工程经济课程设计-项目评估
《工程经济学》教案设计2024
《工程经济学》教案设计2024一、课程简介课程名称：工程经济学授课对象：工程管理、土木工程等相关专业本科生授课时间：2024年春季学期课程目标：1. 掌握工程经济学的基本原理和方法。
2. 能够运用经济学原理分析工程项目的经济可行性。
3. 培养学生解决实际工程经济问题的能力。
二、教学大纲1. 引言工程经济学的定义和重要性工程经济学的研究对象和方法2. 基础知识时间价值的概念利息与利率现金流量分析3. 经济评价方法静态评价方法动态评价方法不确定性分析4. 项目可行性研究可行性研究的内容和步骤市场分析与预测技术可行性分析5. 工程项目的融资与投资融资渠道与方式投资决策分析6. 工程项目的风险管理风险识别与评估风险管理策略7. 案例分析典型工程项目的经济分析实际案例讨论三、教学内容详细设计第一讲：引言教学目标：了解工程经济学的定义和重要性。
掌握工程经济学的研究对象和方法。
教学内容：1. 工程经济学的定义工程经济学是应用经济学原理和方法，对工程项目进行经济分析和评价的学科。
其目的是在有限的资源条件下，选择最优的工程项目方案。
2. 工程经济学的重要性提高工程项目决策的科学性。
优化资源配置，提高经济效益。
3. 工程经济学的研究对象工程项目的投资决策工程项目的经济评价工程项目的风险管理4. 工程经济学的研究方法定量分析与定性分析相结合静态分析与动态分析相结合确定性分析与不确定性分析相结合教学方法：讲授法：系统介绍工程经济学的基本概念和重要性。
案例分析法：通过实际案例说明工程经济学在工程项目中的应用。
课后作业：阅读相关文献，了解工程经济学的发展历程和最新研究动态。
思考并讨论：工程经济学在当前社会经济环境下的应用前景。
第二讲：基础知识教学目标：掌握时间价值的概念。
理解利息与利率的计算方法。
学会现金流量分析。
教学内容：1. 时间价值的概念资金的时间价值是指资金随着时间的推移而产生的增值。
影响时间价值的因素：时间、利率、通货膨胀等。
(建筑工程设计)工程经济技术评价课程设计任务书
《工程技术经济评价》实训任务书适用专业：建筑工程管理浙江建设职业技术学院项目管理教研室制定时间：2011年9月工程技术经济评价课程设计任务书一、课程设计题目某房地产开发项目财务评价与不确定性分析。
二、本次课程设计应达到的目的通过本次课程设计，学生应掌握工程项目财务评价和不确定分析的基本概念、计算和评价方法以及计算过程，为今后的工作打下良好的基础。
三、本次课程设计任务的主要内容和要求（一）原始数据与技术参数1．项目概况该项目用地3.92638Ha。
拟建规模101020m2，其中：住宅总建筑面积为80980m2，高层住宅比例38.6％；配套商业建筑面积为12007m2，幼儿园为2065m2，地下人防建筑面积为842m2，其它地下建筑面积为5126m2，汽车停车位238个，其中室内（地下）停车位56个，室外停车位182个。
2．实施进度该项目计算期为3.5年。
拟1.5年建成，第一年的第三个季度开始预售，拟3年售完。
具体的销售进度如下表1：注：停车位仅地下车位可售，估计可销售75%，每个车位平均占用26m2。
3．建设投资估算经估算，该项目的建设投资总额为28032万元（未包含建设期利息）。
也可自行收集资料进行估算:4．投资使用计划与资金来源（仅供参考）建设投资使用计划按季度来分配，具体分配情况如下表2：注:建设资金筹措主要来源于资本金、销售收入再投入及银行借款。
其中资本金安排7989万元。
5．销售收入和销售税金及附加估算根据市场分析，预计该项目小高层销售均价为5500元/m2，高层销售均价5200元/m2，商业用房销售均价7600元/m2，车位价格为10万元/车位；该项目的营业税率为5%，城市维护建设税和教育费附加分别为营业税的7%和4%；另外期末安排交纳交易税费40万元。
6．利润测算（1）所得税按25%考虑；（2）盈余公积金按税后利润的15%计取。
7．评价参数设年实际基准收益率为10%，1-3年期的银行年实际贷款利率为5.60%，1-5年期的银行年实际贷款利率为5.96%，五年以上实际贷款利率为6.14%。
工程经济学课程设计(某房地产项目)
在课程设计过程中，大量收集、整理、分析相关数据，有效提升了 数据处理和分析能力。
团队协作与沟通
课程设计以小组形式进行，促进了团队成员之间的协作与沟通能力 ，培养了团队协作精神。
存在问题和挑战剖析
数据获取困难
在收集项目相关数据时，遇到数据来源有限、数据质量不高等问题 ，对数据分析和结论产生了一定影响。
01
类似工程比较法
参考类似工程的造价资料，结合本项目 的特点和实际情况，进行必要的调整， 得出投资估算。
02
03
概算法
根据初步设计概算指标和扩大综合单 价，计算出单位工程或单项工程的造 价，进而汇总得出总投资。
资金筹措途径和策略
自有资金
投资者自有的现金、存款和其 他可变现资产，是项目资金筹
措的基本来源。
当投资回报率变化±5%时，方案一的经济效益变化范围为9.5%-14.5%，方案二的经济效益变化范围为14%19%，方案三的经济效益变化范围为7.5%-12.5%。
建设周期敏感性分析
当建设周期变化±10%时，方案一的经济效益变化范围为11%-13%，方案二的经济效益变化范围为16%-18%， 方案三的经济效益变化范围为9%-11%。
在项目规划、建设、销售等各个环节，加强合规 性审查，确保项目符合政策法规要求。
政策变化应对
针对可能出现的政策变化，提前制定应对策略和 调整方案，降低政策风险对项目的影响。
07
总结与展望
课程设计成果回顾
理论与实践结合
通过课程设计，成功将工程经济学的理论知识应用于实际房地产 项目中，实现了理论与实践的有效结合。
要求
学生需独立完成课程设计的各个环节，包括数据收集、模型 构建、计算分析、报告撰写等，并提交一份完整的课程设计 报告。同时，要求学生积极参与课堂讨论和小组交流，提高 团队协作和沟通能力。
工程经济课设word版
