人教版(七年级)初一上册历史期末测试题及答案
历史(完整版)人教版七年级历史上册期末试卷及答案
历史(完整版)人教版七年级历史上册期末试卷及答案一、选择题1.远古传说虽蕴含着一些历史信息,但不能等同于历史,而史实是完全真实存在的客观事实。
下列属于史实的是()A.炎帝教民耕种B.北京人使用天然火C.大禹治水D.黄帝大战蚩尤2.历史图片蕴涵了丰富的历史信息。
下图反映的是哪一原始居民的生产、生活状况A.元谋人B.半坡居民C.北京人D.河姆渡居民3.传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述,考古发现也会印证远古传说,下列属于传说的是A.相传黄帝发明了指南车B.半坡人会纺织、制衣C.夏朝的中心地区在今河南、山西地区D.河姆渡人会制作乐器4.选择题:禹死后,他的儿子继承了他的位置,从此“公天下”变成了“家天下”。
这里“家天下”的出现标志着哪一种制度的产生?A.禅让制B.分封制C.世袭制D.选举制5.下图中所示的“古文字”是()古文字现代汉采刃焚休曰字A.甲骨文B.小篆C.契丹文D.西夏文6.春秋时期,农业上出现了深耕细作,耕地面积扩大,山林也得以开发。
这主要得益于A.手工业技术水平的提高B.社会环境的安定C.铁制农具和牛耕的出现D.自然条件的优越7.大教育家孔子所办私学的招生原则是A.招收品德高尚的学生B.招收不同类别的学生C.招收智商足够高的学生D.招收出身底层的学生8.“战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。
为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。
”材料中,促使战国时期各国实行变革的根本原因是A.社会生产力水平提高B.新兴地主阶级势力增强C.确立新政治经济秩序D.能够在兼并战争中取胜9.为进行研究性学习,某历史学习小组开展了以下活动。
据此判断该小组研究的课题是活动内容查阅文献司马迁《史记·秦始皇本纪》等观看视频《大秦帝国——北击匈奴、南定百越》等搜集图片《圆形方孔半两钱》、《铜权》、《铜量》等考察遗址广西灵渠、陕西秦长城遗址等A.秦朝建立中央集权制度B.秦统一货币促进经济交流C.秦始皇巩固统一的措施D.秦建立统一多民族的国家10.下面关于秦末陈胜、吴广农民起义的说法,正确的是()A.中国历史上第一次农民大起义B.推翻了秦朝的统治,打击了封建地主阶级C.取得了最后的胜利,建立了西汉政权D.发生于秦始皇在位时期11.鲁迅先生曾称誉《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
人教版七年级上学期历史期末测试题8套含答案
人教版七年级历史上册期末测试题附参考答案共8套NO1一、单项选择题(本大题共20小题。
每小题2分,共40分。
请将正确答案填入下表相应序号内)1、火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。
在祖国境内的原始人类中,最早开始人工取火的是A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、半坡原始居民2、河姆渡和半坡原始居民共同的生活特点不包括A、过着定居生活B、会建造房子C、住半地穴式房子D、会种植庄稼3、标志着我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始的事件是A、禹建立夏朝B、涿鹿之战大败蚩尤C、汤战胜桀D、盘庚迁都到殷4、西周实行分封的根本目的是A、结成部落联盟B、“公天下”变成“家天下”C、天子为巩固其统治D、为削弱地方诸侯力量5、成语的来源以及构成形式复杂,又往往包含典故史事,警事箴言,散见于历代典籍。
富含许多古人的智慧结晶,也可视为先民生活的历史写照。
下列成语中与我国春秋战国历史有关的是①破釜沉舟②纸上谈兵③风声鹤唳④退避三舍A、①②B、③④C、①③D、②④6、“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
”人们最早可以用到这一成就是在A、商朝B、春秋时期 C、战国时期D、秦汉时期7、史料记载:孔子朝罢归来,家人报告:“马厩失火!”孔子听后,问“伤人乎?”这则故事体现出孔子倡导并实践了他的思想A、“仁”B、“因材施教”C、“兼爱”、“非攻”D、“无为而治”8、孟子认为“斧斤以时入山林,材木不可胜用也”。
他的观点是A、靠山吃山,靠水吃水B、要发展林业C、要减少对自然环境的污染D、要合理开发自然资源中华传统医学是中华文明的重要组成部分。
请回答9-11小题。
9、很早时候,我们先民就总结出食“五谷杂粮”有益于健康的养身之道。
我们知道,“五谷”农作物的齐备是在A、夏朝时期B、商周时期C、春秋时期D、秦汉时期10、望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。
它是由总结出来的A、扁鹊B、黄帝C、华佗D、张仲景11、东汉末年,出现了一部全面阐述中医理论和治病原则的书籍A、《齐民要术》B、《水经注》C、《缀术》D、《伤寒杂病论》国家博物馆藏有一块秦代十二字砖,砖上刻有“海内皆臣,岁登成熟,道无饥人”(见下图)。
人教版七年级上册历史期末试卷及答案
人教版七年级上册历史期末试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个朝代是中国历史上第一个统一的中央集权国家?A. 西周B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝2. 以下哪位是春秋时期著名的军事家?A. 孔子B. 孙武C. 老子D. 墨子3. 下列哪个事件标志着中国近代史的开端?A. 鸦片战争B. 甲午战争C. 辛亥革命D. 五四运动4. 以下哪位是清朝末年的维新派领袖?A. 康有为B. 孙中山C. 李鸿章D. 袁世凯5. 下列哪个条约使中国完全沦为半殖民地半封建社会?A. 《南京条约》B. 《马关条约》C. 《辛丑条约》D. 《天津条约》二、填空题(每题2分,共20分)1. __________朝代是中国历史上第一个统一的中央集权国家。
2. 春秋时期的著名军事家是__________。
3. 中国近代史的开端是__________事件。
4. 清朝末年的维新派领袖是__________。
5. 使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约是__________。
