖通工程等多个领域。
本文将从设计、施工和维护三个方面介绍建筑工程技术的内容。
设计方面在建筑工程技术中,设计是首要的一环。
设计师根据建筑物的功能和需求,利用建筑学原理和工程知识,进行建筑物的整体规划和设计。
设计工作包括建筑外观、内部布局、结构设计、材料选用等方面。
建筑设计要兼顾美观、实用和可持续发展的原则,同时要考虑材料的可获得性和成本。
在设计过程中,设计师需要运用计算机辅助设计软件和建筑信息模型技术,对建筑物进行模拟和分析,以确保设计的有效性和合理性。
施工方面建筑工程的施工是将设计方案变为现实的过程。
在施工中,建筑工程师和技术人员需要根据设计图纸进行施工计划和施工组织的制定。
施工过程中需要进行土方、混凝土、砌筑、钢结构、电气、水暖等多个方面的施工作业。
建筑工程技术要求施工过程中必须有足够的质量控制和安全管理措施,以确保施工的顺利进行和建筑物的质量。
维护方面建筑物的维护是建筑工程技术领域中一个重要的方面。
随着建筑物的使用和年限的增长,建筑物需要进行维护和修缮,以保持其良好的使用状态和外观。
维护工作包括建筑物的定期检查、维修和更新设备等。
建筑工程技术要求维护工作要科学、规范和高效。
利用现代技术和设备,如无损检测技术和建筑信息模型技术,可以提高维护工作的效率和质量。
除了设计、施工和维护,建筑工程技术还涉及到其他方面的内容,如标准和规范的研究、建筑材料的开发和应用、环境和可持续发展的考虑等。
建筑工程技术的发展与建筑行业的发展密切相关,随着科学技术的进步,建筑工程技术也在不断创新和发展。
总结建筑工程技术是建筑领域中重要的一部分,它涵盖了设计、施工和维护等多个方面。
通过合理运用建筑工程技术,能够实现建筑物的高质量、高效率和可持续发展。
建筑工程技术的进步和创新将推动建筑行业的发展。
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建筑工程技术1连云港职业技术学院专业教学计划(统/单招)专业名称:建筑工程技术所属院、系部:建筑工程系适用班级:建筑07基本修业年限:三年修订日期:2007年5月27日二○○七年五月建筑工程技术专业教学计划一、专业培养目标培养学生掌握实际工作中所需要的各项技能,即识读建筑工程施工图、建筑材料及制品的检查验收、施工测量、现场施工管理、工程造价、内业资料整理等技能,并取得施工员、预算员、资料员、测量工的等级证书以及其他的职业资格证书。
能够在建筑施工企业、建设单位或建设监理企业生产、建设、服务和管理第一线直接从事建筑工程施工与管理工作的高素质、高技能的应用型人才。
同时重视学生的职业道德教育和法制教育,培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识,培养学生的创新精神,使之具有较强的就业和创业能力。
2007级学生在校学习期间,正值我校新校区全面施工建设之时,新校区的建设为我系师生提供了一个全面检验所学知识的平台。
我系师生将全面参与到新校区的建设中去,结合每一门理论课程的讲授与学习、每一项实践环节的指导与实践,真正实现理论与实践的无缝对接,全面提高专业教师的实践能力、进一步提升专业教学质量与水平,狠抓特色教学、重视技能训练。
最终培养出具有综合职业能力的、一流的、建筑一线的高等技术应用型人才。
二、人才培养模式本专业人才培养模式以全面提高学生的职业技术能力为中心,从知识、能力和素质结构三个要素出发,结合具体的建筑工程,以毕业生就业岗位能力需求为教学目标,改革传统的教育模式,与企业联合实施打破学期界限,以就业为导向,全面推进素质教育,实现建筑工程技术专业与企业“零距离”接轨、“工学交替、产学合作”的人才培养模式。
三、本专业服务岗位(群)及其所需能力分析1、各岗位群能力分析建筑工程施工现场的技术指导岗位(1)具有较强的施工图识读和绘制能力;(2)具有建筑材料选择、检测、使用、保管材料的能力;(3)具有建筑施工定位、放线、标高引测、施工观测的能力;(4)参加图纸会审、技术交底、发现并提出问题的能力;(5)确定施工程序、施工方法、进行施工处理、施工检查的能力;(6)解决施工实际问题和预防、分析、处理工程质量事故的能力。
