各校 足球高水平测试内容及评分标准及录取分数 总和
各校 足球高水平测试内容及评分实用标准及录取分数 总和
1，华南理工足球专项考试评分标准与办法简要：一、Z字型绕杆射门(20分，其中技评2分) 8个杆二、12部位颠球(15分)三、踢准(15分，其中技评3分) 25米远半径2.5米四、5—20米X5折返跑(15分)五、比赛(35分)一、Z字型绕杆射门(20分，其中技评2分)（一）测试方法(1)测试以时间评定成绩。
(2)测试在起点线开始，球动即开表计时，球过球门线即停表(不得漏杆)。
(3)每人两次机会，取最好成绩。
（二）测试要求及评分(1)测试场地总长度为50米。
起点线线长3米，距第一杆的垂直距离为6．5米，前五杆为Z字型，前后各相距4米，左右各相距8米，后三杆为一字型，各相距1．5米。
(见图1)受测者应从起点线开始运球绕杆，不得漏杆。
(2)射门时在(罚球区外)，如果球射中横梁、立柱而没有越过球门线，则可以补一次机会，如果没有射中球门，则为失败。
(3)男17"5(女19"8)为满分，评分见表1。
（三）技术评定(2分)优秀(2—1．8分)：运球动作方法正确，动作协调、熟练、射门动作正确有力。
良好(1．7—1．5分)：运球动作方法较正确，动作较协调、射门动作较正确有力。
及格(1．4—1．2分)：运球动作方法一般，动作协调性一般、射门动作一般。
不及格(1．1分以下)：运球动作方法不正确，动作不协调、射门动作不正确。
图1 Z字型绕杆射门图示50m二、12部位颠球(15分)（一）测试方法(1)受测者用脚、大腿、肩和头部等部位，随意连续颠球(2)每人两次机会，取最佳一次成绩。
（二）测试要求及评分(1) 受测者颠球时，先后顺序不限，但部位不得重复。
(2) 完成12部位颠球为80分。
(3)受测者在完成12部位颠球后，在球不落地的情况下，要继续进行第二轮的颠球，每增加一个部位加5分，可加至100分(16部位)，评分见表1。
(4) 如果未完成12部分颠球的，则以未完成部位多少来扣分，每一个部位扣5分。
三、踢准(15分，其中技评3分)（一）测试方法(1)受测试者将球放在限制线上，用脚背内侧向圈内传球，球落在圈内或线上均有效。
足球专项考试测试内容和评分标准
足球专项考试测试内容和评分标准（一）考试内容（40分）1．颠球 2．传准 3．运射 4. 30米直立跑 5. 实战（二）考试方法与评分标准1．颠球达标（1）考试方法在场内齐截5.5平方米的区域。
也可利用球门区的界线，沿球门柱内侧向场内齐截垂线至球门区线，即为颠球测试场合。
用两脚背正面交替将球颠起，（其它有效部位的触球可作为调整，但不计算有效次数）。
当球落地即为1次。
每人可测试2次，取最好一次成绩。
（2）评分标准参考颠球20M运球过杆射门（男、女）成绩评分表2．传准达标（1）考试方法从起点线向25米或20米处的半径为2米、2.5米、3米、3.5米的同心圆内传球。
左右脚均可，脚法不限，连续传球5次，以其第一落点评分（传准距离：男子为25米，女子为20米）。
（2）评分标准球的落点在半径为2米的圆内或圆的线上得8分。
2.2米的圆内或圆的线上得6分，3米的圆内或圆的线上得4分，3.5米的圆内或圆的线上得2分。
图1 ：以2、2.5、3、3.5米为半径画圆3．20米运射达标（1）考试方法运球从起点出发，球动开表。
依次S形绕杆进行运球，越过8个标杆后起脚射门，当球的整体越过球门线时停表。
（如图二）（2）评分标准每人测试2次、运球中漏杆、球未进球门或故意手球等犯规取消该次成绩。
取最好成绩。
杆间距为2米。
起点到第一杆为4米。
最后一杆距罚球区线2米。
共8杆。
注：运球射门时球打中横梁、门柱可加试一次。
图二：3.30米直立跑5.实战1．测试方法：根据考生人数，将考生分在不同的组（队）中，分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。
2．成绩评定：由3-5名考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。
总分为10分去掉最高与最低分后，取平均分为最后得分。
（参考图三）成绩优者名次列前。
二、测试方法与评分标准（一）立定三级跳1．测试方法：与田径运动中的三级跳远动作相似，但没有助跑，从原地开始起跳。
足球特长生专业测试内容及评分标准
足球特长生专业测试内容及评分标准
足球特长生招生专业测试内容及评分标准共有四项，满分100分。
（一）30米起动跑（20分）
通过该项目的测试，重点考查受测考生起动速度、灵敏及协调性。
1．测试办法考生站立式起跑，穿足球鞋，不得穿跑鞋。
2．评分标准：
（1）每人测2次，计最好一次成绩；
（2）未到达终点者不计成绩；
（二）颠球（30分）
通过该项目的测试，重点考查考生颠球时控球能力和稳定性。
1．测试办法发令“开始”，计时，考生开始颠球，中途
掉球可继续颠球；专人计数，2分钟到发令“停止”，同时停表。
计2分钟内累计次数（可以用大腿、胸部、头等部位颠球，计次数；手球不计该次次数）。