三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简要介绍一下秦朝的建立过程及其主要成就。
2. 请简要介绍一下汉朝的建立过程及其主要成就。
3. 请简要介绍一下鸦片战争的背景、过程及其影响。
四、论述题(每题15分,共30分)1. 请论述清朝末年的维新变法运动及其失败的原因。
2. 请论述中国近代史上的一次重大转折——辛亥革命及其意义。
答案一、选择题答案1. B2. B3. A4. A5. C二、填空题答案1. 秦2. 孙武3. 鸦片战争4. 康有为5. 《辛丑条约》三、简答题答案1. 秦朝的建立过程:秦始皇统一六国后,于公元前221年建立了秦朝,成为中国历史上第一个统一的中央集权国家。
其主要成就有:统一度量衡、书同文、车同轨,修建长城,推行法治等。
2. 汉朝的建立过程:刘邦在楚汉战争中胜利后,于公元前202年建立了汉朝。
其主要成就有:发展经济,加强中央集权,开辟丝绸之路,推广儒学等。
(完整版)人教版七年级历史上册期末试卷及答案doc
(完整版)人教版七年级历史上册期末试卷及答案doc一、选择题1.小明在微信朋友圈上晒出了几张早期人类遗址的照片,照片上提到了该早期人类“距今70万--20万年,保留猿的某些特征,会使用天然火”等信息。
该遗址是A.元谋人遗址B.北京人遗址C.山顶洞人遗址D.蓝田人遗址2.如下图为生活在北极地区的爱斯基摩人,他们因地制宜,在建筑冰屋时采用半穴居式的设计来保持室温,度过寒冬。
根据考古发现,中国境内同样采用这一建筑形式的原始村落是A.北京人遗址B.半坡氏族村落C.河姆渡氏族村落D.炎黄部落联盟3.黄帝和炎帝两个部落结成联盟,经过长期发展形成了华夏族海内外华人也以“炎黄子孙”自称,那么下图示中“?”处应该填写的战役名称是()A.涿鹿之战B.阪泉之战C.牧野之战D.巨鹿之战4.小明在整理笔记时,把夏、商、西周作为一个板块,他应该给这个板块取名为A.中华文明的起源B.农业文明的开端C.国家的产生D.社会的变革5.下列不属于商朝文明成就的是A.图1 B.图2 C.图3 D.图46.春秋时期,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。
这表明春秋时期A.出现了大规模民族交融B.国家出现了统一趋势C.诸侯争霸只能带来灾难D.社会经济有很大发展7.思想文化是一定现实的反映,“百家争鸣”局面反映的社会现实是A.统一多民族国家的建立B.春秋战国时期社会急剧变化C.封建社会逐渐走向崩溃D.思想大一统局面的逐步形成8.下列属于战国时期著名的战役是①牧野之战②桂陵之战③马陵之战④长平之战A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④9.诗句“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”颂扬嬴政A.灭六国,统一全国B.开拓和经营边疆地区C.凿灵渠,沟通湘漓D.统一车辆和道路的宽窄10.秦朝由不可一世到土崩瓦解,留给后人无尽的感慨。
秦朝迅速灭亡的原因有①沉重的赋税②繁重的徭役③推行郡县制④严酷的刑法A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④11.新疆自治区发挥独特的区位优势,打造丝绸之路经济带核心区。
人教版七年级上册历史期末试卷及答案
人教版七年级上册历史期末试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是夏、商、西周的社会特点?A. 禅让制B. 神权政治C. 封建制度D. 分封制2. 下列哪个事件标志着春秋时期的开始?A. 周平王东迁B. 齐桓公称霸C. 晋文公称霸D. 楚庄王称霸3. 下列哪位思想家是儒家学派的创始人?A. 老子B. 孔子C. 墨子D. 韩非子4. 下列哪个国家是战国七雄之一?A. 鲁国B. 卫国C. 韩国D. 中山国5. 下列哪个事件标志着秦朝的建立?A. 秦始皇称帝B. 秦灭六国C. 楚汉战争D. 吕不韦专权二、填空题(每题2分,共20分)1. 约公元前2070年,______建立我国历史上第一个国家。
2. 西周实行______制度,将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族。
3. 春秋时期,______成为第一个霸主。
4. 孔子是______学派的创始人,主张“仁”的学说。
5. 战国时期,______成为最强大的国家。
三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简要介绍夏、商、西周的社会特点。
2. 请简要介绍春秋时期和战国时期的区别。
3. 请简要介绍儒家学派的主要思想。
四、论述题(25分)1. 请论述秦始皇统一六国的意义和影响。
答案一、选择题答案1. C2. B3. B4. C5. B二、填空题答案1. 夏2. 分封3. 齐桓公4. 儒5. 秦三、简答题答案1. 夏、商、西周的社会特点包括:奴隶制度、神权政治、封建制度、分封制等。
2. 春秋时期和战国时期的区别主要体现在:春秋时期诸侯争霸,战国时期诸侯兼并;春秋时期战争规模较小,战国时期战争规模较大;春秋时期礼乐制度较为完善,战国时期礼乐制度逐渐崩溃等。
3. 儒家学派的主要思想包括:仁、义、礼、智、信等,强调个人修养和社会责任,提倡君子之道,主张以德治国。
四、论述题答案秦始皇统一六国的意义和影响:1. 意义:秦始皇统一六国,结束了长期的诸侯割据局面,实现了中国历史上的第一次统一。
人教版七年级历史上册期末检测试卷带答案
人教版七年级历史上册期末检测试卷带答案一、选择题1.在北京人遗址的考古发掘中,能够帮助我们复原北京人身体特征提供依据的是A.人类化石B.大量石器C.动物化石D.灰烬和烧石2.对半坡人和河姆渡人而言,最不可能发生的是()A.尝试着培育野生猪、野生狗尾草,使之成为自己的主食——粟和稻B.发明了弓箭狩猎,并将吃不完的野兽饲养起来C.会建造房屋,过着定居生活D.广泛种植棉花,穿棉布衣服3.所有的中华儿女都自称是“炎黄子孙”。
其主要原因是A.炎黄生活地区是中华文明唯一发源地B.中华民族主体由炎黄部落融合发展而来C.全体中国人都是炎帝和黄帝繁衍的后代D.所有的中华儿女都是黄种人4.西周初年,周武王之弟周公旦被封在反周势力强大的商、奄故地;政治、军事经验十分丰富的姜尚被封在反周势力非常强大的夷人故地。
