陌生情景中化学方程式的书写技巧
陌生情境下方程式的书写与配平
28（3）
紧密结合框图，箭头 进代表反应物，箭头 出，代表生成物
即时训练2：[2017全国卷Ⅲ 节选]
妙招
“查”“找” “配”
整体法
工业上常将含砷废渣（主要成分为As2S3）制成浆状， 通入O2氧化，生成H3AsO4和单质硫。写出发生反应的化 2As2S3+5O2+6H2O=4H2AsO4+6S 学方程式 。
27（5）
典例4 ：妙招源自类比法已知MoO3与SiO2相似，均能在高温条件下与Na2CO3发生 类似反应，试写出MoO3与Na2CO3反应的化学方程式：
+4
SiO2
+4
SiO32+6
+6
MoO3
MoO42高温
SiO2+Na2CO3== Na2SiO3+CO2
MoO3+Na2CO3== Na2MoO4+CO2
第一步：明确 反应物、产物 方程式书写步骤 第二步：根据反应特点配平方程式 ①反应物、产物
“查”“找” “配”
②反应环境（H+、OH-、熔融盐等）
③反应条件（加热、催化剂等）
类型一. 氧化还原方程式的书写与配平
类型二. 非氧化还原方程式的书写与配平
“查”“找”
“配”
类型一、氧化还原方程式的书写与配平 典例1：[2017全国卷Ⅰ 节选] 工业上制备锂电池电极材料某一步骤如下： FePO4 沉淀 Li2CO3、H2C2O4
高温焙烧
“查”“找” “配”
LiFePO4
实质：电子的转移
根本 方法
工艺流程题的解题策略——陌生情境下方程式的书写
工艺流程题的解题策略——陌生情境下方程式的书写发布时间：2022-10-21T07:45:20.002Z 来源：《教育学》2022年8月总第293期作者：曹俊尧[导读] 新课程标准下对高考试题选择的要求体现问题设置情境既熟悉又有新意、既真实又简约，但学生的答题并不理想，故本文针对工艺流程题中陌生情境下方程式的书写进行了分析，并建构解题模板。
福建省龙岩第一中学锦山学校364000摘要：新课程标准下对高考试题选择的要求体现问题设置情境既熟悉又有新意、既真实又简约，但学生的答题并不理想，故本文针对工艺流程题中陌生情境下方程式的书写进行了分析，并建构解题模板。
关键词：陌生情境方程式书写解题策略传统的教学模式下，学生只是教学内容的被动接受者，在这种形式下很难培养出有创新的人才。
新课标就是对传统课堂进行改革，全新的课标理念呼唤全新的教学方式，为进一步深化新课程改革，在新的课程标准和高考考纲中都明确要求，精选试题情境，呈现真实问题，加强对关键能力的考查，彰显教育改革的鲜明导向，故真实化学情境下问题解决的教学探究就很有必要了。
新情境下学生如何获得解题信息，如何利用已有陌生资源转换为熟悉的知识点，是目前很多学生比较难得分的关键点。
下面以工艺流程题中陌生情境下方程式的书写课例来阐述解题策略。
一、“析”高考——高考分析1.高考特点。
“陌生情境下反应方程式的书写”高考题中常见的题型，具有陌生度高、综合性强、能力要求高的特点。
2.存在问题。
(1)对于“陌生情境下反应方程式的书写”，学生无法抓住情境中的关键信息，不善于价类思维分析反应物性质、分析与预测反应产物，没能抓住守恒关系进行方程式配平，导致错误率较高。
(2)对于“电极反应式”，学生往往会受复杂电化学装置的干扰，没能把握体系中微粒移动情况等，导致无法判断电极，无法正确书写电极反应式。
二、“冲”高考——复习目标1.结合具体例题，认识情境信息的特点，准确把握关键信息并提取实质内涵。
考前必读：（Word版）陌生化学方程式的书写规律和方法
考前必读：（Word版）陌生化学方程式的书写规律和方法1.基于核心素养的“陌生”反应方程式书写陌生化学反应方程式书写核心素养体现在“变化观念与平衡思想证据推理与模型认知”。
核心素养生成——（离子）反应方程式书写试题，一般源于生产实际和科研成果等，以解决课堂互动探究化学实际问题为思路进行设问，充分体现了理论与实践相结合的观点。
陌生情境方程式书写注重综合考查学生的各种能力，充分体现了化学教育的目的，增强了高考命题中对学生化学核心素养的正确评价，同时促进传统的“应试教育”向“核心素养”的转化。
预测在2020高考中，以化工生产流程、电化学应用和热化学反应等结合题给新信息书写陌生离子方程式（化学方程式），主要以陌生氧化还原反应方程式书写为主。
2. 陌生反应方程式书写两大高频考点☆化工流程型陌生化学方程式的书写化工流程中的陌生化学（离子）方程式的书写。
信息“新”、内容别致、陌生度高的信息型化学方程式的书写。
首先通过准确、有效接受、吸收试题中的流程、图表等新信息，并将信息与课本知识有机地结合起来，达到以旧带新、触类旁通的作用，进而产生新思路，发现新规律，创造性地解决问题（包括氧化还原反应型和非氧化还原反应型方程式的书写）。
【例析】铈是一种重要的稀土金属元素，以下是其重要化合物Ce(OH)4的一种制备流工艺程图：(注：高铈是指溶液中Ce为＋4价)①写出加入氨水时发生反应的离子方程式___________________________________。
②“氧化”过程若用NaClO代替O2，写出该反应的离子方程式_________________________________。
(2)将NCl3与NaClO2(亚氯酸钠)按物质的量之比为1∶6混合，在溶液中恰好反应生成ClO2，试写出该反应的离子方程式为_______________________________。
在用ClO2进行水处理时，除了杀菌消毒外，还能除去水中的Fe2＋和Mn2＋。
陌生情景中化学方程式的书写技巧
