非洲手鼓常见问题参考

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民族音乐的力非洲鼓的演奏技巧分享

民族音乐的力非洲鼓的演奏技巧分享

民族音乐的力非洲鼓的演奏技巧分享民族音乐的力——非洲鼓的演奏技巧分享非洲鼓,作为非洲民族音乐的代表之一,以其独特的节奏感和激情四溢的表现力,吸引了无数音乐爱好者的关注。

本文将为您分享非洲鼓的演奏技巧,希望能够帮助您更好地掌握这一乐器,展现民族音乐的力量。

一、了解非洲鼓非洲鼓在非洲大陆上有着悠久的历史和文化渊源。

它由木材制成,通常呈圆筒形,两端张皮而成。

根据不同的地域和民族,非洲鼓的形状、大小和演奏方式会有所不同。

但无论何种类型的非洲鼓,都具备着强烈的节奏感和表演力。

二、姿势与使用技巧1. 坐姿:演奏非洲鼓时,最常见的姿势是坐在地上或椅子上。

保持身体和腰部的放松,同时保持一定的直立姿势,有利于发挥节奏感。

2. 手法:左手用于调节鼓的音调,右手用于敲击鼓面。

正确握持鼓槌,使手指能够自由灵活地运动,以充分表达节奏感。

三、基本节奏和演奏技巧1. 基础敲击:可以通过使用整个手掌或者手指的一部分敲击鼓面来产生不同的音色。

不同的敲击方式将产生不同的音效,例如用手掌敲击会产生沉闷的低音,而用指尖敲击则会产生清脆的高音。

2. 打拍子:非洲鼓在演奏的过程中非常注重节奏感。

利用手掌或指尖在鼓面上重复敲击,模拟出不同的拍子,例如常见的四分之一节拍、八分之一节拍等。

通过保持稳定的拍子,可以更好地与其他乐器或舞蹈形成和谐的协调。

3. 制造音色变化:在演奏非洲鼓时,可以借助不同的演奏技巧来制造音色的变化,增加表现力。

例如通过改变敲击鼓的位置、强度和速度,或者使用不同部位的手指敲击,都可以产生丰富多样的音效。

四、与他乐器的合奏与表演技巧非洲鼓通常是与其他打击乐器、弦乐器或管乐器一起演奏的。

在演奏时,与其他乐器协调一致是非常重要的。

1. 唱和:非洲鼓与人声的合奏可以产生出浑厚且有力的音响效果。

通过用非洲鼓的节奏与人声的歌曲相协调,使整个表演更加生动。

2. 舞蹈:非洲鼓的独特节奏使其与舞蹈表演相得益彰。

演奏者可以通过巧妙地运用不同的敲击方式,配合舞者的动作,增强表演的视觉感受和吸引力。

非洲鼓基础乐理知识

非洲鼓基础乐理知识

非洲鼓基础乐理知识非洲鼓是非洲大陆上一种具有浓厚文化特色的乐器,其独特的节奏和韵律使其成为世界范围内备受欢迎的乐器之一。

而要学习非洲鼓,首先需要掌握一些基础的乐理知识。

非洲鼓的基础乐理中最重要的一点是节奏。

非洲鼓以其多样化的节奏著称,其中最常用的是4/4拍和6/8拍。

4/4拍指的是每小节有四个拍子,而6/8拍则是每小节有六个拍子。

这些不同的拍子组合在一起形成了非洲鼓独特的节奏感。

非洲鼓的基础乐理还包括鼓点和鼓弦的使用。

在非洲鼓演奏中,鼓点通常是用手指或手掌击打鼓面的位置,而鼓弦则是通过用手指或手掌拨动鼓弦来发出声音。

不同的鼓点和鼓弦的组合可以产生不同的音色和节奏效果。

非洲鼓的基础乐理还包括音符和音阶。

音符是音乐的基本单位,而音阶是一组按照特定规律排列的音符。

在非洲鼓演奏中,常用的音阶包括大调音阶和小调音阶,它们在音符的排列和音程的选择上有所不同。

掌握这些音符和音阶的基本知识,可以帮助我们更好地理解和演奏非洲鼓的乐曲。

非洲鼓的基础乐理还包括节拍和节奏型。

节拍是音乐中规律重复的强弱起伏,而节奏型则是一组按照特定规律排列的节拍。

非洲鼓的节拍和节奏型通常具有强烈的动感和律动感,通过不同的节拍和节奏型的组合,可以演奏出丰富多样的音乐效果。

非洲鼓的基础乐理还包括速度和力度的掌握。

速度指的是演奏时的快慢程度,而力度则是演奏时的强弱程度。

在非洲鼓演奏中,速度和力度的选择直接影响音乐的表现效果,合理的速度和力度掌握是成为一名出色的非洲鼓手的关键。

总结起来,非洲鼓的基础乐理包括节奏、鼓点和鼓弦的使用、音符和音阶、节拍和节奏型、速度和力度等方面的知识。

通过学习和掌握这些基础乐理知识,我们可以更好地理解和演奏非洲鼓的音乐,为我们的演奏增添更多的乐趣和表现力。

希望这些基础乐理知识能够对学习非洲鼓的朋友们有所帮助,让我们一起享受非洲鼓的魅力吧!。

非洲手鼓演奏姿势及调音

非洲手鼓演奏姿势及调音

手鼓的演奏姿势及调音djembe基本的演奏姿势有三个,1,坐在椅子上,鼓身微微向前倾斜,双脚夹住鼓,背部挺直。

2,用背带把鼓绑在身上,站立并把鼓夹在双腿之间,身体微微向下倾斜。

3,把鼓横放在地上,坐在上面击打。

特别留意的是,在打djembe之前,请先把手上的饰物取下,以避免伤及手部和鼓面。

基本音击打djembe不同的手法会产生不同的音色, djembe 基本音有三个。

1,BASS(低音),手指合起来,以手掌击打鼓的中央。

2,TONE(中音),手指合起来,以手掌的上半截手指部分击打鼓边。

3,SLAP(高音),手指散开,以手掌底部的冲击力冲击手指击打鼓面。

打法其一:手腕的姿势打djembe时要注意把肘部的角度固定,也就是说无论什么时候,非洲手鼓肘部的角度都是一定的。

打鼓时主要靠小臂的动作,手腕的力度简单来说,就是好像扳手腕时的那种用力法。

采取这种姿势主要是因为,如果你弯着肘部打鼓,手常常是斜着打到鼓面上。

而斜着打会使高音和中音难以区分。

而且因为斜着会用不必要的力气,使你打鼓的声音不够大。

手腕请一定放直。

无论坐着打还是站着打,都请不要冒着腰弯着背,否则也会让你的手腕手臂难以随心所欲地运用。

所以请把背筋伸展开来。

总结要点:1)肘部总是保持一定的角度,如同扳手腕2)打鼓时手和鼓面保持垂直。

3)手腕伸直。

4)背筋也伸直。

其二,低音(bass)的打法低音,只要在鼓面正中击打就能简单地打出来,但是仅仅这样的话作为djembe的低音还是有点不够。

所以这里介绍一下如何打出好听的低音。

1)包括手指在内,打低音时要使用整个手掌。

打的时候特别注意手指也要击打鼓面。

2)击打时,从手掌到手指,全部都同时接触到鼓面。

3)以手掌的根部刚好进入鼓面为目标,不要打得太正中,否则声音会比较闷。

4)无需用力打,而是靠重力,也就是说其实击打低音是靠手落下去的力量发出的。

5)手落下去的时候注意和鼓面保持垂直。

低音是从djembe的底下发出来的,所以打时可以想象这个音在地面上传开。

非洲鼓教学实践总结与反思

非洲鼓教学实践总结与反思

非洲鼓教学实践总结与反思概述非洲鼓教学是一种精神愉悦的艺术表达方式,它包括非洲鼓的演奏、舞蹈和声乐。

在非洲的许多部落中,非洲鼓已经有几千年的历史。

近年来,随着非洲音乐的流行,非洲鼓教学在世界范围内广受欢迎。

通过非洲鼓教学,人们可以增强身体协调性、加强心肺功能和释放压力。

教学环境为了让学生们有更好的学习效果,教学环境应该足够开阔和光线充足。

此外,教室应该保持整洁和清新,以打造一个有利于学习的环境。

笔者认为,在没有条件创造建立室外教学环境时,可以让学生们在教室外面进行练习,例如花园、露台、甚至是校园的空地。

教学内容在进行教学前,教师应该掌握足够的知识和技能,以确保学生学得扎实。

让学生们对非洲的舞动和音乐产生浓厚的兴趣,是创建好的教学氛围的关键和前提。

学生可以通过摇摆舞蹈、呼吸练习和音乐欣赏等方式,快速进入非洲鼓的教学中。

在教学内容上,教师应该将教学分阶段,逐步提高学生的难度。

笔者建议可以从学习基本鼓敲击开始,逐步学习鼓的组合和演奏技巧。

教学知识点首先,学生应该掌握的是非洲鼓的构造和独特技术。

构造包括各个部件的用途、良好的调音和保理的工具。

在技术方面,鼓敲击的各种方式和节奏应该被学生熟悉。

其次,学生需要掌握的是非洲舞蹈和音乐知识。

非洲舞蹈气势磅礴,有一定的难度。

在教学过程中,教师应该引导和鼓励学生,让他们释放身体和情感。

非洲鼓音乐有着丰富的文化内涵,非洲鼓教学应该将非洲文化授予学生并让他们了解非洲文化的深层含义。

