幼儿园大班安全工作计划上学期
幼儿园大班上学期工作计划(通用8篇)
幼儿园大班上学期工作计划（通用8篇）幼儿园大班上学期工作计划篇1一、班级情况分析：本学期我班共56名幼儿，其中男生32名，女生24名。
本班幼儿通过了上一学期的集体生活，大部分幼儿情绪都较稳定，但也有个别孩子尤其是新入园的幼儿，他们情绪的冲动和不稳定性仍非常突出。
年龄比较小，自控能力差，和同伴交往时，经常出现攻击性行为。
在本学期，要更加关注他们与同伴友好地相处，引导他们愿意与同伴分享，不再以自我为中心。
在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。
特别是在语言方面，不少幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。
幼儿的表现欲增强了，在教学活动中的互动性好增强了。
特别是几个平时不爱说话的孩子，通过一学期活动开展，进步非常大。
孩子们的自理能力有了明显的提高，大部分幼儿会进餐、入厕，并学会穿脱一些简单的衣服、鞋袜。
增强了为自已服务的意识，也产生了为大家服务的意识。
不少孩子都非常愿意为集体服务。
在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。
家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。
随着年龄的长大，孩子们的自控能力有了增强，对班内的一些常规也能有意识的遵守，比如课后把小椅子插进去，喝水要有秩序排队，下课不乱追跑。
学会使用礼貌用语等等。
在一些活动区域中，孩子们抢夺的现象比以前要少了，相互协商的孩子多了，活动就比较有秩序了。
但是，本班幼儿发展仍存在着较大的个别差异，在上学期中仍存在有不足：如体育活动开展得不够丰富，个别指导得不够，以至于幼儿身体动作发展不均衡。
有些体质较弱的来园较少，还有就是自控能力较差、交往和学习有困难的幼儿，因此这学期将会特别关注和帮助他们。
本学期我们会制订各项措施，进一步培养幼儿。
发挥我园的特色，对幼儿进行全方位的教育。
使我班幼儿有更大的进步。
二、本学期教育总目标：根据本学期园务计划，结合本班的实际情况，以科研特色为抓手，在促进师幼全面和谐发展的同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差异，有目的地开展各式各样的主题活动，增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝聚力，丰富幼儿各方面的经验，提高幼儿各方面的能力。
幼儿园大班上学期安全工作计划样本
幼儿园大班上学期安全工作计划样本幼儿园大班上学期安全工作计划样本：1. 保证学生的人身安全：- 每天早晨，在幼儿园门口设立起早队，由老师负责接送孩子进入幼儿园。
- 每天组织集体活动前，老师需要清点学生人数，并确保每个学生都安全参与活动。
- 每月进行消防演练，并向学生讲解火灾逃生知识和安全意识。
- 定期进行安全演练，包括地震、台风、火灾等突发事件的防护和应对措施。
2. 保障学生的食品安全：- 每天检查厨房食品安全卫生情况，确保餐饮安全。
- 定期对食品供应商进行监督检查，确保供应的食材符合食品安全要求。
- 学校食堂每月进行一次食品安全知识宣传，提高学生和家长的食品安全意识。
3. 保证学生的交通安全：- 建立校车安全制度，确保校车及驾驶员符合安全要求，并严格执行上下车规定。
- 在校园和周边道路设立交通安全警示标志，提醒学生注意交通安全。
- 定期进行交通安全教育，包括过马路、乘坐交通工具等交通常识的学习和实践。
4. 保障学生的游戏安全：- 对幼儿园内的游戏设施进行定期检查和维护，确保游戏设施的安全可靠。
- 教育学生遵守游戏规则和游戏行为准则，防止意外伤害的发生。
- 老师加强对学生游戏活动的观察和引导，及时防止可能发生的危险行为。
5. 保证学生的卫生安全：- 每天进行教室和公共区域的卫生清洁工作，保证学生的生活环境干净整洁。
- 定期进行身体卫生教育，教育学生正确洗手、刷牙等卫生习惯。
- 对学生的个人卫生进行检查和监督，防止疾病传播和感染。
6. 其他安全工作：- 和家长建立起密切的合作关系，及时了解学生的家庭情况和健康状况，做好相关记录。
- 定期开展安全教育活动，提高学生和家长的安全意识，减少安全事故的发生。
- 建立紧急救援预案，对突发情况进行应急演练，提高学校应对突发事件的能力。
以上是幼儿园大班上学期的安全工作计划样本，具体实施可根据实际情况进行调整和补充。
上学期幼儿园大班安全工作计划范文
上学期幼儿园大班安全工作计划范文
幼儿园大班安全工作计划范文如下：
一、目的：确保幼儿在园期间的安全，建立安全意识，预防事故的发生。
二、活动内容：
1. 每日晨检：班级老师每天进行幼儿的身体检查，发现异常情况及时通知家长并记录。
2. 安全教育：定期开展安全教育活动，教导幼儿防火、交通等安全知识，让他们了解
如何保护自己。
3. 灾难预防：定期进行消防演习，教导幼儿如何逃生、避险，确保在紧急情况下能做
出正确反应。
4. 渐进式独立能力培养：鼓励幼儿逐渐学会自己穿上脱下衣物、自己上下楼梯等自理
能力，减少意外事件。
5. 环境安全检查：定期检查幼儿园教室、走廊、操场等场所的安全设施，及时修复或
更换存在安全隐患的物品。
6. 安全警示标识：在幼儿园内设置安全警示标识，提醒师生关注安全，避免发生意外。
7. 安全值日：每日值日生负责巡查班级和操场的安全，及时向老师汇报发现的问题。
