最新冀教版三年级下册科学知识点总汇大全资料
新版冀教版三年级科学下册知识点
三年级科学下册知识点1、动物、植物和人都是生物，生物能生长、能繁殖，在生长过程中需要水和营养。
毛绒玩具和石子都是非生物。
非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。
非生物有些是人类制造的有些是天然的。
2、机器人并不具备的生命现象，如没有新陈代谢、生长发育、繁殖等特征、所以不是生物。
3、小草和大树在形态上都有各自的特点，有的大，有的小，但它们都有根、茎、叶、花、种子等器官。
4、植物的生长需要阳光、水和营养物质。
5、植物与我们的生活紧密相关，有许多种类的植物属于经济作物，这出经济作物可分为油料作物、药用作勿等，可以食用、药用、观赏，也可用作工业原料等。
6、植物为人类生活提供了必不可少的原材，它们制成的产品应用到了生活中的各个方面，因此我们要更加珍惜植物资源。
7、人类脊柱由33块椎骨组成，脊柱是身体的支柱，位于背部正中，上端接颅骨，下端达尾骨尖。
8、我们把有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
9、:珍稀动物稀少的原因有两点:一是自然环境的变化，例如温度、湿度等变化，植物生长不好致使食物减少，从而使一些动物缺少食物而大量死亡;二是一些不法分子乱捕乱杀，致使它们的数量逐渐减少。
10、动物是我们人类的朋友，我们要保护珍稀动物，大力宣传保护珍稀动物的必要性。
11、昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹三局部，具有3对足，2对翅，1对触角。
12、昆虫的种类很多，有些能给人类生产、生活带来益处，如蜜蜂、蚕、七星瓢虫等;有些会给人类生产、生活带来害处，如青刺蛾、蝗虫、蚊子等。
13、水、空气是植物生长必需的外界条件、仙人掌生活在干早的沙漠，通过减少蒸腾作用，为自身保存水分;莲生活在水里，水里空气比较少，通过加大蒸腾作用，可以从水里汲取更多的空气。
14、仙人掌的叶子变成了刺;茎肉质充当“水库〞;根系兴盛，能多吸水。
这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存。
莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。
冀教三下科学知识点
冀教三下科学知识点冀三科下知识点一、周围的材料1.我们身边的常见物品都是由材料制成的，有的物品由（一种）材料制成，有的物品由（几种）材料制成。
不同的材料有不同的（特性）和不同的（用途）。
2.材料的分类标准不同，分类结果就不同。
材料可分为（天然材料和人造材料）。
3.像土、沙子、石头、木头、棉花、蚕丝、亚麻、竹子、煤、石油都是天然材料。
4.由（天然材料）加工而成的塑料、尼龙（油和煤）、玻璃（砂）、陶瓷（粘土）、棉（棉）、丝（丝）、金属（金属矿石）、合金、人造纤维、石灰、砖和瓷砖等材料称为人造材料。
5.人造材料都是以天然材料材料为原料制成的。
没有天然材料就没有人造材料。
6.天然纤维材料：棉、麻、丝等。
人造纤维材料：尼龙、涤纶、晴纶棉等。
7.我们穿的衣服中，有一部分是由化学纤维制成的，化学纤维是人造材料。
二、塑料的1.废旧塑料制品背弃于自然界中，长期不能腐烂，就形成白色污染。
怎样减少白色污染？1.减少塑料袋的使用2.减少一次性饭盒的使用3.回收塑料制品4.使用新型可降解塑料2.塑料的优点：防水轻便又透明，容易加工有弹性。
隔热材料价格便宜，不生锈，颜色鲜艳，不导电。
塑料的缺点：易老化，遇热易变形，不易降解，造成白色污染。
3.与棉花相比，塑料没有透水性和透气性。
4.用塑料代替木材有什么好处？缺点是什么？优点：节约木材，减少森林破坏不足：造成白色污染。
5.你知道哪些新材料？合金、复合玻璃、合成纤维、纳米材料、变色材料等。
随着社会的发展，天然材料远远不能满足人类的需求。
因此，人们利用一些技术来设计和制造许多人造材料，包括一些新材料。
7.几种金属或金属与非金属混合而成的人造材料具有良好的性能，如：铝合金，钛合金等应用与日常生活和航天领域。
8.田间的塑料温室主要是因为人们使用塑料隔热。
9.汽车的轮胎和皮鞋的鞋底都是由橡胶做的，夏天的拖鞋大部分是塑料做的。
10.通常用塑料做电线的外皮，这说明塑料不能导电。
11.光碟和树脂眼镜的镜片是用塑料制成的。
三年级下册冀教版科学知识点
三年级下册冀教版科学知识点一、身边的材料1.我们将具有一定功能和用途的成品成为物品。
我们身边的物品都是由材料制成的,有的物品由一种材料制成,有的物品由几种材料制成。
不同的材料有不同的特性和不同的用途。
2. 材料的分类标准不同,分类结果就不同。
材料可分为天然材料和人造材料。
3. 从大自然中直接获取的材料叫天然材料,如土、沙子、石头、木头、棉花、蚕丝、亚麻、竹子、煤、石油都是天然材料。
4. 有的材料不是从大自然中直接得到的,而是由天然材料加工或合成得到材料叫人造材料。
如塑料(石油)、尼龙(石油和煤)、玻璃(沙)、陶瓷(黏土)、棉布(棉花)、丝绸(蚕丝)、金属(金属矿石)、合金、人造纤维、石灰、砖瓦等都是人造材料。
5. 人造材料都是以天然材料材料为原料制成的。
没有天然材料就没有人造材料。
6.天然纤维材料:棉、麻、丝等。
人造纤维材料:尼龙、涤纶、腈纶棉等。
7.我们穿的衣服中,有一部分是由化学纤维制成的,化学纤维是人造材料。
8.玻璃是怎样加工成的? 玻璃是用含石英的沙子、石灰石、纯碱等混合后,在高温炉中熔化,经过工人师傅成型,冷却后制成的。
二、塑料1.废旧塑料制品废弃于自然界中,长期不能腐烂,就形成“白色污染”。
怎样减少白色污染?（1）减少使用塑料袋（2）减少使用一次性饭盒（3.）塑料制品回收再利用2.塑料的优点:防水轻便又透明,容易加工有弹性。
保温便宜不生锈,色彩鲜艳不导电。
塑料的缺点:易老化,遇热易变形,不易降解,造成环境污染(白色污染)。
3.塑料与棉花相比较,塑料(不具有透水性和透气性)。
4.随着科学技术的发展,人们会制造出更多的新材料。
5.你认识哪些新材料?合金、复合玻璃、合成纤维、纳米材料、防弹材料、变色材料等。
6.随着社会的发展,天然材料已远远不能满足人类的需要,因此人们利用一些技术设计制造出许多人造材料,包括一些新材料。