教学方法非洲鼓教学强调的是互动,建议老师以故事和生活场景为例子,让学生更加融入其中。

学生自主学习的时间应该逐渐增加,老师应该在不同阶段对学生给予鼓励,尤其是在学生们出现困难的时候。

作为教师,应该尽力创造愉悦的教育气氛,让学生保持积极性和激情。

教学反思笔者认为,评估学生对教学内容的掌握是非常重要的。

应该给学生足够的时间来逐渐掌握知识和技巧。

在教学止于我方面,笔者认为需要注重与外界的交流和互动,融入更广泛的亚非文化元素,让学生了解更多元化和全球化的音乐文化。

非洲鼓手鼓教案设计及反思

非洲鼓手鼓教案设计及反思

非洲鼓手鼓教案设计及反思教案标题:非洲鼓手鼓教案设计及反思教案目标:1. 介绍非洲鼓手鼓的起源、特点和演奏技巧。

2. 培养学生对非洲音乐的兴趣和欣赏能力。

3. 培养学生的合作精神和节奏感。

教学内容:1. 非洲鼓手鼓的起源和演奏背景。

2. 非洲鼓手鼓的基本演奏技巧和节奏模式。

3. 学习一首简单的非洲鼓手鼓曲目并进行合奏。

教学步骤:引入:1. 利用图片、视频或音频素材介绍非洲鼓手鼓的起源和演奏背景,激发学生的兴趣。

探究:2. 分发非洲鼓手鼓的基本演奏技巧手册,让学生自主学习。

3. 引导学生观看演示视频,模仿演奏动作和节奏。

实践:4. 将学生分成小组,每个小组配备一把非洲鼓手鼓。

5. 指导学生在小组内练习基本演奏技巧和节奏模式。

6. 引导学生合作演奏一首简单的非洲鼓手鼓曲目。

总结:7. 学生展示合奏成果,并进行互相欣赏和评价。

8. 回顾学习过程,总结非洲鼓手鼓的特点和学习收获。

教学反思:本节课教学中,学生通过观看、模仿和实践的方式,有效地学习了非洲鼓手鼓的基本演奏技巧和节奏模式。

小组合作演奏的活动培养了学生的合作精神和团队意识。

然而,在教学中可能会遇到以下问题需要改进:1. 时间安排:确保每个学生都有足够的时间练习和掌握演奏技巧。

2. 学生参与度:鼓励所有学生积极参与,提供更多的互动机会。

3. 资源准备:确保每个小组都有足够的非洲鼓手鼓和其他所需的教学资源。

改进措施:1. 增加练习时间:可以在课堂外提供练习材料和指导,让学生有更多时间练习。

2. 差异化教学:根据学生的水平和兴趣,提供不同难度的演奏任务,激发学生的积极性。

3. 资源准备:提前准备足够的非洲鼓手鼓和其他所需的教学资源,确保每个学生都能参与到活动中。

通过不断反思和改进教学,可以提高学生的学习效果和兴趣,使教案更加完善和有效。

非洲鼓的挑选+(1)

非洲鼓的挑选+(1)

1.非洲鼓的样子基本上是差不多的。

但根据产地的不同,样子还是有所区别的,最好挑一个自己喜欢的样子,包括挑自己喜欢的雕刻。

虽然说音色更重要,但有些人把鼓的外观看得也很重要,一个自己都觉得很丑的鼓,恐怕你是没什么心情经常拍打它的。

2.正宗的非洲鼓是一根整木掏空的,没有任何接口。

注意看你要买的鼓是不是木板拼接的,或上下鼓腔是不是粘在一起的,这种鼓的质量会对音色和使用年限有很大影响。

3.看鼓的木材的外观是否有破损。

看鼓腔的内部做工是否精细,是否有旋转的螺旋纹,据说这种用刀挖出螺旋纹的鼓声音最好。

看看整体有没有裂开的地方,尤其是鼓腔的下开口,这个地方最容易裂开,虽然说裂开一点关系不大,有的人说裂开的鼓的木头是调整好的最佳状态,以后很难再开裂,但谁也不愿意买个裂开的鼓回家。

有些鼓的下开口会有一层胶皮保护鼓脚,这些胶皮最好是粘上去的,如果是用钉子钉上去的,虽然很结实,但会有鼓脚裂开的风险。

站在远处看看鼓的外形是否协调,一般来说鼓的上半部和下半部高度是差不多的;看鼓面的直径和鼓的高度是否协调,如果不太协调的话,说明这是个畸形的鼓。

看鼓身上是否有虫子眼儿,有可能这里面还会有活的虫子,在以后的日子里会不断地吃掉木头。

如果不小心买到一个这样的鼓回去,那就只能自己拿杀虫剂喷一喷了。

4.鼓的木材。

一般鼓的好坏跟木材的关系最大,做鼓的木材必须是硬木。

用指甲掐一下鼓的木材,如果很容易就掐出痕迹,说明是软木做的,这种鼓打出来的声音不够厚重,声音发飘,尤其是在野外,更显出它的声音没有力量。

5.鼓的重量。

一棵树分为树根、树干和树梢,用接近树根部木材做的鼓较重,树干部分木头做的鼓重量轻,较重的鼓音色更厚重更好一些。

另外,鼓的重量跟鼓腔的厚度也有一定的关系,鼓腔厚度适中是最好的。

6.鼓的大小。

一般成年人常用的鼓是12 寸或13 寸的,这种规格的鼓也比较适合新手练习,鼓面够大,击打方便。

如果你以后想上舞台的话,一定要买一个大鼓,大的鼓在舞台上和演奏者的形象是比较协调的。

非洲手鼓的保养

非洲手鼓的保养

非洲鼓的保养1.绝对不能戴着戒指或手表、手镯之类的硬物打鼓,并注意身上的其他金属饰品不要靠近鼓皮,不能用尖的笔在鼓面上写字。

这些硬物很容易划穿鼓皮,鼓皮即使有一个很微小的穿孔,在拉力的作用下也很容易膨胀裂开。

一旦鼓皮破损,要及时拆下鼓皮。

因为破损的鼓皮会导致铁圈受力不均匀,不均匀的力量会慢慢改变鼓腔的形状。

2.下雨的时候不能在户外打鼓。

鼓皮怕水,一旦被雨淋湿,要拿吹风机远距离吹干。

不要用湿布擦拭鼓皮。

如果鼓皮脏了,可以用橡皮擦拭或用细砂纸打磨。

如果不是很在意的话,一般脏的鼓皮不需要处理。

3.不能在烈日下暴晒。

如果鼓皮很潮湿,晒一会儿是可以的,但长时间的暴晒容易把鼓皮晒爆。

4.不能放在空调底下直吹(但是可以放在使用空调的房间)。

因为空调有很好的除湿效果,鼓皮在快速失去水分的情况下很容易开裂。

也不要放在火炉、暖气旁长时间烘烤,这对木材和鼓皮都是不利的。

5.不能把鼓放在潮湿不通风的地方。

长时间放置在这种地方的话,即使你不打它,它的鼓皮也会因为潮湿而慢慢裂开,潮湿对鼓的木材和绳子也会造成一定的影响。

如果在潮湿的地区或季节,可以尝试把干燥剂放入鼓腔,然后把鼓放到鼓包里保存好。

隔段时间要观察一下你的鼓,最好是拿出来打一打。

也不要把鼓长时间放在汽车里,在炎热的夏天,汽车里跟烤箱一样。

6.鼓皮上禁止涂抹任何化妆品。

因为化妆品的化学成分很容易腐蚀鼓皮,注意你手上多余的护肤品不要涂抹在鼓皮上,天长日久,会造成对鼓皮的腐蚀。

手上有一点护手霜是没问题的,不需要洗手后再打鼓,只要不是故意涂抹就可以了。

7.在炎热的夏天,如果长时间打鼓,鼓边被击打的部分容易被手上的汗湿透,这时候需要换另一面的鼓边击打。

并注意用干布经常擦拭。

8.在运输和练习中,注意保护好鼓身和鼓皮,防止摔坏、砸伤。

用一个好的鼓包和鼓帽保护它吧。

9.禁止用鼓槌击打鼓面,请记住这是用双手触摸演奏的乐器。

10.不要在鼓皮上放置任何东西。

有些人把它当茶几来使用,这样是对鼓的不尊重,并很容易伤害到鼓。

中小学幼儿园非洲鼓社团活动总结与反思

中小学幼儿园非洲鼓社团活动总结与反思

中小学幼儿园非洲鼓社团活动总结与反思一、活动总结1. 今年中小学和幼儿园非洲鼓社团活动的特点今年中小学和幼儿园非洲鼓社团活动的特点是多样化和丰富化。

除了常规的非洲鼓表演和教学,还增加了非洲鼓制作、非洲鼓文化讲座等多种形式的活动。

2. 活动的收获这次活动,学生们在非洲鼓表演方面取得了很大的进步,不仅锻炼了自己的音乐综合能力,还提高了团队协作精神和自信心。

通过制作非洲鼓,孩子们对非洲鼓的结构和制作工艺有了更深入的了解,拓展了他们的艺术视野。

3. 存在的问题在活动中,也存在一些问题,例如活动的组织和安排上,还需要更加完善,以确保活动的顺利进行。

在学生参与的积极性和主动性方面还有待提高,需要更加激发他们的兴趣和热情。

二、反思与展望1. 活动的改进针对存在的问题,我们需要进一步完善活动的组织和安排,提前进行充分的准备工作,确保活动的顺利进行。

通过设置更加丰富多彩的活动内容,激发学生参与的兴趣,提高他们的主动性和积极性。

2. 学生的引导在活动中,我们需要更加重视对学生的引导和教育,让他们在参与活动的过程中,不仅仅是获得技能的提高,更重要的是培养他们的团队意识、合作精神和创新能力,让他们在活动中得到全面的成长。