（三）20米运球绕杆射门（30分）
通过该项目的测试，重点考查考生运球技术的掌握，运球时的速度、灵敏和控球能力。
1．测试办法
起点至罚球弧顶端距离为20米。
距起点线4米处插第1根旗杆，第1、2、3、4、5、6、7旗杆间距为2米，第7、8旗杆间距为4米。
球放在起点线，发令“开始”同时计时，测试者运球依次逐个绕过旗杆，当绕过最后一根旗杆后立即射门，球越球门线停表。
2、评分标准
每人测2次，每次测试须在1分钟内完成，计最好一次
（四）20米定点传球（20分）
通过该项目的测试，重点考查考生传球技术、力度及准确度。
1．测试办法
从起点线向20米处的直径分别为2米、3米、4米、5米、6米的圆圈内传球，以第一落点计算成绩。
2．评分标准左、右脚不限，每人测3次，计最好一次。
足球测试内容及分值标准
足球测试内容及分值标准
一、身体素质 （10分）
注：30米跑在田径场跑道上进行测试。
每位考生只有一次测试机会。
采用人工计时方法，以秒为单位，判读到1/100秒，进位到1/10秒。
二、基本技术 （50分） 1．颠球（10分）
测试方法：正脚背100个，运动范围1.5米直径圆圈内。
成绩评定：每10个1分。
2．传、接球（20分）
测试方法：两人相距约
40米，左右脚长传、停球技评。
成绩评定：考评员根据评分标准从传球（10分）、接球（10分）两方面进行
3．运球射门（20分）
测试方法：运球绕杆(5个标志，间隔2米)，在罚球区前沿完成射门，左右
脚各三次。
成绩评定：考评员根据评分标准从运球绕杆（10分）、射门（10
分）两方面
三、守门员技术 （50分） 1．踢、接球（20分）
测试方法：守门员50
米踢、接长传球，技评。
成绩评定：考评员根据评分标准从传球（10分）、接球（10分）两方面进行
2．位置技术能力（30分）
测试方法：守门员扑、接射门球，技评。
成绩评定：考评员根据评分标准从技术动作（10分）; 选位意识（10分）;
四、实战能力（40分）
测试方法:根据考生人数，将考生分在不同的组（队）中，进行正式场地的比赛。
成绩评定:考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素。
(完整word版)各校足球高水平测试内容及评分实用标准及录取分数总和
1，华南理工足球专项考试评分标准与办法简要：一、Z字型绕杆射门(20分，其中技评2分) 8个杆二、12部位颠球(15分)三、踢准(15分，其中技评3分) 25米远半径2.5米四、5—20米X5折返跑(15分)五、比赛(35分)一、Z字型绕杆射门(20分，其中技评2分)（一）测试方法(1)测试以时间评定成绩。
(2)测试在起点线开始，球动即开表计时，球过球门线即停表(不得漏杆)。
(3)每人两次机会，取最好成绩。
（二）测试要求及评分(1)测试场地总长度为50米。
起点线线长3米，距第一杆的垂直距离为6．5米，前五杆为Z字型，前后各相距4米，左右各相距8米，后三杆为一字型，各相距1．5米。
(见图1)受测者应从起点线开始运球绕杆，不得漏杆。
(2)射门时在(罚球区外)，如果球射中横梁、立柱而没有越过球门线，则可以补一次机会，如果没有射中球门，则为失败。
(3)男17"5(女19"8)为满分，评分见表1。
（三）技术评定(2分)优秀(2—1．8分)：运球动作方法正确，动作协调、熟练、射门动作正确有力。
良好(1．7—1．5分)：运球动作方法较正确，动作较协调、射门动作较正确有力。
及格(1．4—1．2分)：运球动作方法一般，动作协调性一般、射门动作一般。
不及格(1．1分以下)：运球动作方法不正确，动作不协调、射门动作不正确。
图1 Z字型绕杆射门图示 50m二、12部位颠球(15分)（一）测试方法(1)受测者用脚、大腿、肩和头部等部位，随意连续颠球(2)每人两次机会，取最佳一次成绩。
（二）测试要求及评分(1) 受测者颠球时，先后顺序不限，但部位不得重复。
(2) 完成12部位颠球为80分。
(3)受测者在完成12部位颠球后，在球不落地的情况下，要继续进行第二轮的颠球，每增加一个部位加5分，可加至100分(16部位)，评分见表1。
(4) 如果未完成12部分颠球的，则以未完成部位多少来扣分，每一个部位扣5分。
足球测试内容方法、评分标准
足球（一）测试内容1．颠球（5分）（1）测试方法受试者用脚背正面部位两脚依次连续颠球，主考官计数。
球落地则为一次颠球结束。
如用一脚连续颠球，则重复次数不予计数。
用其它部位颠球仅做为调整。
每人做两次，取最佳一次成绩。
（2）评分标准受试者连续颠球50次，可得满分（即5分）。
每颠1次球，得0.1分。
达标成绩及评分标准详见表（4－1）。
2．定位球传准（15分）（1）场地设置以○为圆心，以2.5米和3.5米为半经，分别划里、外两个圆。
圆心处插上一根0.5米高并系有彩色小旗的标志杆，作为传准的目标。
以25米为半经，从圆心向置球地点划一条5米长的弧线为男子传球限制线（见图4－1）。
女子传球限制线为21米（见图4－1）。