《工程经济学》课程设计设计题目：某房地产开发项目财务评价姓名：木子心学院：土木工程专业：工程造价学号：＊＊＊＊指导教师：＊＊＊3/22/22一.课程设计任务书1．设计题目某房地产项目财务评价2．设计目的课程设计是验证课堂理论、巩固和深化课堂所学知识的重要环节。
本课程设计的目的是使学生了解工程技术与经济效果之间的关系，熟悉工程技术方案选优的基本过程，全面掌握工程经济的基本原理和方法，具备进行工程经济分析的基本能力。
3．任务3.1 任务要求：充分利用所学知识独立完成项目的经济评价，内容全面合理。
每个同学根据相关设计资料及相关数据做适量调整，做到一人一题。
3.2设计资料及相应数据本课程设计是考虑在某城市中的某一个房地产开发项目的经济评价。
※建筑物地点：某城市，可参照兰州；※房地产开发项目可以是：商品房住宅楼、商业写字楼、商业综合楼、工业厂房等，规模可以是：多层、小高层或高层；※建设用地50000m2；※投资估算相关数据：（1）前期费用：土地费用：商业用途1200万元/亩；住宅用途800万元/亩可行性研究费：按照国家取费标准自行考虑城市基础设施配套费：80元/ m2×建筑面积消防设施配套费：5元/ m2×建筑面积生活垃圾服务费：12元/ m2×建筑面积勘察设计费：建筑安装工程费总造价×2%规划管理费：1.8元/ m2×建筑面积（2）建设期间费用建筑安装费用：多层按1500元/平方米考虑，高层和小高层按1800元/平方米考虑；设备：要求考虑电梯，写字楼要求考虑中央空调。
供水电工程：自行考虑。
（3）管理费和预备费：自行考虑。
（4）其他费用：自行考虑。
※建设期：多层按2年考虑，年末付款；小高层和高层按3年考虑，建设投资均匀发生；※若考虑商品房销售，销售价格参照报纸或网络提供的均价考虑（在课程设计中注明其价格出处），销售时间按3年考虑；※写字楼出租按每年80%出租率，月租金参照报纸或网络提供的均价考虑（在课程设计中注明其价格出处）；※建设资金：自有资金占总造价的35%，不足部分向银行贷款（贷款年利率统一按7%计算），银行贷款在年中支付；※要求自有资金率在35%以上；※建筑容积率要求（最大值）：住宅：多层2：1，高层和小高层4：1。
工程经济学课程设计
工程经济学课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握工程经济学的基本概念、原理及分析方法；2. 理解工程项目经济评价的方法和步骤；3. 了解工程项目的投资、成本、收益及其相互关系。
技能目标：1. 能够运用工程经济学的分析方法对工程项目进行经济评价；2. 能够运用投资、成本、收益等经济指标，对工程项目进行初步的经济分析；3. 能够运用案例分析方法，对实际工程项目进行经济分析，提出合理建议。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注工程项目的经济效益，树立经济效益与工程质量并重的观念；2. 培养学生具备团队协作精神，学会与他人共同分析、解决问题；3. 培养学生具备创新意识，敢于尝试新的分析方法，勇于解决实际问题。
课程性质：本课程为工程专业基础课程，旨在培养学生运用经济学原理和方法分析、解决实际工程问题的能力。
学生特点：学生具备一定的数学、工程知识基础，但对工程经济学的理论和方法了解较少。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，通过案例分析和课堂讨论，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 工程经济学基本概念与原理- 工程经济学的定义、研究对象及方法；- 工程项目投资、成本、收益的概念及其相互关系；- 教材第一章内容。
2. 工程项目经济评价方法- 投资回收期、净现值、内部收益率等评价指标；- 经济评价的步骤和方法；- 教材第二章内容。
3. 工程项目投资决策分析- 投资决策的基本原则；- 投资决策的风险分析；- 教材第三章内容。
4. 工程项目成本分析- 成本分类、成本估算方法；- 成本控制策略；- 教材第四章内容。
5. 工程项目收益分析- 收益来源、收益估算方法；- 敏感性分析；- 教材第五章内容。
6. 案例分析与实践- 结合实际工程项目，进行经济分析；- 分析方法的应用及优化；- 教材各章节案例。
教学大纲安排：第1-2周：工程经济学基本概念与原理；第3-4周：工程项目经济评价方法；第5-6周：工程项目投资决策分析；第7-8周：工程项目成本分析；第9-10周：工程项目收益分析；第11-12周：案例分析与课堂讨论。
工程经济学课程设计
工程经济学课程设计一、项目背景某新建项目，其可行性研究已完成市场需求预测、生产规模、工艺技术方案、建厂条件和厂址方案、环境保护、工厂组织和劳动定员以及项目实施规划诸方面的研究论证和多方案比较。
项目财务评价在此基础上进行。
项目基准收益率为12％，行业投资利润率为8%，基准投资回收期为8.3年。
二、基础数据1．生产规模和产品方案。
生产规模为年产1.65万吨某工业产品。
产品方案为A型及B型两种，以A型为主。
2．实施进度。
项目拟两年建成，第三年投产，当年生产负荷达到设计能力的70％，第四年达到90％，第五年达到100％。
生产期按8年考虑，计算期为10年。
3．建设投资估算。
建设投资估算表见附表1-1。
其中外汇按1美元兑换6.9人民币计算。
4．流动资金估算。
采用分项详细估算法进行估算，应收帐款最低周转天数为36天，现金最低周转天数为18天，应付帐款最低周转天数为40天，外购原材料、燃料、在产品、产成品的最低周转天数均为30天。
5．资金来源。
项目资本金为9970万元，其中用于流动资金1110万其余为借款。
资本金由甲、乙两个投资方出资，其中甲方出资4000万元，从达产期开始，每年分红按出资额的15％进行，经营期末收回投资。
建设投资贷款于不同的金融机构，所有贷款在建设期间只计息不还款。