1.铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂，制取铁酸钠的离子反应方程式为：Fe3＋+OH－+Cl2-→FeO42－+Cl－+H2O，配平该反应的离子方程式。
2.硫在碱液中加热，零价的硫被歧化为负二价态和正四价态；碘在碱液中能歧化为负一价态和正五价态。
试分别写出硫和碘在碱液中发生歧化反应的离子方程式、。
3.食盐必须加碘，其中碘以碘酸钾或碘化钾的形式存在。
有人烹调时，分别含有碘化钾和碘酸钾的加碘食盐混合，当滴食醋时，产生紫色蒸气，反应的离子方程为。
4.在SnCl2的硫酸溶液中滴入KMnO4至刚好反应完全，完成离子方程式。
5.实验室可由软锰矿（主要成分为MnO2）制备KMnO4，方法如下：软锰矿和过量的固体KOH和KClO3在高温下反应，生成锰酸钾（K2MnO4）和KCl；用水溶解，滤去残渣，滤液酸化后，K2MnO4转变为MnO2和KMnO4；滤去MnO2沉淀，浓缩溶液，结晶得到深紫色的针状KMnO4。
试回答：（1）软锰矿制备K2MnO4的化学方程式是；（2）K2MnO4制备KMnO4的离子方程式是；（3）KMnO4能与热的经硫酸酸化的Na2C2O4反应，生成Mn2+和CO2，该反应的化学方程式是。
6．将20mL 0.5mol·L-1 K2SO3溶液逐滴加入到20 mL 0.2mol·L-1 KMnO4溶液（硫酸酸化）中，溶液恰好褪为无色。
写出反应的离子方程式：________________________________。
7．在氢氧化钠的环境中，Cl2与碘化钠反应，每1mol碘化钠完全反应转移6摩尔电子，反应的离子方程式为8．氮气的实验室制法是用氯化铵(NH4Cl)与亚硝酸钠(NaNO2)反应，同时生成氯化钠和水。
写出该反应的化学方程式。
9.氧化还原反应中实际上包含氧化和还原两个过程。
下面是一个还原过程的反应式：NO3－+4H＋+3e→NO＋2H2O，KMnO4、Na2CO3、Cu2O、Fe2(SO4)3四种物质中的一种物质能使上述还原过程发生。
第13讲陌生情境下氧化还原反应方程式的书写(原卷版)-备战2024年高考化学复习精讲精练
备战2024年高考化学【一轮·夯基提能】复习精讲精练第13讲陌生情境下氧化还原反应方程式的书写本讲复习目标1、掌握陌生氧化还原反应方程式的书写方法及技巧。
夯基·知识精讲书写复杂氧化还原反应方程式的步骤(1)“读”取题目中的有效信息，找出发生氧化还原反应的物质或离子。
(2)依据掌握的氧化还原反应规律合理地预测产物(这里要重视题目中的信息提示，或给出的生成物)，写出主要反应物和生成物的化学式。
(3)根据氧化还原反应的守恒规律确定氧化剂、还原剂、还原产物、氧化产物的相应计量数。
(4)根据原子守恒和溶液的酸碱性，通过在反应方程式的两端添加H＋、OH－或H2O的形式使方程式的两端的电荷守恒。
(5)再依据质量守恒，写出规范的方程式。
1．明确一些特殊物质中元素的化合价CuFeS2：Cu为＋2，Fe为＋2，S为－2；K2FeO4：Fe为＋6；FePO4：Fe为＋3；LiFePO4：Fe为＋2；Li2NH、LiNH2、AlN：N为－3；N2H4：N为－2；Na2S2O3：S为＋2；C2O2－4：C为＋3；HCN：C为＋2；N为－3；CuH：Cu为＋1，H为－1；BH－4：B为＋3、H为－1；FeO n－4：Fe为＋(8－n)；Si3N4：Si为＋4，N为－3；MnO(OH)：Mn为＋3；2．认识并掌握常见的氧化剂、还原剂。
(1)强氧化性物质或离子：Na2O2、Fe3＋、NO2、HNO3(浓)、HNO3(稀)、O2、O3、H2O2、H2SO4(浓)、Cl2、Br2、HClO、NaClO、Ca(ClO)2、KMnO4(H＋)。
(2)强还原性物质或离子：Fe2＋、Fe(OH)2、SO2(H2SO3、Na2SO3、NaHSO3、SO2－3)、H2S(Na2S、NaHS、S2－)、HI(NaI、I－)等。
3．书写关键——识记常见氧化剂、还原剂及产物预测(1)常见的氧化剂及还原产物预测(2)常见的还原剂及氧化产物预测4．熟记各氧化反应和还原反应得失电子数目【例题1】MnO2是重要的化工原料，由软锰矿制备MnO2的一种工艺流程如图：溶出时，Fe的氧化过程及得到Mn2＋的主要途径如图所示：Fe Fe2＋Fe3＋MnO2Mn2＋步骤II是从软锰矿中溶出Mn2＋的主要反应，反应的离子方程式是__________________________。
化学方程式书写注意事项
化学方程式书写注意事项
哎呀呀！化学方程式的书写可太重要啦！这可不是能随便应付的事儿！
先说这化学方程式的配平，那可得像搭建一座稳固的桥梁一样，原子种类和数目都得两边相等哟！要是配不平，就好比桥断了，整个化学变化的表达可就全乱套啦！
嘿，书写反应条件也不能马虎呀！温度、压强、催化剂，一个都不能少。
这就像做菜时的火候和调料，缺了哪样都不行，不然反应能不能发生都说不准呢！
还有化学符号的书写，一定要规范准确呀！大小写可不能弄错，不然就像写错别字一样让人笑话。
元素符号、化学式，都得像对待珍贵的宝石一样，小心翼翼地书写正确。
哇塞，别忘了注明生成物的状态！气体用“↑”，沉淀用“↓”，这可不能搞混啦。
不然，就好像在大雾中迷路，让人摸不着头脑。
你想想看，要是方程式书写不规范，在考试中能得分吗？当然不能啦！这就像跑步比赛不遵守规则，成绩是无效的。
哎呀，化学方程式的书写可不能粗心大意呀！这可不是闹着玩的。
要像对待精密的仪器一样，精心、细心、耐心。
总之啊，化学方程式书写的注意事项一定要牢记在心，千万别等出错了才后悔。
