苏教版科学各单元测试题

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苏教版六年级下册科学各单元测试卷

苏教版六年级下册科学各单元测试卷

六年级下册科学第一单元测试卷一、填空题:(每空1分,共27分)1、青春期男女()最先出现快速生长。

2、()是我们由()向()过度的时期.女孩大约从(10)岁开始,将陆续进入青春期;在这个时期,我们的()、()都发生着巨大的变化。

3、人的一生大约可分()、()、 () 三个阶段。

4、人的一生要经过()、()、()、()、()、()、()七个时期。

5、青春期出了身高突增之外,另一特点就是()开始。

6、人的一生的各个时期中,需要别人照顾的时期有()和()。

7、()和()两项数据是儿童生长发育的重要指标,它们可以反映儿童的营养状况。

8、科学用脑的五要素是()、()、()、()、()。

二、判断题:(每题2分,共20分)()1、一个人的成长与成熟意味着他(她)将要更加自觉地承担起更多的责任。

()2、进入青春期我们要尽量避免穿高跟鞋。

()3、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌,还会养成不良习气。

()4、青春发育期是人体的第一快速增长期。

(第三快速增长期)()5、一般来说,青春期的发育男生早于女生。

()6、体育锻炼占用时间,会影响学习和智力发育。

()7、在青春期,男生女生德身体都会发生许多变化,这是正常的生理现象。

()8、为了促进自己的生长发育,每天睡眠时间越多越好。

()9、人只要吃得好,身体就能健康地生长发育。

()10、养成良好的生活习惯有益于我们的身体健康。

三、选择题:(每题2分,共20分)1、对于青春期的心理特点,下列叙述不正确的是()。

A、性意识骤然增长,易对异性产生好感;B、智力水平迅猛提高;C、兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈;D、身体形态发生巨大变化2、我们已经跨入青春期,每天需要保证()小时的睡眠。

A、8B、9C、10D、113、在成长过程中,我们的身体会发生一些变化,对待这些变化不正确的方式是()。

A、女孩子要避免着凉,适当运动B、穿高跟鞋很美观,要多穿C、不吸烟、不酗酒D、不拔胡须,那会损伤毛囊,使细菌侵入人体4、下面不属于科学用脑的是()。

苏教版小学科学二年级下册单元测试题(全册)

苏教版小学科学二年级下册单元测试题(全册)