图 4-1 定位球传准场地设置（2）测试方法受试者将球放在限制线上，用任何一脚脚背内侧向圈里传球，球落在圈内或圈线上均有效。
每人连续做5次，每次均计成绩，按5次成绩之和为该内容考试达标成绩。
（3）评分标准达标评分：每传入半经为2.5米圈内一次，得3分；每传入半经为3.5米圈内一次，得1.5分；未传入圈内，不计成绩。
3．20米运球过杆射门（10分）（1）场地设置在罚球区线中点处，画一条20米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。
距罚球区线2米处起，沿20米垂线插置标竿8根，竿间距离为2米，第八根竿距起点4米（见图4－2）。
图 4-2 20米运球过竿射门场地设置标竿固定垂直插在地面上，插入地下深度不限，以受试者碰不倒竿为宜。
竿高至少1.5米。
（2）测试方法受试者从起点开始运球，脚触球立即开表记时。
运球逐个绕过标竿后射门，球越过球门线时即停表。
每人做两次，取最佳一次成绩。
未射中球门或运球漏1个竿，计时成绩加1秒，若射中球门横木或立柱，可补做一次。
运漏2个竿或更多，均无成绩。
（3）评分标准评分标准见评分表（4－1）。
4．比赛（70分）（1）测试方法可按受试者自报位置，进行至少30分钟的分队比赛。
（2）评分标准重点观察受试者的个人技、战术的运用能力及比赛意识的表现能力。
高水平运动员体育专项测试足球项目测试内容、方法及标准
高水平运动员体育专项测试足球项目测试内容、方法及标准一、测试内容与权重二、各指标测试方法与评分标准（一）身体素质（15分）1. 30米跑（1）测试方法测试者穿胶鞋（或皮质足球鞋）参加该项测试。
在起点采用站立式起跑，脚动开表。
每人测试2次，取较好的一次成绩。
（2）男子足球评分标准（3）女子足球评分标准（二）基本技术（35分）1. 传接球（10分）（1）场地设置（2）测试方法A 、两人一组，在各自的8×8米的范围内，一人用脚背内侧传过顶球，球必须处于滚动运行状态，另一人用合理的动作方法接球，然后再用脚背内侧传球给对方，对方再接球。
B 、每组传接球的时间为3分钟，需采用左右脚传球。
（3）评分标准(男、女)2. 运球绕杆（标志物）射门（15分） （1）场地设置 起点（2）测试方法A、测试者将球放在2米宽的起点线上开始运球，球动开表计时。
依次曲线运球绕杆（标志物）后，在罚球区外射门，球到达球门线垂直面停表。
球射进球门为有效，射门不进或击中门柱弹出为无效。
B、每人运球绕杆（标志物）左、右脚射门各一次，成绩之和为一组，每人可做两组，取较好一组的成绩。
（3）男子运球绕杆评分标准（4）女子运球绕杆评分标准(三) 位置技术测试（10分）（1）前锋、前卫测试方法：在罚球区前沿接直传球后，回传反切，再接球完成射门。
A、测试者站在罚球区前，启动回撤接球回敲反跑，由考官传出直线球，在罚球区前沿接球后完成射门。
B、每人左右脚各完成三次射门。
（2）评分标准（3）后卫测试方法：在罚球区附近用头或脚解围。
A、测试者站在罚球区附近，考官在中线附近传高空球，测试者根据球的落点，用头或脚，将球解围出去。
B、左右各传三次球。
（4）评分标准（四）比赛能力（50分）1、测试方法测试者自报场上位置，进行至少30分钟的分组比赛，比赛可采用11人制或7人制，如人数较少可采用3对3或5对5的小场地比赛。
2. 比赛评分标准（五）守门员的测试方法与评分标准守门员免测其他考生的基本技术与位置技术内容，加试守门员位置技术中的扑接球技术和发球技术。
足球项目测试内容、方法与评分标准
足球项目测试内容、方法与评分标准二、非守门员测试方法与评分标准1.身体素质（20分）A.立定跳远（10分）2.基本技术（60分）①颠球（20分）测试方法：a.脚背、腿部颠球（球落地及手、手臂触球即判颠球结束）b.每人测试3次,取最高17261010331623992215208811141877②定位球踢准（20分）A:场地设置：15米限制线a.以旗杆为圆心，以2、3、4、5米为半径画圆。
b.以规定距离15米为限制线。
B:测试方法:a.将球放在限制线上，用任何一脚向圆圈里传球，球落在圆圈里或圈线上均有效•b.每人连续做5次，5次成绩之和为该项考试成绩.C:评分标准：该项成绩满分为20分，落在半径为2米圈内则得4分（包括线上），落在半径为3米圈内则得3分（包括落在线上），落在半径4米圈内则得2分（包括落在线上），落在半径5米圈内则得1分（包括落在线上），未落在圈内不计成绩。
（落在圈线上计高成绩）③运球过杆射门（20分）A:场地设置：a.在罚球区线中点处，画一条24米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。
b.距罚球区线3米处起，插置标杆8根，杆间距离2米，第8根距起点3米。
c.杆垂直固定地面，杆高1.5米。
B:测试方法：a.从起点开始运球，脚触球则立即开表计时，运球逐个绕过杆后射门，球越过球门线时停表;b.每人三次机会，选取最好成绩为最终成绩：c.运球漏杆者，成绩无效：d.射门不进者扣10分，射中球门立柱、横梁弹回场地者扣5分。