只有认真对待，才能在化学的世界里畅游无阻，取得好成绩呀！。
化学方程式的书写
【化学方程式的书写原则】1）必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应．2）遵守质量守恒定律，使等号两边原子的种类和数目必须相等．2.化学方程式的书写步骤：书写化学方程式要按一定步骤进行，避免出现一些不必要的错误，如漏掉反应条件和“↑”“↓”等．书写化学方程式的一般步骤可概括为：“一写，二配，三注”（以高锰酸钾受热分解为例）【化学方程式的书写步骤】1）写：根据事实写出反应物和生成物的化学式（左反、右生），并在反应物和生成物之间画一条短线．2）配：配平化学方程式的目的是使等号两边的原子种类与数目相等，遵守质量守恒定律，配平后要加以检查．3）注：注明化学反应发生的条件（点燃、加热等），标出生成物状态（气体，沉淀等），把短线改成等号．【书写化学方程式的注意事项】1）化学反应的常见条件有“点燃”、“加热”（常用“△”表示）“高温”，“催化剂”等，写在等号上方；2）如果反应物没有气体而生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注“↑”；3）溶液中的反应如果生成物是固体，在固体物质化学式右边注“↓”．【书写化学方程式的口诀】左写反应物，右写生成物；写准化学式，系数（化学计量数）要配平；中间连等号，条件要注明；生成气体和沉淀，要用“↑”“↓”来标明．【化学方程式的配平】配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的化学计量数使式子左、右两边的每一种元素的原子数目相等．常用的配平方法有最小公倍数法、观察法、奇数配偶法、归一法及得失电子守恒法．1）最小公倍数法：这种方法适合于常见的难度不大的化学方程式．例如在KClO3→KCl+O2↑这个反应式中右边氧原子个数为2，左边是3，则最小公倍数为6，因此KClO3前系数应配 2，O2前配 3，式子变为：2KClO3→2KCl+3O2↑，由于左边钾原子和氯原子数变为2个，则KCl 前应配系数2，短线改为等号，标明条件即可：2KClO32KCl+3O2↑（反应条件为二氧化锰催化和加热．“MnO2”写在等号上方；“△”写在等号下方）2）奇偶配平法：这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现，并且两边的该元素原子总数有一奇一偶，例如：C2H2+O2→CO2+H2O，此方程式配平先从出现次数最多的氧原子配起．O2内有2个氧原子，无论化学式前系数为几，氧原子总数应为偶数．故右边H₂O的系数应配2（若推出其它的分子系数出现分数则可配4），由此推知C2H2前2，式子变为：2C2H2+O2→CO2+2H2O，由此可知CO2前系数应为4，最后配单质O2为5，把短线改为等号，写明条件即可：2C2H2+5O2=4CO2+2H2O3）3)观察法：有时方程式中会出现一种化学式比较复杂的物质，我们可通过这个复杂的分子去推其他化学式的系数，例如：Fe+H2O──Fe3O4+H2，Fe3O4化学式较复杂，显然，Fe3O4中Fe来源于单质Fe，O来自于H2O，则Fe前配3，H2O前配4，则式子为：3Fe+4H2O=Fe3O4+H2由此推出H2系数为4，写明条件，短线改为等号即可：3Fe+4H2O（g）Fe3O4+4H2↑4）归一法（或待定系数法）：找到化学方程式中关键的化学式，定其化学式前计量数为1，然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数．若出现计量数为分数，再将各计量数同乘以同一整数，化分数为整数，这种先定关键化学式计量数为1的配平方法，称为归一法．5）得失电子守恒法：电子得失法的原理是：氧化还原反应中，还原剂失去电子的总数必须等于氧化剂获得电子的总数．根据这一规则，可以配平氧化还原反应方程式．下面是配平的具体方法：1°从反应式里找出氧化剂和还原剂，并标明被氧化元素或还原元素的原子在反应前后化合价发生变化的情况，以便确定它们的电子得失数．2°使得失电子数相等，由此确定氧化剂和还原剂等有关物质化学式的系数．3°由已得的系数，判定其它物质的系数，由此得配平的反应式．。
陌生情境中氧化还原反应方程式的配平与书写专题十一
陌生情境中氧化还原反应方程式的配平与书写专题十一题型一给定化学方程式的氧化还原反应方程式的配平1．在某强酸性混合稀溶液中加入H2O2，调节pH≈3，Ce3＋通过下列反应形成Ce(OH)4沉淀得以分离。
完成下列反应的离子方程式：Ce3＋＋H2O2＋H2O===Ce(OH)4↓＋________2．完成NaClO3氧化酸性FeCl2的离子方程式：ClO－3＋Fe2＋＋________===Cl－＋Fe3＋＋________3．含氮废水进入水体中对环境造成的污染越来越严重，用金属铝可将水中的NO－3还原成N2，从而消除氮污染，请配平离子反应方程式：NO－3＋Al＋H2O===N2↑＋Al(OH)3＋________4．亚硫酸钠和碘酸钾在酸性溶液中发生以下反应：____ Na2SO3＋____ KIO3＋____ H2SO4===____ Na2SO4＋____ K2SO4＋____ I2＋____ H2O(1)配平上面的氧化还原方程式。
(2)若反应中有5 mol电子转移，则生成的碘单质是________ mol。
题型二“信息给予型”陌生方程式书写与配平5．Mg(ClO3)2加入含有KSCN的FeSO4酸性溶液中立即出现红色，写出相关反应的离子方程式：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
