五年级语文课堂拓展精选练习I (54)
五年级下册语文拓展练习2
育才小学五年级下册语文拓展练习2班级：姓名：一、词语（知识大全关于不同字数的成语）。
1、三字成语：2、五字成语：3、形容人有才华的成语：4、与学习有关的成语：5、形容杰出的成语：6、形容积累的成语：7、表示学习方法的成语：8、形容书籍内容精彩的成语：9、形容人注意力集中的成语：10、形容人学习态度的成语：二、句子。
1、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
（缩句）2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
（改病句）3、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”（改成转述句）4、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？（改成陈述句）5、外面的噪音太大了，我只有关上门窗看书。
（改成双重否定句）6、同学们回答问题。
（扩句）三、默写古诗词敕勒歌咏鹅四、阅读《白杨》片段爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”……爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
1、“疆”字用音序查字法应查（），用部首查字法应查（）部。
2、括号里填上合适的关联词语。
3、画横线的一段话说明了白杨树的特点是________________________________ _____________________________________________________________________4、“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。
”发挥想象，爸爸可能在沉思什么呢？_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5、联系课文，谈谈你学习《白杨》一课后的体会。
五年级语文课堂拓展精选练习IV (54)
五年级语文题姓名：评分：
选词填空：<珍藏收藏>爸爸（）了很多瓷器，时常在灯下欣赏。
妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改成双重否定句）
补充完整：________________________________，万事功到自然成。
把下面的词语补充完整：（）紫嫣红杯水车（）含情（）五彩（）纷
填空：扬（）避（）弄（）成（）（）及（）（）口（）声
判断题：须鲸主要吃虾和鱼。（）
填写完整：_________________自满十事九空。
对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>我们决不辜负老师对我们的殷切（）。
懒人嘴里明天多。
填空：全神（）（）（）（）剔透（）天（）地（）（）山河
填空：（）的印象（）的香气粼粼的（）
补充完整：欲要看究竟，___________________________________。
小鸟在叫。（改扩句并变拟人句）
圈出句子中的错别字，并改正：目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。（）
找出五个带有以下偏旁的字。立刀旁：
苏教版五年级语文第一学期拓展题
苏教版五年级语文第一学期拓展题1．《师恩难忘》1、按要求写成语：形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座形容人才学出众的成语：才高八斗、学富五车、才华横溢、满腹经纶博古通今八字成语：十年树木，百年树人。
生于忧患，死于安乐。
螳螂捕蝉，黄雀在后2、将赞美老师的名言警句写完整。
（1）学而不厌，（诲人不倦）。
（2）春蚕到死丝方尽，（蜡炬成灰泪始干）。
（3）采得百花成蜜后，（为谁辛苦为谁甜）。
（4）落红不是无情物，（化作春泥更护花）。
（5）随风潜入夜，（润物细无声）。
.2。
2．《陶校长的演讲》1、积累成语( 和 )风( 细 )雨 ( 狂 )风( 暴 )雨风雨( 兼 ) ( 程 ) 风雨( 同 ) ( 舟 )2、关于读书的名人名言（1）读书破万卷，下笔如有神。
——唐杜甫《奉赠书左丞丈二十二韵》（2）书犹药也，善读之可以医愚。
——西汉刘向（3）问渠哪得清如许，为有源头活水来。
——宋朱熹《观书有感》3.《古诗两首》1.松树和（竹子）、（梅花）合称“岁寒三友”。
请各写一句赞美它们的诗：要知松高洁，待到雪化时。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
2.诗人贾岛和（孟郊）都喜欢写诗时字斟句酌，后人有“郊寒岛瘦”之称。
搜集描写儿童生活的古诗。
村居（高鼎）宿新市徐公店（杨万里）小儿垂钓（胡令能）草长莺飞二月天，篱落疏疏一径深，蓬头稚子学垂纶，拂地杨柳醉春烟。
树头花落未成阴侧坐莓苔草映身。
儿童散学归来早，儿童急走追黄蝶路人借问遥招手。