3. 活动的拓展未来,我们希望能够进一步拓展非洲鼓社团活动的内容和形式,例如可以引入非洲鼓舞蹈、非洲鼓节日庆典等更加丰富多彩的活动形式,丰富孩子们的艺术体验,让他们在活动中得到更全面的发展。

中小学和幼儿园非洲鼓社团活动是一次丰富多彩的音乐体验之旅,通过这次活动的总结与反思,我们可以更好地发现问题,并进一步完善活动,让孩子们在活动中得到更全面的成长和发展。

4. 活动的影响通过中小学和幼儿园非洲鼓社团活动,学生们不仅仅是学习了非洲鼓的表演和制作技能,更重要的是在活动中培养了他们的团队合作精神和创新能力。

他们学会了互相倾听、互相尊重,共同协作完成一项任务。

这对于他们未来的学习和生活都具有重要意义,能够为他们在社会中更好地适应和成长提供重要的支持。

温暖非洲手鼓教学教案及反思

温暖非洲手鼓教学教案及反思

温暖非洲手鼓教学教案及反思教案标题:温暖非洲手鼓教学教案及反思教案目标:1. 了解非洲手鼓的起源、发展和文化背景。

2. 学习非洲手鼓的基本演奏技巧和节奏。

3. 培养学生的音乐表达能力和团队合作意识。

4. 培养学生对非洲音乐的兴趣和欣赏能力。

教学准备:1. 非洲手鼓。

2. 非洲音乐录音或视频资源。

3. 音乐教室或多媒体教室。

教学过程:导入(5分钟):1. 引导学生观看非洲音乐的视频或听取非洲音乐的录音,激发学生对非洲音乐的兴趣。

2. 提问学生对非洲音乐的印象和了解程度,引导他们分享自己的观点。

讲解(10分钟):1. 介绍非洲手鼓的起源、发展和文化背景,向学生传达非洲音乐的温暖和独特之处。

2. 展示非洲手鼓的外观和结构,解释不同部分的功能和演奏方法。

实践(25分钟):1. 分发非洲手鼓给学生,让他们亲自感受手鼓的质地和形状。

2. 演示基本的手鼓演奏技巧,如手掌击打、指尖击打和手指滑动等。

3. 引导学生按照节奏模仿演奏,逐步增加难度和速度。

4. 分组合作,让学生在小组内尝试合奏,培养团队合作意识和协调能力。

总结(5分钟):1. 回顾学习的重点和难点,强调非洲音乐的温暖和独特之处。

2. 鼓励学生继续探索非洲音乐,提供相关资源和建议。

3. 收集学生的反馈和意见,以便改进教学方法和内容。

教案反思:1. 教学目标是否清晰明确?是否能够满足学生的学习需求?2. 教学准备是否充分?是否能够支持学生的实际操作和体验?3. 教学过程是否流畅有序?是否能够激发学生的兴趣和参与度?4. 教学方法是否多样化?是否能够满足不同学生的学习风格和能力?5. 学生的反馈和意见如何?是否能够及时调整和改进教学策略?通过对教案的反思和总结,教师可以不断改进和提升自己的教学效果,以更好地满足学生的学习需求。

非洲鼓轮指的训练方法

非洲鼓轮指的训练方法

非洲鼓轮指的训练方法全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:非洲鼓(Djembe)是一种源自西非的手打击乐器,它有着丰富的音乐背景和文化内涵。

