保育员日常清洁、消毒记录表.doc
幼儿园环境卫生检查分工表及定期排查方案
幼儿园环境卫生检查分工表及定期排查方案幼儿园的环境卫生是保障孩子们健康成长的重要因素之一。
为了确保每个孩子都能在清洁、整洁的环境中学习和成长，幼儿园需要建立有效的环境卫生检查分工表及定期排查方案。
这不仅有助于提高环境卫生管理的效率，也可以及时发现并解决环境卫生问题，从而保障孩子们的身体健康。
以下是一份幼儿园环境卫生检查分工表及定期排查方案的示例：主题：幼儿园环境卫生检查分工表及定期排查方案一、环境卫生检查分工表1. 教师及保育员卫生检查分工1.1 每日晨检：负责教室日常卫生情况检查，包括地面清洁度、桌椅摆放、垃圾处理等。
1.2 每周卫生检查：负责对教室内具体设施进行检查，如玩具、学习用具、床上用品等。
2. 后勤人员卫生检查分工2.1 每日晨检：负责对卫生间的日常卫生情况进行检查。
2.2 每周卫生检查：负责对幼儿园整体环境的卫生情况进行检查，如走廊、楼梯、公共区域等。
3. 卫生防疫人员卫生检查分工3.1 每日晨检：负责对厨房及食品卫生情况进行检查。
3.2 每月卫生检查：负责对餐具、饮水设施等进行检查，并及时清洗消毒。
二、定期排查方案1. 虫害防治排查：每季度进行一次幼儿园内外环境的虫害排查，及时清理垃圾，消灭病媒生物。
2. 空气质量排查：每月定期检查幼儿园内的通风情况，保证室内空气新鲜。
3. 水质检测排查：每季度进行一次饮用水的检测，确保水质符合卫生标准。
4. 季节性疾病防控排查：每季度对季节性疾病进行排查，做好预防工作。
对于幼儿园环境卫生检查分工表及定期排查方案的实施，我持以下观点和理解：1. 通过建立环境卫生检查分工表，可以明确每个人员的职责和任务，增强环境卫生管理的协同性，提高工作效率。
2. 定期排查方案能够确保环境卫生检查不仅是日常的表面清洁，还包括对隐患和潜在卫生问题的及时排查和处理，有效预防疾病传播。
3. 运用此分工表及排查方案，可以从简到繁地对幼儿园内外的环境卫生进行全面、深入的管理，为孩子们提供一个安全、健康的学习成长环境。
保育员培训记录
保育员培训记录培训资料培训内容:关于保育工作的内容与实施。
保育工作的内容包括:1、晨间清洁卫生。
2、晨间接待。
3、户外活动中心的保育护理。
4、大小便习惯的培养。
5、盥洗。
实施细则:一、晨间清洁卫生:1、每天在7点半开窗通风，冬季开窗15分钟。
2、检查幼儿的茶杯。
准备保温桶的幼儿饮用水。
桶可在前一天晚上放入开水，以使第二天有饮用的温开水。
水温要符合幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好，如过烫的开水要开盖降温。
3、湿扫湿抹。
先用清水将窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍，地面，走廊拖一遍。
4、最后整理。
做到不零乱，杂物不乱放。
5、盥洗室的准备，为幼儿备好洗手的肥皂。
检查一下幼儿擦手的巾是否齐全。
6、厕所的清洁卫生。
先用清水冲洗一遍，然后用消毒液再刷一遍。
二、晨间接待:1、配合老师做好接待工作。
2、做到穿戴整齐，仪表整洁，大方，热情接待。
与家长做简短交谈，了解一下幼儿在家的情况。
检查一下幼儿的口袋。
3、对串病的幼儿或情绪不好的幼儿要特别关照。
4、组织幼儿擦椅子，指导幼儿擦，但不要过多的干涉和要求。
根据情况，不一定每天擦。
三、幼儿户外活动中的保育护理。
1、每日不少于2小时。
2、保育员注意观察每一位幼儿，注意活动器具的安全，幼儿衣服不宜穿得过多。
照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。
3、幼儿在户外活动中，保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿，也不要聚在一起聊天。
4、注意户外场地的安全。
5、做操时，保育员要关心幼儿的衣服，情绪。
6、保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。
四、大小便的培养1、为幼儿准备敞开式，清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备。
进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。
2、组织幼儿盥洗时要维持好幼儿的秩序。
3、注意观察幼儿大小便情况，如有异常要及时记录或向保健老师汇报。
4、保教人员在处理完幼儿的大小便后要用肥皂洗手。
五、盥洗1、养成幼儿手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。
洗手时教幼儿怎样卷袖子或往上拉。
幼儿园消毒记录表