7.几种金属或金属与非金属熔合而成的合金,具有良好的性能,如:铝合金,钛合金等应用与日常生活9.汽车的轮胎和皮鞋的鞋底都是由橡胶做的,夏天的拖鞋大部分是塑料做的。
冀教版三年级下册科学知识点
三年级下册知识点1、身边的材料：（第一课时）我们身边的物品都是用材料制成的。
按材料给物品分类：木材、金属、纸、布、塑料。
第二课时：我们身边的材料可以分为：人造材料和天然材料。
石油、木头、棉花、沙子都是天然材料。
▲像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫人造材料。
2、塑料第一课时：▲塑料是一种用途广泛的人造材料。
▲塑料可以代替钢铁作建筑材料。
▲塑料和木头相比。
优点：轻便、透明、防水耐磨。
缺点：易污染环境。
▲用塑料代替木头的优点：不怕水、不易弯形、透明。
缺点：废弃后易污染环境。
▲塑料杯遇热水会变软、说明固体有热胀冷缩的性质。
▲塑料手套和棉布手套比较：塑料手套：透气性能差，防水性好。
棉布手套：透气性能好，防水性差。
▲天然材料远远不能满足人类的需求，因此人们利用一些技术、设计、制选出许多人造材料。
包括一些新材料。
▲几种金属或金属与非金属融合而成的合金，具有更优良的性能。
如铝合金、钛合金。
▲认识新材料：变色材料，防弹材料。
拓展：人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上，散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处课件的污染环境的现象，成为：白色污染。
3、倾听声音：活动1，我们的生活中充满着各种各样的声音。
如：风声、雨声、读书声。
活动2：物体出声时的共同点：物体发生时都在来回运动，这种来回往复的运动可以用振动来表示。
▲声音是由物体振动产生的。
▲使物体停止发生的方法是：停止振动。
4、物体传声固体能够传播声音。
▲液体能够传播声音。
▲气体能够传播声音。
▲游泳的时候，头浸在水下能听到声音。
▲我们知道声音可以透过气体、液体、固体传到我们的耳朵里。
▲声音是以声波的方式向四面八方传播的。
5、自制小乐器。
▲声音大小与物体振动的强弱有关，声音的高低与物体振动的快慢有关。
6、声音与生活▲声音与我们的生活有着非常密切的关系，它给我们传来很多信息，帮助我们认识周围世界。
▲有些声音使我们心情愉快，称为乐声。
▲有些声音会使我们烦躁，称为噪音。
冀教版三年级科学下书本知识点汇总(带答案)
第一课身边的材料1、我们身边的物品都是用（材料）制成的，一种物品往往有（多）种材料制成。
2、材料可以分为两大类：一类是（天然材料），比如（石油）、（木头）、（橡胶）、（棉花）等；一类是（人造材料），比如（玻璃）、（金属）、（塑料）、（汽油）等。
3、像玻璃这种由（天然材料）加工成的材料叫（人造材料）第二课塑料1、（塑料）是一种用途广泛的人造材料。
2、塑料在日常生活中已经被广泛应用，其独特的优点有（轻便）、（透明）、（防水）、（耐磨）等，但是塑料也有缺点，它的缺点是不易腐烂，容易形成（白色污染）。
3、塑料遇热水会（变软），遇冷水（变硬）。
4、一只手戴塑料手套，一只手戴棉布手套，戴塑料手套的手会感觉到（湿润），戴棉布手套的手会感到（干燥）。
5、（天然材料）远远不能满足人类的需要，因此人们利用一些技术设计、制造出许多（人造材料），包括一些（新材料）。
6、几种（金属）或（金属）和（非金属）熔合而成的合金，具有更优良的性能，如（铝合金）、（钛合金）等应用于日常生活及航天等领域。
7、最近，科学家研制出一种（晶粒微小）、（强度）却很高的（纳米材料），用纳米材料制成的小机器人只有一粒尘埃那么大，可以在人体血管里游泳。
8、1米=10亿纳米。
9、随着科学技术的发展，人们会制造出更多的（新材料）。
10、我知道用新材料制造的物品有：（防弹衣）、（防弹玻璃柜）、（变色眼镜）、（“记忆”眼镜框）、（人造钻石）、（变色勺）等。
11、人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象，称为（“白色污染”）12、减少白色污染的建议：（回收塑料制品）（减少塑料制品的使用）（研制可以替代塑料的新材料）等。
第三课倾听声音1、我们来到这个世界上，就置身于（声音）的海洋中。
2、在我们的生活中，风声、雨声、读书声，处处充满着（各种各样的声音）。
3、声音是由物体（振动）产生的。
冀教版三年级下册科学知识点总汇
冀三科下知识点一、身边的材料1.我们身边的常见物品都是由材料制成的，有的物品由（一种）材料制成，有的物品由（几种）材料制成。
不同的材料有不同的（特性）和不同的（用途）。
2. 材料的分类标准不同，分类结果就不同。
材料可分为（天然材料和人造材料）。
3. 像土、沙子、石头、木头、棉花、蚕丝、亚麻、竹子、煤石油都是天然材料。
4. 像塑料、尼龙（石油和煤）、玻璃（沙）、陶瓷（黏土）、棉布（棉花）、丝绸（蚕丝）、金属（金属矿石）、合金、人造纤维、石灰、砖瓦、等这种由（天然材料）加工而成的材料叫做人造材料。
5. 人造材料都是以天然材料材料为原料制成的。
没有天然材料就没有人造材料。
6.天然纤维材料：棉、麻、丝等。
人造纤维材料：尼龙、涤纶、晴纶棉等。
7.我们穿的衣服中，有一部分是由化学纤维制成的，化学纤维是人造材料。
二、塑料1.废旧塑料制品背弃于自然界中，长期不能腐烂，就形成白色污染。
怎样减少白色污染？ 1.减少使用塑料袋2.减少使用一次性饭盒3.塑料制品回收再利用4.使用新型可降解塑料2.塑料的优点：防水轻便又透明，容易加工有弹性。
保温便宜不生锈，色彩鲜艳不导电。
塑料的缺点：易老化，遇热易变形，不易降解，造成白色污染。
3.塑料与棉花相比较，塑料（不具有透水性和透气性）。
4.用塑料代替木头有什么优点？有什么不足？优点：节约木材，减少森林破坏不足：造成白色污染。
5.你认识哪些新材料？合金、复合玻璃、合成纤维、纳米材料、变色材料等。
6.随着社会的发展，天然材料已远远不能满足人类的需要，因此人们利用一些技术设计制造出许多人造材料，包括一些新材料。
7.几种金属或金属与非金属混合而成的人造材料具有良好的性能，如：铝合金，钛合金等应用与日常生活和航天领域。