外汇全部通过中国银行向国外借款，年利率为7％，从投产开始还本付息，在投产期只偿还利息不还本金，达到设计生产能力后每年年末付清利息并分4年等额偿还本金；人民币建设投资部分由中国建设银行提供贷款，年利率为5.2％，从投产期开始分6年每年年末等额偿还本金和利息；流动资金由中国工商银行提供贷款，年利率4.9％，每年年末只偿还利息，本金期末一次偿还。
投资分年使用计划按第一年60％，第二年40％的比例分配。
6．工资及福利费估算。
全厂定员500人，工资及福利费按每人每年2万元估算，全年工资及福利费估算为1000万元(其中福利费按工资总额的14％计算)。
工程经济学授课计划教案
工程经济学授课计划教案1. 课程概述工程经济学是一门应用经济学原理来分析工程项目经济效益的学科。
本课程旨在帮助学生了解工程经济学的基本原理和概念，并培养学生在实际工程项目中进行经济分析和决策的能力。
通过本课程的学习，学生将能够应用经济原理来评估工程项目的可行性和经济效益，并在项目的不同阶段做出明智的决策。
2. 教学目标- 了解工程经济学的概念和基本原理；- 掌握工程项目评估的方法和技巧；- 培养在实际项目中进行经济分析和决策的能力；- 培养学生团队合作和沟通能力；- 提升学生对工程经济学的兴趣和研究能力。
3. 教学内容与安排本课程分为以下几个模块：模块一：工程经济学基础- 工程经济学的定义和基本原理- 费用、收益和利润的概念- 货币的时间价值和现金流量分析- 投资决策的评估准则模块二：工程项目评估- 收益-成本比率分析- 净现值分析- 内部收益率分析- 投资回收期分析模块三：不确定性和风险分析- 风险和不确定性的概念- 敏感性分析- 场景分析- 蒙特卡洛模拟模块四：工程经济学在实际项目中的应用- 工程项目投资决策的实际案例分析- 技术经济性分析- 环境影响评估与经济可行性分析4. 教学方法与评估方式本课程将采用多种教学方法，包括课堂授课、案例分析、团队讨论和实践作业等。
通过案例分析和团队讨论，学生将有机会运用所学知识分析实际项目，并在实践作业中做出经济决策。
教师将根据学生的课堂表现、作业质量和期末考试等方面进行综合评估。
5. 教材与参考书目推荐教材：- 工程经济学导论- 工程经济学与项目可行性分析- 工程经济学概论参考书目：- 工程经济学：原理与实践- 工程经济学与建筑企业管理- 工程经济学实例教程6. 考核要求通过该课程的学习，学生需要完成以下考核要求：- 参与课堂讨论和团队作业，占总评成绩的30%- 完成实践作业和案例分析，占总评成绩的40%- 期末考试，占总评成绩的30%7. 参考学时安排根据教学内容与安排，本课程建议安排为36学时。
工程经济实践课程设计
工程经济实践课程设计一、教学目标本课程旨在通过实践教学，使学生掌握工程经济的基本理论、方法及其在实际工程中的应用。
具体目标如下：1.知识目标：通过本课程的学习，学生应能理解并掌握工程经济学的基本概念、原理和方法，包括投资决策、成本分析、收益评估等方面的知识。
2.技能目标：学生应具备运用工程经济学方法分析和解决实际问题的能力，包括项目评估、成本控制、投资决策等方面的技能。
3.情感态度价值观目标：培养学生对工程经济学学科的兴趣和热情，使其认识到工程经济学在工程实践中的重要性，培养学生的创新意识和实践能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.工程经济的基本概念和原理，包括投资与收益、成本与利润、市场与竞争等方面的内容。
2.工程经济分析的方法，包括成本效益分析、投资决策分析、风险分析等方面的方法。
3.工程经济在实际工程中的应用，包括项目评估、成本控制、投资决策等方面的实践。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式，包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握工程经济学的基本概念、原理和方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解工程经济学在实际工程中的应用。
3.实验法：通过实验，使学生掌握工程经济分析的方法和技巧。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的工程经济学教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的课件、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：准备相应的实验设备，确保实验教学的顺利进行。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用以下评估方式：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等方式，评估学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置适量的作业，评估学生对课程内容的理解和掌握程度。
3.考试：进行期中和期末考试，全面评估学生的知识掌握和应用能力。
工程经济学案例课程设计
工程经济学案例课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解工程经济学的基本概念和原理，掌握项目投资决策的方法和过程。
2. 使学生掌握现金流量分析、财务评价指标的计算及应用，并能结合实际案例进行分析。
3. 帮助学生了解不同融资方式和资金筹措渠道，理解资金成本对企业投资决策的影响。
技能目标：1. 培养学生运用工程经济学方法进行项目投资决策的能力，提高分析和解决问题的能力。
2. 培养学生运用Excel等工具进行财务评价和现金流量分析的能力，提高数据处理和计算技巧。
3. 提高学生的团队协作和沟通能力，通过小组讨论和汇报，使学生能够有效地表达自己的观点和见解。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程经济学的兴趣和热情，激发学生主动学习的动力。