三、效果评估：
1. 每周组织园方进行安全督导，评估安全工作的实施情况。
2. 收集幼儿及家长的反馈意见，及时调整和改进安全工作计划。
以上是针对幼儿园大班的安全工作计划范文，希望能够对你有所帮助。
大班秋季安全工作计划上学期
一、前言随着秋季的到来，气温逐渐降低，各种自然灾害和安全隐患也随之增多。
为了确保我班幼儿在秋季能够安全、健康地度过，特制定本学期秋季安全工作计划。
二、工作目标1. 提高幼儿的安全意识，使幼儿掌握基本的自我保护技能。
2. 加强教师的安全教育，提高教师的安全防范能力。
3. 完善安全管理制度，确保校园安全稳定。
三、具体措施1. 安全教育（1）开展安全主题活动，如：防火灾、防触电、防溺水、防交通事故等，提高幼儿的安全意识。
（2）利用班会、家长会等形式，向家长宣传安全知识，共同关注幼儿的安全。
（3）定期组织幼儿观看安全教育视频，增强幼儿的安全防范能力。
2. 管理制度（1）加强校园安全管理，确保校园设施设备安全运行。
（2）制定和完善各类应急预案，如：火灾、地震、食物中毒等，确保在紧急情况下能够迅速、有效地进行处置。
（3）加强校园周边环境治理，消除安全隐患。
3. 教师培训（1）组织教师参加安全知识培训，提高教师的安全防范意识和能力。
（2）定期开展安全演练，让教师熟悉应急处理流程。
（3）加强教师与家长之间的沟通，共同关注幼儿的安全。
4. 日常管理（1）加强班级安全管理，确保幼儿在园期间安全。
（2）加强晨检、午检工作，及时发现并处理幼儿的健康问题。
（3）加强食品安全管理，确保幼儿饮食安全。
（4）加强交通安全教育，教育幼儿遵守交通规则。
四、工作总结1. 定期召开安全工作会议，总结工作情况，查找不足，及时调整工作计划。
2. 对安全工作进行阶段性评估，确保各项工作落到实处。
3. 对优秀的安全工作进行表彰，激发教师和幼儿参与安全工作的积极性。
五、结语秋季安全工作是一项长期、艰巨的任务，需要我们共同努力。
让我们携手共进，为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。
幼儿大班安全工作计划5篇
幼儿大班安全工作计划5篇幼儿大班安全工作计划篇1纲要中指出："幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。
"无论从家长还是教师出发，谁都不愿意让幼儿受到伤害。
家长将幼儿交到教师手里，希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。
教师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心工作。
为了让家长放心的将孩子交给我们，让每一位家长都能把健康的孩子接回家，新学期里，我们制定了以下措施：一、完善各类安全制度，落实安全措施，进一步加强安全工作管理。
二、定期对园内的建筑、消防措施、大型玩具、食品卫生、晨检情况等进行检查。
三、早上来园时，注意幼儿健康情况、稳定幼儿情绪。
四、来园时要注意小朋友是否携带危险物品，如：别针，纽扣，小刀、硬币，铁丝、玻璃器皿等。
如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或划伤其他小朋友。
五、带班老师带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留卫生间，教室，午睡室。
入厕时，一定要有保育员老师跟着，以免幼儿在入厕时滑到;午睡时，一定要有老师看护。
六、在进行户外活动时要注意以下几点：1.要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。
2.玩大型玩具时，教师要注意小朋友不乱挤乱压，或从下往上爬。
以免滑下来时挤在一起或压成一堆，对幼儿身体造成伤害。
七、教育幼儿不去厨房玩耍，不带火柴，打火机来园。
八、下班后，教室锁好门窗，关好水电。
具体安排九月：《跳动的心脏》《如何防雷电，如何安全用电》十月：《交通标志》《马路上的红绿灯》十一月：《非典肺炎可预防》《食品袋上的秘密》十二月：《洪水来了》《着火了怎么办》一月：《保护我们的胃》《一个人在家的时候》中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练。
因此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园中班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。
上学期幼儿园大班安全计划
上学期幼儿园大班安全计划
幼儿园大班安全计划主要包括以下内容：
1. 建立安全意识：教育幼儿认识危险，了解安全知识，提高自我保护能力，例如通过
教育幼儿关于火灾、交通安全、溺水等方面的知识。
2. 安全设施和装备：确保幼儿园内的建筑、设施和装备符合安全要求，例如安装紧急
逃生通道、防护栏、防滑地板等。
3. 交通安全：确保幼儿上下学的交通安全，建立幼儿园周边校车和家长接送的管理规范，有专人指导幼儿过马路，提醒家长遵守交通规则等。
4. 防火安全：制定消防计划，安装火灾自动报警设备，定期进行消防演练，教育幼儿
如何正确逃生和使用灭火器等。
5. 防拐防失踪：加强对幼儿的管理和监护，确保幼儿园内的外来人员有身份核对，建
立访客登记制度，加强对幼儿的出入管理和监控。
6. 食品安全：加强对饮食环境的卫生检查，确保食品安全合格，并教育幼儿正确洗手、饮食卫生等。