而非洲鼓轮指(Djembe rolls)作为非洲鼓演奏技巧的重要组成部分,需要经过系统的训练和练习才能掌握。

本文将会介绍非洲鼓轮指的训练方法,希望对广大非洲鼓爱好者有所帮助。

1. 了解非洲鼓轮指的基本概念非洲鼓轮指,即一种快速的滚动打法,通过连续的手指运动在鼓面上产生连续的音符。

非洲鼓轮指在非洲鼓演奏中扮演着非常重要的角色,能够为演奏增添动感和活力,具有独特的魅力。

2. 学习基本的手指技巧非洲鼓轮指的演奏需要灵活的手指,因此首先要进行手指的基本训练。

可以通过按摩手指、做手指操等方式来增强手指的柔软度和活动能力,为后续的演奏做好准备。

3. 掌握节奏感和击鼓技巧非洲鼓轮指的节奏感非常重要,需要能够准确地感受音乐的律动并将其通过手指的运动表现出来。

较为复杂的鼓面击打技巧也需要经过长时间的练习和磨砺,才能够达到熟练的程度。

4. 制定练习计划针对非洲鼓轮指的训练,需要制定科学的练习计划。

可以根据个人的情况和时间安排,每天进行一定时间的练习,坚持不懈地进行反复练习,逐渐提高演奏的水平。

5. 注重细节和技巧训练非洲鼓轮指的训练需要注重细节和技巧,包括手指的协调性、速度和力度的控制等方面。

可以通过一些专门的练习方法和教材来进行针对性的训练,提高演奏的专业水平。

6. 寻求专业指导和交流在练习非洲鼓轮指的过程中,如果遇到困难或者疑惑,可以寻求专业老师或者有经验的演奏者进行指导。

也可以通过参加非洲鼓爱好者的交流活动,学习和借鉴别人的经验和技巧,相互交流,共同进步。

总结:非洲鼓轮指的训练需要耐心和毅力,需要不断地进行练习和磨练。

只有通过对基本技巧的掌握和对节奏感的培养,才能够真正地掌握非洲鼓轮指的演奏技巧。

希望通过本文的介绍,对学习非洲鼓轮指的爱好者有所帮助,也希望大家能够享受到非洲鼓演奏带来的乐趣和快乐。

非洲鼓教学示例模板-幼儿园版

非洲鼓教学示例模板-幼儿园版

非洲鼓教学示例模板-幼儿园版介绍非洲鼓教学是一种有趣而活泼的音乐教育方式,适合幼儿园的孩子们。

通过非洲鼓,幼儿可以培养音乐感知能力、节奏感和团队合作精神。

本示例模板将为您提供一些针对幼儿园的非洲鼓教学活动建议。

教学目标- 培养幼儿的音乐感知能力和节奏感。

- 培养幼儿的团队合作精神和互动能力。

- 通过非洲鼓教学,激发幼儿的创造力和表达能力。

活动一:认识非洲鼓目标让幼儿了解什么是非洲鼓,它的起源和不同的形状。

活动步骤1. 通过图片、视频或实物展示给幼儿看非洲鼓的外观。

2. 介绍非洲鼓的起源和非洲文化背景。

3. 让幼儿触摸非洲鼓,感受它的形状和材质。

4. 引导幼儿模仿敲打非洲鼓的动作。

活动二:感受鼓的节奏目标通过简单的节奏练,让幼儿感受到鼓的节奏感。

活动步骤1. 给每个幼儿发一只小鼓或类似的敲击乐器。

2. 教导幼儿用手或棒子轻轻敲击鼓面,感受鼓的声音。

3. 引导幼儿一起按照指定的节奏敲击鼓,例如“咚-咚-咚咚”。

4. 增加节奏的复杂度,让幼儿尝试跟随更多的鼓点。

活动三:合作演奏目标通过合作演奏,培养幼儿的团队合作精神和互动能力。

活动步骤1. 将幼儿分成小组,每个小组分配一种不同的鼓。

2. 引导小组成员协作演奏出简单的鼓乐曲,例如按照指定的节奏敲击鼓。

3. 让每个小组轮流表演他们的鼓乐曲。

4. 鼓励幼儿在演奏中展示自己的创造力和表达能力。

结束语通过上述非洲鼓教学示例模板,我们可以帮助幼儿园的孩子们感受到非洲鼓的魅力,培养他们的音乐感知能力、节奏感和团队合作精神。

希望这些活动能给孩子们带来乐趣和启发,同时激发他们对音乐的热爱。

非洲鼓教学实践总结

非洲鼓教学实践总结

非洲鼓教学实践总结非洲鼓教学实践总结一、前言非洲鼓是源于非洲各种文化的鼓乐器,具有独特的韵律和节奏感。

近年来,非洲鼓已经成为了广泛应用于瑜伽、舞蹈、音乐和儿童活动中的一种教学素材。

非洲鼓教学不仅能带来娱乐和活力,还能增强学生的协作意识和音乐实践能力,适合各个年龄段的学生。

在教学实践过程中,我们学到了很多经验和教训,下面就本人对非洲鼓教学实践的总结分享一下。

二、教学前的准备1.教学目标的确定为了提高教学效果,我们首先需要确定教学目标。

非洲鼓教学的目标应该与学生的实际需求相匹配,例如,扩大学生的音乐视野,提升音乐素养,促进身体协调能力和团队协作能力等。

同时,针对不同年龄段学生,教学目标也应有所区别。

2.音乐资料的搜集在教学准备期间,我们需要搜集一些与非洲鼓相关的音乐资料,这些资料用于丰富课堂内容,让学生有更多的参考和借鉴。

另外,我们还可以在教学中使用非洲鼓教学视频,让学生通过视觉效果更好地了解鼓的节奏感和技巧。

3.鼓和相关的装备的购置在教学开始之前,我们需要购置一些非洲鼓和相关的装备,例如鼓面、调鼓器、鼓棒等。

这些装备的质量和品牌应该是有保障的,这样才能够避免在教学过程中遇到一些质量问题。

三、教学实践1.教学方法我们可以采用不同的教学方法,例如,分组练习、讲解示范、分角色练习、自主探究等等。

在教学过程中我们应该灵活运用各种教学方法,做到生动有趣,激发学生的学习兴趣和参与度。

除此之外,在教学方法上我们还需注意教学方法的科学性和实效性,通过反复的巩固和演练来达到预期的教学效果。

2.节奏感和节拍的培养非洲鼓以其独特的节奏感和节拍成为了它的代名词。

在非洲鼓教学中,学生不仅需要了解鼓的基本构成,更需要培养出优秀的节奏感和节拍能力。

在实践过程中,我们可以通过手拍、口型练习和视唱练习等形式来帮助学生理解非洲鼓的节奏感和节拍。

3.团队协作和个人表现非洲鼓教学的一个亮点就是能够帮助学生培养出良好的团队协作能力。

在教学过程中,我们通常将学生分组后一起进行演奏和表演,这样既提高了学生的个人表现能力,又增强了他们的团队协作能力。

中班非洲鼓期末总结反思

中班非洲鼓期末总结反思

中班非洲鼓期末总结反思一、引言非洲鼓是一种充满活力和独特韵律的音乐形式,它源自非洲民间文化,具有浓厚的节奏感和鼓舞人心的力量。

在本学期的非洲鼓课程中,我有幸能够学习和体验到非洲鼓的魅力,通过参与练习和演出,我不仅提高了自己的音乐技能,还锻炼了团队合作精神和表达能力。

在这篇总结反思中,我将回顾我在非洲鼓课程中的学习和收获,并提出自己对今后学习的计划和目标。

二、学习内容回顾1.非洲鼓基本知识在非洲鼓课程的初期,我们首先学习了非洲鼓的基本知识,包括鼓的种类、演奏技巧和音乐文化等。

我们了解到非洲鼓通常由木制的鼓身和膜组成,使用双手或乐器棒击打产生声音。

同时,我们也学习了非洲鼓的演奏技巧,如打击技巧、音符和节奏的掌握等。

2.节奏练习和乐曲学习在紧接着的课程中,我们开始进行节奏练习和乐曲学习。

我们通过教师的示范和指导,逐渐掌握了非洲鼓的基本节奏,并学习了一些经典的非洲鼓乐曲。

这些练习和乐曲的学习不仅丰富了我们的音乐素养,还提高了我们的手眼协调能力和音乐记忆力。

3.合作演奏和舞蹈表演在课程的后期,我们开始进行合作演奏和舞蹈表演的准备。

我们分成小组,各自担任不同的鼓声,通过密切的配合和合作,完成了一系列精彩的演奏。

此外,我们还学习了一些非洲舞蹈的基本动作和舞步,通过舞蹈表演,让我们更好地理解了非洲鼓音乐的文化内涵和情感表达。

三、学习收获和体会通过本学期的非洲鼓课程,我不仅提高了自己的音乐技能,还得到了许多宝贵的收获和体会。

1.感受音乐的力量非洲鼓音乐充满了活力和力量,它能够快速地引发人们的情感共鸣。

在演奏和表演过程中,我不仅受到了音乐的感染,还感受到了音乐对人们情绪和心理状态的影响。

通过与他人一起合作,我深刻体会到了音乐的团结和协调能力,以及它对团队凝聚力的重要性。

2.培养团队合作精神非洲鼓演奏需要团队成员之间的密切配合和合作。

在练习和表演中,我们必须准确把握节奏和音符,同时与其他成员保持同步。

这要求我们互相倾听和理解,协商并解决问题。

幼儿园非洲鼓教育总结 非洲鼓教育

幼儿园非洲鼓教育总结 非洲鼓教育

幼儿园非洲鼓教育总结随着文化多元化的发展,非洲鼓教育在幼儿园教育领域逐渐受到重视。

非洲鼓教育作为一种能够激发孩子们音乐潜能的教育形式,不仅可以提高幼儿的音乐素养,还可以培养他们的协调能力和团队意识。

本文将从非洲鼓教育在幼儿园中的作用、开展非洲鼓教育的方法和策略、非洲鼓教育的挑战与解决方案等方面进行总结。

一、非洲鼓教育在幼儿园中的作用1.培养音乐兴趣非洲鼓教育可以通过丰富多彩的鼓乐节奏和动感独特的音乐形式,激发幼儿对音乐的兴趣,提高他们的音乐欣赏能力和表现欲望,从而激发他们对音乐创作的兴趣和热情。

2. 提高团队协作能力在非洲鼓教育中,孩子们需要通过合作演奏来完成一首曲子,这种合作的过程可以促进幼儿园学生之间的沟通和协作能力,培养他们的团队合作意识,增强集体荣誉感和归属感。

3. 促进身心发展非洲鼓教育通过手拍脚踏,能够增强幼儿们的动手能力,锻炼他们的手部灵活性和协调性,有助于提高幼儿的身体协调能力。

非洲鼓教育还可以通过丰富多彩的鼓乐节奏,让孩子们在欢乐的音乐中释放精力,舒缓压力,促进身心发展。

二、开展非洲鼓教育的方法和策略1. 选用合适的鼓乐教材幼儿园的非洲鼓教育应该选用富有趣味性、易于学习和容易吸收的鼓乐教材。

这样既能吸引孩子的注意力,又能激发他们的学习兴趣,保证教学效果。

2. 制定个性化的教学计划根据不同芳龄段幼儿的特点和发展需求,制定个性化的非洲鼓教育教学计划。

对于幼儿园小班的孩子,教学重点可以放在鼓乐节奏的基本学习上;对于幼儿园大班的孩子,可以适当增加鼓乐合奏的内容,培养他们的合作精神。

3. 营造良好的教学环境营造一个积极向上、轻松愉快的非洲鼓教育教学氛围。

教师要善于用鼓乐音乐激发幼儿的学习兴趣,引导幼儿主动参与。

要保证教学环境的整洁和安全,确保孩子们在学习中受到良好的保护和照顾。

三、非洲鼓教育的挑战与解决方案1. 非洲鼓教育教学资源不足的挑战解决方案:可以与专业音乐机构合作,引入专业的音乐教学资源。

非洲鼓班期末总结

非洲鼓班期末总结

非洲鼓班期末总结一、前言非洲鼓班这学期是我第一次接触非洲鼓,虽然之前听过一些非洲鼓的音乐,但对非洲鼓的技巧和表演并不了解。

通过这学期的学习,非洲鼓给我的感触非常深刻,不仅是音乐上的享受,更是对非洲文化的理解和对团队协作的感悟。

下面我将从技巧训练、团队合作和文化理解三个方面进行总结。

二、技巧训练1. 打击技巧的提升非洲鼓的节奏感非常强烈,需要我们精准地控制每一下的力度和节奏。

在每堂课的训练中,老师注重教学生打击技巧的细节,并通过一些简单的练习来帮助我们提高。

例如,老师会先带领我们进行基本的敲击练习,如Djembe、Dundun和Sangban等乐器的基础敲击练习。

这些练习旨在帮助我们掌握正确的打击姿势、击打部位和节奏。

2. 手部协调能力的培养非洲鼓的演奏技巧需要双手配合,因此在学习过程中,我们需要不断地锻炼双手的协调能力和灵活性。

老师会给我们一些练习,如交替敲击、轮流敲击和对位敲击,这些练习有助于我们培养手部的协调能力,提高演奏的灵活性。

3. 身体协调能力的培养在非洲鼓的演奏过程中,身体的协调能力也是至关重要的。

非洲鼓演奏中的舞蹈动作需要我们跟随音乐的节奏,配合鼓的敲击,通过身体的摇摆和舞动来表达音乐的感觉。

在课堂上,老师会教给我们一些简单的舞蹈动作,并在音乐的伴奏下进行练习。

这不仅是一种对身体的锻炼,也是一种让我们更好地理解音乐的表达方式。

三、团队合作1. 学习感受非洲鼓班的学习不仅需要个人的努力,更需要全体团队成员的配合和协作。

听众通过非洲鼓藏 the audience can feel the energy and passion from our performance. This sense of togetherness can only be achieved through teamwork and cooperation.2. 鼓手之间的配合在演奏非洲鼓的过程中,鼓手之间需要紧密合作,互相配合才能达到最佳的表演效果。