2. 培养学生具备良好的职业道德，认识到投资决策对企业和社会的重要性。
3. 培养学生的批判性思维和创新意识，使学生敢于质疑、勇于探索，形成独立思考的习惯。
课程性质：本课程为专业选修课，以实际案例为载体，结合理论教学，培养学生的实践操作能力。
学生特点：学生具备一定的经济学基础，具有较强的逻辑思维能力和学习积极性。
教学要求：注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，提高学生的参与度和互动性。
通过案例分析和讨论，使学生将所学知识应用于实际工程投资决策中，提高课程教学的实用性。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 工程经济学基本概念与原理：介绍工程经济学的基本概念、研究对象和方法，阐述项目投资决策的基本原理。
教学内容：第一章 工程经济学概述2. 现金流量分析：讲解现金流量图、现金流量表及其编制方法，分析项目投资决策中的现金流量。
教学内容：第二章 现金流量分析3. 财务评价指标：介绍财务评价指标的计算方法及应用，包括净现值、内部收益率、投资回收期等。
教学内容：第三章 财务评价指标4. 投资决策方法：讲解确定性条件下的投资决策方法，包括静态评价法和动态评价法。
工程经济大作业 (2)
2000
3700
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2.2
流动资金
0
0
0
1150
1150
1150
1150
1150
1150
1150
1150
1150
1150
1150
1150
2。3
经营成本
63640
0
0
3970
4970
5470
5470
5470
5470
5470
5470
5470
5470
5470
5470
2。4
营业税金及附加
240
240
0
0
0
0
0
0
9。2
流动资金借款利息
355。2
0
0
29。6
29。6
29。6
29。6
29。6
29.6
29。6
29。6
29.6
29。6
29.6
29。6
10
总成本费用
72755。48
0
0
4892。79
5892。79
6392。79
6392.79
6392.79
6332.79
6092。79
6092。79
收入表（单位：万元)
序号
项目
合计
建设期
投产期
达到设计能力生产期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
工程经济学课程设计
工程经济论文摘要：投资估算是工程建设项目可行性研究报告文件的关键组成部分,也是工程建设项目进行经济效益分析的重要依据。
因而对项目投资估算应进行认真、科学的编制。
关键词：工程经济资金时间价值内部收益率净现值人类社会的进步和发展是与人类有目的、有组织的工程经济活动分不开的。
由于工程经济活动要消耗经济资源，因此最大限度地节约资源，使工程经济活动的效果满足人们需要，显得尤为重要。
1、工程经济的含义工程经济是运用经济学中的理论、名词、术语及方法研究技术先进、工程技术方案的优选及可行的技术本身的经济效果问题，以使先进的可行技术与最佳的经济融洽的结合。
因此，工程经济除了主要研究工程投资的经济分析、经济评价、控制、决策等理论外，还担负了研究工程经济与社会需求、生态资源、环境条件等之间关系的协调任务，这也是人类永续的话题，更是人类行为的宗旨与理想的目标。
2、资金时间价值理论关于资金时间价值的含义、条件、考虑方法等问题都已被一致默认。
在进行等值计算时可有十多个公式，但其基本公式可以归结为一个复利终值公式( F = P ( 1 + I ) n ) ，因为其他所有公式都是由此公式推导出来的，关键在于清楚推导前的假设条件。
资金时间价值理论、等值计算方法、计算技能是工程经济的最基本的理论、方法、技能与核心内容3、内部收益率内部收益率(Internal Rate of Return，IRR)是指方案计算期内可以使净现金流量的净现值等于零的贴现率。
内部收益率的经济含义：表示某项目在计算期内占用资金的平均盈利能力内部收益率与净现值，将来值和年度等值等其他评价方法相比，最大特点是不需预先知道贴现率i的数值，当要进行一项投资而未来的情况和未来的利率等都带有高度的不确定性时，采用内部收益率作为判据不失为一种评价投资方案而可取得满意结果的方法4、净现值净现值等于零的贴现率。
表示某项目在计算期内占用资金的平均盈利能力。
净现值(Net Present Value)是反映投资方案再计算期内获利能力的动态评价指标。
工程经济课课程设计书
工程经济课课程设计书一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握工程经济学的基本概念、方法和应用，能够运用工程经济学的原理进行项目评估和决策。
具体包括：1.知识目标：学生能够理解工程经济学的定义、目标、基本原理和主要方法；掌握现金流、净现值、内部收益率等核心概念。
2.技能目标：学生能够运用工程经济学的原理进行简单的项目评估和决策；能够运用财务计算器或电子软件进行现金流和指标的计算。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到工程经济学在工程实践中的重要性，培养运用工程经济学解决实际问题的兴趣和责任感。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括工程经济学的基本概念、方法和应用。
具体包括：1.工程经济学的定义、目标、基本原理和主要方法；2.现金流、净现值、内部收益率等核心概念的讲解和应用；3.工程经济学在项目评估和决策中的应用案例分析。