7. 游戏和器材安全：检查和维护幼儿园内的游戏设施和器材，确保没有锐利边缘、稳
固牢靠，提供安全的游戏环境。
8. 应急救援：制定应急预案，培训教师和工作人员应急处理技能，安排专人负责儿童
医疗急救工作。
以上是一个幼儿园大班安全计划的基本内容，具体可根据实际情况进行调整和完善。
大班第一学期安全工作计划范文3篇
大班第一学期安全工作计划范文3篇大班第一学期安全工作计划范文3篇一、情况分析本学期大一班共有__名幼儿，其中男孩__个，女孩__个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。
在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。
在社会性发展方面，集体观念较弱。
面临第二学期幼儿毕业进入小学的任务。
二、培养方向身体发展方面：1、组织体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。
能进行多项创造性体育活动。
2、养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
能有正确的作息习惯，为入小学做好准备。
认知发展方面：1、认识常见的安全标志，遇到危险时知道一些简单的自救方法，知道简单的身体保护方法。
了解简单的防疫知识，知道通过卫生、运动来增强体质。
能做一些力所能及的事情，会收拾自己的书包、物品。
2、极主动地观察周围事物，知道春天、夏天的变化。
爱思考、爱提问，从不同的角度进行物体分类，区分左右，比较事物的细微差别与相同，形成数概念，学习1__10的加减，初步运用不同测量方法测量物体，学习看图列式，编简单的应用题。
认识货币、时钟。
社会性发展方面：认识并喜爱中国传统文化和节目，了解中国的少数民族与多元化的世界。
热爱自己生长的环境，帮助有需要的人。
热爱美丽的环境。
能用恰当的方式表达自己的情绪、情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格，有一定坚持性、责任心和控制力。
作好准备为上小学打好基础。
三、主要活动1、参加年级活动，环保方案和小小辩论会，以提高幼儿的主体意识。
2、为幼儿庆祝生日，举行生日会，送上幼儿的亲切祝福。
让他们感受朋友的祝福。
3、开启幼儿创造的智慧，加强幼儿集体观念、参与意识的教育。
参观小学，准备六一汇演。
让每个幼儿获得锻炼，培养他们的自信心。
为入小学做好准备。
安全教育方案大班上学期
安全教育方案大班上学期一、教育目标在上学期，通过本次安全教育方案的实施，我们的主要目标是让大班的孩子们充分了解各种安全知识，提高他们自我保护的意识和能力，使他们能够在面临危险时做出正确的反应，保障自己的人身安全。
二、教育内容1. 火灾安全教育孩子们需要了解火灾的危害，并掌握灭火器的使用方法，学会正确的逃生姿势。
同时，我们还将组织火灾逃生演练，让孩子们真正掌握应对火灾的技能。
2. 交通安全教育孩子们需要了解行人和乘车的安全知识，学会辨别红绿灯、斑马线等交通标志，掌握安全过马路的方法。
我们还将通过游戏和实地教学的方式帮助孩子们了解交通规则。
3. 食品安全教育在饮食方面，我们将教育孩子们正确的饮食习惯和饮食卫生常识，学会识别有害食品。
我们还将邀请食品安全专家给孩子们进行相关知识的讲解。
4. 溺水安全教育溺水是儿童最常见的事故之一，因此我们将组织孩子们学习防溺水知识，学会正确的游泳姿势，了解溺水的危险因素。
5. 网络安全教育随着互联网的发展，网络安全问题变得尤为重要，我们将针对网络安全问题进行教育，帮助孩子们了解网络诈骗、网络暴力等问题，并且使用网络的安全知识。
6. 家庭安全教育在家庭环境中，我们将教育孩子们防止家庭事故的方法，学会正确使用家电和家具。
三、教育方法在教育内容的基础上，我们将采取多种教育方法：1. 课堂教学通过老师的讲解和图片、视频等多媒体资料进行教育。
2. 实地教学组织孩子们到相关场所进行实地体验教学，如公园、超市、交通信号灯等场所。
3. 游戏教育通过游戏的方式进行教育，增加趣味性，提高孩子们的学习兴趣。
4. 亲子教育鼓励家长参与安全教育，通过亲子互动的方式巩固孩子们的安全知识。
四、教育方案的落实1. 制定时间表根据教育内容和方法，制定一份详细的时间表，包括课程安排、实地教学计划等。
2. 确定参与人员确定参与安全教育的老师和工作人员，并负责各项工作的具体安排。
3. 资源准备准备相关的教育资源和教具，包括图片、视频、文具等物品。
大班上学期安全计划
大班上学期安全计划摘要：大班是幼儿园中学龄前儿童的关键阶段，他们在这个时期开始逐渐独立和自主。
为了确保大班学生的安全，幼儿园应制定一份综合的安全计划。
本文将介绍大班上学期的安全计划，包括预防事故、建立紧急疏散计划、提高幼儿防拐能力以及教育幼儿安全意识等方面。
通过有效的安全计划，可以为大班学生创造一个安全的学习环境。
引言：大班是幼儿园中学龄前儿童的最后一个阶段，这个时期的儿童正处于逐渐独立和自主的阶段。
他们开始发展自己的兴趣和爱好，积极参与各种活动。
然而，随之而来的是儿童面临的各种潜在安全风险。
为了保护大班学生的安全，幼儿园应制定一份全面的安全计划，以应对可能发生的各类事故和紧急情况。
一、预防事故1.1 安全环境为了预防事故的发生，幼儿园应确保大班教室和游戏场所的安全环境。
定期检查教室和游戏设施，确保其状态良好，没有尖锐物品或损坏的设备。
同时，确保班级的电源插座和电线路安全，避免幼儿触电。