这表明分封制A.扩大周朝的控制区域B.意图建立王畿的“藩屏”C.防止夏、商旧族叛乱D.阻止周边少数民族内侵5.在参加夏令营的同学们来到了殷墟,在参观的时候,讲解员指着一段文字残片告诉同学:“这些文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。
”由此判断,记载这段历史的文字应该是()A.小篆B.甲骨文C.金文D.隶书6.“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱……”,春秋诸侯争霸中第一位称霸的诸侯王是A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公7.下列国家中,既在春秋时称霸中原,又属于战国七雄的是A.齐国B.燕国C.鲁国D.韩国8.习在关于和合文化的主旨演讲中指出:中华文化崇尚和谐,中国“和”文化蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。
下列主张体现了春秋战国时期人心和善道德观的是()①老子的“世间万物都有对立面” ②孟子主张“仁政”、“民贵君轻”③韩非主张“以法治国”“树立君主权威④庄子主张“顺应自然和民心”A.①②③B.②③④C.①②④D.②④9.监察制度是中国古代重要的政治制度。
人教版(七年级)初一上册历史期末测试题及答案doc
人教版(七年级)初一上册历史期末测试题及答案doc一、选择题1.央视《探索·发现》栏目曾播放专题片《我们的祖先是怎样生活的》,通过这部专题片我们看到的生活场景可能有①元谋人使用石器劳动②北京人从自然界获取火种御寒照明③北京人过着群居生活④山顶洞人会用骨针缝衣有爱美之心A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.世界农业发展进程经历了原始农业、古代农业、近代农业和现代农业等主要阶段。
其中任何一个阶段都是前一个阶段综合发展的结果。
我国原始农业A.由“刀耕火种”发展到铁器牛耕B.为古代文明社会形成奠定物质基础C.采用育秧移栽方式种植水稻D.重要标志是农作物种植和城市出现3.传说在中国古代,有一场“风伯御风,雨师行雨”的战役。
在这场战役中,炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。
该战役指的是A.牧野之战B.涿鹿之战C.长平之战D.马陵之战4.《史记•周本纪第四》记载,(武王)封尚父(姜尚)于营丘,曰齐。
这反映了当时实行的一种政治制度。
下列关于这一制度的叙述,不正确的是()A.建立这一制度是为了加强中央对地方的控制B.这一制度为以后的诸侯争霸局面埋下了隐患C.这一制度下形成了层次分明的等级制度D.授封者不用履行任何义务,无偿享受特权5.小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时,拍摄了一组青铜器的图片。
从中不能得到的历史信息是()A.青铜铸造业规模宏大,组织严密B.青铜器种类繁多,用途广泛C.青铜器物具有重要的史料价值D.青铜铸造业的工艺水平高超6.春秋时期,农业上出现了深耕细作,耕地面积扩大,山林也得以开发。
这主要得益于A.手工业技术水平的提高B.社会环境的安定C.铁制农具和牛耕的出现D.自然条件的优越7.老子创立了道家学派,其思想核心是()A.“仁”的思想B.“兼爱”的思想C.“非攻”的思想D.“无为”的思想8.中国古代有一项水利工程建成后,当地出现了“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府”的景象。
人教版初一上册期末历史试题附答案
人教版初一上册期末历史试题附答案一、选择题1.以下是大家想象的北京人的生活,描述正确的是()A.早晨,一群人围在一起喝小米粥B.下午,一个人在原始森林里用磨制石器射死了一头野兽C.大家很高兴,马上动手钻木取火,烧烤捕捉到的野兽D.晚上,大家一起睡在洞穴里,洞口燃着一堆火以驱赶野兽和照明2.考古挖掘发现,半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。
据此推断半坡原始居民的生产生活方式是()A.刀耕火种B.游牧渔猎C.农耕定居D.群居采摘3.传说“大禹治水,三过家门而不入”这里的水指的是()A.长江B.淮河C.黄河D.海河4.某朝代为巩固疆土实行了新的政治制度,形成的形势如下图所示。
这一政治制度是A.禅让制B.世袭制C.井田制D.分封制5.下图为西周青铜器逐公盨(xǔ),盨上铭文开篇写道:“禹采用削平山岗、堵塞洪水和疏导河流的方法,治平了水患。
”这是现知有关夏禹最早的文字资料。
这一记载()A.是验证大禹治水最可靠的证据B.证实了夏朝的存在C.有利于后世学者研究中国文明D.时代久远不足为信6.易中天在《品三国》中讲道:“天子是上天派来管理人世间万事万物的,享有神一样的威望。
”春秋时期,天子的处境是A.摄于天子的威严,诸侯服从天子的调兵B.诸侯定期朝见天子,以博得天子的信任C.天子的统治力大减,依附于强大的诸侯D.自称皇帝,通过加强中央集权威慑四方7.《史记·周本纪》中记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐,楚、秦、晋始大,政由方伯。
”其中在战国初期消失不见的诸侯国是A.齐B.楚C.秦D.晋8.颜回问什么是仁,孔子说:“克己复礼为仁。
”子贡问仁,孔子却说:“已欲立而立人,已欲达而达人。
”司马牛问仁,孔子说:“仁者其言也词(说话谨慎)。
”这说明孔子在教育学生方面()A.因材施教B.言传身教C.教学相长D.有教无类9.历代封建王朝的统治者不断完善和强化君主专制中央集权,设置了许多职能相似的职位或机构。
2024年人教版七年级历史上册期末考试卷(附答案)
2024年人教版七年级历史上册期末考试卷(附答案)一、选择题(每题1分,共5分)1. 我国历史上第一个王朝是()A. 商朝B. 西周C. 夏朝D. 东周2. 下列哪一项不是《汉谟拉比法典》的内容?()A. 保护私有财产B. 规定奴隶制C. 规定刑罚D. 保护环境3. 下列哪位历史人物是罗马帝国的建立者?()A. 屋大维B. 凯撒C. 尼禄D. 安东尼4. 下列哪一项不是文艺复兴时期的代表人物?()A. 但丁B. 达·芬奇C. 拉斐尔D. 伽利略5. 下列哪一项不是英国工业革命的主要发明?()A. 蒸汽机B. 纺织机C. 电灯D. 铁路二、判断题(每题1分,共5分)1. 商朝是我国历史上第一个王朝。