忙趁东风放纸鸢飞入菜花无处寻。
怕得鱼惊不应人。
3、在横线上填成语。
（1）去年今日此门中, 人面桃花相映红。
(《题故城南庄》) （2）等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（《春日》）（3）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
（《已亥杂诗》）《练习一》1、“诗中有画”的古诗：《题秋江独钓图》（王士禛）一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。
五年级语文下册课外拓展试题及答案
五年级语文下册课外拓展试题及答案五年级资料袋课外拓展试题 1．《草原》作者是（），是现代着名作家，原名（），代表作《》《》《》等。
2．不畏艰险两次出使西域的( )，沟通了亚洲内陆交通要道，开拓了（），完全可称之为中国走向世界的第一人。
丝绸之路是古代横贯（）的通道，它东起我国的（），往西一直延伸到（），在这条漫漫长路中，以产自我国的（）最具有代表性。
投笔从戎的（），西天取经的（）也曾经过丝绸之路。
3．（）的《白杨》，茅盾的《》，杨朔的《》，陶铸的《》等文章，都采用了（）的写作方法。
4．（）是x藏自治区的首府，在藏文中为（“ ”）或（“ ”）之意。
被人们称为“天路”的（）是西部大开发的标志性工程。
5．中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人都善写（），合称诗歌史上的“ ” 、“ ” 。
6．《冬阳?童年?骆驼队》作者是（），我们曾学过她关于读书方面的文章《》，她的代表作是《》。
7．《祖父的园子》节选自中国现代着名女作家（）的《》。
8．进化论是英国生物学家（）所创立的关于物种起源和发展变化规律的学说。
9．《杨氏之子》选自南朝（）的《》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层（）的小说。
10．《晏子使楚》选自《》一书。
11．剧本是一种（），它主要通过（）来（），（）。
12．相声是一种（）的（）艺术，也是幽默的艺术，运用（）（）（）（）的技巧，组织包袱逗观众哈哈一笑，并有针砭世俗、寓教于乐的功能。
可分为三种：（）相声，（）相声，（）相声。
13．《再见了，亲人》为（），作者（）描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵（）时，在车站上同朝鲜人民（）的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民（）的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民（）的伟大友谊。
14．《金色的鱼钩》作者满怀深情地叙述了红军（）途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士（）、（）的崇高品质。
小学五年级语文课外拓展练习题.doc
小学五年级语文课外拓展练习题1．《草原》作者是（），是现代著名作家，原名（），代表作《》《》《》等。
2．不畏艰险两次出使西域的( )，沟通了亚洲内陆交通要道，开拓了（），完全可称之为中国走向世界的第一人。
丝绸之路是古代横贯（）的通道，它东起我国的（），往西一直延伸到（），在这条漫漫长路中，以产自我国的（）最具有代表性。
投笔从戎的（），西天取经的（）也曾经过丝绸之路。
3．（）的《白杨》，茅盾的《》，杨朔的《》，陶铸的《》等文章，都采用了（）的写作方法。
4．（）是西藏自治区的首府，在藏文中为（“ ”）或（“ ”）之意。
5．被人们称为“天路”的（）是西部大开发的标志性工程。
6．《冬阳希里杰克为了实现（“ ”）这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗（）、（）的、金子般的美好童心。
作者按照（）顺序和（）顺序，叙述了事情的经过。
2001年3月，（“ ”）基金会正式成立。
瑞恩&希里杰克也被评选为（“ ”），被人称为（“ ”）。
17．《将相和》是根据（）写的（《》）中的（《》）改写的。
它以（）两国的矛盾为背景，以（）为线索，通过对（）、（）、（）三个小故事的记述，写出了将相之间由（）到（）的经过，赞扬了蔺相如（）、（），也赞扬了廉颇（）、（）的精神。
战国时期的“秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩”称为（“ ”）。
这部书被鲁迅称为“ ”。
18．《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一，作者（）。
书中主要讲了（）（）（）三国的故事。
它有许多故事如“ ”、“ ”、“ ”等，其中“草船借箭”以“ ”为主线，按（）顺序进行叙述。
19．《水浒传》是我国古代长篇小说，作者（）主要写的是北宋末年以（）为首的（）人在水泊梁山（）的故事。