1.2 儿童管理在大班教室中，幼儿园应制定一套严格但合理的儿童管理规定。
教师应对幼儿进行指导和监督，不允许幼儿私下玩耍或进行危险行为。
此外，教师还应教育幼儿如何正确使用教室和游戏设施，避免事故发生。
二、紧急疏散计划2.1 编制疏散计划幼儿园应编制一份紧急疏散计划，包括大班教室和幼儿园其他区域的疏散路线和安全避难点的指示。
计划中应确保所有教职员工和幼儿都清楚应急程序，并定期进行演练，以确保大班学生在紧急情况下能够安全有序地疏散。
2.2 培训教师和员工为了有效应对紧急情况，幼儿园应定期对教师和员工进行紧急情况处理培训。
培训内容包括急救知识、如何引导幼儿疏散等。
三、提高幼儿防拐能力3.1 家长合作幼儿园与家长合作，共同努力提高幼儿的防拐能力。
通过与家长沟通和交流，教育家长如何教育和引导幼儿防止被陌生人引诱。
3.2 儿童教育在幼儿园中，教师应定期组织开展幼儿防拐教育活动。
通过角色扮演、故事讲解等方式，教育幼儿如何判断陌生人、不轻易离开学校和大班同伴。
幼儿园大班安全工作计划(15篇)
幼儿园大班安全工作计划(15篇)幼儿园大班安全工作计划1安全第一一直是我们幼儿园工作计划中最重要的。
班级的保教人员在思想上都有树立“安全第一”意识。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。
因此，我们要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，从而更好的开展各项教育教学工作，在这一学期里，现结合本园及我班实际情况，特制订幼儿园安全工作计划并按照要求严格执行。
一、加强幼儿的安全教育，我们每天都应该做到这些，首先是晨间入园。
做好晨间接待，配合医生让幼儿每天早上入园坚持接受健康检查。
提防幼儿携带危险物品入园，和家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快的接受晨检。
及时了解带药幼儿情况，根据家长的服用要求，保证幼儿服药及时、正确，谨防服错、多服、漏服现象的发生，并将药品放在幼儿够不到之处。
再者要每天认真检查幼儿的出勤情况，做好出勤登记，对缺席或者请假的幼儿及时了解原因。
保育人员要保证幼儿洗浴室干爽整洁，教师要时刻注意维持幼儿喝水的秩序，防止幼儿碰撞。
二、上课其间，教师要加强课间巡视，保证幼儿不争抢玩闹，不追赶、不爬高、不作危险动作、不乱吃东西、不将异物塞入耳、鼻、口内。
幼儿进餐时，适时教育幼儿形成独立进餐的习惯，养成细嚼慢咽，避免噎食。
幼儿午休时，值班教师一定要加倍看好幼儿，不忽视午休幼儿，尤其是服药幼儿。
组织好幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不带玩具进寝室等。
教师加强巡视，发现异常情况及时汇报。
户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
三、幼儿园对于环境卫生，预防幼儿各种传染疾病的发生，班级保教人员要保证教室的通风、整洁，保证区角材料的安全、卫生。
保育员要适时的定期消毒玩具，教育幼儿要形成一人一杯一巾的习惯。
四、教师要严格书写检查记录，及时清点人数和物品。
严格执行幼儿园接送规章制度，提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。
幼儿园大班学期安全工作计划(17篇)
幼儿园大班学期安全工作计划（17篇）篇1：幼儿园大班春季学期安全工作计划一、指导思想认真学习贯彻执行教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全组织，做到各项到位，责任到位。
儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。
为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一” 的思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据校园创建活动实施意见，结合幼儿园实际特制定本园工作计划。
二、工作目标按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。
时时向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。
自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育、节约教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。
三、领导小组：组长:×××副组长：×××、×××其他成员：全体教职工四、工作重点：1、健全组织领导，确保工作到位。
完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园一系列安全组织。
定期召开各种安全工作领导小组会议。
制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。
要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。
2、加强宣传教育，提高安全意识。
组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。
幼儿大班安全工作计划3篇