()2. 《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
()3. 屋大维是罗马帝国的建立者。
()4. 但丁是文艺复兴时期的代表人物。
()5. 英国工业革命的主要发明有蒸汽机、纺织机和电灯。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 我国历史上第一个王朝是______。
2. 《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王______颁布的一部法典。
3. 罗马帝国的建立者是______。
4. 文艺复兴时期的代表人物有______、______、______。
5. 英国工业革命的主要发明有______、______、______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述商朝的主要特点。
2. 简述《汉谟拉比法典》的主要内容和作用。
3. 简述屋大维建立罗马帝国的过程。
4. 简述文艺复兴的主要特点和代表人物。
5. 简述英国工业革命的主要发明及其影响。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 结合所学知识,分析商朝的兴衰原因。
2. 结合所学知识,分析《汉谟拉比法典》对后世的影响。
3. 结合所学知识,分析屋大维建立罗马帝国的意义。
4. 结合所学知识,分析文艺复兴对欧洲历史的影响。
5. 结合所学知识,分析英国工业革命对世界历史的影响。
人教版历史七年级上学期期末考试试卷(附答案)
人教版七年级上学期期末考试历史试卷一.单项选择题(本大题有 25 小题,每小题 3 分,共75 分。
在每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
)1.我国境内已知的最早能制造工具的原始人类应当是A.北京人B.元谋人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民2.下列图片中,反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是①遗存稻谷②人面鱼纹彩陶盆③干栏式房屋④半地穴式圆形房屋A.①②B.③④C.②③D.①③ 3.孙中山曾写下“中华开国五千年,神州轩辕自古传”的诗句。
毛泽东也写了“聪明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方”。
两位伟人共同纪念的杰出历史人物是A.黄帝B.炎帝C.秦始皇D.大禹4.传说中的尧、舜、禹收到百姓爱戴的原因是①生活俭朴,克己爱民②宽厚待人,以身作则③以事业为主,与民同甘苦④实行民主制⑤建立王朝A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤ C.①②③⑤5.下列帝王中,能任用贤能,并使国家强大起来的有①商汤②周文王③齐桓公④晋文公A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④6.了解历史离不开文字记载。
商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书7.春秋诸侯争霸的主要原因A.天子势力衰微B.诸侯势力强大C.战争频繁D.生存环境恶化8.统一是秦朝建立之后最流行的词语,下列哪一内容不属于这一时期的“统一”之列A.车辆形制B.度量衡C.文字D.服饰9.春秋时期,农业生产力水平提高的重要标志是A.兴修水利B.青铜农具的出现C.铁农具和牛耕的使用D. 分封制的瓦解10.春秋战国是我国社会大变革时期,围绕如何治理国家所提出的下列观点中,代表儒家学派的是A.用仁政治理天下B.进行改革,以法治国C.顺其自然,无为而治D.虔诚信佛,行善积德11.战国时期,新兴地主阶级诞生,各国变法不断出现,其归根结底是由于A.诸侯国势力的强大B.社会生产力的发展C.战争的需要D.社会政治的变化12.文物是鲜活的历史,右图展示了A.原始居民的生活B.商周的青铜文明C.春秋战国的纷争D.秦汉时期大一统13.下列人物中,哪一位的学说被秦始皇吸收并加以实践A.孔子B.董仲舒C.老子D.韩非子14.右图是我国古代某一王朝币制改革示意图,该图反映的朝代是A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.清朝15.公元前 209 年,高呼“王侯将相宁有种乎?”,并领导了中国历史上第一次大规模农民起义的是A. 陈胜、吴广B. 刘邦C. 项羽D. 李自成16.最后推翻秦朝统治的是A.陈胜、吴广领导的农民起义军B.项羽、刘邦领导的农民起义军C.项羽领导的农民起义军D.刘邦领导的农民起义军17.“统一思想,归本儒家,让大家有共同的目标,致力于共同利益。
人教版七年级上册历史期末试卷及答案(共10套)
人教版七年级历史上册期末测试题(共10套)人教版七年级历史上册期末测试题NO1一、选择题:(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.右图说明当时北京人A.会使用火 B.种植水稻C.烧制彩陶 D.铸造青铜器2.通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。
与“黄河流域”“粟”“半地穴式房屋”三个关键词都有关的原始居民是A.河姆渡人B.半坡人C.元谋人 D.北京人3.史实是被考古资料证实已经发生的历史,下列属于史实的是A.女娲补天 B.精卫填海 C.大禹治水 D.牧野之战4.数轴记忆是学习历史的方法之一。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是A.夏朝建立 B.夏朝灭亡 C.商朝灭亡 D.西周建立5.制度创新是政治文明的体现。
“封建亲戚,以藩屏周”,反映西周实行A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.郡县制6.成语是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠。
许多成语来源于历史典故,其中“卧薪尝胆”与下列哪一历史人物有关A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.越王勾践7.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有3次。