苏教版小学科学二年级下册单元测试题(全册)第一单元:光的传播和防晒1. 什么是光的传播?2. 请简述光的传播途径。

3. 请列举三种光的传播媒质。

4. 为什么阳光照射在皮肤上会晒伤?5. 请简述防晒的原理,并给出一个防晒的方法。

第二单元:声音的传播和保护1. 简述声音是如何传播的?2. 音乐是由什么产生的?3. 请列举三种常见的乐器,并简述它们的发声原理。

4. 为保护听力健康,我们应该注意什么?5. 请推荐一个有效的保护耳朵的方法。

第三单元:地球是我们共同的家园1. 请简述地球的自转和公转。

2. 地球的四季是如何形成的?3. 请列举三种保护环境的行为。

4. 请简述节约能源的重要性,并提供一个节约能源的方法。

5. 请说明垃圾分类对环境保护的重要性。

第四单元:食物中的营养1. 请列举五种常见的食物,并说明它们所含的主要营养成分。

2. 什么是均衡饮食?3. 如何做到饮食均衡?4. 请简述维生素对身体的作用,并列举三种常见的维生素。

5. 请推荐一个健康的饮食惯。

第五单元:物质变化的实验1. 什么是物质的变化?2. 请列举三种常见的物质变化现象。

3. 请简述固态、液态和气态之间的相互转化过程。

4. 请简述水的循环过程。

5. 请给出一个观察物质变化的实验方法。

第六单元:植物1. 请举例说明自然界中的一种植物。

2. 植物通过哪些方式进行传播?3. 请简述植物的生长过程。

4. 请列举三种常见的食用植物。

5. 请推荐一种适合家庭养殖的室内植物。

第七单元:动物1. 请简述哺乳动物的特点。

2. 请列举三种常见的哺乳动物。

3. 请简述鸟类的特点。

4. 请列举三种常见的鸟类。

5. 请推荐一个具有保护动物的意义的行为。

第八单元:人的呼吸1. 请简述人类的呼吸过程。

2. 什么是肺活量?3. 如何提高肺活量?4. 请说明呼吸系统对身体的重要性。

5. 请推荐一个呼吸锻炼的方法。

第九单元:人的心脏1. 请简述人类的心脏是什么样的器官。

苏教版小学科学四年级下册单元试题 全册

苏教版小学科学四年级下册单元试题 全册

四年级科学下册第一单元检测题一、填空题。

1、人体的骨头共有____块,它能共同组成人体的支架,叫做____。

骨头中间的软物质叫______,它能制造__________。

2、骨骼具有___、____、_____的作用。

3、骨与骨之间能够活动的相连的地方叫做____。

4、人体的各种动作都是由肌肉的_____、和____带动____、_____而实现的。

5、大腿骨和小腿骨相连接地地方叫做______。

6、人体的肌肉共有____块,占到人体重量的____。

7、经常运动,可以改善人体的_____性,并且肌肉_____,体力充分。

8、体育运动可以增强我们的____和_____,使身体更加强健。

9、长期坚持体育锻炼,可以使骨长得________。

二、判断题。

1、骨骼就是指某一块骨头。

〔〕2、脊柱是由许多块脊椎骨组成的。

〔〕3、有些关节好似门上的合页一样,使肢体能做屈伸运动。

〔〕4、人体肌肉占到身体重量的50% 〔〕5、运动前做准备活动,对减少运动创伤的作用很大。

〔〕6、人体静止不动时,身体内的肌肉也停止运动。

〔〕7、青少年要注意坐、立、走的姿势。

〔〕8、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。

〔〕9、人的骨骼又硬又结实,它是实心的,也是无生命的。

〔〕10、骨头里有骨髓和血管。

〔〕11、软骨不属于骨。

〔〕12、要使我们的身体运动起来,仅靠骨骼是不行的,还需要肌肉参与。

〔〕三、填表:将以下体育运动根据对人体的健康效果填表。

1、举重2、体操3、游泳4、伸展肢体5、慢跑6、骑自行车7、打羽毛球四、把关节的运动方式与关节的名称用线连起来。

肩关节屈伸膝关节挠尺关节〔前臂〕 旋转 指关节 肘关节 既能屈伸又能旋转 颌关节 髋关节四年级科学下册 第二单元检测题一、填空。

1、蚕的一生分为以下四个阶段: 、、 。

2、刚孵出的小蚕叫 ,在蚕的成长过程中,它要经过 次蜕皮。

蚕蜕皮的原因是 。

3、蚕蛾的身体分为 局部,有 形状的。

4、传说是五千年前的教人们养蚕抽丝的。

苏教版五年级上册科学期末一至五单元测试题

苏教版五年级上册科学期末一至五单元测试题

苏教版五年级上册科学期末一至五单元测试题第一单元测试题一、填空题(28分)1、一天中太阳位置的变化规律是:从东到西。

太阳的高度变化规律是:低→高→低。

影子位置的变化规律是:从西到东,影子的长短变化规律是:长→短→长。

2、太阳钟也叫(日晷)是测量时间的工具,它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。

3、地球自转是产生昼夜交替现象的原因。

4、“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的,他认为地球是宇宙的中心,日月星辰都是围绕地球旋转,这样就形成了白天和黑夜。

而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,他认为_不是太阳在运动,而是地球绕着太阳在旋转,昼夜的变化是地球自转的结果。

5、月相变化规律是:新月→娥眉月→上弦月→凸月→满月→残月→下弦月→娥眉月→新月。

6、刺猬、蛾、猫头鹰等动物是在夜间活动的,公鸡、蝴蝶、蜜蜂等动物是在白天活动的。

牵牛花是凌晨开放,_芍药花_是上午开放,万寿菊花是下午开放,昙花是晚上开放的。

(这个题目答案不唯一)7、昼夜长短会改变动植物的生活习性比如:减少光照时间可以使菊花提前开放,延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。

8、林奈根据植物不仅会在不同季节里开花,有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象,编排出了一个“花钟”。

二、选择题(16分)1、昼夜形成的原因是(C)。

A太阳的东升西落 B乌云的遮盖 C地球的自转、2、月相的周期变化是(B)A 一年 B 一个月 C一周3、新月是指天空中出现(C)A月牙 B满月C不出现月亮4、一天中影子最短是在(B)A早晨 B中午 C傍晚5、最早提出地球自转的科学家是(A)A哥白尼 B托勒密 C牛顿6、猫头鹰睡觉的时间是(A)A早晨——下午 B中午——晚上 C傍晚——早上7、北京故宫博物院保存的日晷属于(C)A立晷 B地平日晷 C赤道日晷8、蜗牛出来活动的时间大都是(C)A上午 B下午 C夜晚三、问答题:(20)1、2008年8月8日晚上8点,在北京召开,想一想世界上其他国家的观众应该在什么时间收看?(举出几个例子,不要求学生写具体发的时刻。

苏教版小学科学六年级上册单元检测题及答案 全册

苏教版小学科学六年级上册单元检测题及答案 全册

苏教版小学《科学》六年级上册单元检测题第一单元显微镜下的世界班级:姓名:时间:40分钟得分:一、填空题(每空2分,共16分)1、细菌、霉、病毒是不同种类的。

2、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做。

3、物体在和的环境条件下,容易发霉。

4、是构成生物体的基本单位。

二、判断题(正确打“√”,错误打“×”)(每题2分,共10分)1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物()2、大多数细菌对人类是有害的。

()3、只要服用抗生素,就可以有效的治疗因病毒导致的疾病。

()4、注射疫苗是预防传染病的一种方法。

()5、植物、动物的细胞是完全相同的。

()三、我会选择。

(每小题2分,共10分)1、下面不是水滴里的微生物是()A、鼓藻B、草履虫C、青霉菌2、下列属于微生物的是()。

A、蜂鸟B、砂粒C、病毒3、晚上刷牙的主要目的是()。

A、牙齿变白B、容易睡觉C、清理微生物4、对于微生物的特点,下列叙述不正确的是()。

A、种类繁多B、生长繁殖慢C、分布广泛5、生物体的衰老、死亡是由()衰老、死亡引起的。

A、细胞B、细菌C、病毒四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来(共6分)列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、实验题(共4分)请你为自制酸奶写实验结论。

答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。

步骤:(1)在鲜牛奶里加入1-2勺白糖,煮开几分钟。

(2)待牛奶冷却到35-40℃,加入两勺酸奶,仔细搅匀。

(3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。

(4)保温5-6小时后,酸奶就做成了。

现象:牛奶变成了粘稠的酸奶。

结论:六、情景题(共4分)1、请解释伤口化脓是怎么回事?答:苏教版小学科学六上单元检测题答案一、填空题1、微生物2、青霉素3、温暖、潮湿4、细胞5、球菌、杆菌、螺旋菌二、判断题1、√2、×3、×4、√5、×三、选择题1、C2、A3、C4、B5、A四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来(每题2分,共6分)列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、实验题在适宜的温度下,乳酸菌使牛奶发酵成酸奶。