幼儿大班安全工作计划3篇幼儿大班安全工作计划3篇幼儿大班安全工作计划1这学期，学生们已经开始向小学生活迈进。
我作为大班主任将从学校工作和学生思想实际出发，做好幼小衔接工作准备，促进幼儿全面发展,制定以下教学工作计划：一、班级基本情况本班共有幼儿59名，这学期新转来10名幼儿，他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。
面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应，让孩子们融合在我们的大家庭中。
其余幼儿通过上学期的幼儿园学习生活，在各方面的能力有了很大的进步和提高。
孩子们之间都非常熟悉，热爱班集体，能主动的关心班级，互相帮助，有一定的责任心和劳动意识，大部分幼儿都能遵守纪律，常规有一定的进步，有较好的书写和阅读习惯，但幼儿之间存在着的差异，个别幼儿缺乏自律，注意力不够集中或时间较短，有的幼儿不能主动大胆的在集体面前表现自己，不善于交往；有的幼儿则活泼好动，常常影响同伴。
因此，在新学期中我将给予更多的关注和帮助，帮助幼儿建立良好的学习习惯。
二、本学期工作目标（一）安排班级活动。
引导幼儿开展各项实践活动。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
（二）营造健康向上的班级氛围。
1．布置适合学前班儿童特点的教室环境。
2．让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心。
3．做好幼小衔接的准备工作，开展阅读，计算，识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。
4．通过观察、与学生谈心、听取各方意见，力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。
特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
三、保育工作（一）严格执行园内各项保健工作制度，坚持做好清洁、消毒、通风工作，继续加强幼儿一日常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。
（二）开展户外活动时根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。
第一学期幼儿园大班工作计划(通用5篇)
关于第一学期幼儿园大班工作方案〔通用5篇〕关于第一学期幼儿园大班工作方案〔通用5篇〕第一学期幼儿园大班工作方案1在过去的半年里，在园领导的指引下，遵循“二期课改”的先进教育理念，我们两位教师团结协作，各显所能，围绕着幼儿园的工作中心、结合我班实际情况，以认真负责、积极的态度，完成各阶段的工作任务，使孩子在体、智、德、美、劳等方面都得到不同程度的开展和进步。
现对本学期的班级工作作一回忆和总结。
在运动中培养幼儿的竞争意识幼儿升入大班之后，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，精力更加充分了，参加活动的劲头也更足了。
于是，我们在保证各项体育活动顺利开展的同时，着重在运动中培养幼儿的竞争意识。
大班的孩子，对体育活动兴趣浓重，尤其喜欢参加一些竞争性质的体育活动。
因此，结合孩子们的身心特点，我们先从训练幼儿的耐力、体力入手，设计出了多种兴趣的体育活动，鼓励幼儿积极参与，使他们人人都动起来，再逐渐以竞赛的形式开展技能比赛。
如我们设计的《独木桥》、《送信》、《新年接力棒》等带有竞争性质的体育游戏让孩子们乐此不彼。
在这一系列有趣的比赛中既培养了幼儿的竞争意识，又让他们在感受竞赛意识的同时进步了动作的开展。
本月初，我们大班组开展了“冬季小小运动会”，在运动会上，孩子们的表现比中班时期有了质的飞跃。
孩子们的竞争意识比较强烈，也有了鲜明的集体荣誉感，通过努力，他们在“赶小猪”、“滑轮车”游戏中都获得了第一名的好成绩。
孩子们快乐，我们更快乐！利用兴趣儿歌潜移默化地培养幼儿良好的生活习惯我班幼儿在生活方面的表现一直是令人比较头疼的问题，详细表如今孩子的挑食现象比较严重，不少孩子不会用筷子夹菜、吃饭，因此每次吃完饭，桌面上总是不尽如人意。
针对这些情况，我们及时与家长获得了联络，要求家长在家时不要过分地迁就孩子，配合幼儿园一起改掉孩子在进餐中的不良习惯。
同时，我们又在平时的活动中开展了“夹小棒”比赛、“今天我值日”、“餐桌上的故事”等情境表演活动，帮助孩子们意识到养成良好的生活卫生习惯的重要性。
上学期幼儿园大班安全工作计划4篇
上学期幼儿园大班安全工作计划4篇《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：幼儿园务必把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。
为贯彻落实《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮忙和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，习得简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。
二、活动目标：1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。