非洲手鼓常用的传统节奏(非洲手鼓简单的介绍)

非洲手鼓常用的传统节奏(非洲手鼓简单的介绍)

资料来自网上制作纯凭兴趣版权归于原著不可商业交易2017年1月7日星期六非洲手鼓的简单介绍这个论坛有两年半的时间了,大部分人都基本上了解了非洲手鼓是干什么的,但很多刚来的新手不是很了解,或了解的不够,在这里主要针对刚来的新手大致介绍一下。

演奏形式:1,给其他乐器伴奏,因为非洲手鼓丰富和舒服的音色,它可以和很多乐器一起合奏,国内最早出现的非洲手鼓的演奏方式太多是这种,目前也仍然是非常流行的,你可以在很多的酒吧看到这种形势.在国外用的就更广泛了,有的交响乐团都会用上它.所以,你可以尝试用非洲手鼓和不同的乐器演奏者合作.2,鼓圈的形势,这个形势在世界上也是很流行的,它有自己一套单独的系统,最常见的是一个人指挥,通过这个人指挥的手势和声音,大伙不断的变幻节奏,这种形势比较适合初学者,大伙很容易就把鼓声和节奏融合在一起,其乐融融.3,和其他打击乐器在一起,他当然可以和其他的任何打击乐器一起合奏,很多打击乐团会用上它.4自己单独演奏,据说在非洲这种形式比较少,但不是不可以,就是单调了些,如果你是高手的话,也可以演奏的很有意境.5,非洲的形势,这个形势是它最有魅力和最正宗的,非洲手鼓就是要演奏非洲鼓乐.这是肯定的,但也是最难的.通常是大伙一起演奏一个风格,这个风格有一定的意义,比如庆祝丰收,祭祀,祝福之类的,这个风格通常至少有两个不同的节奏型,要在一起同时演奏,有时整个曲子会有前奏,间奏和尾奏,并且要有一个单独的solo.有时还要配上唱。

演奏姿势,最常用的三种,1,站着打,需要一根背带把鼓背在身上,2,坐着打,需要双腿夹住鼓,3,放在地上打,需要人坐在鼓身上打.还有一种是放在架子上,但我觉得比较不好看,感觉初级.无论哪种形式,鼓下面的开口都要漏出来,因为声音需要在鼓腔下面的开口放出来.鼓的大小,最常用的规格有10寸,12寸,13寸,也有小于10寸或大于13寸的规格,但那些我觉得不是太小就是太大了,不属于常用型的.10寸,12寸,13寸,每个尺寸大小分别为:10寸的:鼓面直径,25厘米左右,高50厘米,12寸的:鼓面直径30厘米左右,高60厘米,13寸的:鼓面直径32厘米左右,高65厘米.注意不同尺寸的鼓高度是不一样的.鼓的材料,最正宗的非洲手鼓是硬的木头整木掏空的,没有任何拼接,就是一根木头,把里面掏空然后做成鼓.有的鼓也是木头的,但是是用木板拼凑的,注意看鼓腔内部,就可以一目了然.当然这种木板拼凑的比整木掏空的鼓感觉差很多.除了木制的鼓之外,现在世界上的大趋势是用其他的材料代替木制的鼓.这些材料目前包括,玻璃钢,PVC,硬纸板,目前都有做的不错的例子。