6．(2018·邯郸质检)我国的铜主要取自黄铜矿(CuFeS2)，随着矿石质量的降低和环保要求的提高，湿法炼铜的优势日益突出。
(word完整版)高考陌生情景中化学方程式的书写技巧与真题训练
高考陌生情景中化学方程式的书写技巧与真题训练陌生情景中的化学方程式书写，首先要根据材料中的信息写出反应物和生成物的化学式，然后再配平即可。
配平要遵循质量守恒定律（原子守恒、元素守恒、物料守恒），对于氧化还原反应还要遵循得失电子数相等即得失电子守恒规律，对于离子反应还要遵循电荷守恒规律。
【解题技巧】关键结合题目信息、流程图信息并熟记常见的氧化产物和还原产物判断生成物。
1. 熟记常见的氧化剂及对应的还原产物、还原剂及对应的氧化产物2．掌握书写信息型氧化还原反应的步骤(3步法)第1步：根据氧化还原顺序规律确定氧化性最强的为氧化剂，还原性最强的为还原剂；根据化合价规律及题给信息和已知元素化合物性质确定相应的还原产物、氧化产物；根据氧化还原反应的守恒规律确定氧化剂、还原剂、还原产物、氧化产物的相应化学计量数。
第2步：根据溶液的酸碱性，通过在反应方程式的两端添加H＋或OH－的形式使方程式的两端的电荷守恒。
第3步：根据原子守恒，通过在反应方程式两端添加H2O(或其他小分子)使方程式两端的原子守恒。
3.氧化还原反应方程式的配平：步骤:①标出化合价变化了的元素的化合价。
②列变化：分别标出化合价升高数和化合价降低数③根据化合价升降总数相等确定发生氧化还原反应的物质的化学计量数。
④利用元素守恒，观察配平其他物质4.“补缺”的技巧（1）可能出现的情况：H+→H2O（酸性）、OH-→H2O（碱性）、H2O→H+（中性或酸性）、H2O→OH-（中性或碱性）（2）绝不可能出现的情况：H+→OH- 或者OH-→H+题型1 氧化还原反应型的化学方程式和离子方程式的书写1、氧化锌为白色粉末，可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。
纯化工业级氧化锌[含有Fe(Ⅱ)、Mn(Ⅱ)、Ni(Ⅱ)等杂质]的流程如下：提示：在本实验条件下，Ni(Ⅱ)不能被氧化；高锰酸钾的还原产物是MnO2。
反应②中除掉的杂质离子是__________，发生反应的离子方程式为_________________。
面对陌生的化学反应，怎样书写化学方程式呢？
面对陌生的化学反应，怎样书写化学方程式呢？下面我来回答一下，面对陌生的化学反应，怎样书写化学方程式？你的问题是当今中招或者高考是最热门的一个题型。
我作为一个从教化学20多年的老师为你解答，希望能够对你有所帮助。
首先面对一个陌生的化学反应，应该从题中去了解知道化学反应的反应物是什么？生成物是什么？反应条件是什么？一定要会写反应物和生成物的化学式。
这是一个最基本的要求。
第二会写生成物和反应的化学式，把反应物写在左边，生成物写在右边。
中间用短线连接。
第三根据质量守恒定律，对方程式进行配平。
这一点是最难的。
配平方程式的方法很多，有最小公倍数法，有奇数配偶发，电子转移法，化合价升降法，还有待定系数法。
关于方程式的配平，你要重点去查找方程式配平的方法和解题思路，在这里我就不一一多说了，因为方程式的配平不是一句话两句话说出来所能完成的，所以我建议你平时要多做质量守恒定律的配平。
如果所有的方法都试过，还配不平，我建议你用最后一种方法：待定系数法，这也是一个最保守的方法，所谓待定系数法就是把化学式的系数全部用未知的字母设出来，根据质量守恒定律，列出方程组，把方程的系数写出来。
第四方程式配平之后，我们要从题干中找到该反应的条件是加热还是点燃，是否有催化剂，一定要把反应条件写到短线的上方。
第五方程式配平之后，往往一部分学生往往会忽略一个问题，那就是没有把短线改为等号，有气体生成的，没有写气体上升的符号，如果有沉淀生成的，没有写沉淀的符号。
最后一定要认真的把每一种元素的原子个数检验一下，看是否守恒，如果所有的元素质量都守恒了那么这个方程式就配平了。
总之要想写出一个陌生的化学反应方程式，在平时我们需要多练习，多训练，多做方程式配平的习题，熟能生巧，做多了，到时自然而然的就会写出方程式了。
如果你觉得我的方法有实用价值，我不希望你为我点赞，评论说点什么，只想希望你把此方法转发给所需要的人，为那些不会书写陌生的化学方程式而发愁的人。
化学反应文字表达式的书写规则
化学反应文字表达式的书写规则哎呀，说到化学反应的文字表达式，这可不是啥高深莫测的魔法咒语，而是化学世界里咱们交流的小秘密。
今天，咱们就来聊聊怎么写这玩意儿，保证让你一听就懂，一写就会，跟玩儿似的！首先啊，你得明白，化学反应就是两种或两种以上的物质，它们碰在一块儿，咔嚓一下，变成了新物质的过程。
这过程吧，得有个说法，就是咱们要写的文字表达式了。
一、找准反应物和生成物1.1 就像做菜一样，你得先知道有啥原料（反应物），再想着能做出啥菜（生成物）。
比如，氢气遇到氧气，火一烧，“嘭”的一声，水就出来了。
这里，氢气和氧气就是反应物，水就是生成物。
1.2 别忘了，有时候反应物还不止两种呢，得都写上，一个都不能少。
生成物也是，变出啥就写啥，实事求是嘛！二、按顺序写，别颠三倒四2.1 写的时候，得按照反应物在前，生成物在后的顺序来。
这就像咱们说话一样，得有先有后，不能乱套。
2.2 如果反应物或生成物有好几种，那就从左到右，一一排好队。
这样读起来清晰，看起来也舒服。
2.3 还有啊，记得用箭头“→”来连接反应物和生成物。
这箭头啊，就像是化学反应的桥梁，告诉我们这边的东西变成了那边的东西。