2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能持续冷静、尝试解决或预防危险。
3、能用心主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。
三、具体措施：我们将在一日生活的各个环节安排安全活动资料，采用群众、小组、个别活动等多种方式，努力到达安全教育活动目标。
1、来园：注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。
如果有，我们要及时将其收藏，以免发生意外。
2、晨间活动：按照活动计划表或根据天气状况安排幼儿进行体育锻炼。
活动前，教师检查场地、器械的安全性。
较高气温的状况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。
教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避。
3、早操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿能够安排其适当休息。
4、晨谈：教师能够根据预设的晨谈资料与幼儿讨论、交流，也能够根据临时状况变动。
交谈资料：怎样玩滑滑梯又搞笑又安全；喝水也要讲科学；用伞的安全；厨房里的安全；怎样用学习工具等等。
5、午餐：要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。
吃完后自己收拾残渣倒进桶中。
6、午睡：睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，教师复查。
幼儿园大班上学期工作计划(9篇)
幼儿园大班上学期工作计划（9篇）幼儿园大班上学期工作打算篇1在经过大班第一学期的学习、生活后，我们一起迎来幼儿园的最终一学期。
依据本班实际状况我们拟定了本学期的班级打算。
一、班级概况：优势：通过两年来师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理力量，均能自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能主动参加到体育活动中，身体状况都较好。
孩子们爱好较广泛、思维敏捷、对事物布满奇怪心与学习欲望，活动中能主动发言。
弱势：由于班中幼儿都是独身子女，因此大部分幼儿还是比较自私、任性，特殊是个别男孩虽然思维较灵敏，但是行为习惯方面还存在着不良倾向;有部分幼儿自控力量较弱，留意力简单分散，遵守集体规章意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差，特殊是倾听其他幼儿的习惯，喜爱插嘴，敬重他人的意识较薄弱。
个别幼儿：班里年龄较小的幼儿各方面力量较弱、动手力量较差、胆子比较小，虽已基本适应幼儿园生活，但在一日生活各环节上主动性较薄弱，需要老师、同伴更多的关怀与关注以关心他们更好的进步、提高各方面的力量。
二、班级工作总目标：针对上学期幼儿消失的问题，并围绕幼儿园工作总目标，本班特提出以下一些工作目标：1、规范幼儿一日常规。
2、培育幼儿良好的学习、生活习惯，增添幼儿规章意识。
3、家园协作，做好幼小连接工作。
三、详细要求与措施：1、规范幼儿一日常规。
本学期，我们班级两位老师将主动沟通，达成全都，默契合作，真正把幼儿的一日常规抓好。
1、学习常规：在组织幼儿的一日活动过程中，老师要不断更新教育观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合，尤其是在集体活动中，允许幼儿自由发表看法，鼓舞幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法，为幼儿创设和谐、宽松、公平、自由的气氛，使幼儿敢说、愿说。
2、生活常规：良好生活常规的形成能促进幼儿的身体正常发育，心理健康成长。
大班安全计划上学期
大班安全计划上学期
大班安全计划上学期主要包括以下内容：
1. 火灾逃生演练：定期组织火灾逃生演练，让学生了解如何正确迅速地逃离火灾现场，并安全撤离到指定地点集结。
2. 安全知识教育：组织安全知识教育活动，向学生介绍火灾、地震等突发事件的应急
处理方法，提高学生的安全防范意识。
3. 安全用电教育：教育学生正确使用电器和插座，避免电器故障引发火灾，提高用电
安全意识。
4. 常规安全检查：定期对学校的安全设施和器材进行检查，确保消防设备、疏散通道
等都处于正常运行状态。
5. 安全巡查制度：建立安全巡查制度，每天由老师或员工对学校进行巡查，及时发现
并排除安全隐患。
6. 应急预案培训：组织应急预案培训，让老师和学生了解应急预案内容和操作流程，
提高全校应对突发事件的快速反应能力。
通过以上安全措施的实施，可以有效提高大班学生的安全意识和自救能力，保障学生
在校园内的安全。
幼儿园大班上学期安全工作计划
幼儿园大班上学期安全工作计划
《幼儿园大班上学期安全工作计划》
一、安全教育
在新学期开始之际，幼儿园将组织安全教育活动，让孩子们了解各种安全知识，如交通安全、火灾逃生、溺水防范等。
通过教师的引导和游戏活动，提高孩子们的安全意识和自我保护能力。
二、安全设施检查
幼儿园将定期对安全设施进行检查，确保楼梯、栏杆、窗户及其他可能存在危险的地方符合安全要求。
同时，会安排专人进行消防设施的检查和维护，确保学校的消防安全。
三、事故预防
学校将组织教师和保育员进行紧急事故处理培训，提高教师和保育员的事故应急处理能力。