3.实战能力（比赛）（20分）①测试方法：视人数分队进行比赛②评分标准：三•守门员测试方法及评分标准1、身体素质20分、基本技术60分，测试项目、测试办法和评分标准同非守门员.2、守门员技术20分①测试内容：扑接球②测试方法：考生守门，扑接IO个由考官用手抛出的地滚球、半高球、高空球以及需要倒地扑救的球。
按照测试综合成绩从高到低排序，以特长生计划数录取0。
高中体育类足球项目考核内容及评分标准
高中体育类足球项目考核内容及评分标准（一）考核内容及方法：1、３０米跑：（占２０％）采取站立式起跑计时，男子4”0为20分，女子4” 30为20分。
每人二次机会。
2、２０米行进颠球：（占２０％）单脚或双脚以及头、脚部均可颠球行走或移动。
每移动一米为1分，男子２０米为20分（女子15米为20分）。
每人二次机会，球不得掉地。
人球同时过线为准。
3、20米往返带球绕杆：（占20％）球动开表，人球过线停表。
如图示，每人二次机会。
不得漏杆。
男子18”0为20分。
女子21”0为20分。
4、教学比赛：（占４０％）１／２足球场，采取７：７比赛形式，观察队员运用技术的实战能力。
比赛以足球规则为准。
注：教学比赛评分说明战优秀： 40—36分技术全面，术配合意识好、有特点。
良好： 35—31分技术较好，战术意识一般、特点不突出。
及格： 30—26分技术一般、无特点。
不及格：25分以下技术较差、无特点。
5、守门员考核方法与评分标准：（1）30米跑方法及标准与其他队员相同占20%（2）守门员手抛球、踢球（技評）占20%A级：技术正确，抛25米以上、踢球30米以上，准确。
（18-20分）B级：技术基本正确，抛20米以上、踢球25米以上。
（15-17分）C级：技术一般抛球15米以上、踢球20米以上。
（10-14 分）D级：技术一般抛球15 米以下、踢球20以下。
（1-9分）（3）守门员接球、扑接球占20%A级：技术正确、熟练，接球扑球稳、准。
（18-20 分）B级：技术基本正确，接扑球较稳、准。
（15-17 分）C级：技术一般，接扑球不稳、有失误。
（10-14 分）D级：技术不正确，失误较多。
（1-9分）（4）守门员比赛（见评分标准）占40%A级：技术全面正确，站位、选位准确，判断出击合理，控制球能力强。
（36-40 分）B级：技术基本正确，站位、选位比较准确，判断出击基本合理，有较好的控制球能力。
（25-35分）C级：技术一般，站位、选位一般，判断出击不够合理，控制球能力较差。
西南大学高水平足球运动队招生考试测试内容、方法和评分标
西南大学高水平足球运动队招生考试测试内容、方法和评分标准第一阶段（初试）：足球基本技术和专项素质测试（分值50）一、非守门员测试内容及评分办法1.长传踢准（10分）（1）测试方法：测试开始前，考生持球位于传球区域内；测试开始时，考生向前或侧面拨球，在传球区域内移动状态下向目标圆进行传球6次；传球脚与传球动作方法不限。
考生必须在规定的传球区域内完成传球，否则此次测试算作失败。
考生踢6脚，不限左右脚。
女生在测试该项目时，目标圆向传球区域方向平行回移5米。
（2）评分标准：取最好的5次成绩之和为最后成绩。
接近中线的半圆为1分，另一半圆为2分。
（3）场地区域尺寸传球区域：靠近传球方向的1/4中圈。
目标圆：由中点向角球点做直线，在此直线上，在距中圈弧35米处做一点为圆心，做半径为5米的圆。
过目标圆心，平行于底线做直线，将目标圆评分为两半（见图1、图2）。
场区图如下：图1图22.绕杆射门（15分）（1）测试方法：以罚球区线的中心点为界，垂直向场内延伸18米处画一条6米长的起点线，从起点线处运球绕过9根杆后起脚射门(见图3) ，9根杆之间的间距组合考前抽签决定。
图3（2）成绩评定：球放在起始线上，球动开表。
运球者运球依次绕过所有标志杆后射门，在球越过球门线瞬间停表，球没有进入球门无成绩（包括球打在球门立柱和横梁上），漏过标志杆无成绩。
每人3次机会，取最好一次成绩为最后成绩（成绩计算见表1）。
表1： 20米运球绕杆射门评分表3.5×25 米折返跑（10分）（1）测试方法： 考生从起跑线向场内垂直方向快跑，在跑动中依次用手击倒位于 5米、10 米、 15 米、20 米和 25 米各处的标志物后返回起跑线，要求每击倒一个标志物须立即返回一次，再跑到下一个标志物，以此类推。
考生应以站立式起跑，脚动开表，完成所有折返距离回到起跑线时停表，记录完成的时间。
未击倒标志物，成绩无效。
每人测试 1 次（成绩计算见表2）。
各校足球高水平测试内容及评分实用标准及录取分数总和
1，华南理工足球专项考试评分标准与办法简要：一、Z字型绕杆射门(20分，其评2分) 8个杆二、12部位颠球(15分)三、踢准(15分，其评3分) 25米远半径2.5米四、5—20米X5折返跑(15分)五、比赛(35分)一、Z字型绕杆射门(20分，其评2分)（一）测试方法(1)测试以时间评定成绩。
(2)测试在起点线开始，球动即开表计时，球过球门线即停表(不得漏杆)。