8. 田间塑料大棚主要是人们利用了塑料的保温性。
9.汽车的轮胎和皮鞋的鞋底都是由橡胶做的，夏天的拖鞋大部分是塑料做的。
10.通常用塑料做电线的外皮，这说明塑料不能导电。
11.光碟和树脂眼镜的镜片是用塑料制成的。
冀教三下科学知识点
冀三科下知识点一、身边的材料1.我们身边的常见物品都是由材料制成的，有的物品由（一种）材料制成，有的物品由（几种）材料制成。
不同的材料有不同的（特性）和不同的（用途）。
2. 材料的分类标准不同，分类结果就不同。
材料可分为（天然材料和人造材料）。
3. 像土、沙子、石头、木头、棉花、蚕丝、亚麻、竹子、煤、石油都是天然材料。
4. 像塑料、尼龙（石油和煤）、玻璃（沙）、陶瓷（黏土）、棉布（棉花）、丝绸（蚕丝）、金属（金属矿石）、合金、人造纤维、石灰、砖瓦、等这种由（天然材料）加工而成的材料叫做人造材料。
5. 人造材料都是以天然材料材料为原料制成的。
没有天然材料就没有人造材料。
6.天然纤维材料：棉、麻、丝等。
人造纤维材料：尼龙、涤纶、晴纶棉等。
7.我们穿的衣服中，有一部分是由化学纤维制成的，化学纤维是人造材料。
二、塑料1.废旧塑料制品背弃于自然界中，长期不能腐烂，就形成白色污染。
怎样减少白色污染？1.减少使用塑料袋2.减少使用一次性饭盒3.塑料制品回收再利用4.使用新型可降解塑料2.塑料的优点：防水轻便又透明，容易加工有弹性。
保温便宜不生锈，色彩鲜艳不导电。
塑料的缺点：易老化，遇热易变形，不易降解，造成白色污染。
3.塑料与棉花相比较，塑料（不具有透水性和透气性）。
4.用塑料代替木头有什么优点？有什么不足？优点：节约木材，减少森林破坏不足：造成白色污染。
5.你认识哪些新材料？合金、复合玻璃、合成纤维、纳米材料、变色材料等。
6.随着社会的发展，天然材料已远远不能满足人类的需要，因此人们利用一些技术设计制造出许多人造材料，包括一些新材料。
7.几种金属或金属与非金属混合而成的人造材料具有良好的性能，如：铝合金，钛合金等应用与日常生活和航天领域。
8. 田间塑料大棚主要是人们利用了塑料的保温性。
9.汽车的轮胎和皮鞋的鞋底都是由橡胶做的，夏天的拖鞋大部分是塑料做的。
10.通常用塑料做电线的外皮，这说明塑料不能导电。
11.光碟和树脂眼镜的镜片是用塑料制成的。
新版冀教版三年级科学下册知识点
三年级科学下册知识点1、动物、植物与人都就是生物,生物能生长、能繁殖,在生长过程中需要水与营养。
毛绒玩具与石子都就是非生物。
非生物不能生长,不能繁殖,也不需要水与营养。
非生物有些就是人类制造的有些就是天然的。
2、机器人并不具备的生命现象,如没有新陈代谢、生长发育、繁殖等特征、所以不就是生物。
3、小草与大树在形态上都有各自的特点,有的大,有的小,但它们都有根、茎、叶、花、种子等器官。
4、植物的生长需要阳光、水与营养物质。
5、植物与我们的生活密切相关,有许多种类的植物属于经济作物,这出经济作物可分为油料作物、药用作勿等,可以食用、药用、观赏,也可用作工业原料等。
6、植物为人类生活提供了必不可少的原材,它们制成的产品应用到了生活中的各个方面,因此我们要更加珍惜植物资源。
7、人类脊柱由33块椎骨组成,脊柱就是身体的支柱,位于背部正中,上端接颅骨,下端达尾骨尖。
8、我们把有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
9、:珍稀动物稀少的原因有两点:一就是自然环境的变化,例如温度、湿度等变化,植物生长不好致使食物减少,从而使一些动物缺少食物而大量死亡;二就是一些不法分子乱捕乱杀,致使它们的数量逐渐减少。
10、动物就是我们人类的朋友,我们要保护珍稀动物,大力宣传保护珍稀动物的必要性。
11、昆虫的共同特征就是身体分为头、胸、腹三部分,具有3对足,2对翅,1对触角。
12、昆虫的种类很多,有些能给人类生产、生活带来益处,如蜜蜂、蚕、七星瓢虫等;有些会给人类生产、生活带来害处,如青刺蛾、蝗虫、蚊子等。
13、水、空气就是植物生长必需的外界条件、仙人掌生活在干早的沙漠,通过减少蒸腾作用,为自身保存水分;莲生活在水里,水里空气比较少,通过加大蒸腾作用,可以从水里吸收更多的空气。
14、仙人掌的叶子变成了刺;茎肉质充当“水库”;根系发达,能多吸水。
这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存。
莲的叶柄与藕中有很多孔,孔与孔彼此相通形成一个气体通道,即使在缺氧的环境中仍可生存。
冀教版三年级下册科学知识点总汇大全
冀三科下知识点一、身边得材料1、我们身边得常见物品都就是由材料制成得，有得物品由（一种）材料制成，有得物品由（几种）材料制成。
不同得材料有不同得（特性）与不同得（用途）。
2、材料得分类标准不同，分类结果就不同。
材料可分为（天然材料与人造材料）。
3、像土、沙子、石头、木头、棉花、蚕丝、亚麻、竹子、煤、石油都就是天然材料。
4、像塑料、尼龙（石油与煤）、玻璃（沙）、陶瓷（黏土）、棉布（棉花）、丝绸（蚕丝）、金属（金属矿石）、合金、人造纤维、石灰、砖瓦、等这种由（天然材料）加工而成得材料叫做人造材料。
5、人造材料都就是以天然材料材料为原料制成得。
没有天然材料就没有人造材料。
6、天然纤维材料：棉、麻、丝等。
人造纤维材料：尼龙、涤纶、晴纶棉等。
7、我们穿得衣服中，有一部分就是由化学纤维制成得，化学纤维就是人造材料。
二、塑料1、废旧塑料制品背弃于自然界中，长期不能腐烂，就形成白色污染。
怎样减少白色污染？1、减少使用塑料袋2、减少使用一次性饭盒3、塑料制品回收再利用4、使用新型可降解塑料2、塑料得优点：防水轻便又透明，容易加工有弹性。
保温便宜不生锈，色彩鲜艳不导电。
塑料得缺点：易老化，遇热易变形，不易降解，造成白色污染。
3、塑料与棉花相比较，塑料（不具有透水性与透气性）。
4、用塑料代替木头有什么优点？有什么不足？优点：节约木材，减少森林破坏不足：造成白色污染。
5、您认识哪些新材料？合金、复合玻璃、合成纤维、纳米材料、变色材料等。
6、随着社会得发展，天然材料已远远不能满足人类得需要，因此人们利用一些技术设计制造出许多人造材料，包括一些新材料。
7、几种金属或金属与非金属混合而成得人造材料具有良好得性能，如：铝合金，钛合金等应用与日常生活与航天领域。