同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。
这说明A.鲁国定期向周天子纳贡 B.天子依附于诸侯C.鲁国主动与齐、晋结好 D.周王室地位衰落8. 2011年,中国国家博物馆将中华第一鼎——“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。
下图为该鼎腹部的文字拓片,其文字属于A.甲骨文 B.金文 C.隶书 D.小篆9. “孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子由好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。
”对这句话最准确的认识是A.以“德”教化人 B.有教无类 C.因材施教 D.当仁不让于师10. 对右图解释错误....的是A.是一组青铜头盔B.是战国时期的编钟C.是一种乐器D.能反映我国古代音乐发展的较高水平11.有学者指出:“古来帝王,由秦始皇至清代宣统,正统偏安者共二百余人,真正懂得国家政体并善以此治国,王而不藩者,不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。
2024年最新人教版七年级历史(上册)期末考卷及答案(各版本)
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)A. 魏B. 蜀C. 晋D. 吴2. 中国古代“丝绸之路”的主要起点是?A. 长安B. 洛阳C. 杭州D. 成都A. 杜甫B. 白居易C. 王安石D. 李白4. 明朝时期,郑和下西洋的船队最远到达了哪个地区?A. 印度洋B. 大西洋C. 太平洋D. 北冰洋A. 鸦片战争B. 太平天国运动C. 戊戌变法D. 辛亥革命二、判断题(每题1分,共5分)1. 秦始皇统一六国后,使用的货币是圆形方孔钱。
(√)2. 唐朝的“贞观之治”是指唐玄宗时期的治理成就。
(×)3. 成吉思汗是蒙古帝国的建立者。
(√)4. 清朝的“康乾盛世”是指康熙、乾隆两位皇帝的统治时期。
(√)5. 中国历史上的“文化大革命”发生在20世纪60年代。
(×)三、填空题(每题1分,共5分)1. 中国古代的“四大发明”包括:造纸术、_______、印刷术、火药。
2. 东汉末年,曹操建立了_______政权。
3. 唐朝的_______是中国历史上唯一的女皇帝。
4. 元朝时期,中国的首都迁移到了_______。
5. 1911年,孙中山领导了_______,推翻了清朝统治。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述秦始皇统一六国的主要措施。
2. 请列举出至少三位唐朝的著名诗人及其代表作。
3. 简述宋朝商业发展的主要表现。
4. 请简要介绍明朝的“一条鞭法”。
5. 请说出鸦片战争的起因及其对中国的影响。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 假设你是秦始皇,请阐述你为什么决定修建长城。
2. 如果你是一位唐朝的商人,请描述你的商业活动及可能遇到的困难。
3. 请以一位明朝官员的身份,写一封信给你的上级,报告你所在地区的民生状况。
4. 分析清朝闭关锁国政策对中国社会经济发展的影响。
5. 请以一位辛亥革命参与者的身份,写一篇日记,记录你的所见所闻。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析儒家思想在中国古代社会中的地位和影响。
人教版(七年级)初一上册历史期末测试题及答案
人教版(七年级)初一上册历史期末测试题及答案一、选择题1.央视《探索·发现》栏目曾播放专题片《我们的祖先是怎样生活的》,通过这部专题片我们看到的生活场景可能有①元谋人使用石器劳动②北京人从自然界获取火种御寒照明③北京人过着群居生活④山顶洞人会用骨针缝衣有爱美之心A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.某同学参观我国新石器时代的一处文化遗址,在这里他看到了碳化稻谷和复原的干栏式房屋。
他参观的是下图中________处。
A.A B.B C.C D.D3.传说中的炎帝部落,主要活动于陕西渭河流域,炎帝“教民开垦耕种…制作乐器琴瑟”,下列哪一项发明与炎帝无关()A.发明纺织B.制作陶器C.挖掘水井D.煮盐4.小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”的描写,反映了统治者的极度暴虐腐朽,这与哪位统治者有关()A.夏王桀B.商纣王C.周厉王D.周幽王5.1899 年秋,清朝任国子监祭酒的王懿荣得了病,派人到菜市口达仁堂买了一剂中药。
王懿荣无意中看到其中一味叫"龙骨"的中药上面刻画着一些符号。
材料应纳入的主题是A.甲骨文的发现B.商朝建立的历程C.分封制的意义D.儒家思想的发展6.《三字经》有这样的文字:“周辙东,王纲坠。
逞干戈,尚游说。
始春秋,终战国。
五霸强,七雄出。
”这反映当时的时代特征是()A.早期人类文明的起源B.早期国家的产生C.王室衰微,诸侯争霸D.大一统时代7.下列属于老子思想的是①提出“仁”的学说②认为一切事物都存在对立面,能够相互转化③要从正反方面思考问题④主张以柔克刚A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.许多成语来自我国古代历史故事,语言简洁,寓意深刻。
“退避三舍”“围魏救赵”“纸上谈兵” 三个成语背后的历史故事反映出当时社会A.铁器和牛耕开始使用B.封建制度瓦解C.各国战争不断D.民族交融出现9.历代封建王朝的统治者不断完善和强化君主专制中央集权,设置了许多职能相似的职位或机构。
历史(完整版)人教版七年级历史上册期末试卷及答案
历史(完整版)人教版七年级历史上册期末试卷及答案一、选择题1.下列示意图说明()A.北京人生活在距今70万—20万年前B.北京人的脑容量比现代人小C.狩猎是北京人主要的生活方式D.化石是复原北京人特征的重要证据2.小王同学假期去参观一处原始居民遗址,他在遗址内的博物馆里看到了如下的展览品。
根据这些考古发现判断该处遗址是A.半坡聚落B.河姆渡聚落C.大汶口原始居民D.山顶洞人3.下列古代传说中重大发明创造与发明者的配对,错误的一组是A.炎帝——教民耕种B.嫘祖——养蚕缫丝C.黄帝——制作陶器D.仓颉——创造文字4.下列图表的内容与中华文明的起源有关,左侧是史实的陈述,下面是对史实的推论或评价。