苏教版小学科学六年级上册单元试题全册

苏教版小学科学六年级上册单元试题全册

苏教版小学科学六年级上册单元试题全册六年级科学(上册)第一单元形成性测试参赛试卷一、知识展现台1、细菌、霉、病毒,要用才能看清楚,因此通常把它们称作。

2、在适宜的温度下,会使牛奶发酵变成。

3、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,人们把这种物质称之为。

4、物体在和的环境条件下,容易发霉。

5、是组成生物体的大体单位。

6、的发明令人类发觉和熟悉细胞成为可能。

7、细菌体积,它们有、、三种大体形态。

8、生物体的生长发育进程确实是的生长发育进程。

9、生物体是由组成的,它是组成生物体的单位,它被称为搭建生命体的“”。

二、错对审判厅1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。

()2、一切细菌对人类都是有害的。

()3、生命体多数由细胞组成。

()4、注射疫苗是预防传染病的一种方式。

()5、所有生物的细胞的结构都是相同的。

()6、微生物对人类只有害处,没有益处。

()7、显微镜能把微小的物体放大成千上万倍。

()8、酸奶保留时刻越长越好喝。

()9、细胞是组成生物体结构的最小单位。

()10、各类细胞的大小、形状和功能不同不大。

()三、选择大乐园1、我明白()不是细菌的特点。

A、体积小B、全数自己制造食物C、繁衍快2、制作酸奶不需要的条件是()。

A、35℃~40℃B、卫生消毒C、塑料器皿3、“脓”是()死亡后的产物。

A、红细胞和白细胞B、白细胞和病菌C、红细胞和病菌4、大多数细胞微小,但个别细胞却专门大,如()。

A、西瓜B、鸡蛋黄C、人的红血球细胞5、以下不属于细菌的大体形态的是()。

A、球菌B、真菌C、螺旋菌6、以下条件中不适合霉菌生长的有()。

A、温暖B、潮湿C、干燥7、列文虎克有一个业余爱好,确实是()。

A、捕捉昆虫B、制作放大镜和显微镜C、观看天空8、生命体大体上都是由()组成的。

A、细胞B、肌肉C、血液 D脂肪四、欢乐连连看列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、我画的最漂亮请你画出在显微镜下看到细菌的三种大体形态,并写上名称。

苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案(全册)

苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案(全册)

苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案(全册)第一单元测试卷一、选择题(每题 2分,共40分)1.下面的细菌对人类有益的是()。

A.乳酸菌B.结核杆菌C.双球菌2.馒头发霉的条件是()。

A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿3.构成生命体的“积木”是一种微小的结构,胡克把它命名为()。

A.细菌B.病毒C.细胞轴4.霉烂的水果、蔬菜,多是()造成的。

A .细菌B.病毒C.真菌5.在显微镜下观察的物体,制作的装片必须是()。

A.一般物体B.可厚可薄C.透明的D.薄而透明的物体6.下列是显微镜下观察到的几种微生物,其中草履虫是()。

A.B.C.7.实验中,我们采集微生物的主要场所是()。

A.鱼缸、池塘的水中B.盐水中C.碘酒中8.草履虫、变形虫等原生动物都是由()细胞组成。

A. 一个B. 多个C. 无数个9.靠尾部发光器互相联系,找到对衣藻、草履虫是通过()与外界环境进行物质交换的。

A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 鞭毛和纤毛10.对于微生物的特点,下列叙述不正确的是()。

A. 种类繁多B. 生长繁殖慢C. 分布广泛11.( )是构成大多数生物体的基本单位。

A. 细胞B.微生物C. 组织12.食物放置一段时间就会( )。

A. 生长B.发霉C.消失13.细菌是靠( )进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌。

A. 繁殖B.分裂C.养分14.细菌等微生物具有超强的繁殖能力,但它们的生长也需要( )的环境条件。

A.阳光B.适宜C.营养15.( )是微生物聚集最多的地方。

A.水分B.土壤C.皮肤(1)应选择的观察工具是________。

(2)由数据可推理________面值纸币的使用频率较高。

(3)在使用表中数据推出上述结论的过程中,为使结论更为可靠,应比较各面值纸币的________(填“细菌总数"“每张的细菌数”或“每平方厘米的细菌数”)。

8.后来,“巴斯德消毒法”被广泛应用于________、________等食品工业中。

苏教版小学科学五年级上册单元试题含答案全册

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第一单元达标测试卷(二)基础知识梳理一、填空题。

(每空1分,共27分)1.物体影子的长短、方向随着光源、的改变而改变。

2.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做,在我们的生活中很有用处。

3.阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变,影子总是和太阳的方向。

4.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时,影子最,太阳位置最低时,影子最。

5.由于蝴蝶是活动的,而蝙蝠是活动的,所以它们是不可能见面的。

6.一天中,阳光下物体的影子在、傍晚最长,最短。

7.地球自转的方向是。

8.一个月就是绕地球一周,一日就是自转一周的时间。

9.“地心说”是古希腊天文学家提出来的,他认为是宇宙的中心,日月星辰都是围绕旋转,这样就形成了和。

而波兰天文学家提出了“”,他认为不是在运动,而是地球绕着在旋转,昼夜的变化是地球的结果。

10. 根据植物不仅会在不同的季节里开花,有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象,编排出了一个_。

二、判断题。

(对的打“√”,错的打“×”)(每小题2分,共24分)1.太阳的高度越高,影子越长。

(×)2.一天中气温最高的时候是影子最短的时候。

(√)3.日晷就是运用太阳的运动和投影的变化规律来测定时间的。

(√)4.当我国是白天时,美国却是黑夜。

(√)5.动植物有生物钟,人体没有生物钟。

(×)6.人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。

(√)7.牵牛花是在中午开放的。

(×)8.太阳的高度就是太阳到地面的垂直距离。

(×)9.月相的变化是指月球自身形状的变化。

(×)10.如果太阳在物体的左边,则影子在物体的右边。

(√)11.世界各地新年的钟声都是同时敲响的。

(×)12.物体在阳光下影子的长度与太阳的位置没有关系。

(×)综合能力提升三、选择题。

(每小题2分,共20分)1.物体影子的形状和光源所照射的物体______的形状有关。

(完整版)苏教版三年级科学下册第1--5单元测试题及答案

(完整版)苏教版三年级科学下册第1--5单元测试题及答案

(完整版)苏教版三年级科学下册第1--5单元测试题及答案苏教版三年级科学第⼀单元测试题班级:姓名:等级:⼀、对号⼊座(将合适的科学关键词填写在相应的横线上)。

同学们在这⼀单元⾥接触到了很多的科学名词,并认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。

请将它们对号⼊座吧!科学关键词:蚯蚓、喷洒农药、⼟壤、壤⼟、抛洒垃圾、蒸发⽫、腐殖质、种植绿肥、黏⼟、烧杯、收集树叶和粪便沤肥、开窑烧砖、酒精灯、沙⼟、开⼭毁林、放⼤镜科学现象和客观事物:1、⼈类和动植物共同的家园:⼟壤。