8、田间塑料大棚主要就是人们利用了塑料得保温性。
9、汽车得轮胎与皮鞋得鞋底都就是由橡胶做得，夏天得拖鞋大部分就是塑料做得。
10、通常用塑料做电线得外皮，这说明塑料不能导电。
新冀人版科学三年级下册全册知识点汇总(含实验问答题)
新冀人版科学三年级下册全册知识点汇总（含实验问答题）1. 生物的特点是什么？答：生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。
2. 非生物的特点是什么？答：非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。
3. 猫和蒲公英的相同点是什么？答：猫和蒲公英都是生物，都能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。
4. 机器人属于生物吗？说出理由。
答：机器人不属于生物，因为机器人不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。
5. 小草的相同点有哪些？答：都是生物，都属于植物，都有根、jing、叶的结构，其中根和jing都比较柔软。
6. 大树的相同点有哪些？答：都是生物，都属于植物，都有根、jing、叶的结构，其中根和jing都比较硬。
7. 树与草的相同点是什么？答：树和草都是植物，它们都有根、jing、叶、花和种子，它们的生长和生存都需要阳光、水和营养物质。
8. 什么叫草质jing？答：草的jing很柔软，叫草质jing9. 什么叫木质jing？答：树的jing与枝干很硬，叫木质jing10. 什么是经济作物？答：经济作物是指具有某种特定经济用途的农作物。
经济作物按其用途分为油料作物、药用作物等。
11. 植物标本的制作方法：答：①采集漂亮的叶子与花；②找一本厚厚的书；③将叶片与花展平后夹在书中；④每隔一天将标本翻个面；⑤将标本固定在硬纸板上；⑥将植物名称、采集地点、采集人、采集时间记录在上面。
12. 玉米都有哪些用途？答：食用、饲料、酿酒、制药、乙醇汽油、工艺品、工业原料。
13. 什么是脊椎动物？答：有脊柱的动物叫脊椎动物，包括鱼类、两栖类动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。
14. 什么是恒温动物？答：体温相对恒定的动物叫做恒温动物，包括鸟类和哺乳动物。
15. 动物的皮肤有哪些特点？答：动物的皮肤，有的裸露，有的有毛发，有的有鳞片，还有的有羽毛。
16. 昆虫的结构特征是什么？答：昆虫身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，2对翅，1对触角。
三年级科学下学期(冀人版)全册复习资料
三年级科学下册知识点1、动物、植物和人都是生物，生物能生长、能繁殖，在生长过程中需要水和营养。
毛绒玩具和石子都是非生物。
非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。
非生物有些是人类制造的有些是天然的。
2、机器人并不具备的生命现象，如没有新陈代谢、生长发育、繁殖等特征、所以不是生物。
3、小草和大树在形态上都有各自的特点，有的大，有的小，但它们都有根、茎、叶、花、种子等器官。
4、植物的生长需要阳光、水和营养物质。
5、植物与我们的生活密切相关，有许多种类的植物属于经济作物，这出经济作物可分为油料作物、药用作勿等，可以食用、药用、观赏，也可用作工业原料等。
6、植物为人类生活提供了必不可少的原材，它们制成的产品应用到了生活中的各个方面，因此我们要更加珍惜植物资源。
7、人类脊柱由33块椎骨组成，脊柱是身体的支柱，位于背部正中，上端接颅骨，下端达尾骨尖。
8、我们把有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
9、:珍稀动物稀少的原因有两点:一是自然环境的变化，例如温度、湿度等变化，植物生长不好致使食物减少，从而使一些动物缺少食物而大量死亡;二是一些不法分子乱捕乱杀，致使它们的数量逐渐减少。
10、动物是我们人类的朋友，我们要保护珍稀动物，大力宣传保护珍稀动物的必要性。
11、昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，2对翅，1对触角。
12、昆虫的种类很多，有些能给人类生产、生活带来益处，如蜜蜂、蚕、七星瓢虫等;有些会给人类生产、生活带来害处，如青刺蛾、蝗虫、蚊子等。
13、水、空气是植物生长必需的外界条件、仙人掌生活在干早的沙漠，通过减少蒸腾作用，为自身保存水分;莲生活在水里，水里空气比较少，通过加大蒸腾作用，可以从水里吸收更多的空气。
14、仙人掌的叶子变成了刺;茎肉质充当“水库”;根系发达，能多吸水。
这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存。
莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。
新版冀教版科学三年级下册全册知识点
第一单元知识点填空：第一课1.比较就是通过(观察)、(归纳)等方法找出物体的相同点和不同点。
2.生物能(生长)，能(繁殖)，生长过程需要(水)和(营养)。
(动物)、(植物)和(人)都是生物。
3.非生物不能(生长)，不能(繁殖)，也不需要(水)和(营养)。
4.毛绒玩具与石子都是(非生物)。
毛绒玩具是(人类制造)的，石子是(天然)的。
第二课1.我们在一年级时认识了周围常见的植物，学会了用(茎)、(叶)、花的(颜色)、(形状)和(气味)等描述植物的一些特征。
2.树的茎很(硬)，茎上有皮;草的茎很(软)，容易切开。
3.草的茎很柔软，叫(草质茎)。
树的茎与枝干很硬，叫(木质茎)。
4.草本植物指具有(草质茎)的植物，如(狗尾草)、(小麦)、蒲公英、(三叶草)等;木本植物指具有(木质茎)的植物，如(杨树)、桃树、(柳树)等。
5.蒸馏水是指(自来水)经过一种分离工艺，去掉其中的矿物有机物等，获得的比较(纯净)的水。
6.树和草都是(植物)，它们都有(根)、(茎)、(叶)、(花)和(种子)，它们的生长和生存都需要(阳光)、(水)和(营养物质)。