其中有“ ”、“ ”、“ ”等故事，其中“景阳冈”全文按（）的顺序，表现了武松（）、（）的性格、以及（）和（）的英雄气概。
20．《猴王出世》选自我国古典神话小说《》第（）回。
五年级语文课堂拓展精选练习I (58)
五年级语文题姓名：评分：
填空：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐挤过去。
老师对大家说：“要小心。”（改成转述句）
填关联词：________你问到，我________会回答。
判断下列句子的说法是否正确：流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”，意思是“听得见”。（）
判断下列句子的对错：松鼠在冬天就蛰伏不动。（）
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>求一致意见。（）
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）
将括号里能与前面搭配的词画出来：办法（美妙巧妙）国家（富强富裕）倾诉（心灵心声）
按先后顺序：《史记》《红楼梦》《西游记》《论语》
在括号里填上恰当的词语：()的夕阳()地滑落一道道()
扩句：妈妈在夜晚等待外祖父。
昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。（改病句）
我把饭吃了。（改成被字句）
选词填空：<期望盼望希望渴望>台湾同胞日夜( )着回到祖国的怀抱。
组词：说（）阔（）隐（）惭（）
选择恰当的词语填空：<欣赏观看>我和爸爸妈妈一起在花园里（）各种美丽的鲜花。
时间是宝贵的财
小学五年级语文知识拓展练习
小学五年级语文知识拓展练习小学五年级语文知识拓展练习（1）一、用“坚”和“艰”同下面相应的汉字组成词语（）持（）贞（）巨（）强（）辛（）实（）苦（）险二、在下面的括号里填上恰当的动物名（1）像（）般咆哮（2）像（）般叽喳（3）像（）般狡猾（4）像（）般勤劳（5）像（）般笨拙（6）像（）般温顺（7）像（）般胆怯（8）像（）般凶恶三、在古诗中填上江河名1、无边落木萧萧下，不尽（）滚滚来。
2、（ )远上白云间，一片孤城万仞山。
3、白日依山尽，( )入海流。
四、填反义词A、聪明一世，（）一时。
B、长江（）推前浪，世上今人胜（）。
C、智者千虑必有一失，（）者不虑必有一（）D、奖赏不论冤仇，（）不论骨肉。
五、生活中的语文下面广告中运用了成语，请你欣赏之后，仿照方法也为自己熟悉的某种商品用成语写广告。
1、一毛不拔（）2、臭名远扬香飘万里（）3、停电24小时依旧冷若冰霜（）4、一笔勾销（）5、千军万马难抵名笔一挥（）6、鲜为人知( )下面的广告改用成语，因此造成成语中的错别字，请你找出错误的字，在下面画上横线，并改正。
1、默默无蚊（某电蚊香广告）2、乐在骑中（金狮牌自行车）3、好色之涂（涂料广告）4、一明惊人（滴眼液广告）5、天尝地酒（酒类广告）6、衣衣不舍（服装广告）7、咳不容缓（药品）8、钱途无量（商铺广告）9、烧胜一筹(快餐店广告) 10、随心所浴(热水器广告) 11、开门见衫（衬衫广告） 12、一网情深（网吧广告）13、鸡不可失（烧鸡店广告） 14、有口皆杯（保温杯广告）15、爱不湿手闲妻良母(洗衣机广告)六、知识园1、四大古典名著是吴承恩的（《》）曹雪芹的（《》）施耐庵的（《》）、罗贯中的（《》）。
2、（）是世界著名童话《木偶奇遇记》的主人公。
3、倒挂起来睡觉的动物是（），合不拢眼睛睡觉的是（）。
4、下面历史人物与哪个成语有关，用线连起来。
苻坚（卧薪尝胆）勾践（围魏救赵）孙膑（望梅止渴）蔺相如（草木皆兵）曹操（完壁归赵）七、阅读新体验（一）一枚硬币两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。
五年级语文课堂拓展精选练习IV (88)
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（改成双重否定句）
知无不言，言无不尽。(苏洵)
缩句：红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。（改病句）
填空：（）（）有味心（）理（）与（）不（）天（）日（）
修改病句：我的作文常常有时居全班之冠。
按要求加标点：红和利淹参加演出了（王红喊利淹参加演出）
请把句子补充完整：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我在
小学
五年级语文题姓名：评分：
指出比喻句中把什么比作什么：阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。把________比作_________
填空：（）钉（）铁（）崖（）壁（）星（）月（）（）闻名
改病句：这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊！
在括号里填上恰当的词语：()的喜悦()地游动一张张()
判断下列句子的说法是否正确：流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”，意思是“听得见”。（）