(3)每人两次机会，取最好成绩。
（二）测试要求及评分(1)测试场地总长度为50米。
起点线线长3米，距第一杆的垂直距离为6．5米，前五杆为Z字型，前后各相距4米，左右各相距8米，后三杆为一字型，各相距1．5米。
(见图1)受测者应从起点线开始运球绕杆，不得漏杆。
(2)射门时在(罚球区外)，如果球射中横梁、立柱而没有越过球门线，则可以补一次机会，如果没有射中球门，则为失败。
(3)男17"5(女19"8)为满分，评分见表1。
（三）技术评定(2分)优秀(2—1．8分)：运球动作方确，动作协调、熟练、射门动作正确有力。
良好(1．7—1．5分)：运球动作方法较正确，动作较协调、射门动作较正确有力。
及格(1．4—1．2分)：运球动作方法一般，动作协调性一般、射门动作一般。
不及格(1．1分以下)：运球动作方法不正确，动作不协调、射门动作不正确。
图1 Z字型绕杆射门图示50m二、12部位颠球(15分)（一）测试方法(1)受测者用脚、大腿、肩和头部等部位，随意连续颠球(2)每人两次机会，取最佳一次成绩。
（二）测试要求及评分(1) 受测者颠球时，先后顺序不限，但部位不得重复。
(2) 完成12部位颠球为80分。
(3)受测者在完成12部位颠球后，在球不落地的情况下，要继续进行第二轮的颠球，每增加一个部位加5分，可加至100分(16部位)，评分见表1。
(4) 如果未完成12部分颠球的，则以未完成部位多少来扣分，每一个部位扣5分。
三、踢准(15分，其评3分)（一）测试方法(1)受测试者将球放在限制线上，用脚背侧向圈传球，球落在圈或线上均有效。
足球考核内容及标准：
足球考核内容及标准：
1．颠球
（1）方法：受测者用下肢、胸部、头颠球。
（2）规则：颠球高度不限，不要求两脚或大腿交替颠射。
颠球过程中球落地或手臂触球时颠球即停，考试停止。
（3）评分标准：
2．定位球踢远
（1）方法：受测者将定位球凌空踢起，落在10米宽的范围内，按第一落点丈量成绩。
（2）规则：受测者每人踢球三个，以最远的一个丈量成绩。
球必须凌空踢起，地滚球的远度为零，球必须落在规定的场区内，触界线为有效球，球的整体出界为踢球失误。
3．20米往返绕杆运球
（1）方法：设杆五条，每杆之间相距4米，受测者从起点开始，听到教师的“开始”口令，即运球依次绕完五条杆后返回再依次绕完五条杆到起点，运过起点时停表，以时间来评定成绩。
（见示意图）
（2）规则：每人三次机会，必须依次绕杆，不得漏杆，否则本次考试无效，并按考试一次论处。
4．脚内侧射门
（1）方法：以跨栏架为门，用脚内侧从10米（女生为8米）距离以地滚球射门，以进球数计算成绩。
（2）规则：每人一次机会，射10次，必须用脚弓射门，如球碰到栏架柱回弹，算进一次。
5．以上4项考核内容，学生考核时任选两项，各占未项考核分的50%《体
质与健康标准》测试要求按体育的规定进行。
江汉大学2020年高水平运动队足球专项测试及评分标准非守门员
江汉大学2020年高水平运动队足球专项测试及评分标准非守门员一、考核指标与所占分值二、考试方法与评分标准（一）专项素质5×25米折返跑1.考试方法：考生从起跑线向场内垂直方向快跑，在跑动中依次用手击倒位于5米、10米、15米、20米和25米各处的标志物后返回起跑线，要求每击倒一个标志物须立即返回一次，再跑到下一个标志物，以此类推。
考生应以站立式起跑，脚动开表，完成所有折返距离回到起跑线时停表，记录完成的时间。
未击倒标志物，成绩无效。
每人测试1次。
2.评分标准：见表2-1。
表2-1 5×25米折返跑评分表分值成绩（秒）分值成绩（秒）男女男女14 33.51〜33.80 35.51〜35.80 4 37.51〜37.80 38.51〜38.8013 33.81〜34.10 35.81〜36.10 3 37.81〜38.10 38.81〜39.1012 34.11〜34.40 36.11〜36.40 2 38.11〜38.40 39.11〜39.4011 34.41〜34.70 36.41〜36.70 1 38.4以上39.4以上（二）专项技术1.传准（1）考试方法：如图2-1所示，传球目标区域由一个室内五人制足球门（球门净宽度3米，净高度2米）和以球门线为直径（3米）画的半圆组成，圆心（球门线中心点）至起点线垂直距离为男子28米，女子23米。
考生须将球置于起点线上（线长5米，宽0.1米），向目标区域连续传球6次，左右脚均可，脚法不限。
图2-1 传准场地示意图（2）评分标准：以球从起点线踢出后，从空中落到地面的第一接触点为准。
考生每将球传入目标区域的半圆内（含第一落点落在圆周线上），或五人制球门（含球击中球门横梁或立柱弹出）即得4分。
每人可有6次传准机会，满分20分。
2.运射（1）考试方法：如图2-2所示，从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处，画一条平行于球门线的横线作为起点线。
高水平运动队足球项目测试内容及评分标准