第三课1.我们的(衣食住行)离不开植物，植物为我们提供了(粮食)、(蔬菜)、水果、(纺织材料)等丰富的物质原料。
2.(枸杞子)是枸杞的成熟果实。
枸杞分布广泛，宁夏)的枸杞品质最好。
它是(药食)两用的植物，适量食用有益健康。
3.经济作物是指具有某种特定(经济用途)的农作物。
经济作物按其用途分为(油料作物)、(药用作物)等。
4.我们身边的经济作物有芝麻、(大豆)、(棉花)、(油菜)等。
5.植物与我们的生活密切相关，可(食用)、药用、(观赏)，也可用作(工业原料)的。
植物与人类的衣食住行密切相关，我们要爱护植物。
6.很多植物具有药用价值，被写进了我国源远流长的(中医中药家典)。
像(薄荷)、三七、(板蓝根)、(金银花)等植物，都具有很好的药用价值。
第四课1.自然界中有各种各样的动物，有些动物生活在(水里)，有些动物生活在(陆地上);有些动物走得(慢)，有些动物跑得快;有些动物会(游冰)，有些动物能(飞翔)…2.根据体内是否有脊柱，动物可以分为(脊椎动物)和(无脊椎动物)。
冀教版三年级科学下册知识点（含答案）学习资料
冀教版三年级科学下册知识点（含答案）学习资料第⼀单元常见材料1、我们⾝边的物品都是⽤（材料）制成的。
2、有的材料可以从⼤⾃然中直接获取，如⽯油、⽊头、棉花、沙、丝、⼟等，它们被称为（天然材料）。
3、我们穿的⾐服是⽤（布）制成的。
4、像玻璃这种由天然材料加⼯成的材料叫（⼈造材料）。
5、玻璃是怎样加⼯的？答：玻璃是⽤含⽯英的沙⼦、⽯灰⽯、纯碱等混合后，在⾼温炉中融化，经过成型，冷却后制成的。
6、塑料是⼀种⽤途⼴泛的（⼈造材料）。
塑料还可以代替钢铁做（建筑材料）。
7、塑料具有（加⼯容易）、（不怕⽔）、（不易变形）、（不⽣锈）等优点。
8、我们⾝边⽤塑料制成的物品有（⽔桶）、（尺⼦）、（⾃动笔）、（计算器）、（饮料瓶）、（电话机）等。
9、⼏种⾦属或⾦属与⾮⾦属熔合⽽成的（合⾦），具有优良的性能，如（铝合⾦）、（钛合⾦）等应⽤于⽇常⽣活及航天等领域。
10、随着（科学技术）的发展，⼈们会制造出更多的（新材料）。
11、最近，科学家研制出⼀种晶粒微⼩、强度却很⾼的（纳⽶材料）。
12、塑料杯遇到热⽔会（变软）。
13、⼀种复合玻璃、强度很⼤，⼦弹都穿不透，⽤于（军事）、（国防）等领域。
14、⼈们随意抛弃在⾃然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、⽔⾯、农⽥及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象，称为（⽩⾊污染）。
15、减少对“⽩⾊污染”建议：（①减少使⽤塑料袋。
②塑料制品回收再利⽤。
③使⽤新型可降解塑料）16、⽤塑料代替⽊头有什么好处？⼜有什么不⾜？（答：塑料具有防⽔、轻便、透明等性质，⽤塑料代替⽊头可以节约⽊材，减少森林破坏。
但塑料容易造成环境污染。
）17、⼀只⼿戴塑料⼿套，另⼀只⼿戴棉布⼿套，两只⼿感觉⼀样吗？（答：不⼀样。
塑料⼿套不透⽓，⼿掌湿润；棉布⼿套透⽓，⼿掌⼲燥。
）18、什么叫⼈造材料？⼈造材料可以完全取代天然材料吗？为什么？（答：像玻璃、塑料这种由天然材料加⼯⽽成的材料叫做⼈造材料。
新版冀教版科学三年级下册全册知识点
新版冀教版科学三年级下册全册知识点第一单元知识点填空：第一课比较是通过观察、归纳等方法找出物体的相同点和不同点。
生物能生长、能繁殖，生长过程需要水和营养。
动物、植物和人都是生物。
非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。
毛绒玩具与石子都是非生物。
毛绒玩具是人类制造的，石子是天然的。
第二课我们在一年级时认识了周围常见的植物，学会了用茎、叶、花的颜色、形状和气味等描述植物的一些特征。
树的茎很硬，茎上有皮；草的茎很软，容易切开。
草的茎很柔软，叫草质茎。
树的茎与枝干很硬，叫木质茎。
草本植物指具有草质茎的植物，如狗尾草、小麦、蒲公英、三叶草等；木本植物指具有木质茎的植物，如杨树、桃树、柳树等。
蒸馏水是指自来水经过一种分离工艺，去掉其中的矿物有机物等，获得的比较纯净的水。
树和草都是植物，它们都有根、茎、叶、花和种子，它们的生长和生存都需要阳光、水和营养物质。
第三课我们的衣食住行离不开植物，植物为我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料等丰富的物质原料。
枸杞子是枸杞的成熟果实。
枸杞分布广泛，宁夏的枸杞品质最好。
它是药食两用的植物，适量食用有益健康。
经济作物是指具有某种特定经济用途的农作物。
经济作物按其用途分为油料作物、药用作物等。
我们身边的经济作物有芝麻、大豆、棉花、油菜等。
植物与我们的生活密切相关，可食用、药用、观赏，也可用作工业原料。
植物与人类的衣食住行密切相关，我们要爱护植物。
很多植物具有药用价值，被写进了我国源远流长的中医中药家典。
像薄荷、三七、板蓝根、金银花等植物，都具有很好的药用价值。
第四课自然界中有各种各样的动物，有些动物生活在水里，有些动物生活在陆地上；有些动物走得慢，有些动物跑得快；有些动物会游冰，有些动物能飞翔。
根据体内是否有脊柱，动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物。
脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是：脊椎动物身体背部有脊柱，无脊椎动物没有脊柱。
根据表格，可以将动物进行分类：脊椎动物：金鱼、蜥蜴、麻雀、狗、兔子无脊椎动物：无其中金鱼、蜥蜴、麻雀、狗、兔子均有皮肤特征，金鱼和蜥蜴有鳞片，麻雀有羽毛，狗和兔子有毛发。
冀人版三年级科学下册全册知识点整理
冀人版三年级科学下册全册知识点整理第一单元知识点1、判断生物与非生物的依据有：①是否有生命；②是否能生长；③是否能繁殖；④生长过程中是否需要水和营养。
2、生物的特点：有生命，能繁殖，能生长，生长的时候需要水和营养。
3、非生物的特点：没有生命，不能繁殖，不能生长，也不需要水和营养。
4、判断生物与非生物的最重要的依据就是有没有生命。
5、猫和蒲公英都是生物所以它们都有生命，能够繁殖，能生长，生长需要水和营养。
6、比较就是通过观察、归纳等方法找出物体的相同点和不同点。