2、图1所⽰的是实验室常⽤的加热的⼯具:酒精灯。

3、常见的三类⼟壤:沙⼟、黏⼟、壤⼟。

4、植物⽣长的必须肥料:腐殖质。

5、对贫瘠的⼟壤加以改良的⽅法:种植绿肥、收集落叶、粪便沤肥。

6、图2所⽰是⽼师给我们做实验时⽤来⼲燥⼟壤的仪器:蒸发⽫。

7、⼟壤天然的“犁”:蚯蚓。

图3图1图2图48、⼈类对⼟壤的破坏⾏为:喷洒农药、抛撒垃圾、开窑烧砖、开⼭毁林。

9、图3是我们为了⽐较沙⼟和黏⼟的不同⽽借助的观察⼯具:放⼤镜。

10、图4是实验室⾥常⽤的盛液体的容器:烧杯。

11、适宜⼤多数植物⽣长的⼟壤:壤⼟。

12、⼟壤中渗⽔性能最强的⼟壤是:沙⼟。

⼆、⽕眼⾦睛(把正确答案的序号填在括号⾥,看谁找的准⼜快)1、下列⼩动物在⼟壤⾥⽣活的是( A 、B )。

A. B.C. D .2、腐殖质是由( B )变成的。

A.泥⼟B.动植物遗体C.塑料袋D.岩⽯3、能够改良⼟壤,并在成肥中发挥重要作⽤的是( C )A.蜗⽜B. 蚂蚁C.蚯蚓D.青蛙4、能保护家乡⼟壤的活动是( C )A. B.蚯蚓鱼屎壳郎挖⼟烧砖抛洒垃圾翠鸟C. D.5、⽐较沙⼟、黏⼟和壤⼟的渗⽔性时,保持相同的量是( ABC )A.相同多的⼟B.倒⼊相同多的⽔C.同时把⽔倒⼊D.⼟的颗粒要相同6、三种⼟壤中渗⽔性最差的⼟是( A )A.沙⼟B.黏⼟C.壤⼟三、实验对对碰(把实验的具体操作、所观察到的实验现象和要研究的问题对应连接起来)实验操作实验现象要研究的问题四、⼩⼩分析家。

苏教版科学三年级上册全册各单元测试题(含答案)

苏教版科学三年级上册全册各单元测试题(含答案)

苏教版三年级上册《科学》第一单元测试卷(认识空气)一、填空题(每空2分,46分)1.空气总是在________的,流动的空气就是________。

2.三国时,我们中国人利用热空气上升的原理发明了________。

3.空气被压缩的程度越大,产生的弹力就越________。

4.压缩空气在生活中应用广泛,如__________、__________、__________等都用到了压缩空气。

5.地球是一个近似的______体,各地因受太阳光照射的情况______,所以______也就不同,______的差异促使空气流动形成风。

6.解开吹满气的气球的绳子,对着自己的脸,有________感觉,说明________。

7.温暖的地面会加热它上面的空气,________从地面上升,越升越高,然后又开始冷却下降。

________补充到________上升后留下的空间里。

8.热空气__________,冷空气__________,因为热空气比同体积的冷空气__________。

9.我们可以用________、________、________、________的方法制造风。

二、判断题。

(每空3分共12分)1.在大自然当中,空气的流动形成了风。

()2.因为地球是一个球体,所以地面上各个地方受到太阳照射的情况不同。

()3.因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。

()4.我们周围的空间不真正是空的,而是充满了空气。

()三、连线题。

(每条线3分,共15分)塑料瓶内的气球吹不大空气可以被压缩挤压注射器里的空气空气占据空间热气球升到高空压缩空气有弹性给足球充的气越多球越重热空气上升拍皮球球会弹跳起来空气有质量四、简答题。

(每小题5分,共20分)1.超市里的冷藏柜没有柜门,为什么冷气不会跑光?2.将漏斗插入小口瓶,用橡皮泥封住瓶口,然后快速向漏斗里倒水,水会流进瓶内吗?为什么?3.空气是无色的气体,看不见,摸不着。