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幼儿园
消毒记录表
济宁市任城区安居十里东村金色阳光幼儿园金色阳光幼儿园
宝宝班班级消毒记录表
济宁市任城区安居十里东村金色阳光幼儿园金色阳光幼儿园
点点班班级消毒记录表
济宁市任城区安居十里东村金色阳光幼儿园金色阳光幼儿园
点点班班级消毒记录表
济宁市任城区安居十里东村金色阳光幼儿园金色阳光幼儿园
贝贝班班级消毒记录表
济宁市任城区安居十里东村金色阳光幼儿园金色阳光幼儿园
贝贝班班级消毒记录表
济宁市任城区安居十里东村金色阳光幼儿园金色阳光幼儿园
壮壮一班班级消毒记录表
济宁市任城区安居十里东村金色阳光幼儿园金色阳光幼儿园
壮壮班班级消毒记录表。
保育工作常用表格
安全管理每天及时统源自幼儿人数下班前要关好门窗，关熄电源，保证水电等处于安全状态
定期检测园内设施，定期维护
有一定的防火救急知识及相应解决措施
教学
活动
热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心地对待幼儿，配合正副班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作
发现有传染病时要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要做特殊照顾
做好日常消毒工作
能处理几种幼儿常见的以外损伤及简单护理，能鉴别幼儿常见病（传染病）
卫生
保洁
做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾
定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物品
保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作
保育工作常用表格：保育员每月工作评价
保育员
职责
评价要求
等级
备注
生活
管理
妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品
负责领取和保管本班所需物品
每天幼儿起床后整理情节好睡房，周末整理好幼儿离园的衣服和背包
午睡和夜间睡眠时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时接尿、抹汗和盖被
医疗
保健
经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员
熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作
根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置
协助教师组织各项活动和游戏
教师因公外出时负责本班的代办工作
幼儿园保育员工作记录表
幼儿园保育员工作记录表工 作 工 作保育内容教育内容时 间环 节① 餐前准备，消毒餐桌、取碗，分发餐具、餐 ① 指导值日生工作。
巾、杯子。
② 教幼儿正确洗手的方法， 教育幼儿②开窗通风，清洗保温桶，准备开水，保证幼 不玩水、肥皂，节约用水。
7 ：30儿一日饮水量。
来 园 ③用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水笼头、等幼～准 备儿易接触到的地方。
8 ：00④打扫室内卫生，擦灰尘、整理物品。
⑤帮助和指导幼儿正确洗手。
⑥接待带药的家长，登记记录，将药品放在指 定的地点。
① 早餐，分发早点，照顾幼儿愉快进餐.① 掌握幼儿进食量， 及时添饭， 引导 8 ：00体弱儿、肥胖儿合理进餐，培养幼儿良好的饮食习惯， 细嚼慢咽、 不挑食、 ～早 餐不浪费、饭后主动清理桌面8 ：30② 向幼儿介绍食谱， 营养成分， 描述色香味，增进幼儿食欲① 餐后打扫，保证桌面及地面清洁。
① 协助教师做好幼儿区域活动的配 ② 消毒餐盘、餐巾及擦桌毛巾合工作，并在教师需要的情况下做好③ 消毒擦拭窗台、门把手，冲刷消毒洗手池、 活动前的准备工作8 ：30便池、墩布池② 观察幼儿活动情况， 引导幼儿主动 ～ 活动区活动 ④ 检查幼儿挂毛巾是否挂好。
解决活动中出现的问题9 ：00⑤ 同幼儿一起进行区域活动。