高水平运动队足球项目测试内容及评分标准一、测试指标评分采用100分制，专项素质占40分，比赛表现占60分，（比赛中的战术意识、位置技术运用能力、心里稳定性、作风等占50分，队伍需要占10分）。
二、测试方法与评定方法（一）立定跳远（10分）1.测试方法：双脚原地起跳。
2.评定方法：每人试跳三次，取最好成绩。
以厘米为单位，不计小数。
注：试跳时，禁止单脚起跳。
若犯规，该次成绩无效。
（二）变向速度（10分）Y X B D1.测试方法：如图一，队员听口令从X/Y标志杆间的连线处起跑，沿着A、B、C、D顺序快速绕过标志杆（不得触碰），当队员越过E/F连线时测试结束。
2.评定方法：每人测试1次，如遇滑道或发生其他意外情况可重测1次。
如果2次测试均失败，则本项测试无成绩。
（三）踢准（10分）1.测试方法：队员在A 线后一只脚踩在球上，起动，球滚入A/B 之间时，先用优势脚向30米处的半径为2米的圆内传球，传3次；再用弱势脚传3次。
（见图3）2.评定方法：球落点在半径2米的圆内或线上得1分，圈外不得分。
计6次得分之和。
技术评定共占4分。
A（四）踢远（10分）1.测试方法：禁区线作为踢球线，队员将球放置在踢球线上，用任意脚踢球三次，取最好的一次成绩。
2.评定方法：球落点在A 区或A 区前得0分，落入B 区得4分，落入C 区得6分，落入D 区得8分，落入E 区得10分，落入F 区或直线距离超过F 区得10分。
（五）绕杆射门（10分）1.测试方法：场区如图四：九个标志桶，每个间距3米，由中线开始测量。
球动开表，运球绕过所有标志桶后射门，球过球门线停表。
左右脚不限。
2.评定方法：每人2次，取最好成绩。
注：若球没有射进球门为失败。
（六）守门员技术（20分）1.接球后手抛球：被测试者接球后，将球用不同的手法抛至罚球区外的接应队员。
2.接球后踢球：被测试者接球后，将球踢至罚球区外的接应队员。
3.扑接球：向被测试者两侧抛球，被测试者做扑接球。
中南大学足球高水平运动队招生体育专项测试内容及评分办法
附件 3：中南大学足球高水平运动队招生体育专项测试内容及评分方法一、测试指标与所占分值类别专项素质专项技术实战能力测试颠球传准运射竞赛指标分值20 分10 分10 分60 分二、测试方法与评分标准1.颠球：（1）测试方法：用单脚将球挑起，用身体的脚，大腿，胸，肩，优等部位任意颠球，主考者数计颠球个数，同一部位连续颠球 5 个以上不计个数，测试者需在在颠球过程中起码前进15 米。
每人做两次取最好成绩。
（2）评分标准：分值成绩（次）分值成绩（次）20 100 10 54-5019 99-95 9 49-4518 94-90 8 44-4017 89-85 7 39-3516 84-80 6 34-3015 79-75 5 29-2514 74-70 4 24-2013 69-65 3 19-1512 64-60 2 14-1011 59-55 1 9-52．传准（ 1）考试方法：如图2-1 所示，传球目标地区由一个室内五人制足球门（球门净宽度3米，净高度 2 米）和以球门线为直径（ 3 米）画的半圆构成，圆心（球门线中心点）至起点线垂直距离为男子28 米，女子23 米。
考生须将球置于起点线上或线后（线长 5 米，宽米），向目标地区连续传球 5 次，左右脚均可，脚法不限。
图 2-1（2）评分标准：以球从起点线踢出后，从空中落到地面的第一接触点为准。
考生每将球传入目即标地区的半圆内（含第一落点落在圆周线上），或五人制球门（含球击中球门横梁或立柱弹出）得2 分。
每人须达成 5 次传准，满分 10 分。
3．运射（ 1）测试方法：从罚球区线中点垂直向场内延长至20 米处画一条平行于球门线的横线作为起始线，考生先将球放在开端线上，而后运球挨次绕过8 根标记杆后起脚射门（如图2-2 所示），球动开表，当球从空中或地面超出球门线时停表。
凡出现漏杆、射门偏出球门或球中横梁或立柱弹出，均属犯规，不计成绩。
每人两次时机，取此中一次最正确成绩。
北京科技大学足球项目高水平测试评分标准【模板】
反应能力、弹跳力和接扑球技术运均差。
（6）守门员实战能力（满分60分）
测试方法
根据报名人数进行11人制式的比赛
评分
标准
技术（15分）
战术（15分）
意识（15分）
作风（15分）
动作准确性强，运用动作合理，动作连贯性好。
个人、局部、整体战术运用合理，配合成功率高。
颠球动作连贯熟练
连续完成11-12部位
颠球动作比较连贯熟练
连续完成7-10部位
颠球动作基本能够
完成1-6部位
（2）长传球和停球（满分20分，左右脚各10分）
测试
方法
相距40米左右，左右脚长传球、停球技术
评分
标准
A.10-9分
B.8-6分
C.5-1分
传球动作部位正确，动作协调，传球落点准确，停球部位合理准确，效果好
运球动作准确协调熟练，射门动作正确有力准确
运球动作准确，比较协调，射门动作正确，较有力，较准确
运球动作准确，比较协调，射门动作基本正确，效果一般，力量一般
（4）实战能力（满分50分）
测试
方法
根据报名人数进行11人制式的比赛
评分
标准
A.50-40分