在课堂上,我们想到观察空气流动的办法有什么?4.大自然中的风是怎样形成的?五、探究题。

苏教版科学五年级下册第1单元《显微镜下的生命世界》单元测试题

苏教版科学五年级下册第1单元《显微镜下的生命世界》单元测试题

苏教版科学五年级下册第1单元《显微镜下的生命世界》单元测试题第一单元《显微镜下的生命世界》单元测试题姓名:得分:一、填空题。

【每空2分,共40分】1、是构成生命体的基本单位,最早发现它的是英国科学家。

2、大多数细胞都很小,要借助才能看清楚,但是有些细胞却很大,如动物的。

3、1675年,荷兰人第一次发现了微生物的存在,微生物是一类非常微小的,通常要借助显微镜才能看清楚。

4、微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土中、动植物的和都生活着微生物。

5、馒头等食品在、的环境下更容易发霉。

6、霉菌的生长条件包括水分、空气、光照和。

7、英国细菌学家首先发现能杀灭一些细菌。

8、消灭细菌和病毒的方法有:高温煮沸、照射、喷洒消毒液、涂等。

9、微生物对人类既有也有。

许多传染病是由或引起的。

10、在传染病流行期间,我们应该做到戴口罩、勤洗手、接种等防护措施。

二、判断题。

【每小题2分,共30分】1、细胞有不同的大小、形状和功能。

()2、动物是由细胞组成的,动物则不是。

()3、所有的细胞都很细小,肉眼是不可见的。

()4、细胞被称为搭建生命体的“积木”。

()5、池塘、溪流中生活着大量微生物,是采集微生物标本的主要场所。

()6、所有的微生物对人类都有害。

()7、微生物也是一种生物,因此也有新陈代谢。

()8、微生物可以在火山、岩石里生存。

()9、真空包装、烈日暴晒、低温保存等方法可以防止物品发霉。

()10、假如世界上没有微生物,我们人类的生活不会受到影响。

()11、蘑菇、木耳也是微生物。

()12、放在冰箱里的食物不会发霉,所以无论放多久都能食用。

()13、抗生素是细菌和病毒的克星,能有效治疗因细菌、病毒引起的疾病。

()14、我们喝得桶装水是经过净化处理的,所以里面没有细菌。

()15、生命体的发展发育过程,就是细胞的发展发育过程。

()三、选择题。

【每小题3分,共30分】1、下列细菌对人类有益的是()。

A.乳酸菌B.结核菌C.双霉菌2、霉烂的水果、素菜,多是由()引起的。

小学苏教版五年级上册科学1-5测试题

小学苏教版五年级上册科学1-5测试题

小学苏教版五年级上册科学1-5单元复习题五年级科学第一单元检测题一、选择题1.一天中,阳光下物体的影子变化的规律是( )。

A.西→东;长→短→长B.东→西;低→高→低C.东→西:长→短→长2日晷是测量( )的工具。

A体积B时间C.长度3昼夜形成的原因是( )。

A.太阳的东升西落B.乌云的遮盖C地球的自转4.月相的周期性变化是( )。

A.一年B.一个月C.一周5.新月指的是天空中出现( )。

A月牙B.满月C不出现月亮6.一天中最短的影子是在( )。

A.早晨B.中午C傍晚7.最早提出地球自转的科学家是( )。

A.哥白尼B.托勒密C牛顿8.猫头鹰睡觉的时间是( )。

A.早晨一下午B.中午一晚上C傍晚一早上9.北京故宫博物院里保存的日晷叫做( )。

A立晷B.地平日晷c赤道日晷10蜗牛出来活动的时间通常是( )。

A上午B.下午C.夜晚二、填图题你的家乡是在(),一天当阳光下的物体的影子是怎样变化的?三、研究题在一个月的学习过程中,我观察了()次月亮,做了()次观察记录。

我发现月相变化的规律是:我还想探究的问题是:五年级科学第二单元检测题一、填空题1、下列物体中()是光源,()是自然光源,()是人造光源。

A、月亮B、激光C、萤火虫D、蜡烛E、电灯F、篝火G、玻璃幕墙2、光在同一种物质中,是沿()行进的。

3、下列镜片中()属于凸透镜,()属于凹透镜。

4、小孔成像的原因是()。

5、越()的表面,反光效果越好。

6、中间厚、边缘薄的透明镜片叫(),中间薄、边缘厚的透明镜片叫()。

7、凸透镜能使光线(),凹透镜能使光线()。

8、阳光可以被分解为()、()、()、()、()、()、()。

9、透过红色滤光片,看到的白色衣服是()色的。

二、问答题。

1、小孔所成的像左右颠倒吗?为什么?2、彩虹是怎样形成的?我们还可以用什么方法制造彩虹?3、为什么水滴是天然的放大镜?三、画图题1、画图解释潜望镜的工作原理。

2、设计一个可以不用回头就能看见身后景物(或后脑勺)的潜望镜,请画出原理图。

苏教版五年科学全册单元测试题及答案

苏教版五年科学全册单元测试题及答案

苏教版五年级上册单元练习题与答案第一单元测试题一、填空题1、一天中太阳位置的变化规律是:(从东到西)。

太阳的高度变化规律是:(低→高→低)。

影子位置的变化规律是:(从西到东),影子的长短变化规律是:(长→短→长)。

2、太阳钟也叫(日晷)是测量(时间)的工具,它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。

3、(地球自转)是产生昼夜交替现象的原因。

4、波兰天文学家(哥白尼)提出了“日心说”,他认为不是太阳在运动,而是地球绕着太阳在旋转,昼夜的变化是(地球自转)的结果。

5、月相变化规律是:上半月由(缺)变(圆),下半月由(圆)变(缺)。

6、(刺猬)、(猫头鹰)等动物是在夜间活动的,(公鸡)、(蝴蝶)等动物是在白天活动的。

(牵牛)花是凌晨开放,(郁金香)花是上午开放,(万寿菊)花是下午开放,(夜来香)花是晚上开放的。

7、昼夜长短会改变动植物的生活习性比如:(减少光照时间)可以使菊花提前开放,(延长光照时间)可以增加鸡的产蛋量。

8、(林奈)根据植物不仅会在不同季节里开花,有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象,编排出了一个“(花钟)”。