同时，学校将定期进行安全演练，让孩子们知道如何逃生和求救，增强应急意识。
四、安全巡逻
学校将安排专门的保安人员进行安全巡逻，确保学校的安全。
教师和保育员也将加强在课间和放学时对学生的监管，防止意外发生。
五、家长参与
学校将积极与家长沟通，提醒他们在家中加强对孩子的安全教育，共同营造一个安全和和谐的环境。
通过以上措施的实施，幼儿园将确保孩子们在学校的安全，让他们能够在快乐成长的同时，远离各种危险。
第一学期幼儿大班工作计划7篇
第一学期幼儿大班工作计划7篇第一学期幼儿大班工作计划篇1新学期的工作开始了。
孩子们顺利的升入大班，摆在他们面前的必由之路是升入小学，怎样使他们顺利适应小学的学习与生活，搞好幼小衔接工作，是这学期学习阶段的教育重点。
而帮助孩子走好从幼儿园到小学这个“坡度”，为孩子顺利适应小学的学习与生活，也是这学期我们工作的关键。
剩下一学年的时间，希望能在我们老师的努力下，使每位孩子都有不同程度的进步。
本学期幼儿40人，新生6人。
在本学期，我会担当好主班老师的角色搞好班级管理，配合生活老师照料好幼儿生活起居，并根据幼儿园3—6岁幼儿发展指南，结合大班幼儿的特点和个体差异，本着让孩子们在新学期有更多进步的目的，制定了以下工作计划：一、常规方面常规的培养及其重要，幼儿升入大班，摆在他们面前的必由之路是升入小学，怎样使幼儿顺利适应小学的学习与生活，搞好幼小衔接工作，是大班学习阶段的教育重点。
也是我们这学期常规培养的重点。
进入小学后，儿童的生活条件和教育条件都将发生新的变化，幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，因此，即将进入小学的幼儿应该具有一定的生活自理能力。
（1）具有良好文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等卫生习惯。
（2）能自己整理自己的仪表，注意保持仪表整洁。
（3）会动手整理好自己的物品（书包、铅笔盒等））了解身体主要器官及自身生长的需要，掌握自我保健的有关常识和简单方法。
能沉着地处理日常生活中可能出现的紧急情况。
所以，我们把常规教育作为重头戏，做到常教常管、常抓不懈。
根据我们班的实际情况，三位老师统一要求，从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子平等、一致。
二、德育方面：在德育方面，本学期，在幼儿园课程安排上，每周每位老师会进行一趟礼仪活动，重在通过丰富多彩的教育内容，扩大幼儿的道德认识，培养丰富健康的道德情感，形成良好的道德行为，锻炼坚强的道德意志。
幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。
幼儿园大班安全工作计划(精选5篇)
幼儿园大班安全工作计划（精选5篇）幼儿园大班安全工作计划1幼儿园的孩子活泼好动，追逐打闹的时候喜欢横冲直撞，做事不会思考后果，本学期对幼儿的安全工作将较上学期有了更进一步的变动。
一、指导思想安全是幼儿园一日生活中最先要保障的，也是幼儿园各项活动得以正常、有序开展的必要条件。
《幼儿园教育指导纲要》也明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
”只有安全的游戏、活动，家长才能放心，孩子们也才能更好的成长。
在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，我班制定了此安全工作计划。
二、班况分析经过小班、中班的学习，大多幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄还较小，自我控制能力较差，仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。
大班幼儿的各项能力也相比小中班要更强，所以在安全教育的过程中，可以更多的让幼儿参与进来，提高幼儿的参与度。
三、工作目标1、向家长宣传晨检的重要性，并请家长配合幼儿入园后请勿带首饰、零食及尖锐物品，每周帮幼儿剪指甲，以确保幼儿安全。
离园后也将安全教育烂熟于心，时刻谨防安全隐患。
2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席的幼儿及时了解原因；同时也加强家长的沟通工作，如有事情务必提前告知老师。
3、引导幼儿知道用药安全，不随便或乱吃药和吞食异物。
请家长配合将需吃药的幼儿的药品交给保健医生，并写明姓名、剂量等，以便教师督促幼儿食用。
4、开展各项安全教育工作，教授幼儿意外发生时的应急措施。
5、家园共育，确保在园、在家的安全。
6、保证班内安全事故率为零。
四、具体措施1、来园时直接进教室，不在校园其它地方逗留、玩耍。
2、加强幼儿的自我保护意识，学习掌握一些简单的自救方法。
3、盥洗时，有良好的秩序，不拥挤、不玩水，以免滑倒摔伤。
4、户外活动时能正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，防止互相碰撞，注意运动方向，灵活躲避，有初步的自我保护意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
工作计划：________ 幼儿园大班安全工作计划上学期
单位：______________________
部门：______________________
日期：______年_____月_____日
第1 页共6 页