非洲鼓优秀教学

非洲鼓优秀教学

非洲鼓基本打法及节奏练习教学目标:1、学会非洲鼓地三个基音地基本打法2、掌握非洲鼓左右手地基本节奏组合练习教学重点与难点:1、区分中音T和高音S地打法2、熟练地掌握左右手地协调是并能正确地打节奏是本节课地重点所在.教学过程:一常用标记1、Djembe三个基音地表示(如右图所示)B =(BASS)=低音T =(TONE)=中音S =(SLAP)=高音2、左右手地表水方法R = (Right)=右手L = (Left ) =左手3、如何使用左右手一般情况下先用右手打.有些人在打手鼓中对于应该怎么用左右手有些迷惑,跟着自己地习惯就打下来了,可这往往是错误地,以后形成习惯了就更不好改过来.因此,一定要在刚开始练习时就养成正确地习惯.这对于你以后地学习有很大地帮助.其实,可以推理出来这个音是该用左手还是右手.无论是什么节奏型,只要不是左撇子,它地规律就是右手先打.b5E2RGbCAP需要注意地是,休止符号或延长符号,都要占用一只手地.”R'代表右手,“ L”代表左手,“-”代表延长空开不打.P1Ean q FDpw二非洲手鼓地打法和姿势(1)坐姿示意图:坐式:把djembe夹在两腿中,腰部坐直.鼓面向外倾斜,双肩臂打开,双手自然落在鼓边,因为djembe是单面鼓皮地乐器,让它倾斜地目地就是让声音从鼓腔底部释放出来.DXDiTa9E3d(2)站立式示意图:练习:让学生学习如何系背带(如图)(3)低音B打法:四指并拢,手臂放松;打开,手臂和手腕成直线.打击地位置靠近鼓地中心,也会根据鼓面地大小位置有所移动,鼓越小打击地位置越是靠近中心.无论鼓地大小,手肚在打低音时都必须在鼓面上.用整个手掌打击,打击时快速地弹起,落下地重心在掌心.RTCrpUDGiT(4)中音T打法打中音地手型和低音一样不变.先放在低音部位,然后往外挪,让指根和鼓边对齐,然后用手掌地四根指部位打击.打击时快速地弹起,落下地重心在指肚.如图:5PCzVD7HxA(5)高音S打法打高音时手指放松地张开,但不要张地很大.在打击时用手指根部地肉垫打击鼓边,在冲击地同时指尖击打在鼓面上.指尖和根部肉垫之间地部位是不接触鼓面地.接触鼓面地只是指尖部位.如图:jLBHrnAILg三一些基本节奏地常规左右手练习R L R L R L R L R L R L R L R L1.| T T T T |T T T T |T T T T |T T T T |R L R L R L R L R L R L R L R L2.|T T T B |T T T T |T B T T |B T T T |R L R L R L R L R L R L R L R L3. |B T T B |B B T T | B B B B |B T T T| R L R L R L R L R L L R R L R L4.|B T T T |B T T T |T T T T |T T T T | R L R L R L R L R L R L R R L RL RL5.|B T T B |T T T T|B B BB T|T T TT TT|四左右手标记L/R地练习R R R R1. | X —1 X —1 X- | X - |L L L L2. | X —1 X —1 X- | X - |R R R R R R R R3. | X -X - | X -X - | X -X - | X - X -R L R L R L R L4.| X X | X X | X X | X X|R L L R L L R L L R L L5.| X X - X | X X - X | X X X | X X - X |RRL RRLRRL RRL RRLRRL RRLRRL6.| XXX XXX | XXX XXX | XXX XXX | XXX XXX |刚开始练习地时候需要看左右手标记,经过长时间地练习后,在遇到节奏型时双手会形成惯性,会正确并自然地打出节奏来,在练习时一定要保持节奏地稳定.XHAQX74J0X非洲手鼓地三个基本音非洲手鼓上有三个基本音;它们是高,中,低音.当然还有一些其它音色打法,但都不如这三个音重要,通过这三个音地音色变化,非洲手鼓完全可以淋漓尽致地发挥节奏地律动.下面分别图示讲解三个基本音地演奏规则.LDAYtRyKfE低音,四个手指放松着并拢,大拇指张开,要想打出一个浑厚地低音重心一定要放在整个手掌上.就是说主要发力点是在手掌,但这并不是说手指一点都不能接触鼓面,手指也是要接触鼓面地,但发力地重心一定要在手掌上,它地击打位置是鼓面地中心附近.绝不能手地任何部位出离鼓面之外.Zzz6ZB2Ltk中音,跟刚才低音地手型是一样地,但在鼓面上地位置是不同地,四个手指地根部要在鼓面边缘,打中音是要保证四个手指地手指肚同时平整地击打在鼓面上,就是说手指肚一定要先接触鼓面,把发力地重心一定要放在手指肚上.但手指根部地地方也是要接触鼓边地,只是发力地重心不在这里.手腕要微微向下并低于手指,手腕不能跷起来或平行于手指.手腕放松,四个手指并拢.注意只是给四个手指一个并拢地力量,不要把四个手指绷地象四根棍子一样,尤其是击打在鼓面地那一瞬间,手指也是不能崩紧地.打中音地时候要体会自由落体地感觉,感觉你地手像一个重物一样从空中落下来.打中音需要一些力气,前提是手指一定不要绷紧.中音是比较难打地,需要长久地练习体会,不断调整手型.千万注意打中音时不要出现参杂着高音地声 '首.dvzfvkwMII高音,打高音和中音地位置几乎是一样地,不同地是手指要散开并不是并拢,注意手指是在最自然和最放松地状态下散开,不要故意张地很大.重心要放在手指根部有肉地地方(在掌心和手指根部之间地位置),靠它地冲击力,手指会自然迅速地击打鼓面.就像甩鞭子一样,把手指甩出去.击打在鼓面地只是四个手指地手指尖,手指肚是没有击打在鼓面上地,手指肚和鼓面之间是有一个空间地.打高音是要体会手指完全放松地感觉,不要给手指加任何地意识,要体会手指就像没有长在身上一样,只有这样,才会通过冲击力更自然地甩出手指高音地声音大小取决于手指地放松程度,越放松打出来地高音会越高越好听.同样地,手腕也是低于手指地,并且打高音时手腕要稍微地绷紧.rqyn14ZNXI无论是中音还是高音,双手在鼓面上地相互位置不能平行或接近平行,除大拇指外,四个手指都应该在鼓面内,尤其注意小拇指不要离开鼓面.把大拇指张开,双手会在鼓面上成一个三角形.两个大拇指形成地是三角形地最底边,两个食指分别是三角形地两个侧边.这样地双手演奏姿势才是对地.低音,中音,高音,它们最大地区别是重心位置地不同,就是说发力点地不同,低音地重心位置在手掌上,中音地重心位置在四个手指上,高音地重心位置在手指根部上.无论是打高音,中音还是低音,他们有一些共同点如下;1,小臂,手腕,手指要保持一条直线,尤其是在手演奏地运行中,不要拐来拐去地改变这条直线,这是最省力气地打鼓方法 .2,无论打什么音,打完之后手都要快速干脆地抬起来,不要粘在鼓面上,就像人眨眼睛一样,一瞬间就要抬起来.或者说是就像击打在一个滚烫地火炉上一样,手要马上抬起来.3,手腕千万不要上下抖来抖去地,手腕基本上是不变地,基本上是靠手臂带动手腕地力气来打鼓,手腕是固定地.尤其是打中音和高音地时候,更要注意手腕不要抖动.如果手腕抖来抖去地话,一是不美观,二是打不上力气,三是打不出好听地声音.打鼓时注意观察你地手腕.还有,无论什么时候,肘部地角度都是一定地,就像掰手腕时那种用力方法.4,大拇指都是完全张开地,张开地好处,一是保持手地平衡,二是可以更容易快速地击打,三是不容易伤害到大拇指,如果打中高音时大拇指没有张开地话,很容易把大拇指打在鼓面地边缘或铁圈上,大拇指会很疼痛.所以要克制锻炼大拇指张开地习惯.5,打任何音色地时候都不要低头看你地鼓,这样显地很没有自信.一定要挺胸抬头.EmxvxOtOco问:非洲手鼓多长时间能学会?答:这个问题其实很不好回答,但这可是新手们最关心地,所以,我想好好地说一下,首先来说,学会并没有一个统一地标准,什么才叫学会呢,是会打基本地三个音叫学会?还是打地收放自如才能叫学会呢?可能每个新手对自己地要求不一样,答案也是不一样地.其次呢,有地新手是有音乐基础地,有音乐基础地又可分为,1, 有打击乐类乐器基础,2,有非打击乐类乐器基础.当然,有打击乐类基础地人学非洲手鼓是最容易地.有其它乐器基础地人,如果你在学习乐器地过程中练习过节奏地话,相对来说也是容易地 . 可是往往想学非洲手鼓地人是没有任何音乐基础地,如果你是这部分人也没必要着急,在世界上,喜欢打非洲手鼓地人大部分是没有任何音乐基础地老百姓.有些现在都学地很好.非洲手鼓是针对大众地乐器,不要太在意有没有首乐基础^再有就是热情和积极练习地问题,要是热情不够和没有积极练习地话,要想学好非洲手鼓是需要一段时间地.非洲手鼓跟其他乐器相比是容易学地,你不要把它想象地太难,它是我目前所知道地一个比较容易入门和容易学习地乐器 .现在回到正题,我地学会地标准是居中地,不是打地很好,也不至于太差,那我想达到这个程度至少需要三个月吧,这个答案是针对新手地,我觉得也适用大部分人.总地来说非洲手鼓是一个入门简单,学好了难地乐器,再说其实大部分乐器学好了都不容易.SixE2yXPq5二/问:非洲手鼓是否能自学?答:如果你只是打打伴奏地话,当然可以自学,并不是很难.多练习一些基本节奏型,把拍子打稳,多用心就可以了 .如果你是想打非洲传统地东西,这个自学是比较难地.没有老师带会走很多地弯路.有条件地话找到一个老师是最好地了 .没有条件也要多找找其它鼓友交流交流.如果没有老师也没有其它鼓友交流地话,那只能在网络上多看些资料.这个需要足够地细心和热情.要学会思考,坚持练习.有些人,即使有老师,也只是老师教一条他自己记一条,其他地一概不理,学不会思考,学不会举一反三.终归成不了一个好地鼓手.老师教你,也只是带领你一下,你地大部分成就肯定是自己自学体会得来地.所以无论如何都要有自学地能力.我地建议是有一个老师先带领一下,了解到非洲手鼓地基本规则.然后再自己自学,这样是最好地.6ewMyirQFL三/问:一个人练非洲手鼓有意思吗?答:学好任何乐器地过程都是孤独寂寞地,这个没有人能帮助你,即使你有一些朋友周末地时候一起练习,但单单只是周末地那点练习时间是不够地.所以说,无论你有个练习地鼓队,或是没有鼓队,有些练习都是要单独进行地.最好地就是又有自己单独练习地时间,又有跟鼓队合作练习地时间.这样是最合理地,也是提高水平最快地.如果你觉得没有一群志同道合地朋友一起练习,你提高不了对这个鼓地热情和兴趣,那我建议,你可以找个吉他手或其他乐器一起练练玩玩,对你地兴趣地提高会有很大地帮助,或者,找一些音乐CD,跟着音乐一起打也是个不错地方法.