9中气温变化的规律是(低—高—低)。

10也叫(太阳钟),是测量时间的工具,是根据太阳和影子的关系制成的。

9、日晷有(赤道日晷)和(地平日晷)两种。

(地球自转)是产生昼夜交替现象的原因。

11球自转的方向是(自西向东),地球自转一周的时间大约是(24小时)。

12希腊天文学家(托勒密)提出(“地心说”),他认为(地球)是宇宙的中心,日月星辰都是围绕地球旋转,这样就形成了白天和黑夜。

13、我们看到的月光是月球反射(太阳)的光。

14、月相变化的规律是(新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—凸月—下弦月—蛾眉月)。

15、月球自转的方向是(自西向东),月球自转一周的时间大约是(农历的一个月)。

16(昼夜的交替变化)会对动植物产生影响。

动植物、人体都有自己的(生物钟)。

二、选择题1、昼夜形成的原因是(C)。

最新苏教版小学科学四年级1-5单元测试题及答案

最新苏教版小学科学四年级1-5单元测试题及答案

苏教版小学科学四年级上册复习题第一单元一、填空题:(25分)1、空气是气体有(占据空间)、(有质量)、(有流动性)、(可以被压缩)等性质。

2、空气可以被压缩,压缩空气有(弹性)。

3、热空气比同体积的冷空气(轻);热空气会(上升),冷空气会(下降)。

4、热气球、孔明灯是利用(热空气上水道原理制成的)的原理制成的。

5、空气总是在流动的,空气的流动就形成了(风)。

6、空气中支持燃烧的气体叫做(氧气),大约占空气体积的(21% )。

7、空气中含量最多的气体是(氮气),大约占空气体积(78 % )。

8、空气是由多种气体混合而成的,空气中包括(氮气)、(氧气)和少量的(二氧化碳)、(水蒸气)等。

9、(二氧化碳)能使澄清的石灰水变浑浊。

10、二氧化碳不支持燃烧,可以用来制作(灭火器)。

11、如果空气中除了正常成分外,还增加了有害物质,空气就被(污染了)了。

12、森林有(氧气制造厂)(天然空调器)(绿色蓄水)(空气净化)等美誉。

二、判断题。

(30分)1、因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。

()2、空气很轻,但可以占据空间。

(√)3、我们周围空着的空间并不真正是空的,而是充满着空气。

(√)4、空气和水都可以被压缩。

()5、燃烧用去的是空气中的氧气。

(√)6、空气是一种单纯的气体()7、二氧化碳比空气重。

()8、人类活动是造成空气污染的主要原因。

(√)9、空气污染只对人有害,不危害其他的生命。

()10、早晨大雾弥漫时最好不要到室外锻炼。

(√)三、选择题。

(15分)1、冬天,厨房里烟雾弥漫,这些烟雾总是先聚集到( C )。

A、窗边B、地面上C、天花板上D、门口2、利用热空气上升的原理可以制成( A )。

A、孔明灯B、竹蜻蜓C、风筝D、氢气球3、( B )相遇会产生二氧化碳气体。

A、醋和铁B、小苏打和醋C、水和小苏打4、下列物品中,没有利用压缩空气的是( D )。

A、篮球B、空气枪C、轮胎D、热气球5、夏天,从冰箱里拿出的冰饮料罐上有小水珠,那是因为空气中有( D )。

苏教版小学科学六年级上册(1-5)单元测试

苏教版小学科学六年级上册(1-5)单元测试

苏教版小学科学六年级(上册)第一单元测试卷班级:姓名:得分:一、填空题。

(30分)1、细菌、霉、病毒是不同种类的。

2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家。

3、绝大多数的微生物只有在下才能看到。

4、在适宜的温度下,会使牛奶发酵变成酸奶。

5、危害人类健康的病毒和细菌叫做。

6、物体在和的环境条件下,容易发霉。

7、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做。

8、人们利用霉菌生产出了治疗细菌性疾病的。

9、是构成生物体的基本单位。

10、大多数细胞都是非常小的,但个别细胞却很大,如。

二、判断题。

(20分)1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。

()2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。

()3、大多数细菌对人类是有害的。

()4、病菌会通过各种途径侵入人体。

()5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。

()6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。

()7、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病。

()8、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物不容易发霉的条件。

()9、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。

() 10、霉对人类都是有害的。

()三、选择题。

(15分)1、下列水中含有微生物最多的是()。

A、自来水 B、河水 C、纯净水2、乳酸菌属于()。

A、杆菌 B、球菌 C、螺旋菌3、对人类来说,细菌是()。

A、有功 B、有过 C、有功也有过4、“脓”就是死亡的()和病菌等的尸体。

A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞5、生物体的衰老、死亡是由()的衰老、死亡引起的。

A、细胞 B、细菌 C、病毒四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。

(15分)列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、问答题。

(20分)1、用那些办法可以减少致病细菌的传播?2、怎样防止食物和物品发霉?苏教版小学科学六年级(上册)第二单元试卷班级:姓名:得分:一、填空题。

(30分)1、首先提出地球是球体或近似球体的是()。

苏教版科学六年级上册单元检测题及参考答案

苏教版科学六年级上册单元检测题及参考答案

1.细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作微生物。

2.在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵变成酸奶。

3.青霉分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫青霉素。

4.物体在温暖和潮湿的环境条件下,容易发霉。

5. 细胞是构成生物体的基本单位。

二、判断题1.在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。

(√)2.大多数细菌对人类是有害的。

(×)3.电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造了使食物不容易发霉的条件。

(√)4.只要服用抗生素,就可以有效地治疗因病毒导致的疾病。

(×)5.生命体大都由细胞构成。

(√)6.注射疫苗是预防传染病的一种方法。

(√)三、用线把下面的科学家与他们的发现连起来列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素四、情景题小明放学回家,口渴得厉害,他随手在水缸里舀了一杯水喝了起来。

如果你来劝阻他,你会说什么?在显微镜下我们可以看见水中含有草履虫、水蚤、鼓藻、轮虫、钓钟虫等微生物,这些微生物对人的身体有害,我们用肉眼看不见。

所以不能喝水缸里的水。

1.第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是(C)A.哥白尼B.布鲁诺C.麦哲伦2.你的家乡的主要地形地貌是(A)A.平原B.高原C.沙漠3.目前人类在探底研究中达到的最深深度是(A)A.14千米B.20千米C.100千米4.产生地震的主要原因是(A)A.地壳的运动B.地下的温度太高C.人类的活动5.(C)的做法是正确的。