幼儿园大班安全工作计划上学期
这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了班级安全工作计划：
首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。
班级老师在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、配班老师积极配合主班老师的工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。
2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。
4、盥洗时，老师应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。
教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。
首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次，教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。
教师加强巡视，发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。
提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的
第 2 页共 6 页
应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。
9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。
对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。
以上，只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法，在具体实施中，班级两位老师必须共同协调配合，才能做到防范于未然。
让孩子在一个舒适、安全、快乐的环境中学习、成长。
幼儿园大班家委会工作计划
一、情况分析
优势：
存在问题
二、指导思想
立足本园实际，以《3—6岁儿童学习与发展指南》、《上海市学前教育课程指南》为依据，幼儿园五年发展规划为目标，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参与。
并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。
积极探索3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高；强化服务家长、服务幼儿的质量，促进幼儿园整体服务水平的提高。
增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对
第 3 页共 6 页
幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。
全面提高教职员工的基本素质，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作目标：
1、关注“父亲教育”对孩子的影响，全家合力教育孩子，从而提高家庭教育素养。
2、围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨，提高家园信任度。
三、主要工作及措施：
学期专题工作
1、家教指导专题：父亲教育对孩子的影响
2、家委会：围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨
日常指导
1、倡导以“闵豆家园”为主要家园互动平台
2、做好家园直通车的改版工作，以闵豆家园为平台，发布家园小报
3、召开期初家长会及家长开放日活动，宣传课程理念，促进老师和家长的有效沟通。
4、以“快乐表演30分”为主题开展家长沙龙
5、学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园幼儿做好电访，掌握每个幼儿的身体健康状况。
6、结合传染病的预防工作，使家长能理解、支持和配合学校在传染病期间各项工作的开展。
第 4 页共 6 页
7、开展丰富多彩的家园社区活动，共享幼儿园特色成效。
8、结合家长学校教材《不输在家庭教育上》开展读书沙龙活动：重点关注父亲教育对孩子的影响.
家委会工作
1、以“做一天家长老师”为主题，以老师身份组织班级半日活动，关注幼儿园安全及保教工作细节。
2、结合带班感受，围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨。
亲子实践教育
1、鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐表演的乐趣，踊跃投稿。
2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，精心设计亲子学习、亲子互动、亲子游戏等活动，创造家园同乐的机会。
3、家长进课堂：家委会做家长老师开展半日活动
4、鼓励家长和孩子一起，共同参与班级主题的开展。
第 5 页共 6 页
工作计划
本文至此结束，感谢您的浏览!
（资料仅供参考）
下载修改即可使用
第6 页共6 页。