其中史实与推论(评价)正确的是A.A B.B C.C D.D5.如图中所示的“古文字”是A.甲骨文B.小篆C.契丹文D.西夏文6.下列对先秦(秦朝以前)时期历史发展的表述不正确的是A.半坡居民普遍使用磨制石器,并能制造彩陶B.铁器、牛耕的使用和推广,提高了生产效率C.“战国七雄”是指齐、楚、燕、韩、赵、晋、秦D.西周实行分封制,在当时起着捍卫周王室的作用7.学习“百家争鸣”知识后,同学们在讨论本班任课教师的管理风格。
下列说法正确的有①语文赵老师善于因材施教,以德治班,颇有儒家真谛②数学钱老师深入了解学生,知己知彼,颇有道家风范③物理孙老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家风格④英语李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响A.①②③④B.①②④C.①④D.①③④8.商鞅变法内容中,对我国地方行政体制影响最为深远的“大政策”是A.国家承认土地私有B.允许土地自由买卖C.建立县制D.据军功大小授予爵位和土地9.现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧毁,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。
”材料反映的历史事件是()A.百家争鸣B.焚书坑儒C.中央集权D.商鞅变法10.刘邦和项羽争夺帝位的战争是()A.巨鹿之战B.长平之战C.楚汉之争D.城濮之战11.魏晋时期,儒学面临严峻挑战,佛教道教迅速传播,主要原因是A.儒家从此走向没落B.社会动荡不安C.统治者提倡三教合一D.佛教道教学说的扩张性12.“公元前138年和公元前119年,汉武帝曾经两次派遣张骞出使西域,逐渐在古代东西方之间架起了沟通的桥梁。
历史人教版(七年级)初一上册历史期末测试题及答案
历史人教版(七年级)初一上册历史期末测试题及答案一、选择题1.小明在微信朋友圈上晒出了几张早期人类遗址的照片,照片上提到了该早期人类“距今70万--20万年,保留猿的某些特征,会使用天然火”等信息。
该遗址是A.元谋人遗址B.北京人遗址C.山顶洞人遗址D.蓝田人遗址2.下列图片可以印证原始农耕时期居民生产生活状况的是()①猪纹陶钵②炭化稻粒③骨耜④司母戊鼎A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③3.下图绘制的是一位著名的黄河流域的部落联盟首领“度量地势开掘九州水道”以达到治理黄河的情景。
这位首领是A.黄帝B.炎帝C.尧D.禹4.如下图所示西周大盂鼎是我国首批禁止出国(境)展览的文物,鼎内铭文记述周康王册命贵族盂之事。
文中记述文王、武王的立国经验,告诚盂要忠心辅佐王室,还记载了赐予盂的器物与人口等信息。
从历史研究的角度来看,该文物不能用于研究A.西周手工业的发展B.西周的饮食文化C.先秦文字发展概况D.西周的分封制度5.有学者认为,青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。
可见,商周时期青铜器主要用作A.农具B.礼器C.食具D.货币6."子玉率军急进,依托丘陵险阻扎营,两军对峙于城濮。
晋文公退避三舍,既是报答以前楚成王给予的礼遇,也是运用'卑而骄之''怒而挠之'的诱敌之计,子玉上钩了……"该故事情节发生的历史背景是A.夏商周的更替B.春秋诸侯争霸C.秦末农民起义D.西晋八王之乱7.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
此之谓大丈夫。
”这段话体现哪家学派的思想A.儒家学派B.道家学派C.法家学派D.墨家学派8.“治世不一道,便国不法古!”这句名言出自战国时期的商鞅,他在秦国推行了一系列改革措施,这一事件发生在下图中哪一时间段?()A.A B.B C.C D.D9.云梦睡虎地秦简,发现于1975年湖北省云梦县。
其内容主要是秦朝时的法律制度、行政文书……。
其中秦律十八种内容涉及农业、仓库、货币、贸易、徭役、置吏、军爵、手工业等方面。
(完整版)人教版七年级历史上册期末试卷及答案
(完整版)人教版七年级历史上册期末试卷及答案一、选择题1.生活在距今约70万﹣20万年间,已经学会使用天然火并保存火种,还学会使用打制石器的古人类是()A.北京人B.元谋人C.蓝田人D.山顶洞人2.在历史专题片《河姆渡原始居民》中,不应该出现的场景是()A.居住在半地穴式的房屋里B.使用骨耜等工具耕种水稻C.饲养了猪狗等家畜D.用木头制成简陋的小船3.湖南炎陵县炎帝陵庙刻有一副对联:“名垂宇宙;恩泽神州。
”下列传说中不属于炎帝“恩泽”的是()A.种植五谷和蔬菜B.发明纺织C.教人们交换物品D.创造文字4.“分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物,官僚体制,典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。
”这反映出了分封制A.稳定了政局,保证了周王朝对地方的控制B.扩大了周的统治范围,推动了中原文明的扩展C.促成统一的多民族国家的建立,扩大了西周疆域D.确立了周王朝的社会等级秩序,巩固了统治5.出土于陕西临潼的文物西周青铜利簋,腹内有4行33字(如图),记载了“武王伐纣”的经过。
下面对其解读正确的是()A.此文物证明我国有文字可考的历史从西周开始的B.此文物可以用来研究商朝时期青铜器的铸造技术C.此文物对研究商周历史具有非常重要的史料价值D.此文物是迄今世界上出土的最重最大的青铜器6.许多成语来源于历史。
如“退避三舍”“卧薪尝胆”“围魏救赵”“纸上谈兵”等。
这些成语中能反映春秋战国时期的时代特征是A.奴隶制开始形成B.民族交融趋势增强C.生产力快速发展D.争霸兼并战争频繁7.下表有关春秋战国各种思想描述对应正确的一组是A提倡节俭与互爱互利的反战派儒家B拥有无限同情心与爱心的礼仪派道家C归服自然的隐士派墨家D中央集权的法制派法家A.A B.B C.C D.D8.历史地图可以直观地再现历史。
根据下图,表述正确的是A.春秋时期争霸战争B.战国时期兼并战争C.秦朝统一D.三国鼎立9.秦灭六国后,又北进南征,对边疆地区进行开拓和经营。
人教版(七年级)初一上册历史期末测试题及答案doc