五年级语文课堂拓展精选练习IV (50)
把下列词语补充完整：不求（）解千篇一（）别出心（）流光（）彩
错别字改正：由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
在括号里填上合适的量词：一（）书一（）船一（）灯光一（）扑克牌
不同类划去：战士农民工人叔叔
把下列词语补充完整：一（ ）无际 深情厚（ ） 全神（ ）注
据意写词：仅仅。（）
请给下列形近字组词：硝（）暇（）壁（）寞（）
填修辞方法：脚下的浪花好象百合花在开放。（）
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
小学五年级语文题姓名：评分：缩句：矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。
圈出句子中的错别字，并改正：目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。（）
组词语：择（）挺（）掠（）
补充完整：________________________________，梅花香自苦寒来。
描写天气的词语________________ ________________ _________________
五年级拓展训练试卷语文
五年级拓展训练试卷语文专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《西游记》的作者是谁？A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词语是表示颜色的？A. 碧绿B. 雪白C. 火红D. 土黄4. “三人行，必有我师”出自哪本书？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》5. 下列哪个字是会意字？A. 休B. 林C. 早D. 明二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》是四大名著之一。
（）2. “床前明月光”是杜甫的诗句。
（）3. “春风又绿江南岸”是苏轼的诗句。
（）4. 汉字是表音文字。
（）5. “一去二三里，烟村四五家”是李白的诗句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “近朱者赤，近墨者黑”中，“朱”和“墨”分别指的是______和______。
2. “千山鸟飞绝，万径人踪灭”是______的诗句。
3. 汉字的基本笔画有______种。
4. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”是______的诗句。
5. “会当凌绝顶，一览众山小”出自______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述汉字的六种基本构造方式。
2. 请简述《三国演义》的主要情节。
3. 请简述《红楼梦》的主要人物。
4. 请简述“唐诗宋词元曲”的含义。
5. 请简述《西游记》的主题思想。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山、水、云、月”四个字组成一个诗句。
2. 请用“春、夏、秋、冬”四个字组成一个诗句。
3. 请解释“一字千金”的含义。
4. 请解释“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的含义。
5. 请解释“读书破万卷，下笔如有神”的含义。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《水浒传》中的主要人物形象。
2. 请分析《红楼梦》中的主要情节。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用楷书写出“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
五年级语文课堂拓展精选练习III (54)
五年级语文题姓名：评分：
修改关联词：尽管刮风下雨，小红上学从不迟到。
我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）
高粱的全身具有鲜明个性。（改双重否定句）
根据意思写成语：比喻在别人急需时给予帮助。（ ）把下列词语补充完整：大（）来自手心安（）得浮想（）翩不言而（）
选词填空：<期望盼望希望渴望>台湾同胞日夜( )着回到祖国的怀抱。
填空：（）珍（）宝心（）手（）（）不及（）排（）倒（）
在括号里填上恰当的词语：( )地刺去( )地脱下( )地走出
在括号里填上合适的量词：一（）琴一（）朋友一（）旅行一（）大树
改病句：大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
填空：能书（）（）预（）立（）风（）雪（）
昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。（改病句）
在各项中选出不同类的一项，填在括号里：A鲨鱼；B比目鱼；C捕鱼；D鲟鱼。（）
填关联词：________你问到，我________会回答。
防民之口，甚于防川。
五年级语文课堂拓展精选练习I (1)
五年级语文题姓名：评分：
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（转述句）
近义词：充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——
判断句子是否是比喻句：她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。（）
不同类划去：李树桃树果树杏树
按原文填空：子不学，＿＿＿＿＿＿＿。幼不学，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
按课文填写：《钓鱼的启示》一文的心情变化：得意——（）——（）——（）——（）——（）——（）。
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：鲸的寿命很短，一般只活几年。（）
改病句：通过读书，使同学们增长了知识，开阔了视野。
趣味成语：最好的指挥官。_______________________
写形声字右形左声：________
近义词：鄙视()慎重()陌生()隐藏()观赏()
选词填空：<品格风格>小明绘画的（）与导师的十分相似，有其师必有其徒。
他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。（缩句）
请把句子补充完整：让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职们的心意。
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>（）的观察是科学研究的基础。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)
五年级语文课堂拓展精选练习I (65)
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
将下列诗句补充完整：桃花潭水深千尺，__________________________________。
据意写词：和以前一样，无丝毫损伤。__________________________
把下面的词语补充完整：（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪
组词：炒（）碗（）惧（）掌（）
填词：___________________的地形___________________的喜悦
我们不能忘记父母的养育之恩。（改为反问句）
修改病句：鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。
填空：黑发不知勤学早，____________________。
按要求加标点：王红和利淹参加演出了（陈述王，利两人都参加演出了）
划去搭配不当的词语：保护（环境秩序）掌握（见识知识）
把下列词语补充完整：一（ ）无际 深情厚（ ） 全神（ ）注
写2个你知道的贬义词：
填空：（）（）不绝（）（）不堪（）（）不舍（）（）不断
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：松鼠经常在高处活动，从这棵树跳到那棵树。（）
五年级语文课堂拓展精选练习I (89)
五年级语文题姓名：评分：
将下列词语补充完整：（）（）卓绝雪中（）（）（）（）任怨
填空：如（）如（）（）（）大雨（）肠（）肚如（）似（）
填空：矮小的（）美妙的（）
把下列成语补充完整：同（）于尽雪中送（）金（）辉煌诗情画（）
错别字改正：由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
改病句：同学们敬佩地注视和倾听他的报告。
写形声字上形下声：________
指出比喻句中把什么比作什么：阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。把________比作________gt;求一致意见。（）
划去搭配不当的词语：（改善改进）生活发现（成绩问题）
写写修辞方法：水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。_____________
按原文填空：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，疑则进也。
判断题：《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。（）
写反义词：当同学遇难，我们应拔刀相助，而不（）。
根据意思写词语：精力或雨水充足。（）
根据意思写成语：真心诚意地从内心深处表示佩服。( )