三、教学方法为了实现本节课的教学目标，采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体包括：1.讲授法：用于讲解工程经济学的基本概念、原理和方法；2.案例分析法：通过工程经济学在实际项目中的应用案例，使学生更好地理解和掌握知识；3.讨论法：引导学生进行思考和讨论，培养学生的分析问题和解决问题的能力；4.实验法：引导学生运用财务计算器或电子软件进行现金流和指标的计算，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了保证本节课的教学效果，准备以下教学资源：1.教材：工程经济学教程，用于引导学生系统地学习工程经济学的基本知识和方法；2.参考书：工程经济学案例分析，用于提供实际案例，帮助学生理解工程经济学的应用；3.多媒体资料：包括PPT、视频等，用于辅助讲解和展示工程经济学的相关内容；4.实验设备：财务计算器或电子软件，用于学生进行现金流和指标的计算练习。
五、教学评估本节课的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面客观地评估学生的学习成果。
1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现，评估其对工程经济学基本概念和方法的理解程度。
工程经济学课程设计
工程经济学-课程设计重庆大学城市科技学院课程设计报告书课程名称：工程经济学课程设计题目：学院：专业班级：学生姓名：学号指导教师：总评成绩：完成时间：摘要工程经济学课程设计是在工程经济学理论课程学习之后，通过为期1周的课程设计实践教学，使我们初步掌握工程经济学所涉及的调研技能，掌握工程经济学的原理知识,具有编写项目可行性研究报告的初步能力，熟练掌握工程项目的经济评价技术及相关的财务报表的编制，以及财务评价的技能。
本课程设计报告的主要内容分为六个部分：项目概况、基础数据及财务报表的编制、融资前分析、融资后分析、财务评价说明、财务评价结论。
根据本项目的计算，投资利润率为20.870%>15%，资本金利润率为39.214%>15%，所得税前内部收益率为19.902%>15%，所得税后内部收益率为15.159%>15%，自有资金内部收益率为24.248%>15%，所得税前净现值为12111.042万元>>0，所得税后净现值为2019.896万元>>0，自有资金净现值为10398.444万元>>0；静态投资回收期为6.127年<8年，动态投资回收期为9.805年>8年。
总之，项目的各项财务指标表明项目具有显著的盈利能力，同时项目的偿债能力强，并具有良好的项目生存能力，因此项目在财务上可行，但存在一定风险，投资者需要谨慎考虑。
关键词：新建项目，财务报表，财务指标，财务评价目录摘要..........................................................一、项目概况 0二、基础数据及财务报表的编制 (1)三、融资前分析 (9)（一）融资前财务评价指标计算 (11)（二）融资前财务评价指标分析 (14)四、融资后分析 (15)（一）融资后盈利能力分析 (16)（二）融资后偿债能力分析 (16)（三）融资后生存能力分析 (17)五、财务评价说明 (18)六、财务评价结论 (19)致谢 (20)参考文献 (21)附件——任务书附件——新建工业项目财务评价资料附件——评分标准附件——学生自查表一、项目概况重庆三丝棉纺工厂新建项目，其主要技术和设备拟从国外引进。
工程经济学课程设计
重庆大学城市科技学院课程设计报告书课程名称：工程经济学课程设计题目：学院：专业班级：学生姓名：学号指导教师：总评成绩：完成时间：摘要工程经济学课程设计是在工程经济学理论课程学习之后，通过为期1周的课程设计实践教学，使我们初步掌握工程经济学所涉及的调研技能，掌握工程经济学的原理知识,具有编写项目可行性研究报告的初步能力，熟练掌握工程项目的经济评价技术及相关的财务报表的编制，以及财务评价的技能。
本课程设计报告的主要内容分为六个部分：项目概况、基础数据及财务报表的编制、融资前分析、融资后分析、财务评价说明、财务评价结论。
根据本项目的计算，投资利润率为20.870%>15%，资本金利润率为39.214%>15%，所得税前内部收益率为19.902%>15%，所得税后内部收益率为15.159%>15%，自有资金内部收益率为24.248%>15%，所得税前净现值为12111.042万元>>0，所得税后净现值为2019.896万元>>0，自有资金净现值为10398.444万元>>0；静态投资回收期为6.127年<8年，动态投资回收期为9.805年>8年。
总之，项目的各项财务指标表明项目具有显着的盈利能力，同时项目的偿债能力强，并具有良好的项目生存能力，因此项目在财务上可行，但存在一定风险，投资者需要谨慎考虑。
关键词：新建项目，财务报表，财务指标，财务评价目录附件——任务书附件——新建工业项目财务评价资料附件——评分标准附件——学生自查表一、项目概况重庆三丝棉纺工厂新建项目，其主要技术和设备拟从国外引进。
厂址位于某城市近郊。
占用农田约30公顷，靠近铁路、公路、码头，水陆交通运输方便。
靠近主要原料和燃料产地，供应有保证。
水电供应可靠。
项目基准收益率为15%，基准投资回收期为8年。
1、生产规模和产品方案：该项目年产A产品60万吨。
2、实施进度：项目拟两年建成，三年达产，即在第三年投产当年生产负荷达到设计生产能力的60%，第四年达到80%，第五年达到100%。
工程经济学课程设计
《工程经济学》课程设计设计题目：某机械钢配件生产项目经济评价学号：学生姓名：专业班级：指导教师：学院：《工程经济课程设计》任务书工程管理2012级一、课程设计的目的1．将《工程经济学》课程的内容融会贯通，将理论用于实际。
工程经济是一门研究技术与经济相结合的应用性学科。
要将《工程经济》课程的知识做到融会贯通，提高各种技术经济分析方法的应用能力，还必须经过一定的实践环节，课程设计正好能够达到这一目的。
加深学生对该课程基础知识和基本理论的理解和掌握，培养学生综合运用所学知识的能力，使之在理论分析、设计、计算、查阅资料以及计算机应用能力等方面得到初步训练。