A.向大海倾倒垃圾B.乱伐森林C.改造沙漠二、填空题1.古代人认为地球的形状是平的。

2.地球表面的主要地形地貌有高原、海洋和岛屿、平原、湿地、峡谷、沙漠。

3.地球的内部分为地壳、地幔、地核。

4.当地震发生的时候,如果你在屋里,你应该:到屋角狭窄处或结实的家具下躲藏。

如果你在屋外,你应该:奔向空旷、开阔的地方。

5.沧海变桑田指的是地表发生的变化,引起地表变化的主要原因有:地层运动、填海造陆等。

苏教版一年级科学上册单元测试题

苏教版一年级科学上册单元测试题

选择题
下列哪种动物是我们在校园里常见的小动物?
A. 大象
B. 蚂蚁(正确答案)
C. 长颈鹿
D. 狮子
秋天时,校园里的树叶通常会变成什么颜色?
A. 绿色
B. 红色(正确答案)
C. 蓝色
D. 紫色
下列哪项是我们在观察植物时应该做的?
A. 摘掉所有叶子
B. 轻轻触摸并仔细观察(正确答案)
C. 大力摇晃树干
D. 踩踏植物
下雨前,天空中常常会出现什么?
A. 彩虹
B. 乌云(正确答案)
C. 晴空万里
D. 星星闪烁
我们用哪个感官来感受风的存在?
A. 眼睛
B. 耳朵
C. 皮肤(正确答案,通过触觉感受)
D. 嘴巴
下列哪项不是水的三种状态之一?
A. 固态
B. 液态
C. 气态
D. 等离子态(正确答案)
当我们看到地上有垃圾时,应该怎么做?
A. 假装没看见
B. 捡起来扔进垃圾桶(正确答案)
C. 踢到一边去
D. 让别人捡
下列哪种天气适合去户外玩耍?
A. 雷雨交加
B. 大雪纷飞
C. 晴空万里,微风(正确答案)
D. 雾霾严重
植物生长需要哪些基本条件之一?
A. 火
B. 水(正确答案)
C. 金子
D. 石头。

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苏教版六年级科学上册第一单元测试题一、我会填空(每空 0.5分,共 10分)1、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作 _________。

2、在适宜的温度下,_________会使牛奶发酵变成酸奶。

3、________是构成生物体的基本单位。

4、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物叫 _______。

5、食物在______和_______的环境条件下,容易发霉。

6、_________是构成生物体的基本单位,皮肤、骨骼、肌肉、血液和脂肪等 都是由这种微小结构组成。

7、生物体的生长发育过程就是______的生长发育过程;生物体的衰老、死亡 也是由_____ _的衰老、死亡造成的。

8、物体在 ______和 _____的环境条件下,容易发霉;防止发霉的方法有: ______、________、_______、__________。

9、细菌体积 _________,几万个细菌合在一起才有头发那么粗,它们有三种 形态: ________、________、__________。

10、绝大多数的微生物只有在 ________下才能看到。

二、我能判断(5分)()1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。

()2、所有的微生物都是有害的,如霉菌、病毒和孢子虫等。

()3、大多数细菌对人类是有害的。

()4、发霉主要是霉菌造成的,霉菌不是微生物的一种。

()5、霉菌引起疾病,对人类只有危害。

()6、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物 不容易发霉的条件。

()7、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病。

()8、植物、动物的细胞是完全相同的。

()9、注射疫苗是预防传染病的一种方法。

()10、有的微生物是有生命的,而有的微生物是无生命的。

三、我能选择(5分)1、下面不是水滴里的微生物是(A 、鼓藻B 、草履虫C 、水蚤D 、青霉菌2、下列属于微生物的是(A 、蜂鸟B 、砂粒C 、病毒D 、树叶3、晚上刷牙的主要目的是(A 、牙齿变白B 、容易睡觉C 、清理微生物D 、促进生长4、对于微生物的特点,下列叙述不正确的是(A 、种类繁多B 、生长繁殖慢C 、分布广泛D 、容易变异) )。

)。

)。

5、馒头发霉的条件是()A、温暖、干燥B、寒冷、干燥C、寒冷、潮湿D、温暖、潮湿6、构成生命体的“积木”是一种微小的结构,胡克把它命名为(A、细菌B、病毒C、轮虫D、细胞)7、显微镜的物镜放大10倍,目镜放大15倍,那么显微镜放大的倍数就是()A 15倍B 25倍C 150倍D 10倍8、做酸奶,需要一种细菌,是()A、酵母菌B、青霉菌C、大肠杆菌D、乳酸菌9、下列各种水中含有微生物可能比较多的是(A、自来水B、河水C、井水D、纯净水)10、关于细胞的描述,错误的是()A、每个细胞都占据一定的空间,也有重量B、人只有一种类型的细胞C、一个细胞是生命的一个单一的单元D、只有有生命的物体才有细胞四、综合题(共4分)1、用线把下面的科学家与他们的发现连起来(2分)列文虎克弗莱明胡克细胞微生物青霉素2、完成做酸奶的实验:(2分)实验材料:实验设计:实验现象:实验结论:五、我会生活(6分)1、怎样防止食物和其他物品发霉?2、用哪些方法可以减少致病细菌的传播?3、使用显微镜时要注意什么?4、小明不小心把手划破了,第二天发现伤口化脓了,你知道这是怎么回事吗?苏教版六年级科学上册第二单元检测试卷一、填空题(每空 0.5分,共 10分)1、()的航行是人类第一次成功的环球航行,他们验证了一个伟大 的猜想——地球是球形的。

2、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做() 3、科学家通过(密;地震波在坚硬的岩石中传播较()。