学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。
五年级暑假拓展语文答案
五年级暑假拓展语文答案五年级暑假拓展语文答案1 草原1.略2. shù bō è měnɡ hàolè dào sàn3.疾:④ ③ ② ①;望:③ ④ ① ②.4.老舍见闻感蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳5.(一)⑴使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.⑵总分平地小丘羊群一碧千里,并不茫茫⑶A C⑷A B C⑸拟人借助人或事物进一步抒发作者的感受补写略(二)⑹蒙古同胞到几十里外迎接远客热情好客⑺体会到迎客时速度快,心情急.⑻略6.略2* 丝绸之路1.2.3.5.略3.格尔木昆仑山青藏高原拉萨;4905 1338 不到平原的一半 2019年10月18日 2019年10月19日.4.略5 古诗词三首1.略2. C3. 4略5. 天门中断/楚江开碧水/东流至此回/两岸青山相对/出孤帆一片/日边来6.略6 冬阳·童年·骆驼队1.略2. jué jiáo jì huo3.R rónɡ 虫10 ②;X xiè 卩7 ①;M mò 氵10 ②.4. ⑴①这是一个孩子真实的想法,孩子好奇的表情跃然纸上,孩子天真的神态展露无遗.②骆驼系铃铛,父亲认为,是为了让狼听见不敢侵犯;女儿认为,是拉骆驼的人为了增加一些行路的情趣.自己独特的见解略.⑵表达了作者对童年生活的眷恋.我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!⑶这里既有对时光流逝,物是人非的感叹,又清晰地传达出作者对童年的眷恋,童年的那段日子将永留在她的记忆中,让她怀念不已,让她回味不已.⑷林含英;根据这段话,可以推测出《城南旧事》会写包括骆驼队在内的北京城南的景色和人物.5.略7* 祖父的园子1.略2. ×√√3. ⑴睡醒逛说话⑵ A⑶B.8 童年的发现1.2.3.略4.⑴①;⑵②;⑶②;⑷①;⑸②;⑹①5.⑴万分惊讶;⑵格外高兴;⑶困窘和羞愧.6.略7.⑴三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想.⑵主要原因:第一,敢于提问;第二,反复思考;第三,大胆想象.⑶这句话讲出了科学事业发展过程中的真实情况——在探求真理时,人们所遇到的压力和面对的困难,阿基米德,哥白尼等都有过这样的遭遇.⑷略9* 儿童诗两首1.2.略3. 街头—读《水浒传》—专注;溪边—钓鱼—快乐;江上—戏水—调皮.4.⑴略⑵D B C A5.略10 杨氏之子1.略2. yìnɡ dá ;wèi3. 梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠;孔/指以示儿/曰;未闻/孔雀/是夫子家/禽.4.这些词都是表示人称的词,这些词语在文言文中颇多,弄清它们指代的是谁,是理解文言文的关键.5.⑴略⑵为设果;应声答曰;未闻孔雀是夫子家禽.⑶孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的孔姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说孔雀是夫子家禽,而是采用了否定的方式,说未闻孔雀是夫子家禽,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果这个意思,使孔君平无言以对.6.⑴年方九岁;玩耍;说;月亮;明亮;这个姓徐的孩子;不对;比如说;瞳仁.⑵①人眼瞳仁;②思维敏捷,聪明可爱的孩子.11 晏子使楚1.略2.chénɡ wéi dài jǔ。
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五年级语文题姓名：评分：
小鸟在叫。（改扩句并变拟人句）
填：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐挤过去。
根据意思写词语：指一路上风景优美，看不过来。（）
把下列词语补充完整：大（）身手心安（）得浮想（）翩不言而（）
写写修辞方法：难道这世上没有坏人了吗？_____________
选词填空：<夸耀夸奖夸口>我被学校评为“三好”学生，亲友都( )我是个好孩子。
雨刚停，太阳就出来了。（拟人句）
我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>共青团员是中国共产党的（）助手。
缩句：红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)
把下列词语补充完整：意（ ）深长 雪中送（ ） （ ）然起敬
选词填空：<期望盼望希望渴望>小刚非常( )得到一辆电子小汽车。
在括号里填上恰当的词语：( )地刺去( )地脱下( )地走出
根据意思写成语：在世界上没有第二个，形容非常罕见、珍贵。( )
选词填空：<珍藏收藏>爸爸（）了很多瓷器，时常在灯下欣赏。