能进行一般建设项目的可行性研究和经济评价；能策划或领导价值工程方法在企业的新产品开发、降低成本活动等方面的开展和应用。
2．提高学生的动手能力，创新能力。
课程设计的题目，是从企业的调研中收集的案例，另一部分将是对现有的产品进行改进的设计，由学生创造或设计新的方案。
通过课程设计可以培养和锻炼学生的实践能力与创新能力。
二、课程设计进度安排本课程设计分为布置任务、实地调查、分析设计、编写报告、答辩等环节，总时间为1周，进度安排如下：1．布置任务（确定课题、分组、明确任务及要求等）0.5天2．实地调查（收集数据、资料）2天3．分析设计（完成各类报表编制、指标计算、分析、方案设计）6天4．编写课程设计报告 1.5天三、课程设计报告（包括设计工作量和报告质量要求等）（一）设计工作量1．课程设计的准备主要按下列步骤和方法进行：了解课程设计的意义、目的、要求，查阅有关资料，选定课程设计题目，明确课程设计的任务，拟定详细的工作计划。
2．课程设计的实施广泛查阅资料，展开调查研究，分析现有产品，改进产品的方案设计，可行性研究的各项内容分析，数据计算，完成各类表格填制，有关图纸的绘制。
3．课程设计报告的撰写根据课程设计的实施过程，撰写课程设计报告的初稿，与老师同学交流，找出存在的问题，做进一步的修改完善，形成课程设计报告的定稿。
工程经济学课程设计
《工程经济学》课程设计单位：设计题目：项目方案评选姓名：学号：指导教师：成绩：日期：2010.12.25武汉**学院土木工程与建筑学院一、基本设计资料：建筑用地：该项目是武汉市汉口江滩一待开发项目，建设用地30000平米。
土地费用：商业用途1200万元/亩，住宅用途600万元/亩。
建筑安装费用：多层按800元/平方米、高层和小高层按1200元/平方米考虑。
建设期：多层2年，年末付款，高层和小高层3年，年末等额付款。
建筑容积率：住宅：多层2:1，高层和小高层5:1，商业用房：7:1。
方案一多层住宅楼1.项目概况该房地产项目是一个多层住宅项目，位于武汉市汉口江滩，占地面积30000平方米，建筑面积60000平方米。
2.投资估算建设前期费用项目名称建筑面积（㎡）估算单价（元/㎡）估算价（万元）土地费用9000 27000可行性研究费60000 30城市基础设施配套费80 480 消防设施配套费 5 30生活垃圾服务费12 72 白蚁防治费 1.3 7.8 规划管理费 1.8 10.8 勘察设计费152.6 合计27783.2 建设期间费用项目名称估算价（万元）建筑安装费4800水电安装费330管理费和预备费1200设备安装（电梯）1000其它费用300合计7630项目投资估算总额=27783.2+7630=35413.2万元3.资金筹措计划本项目总投资35413.2万元，建设期2年，自有资金20413.2万元（约占总投资的57.6%），向银行贷款15000万元，年利率为7%，贷款分两年投入，第一年投入10000万元，第二年投入5000万元。
建设期借款还本付息估算表（万元）项目名称 1 2 利息累计年初累计欠款0 10350当年借款10000 5000当年应计利息350 899.5 1249.5年末欠款累计10350 16249.5项目建设总投资=20413.2+16249.5=36662.7万元建设期间的累计欠款分3年等额还本，并付当年应付利息，每年还本5416.5万元。
工程经济学课程设计范例
精心整理兴顺化工建设项目财务评价一．项目背景及基础资料某建设集团拟利用自身优势，开展多元化经营，计划建设设计生产能力10000吨的涂料项目，项目计算期20年，其中：建设期2年，投产期2年，达产期16年。
1.项目建筑安装工程投资6000万元，设备购置投资3600万元，工程建设其他费用2400万元，5．该项目净残值率10％，折旧年限18年；无形资产摊销年限10年。
6．利润分配顺序：在建设投资借款未还清之前，可供分配利润全部作为未分配利润，用于偿还建设投资借款；偿还借款后有盈余年份，可供分配利润中先提取10％的法定盈余公积金，再以实际用于偿还借款的利润，作为未分配利润，其余作为应付利润；借款全部还清以后的年份，先提取10％的法定盈余公积金（累计盈余公积金达到项目注册资本的50％时不再提取），其余全部作为应付利润。
7．评价参数。
基准收益率15％；基准投资利润率和资本金净利润率分别为20%和30%；基准的静态投资回收期和动态投资回收期分别为5年和8年；中国建设银行对这类项目所要求的借款偿还期不能超过6年。
所得税率25％。
所用项目条件见下表：（A2+B1+C4+D3）万元，1.2建设期利息估算表第一年与第二年的建设投资分别按照投入进度55%，45%和借贷资金比率比率建设投资为60%分别计算：第一年：12600*60%*55%=4158万元第二年：12600*60%*45%=3402万元第一年建设期利息=第一年建设期贷款×0.5×年利率=4158*0.5*6%=125万元万元。
=经增值税=销项税额-进项税额，城市维护建设税=增值税*7%，教育费附加=增值税*3%2.2固定资产折旧费估算表固定资产=总资产-无形资产=18084-1800=16284固定资产原值=固定资产-流动资金=16284-5000=11284净残值率为10%，折旧年限18年，采用年数总和法年折旧费=（固定资产原值*（1-预计净残值率）*2*尚可使用年限）/(折旧年限*（折旧年限+1）)净值=固定资产原值-当期折旧费第1年折旧费=(11284*（1-10%）*18)÷(18*(18+1))=1069第2年折旧费=(11284*（1-10%）*17)÷(18*(18+1))=1010第3年折旧费=(11284*（1-10%）*16)÷(18*(18+1))=9502.5）-偿债备付率（%）=（息税折旧摊销前利润-可供分配的利润）/当期还本付息（表2.1:1.2+2.2）2.5总成本费用估算表固定资产原值=总资产-无形资产-流动资金=18084--1800-5000=11284本项目总成本费用包括固定成本与可变成本，已知变动成本与经营成本：经营成本=生产负荷*正常年份经营成本变动成本=生产负荷*正常年份变动成本第三年经营成本取39800*40%，第四年经营成本取39800*70%，第5-20年经营成本取39800，折旧费见表见表2.4；利息支出=长期借款付息（表2.5）+流动资金付息（表2.5）总成本费用=经营成本+折旧费+摊销费+利息支出；固定成本=总成本费用-可变成本2.6利润与利润分配表利润分1.180842.3.4.4060801所得税税率按25%计算，经计算，年所得税合计为116797万元。