B.39-30分
C.29-20分
D．19分以下
1.战术能力强，
**大学足球项目高水平测试评分标准
足球项目测试满分100分，非守门员测试项目包括：颠球、长传球及停球、射门和实战比赛。守门员只测试接扑技术（接两侧高空球和正面接球扑球）和实战能力。每个测试项目的分值及评分标准如下：
（1）十二部位颠球（满分10分）
测试
方法
评分
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1，华南理工足球专项考试评分标准与办法简要：一、Z字型绕杆射门(20分，其中技评2分) 8个杆二、12部位颠球(15分)三、踢准(15分，其中技评3分) 25米远半径2.5米四、5—20米X5折返跑(15分)五、比赛(35分)一、Z字型绕杆射门(20分，其中技评2分)（一）测试方法(1)测试以时间评定成绩。
(2)测试在起点线开始，球动即开表计时，球过球门线即停表(不得漏杆)。
(3)每人两次机会，取最好成绩。
（二）测试要求及评分(1)测试场地总长度为50米。
起点线线长3米，距第一杆的垂直距离为6．5米，前五杆为Z字型，前后各相距4米，左右各相距8米，后三杆为一字型，各相距1．5米。
(见图1)受测者应从起点线开始运球绕杆，不得漏杆。
(2)射门时在(罚球区外)，如果球射中横梁、立柱而没有越过球门线，则可以补一次机会，如果没有射中球门，则为失败。
(3)男17"5(女19"8)为满分，评分见表1。
（三）技术评定(2分)优秀(2—1．8分)：运球动作方法正确，动作协调、熟练、射门动作正确有力。
良好(1．7—1．5分)：运球动作方法较正确，动作较协调、射门动作较正确有力。
及格(1．4—1．2分)：运球动作方法一般，动作协调性一般、射门动作一般。
不及格(1．1分以下)：运球动作方法不正确，动作不协调、射门动作不正确。
图1 Z字型绕杆射门图示50m二、12部位颠球(15分)（一）测试方法(1)受测者用脚、大腿、肩和头部等部位，随意连续颠球(2)每人两次机会，取最佳一次成绩。
(1) 受测者颠球时，先后顺序不限，但部位不得重复。
(2) 完成12部位颠球为80分。
(3)受测者在完成12部位颠球后，在球不落地的情况下，要继续进行第二轮的颠球，每增加一个部位加5分，可加至100分(16部位)，评分见表1。
(4) 如果未完成12部分颠球的，则以未完成部位多少来扣分，每一个部位扣5分。
三、踢准(15分，其中技评3分)（一）测试方法(1)受测试者将球放在限制线上，用脚背内侧向圈内传球，球落在圈内或线上均有效。
(2)每人连续踢8个球，但必须是左脚踢4个，右脚踢4个，取最好的5个球之和为该项成绩。
（二）场地设置及评分(见图2)(1)以0为圆心，以1．5米和2.5米为半径，分别划里外两个圆。
圆心处插一根1．5米高并系有彩色小旗的标志杆，作为传球的目标。
(2)传球限制线线长3米，距圆心25米(女23米)。
(3)里圈为2.4分，外圈为1．8分，评分见表1。
（三）技术评定3分)优秀(3-2.7分)：传球动作方法正确，动作协调。
良好(2.6-2.3分)：传球动作方法较正确，动作较协调及格(2.2-1.8分)：传球动作方法较一般，动作协调性一般。
不及格(1.7分以下)：传球动作方法不正确，动作不协调。
图2 起踢线四、5—20米X5折返跑(15分)（一）测试方法(1)测试以时间评定成绩。
(2)每人测试一次。
(3)受测者应按5—10—15—20米的四个段落顺序进行折返跑。
要求受测者必须每跑完一个段落都要回到起点线，再跑下一个段落。
(4)受测者每跑一个段落都必须用手将段落标志物打倒(包括起跑线的标志物)。
如果标志物未倒，受测者必须回来用手打倒标志物后，才能继续下去；如果用其他部位碰倒，工作人员应马上把标志物扶起，而受测者回来用手打倒标志物后，才能继续下去。
(1)折返跑总长为20米，起跑线长3米，每5米一个段落，并有一个标志物(见图3)。
(2)男20”1(女22／8)为满分，评分见表1。
图3五、比赛(35分)1、场地：11人制足球场。
2、时间：全场为40分钟，中间不休息。
3、方法：按11人制竞赛方法进行。
4、评分：重点考察受测者的技术运用和比赛意识。
(见表二) 比赛评分标准(占35分)2,同济大学第一部分非守门员测试标准一、测试指标与所占分值传准20 26 31米半径3 8杆1 3 1 3运射二、测试方法与评分标准（一）专项素质1．5×25 米折返跑（1）测试方法：从起跑线向场内垂直方向快跑，在跑动中用手击倒位于5米、10 米、15 米、20 米和 25 米各处的标识物后返回起跑线，每击倒一个标识物立即返回一次（须将标识物击倒，否则不计成绩）。
以站立式起跑，脚动开表，完成所有折返距离回起跑线时停表。
每人一次机会。
（2）评分标准：见表2-1。
表 2-1足球（非守门员） 5×25 米折返跑评分表（二）专项技术1．传准（1）测试方法：从长5米，宽10厘米的起点线中心点垂直向前分别以20 米、26米、32米处为圆心各画三个同心圆为传准目标，每个同心圆的半径分别为1米、2米、3米（如图2-1所示）。