如果你想这样地话,那也要先打好了基本地基础才可以.所以还是需要有一段自己练习地时间.另外,我觉得跟着节拍器练习可以克服一些枯燥感.无论如何,还是先练起来吧!只要你练习就会有进步!kavU42VRUs四/问:一个新地非洲手鼓能用多长时间?答:非洲手鼓是不容易坏地,它是一个耐用品,在非洲它可以当传家宝继承地.非洲手鼓一定要注意保养和爱护,切记不要把鼓放在潮湿和阳光爆晒地地方,更不要把鼓扔来扔去地,这样对鼓地伤害都是很大地!木制地鼓,如果木头不是处理得很好地话,在干燥地地方时间长了可能鼓边地木头会裂开,一般情况不,可以照打不误 .或者也可以修补一下.都是可以继续使用地我认为一个新地非洲手鼓用几十年肯定是没问题地,只要不是人为地损坏,你还可以更长时间地使用它!关于鼓皮地使用年限,跟很多因素有关系,包括鼓皮地厚度,是否经常拉紧,练习强度和使用时间地多少等等都有关系.这个其实很难说清楚地,运气好地话一两年不会坏,运气不好地话可能几天几个月就坏了 .如果你不是经常使用它,鼓皮又不是很紧地情况下,鼓皮可以很多年不会坏.人为损坏和不注意保养是鼓皮开裂地主要原因,鼓皮哪怕只是一个小地缺口也很容易撑开报废,所以说保护好你地鼓皮更重要!y6v3ALOS89 五/问:没有鼓可以自学吗?答:这个难点,因为没有鼓地话很难找到手击打鼓面地感觉,基本地击打方法和技巧也是没办法练习地,失去了手感这关键地一环.要想打好非洲手鼓是不可能地.但在目前没有鼓地情况下,可以自学一些基本地节奏,在别地东西上敲打一些基本节奏型地练习,这样虽然没办法分清三个基本音,但可以练习节奏地稳定性和双手地灵活,为以后真正地用鼓练习做好准备你可以在空下地时候用打鼓地方法轻轻地拍打自己地大腿,体会一下节奏,也可以轻轻地拍打桌子感觉一下节奏…所谓无处不节奏,只要能发出声响地东西我们都可以拿来练习.M2ub6vSTnP 六、问:怎么练习放松?答:在打鼓地过程中,放松很重要,如果你打鼓地时候觉得你地手臂肩膀酸疼,那就是没有放松造成地.怎么才叫放松呢?放松就是你什么都不干,最自然地坐着地感觉.你体会一下,把这个感觉带到打鼓当中就对了.只有身体放松了,打鼓地时候才最自然和漂亮 .别人看着才会舒服,反之,不单单你地身体僵硬,累地气喘吁吁,别人看着也不会觉得你潇洒. 学会了放松更有助你地手鼓技巧快速地提升,一个不会放松地人想把手鼓练到一定境界是不容易地!练习放松是一个长久地问题,即使你一开始找不到放松地感觉,那也没关系.但你一定要记着告诉自己要放松,尤其是在练习一些你觉得难度大地东西地时候,一定要提酉!自己,放松,放松,再放松 .可能有地人觉得自己够放松了,怎么还不行?这是因为第一,其实你地心还是紧张地,并没有真正地放松,第二,你根本还没有体会到放松地感觉.你地四肢其实是紧张地.只是你自己不知道而已.在练习地过程中,一定要培养放松地意识,时刻提醒自己要放松 .这个是很重要地,也只有这样,你才能慢慢体会到放松是怎么一回事 . 放松是在学习手鼓地过程中一直需要体会地,是一辈子地事 .不同地时期有不同地放松经验,可以说这是个无法表达地秘密,无论是学什么乐器,只有真正体会到放松感觉地人才能成为一个优秀地乐手 .记住,只有真正地放松,你才能和你地鼓融为一体 .0YujCfmUCw七、问:什么样地非洲手鼓声音才算好?答:首先你要知道,无论是绳索调音或是金属钮调音地鼓,只有鼓皮足够地紧它地声音才能完美地发出来,怎么才叫足够地紧呢,就是你用手指在鼓皮上压一压,如果很难压下去地话就叫足够地紧了.当然, 你也可以根据自己地喜好或音乐地需要调出自己喜欢地声音 .很多人问我,什么样地音色才是好地音色?怎么样才能调出来一个好地声音出来?首先,要明白一点,非洲鼓上地音是没有旋律地.这是一个很简单地常识,但真地有不少人问我非洲鼓怎么能打出来1234567其实这是无法打出来地,因为非洲鼓是一个节奏乐器,它无法演奏这些旋律地.有时候,我很仔细地调好一个鼓,这个鼓地声音真地很好,它是真正地非洲鼓地声音.但会有很多人说这个鼓地声音太难听了,造成这个结果地原因,是因为他们以前打过或听过地鼓声,都是那种没有调好地非洲鼓地声音,他觉得那种声音是对地 .这种先入为主地鼓声,在脑中挥之不去,所以给他们一个调好地鼓,反而不适应了 .我有时拿一些没有调过地鼓给一些新手打,经常会得到他们地称赞,说这个鼓地声音太好听了 .我告诉他们这个声音是不对地,调好了可不是这个声音,区别很大地.然后,我把这个鼓地声音调好了 .他们会一直怀疑这个声音,因为这个我往往要解释很长时间 .好象所有地新手对低音都很敏感,一个发散地低音可能会有很长地延音,但这个低音是不饱满地.并且夹杂着泛音,新手们往往会觉得这个低音好.在鼓皮松松垮垮地状态下地低音其实是没有力量地.另外,在演奏正宗地非洲鼓曲目时,因为低音部完全由dunun代替了 .所以非洲鼓真正要突显地是它地中音或高音.在鼓皮非常紧地状态下,低音会有一些消失,延长音变短.但即使这样,这个低音也会比鼓皮松地状态下好听很多.因为它毕竟是饱满地和没有泛音.在鼓皮紧地情况下,大部分新手也许很难打出这个鼓应有地低音,这跟手法以及力量地使用有关.即使用于流行歌伴奏地鼓,鼓皮都不要太松,太松地鼓皮音域区分不开,没有音色地跳跃感,失去了非洲鼓应有地音色特性.并且,松地鼓皮很粘手,打起来会很累. 关于泛音,好地音色是没有泛音地,好地音色是一个很干净地声音当你打出一个声音地时候,这个声音包括它地延音都不会出现第二个声音.这个声音才是干净地,如果你发现有重叠延长地另一个声音,这个声音就是泛音了 .一般经过仔细地调音,泛音可以消除地.非洲鼓地高音一定要很尖脆,有颗粒感,好地高音有时候耳朵都很难承受.那种打出来闷闷声音地高音是不对地.非洲鼓地中音是"嘟嘟"地声音.这个音色最难打出来,有些人会怀疑,我打出来地是中音地音色吗?一般这种情况都是没有把中音打出来.当你把中音打对地那一天,你会毫不怀疑地告诉自己,这就是中音.最后我要说地是,好地鼓可以发挥出好地音色,一个好鼓地声音可以积极地增加你学习地热情.eUts8ZQVRd八/问:非洲手鼓地大小与音色和音量地关系?答:先看一个换算:1英寸=2.54厘米一般中国人没有号”地概念,可往往国际地乐器标准是用号”来表示大小地,在国内打架子鼓地人一般是有寸”这个概念地!老手可以直观地分辨出来每一个鼓是多少寸地!djembe地直径大小也是用寸”来表示地,不同地鼓在同等号”地情况下,可能大小有一些细微地出入.这是因为树地粗细不同造成地.工业化合成材料地鼓,因为有标准化生产,绝对大小是一样地 .10寸地djembe是指鼓面地直径是10寸(高一般是50厘米),不包括鼓边地铁圈,把铁圈算在10寸里面是不够正确地.现在世界上很多鼓寸”并不是精确到整数,或许大点或许小点,这个其实关系不大,差不多就行了.djembe地大小跟音色和音量地关系不能一概而论,小地鼓不一定声音小音色差,大地鼓也不一定声音大音色好,这主要跟鼓地质量有关,一个小地质量很棒地鼓比一个质量不过关地大地鼓,无论在音色和音量上都会强很多地,但同一等级地鼓,大地鼓会比小地鼓声音大.不难理解,这是正常地.关于鼓地大小和音色地关系,其实音色和鼓地大小是没多少关系地,这么说吧,大地鼓也有音色好地,小地鼓也有音色好地.只要是好地鼓,无论大小都可以打出很棒地音色出来.我个人认为,对于初学者,最小也不要小于10寸,再小基本上没法打了,因为小于10寸地话,有些手法可能不容易练习和不容易击打. 最常用是12寸(高60厘米),13寸(高60-65厘米)地鼓,一般人比较能接受它地大小.上舞台和人地比例也是均衡地.如果你不是一般地身高,你有巨大地手,建议选择13寸地鼓.或者更大地鼓.sQsAEJkW5T九/问:怎么克服练习中地挫折感答:要想学好任何乐器都不会是一帆风顺地,而且说实话,学会一门乐器并不是一个简单地事,在练习当中遇到难点或挫折是在所难免地为什么有地人就坚持下去,有地人就半途而废呢?这主要是因为有些人不是真正地喜欢它,当这部分人发现原来学这个不是想象中地简单和有意思时,也就很容易地就放弃了 .还有就是审美疲劳地问题,学着学着或许有些人觉得很枯燥,没意思了 .其实呢,世界上学任何乐器地过程都是枯燥地,没有一个人每天都在亢奋地学习状态下.他们之所以有所成就,是因为他们在疲劳地状态下仍然坚持不懈.学鼓也是讲究缘分地,或许你跟它没有缘分或许是缘分没到,对于一个跟鼓没有缘分,或者不喜欢它地人来说,不要强求,世界上不会是百分之百地人都喜欢它.如果你对自己有信心和仍然喜欢它地话,即使有挫折也不要轻易放弃,在挫折当中继续坚持前进,千万不要半途而废,过了这个阶段一定会有收获地.往往有挫折地时候才是你要进步地时候,有挫折是要恭喜地,说明你地技术要上一个新台阶了 .当你真正进入到节奏世界里.你才会体会到收放自如,人鼓合一地境界,你才会明白原来打鼓是这么地过瘾和有意思.学会一门乐器在你地人生中有重大地意义 .是你一辈子中所干地积极健康地事情之一.它会给你带来无穷地乐趣地.GMsIasNXkA十、问:如何克服拍子不稳?答:拍子不稳是新手当中常见地,在刚开始学手鼓时必然会遇到这个问题,出现这个问题地原因,1,没有节奏地练习基础.2,过于兴奋或紧张.3,不习惯手和脚地配合.拍子不稳不单指一个拍子里地速度不稳,而且包括每个拍子和每个拍子之间地连接不够稳定,导致速度不能长久地保持一致 .要想克服拍子不稳,我有三个建议:1,习惯使用节拍器,这个是很重要地,我也强调过很多次.不要过多地相信自己是天才,科学地练习很重要,基本功底扎实了,以后才能游刃有余.2,跟着自己喜欢地音乐或歌曲一起打鼓,同时脚下踩着正确地拍子3,学会哼唱节奏,哼唱地时候更容易理解节奏和便于记忆.哼唱不出来地节奏是不可能打地稳地.通过以上地练习方法,再加上你地练习经验,我相信每个人都能成为一个拍子稳定地鼓手.TIrRGchYzg十一、问:非洲手鼓有没有单击和双击?答:问这个问题地基本上都打过架子鼓,非洲手鼓是不讲究这个地,并没有这个说法,有时候你看到一只手连续地击打,那只是曲子地需要,或者说是为了更好地音色均衡.有时候连续打两下,那也不是双击,那是非洲手鼓正确地出手顺序,跟双击没有关系.7EqZcWLZNX十二/问:什么叫基本功地练习答:很多教材和老师都会说,注意每天坚持练习基本功,什么叫基本功练习呢,说白了其实很简单,就是在非洲手鼓上每天坚持地一些基本节奏和三个音色地练习.四分音符地练习八分音符地练习十六分音符地练习三连音地练习六连音地练习前八后十六地练习前十六后八地练习符点地练习切分地练习上面这些是基本节奏地练习,如果你对上面名词不太懂地话,请查阅书里地相关信息,。