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目录第一章概述 (2)1.1 本课题的目的、设计内容与要求 (2)1.1.1 课程设计的目的 (2)1.1.2 课程设计的内容 (2)1.2 基础资料 (2)1.1.1 项目位置及占地面积 (2)1.1.2 项目服务对象 (3)第二章市场调研 (3)2.1 安东板块分析 (3)第三章投资估算与资金筹措 (4)3.1 投资估算 (4)3.1.1 项目总投资 (4)3.1.2 项目投资分类概况 (5)3.2 资金筹措 (7)3.3 销售收入 (8)3. 3.5 借款还本付息 (9)4 利润分配 (10)第四章项目经济效益评价 (11)4.1 现金流量分析 (11)4.2 财务平衡分析 (14)4.3 风险分析 (15)4.3.1 单因素敏感性分析 (15)4.3.2 盈亏平衡分析 (16)第五章结论 (16)附录 (18)第一章概述1.1本课题的目的、设计内容与要求1.1.1课题设计的目的工程财务分析在对投资和和资金筹措，成本费用，销售收入，销售税金及附加等进行估算的基础上，根据国家现行财务制度及价格体系和项目评估的有关规定，从项目财务角度分析计算项目直接发上的财务费用和效益。
对项目预期进行进行可行性分析。
从企业或项目角度出发，分析投资效果，判断企业投资所获得的实际利益，分析经济可行性，为决策及企业制定规划，资金筹措，资金使用安排，以及协调企业利益与国家利益提供依据。
1.1.2课程设计的内容本课程设计是位于安东新区的某房地产住宅开发项目的经济评价。
根据给定的资料数据，综合运用“工程经济学”所学的各种知识和方法，对该项目进行经济评价并做出结论。
1.1.3课程设计的要求课程设计报告是对调查资料、计算分析及评价结论等进行整理、归纳和汇总后，所形成的书面材料。
课程设计报告的主体内容至少应包括以下几个部分：1．本课题的目的、意义，设计内容与任务要求2．基本资料及基本数据3．报表编制、指标计算、风险分析报表至少包括：投资估算表、投资计划与资金筹措表、成本费用估算表、营业收入及税金估算表、利润与利润分配表、全部资金财务现金流量表、资本金财务现金流量表、资金来源与运用表、贷款还本付息估算表、主要指标汇总表等。
指标至少要有：静态投资回收期、动态投资回收期、内部收益率、净现值、总投资收益率、项目资本金净利润率等。
风险分析包括：盈亏平衡分析，单因素敏感性分析。
1.2基础资料1.1.1 项目位置及占地面积该项目位于安阳市东开发区开发，总规划用地总面积为130726.00平方米，总建筑面积为300538.91平方米。
其中住宅建筑面积为253690.50平方米，共包含32栋住宅楼，其中小高层（11层）共9栋，建筑面积为35300.20平方米；高层（18层、24层）共23栋，建筑面积为218390.30平方米；商业建筑面积为40000.52平方米；幼儿园4222.71平方米（不可销售），公共配套建筑2625.18平方米（不可销售）。
1.1.2项目服务对象居住区内规划建一所幼儿园，还有一些相关的公共配套建筑，以服务本小区及该小区附近的居民，其余建筑为中高层住宅和商业建筑。
第二章市场调研2.1安东板块分析安东板块西起曙光路，东至京港澳高速公路，北起黄河，南至文昌大道，是未来的行政及居住核心区域，也是安阳市规划的重点发展区域，目前行政机关单位林立，配套设施不断完善，是未来最宜居的高档居住片区。
安东目前在售住宅项目主要分布在靠近市政府的易园以及文峰大道和中华路沿线，建筑形态一中高品质的高层和小高层为主，主力户型为120-150平方左右的三房，区域楼盘价格主要集中在3300-4000元/平方之间。
区域客户主要以私营为主，安东去机关单位公务员，企业中高层为主，还有部分来至周边县城的高收入客户。
该区域发展趋势1.安东板块作为安阳市新的行政，商务和文化中心，规划七点和基础设施标准高，市民认可度强，未来发展空间巨大；2.商品房供应量较大，且区域楼盘同质化较严重，未来竞争非常激烈；3.产品方面，受政府高标准规划影响下，板块未来将有大量的写字楼，商业项目供应，建筑形式逐渐一纯高产品为主，且随着价格不断攀升，户型面积趋小，创新型产品将进入市场；4.板块房价随着CBD中央商务区建设力度的加强和高品质楼盘的增加，区域逐渐成为安阳市房地产市场价格的制高点；5.客户主要以在安阳工作和经商的中高收入客户为主，随着板块项目户型的创新和面积的紧凑实用性加强，客户年龄也要将趋于年轻化。
随着安阳市房地产业的发展和房地产市场的不断成熟，市场竞争日益激烈，建筑风格的创新成为项目较为直观的卖点之一。
最具代表性的就是高新区的华强城，采用了西班牙风情的建筑立面效果，且在项目正式销售之前营造出异地风情的销售接待中心，入市及吸引了较高的市场关注度，在其他销售项目中主要采用的是现代简约风格，部分项目运用了欧式风格，但大多作的不够纯粹和到位，雷同多，缺少课识别性。
经以上研究分析，提出如下建议：1.随着市场竞争的逐渐升温，户型设计趋向于多元化，再设计上应注在重采光通风，动静分区设计合理的同时，对个性化开发空间的开发和细部处理要到位。
2.目前，安阳在售楼盘一三房两厅为主力户型，面积集中在110-140平方米，两房两厅的主力户型面积集中在90-100平方米左右，户型面积要趋向小，以满足市场需求。
3.小高层和高层主流产品且高层份额逐渐增加，因此该项目规划适应了市场的发展。
4.公共基础设施要满足居民需求，且要不断完善。