三、别忘了反应条件3.1 化学反应可不是随时随地都能发生的，有时候得加点料，比如加热、点燃啥的。
这些就是反应条件了。
3.2 写的时候，记得把反应条件写在箭头的上面或下面，就像给化学反应加上个“小标签”。
这样别人一看就知道，这反应得在什么条件下才能进行。
3.3 比如前面说的氢气燃烧生成水，那就得写上“点燃”作为反应条件。
这样一来，整个文字表达式就完整了：氢气+ 氧气→点燃→水。
好啦，说了这么多，你是不是已经掌握化学反应文字表达式的书写规则了呢？其实啊，这玩意儿就跟咱们平时说话一样，只要把话说清楚、说完整就行了。
不过啊，化学可是个严谨的学科，所以在写的时候还是要注意细节哦！希望以后你在化学的世界里畅游时，能够用这些文字表达式记录下每一个神奇的化学反应。
陌生情景中化学方程式的书写技巧
陌生情景中化学方程式的书写技巧陌生情景中化学方程式的书写技巧【解题技巧点拨】化学方程式是化学科学的一套独特的符号系统，有其书写和使用的规范，在书写化学方程式时要遵循质量守恒定律，对于氧化还原反应还要遵循得失电子数相等即得失电子守恒规律，对于离子反应遵循电荷守恒规律。
陌生情景中的化学方程式书写时，首先要根据材料中的信息写出反应物和生成物的化学式，然后再配平即可。
配平化学方程式的办法和技巧很多。
但归根到底，都是依据上述的三个基本规律。
1．高锰酸钾在水溶液中放出活性氧，起到消毒作用，同时生成＋4价的氢氧化锰和氢氧化钾。
若活性氧用[O]来表示，请写出该反应的化学方程式2．铜既能与稀硝酸反应，也能与浓硝酸反应，当铜与一定浓度的硝酸反应时，可将方程式表示为：Cu＋HNO3＝Cu(NO3)2＋NO↑＋NO2↑＋H2O。
（1）硝酸在该反应中的作用是，该反应的还原产物是。
！（2）Cu被硝酸完全溶解后，Cu失去的电子数是，如果得到的NO和NO2物质的量相同，则参加反应的硝酸的物质的量是，若用排水法收集这些气体，可得标准状况下的气体体积。
（3）如果参加反应的Cu和HNO3的物质的量之比是3︰10，写出并配平该反应的离子方程式。
（4）如果没有对该反应中的某些物质的比例作限定，则方程式可能的配平系数有许多组。
原因是。
3．（原创）铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂，制取铁酸钠的离子反应方程式为：Fe3＋＋OH－＋Cl2→FeO42－＋Cl－＋H2O，该反应的离子方程式中H2O的化学计量数是（）A．4 B．6 C．10 D．84．某些非金属单质能发生自身氧化还原反应（歧化反应）。
例如，硫在碱液中加热，零价的硫被歧化为负二价态和正四价态；碘在碱液中能歧化为负一价态和正五价态。
试分别写出硫和碘在碱液中发生歧化反应的离子方程式。
5．硫粉、炭粉与硝酸钾混合，可以得到黑火药。
黑火药爆炸的产物与其组成有关。
一般黑火药组成为一硫二硝三碳，爆炸产物为K2S、N2、CO2。
陌生化学方程式的书写
陌生方程式书写技巧一、陌生方程式书写常见流程1.常见氧化还原方程式的书写步骤第一步：找氧化剂、还原剂，并合理预测氧化产物、还原产物，构成了反应的主体物质；第二步：根据氧化还原反应中化合价升降守恒，给反应的主体物质配系数；第三步：根据电荷守恒，添加H+或者OH－，使两端电荷总数相等；(酸性加H+，碱性加OH-；酸碱性不明，则在生成物中添加H+或OH－)第四步：根据原子守恒，补齐缺少的物质，一般是水。
2.三种思维方式（1）有序思维：按照上述书写步骤。
【例】NiCl2溶液中加入NaClO和NaOH的混合溶液，生成Ni2O3的离子方程式：_______________________________________________________。
第一步：标化合价，找氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物N+2iC-1l2、N+1aC+1lO-2、N+1aO-2H+1、N+3i2O-23。
Ni从+2变化到+3，N+2iC-1l2为还原剂，N+3i2O-23为氧化产物。
还需要一个降价物质，+1价Cl容易降价，我们可以猜测，变化为稳定的-1价Cl-，N+1aC+1lO-2为氧化剂。
书写：Ni2++C+1lO-2-—N+3i2O-23+C-1l-第二步：根据氧化还原反应中化合价升降守恒，给反应的主体物质配系数；Ni升了1价，Cl降了2价，升降价需要守恒，所以我们需要2个Ni2+升价，需要1个ClO-降价。
书写： 2 Ni2++C+1lO-2-—N+3i2O-23+C-1l-第三步：根据电荷守恒，添加H+或者OH－，使两端电荷总数相等；(酸性加H+，碱性加OH-；酸碱性不明，则在生成物中添加H+或OH－)方程式左边2个Ni2+（一共4个正电荷）和1个ClO-（一共1个负电荷），左边一共带3个正电荷；等号右边1个Cl-（一共1个负电），右边一共带1个负电荷，此时左右两侧电荷不守恒。
由于加入了NaOH，即加入了碱性溶液，所以我们用OH-（1个负电荷）去配电荷守恒，所以我们向等式左侧加4个OH-（一共4个负电荷），这样等号左边变为1个负电荷，满足电荷守恒。
陌生氧化还原反应方程式的书写技巧
陌生氧化还原反应方程式的书写技巧氧化还原反应是化学反应中常见的一种类型，其中涉及到电子的转移和原子的氧化态的变化。
在化学方程式中，氧化还原反应可以通过书写适当的方程式来表示。
在陌生的情况下，书写氧化还原反应方程式可能会有一定的困难。
以下是一些有关陌生氧化还原反应方程式书写技巧的解释。
1. 确定氧化态变化：在书写氧化还原反应方程式之前，首先需要确定反应中涉及到的物质的氧化态变化。