考生从限制线上或线后，按由近到远的顺序，向各同心圆连续传球2次，脚法不限。
6m18m（女）6m20m（男）图 2-1（2）评分标准：踢准得分标准是以球从空中落到地面的第一接触点为准。
6次传球的累计得分，为最终得分。
32 米处的目标分值，由外圈向内圈分别为：1 分、3 分、4 分。
26 米（处的目标分值，由外圈向内圈分别为：1 分、2 分、3 分。
20 米（处的目标分值，由外圈向内圈分别为：1 分、2 分、3 分。
2．运射（1）测试方法：从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处画一条平行于球门线的横线作为起始线，考生先将球放在起始线上，然后运球依次绕过8根标志杆后起脚射门（如图2-2所示），球动开表，当球从空中或地面越过球门线时停表。
凡出现漏杆、射门偏出球门或球中横梁或立柱弹出，均属犯规，不计成绩。
每人两次机会，取其中一次最佳成绩。
2 m 1m 3m 1m 3m 1m 3m 1m 5m起点运球线路射门线路图 2-2运球过杆射门示意图（2）评分标准：见表2-2。
表 2-2 足球（非守门员）运射评分表（三）实战能力1．比赛（1）测试方法：视考生人数分队进行比赛。
（2）评分标准：考评员依参照实战能力评分表2-3，对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。
按10分制打分，所打分数至多可到小数点后1位。
表 2-3足球（非守门员）实战能力评分表3，西南财经2.足球测试指标与所占分值类别专项素质与专项技术实战能力测试指标颠球两人在规定区域内运球时传球曲线绕杆射门比赛分值15分20分15分50分颠球一分钟100个满分不能掉40米掉准半径4米的圆用正脚背轻轻的搓起来就可以不必助跑后发大力射门过杆左右杆11个s型带球水桶杆基本占百分之40比赛占百分之604，西南大学足球：打点、绕杆射门、5*25米折返跑、颠球，根据基本技术和身体素质测试成绩按照一定比例进入复试参加比赛。
5，南京大学5x25折返跑8杆2.5米绕杆射门后卫解围三、足球（一）测试内容内容初试复试位置身体素质基本技术位置技术实战能力前锋 5 米×25 米往返跑运球绕杆射门接控射门技术7 人制半场前卫 5 米×25 米往返跑运球绕杆射门接传技术7 人制半场后卫 5 米×25 米往返跑运球绕杆射门防守技术7 人制半场（二）相关测试内容说明*如果报名人数较多，则先通过初试进行筛选。
1、5 米×25 米往返跑说明：从起点线出发至第一标志后返回起点，再返回至第二标志后再回起点，每次往返必须触摸放在起点和各标志处的物体(矿泉水瓶)，如此往返直至从最后标志处返回至起点线。
（示意图如下）2、运球绕杆射门说明：考生从起点线上开始运球，依次曲线运球绕杆(标志桶)后在罚球区外射门，球射进球门为有效。
每人运球绕杆(标志桶)左、右脚射门各一次成绩之和为一组。
（场地示意图如下）3、接控射门技术说明：队员站在罚球点后的规定区域（６×６米）内，接来自于四个方向的传球后射门。
（示意图如右）4、接传技术说明：队员站在规定区域（８×８米）内，接来自于四个方向的传球后长传至目标区域（两侧划定的半径为３米和５米同心圆，落点不同分值不同）。
长传距离为３０米。
（示意图如右）5、防守技术说明：队员站在罚球区外的规定区域（８×８米）内，面对来自于两个方向的长传球用身体合理部位直接将球处理出危险区域（满足十米线以外）。
（示意图如右）一位来自山西的家长自带秒表，在田径场的看台上逐一帮考生掐算了时间。
折返跑最敏捷的男生，只需要31秒2便完成了全部测试。
绕杆射门的最好成绩被考生“固定”在了6秒出头。
要知道，绕杆射门的每个标志桶之间间隔都是2.5米，6秒钟的时间里绕过8个标志桶再完成射门，想要达到这样的水准，显然不是“临时抱佛脚”改学足球所能练得出来的。
6，清华大学(4)足球：专项测试内容包括：专项技术和专项素质(颠球、绕杆射门、40米距离踢准、30米乘4折返跑)和教学比赛(实战中的表现);守门员专项测试内容包括：基本技术(正面接地滚球、半高球、高球;侧面接地滚球、半高球、高球)和教学比赛(实战中的表现)。
颠球2分钟240满分绕杆射门8-10杆40米掉准30x4折返跑可能是1米的杆10个约百名来自全国各地的尖子生先接受了3小时的语文、数学、英语笔试，下午再参加综合面试和口语测试——后者是今年首次增设的。
部分考生告诉北青报记者，口测的难度不太大：简要自我介绍后，朗读一篇当场给出的英文短文，然后用自己的语言简要概述内容，再回答考官的一个问题。
至于面试的内容，考生都三缄其口。
“清华让我们保密。
”一位北京考生告诉北青报记者。
每11人组队对抗，共进行三轮比赛，每一轮都进行淘汰，最终优秀者晋级入选北京风大，清华用世达的黑白球，跟灵山一样7，西安交大8，重庆大学足球1，传接球技术40米吊准百分之十的分数2，20米运球绕杆射门百分之十的分数3，50米跑百分之十的分数4，比赛百分之七十的分数。