人教版(七年级)初一上册历史期末测试题及答案doc一、选择题1.历史课上,同学们对老师展示的“人类进化示意图”(见下图)纷纷发表自己的看法,其中比较合理的说法是A.人的身高越来越高B.人是由古猿进化而来的C.原始人类以群居为主D.女娲造人是有依据的2.下列文物出土于同一原始文化遗址,生活在该遗址的居民①已经使用磨制石器②会渔网捕鱼③会烧制陶器④拥有成熟的文字A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.“涿鹿茫茫白草秋,轩辕曾此破蚩尤。
丹霞遥映祠前水,疑是成川血尚流。
”诗句描写了距今五六千年前的一次战争,其交战双方是A.黄帝对炎帝B.黄帝对蚩尤C.炎帝对蚩尤D.黄帝、炎帝对蚩尤4.根据所学知识补全下图的朝代更替表()A.西周、春秋 B.春秋、战国 C.西周、东周 D.东周、战国5.著名学者夏鼐说:“商代文化实在是一个灿烂的文明……”下列可以证明这个观点的是()①创制了比较成熟的文字②铁制农具和牛耕出现③青铜制作工艺高超④出现了世界上最早的纸A.①③B.②③C.③④D.①②6.“平王之时,周室衰微,诸候强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯”,反映了当时A.文化繁荣B.经济发展C.诸侯争霸D.政局稳定7.在400多年前,意大利传教士翻译了记录孔子言行的著作并带到欧洲,孔子学说开始西传。
到目前,全球已建成的孔子学院有500多所,当年传教士翻译的这部著作应是()A.《春期》B.《论语》C.《道德经》D.《孙子兵法》8.“岷江遥从天际来,神功凿破古离堆。
”诗句赞美的水利工程历经二千多年,至今还在守护和灌溉着成都平原,它是A.黄帝陵B.都江堰C.灵渠D.长城9.七年级同学在排演历史剧《汉武帝》,其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。
请你指出下列场景设计中有历史知识错误的是A.接受主父偃的建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟建立较小的候国B.推行“罢黜百家,独尊儒术”政策C.商讨派谁出使西域D.商议开凿灵渠10.象棋是我国一项传统的益智类游戏。
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中学2010/2011学年度第一学期期末七年级历史模拟试题一、单项选择题(请将最正确的答案填在下面的答题表内。
每小题1分,共20分。
)1.你喜欢恐龙吗?20XX年底,一条题为“元谋人故乡发现大量恐龙化石群”的消息在互联网上迅速传播,你知道元谋人的故乡在-()A.四川省 B.陕西省C.北京周口店 D.云南省2.右图是河姆渡居民房屋复原图,它说明河姆渡居民 ------------------()A.种植粟B.普遍使用打制石器C.过着定居生活D.使用陶器3.传说中,植五谷,尝百草,发明医药,开创了我国原始农业文明的始祖是---------()A.尧 B.神农氏 C.轩辕氏 D.禹4.老师让欣欣做组长。
她却推选能力比较强,大家都信服的朱娟做组长,同学们感叹:这是的再现啊!()A.推恩令 B.王位世袭C.禅让D.大一统5.西周实行分封制的根本目的是------------------------------------------()A.把土地和人民分给亲属、功臣等B.让诸侯给周天子交纳贡品C.巩固对西周周边的统治D.炫耀周C.为北魏统一全国打下了基础D.平息了北方少数民族之间的战争6.历史文物是后人了解历史的第一手资料。
通过右图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史()A.商朝 B.秦朝 C.西汉 D.唐朝7.故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于----()A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家8.联系商鞅变法的主要内容,你认为在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役,最好的办法应该是 -----------------------------------------()A.积极当兵,保卫国家B.不隐瞒犯法行为C.合法经商致富D.大量生产粮食和布帛9.右图是我国历史上一位重要的历史人物,李白称赞他说:“秦王扫六合,虎视何雄哉!”李白称赞他的功绩是------------------------()A.结束了春秋战国以来的分裂割据局面,完成统一B.创立了一套封建专制主义的中央集权制度C.推行郡县制,在我国历史上影响深远D .统一了货币、度量衡和文字10.秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王,为中华民族发展做出过巨大的贡献。
但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反,这个问题是------------------------------( )A .国家统一问题B .外族入侵问题C .中央集权问题D .儒家思想问题11.汉武帝时,地方上的诸侯国被越分越小,这种现象与下列哪项措施有关------( )A .推行推恩令B .罢黜百家,独尊儒术C .征战匈奴D .开拓西域12.东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是--------( )A.张仲景B.华佗C.孙思邈D.李时珍13.公元207年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
”结合所学知识判断,当时曹操“志”在何处-----------------------------------( )A. 统一天下B. 消灭袁绍C. 废汉称帝D. 建立魏国14.下列图示表示三国鼎立的示意图,其中大致准确的是-------------------( )15.东晋南朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是--------------------( )A.北方农民南迁带来先进技术B.江南统治者调整统治政策C.南方无战乱,社会安定D.南方的自然条件优越16.它是我国古代一部杰出的史学著作,它以“纪”、“传”等体例进行编写,史料翔实,文笔生动,是后世编写史书的典范;鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