氧化态是原子或离子上的电荷数，它可以是正数、负数或零。
了解反应物和生成物中的氧化态变化是书写方程式的基础。
2. 识别氧化剂和还原剂：在氧化还原反应中，氧化剂是接受电子的物质，而还原剂是给出电子的物质。
通过识别氧化剂和还原剂，可以帮助确定电子的转移方向。
一般来说，氧化剂的氧化态会在反应中减少，而还原剂的氧化态会在反应中增加。
3. 平衡反应方程式：在书写氧化还原反应方程式时，需要确保反应前后的原子数目和电荷数目平衡。
这可以通过增加适当的系数来实现，使得反应物和生成物的原子数目和电荷数目相等。
平衡反应方程式是非常重要的，因为它反映了反应的真实情况。
4. 使用正确的符号：在书写氧化还原反应方程式时，要确保使用正确的符号来表示不同物质之间的关系。
例如，箭头（→）可以用来表示反应的方向，加号（+）可以用来表示反应物或生成物之间的相互作用，等号（=）可以用来表示反应前后的平衡。
5. 注意离子和原子：在书写氧化还原反应方程式时，需要区分离子和原子。
离子是带有正电荷或负电荷的原子或分子，而原子是不带电荷的基本粒子。
正确地区分离子和原子可以帮助准确地书写氧化还原反应方程式。
6. 考虑反应类型：氧化还原反应可以分为几种不同的类型，包括单一替换、双替换、合成和分解反应。
在书写方程式时，要考虑到反应的特定类型，并根据该类型选择适当的反应方程式。
在书写陌生氧化还原反应方程式时，需要考虑到上述的几个关键因素。
通过确定氧化态变化、识别氧化剂和还原剂、平衡反应方程式、使用正确的符号、注意离子和原子以及考虑反应类型，可以帮助我们准确地书写氧化还原反应方程式。
新高考化学一轮复习陌生情境中的反应方程式的书写课件(16张)
【解析】(1)S2 O82与 Mn2+反应，生成MOn4 和SO24，根据S2 O82
2SO24、Mn2+
Mn O，4 由得失电子守恒，S2 、O82M n2+的化学计量数之
比为5∶2，再根据电荷守恒和原子守恒，配平离子方程式为5S2O82+ 2Mn2++
8H2O====O24Mn +O241 0S +16H+。
答案：(1)5S2O82+2Mn2++8H2O===O=4 2MnO24+10S +16H+ (2)Sb2S3+3SbCl5====5SbCl3+3S (3)①Cl2+2Br-====Br2+2Cl- ② 3Na2CO3+3Br2====5NaBr+NaBrO3+3CO2 ③ 5NaBr+ON4 aBrOO243+3H2S=O=△4======3Br2+3Na2SO4+3H2O (4)2Mn O+35C2 +16H+ 2M H＋4 n2++10CO2↑+8H2O (5)4Fe+N +10H+====4Fe2++N +3H2O
【解析】(1)在酸性溶液中Ca(NO2)2会发生分解，产物之一是NO，其为还原产 物，则氧化产物为N O3，配平即可。 (2)根据题意可知反应物和生成物，然后根据得失电子守恒和质量守恒配平，
即可得到白磷与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式： 6H2O+2P4+3Ba(OH)2====2PH3↑+3Ba(H2PO2)2。 答案：(1)3NO2 +2H+====O3N +2NO↑+H2O (2)2P4+3Ba(OH)2+6H2O====3Ba(H2PO2)2+2PH3↑
高中化学教学论文：由高考试题引发的思考陌生情境下化学方程式的书写
由高考试题引发的思考—— 陌生情境下化学方程式的书写摘 要 通过对近几年浙江省高考试题中“陌生情境下化学方程式的书写”这一题型的分析，总结解题方法，并提供给学生解题思路、经验和技巧，其方法就是联系已学知识进行类比、迁移和应用，进而引导学生在高三复习过程中重视回归课本，夯实基础。
关键词 陌生情境 化学方程式 类比 迁移浙江省自主命题以来，每年的高考理综化学试题中都有这样一种题型——陌生情境下化学方程式的书写，而学生对于这种题型化学方程式的书写通常掌握不够到位，所以得分率比较低。
为了突破这一难点，教师需要在平时的教学中引导学生将已学过的化学方程式与之进行类比、联想，这就要求学生对课本中的知识熟练掌握并学会迁移、应用。
以下，笔者围绕浙江省近几年的高考试题，结合外省的相关典型例题，展开对“陌生情境下化学方程式的书写”解题方法的研究，并以此设立复习专题。
下面是本节复习课的课堂实录。
一 课堂实录【导入】高考的脚步越来越近了，回想这一年，老师想问问同学们，你们高三党眼中的化学是怎样的？是厚厚的“5.3”，做不完的“天利38套”？是13题中一眼看不到边的工业流程图，还是有机题中那看似相差无几的官能团？（观察学生的表情：无奈、沮丧）于是同学们不禁会发出一声感叹：“苯（本）宝宝好辛（心）酸！”其实在这个时候，同学们更应该静下心来问问自己：我已经收获了什么？还存在哪些困惑？今天，老师针对历次理综模拟考试中同学们得分率比较低的“陌生情境下化学方程式的书写”这块内容设计了一个复习专题，希望对大家有所帮助。
【PPT 】展示近3年浙江省理综化学试卷中“陌生情境下化学方程式的书写”的试题分析表纵观这几年的高考命题，我们不难发现，对于这块内容，连续几年都有考查，难度系数较高，得分率较低。
接下来，我们就来分析一下具体的考查题型。