7、在观察豆子与石子的实验中，豆子在水中会变大会萌发出嫩芽，石子不会有任何变化。
8、常见的生物有：猫、狗、人、小鸟、大树、小草等等。
9、常见的非生物有：房屋、石子、马路、塑料管道、机器人、电视机等等。
10、机器人不属于生物，机器人不能完全取代人的劳动。
11、植物的结构有：根、茎、叶、花和种子。
12、树的茎与枝干很硬，叫木质茎；草的茎很柔软，叫草质茎。
13、大树与小草的共同点：①都是生物；②都有生命、能生长、能繁殖、生长需要水和营养③都是植物；④都有根、茎、叶、花、种子。
14、大树与小草的不同点：①一般大树要比小草高大；②草的茎很柔软，叫木质茎，草属于草本植物；③树的茎与枝干很硬，叫木质茎，树属于木本植物。
15、我们可以做大蒜生长的对比实验来探究植物健康生长所需要的条件。
16、树和草都是植物，它们都有根、茎、叶、花和种子，它们的生长和生存都需要阳光、水和营养物质。
17、蒸储水是指自来水经过一种分离工艺，去掉其中的矿物、有机物等，获得的比较纯净的水。
18、制作一株植物标本的方法：①采集漂亮的叶子与花；②找一本厚厚的书；③将叶片与花展平后夹在书中；④每隔一天将标本翻个面；⑤将标本固定在硬纸板上；⑥将植物名称、采集地点、采集人、采集时间记录在上面。
19、做科学实验最重要的是仔细观察和认真记录实验现象。
20、我们的衣食住行离不开植物，植物为我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料等丰富的物质原料。
冀教版三年级下册科学知识点总汇大全
冀三科下知识点一、身边的材料1.我们身边的常见物品都是由材料制成的，有的物品由（一种）材料制成，有的物品由（几种）材料制成。
不同的材料有不同的（特性）和不同的（用途）。
2. 材料的分类标准不同，分类结果就不同。
材料可分为（天然材料和人造材料）。
3. 像土、沙子、石头、木头、棉花、蚕丝、亚麻、竹子、煤、石油都是天然材料。
4. 像塑料、尼龙（石油和煤）、玻璃（沙）、陶瓷（黏土）、棉布（棉花）、丝绸（蚕丝）、金属（金属矿石）、合金、人造纤维、石灰、砖瓦、等这种由（天然材料）加工而成的材料叫做人造材料。
5. 人造材料都是以天然材料材料为原料制成的。
没有天然材料就没有人造材料。
6.天然纤维材料：棉、麻、丝等。
人造纤维材料：尼龙、涤纶、晴纶棉等。
7.我们穿的衣服中，有一部分是由化学纤维制成的，化学纤维是人造材料。
二、塑料1.废旧塑料制品背弃于自然界中，长期不能腐烂，就形成白色污染。
怎样减少白色污染？1.减少使用塑料袋2.减少使用一次性饭盒3.塑料制品回收再利用4.使用新型可降解塑料2.塑料的优点：防水轻便又透明，容易加工有弹性。
保温便宜不生锈，色彩鲜艳不导电。
塑料的缺点：易老化，遇热易变形，不易降解，造成白色污染。
3.塑料与棉花相比较，塑料（不具有透水性和透气性）。
4.用塑料代替木头有什么优点？有什么不足？优点：节约木材，减少森林破坏不足：造成白色污染。
5.你认识哪些新材料？合金、复合玻璃、合成纤维、纳米材料、变色材料等。
6.随着社会的发展，天然材料已远远不能满足人类的需要，因此人们利用一些技术设计制造出许多人造材料，包括一些新材料。
7.几种金属或金属与非金属混合而成的人造材料具有良好的性能，如：铝合金，钛合金等应用与日常生活和航天领域。
8. 田间塑料大棚主要是人们利用了塑料的保温性。
9.汽车的轮胎和皮鞋的鞋底都是由橡胶做的，夏天的拖鞋大部分是塑料做的。
10.通常用塑料做电线的外皮，这说明塑料不能导电。
11.光碟和树脂眼镜的镜片是用塑料制成的。
新版冀教版科学三年级下册全册知识点
新版冀教版科学三年级下册全册知识点第一单元知识点填空：第一课1.比较就是通过(观察)、(归纳)等方法找出物体的相同点和不同点。
2.生物能(生长)，能(繁殖)，生长过程需要(水)和(营养)。
(动物)、(植物)和(人)都是生物。
3.非生物不能(生长)，不能(繁殖)，也不需要(水)和(营养)。
4.毛绒玩具与石子都是(非生物)。
毛绒玩具是(人类制造)的，石子是(天然)的。
第二课1.我们在一年级时认识了周围常见的植物，学会了用(茎)、(叶)、花的(颜色)、(形状)和(气味)等描述植物的一些特征。
2.树的茎很(硬)，茎上有皮;草的茎很(软)，容易切开。
3.草的茎很柔软，叫(草质茎)。
树的茎与枝干很硬，叫(木质茎)。
4.草本植物指具有(草质茎)的植物，如(狗尾草)、(小麦)、蒲公英、(三叶草)等;木本植物指具有(木质茎)的植物，如(杨树)、桃树、(柳树)等。
5.蒸馏水是指(自来水)经过一种分离工艺，去掉其中的矿物有机物等，获得的比较(纯净)的水。
6.树和草都是(植物)，它们都有(根)、(茎)、(叶)、(花)和(种子)，它们的生长和生存都需要(阳光)、(水)和(营养物质)。
第三课1.我们的(衣食住行)离不开植物，植物为我们提供了(粮食)、(蔬菜)、水果、(纺织材料)等丰富的物质原料。
2.(枸杞子)是枸杞的成熟果实。
枸杞分布广泛，宁夏)的枸杞品质最好。
它是(药食)两用的植物，适量食用有益健康。
3.经济作物是指具有某种特定(经济用途)的农作物。
经济作物按其用途分为(油料作物)、(药用作物)等。
4.我们身边的经济作物有芝麻、(大豆)、(棉花)、(油菜)等。
5.植物与我们的生活密切相关，可(食用)、药用、(观赏)，也可用作(工业原料)的。
植物与人类的衣食住行密切相关，我们要爱护植物。
6.很多植物具有药用价值，被写进了我国源远流长的(中医中药家典)。
像(薄荷)、三七、(板蓝根)、(金银花)等植物，都具有很好的药用价值。
第四课1.自然界中有各种各样的动物，有些动物生活在(水里)，有些动物生活在(陆地上);有些动物走得(慢)，有些动物跑得快;有些动物会(游冰)，有些动物能(飞翔)…2.根据体内是否有脊柱，动物可以分为(脊椎动物)和(无脊椎动物)。
冀人版科学三年级下册知识点总结
三年级科学下册知识点整理第一单元知识点1、生物的特点:有生命，能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。
2、非生物的特点:没有生命，不能繁殖，不能生长，也不需要水和营养。
3、动物、植物和人都是生物。
4、判断生物与非生物的最重要的依据就是有没有生命。