这部史书是-( )A.《尚书》 B.《春秋》C.《史记》 D.《道德经》17.参考右图:1987年,被列入“世界文化遗产”名录,号称“世界第八大奇迹”的是( )A.长城 B.都江堰C.秦始皇兵马俑D.北京人遗址18.关于孝文帝改革的影响,下列说法中正确的是 --------( )A.为北魏统一黄河流域创造了条件B.促进了民族大融合,丰富和发展了中原文化C.为北魏统一全国打下了基础D.平息了北方少数民族之间的战争魏 蜀吴 蜀蜀 蜀 吴吴 吴 魏 魏魏 A B C D19.下列人物与作品搭配错误的一组是--------------------------------------()A.祖冲之-《女史箴图》 B.贾思勰-《齐民要术》C.郦道元-《水经注》D.王羲之-书圣20.下列几位历史人物,深刻地影响了世界文化的发展,对人类文化传播贡献最大的是----------------------------------------------------------------------()A.张衡 B.张骞 C.蔡伦 D.祖冲之二、图说历史(每小题7分,本大题共计14分。
)21.看图说话:请仔细观察以下历史地图和历史图画。
结合所学知识回答问题图(1)图(2)请回答:(1)图(1)反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?图(2)所示的东西方商路是指?(2分)(2)结合所学的知识,请你指出上述历史事件产生了怎样的作用?(2分)(3)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?它的设置标志着什么?(3分)22.看图说话:认真观察右图回答问题(1)为右图拟订一个恰当的题目(2分)(2)说出图中三个国家与都城的名称(3分)(3)说出图中两个战役的名称(2分)三、能力擂台(每小题8分,本大题共计16分。
)23.时空隧道:同学们,你们一定非常喜欢看科幻小说吧!今天让我们一起穿越科幻世界的时空隧道……。
1、我们首先来到秦朝,秦始皇正在接受记者采访……如果你现在就是秦始皇,你会怎样回答记者们的问题呢?记者问:“尊敬的始皇帝,据说您大力推行加强中央集权的措施,请问在中央主要由哪三个官员负责呢?” (3分)(1)“秦始皇”答:记者问:“陛下,您在地方废除了分封制,那您会采取什么新的措施来加强管理呢?” (2分) (2)“秦始皇”答:记者问:“请问您为巩固统一,在军事方面采取了什么措施呢?” (1分)(3)“秦始皇”答:2、穿越时空隧道,我们又来到了西汉王朝,下面请你以记者身份采访一下汉武帝,了解西汉的大一统格局,请你设计一个关于汉武帝加强中央集权的采访问题。
(2分)问题:24.能力园:20XX年第29届北京奥运会将要举行,这也是展现中华民族悠久历史的时期,奥运福娃们在宣传中国文化时遇到了些小问题,他们希望同学们能帮忙解决问题!(1)“福娃晶晶”介绍春秋战国思想家时,被活泼的“福娃迎迎”打乱了次序,你能帮晶晶对号入座吗?(要求将字母填在对应的表格)(2分)A.孔子、B.韩非、C.庄子、D.墨子、E.“兼爱”“非攻”、 F.“因材施教”、G.“建立君主专制中央集权国家”、 H.“无为而治”。
学派儒家法家道家墨家思想家 A B C D思想(2)“福娃欢欢”和“福娃妮妮”和同学们排练“孝文帝改革”课本剧,准备在奥运会时展现中国少年的聪明才智。
你认为欢欢与妮妮设计的“孝文帝改革”课本剧的主题应该是什么?孝文帝改革成功的最主要原因是什么?(3分)答:(3)2008奥运会会徽设计时结合了“中国印”和“汉字中博大精深的内涵与韵味”,“福娃贝贝”准备介绍关于汉字字体发展的下面两个问题:你能帮贝贝整理出来吗?(3分)A.商朝时期刻在龟甲或兽骨上的文字是()B.秦朝统一后的文字是小篆和()。
(4) 初一(2)班新学期刚刚开学,班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。
为此班委召开紧急会议,但是大家意见不统一争论起来:卫生委员:“一定要严厉惩罚,罚值日,实在不行,一次罚5元”班长:“还是说服教育吧,一次不行就两次,两次不行就三次,相信他们会改的”。
生活委员:“随他们去吧,扔几张废纸而已,无所谓的事,根本不用管”。
①上述材料中,三人的话分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点?并指出各学派的主张?(2分)②你认为对待这样的事情采取怎样的措施管理更好呢?(1分)21、小红同学自编一个《梦回秦朝》的课本剧,有一段这样的描写:公元前211年的某一天,咸阳城内的一家小酒店,酒店的门上挂着一个正楷的“酒”字,酒店内有一个客人拿着刀形币向店主买酒。
(1)错误理由(2)错误理由北国中学2010/2011学年度第一学期期末七年级历史模拟试题二参考答案一、单项选择题二、图说历史(每小题14分,本大题共计28分。
)21.(1)张骞出使西域;丝绸之路(2)沟通了中原与西域的经济、文化交流。
(打通了“丝绸之路”,有利于东西方文化的交流。
)(3)西域都护。
西域地区正式归属中央政府管辖。
22.参考答案:(1)该图的名称是《三国鼎立的形势图》(魏蜀吴三国的建立或鼎立等);(只要言之有理,皆可酌情给分。
) (2)三国是魏、蜀、吴;都城分别在洛阳、成都、建业(3)官渡之战;赤壁之战三、能力擂台 23.时空隧道:1、 ①秦始皇答:设立了三个主要官职:丞相、太尉、御史大夫。
②秦始皇答:在全国推行郡县制(建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构) ③修筑长城。
2、学生可以任选下列三个示例之一。
只要学生的问题与大一统相关,言之成理即可。
答案示例 问题一:请问汉武帝:您采取了什么措施加强思想上的统治?问题二:陛下,请问您是如何解决诸侯王势力膨胀的问题的?问题三:尊敬的汉武帝,请问您又是如何强化监察制度的?24.能力园:(1)对号入座(2)民族融合(汉化政策、各族之间相互学习; 顺应历史潮流(3)A 甲骨文 B 隶 书5、(1)卫生委员运用的是“法家”他强调用刑罚加强管理,班长运用的是“儒家”主张教化学生以“礼”治班,生活委员运用的是道家,既反对“礼”治也反对“法”治,提出“无为而治”。
(2)略…… 1、(1)错误 正楷的“酒”理由 公元前211年秦朝的文字是“小篆”(2)错误刀形币理由秦朝的货币是秦半。