《大宝非洲鼓教学系列》第150课打非洲鼓腰酸背痛的原因以及解决方案?

《大宝非洲鼓教学系列》第150课打非洲鼓腰酸背痛的原因以及解决方案?

《大宝非洲鼓教学系列》第150课打非洲鼓腰酸背痛的原因以
及解决方案?
作者:大宝
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腿姿的要点为“扩、松”,即双腿放松,脚部自然外扩,让双膝受重力自然下垂,再用下垂的角度去夹住鼓,这样不会累。

许多小伙伴喜欢用双脚夹住鼓,这样也是可以的,但大宝是不推荐的,这样的持鼓方法会让大腿的股四头肌非常疲惫,这种疲惫其实是完全没必要,并且可以避免的。

智者,要借力而行!地球的重力是免费的,不花钱,一定善于应用重力。

身姿的要点为“挺、正”,即挺直腰板,不要弓着老腰。

身体要放正,不要东倒西歪,否则会影响出手速度以及三音的准确性,因为胳膊是连着身体的。

腰部挺直的方法和深蹲几乎是一致的,主要是保护你的腰椎。

如果你在打鼓的时候经常会腰疼,那就要注意了,并不是你的腰不好,而是姿势存在错误。

这种不划算的疼痛我们一定要避免,聪明人不能吃这亏。

初学非洲鼓应选什么鼓 应该注意些什么还有哦 小可爱们可不可以给安利一些教程啊?

初学非洲鼓应选什么鼓 应该注意些什么还有哦 小可爱们可不可以给安利一些教程啊?

希望看完这篇文章,朋友们在买鼓和学鼓方面不要再被坑、被骗、被宰。

学习非洲鼓首先要面临的一个问题就是:要有一个属于自己的鼓,对于新手买鼓肯定是不了解的,盲目去买的话,很容易被宰,接下来就就来分享下我买鼓和自学非洲鼓的经验,希望能够帮到小伙伴们。

我玩非洲鼓已经一年了,目前的话正在备考非洲鼓5级,对于流行和伴奏打法的研究算是很透彻了,当然对非洲鼓的选购和教程也做过总结,辞藻不精,但内容很实在,都是自己真实感受,经过实践得来的。

希望新手耐着性子看完这篇,一定会对你买非洲和学非洲鼓有一个明显的提升。

废话不多说,直接来,就从买鼓开始吧!※→选鼓技巧篇手鼓是一种乐器,和钢琴、吉他、小提琴一样,存在品质上的差异,是需要小伙伴们认真挑选的,至少得买到一个对得起买的“价格”的乐器首先鼓面的材料对于鼓面来说,选用羊皮是目前的主流,当然也有人工树脂和塑料的。

部分中低音鼓会用到牛皮,牛皮大部分颜色偏深,且厚度较厚,颜色较闷。

如果朋友们想学流行歌曲,羊皮是一个相对合适的选择,因为音色相对适中,适合多种场合的演奏。

我自己的鼓就是羊皮材料,用着很舒服,打出来的声音也很好听。

那怎么选羊皮的呢?朋友们在挑选时可以看看鼓皮表面,羊皮皮面上会发现有很多毛孔,并且带有皮纹和色斑等。

其次鼓皮的厚度一般来说,鼓皮越厚,打击的时候手越容易疼,因此对于初学者来说,不宜选择太厚的皮子。

最后再来说说非洲鼓的尺寸:我自己用的是小12寸的,我的手不大,用着感觉正好,以下有几个尺寸的分享,朋友们可以根据自己的情况选择:10寸及小10寸:适合小学生使用,也可以作为便携鼓,适合户外携带,音色层次相对分明小12寸:适合手小的成年人和青少年使用,音色层次不错12寸:成年人普遍适合的尺寸,低音相对丰厚,高音明亮※→选教程推荐篇:首先我是非常不建议零基础的朋友完全自学或者跟着网上的免费教程学的。

因为只凭自己就想学会一门乐器,真的很难,毕竟不了解,隔行如隔山,尤其是没有任何基础的新手。

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非洲手鼓常见问题参考
一.非洲手鼓多长时间才能学会?
学会并没有一个统一的标准,=可能每个新手对自己的要求不一样答案也是不一样的。

其次呢,有的新手是有音乐基础的,有打击乐类基础的人学非洲手鼓是最容易的。

有非打击乐类基础的人,如果你在学习乐器的过程中练习过节奏的话,相对来说也是容易的。

可是往往想学非洲手鼓的人是没有任何音乐基础的,如果你是这部分人也没必要着急,在世界上,喜欢打非洲手鼓的人大部分以前是没有音乐基础的,现在都学的很好。

再有就是热情和积极练习的问题,要是热情不够或没有积极练习的话,要想学好非洲手鼓就需要相当一段时间了。

非洲手鼓跟其他乐器相比是容易学的,你不要把它想象的太难,它目前是我所知道的一个比较容易入门和学习的乐器。

二.是否可以自学?
回答是肯定的,网络上有很多书面资料和视频资料,有条件的话,能找个老师更好。

要自学的话,一定要克服懒惰的习惯,要学会思考,坚持练习。

三.一个人练鼓太枯燥怎么办?
那么我建议,你可以找个吉他手或者其他乐手一起练练,对你的兴趣也会有很大的帮助;或者,找一些节奏感比较强的音乐,跟着音乐一起打,也是个不错的方法。

不过你首先也要打好了基本的基础之后才可以。

另外,我觉得跟着节拍器练习可以克服一些枯燥感。

无论如何,还是先练起来吧!只要你练习就会有进步!
四.鼓如何保养?
1.一只鼓买进来,要先检查的是木头是否有裂开,因为鼓在搬运的过程中难免经过碰撞,代理商可能没注意到。

方法很简单,敲一敲桶身就知道。

2.在非洲由于天气炎热,没有湿气的问题,但在国内有些城市的气候比较潮湿,鼓皮一旦受潮,声音容易跑调,甚至裂开!建议配个鼓袋,也可以自己做一个.
3.还有一点特别重要,尤其是在潮湿地区要保养你得鼓,用大包的干燥剂,一包平时不打鼓时放到鼓筒里,另一包则放在鼓袋,平时就把鼓放到鼓袋拉链拉起来.,这样djembe 的音色随时可以保持最佳状态。

4.鼓不能摔,也不可以压,不要用锐利的东西碰触绳子。

鼓筒皲裂是木头的自然现象,适当的修复,不会影响声音。

但是如果裂缝是在头部,而且里外通透的话,就请个专家来修复吧。

5.打鼓时将手上的戒指、手环、手表卸下. 不要把它当成玩具乱摔,或用猛力敲击鼓面,也不要直接跨坐在鼓身上打鼓,以免从颈部断裂。

6.最好的保养方式还是经常打打鼓吧.
六.在打鼓过程中怎样放松?
在打鼓的过程中,放松很重要,如果你打鼓的时候觉得你的手臂肩膀酸疼,那就是没有放松造成的。

怎么才叫放松呢?放松就是你什么都不干,最自然的坐着的感觉。

你体会一下,把这个感觉带到打鼓当中就对了。

只有身体放松了,打鼓的时候才最自然和漂亮,别人看着才会舒服。

反之,不但你的身体僵硬,累的气喘吁吁,别人看着也不会觉得你潇洒。

学会了放松更有助你的手鼓技巧快速的提升,一个不会放松的人想把手鼓练到一定境界是不容易的!练习放松是一个长久的问题,即使你一开始找不到放松的感觉,那也没关系。

但你一定要记
着告诉自己要放松,尤其是在练习一些你觉得难度大的东西的时候,一定要提醒自己,放松,放松,再放松。

可能有的人觉得自己够放松了,怎么还不行?这是因为:一,其实你的心还是紧张的,并没有真正的放松;二,你根本还没有体会到放松的感觉,你的四肢其实是紧张的,只是你自己不知道而已。

在练习的过程中,一定要培养放松的意识,时刻提醒自己要放松。

这个是很重要的,也只有这样,你才能慢慢体会到放松是怎么一回事。

放松是即使学习了一辈子手鼓的人也是要经常体会的,不同的时期有不同的放松经验,可以说这是个无法表达的秘密,无论是学什么乐器,只有真正体会到放松感觉的人,才能成为一个优秀的乐手。

记住,只有真正的放松,你才能和你的鼓及鼓声融为一体。

七.在家里练鼓怎么消音?
非洲手鼓在居室里练习声音是非常大的,如果墙壁隔音效果不是很好的好,很容易影响到周围的邻居,或者影响到同屋的一些人,我总结了几个办法。

以下三个方法都能很好的给手鼓消音.
1.在鼓面上蒙一层棉质的东西.比如毛巾被,衣服等。

2.在从鼓的底部往鼓腔里塞一些旧服。

3.打鼓的时候降低手上的力度.
常用打法有以下几种:
R L R L R L RL R
1.| B T | B T | B T | BB T |
R RL RL RL R RL RL RL
2.| B TT BT TT| B TT BT TT|
RL RL RL RL RL RL RL RLR
3.|BT TB BT TB| BT TB BT TTB|
R RL RL RL R RL RL RL
4.|B TT BB TT| B TT BB TT|
RL RL RL RL RL RL RL RRL
5.|BB TB BB TB| BB TB BB TTT |
RL RRL RL RRL RL RRL RL RLR 6.|BT TTT BT TTT| BT TTT BT TTB|
R RL L RL R RL L RRL 7.|B- TB -B TT | B- TB -B TTT。

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