建筑企业的一般管理以及施工现场的工程管理岗位(1)掌握施工现场基本施工技术,具备编制施工技术方案与进度计划及进行现场管理的能力;(2)具有编制施工图预算、决算和投标报价、合同管理、施工索赔的能力;(3)具有理解、审核施工图设计和技术文件,组织建筑工程项目施工全过程技术管理、质量管理的能力;(4)选择、运用施工机械和施工动力的能力;(5)掌握现场工程资料管理方法,能应用计算机正确的进行工程信息管理的能力。
监理企业的现场工程监理岗位(1)较强施工质量检验与评定能力。
(2)进行施工安全技术与监督能力。
(3)具有建筑材料试验与管理能力。
(4)具有施工进度控制能力。
工程招、投标代理、建筑工程造价、施工现场预算岗位(1)材差分析、施工现场计量与计价及工程结算的能力;(2)招投标文件编制能力;(3)工程资料信息管理能力;(4)编制施工图预算、决算、工程概预算的能力。
2.其他能力(1)具有利用文献、计算机网络等手段,获取信息、使用信息的能力;(2)具有较强的创业意识和一定的技术创新、制度创新能力;(3)具有较好的文字、口头表达能力;(4)具有一定的社会活动、人际交往和公关能力、注重团队协作的能力;(5)具有较强的自学能力,具备学习新文件、新法规、新技术的能力,具备自我学习,不断扩充自己的能力。
四、人才培养规格要求及知识、能力、素质结构1、典型工作任务一览表序号典型工程进程1 识读建筑工程施工图2 施工图图纸会审3 单位工程施工图预算4 招投标文件编制5 熟悉一般建筑工程的施工规范、施工程序6 制定施工方案7 编制进度计划8 编制现场施工准备计划与各种资源需用量计划9 编制施工准备工作计划10 绘制施工平面布置图11 开工申请12 进行施工现场进行技术交底、技术指导13 常用的建材识别能力、选用14 材料的取样送检15 材料的保管16 填报实验报告、材料检验报告单的审查17 混凝土、砂浆的配合比设计18 定位放线、抄平、垂直度控制以及复核19 各分部分项工程的工序质量控制20 分项工程质量检查、验收与评定的能力21 分部分项工程工程计量和计价能力22 工料分析23 一般质量缺陷与安全事故的分析处理、撰写施工质量与安全事故报告24 现场资料的编制、收集、整理、归档25 施工资料的编制、收集、整理、归档26 绘制工程项目竣工图27 变形观测28 竣工结算2、人才培养规格要求(1)掌握本专业培养目标所要求的基础理论知识,有一定的地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构等专业知识,熟练掌握建筑材料、房屋构造、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算等专业技术知识,了解建筑设备、建筑企业经营与管理等相关知识。
(2)具有较强的计算机操作能力、建筑CAD绘图能力。
(3)具有本专业培养目标要求的施工现场技术及管理技能:制图、识图技能;组织工程项目施工全过程的技术能力;编制工程概预算的能力;施工组织管理的技能和解决本专业工程实际问题的初步能力。
(4)具有施工质量监督、检查验收技能:审查工程设计图纸能力;建筑材料、构件、工程质量检验技能。
(5)学习一门外语,通过三级考试。
同时具备初步阅读专业外语资料的能力。
(6)具有良好的职业道德,具备爱岗敬业,艰苦创业,踏实肯干,与人合作的精神,安心在生产、建设、管理、服务第一线工作;同时具有健全的心理品质和健康的体魄。
3、职业行动领域与学习领域构建4、知识、能力、素质结构模块关系如下图所示综合能力专项能力素质对应课程知识 绘制与识读建筑工程施工图的能力绘制建筑工程施工图、竣工图 建筑制图与CAD 房屋建筑学 建筑结构土力学与地基基础 建筑设备工程 钢结构 顶岗实训建筑制图实训 房屋建筑学实训 识读建筑工程施工图绘制建筑平、立、剖、节点构造祥图、绘制结构布置、构件配筋、节点构造图 施工图图纸会审的能力常用建筑材料及材料的保管建筑材料建设工程招投标①建设项目招投标 ②建筑造价③施工图识读与绘审 ④计算机应用 ⑤应用文写作 ⑥法律基础道德修养①建筑施工组织 ②合同管理 开工准备施工过程管理①各分部分项工程构造与施工工艺 ②施工组织方案编制③高等数学 ④建筑力学 ⑤房屋建筑构造 ⑥建筑结构 ⑦建筑材料 竣工验收①工程测量 ②绘制竣工图③质量检查、验收与评定 ④建筑工程结算职业行动领域学习领域制品的检查、验收、保管能力材料的取样送检建筑施工技术与组织钢结构顶岗实训综合顶岗实训建筑施工技术与组织实训材料检验报告单的审查建材的检测仪器、设备的使用分析和填报实验报告的能力常用的建材识别能力、选用能力混凝土、砂浆的配合比设计建筑施工测量能力正确使用普通测量仪器的能力,了解先进测量仪器的使用建筑工程测量建筑施工技术与组织建筑工程测量实训顶岗实训综合顶岗实训定位放线、抄平、垂直度控制以及复核变形观测现场施工管理能力熟悉一般建筑工程的施工规范、施工程序建筑工程测量施工验评与事故分析建筑施工技术与组织高层建筑施工建设工程监理建筑工程测量实训顶岗实训综合顶岗实训建筑工程造价实训建筑施工技术与组织实训掌握主要工种的基本操作技能能运用施工方法、施工工艺、技术要求、质量安全要求等知识制定施工方案、合理选用施工机械、施工工具的能力进行施工现场进行技术交底、技术指导的能力建筑施工安全用电的能力各分部分项工程的工序质量控制分项工程质量检查、验收与评定的能力一般质量缺陷与安全事故的分析处理能力具有撰写施工质量与安全事故报告的能力内业技术资料管理能力编制土建单位工程施工组织设计的能力建筑施工技术与组织施工验评与事故分析建筑工程造价顶岗实训综合顶岗实训建筑工程造价实训建筑施工技术与组织实训结合工程实际编制进度计划的能力编制现场施工准备计划与各种资源需用量计划的能力绘制施工平面布置图、工程项目竣工图的能力现场资料的编制、收集、整理、归档施工资料的编制、收集、整理、归档单位工程造价的能力分部分项工程工程计量和计价能力建筑工程造价建筑施工技术与组织顶岗实训综合顶岗实训建筑工程造价实训编制单位工程水、暖、电概预算的能力施工预算、竣工结算的能力工料分析的能力招投标文件编制能力;工程资料信息管理能力单位工程施工图预算能力五、职业资格证书本专业实行“双证书”制度,即学生在获得学历证书的同时,也必须获得至少1个相应的职业资格证书。
职业资格证书的种类、认证单位和级别如下表所示。
证书种类认证单位级别AutoCAD官方认证证书AUTODESK公司(国际认证)1、初级工程师2、工程师建筑施工员证书建筑预算员证书建筑测量员证书建筑安全员证书建筑材料员证书建筑资料员证书建筑质检员证书建筑机械保管员证书江苏省建设厅认证初级同时,学生在校期间,还应取得江苏省高等学校(非计算机专业)计算机等级一级合格证书和高等学校英语应用能力考试合格证书。
六、修业年限本专业基本修业年限:3年七、专业主要课程设置、讲授内容、基本教学要求及时间分配(一)专业主要理论课程设置、讲授内容、基本教学要求及时间分配1.建筑制图与CAD基本学时:92学时,其中理论教学60学时、实践教学32学时。
基本内容:制图基本知识,正投影的基本原理,剖面图与断面图的绘制,建筑施工图、结构施工图的绘制;建筑CAD基本概念、实用命令、绘图命令等基本知识。
实践教学部分,为建筑CAD上机绘图,增加制图的感性认识,把理论应用到实践中去。
基本要求:掌握点、线、面、形体正投影的基本理论及作图方法,掌握建筑施工图、结构施工图的绘制与识读方法,掌握CAD绘制施工图纸的基本技能。
2.建筑材料基本学时:39学时,其中理论教学25学时、实践教学14学时。
基本内容:建筑材料的基本性质,常用建筑材料(水泥、混凝土、钢材、木材、沥青、防水材料等)及其制品主要技术性能、用途、质量标准、检测试验方法、保管要求,建材试验。
基本要求:掌握常用建筑材料及其制品的主要技术性能、用途、质量标准、检测试验方法、保管要求。
3.房屋建筑学基本学时:60学时,其中理论教学44学时、实践教学16学时。
基本内容:建筑设计程序及原则,民用建筑构造,民用建筑施工图,工业建筑构造,工业建筑施工图。
通过到新校区现场参观,进一步掌握建筑基本构造,提高感性认识。
基本要求:掌握常用建筑构造的原理与典型做法,能识读和理解民用建筑、工业建筑施工图。
4.建筑力学基本学时:120学时,其中理论教学114学时、实践教学6学时。
基本内容:物体受力分析,平面一般力系;轴心拉压、扭转、弯曲、应力计算、压杆稳定、截面几何特性;静力结构内力位移计算、力法、位移法、弯矩分配法。