题型一 、 课本方程式的迁移、类比——立根源于课本中 【例1】（10浙江，25）Na 在高温隔绝空气的条件下与Fe 2O 3反应生成化合物丙和另一种单质，写出反应的化学方程式为：答案：6Na + Fe 2O 3 ======高温= 2Fe +3Na 2O 课本迁移：化学1 P68 P50 2Al + Fe 2O 3 ======高温= 2Fe + Al 2O 3TiCl 4 + 4Na ======== Ti + 4NaCl 【师】 如果同学们能类比联想到课本中出现的这两个化学方程式，可以大大提高解题的效率，同时提700～800℃四氯化钛 钛高准确度。
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专题复习：陌生情景中化学方程式的书写技巧题型1 氧化还原反应型的化学方程式和离子方程式的书写【真题回顾】1、[2013·新课标全国卷Ⅱ，27(1)(2)]氧化锌为白色粉末，可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。
纯化工业级氧化锌[含有Fe(Ⅱ)、Mn(Ⅱ)、Ni(Ⅱ)等杂质]的流程如下：工业ZnO ――→稀硫酸①浸出液 ――→过滤滤液――→Zn ③――→过滤滤液――→Na 2CO 3④――→过滤滤饼――→煅烧⑤ZnO提示：在本实验条件下，Ni(Ⅱ)不能被氧化；高锰酸钾的还原产物是MnO 2。
回答下列问题：(1)反应②中除掉的杂质离子是__________，发生反应的离子方程式为______________________________________________________________________________；【解题技巧点拨】陌生情景中的化学方程式书写时，首先要根据材料中的信息写出反应物和生成物的化学式，然后再配平即可。
关键是生成物的判断。
1、 熟记常见的氧化剂及对应的还原产物、还原剂及对应的氧化产物氧化剂Cl 2 O 2 浓H 2SO 4 HNO 3 KMnO 4(H ＋)、MnO 2 Fe 3＋ KClO 3 ClO － H 2O 2 还原产物O 2－ 还原剂I － S 2－(H 2S) CO 、C Fe 2＋ NH 3 SO 2、SO 2－3 H 2O 2 氧化产物CO 2 NO 2． 掌握书写信息型氧化还原反应的步骤(3步法)第1步：根据氧化还原顺序规律确定氧化性最强的为氧化剂，还原性最强的为还原剂；根据化合价规律及题给信息和已知元素化合物性质确定相应的还原产物、氧化产物；根据氧化还原反应的守恒规律确定氧化剂、还原剂、还原产物、氧化产物的相应化学计量数。
第2步：根据溶液的酸碱性，通过在反应方程式的两端添加H ＋或OH －的形式使方程式的两端的电荷守恒。
第3步：根据原子守恒，通过在反应方程式两端添加H 2O(或其他小分子)使方程式两端的原子守恒。
3.氧化还原反应方程式的配平：步骤:①标出化合价变化了的元素的化合价。
②列变化：分别标出化合价升高数和化合价降低数③根据化合价升降总数相等确定发生氧化还原反应的物质的化学计量数。
④利用元素守恒，观察配平其他物质对点集训1．（[2013·北京理综，27(2)]在酸性条件下，将MnO－4氧化Fe2＋的离子方程式补充完整：MnO－4＋Fe2＋＋________===Mn2＋＋Fe3＋＋________。
2.（08宁夏卷）(1）配平下面的化学方程式（将有关的化学计量数填入答题卡的横线上）：□KMnO4+□FeSO4+□H2SO4=□Fe2(SO4)3+□MnSO4+□K2SO4+□H2O3.（08全国Ⅱ卷）(NH4)2SO4在高温下分解，产物是SO2、H2O、N2和NH3。
在该反应的化学方程式中，化学计量数由小到大的产物分子依次是( )A．SO2、H2O、N2、NH3 B．N2、SO2、H2O、NH3C．N2、SO2、NH3、H2O D．H2O、NH3、SO2、N24.（2012全国课标卷26）高铁酸钾(K2FeO4)是一种强氧化剂，可作为水处理剂和高容量电池材料。
FeCl3和KClO在强碱性条件下反应可制取K2FeO4，其反应的离子方程式为；5．(2013·江苏，16)氧化镁在医药、建筑等行业应用广泛。
硫酸镁还原热解制备高纯氧化镁是一种新的探索。
以菱镁矿(主要成分为MgCO3，含少量FeCO3)为原料制备高纯氧化镁的实验流程如下：(1)MgCO3与稀硫酸反应的离子方程式为_____________________________________。
(2)加入H2O2氧化时，发生反应的化学方程式为_______________________________。
6.在NaClO溶液中通入足量SO2，写出发生反应的离子方程式：__________________。
7．氧化还原反应是氧化和还原两个过程的对立统一。
现有一个还原过程的反应式如下：NO－3＋4H＋＋3e－===NO↑＋2H2O(1)下列五种物质中能使上述还原过程发生的是________(填字母)。
A．KMnO4B．Na2CO3C．Cu2O D．Fe2(SO4)3 E．Si(2)写出上述反应的化学方程式并配平：______________________________________。
题型2 电化学反应中的电极反应式的书写【真题回顾】1、【2013全国理综28】二甲醚直接燃料电池具有启动快、效率高等优点，其能量密度高于甲醇直接燃料电池(5.93 kW ·h·kg-1)。
若电解质为酸性，二甲醚直接燃料电池的负极反应为__________________________________【对点集训】1、（2010重庆卷29）（2）全钒液流储能电池是利用不同价态离子对的氧化还原反应来实现化学能和电能相互转化的装置，其原理如题29图所示．①当左槽溶液逐渐由黄变蓝，其电极反应式为．2、（2012全国26）(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种强氧化剂，可作为水处理剂和高容量电池材料。