)和( )时产生的地震波来猜测地球内部的秘 ),在松软的岩石中传播较( 4、科学家从(球的内部情况。

)、( )、( )中收集有关信息,了解地 )造成的。

5、地球上绝大部分地震原因是由于(6、在长期的( )、(岩石破碎的过程叫做风化。

)、( )等作用下,地表 7、按照火山活动的历史,可分为:(8、地球的内部从里到外可分为:()、( )、( )、( )、( )。

)。

9、一小块石头,在火上加热后,放到冷水中冷却;然后再加热,再冷却,反 复做。

最终小石块会( )。

二、选择题(每题 0.5分,共 5分)1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是( )。

A 、哥白尼 C 、麦哲伦2、你的家乡的主要地形地貌是( A 、平原 B 、山地 C 、沙漠B 、布鲁诺 )。

3、目前人类在探地研究中最深的深度是( A 、14千米 B 、20千米 C 、100千米)。

4、不属于火山的喷发物有( )。

A 、浓烟 B 、灰 C 、岩浆 D 、卵石5、人们能用眼睛直接看到的细胞是( A 、动物脂肪细胞 B 、人的心肌细胞)。

C 、植物表皮的细胞 D 、未受精鸡蛋的蛋黄6、第一个在太空中看到地球的人是( A 、麦哲伦 B 、阿姆斯特朗 C 、杨利伟 D 、尤里-加加林)。

7、下列(A 、地震 )现象说明地壳是运动的。

B 、海啸C 、潮汐D 、台风8、下列给人们带来地球内部信息的现象中,(A 、火山B 、地热C 、地震D 、核试验)是人为的。

9、世界上第一台测定地震方位的地震仪是( A 、祖冲之 B 、张衡 C 、僧一行 D 、牛顿10、在下列人类改变地表的活动中,()发明的。

)造成的破坏最大。

A 、砍伐森林 B 、开山修路 C 、植树造林 D 、修筑梯田三、判断题(每题 0.5分,共 5分)1、在地球仪上,地球的两极是白色的,说明那里是冰川。

2、地震和火山是人类有益无害的现象。

( ( ) ) 3、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。

() 4、化石可以告诉我们地球的演变历史。

5、病菌会通过各种途径侵入人体。

( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) 6、我国是一个火山和地震灾害都是非常少的国家。

7、我们可以通过钻孔的方法来了解地球的内部构造。

8、各种生物只能埋藏在与它们不同时期的地层当中。

9、变质的酸奶会引起腹泻、消化不良,甚至中毒。

10、第一个在月球上拍摄地球照片的是尤里•加加林。

四、综合题(4分)1、把科学家的名字与其贡献用直线连起来。

(2分)沈括 发现细胞 发明青霉素 麦哲伦 托勒密 哥白尼 加加林 提出“日心说”列文虎克 弗莱明 胡克 从太空看到的地形是球形的通过航海证明地球是球形的 提出“地心说”发明显微镜编写《梦溪笔谈》 2、请你设计火山喷发的模拟实验。

(2分)实验材料:实验步骤:实验现象:实验结论:五、简答题(6分)1.什么是风化?(2分)2.人类的哪些活动改变了地表?产生什么影响?(2分)3.当地震发生时,你知道怎样保护自己吗?(2分)第三单元《物质在变化》检测题一、填空题(每空0.5分,共12分)1、物质变化可以分为两大类:一类仅仅是()的变化,没有产生();另一类是产生()的变化。

2、白糖加热后,会由固态变成(),这是属于()的变化,没有产生(属于();当白糖继续加热到变黑,白糖就产生了新的物质,就)的变化。

3、铁生锈的原因是铁与()和()接触。

铁锈是铁产生的()。

4、产生新物质的变化,可以从(现出来。

)、()以及()等现象表5、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为(质,称为();能够使紫甘蓝水变绿的物)。

);像紫甘蓝水这样的物质叫做(6、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了(7、洗衣服时,不管我们采用哪种洗涤用品,目的都是()。

)溶解到(),从而去除衣物上的污物。

8、将稀盐酸滴在石灰石上,有(9、衣服上的油污用(10、铁在含有()、(二、选择题(每题0.5分,共5分))放出,这是一种()的变化。

)洗涤效果比较好。

)、()的水里,很容易生锈。

1、小红在家中往一纸片上涂抹了一点白醋,然后往纸片上喷了一些紫甘蓝水,请你猜一猜,会看到纸片()。

A、变红了B、变绿了C、没有变化D、燃烧起来2、下列活动中,属于产生新物质的变化的是()A、水的三态变化B、给牛奶加热C、生鸡蛋煎成荷包蛋D、蜡烛融化3、当人们给车胎打气时,车胎发生了()A、化学变化B、形态变化C、产生新物质的变化D、没有变化4、铁完全生锈后,体积可()A、胀大1倍B、胀大5倍C、胀大8倍D、缩小8倍5、下列与铁生锈无关的因素是()A、水分B、空气C、酸、碱D、温度6、()最容易使菜刀生锈。

A、西瓜B、西红柿C、南瓜D、冬瓜7、下列物品可以去除衣服上的污物的是()A、植物油B、醋精C、消毒水D、洗衣粉8、小东在吃饭时不小心把油滴到了衣服上,他应该用()清洗。

A、增白皂B、肥皂C、洗衣粉D、毛料洗涤剂9、小明在喷漆时,不小心喷到了衣服上,我知道用()可以把油漆洗净。

A、洗衣粉B、汽油C、草酸D、肥皂10、水会变成(),这是水的三态变化A、水、雪、烟B、水、冰、雪C、水、冰、水蒸气D、水、雪、冰雹三、判断题(每题0.5分,共5分)1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。

2、水在三态变化中,没有生成新的物质。

3、自然界中所有物质都是在不断变化的。

4、自行车生锈与潮湿的环境有关,与空气无关。

5、在绝对无水的空气中,铁放几年也不会生锈。

6、盐碱地上长不好植物;可以通过加硫酸亚铁改良土壤。

7、杜鹃花喜好酸性土壤,而竹子喜好碱性土壤。

8、化肥有酸性的,没有碱性的。

()(())(())()(((())9、不同的污物,需要用不同洗涤用品清洗。

10、对于油污,单用水是洗不净的,用肥皂则可以洗净。

四、实验题(3分)))请根据“铁定生锈”的实验,完成下列实验记录。

(1)研究问题:(2)我的假设:(3)实验器材:(4)实验步骤:(5)我的结论:五、简答题(共5分)1、在生产生活中,用哪些方法可以防止铁生锈?(1分)2、油污是一种顽渍,妈妈总是为这个头疼。

请你帮妈妈出出主意,并简单说一说你的办法的原理。

3、蜡烛燃烧的实验过程中,蜡烛的变化是属于哪一种变化?在燃烧过程中能观察到的现象有哪些?第四单元《探索宇宙》检测题一、我会填空。

(共 11分)1、人们把星空分成( )个区域,称为(2、月球是地球的卫星,离地球约(约为( )。

)千米,月球绕地球一周的时间 )天。

3、月球上没有(),没有(4、世界上第一个进入宇宙空间的英雄是前苏联宇航员(5、世界上第一个登上月球的航天员是美国的(),只有( )。

)。

)。

6、人类观测太空的工具很多,主要有(( )等。

著名的(远、更清楚的宇宙景象。

)、( )、 )是空间望远镜,能够看到更 7、地球自转使地球出现(8、北斗七星是()星座的一部分,北极星是(9、目前,围绕太阳公转的行星从近到远排列依次是:(),地球公转使地球出现( )。

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