5.在销售对象方面，以中高层收入人群为主，其他人群为辅。
第三章投资估算与资金筹措3.1投资估算3.1.1项目总投资本项目费用包括土地费用，前期工程费，房屋开发费，管理费，财务费，开发期税费等费用。
根据安阳市的同类开发项目的实际情况，确定各项投资估算指标为：商业建筑为2200元/m2，小高层住宅为1400元/m2，高层住宅为1800元/m2，幼儿园及公共配套设施均为800元/m2，其他工程费用见投资估算表，征地200亩，75万元/亩（已含相关税费），建设期3年，投资比例为35%∶35%∶30%。
投资估算结果汇总如下表3—1所示：项目投资估（成本）算表单位：万元表3—1 序号项目名称计费基数金额（万元）备注1 开发建设投资78530.971.1 建安工程费55791.151.2 工程建设其他费用19719.41.3 预备费3020.422 建设期利息8% 2765.293 期间费用11854.413.1 管理费用3926.553.2 销售费用5571.933.3 其他费用3% 2355.934 合计项目总投资94278.563.1.2项目投资分类概况本项目开发建设投资包括建安费用及工程建设其他费用。
本项目包括商业建筑，住宅建筑，幼儿园，公共配套设施等建筑面积。
各种工程费用详细费用见表3—2和表3—3：建安工程费用估算表单位：万元表3—2序号工程项目或费用名称单位建筑面积（㎡）经济指标（元）合计（万元）备注一建筑安装工程300538.91 53600.231 商业建筑㎡40000.52 2200 8800.122 住宅建筑面积㎡25369.50 44252.292.1 小高层（11层）㎡35300.20 1400 4942.032.2 高层（18，24层）㎡218390.30 1800 39310.263 幼儿园㎡4272071 800 337.82 不可销售4 公共配套建筑㎡2625.18 800 210.02 不可销售二室外工程2190.921 室外排水系统 1.00 1500000 150.00 含消防2 室外供电系统 1.00 500000 50.003 道路㎡9401.00 150 141.024 绿化㎡4174.00 30 12.525 围墙㎡6861.00 260 178.396 电动大门个9 60000 54.007 电梯个1605.007，11层个9 250000 225.0018,24层个46 300000 1380.00三总计55791.15工程建设其他费用表单位：万元表3—3序号项目名称计费文件计费基数金额（万元）备注1 征地费75万/亩15000含相关税费2 建设单位管理费财建[2002]394号项目投资总概算278.96按建安费用近似计算3 招投标服务费计价格[2002]1980号中标金额53.45 按建安费用近似计算4 工程设计费计价格[2002]10号工程设计收费计费额1413.18按建安费用近似计算，专业调整系数取1.0，工程复杂程度调整系数取Ⅱ级1.0，附加调整系数取1，其他设计收费取0，浮动幅度值取0。
5 工程地质勘查费计价格[2002]10号总建筑面积每平米5元150.27速算方法6 编制项目申请报告计价格[1999]1283号投资估算额79.17按建安费用近似计算，包括编制可行性研究报告。
不设调整系数7 编制环境影响报告计价格[2002]125号投资估算额29.29按建安费用近似计算，包括编制环境影响报告书和报告表。
不设调整系数8 评审环境影响报告计价格[2002]125号投资估算额6.51按建安费用近似计算，包括评估环境影响报告书和报告表。
不设调整系数9 施工图审查豫发改收费[2004]1555号建筑工程设计收费85.09按6%取10 工程量清单编制费豫发改收费[2004]1765号建安工程费334.75 按2.5‰取11 工程监理费发改价格[2007]670号工程概算投资额931.80按建安费用近似计算，专业调整系数取1.0，工程复杂程度调整系数取Ⅱ级1.0，高程调整系数取1，其他设计收费取0，浮动幅度值取0。
12 人防设施易地费安计经房[2003]554号按每平米1500元算1273.996级以上防空地下室。
只算住宅部分，其他忽略不算13 文物勘探费豫价费字[1998]243号用地面积*4.5元58.83速算方法14 地震安全评价费豫震发防（2000）12号用地面积*1.5元19.61速算方法16 合计19719.43.2资金筹措本项目投资来源包括自有资金，销售收入和贷款三部分，自有资金占开发建设投资的20%，实现销售收入以后，当年的销售收入（扣除税费）用于当年投资，如有盈余，结转下年，不足部分向建设银行贷款（年利率8%）。
项目投资比例为35%∶35%∶30%。
投资使用计划与资金筹措表单位：万元附表3—4 序号项目名称合计1 2 3 41 开发总投资94278.56 32556.1 32556.1 27729.76 1436.59 1.1 开发建设投资78530.97 27485.84 27485.84 23559.291.2 建设期利息2765.29 921.22 921.22 614.15 308.67 1.3 期间费用11584.41 4149.04 4149.04 3556.321.3.1 管理费用3926.55 1374.29 1374.29 1177.971.3.2 其他费用2355.93 824.58 824.58 706.781.3.3 销售费用5571.73 541.40 2210.72 1961.88 1127.922 资金筹措94278.56 32556.1 32556.1 27729.76 1436.59 2.1 自有资金15706.19 10921.22 921.22 3862.762.2 银行贷款11515.29 11515.292.3 销售收入 66400.1 10119.59 31634.88 23866.01 1279.59 2.4 其他157 157 注：该项目开始建设后华强集团投资157万元。