5、猫和蒲公英都是生物，所以它们都有生命，能够繁殖，能生长，生长需要水和营养。
6、比较就是通过观察、归纳等方法找出物体的相同点和不同点。
7、常见的生物有:猫、狗、人、小鸟、大树、小草等，常见的非生物有: 房屋、石子、马路、塑料管道、机器人、电视机等。
8、树和草都是植物，它们都有:根、茎、叶、花和种子。
（注意这里没有果实）9、树的茎与枝干很硬，叫木质茎;草的茎很柔软，叫草质茎。
10、大树与小草的共同点:①都是生物;②都有生命、能生长、能繁殖、生长需要水和营养③都是植物:④都有根、茎、叶、花、种子。
11、大树与小草的不同点:①一般大树要比小草高大:②草的茎很柔软，叫木质茎，草属于草本植物;③树的茎与枝干很硬，叫木质茎，树属于木本植物14、我们可以做大蒜生长的对比实验来探究植物健康生长所需要的条件。
15、蒸馏水是指自来水经过一种分离工艺，去掉其中的矿物、有机物等，获得的比较纯净的水。
17、制作一株植物标本的方法:①采集漂亮的叶子与花②找一本厚厚的书③将叶片与花展平后，夹在书中;④每隔一天将标本翻个面:⑤将标本固定在硬纸板上;⑧将植物名称、采集地点、采集人、采集时间记录在上面。
18、我们的衣食住行离不开植物，植物为我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料等丰富的物质原料。
植物还能为我们提供氧气。
19、经济作物是指具有某种特定经济用途的农作物。
经济作物按其用途分为油料作物、药用作物。
我们身边的经济作物有:芝麻、大豆、花生…..20、植物与我们的生活密切相关，可食用、药用、观赏，也可用作工业原料等。
21、玉米的用途：食用、饲料、酿酒、制药、乙醇汽油等。
22、常见的具有药用价值的植物有:薄荷、三七、人参、蒲公英等。
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冀三科下知识点一、身边的材料1.我们身边的常见物品都是由材料制成的，有的物品由（一种）材料制成，有的物品由（几种）材料制成。
不同的材料有不同的（特性）和不同的（用途）。
2. 材料的分类标准不同，分类结果就不同。
材料可分为（天然材料和人造材料）。
3. 像土、沙子、石头、木头、棉花、蚕丝、亚麻、竹子、煤、石油都是天然材料。
4. 像塑料、尼龙（石油和煤）、玻璃（沙）、陶瓷（黏土）、棉布（棉花）、丝绸（蚕丝）、金属（金属矿石）、合金、人造纤维、石灰、砖瓦、等这种由（天然材料）加工而成的材料叫做人造材料。
5. 人造材料都是以天然材料材料为原料制成的。
没有天然材料就没有人造材料。
6.天然纤维材料：棉、麻、丝等。
人造纤维材料：尼龙、涤纶、晴纶棉等。
7.我们穿的衣服中，有一部分是由化学纤维制成的，化学纤维是人造材料。
二、塑料1.废旧塑料制品背弃于自然界中，长期不能腐烂，就形成白色污染。
怎样减少白色污染？1.减少使用塑料袋2.减少使用一次性饭盒3.塑料制品回收再利用4.使用新型可降解塑料2.塑料的优点：防水轻便又透明，容易加工有弹性。
保温便宜不生锈，色彩鲜艳不导电。
塑料的缺点：易老化，遇热易变形，不易降解，造成白色污染。
3.塑料与棉花相比较，塑料（不具有透水性和透气性）。
4.用塑料代替木头有什么优点？有什么不足？优点：节约木材，减少森林破坏不足：造成白色污染。
5.你认识哪些新材料？合金、复合玻璃、合成纤维、纳米材料、变色材料等。
6.随着社会的发展，天然材料已远远不能满足人类的需要，因此人们利用一些技术设计制造出许多人造材料，包括一些新材料。
7.几种金属或金属与非金属混合而成的人造材料具有良好的性能，如：铝合金，钛合金等应用与日常生活和航天领域。
8. 田间塑料大棚主要是人们利用了塑料的保温性。
9.汽车的轮胎和皮鞋的鞋底都是由橡胶做的，夏天的拖鞋大部分是塑料做的。
10.通常用塑料做电线的外皮，这说明塑料不能导电。
11.光碟和树脂眼镜的镜片是用塑料制成的。
12.最近科学家研制出一种晶粒微小，强度却很高的纳米材料。
13.用纳米材料制造的小机器人只有一粒尘埃那么大，可以在人体的血管里游泳，清扫血管，治疗疾病。
14. 塑料可以代替钢铁作建筑材料，但是不能完全代替钢铁。
15. 一米等于10亿纳米。
一、判断题（）1、一种物品都是由一种材料制成的。
（）2、塑料是一种容易分解的材料。
（）3、石油是天然材料，以石油为原料制造的塑料是人造材料。
（）4、物体的不同部分可以用不同的材料制成。
（）5、同一种材料可以制成不同的物品。
（）6、用塑料做水杯主要是利用塑料有弹性的特征。
（）7、利用人造材料代替天然材料只有好处没有坏处。
（）8、有些木材可以用其他材料代替。
（）9、所有的塑料遇到热水都会变软。
塑料杯遇水就会变软。
（）10、随着科学技术的发展，人类不断制造出新材料，这些新材料只会给我们带来益处，而没有一点危害。
（）11、塑料的用途很广泛，他已经深入到我们生活的各个领域。
（）12、利用塑料代替木头，可以节省木材，减少森林砍伐，但易造成白色污染。
（）13、科学家已经发明制造了很多新材料，所以不用再发明新材料了。
（）14、不同的材料有不同的特性和不同的用途。
（）15、只要我们人人贡献出一份力量，“白色污染”是可以控制的。
（）16、塑料是一种用途很广的材料，可以应用到所有领域。
（）17、日常生活中产生的一些垃圾，有的能够回收利用，有的则不能。
二、列举题：请根据所用材料的不同，给家中的物品分类。
（每类至少写三个）金属：钥匙、铁柜子、铁窗塑料：尺子、电话、饭盒木头：筷子、桌子、椅子纸：书、报纸、日历陶瓷：瓷碗、瓷花瓶、瓷杯子三、问答题1.塑料的使用对我们的生活有哪些影响？（1）正面影响：带来好处与方便。
（2）负面影响：造成环境污染，是资源贫乏。
2.玻璃和塑料相比较，各自的优缺点分别是什么？（1）玻璃的优点：透明度高、耐腐蚀、不导电。
缺点：易破碎。
（2）塑料的优点：防水轻便又透明，易塑造成型。
保温耐腐有弹性，色彩鲜艳不导电。
塑料的缺点：易老化，遇热易变形，不易降解，造成白色污染。
3.电线电缆的内部和外层为什么分别使用金属和塑料等材料制成？因为电线电缆是金属能够导电；塑料是绝缘材料，可以防止漏电更安全。
4. 什么叫人造材料？人造材料可以完全取代天然材料吗？为什么？.像玻璃、陶瓷、塑料这种由天然材料加工而成的材料叫做人造材料。