与MnO2—Zn电池类似，K2FeO4—Zn也可以组成碱性电池，K2FeO4在电池中作为正极材料，其电极反应式为，该电池总反应的离子方程式为。
3、（2012北京25）写出HSO3-在阳极放电的电极反应式:题型3.热化学方程式的书写【真题回顾】1、（2013全国28）二甲醚（CH3OCH3）是无色气体，可作为一种新能源。
有合成气（组成为H2、CO和少量的CO2）直接制备二甲醚，其中的主要过程包括以下四个反应：甲醇合成反应：(i)CO(g)+2H2(g)=CH3OH (g) △H1=-90.1kJ·mol-1（ii）CO2(g)+3H2（g）=CH3OH(g)+H2O(g) △H2=-49.0k·mol-1水煤气变换反应:(iii) CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) △H3=-41.1kJ·mol-1二甲醚合成反应：（iv）2CH3OH（g）=CH3OCH3（g）+ H2O(g) △H4=-24.5kJ·mol-1回答下列问题：由H2和C0直接制备二甲醚(另一产物为水蒸气)的热化学方程式为_____________________。
【对点集训】1、（2010安徽25）（4）处理含CO、SO2烟道气污染的一种方法，是将其在催化剂作用下转化为单质S。
已知：CO(g)+12O2(g)=CO2(g) ∆H=－283.0 kJ·mol－2S(g)+ O2(g)=SO2(g) ∆H=－296.0 kJ·mol－1此反应的热化学方程式是。
2、（2010福建）已知液态化合物CS 2 0．2mol 在O 2中完全燃烧，生成两种气态氧化物，298K 时放出热量215k J 。
该反应的热化学方程式为________。
3、(2010江苏)已知下列反应：222()()()2()CO g SO g S g CO g +=+ 18.0J H k m o l -∆= 2222()()()2()H g S O g S g H Og +=+ 190.4J H k mol -∆= 222()()2()CO g O g CO g += 1566.0J H k m o l -∆=-2222()()2()H g O g H O g += 1483.6J H k m o l -∆=- ()S g 与2()O g 反应生成2()SO g 的热化学方程式为 。
4、（2012北京）用Cl 2生产某些含氯有机物时会产生副产物HC1。
利用反应A ，可实现氯的循环利用。
反应A:(1) 已知:Ⅰ反应A 中， 4mol HCI 被氧化，放出115.6kJ 的热量。
反应A 的热化学方程式是_______________。
5、（2012天津）（14分）X 、Y 、Z 、M 、G 五种元素分属三个短周期，且原子序数依次增大。
X 、Z 同主族，可形成离子化合物ZX ；Y 、M 同主族，可形成MY 2、MY 3两种分子。
请回答下列问题：⑷ X 2M 的燃烧热ΔH ＝ －a kJ·m o l －1 ，写出X 2M 燃烧反应的热化学方程式：________________________________________________________⑸ ZX 的电子式为___________；ZX 与水反应放出气体的化学方程式为___________________________。
⑹ 熔融状态下，Z 的单质和FeG 2能组成可充电电池（装置示意图如下），反应原理为： 2Z + FeG2 Fe + 2ZG放电时，电池的正极反应式为__________________________：充电时，______________（写物质名称）电极接电源的负极；该电池的电解质为___________________。
【知识专题练习】1、（2012全国27）光气(COCl 2)在塑料、制革、制药等工业中有许多用途，工业上采用高温下CO 与Cl 2在活性炭催化下合成。
(1)实验室中常用来制备氯气的化学方程式为 。
(2)工业上利用天然气(主要成分为CH 4)与CO 2进行高温重整制备CO ，已知CH 4、H 2和CO 的燃烧热(△H)分别为 —890.3 KJ·mol -1、—285.8 KJ·mol -1、—283.0KJ·mol -1，则生成1 m 3(标准状况)CO 所需热量为 ；(3)实验室中可用氯仿(CHCl 3)与双氧水直接反应制备光气，其反应的化学方程式为 。
2、硫粉、炭粉与硝酸钾混合，可以得到黑火药。
黑火药爆炸的产物与其组成有关。
一般黑火药组成为一硫二硝三碳，爆炸产物为K2S、N2、CO2。
（1）写出黑火药爆炸反应的化学方程式3.某校曾发生在实验室中学生误将高锰酸钾与红磷相混，发生爆炸，造成一死一残的严重事故。
试写出这一变化的化学方程式（KMnO4的还原产物是MnO2）________________________________________ （并用双线桥标明化合价升降）4.某一反应体系中共有Pb3O4、NO、MnO2、Cr2O3、Cr(MnO4)2和Pb(N3)2（名称叠氧化铅，其中Pb为＋2价）六种物质，已知Pb(N3)2是反应物之一。
根据你学过的有关化学定律和知识，试写出这个反应的化学方程式。
5.（1）有人烹调时，分别含有碘化钾和碘酸钾的加碘食盐混合，当滴食醋时，产生紫色蒸气，反应的离子方程式为6.铁酸钠（Na2FeO4）是处理过程中使用的一种新型净水剂，它的氧化性比高锰酸钾更强，本身在反应中被还原成Fe3+离子。