人造材料不能取代天然材料，因为人造材料都是以天然材料材料为原料制成的。
5. 塑料和木头相比，塑料有哪些优点和缺点用塑料代替木头的优点优点：轻便、透明、防水耐磨。
节约木材减少森林破坏。
用塑料代替木头的优点缺点：易老化，易污染环境。
6.你认识哪些新材料？纳米材料、变色材料、防弹材料、铝合金、钛合金7. 比较塑料手套和棉布手套的不同。
塑料手套：透气性能差，防水性好。
棉布手套：透气性能好，防水性差。
8.儿童玩具大部分是用什么做的？用这种材料有什么好处？大部分是用塑料做的塑料的优点：防水轻便又透明，易塑造成型。
保温耐腐有弹性，色彩鲜艳不导电。
三、倾听声音1.声音是人的耳膜能感觉到（空气振动），也就是物体振动引起空气压强的变化。
2.鼓锤敲鼓，鼓面（振动），鼓面上的豆子（振动）。
豆粒跳动（越高），鼓声（越大）。
物体出声时的共同现象：物体发声时都在振动。
得出结论：声音是由振动产生的。
3.物体停止发声时共同现象：振动也停止。
得出结论：声音是由振动产生的，没有振动就没有声音4.只要有声音就一定有物体在振动。
各种物体发声时，都在振动。
5.使物体停止发生的方法是：停止振动。
6.演奏者如何使锣鼓停止发声呢？答：用手按在乐器上是他停止振动。
7.钢琴弹完一区，停止演奏后还能听到琴声，为什么？答：钢琴虽然不弹了，但琴弦仍在振动，声音是由振动产生的，所以琴声还能持续一会儿。
8.风声是空气的振动产生的。
9.人说话时，声带在振动。
四、物体传声1.声音的传播都需要（介质），也叫媒体、媒介。
木头、水、空气等都是声音传播的介质，声音可以透过固体、液体、气体传到我们的耳朵里。
2. 固体传声效果最快最好，气体传声效果最慢最差。
3.声音是以声波的方式向（四面八方）传播的。
水波是向（水平）方向传播的。
4.游泳时头在水下能听到声音吗？答：能，水能传播声音。
5.在月球上声音能传播吗？为什么？在月球上宇航员怎样通话？答：不能，因为月球上没有空气，声音无法传播。
用无线电话互相通信。
6. 为什么地球上可以听到声音，声音可以通过什么传播到我们的耳朵里？答：地球上有空气，声音可以通过空气传播到耳朵里。
7. 为什么在古代，人趴到地上听一会儿就知道远方有人来了没有？答：因为土地能够传声，而且比空气传播声音要快，远处脚步声通过土地传过来，使我们听到声音。
8. 当你走到小河边，水面的小鱼便立即游开，这是怎么回事？答：因为声音能在固体和液体中传播，脚步声音通过大地和水传给小鱼，小鱼听到脚步声音便游开了。
9.把书卷成筒，对着筒喊话，为什么声音传得远？答：这是因为它能使声波集中向前方，不让它向四面分散，因此传得远。
10.把闹钟放在玻璃罩里，抽去空气，听不到铃声，为什么？答：是因为玻璃罩里没有空气，声音无法传播。
所以只能看见铃锤在敲铃，听不到铃声。
11.医生通过听诊器能听到心脏跳动的声音，是通过固体传声到医生耳朵里的。
12. 把耳朵贴在铁轨上，就可以断定是否有火车要来，这说明火车的声音是通过固体铁轨传声的，并且固体比气体传声效果好而且快。
五、自制小乐器1.乐器是利用（声学）原理制成的。
2.声音（大小）与物体振动的（强弱）有关，声音（高低）与物体振动的（快慢）有关。
3.物体振动的越强，声音越大。
物体振动的越快，音调越高。
4.有三根长度不同的钢条分别固定在木板上。
弹拨钢条，发出的声音相同吗？为什么？答：发出的声音不同，钢条越长发出的声音越低，钢长越短发出的声音越高，这说明声音的高低与钢条的长短直接有关。
5.拨动橡皮筋,当橡皮筋绷得紧时,声音高。
当橡皮筋绷得松时,声音低。
因为物体振动的越快音调越高，振动的越慢音调越低。
6.几只相同的杯子装不同量的水，杯子里水越多，声音越浑厚，杯子里水越少，声音越清亮，空杯子声音最脆亮。
7.古筝弦长短不一，弦越短，音调越高，越脆。
8.敲击拉紧的钢丝，粗钢丝声音浑厚，细钢丝声音清脆。
9.自制一件乐器，说说自制乐器中，看到了什么？听到了什么？说明了什么？答：我自制了一个小腰鼓，（圆形口容器）做（鼓身），（有弹性的材料）做鼓面。
看到发音部分在振动，听到了发出的声音，说明声音是由物体振动产生的。
10. 不同的鼓发出的声音会不一样，是因为敲击鼓面的强度不一样，鼓面的材料、大小也不一样。
六、声音与生活1.声音与我们的生活有着非常密切的关系，它给我们传来很多信息，帮助我们认识周围世界。
2.声音有什么用处：1.医生利用听诊器看病。
2.利用声呐发出的超声波可以找到沉船。
3.使我们心情愉快的声音是乐声。
人们爱听音乐是因为音乐使人心情愉悦。
4.使我们烦躁的声音是噪音。
噪音是现代社会的一大公害，人们在减少噪音方面想了许多办法。
5.噪声的危害：失眠症、精力不集中、损伤听力，致人耳聋。
6.减少噪音的方法（怎样设计无声书房）：(1)多种树，浓密的树叶有很强的吸音能力。
(2)安消声器。
(3)安装双层玻璃，褶皱窗帘。
(4)禁止鸣笛(5)关上门窗7.人们种植花草树木，不只是为了绿化环境，还可以减弱噪音。
质地柔软，表面凹凸不平或有褶皱的材料容易吸音，如：地毯、海绵、棉布等；质地较硬，表面光滑的材料容易反射声音，如：金属、塑料、玻璃等。
8.10米宽的树带能使噪音减弱30%，20米宽的树带可使噪音减弱40%。
9.分贝用dB表示，鸟类的鸣叫声大约在20分贝（dB），10.人的听觉区域在0分贝（dB）以上，人的痛觉区域在130分贝（dB）以上。
11.人们在耳机里垫上厚厚的垫子是为了减少振动，降低音量。
12.音乐可以使人心情愉快，所以我们可以用喇叭大声播放音乐，使大家心情愉快。
这种观点对吗？为什么？答：不对。
因为音乐在音量大小适度时，才能使人心情愉快。
音量过大的的持续播放音乐，会使音乐变成噪声。
13.为了减少噪声污染造成的危害，我们在家可以采取的最佳措施是（Ｂ）Ａ．禁止鸣喇叭Ｂ．采用隔音玻璃Ｃ．戴上耳套七光的传播1.能发光的物体叫做光源。
光源就是发光的物体。
2.光源发出的光是沿着直线向四面八方传播的。
3.没有光源我们就看不到周围世界的物体。
4.光源可以分为两大类：一类是天然光源，一类是人造光源。
5.太阳、星星、闪电、萤火虫、水母和发光鱼等为天然光源。
6.电灯、手电、蜡烛、手机、电视、电脑等为人造光源。
7.月亮不是光源，月光是月亮反射太阳的光。
8.光源还可以分为两类：一类是冷光源，一类是热光源。