活动后同幼儿一 ③ 引导幼儿对活动区物品简单分类， 起收拾整理活动区协助幼儿有序整理⑥ 提醒幼儿及时入厕、按需饮水④ 鼓励幼儿在园大便，遵守入厕规则，懂得自我保护① 配合教师完成主题教育活动① 在教师指导下， 做好教育活动的配 9 ：00② 活动后喝水及入厕环节，要随机冲刷便池、合工作～集体教育活 擦拭盥洗室及厕所地面② 注意幼儿正确坐姿、 用眼卫生、 书10 ：20动写姿势等习惯的培养③ 引导幼儿按需饮水、 及时入厕， 便后自觉冲水箱①保育员参与幼儿做操，并协助管理幼儿 ① 鼓励幼儿保持愉快情绪， 调动幼儿 10 ：20 课间操、户②协助教师进行户外体育活动，密切观察幼儿参加运动的积极性的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿 ② 协助教师户外游戏指导、安全管 ～ 外活 和正在服药的幼儿的活动情况理，注意掌握幼儿运动强度，随机对 11 ：00动③ 活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动， 幼儿进行安全保健等自我保护知识的及时提供有效帮助，教育和指导④玩大型玩具时，应分工合作，保护指导幼儿进行活动。
幼儿园消毒记录表
幼儿园消毒记录表一、基本信息名称：幼儿园消毒记录表日期：每周一、三、五参与人员：园长、教师、保育员、清洁工消毒物品：空气消毒剂、地面消毒液、毛巾、拖把、抹布等目的：保持环境卫生，确保幼儿健康二、表格内容序号场所消毒时间消毒方法消毒人员备注1.教室 8:00-8:30 喷洒空气消毒剂，开窗通风教师2.教室 14:30-15:00 拖地，地面消毒液擦拭保育员3.卫生间 8:00-8:30 清洁，喷洒消毒水清洁工4.卫生间 14:30-15:00 冲洗，擦拭消毒设施保育员5.活动器材每日检查，如有污渍及时消毒教师、保育员6.食堂每天消毒厨具、餐具等，保持卫生食堂工作人员三、注意事项1.所有消毒物品应符合国家标准，使用前应按照产品说明进行稀释或配制。
2.消毒时间应选择在幼儿不在园内的时间进行，避免对幼儿产生影响。
3.消毒过程中应注意个人防护，避免消毒液等对人体产生危害。
4.定期检查消毒设备，确保其正常运行，如有问题应及时维修或更换。
5.每周应对幼儿园环境进行全面检查，及时处理卫生问题，保持环境整洁。
6.如遇特殊情况（如疫情等），应按照相关规定进行消毒处理。
四、记录方式为确保幼儿园环境卫生，保证幼儿健康，本园实行消毒记录制度。
具体记录方式如下：1.每班教师和保育员负责本班区域的消毒记录工作，每天记录消毒时间、方法、人员等信息。
2.园长和清洁工负责公共区域的消毒记录工作，包括卫生间、操场等，记录消毒时间、方法、人员等信息。
3.每周末，各班教师将本周本班区域的消毒记录汇总交至园长处，园长将公共区域和其他班级的消毒记录进行合并，形成完整的幼儿园消毒记录表。
4.每学期末，幼儿园将本学期的消毒记录表交至当地卫生部门备案。
通过实行消毒记录制度，本园可以更好地保障幼儿在安全、卫生的环境下健康成长。
同时，也提醒各位教师和保育员要时刻关注幼儿健康，加强卫生意识，做好预防工作，确保幼儿在园内的安全。
五、总结幼儿园消毒记录表是幼儿园卫生管理的重要组成部分，通过详细的记录，可以及时发现和解决卫生问题，保障幼儿在安全、卫生的环境下健康成长。
幼儿园消毒记录表
幼儿园消毒记录表幼儿园消毒记录表日期。
消毒时间。
备注物品及规定消毒时间：桌椅、物体表面、毛巾、水杯：使用84消毒液擦拭，清水清洁桌面、玩具、图书及其他自制玩具：高温消毒，84消毒液浸泡，日光暴晒或紫外线照射，84消毒液泡擦班级内外环境：每天开窗通风，门窗、门把、水龙头使用84消毒液擦拭，清水清洁签名：保育员老师XXX宝宝班班级消毒记录表日期。
消毒时间。
备注物品及规定消毒时间：桌椅、物体表面、毛巾、水杯：使用84消毒液擦拭，清水清洁桌面、玩具、图书及其他自制玩具：高温消毒，84消毒液浸泡，日光暴晒或紫外线照射，84消毒液泡擦班级内外环境：每天开窗通风，门窗、门把、水龙头使用84消毒液擦拭，清水清洁签名：保育员老师金色阳光幼儿园点点班班级消毒记录表日期。
消毒时间。
备注物品及规定消毒时间：桌椅、物体表面、毛巾、水杯：使用84消毒液擦拭，清水清洁桌面、玩具、图书及其他自制玩具：高温消毒，84消毒液浸泡，日光暴晒或紫外线照射，84消毒液泡擦班级内外环境：每天开窗通风，门窗、门把、水龙头使用84消毒液擦拭，清水清洁签名：保育员老师XXX贝贝班班级消毒记录表日期。
消毒时间。
备注物品及规定消毒时间：桌椅、物体表面、毛巾、水杯：使用84消毒液擦拭，清水清洁桌面、玩具、图书及其他自制玩具：高温消毒，84消毒液浸泡，日光暴晒或紫外线照射，84消毒液泡擦班级内外环境：每天开窗通风，门窗、门把、水龙头使用84消毒液擦拭，清水清洁签名：保育员老师84消毒液是常用的消毒剂之一，可用于擦拭物品表面，也可用于浸泡消毒。
在消毒时，应注意使用清水先清洁物品表面，再用84消毒液进行擦拭。
对于需要高温消毒的物品，可将其浸泡在84消毒液中，或者暴晒于日光下或紫外线照射下。
另外，每天开窗通风也是保持环境清洁的重要措施。
在班级消毒记录表中，应详细记录消毒的物品和时间，并在需要消毒的物品上标注消毒日期。
常用的消毒方法包括84消毒液擦拭、高温消毒、日光暴晒或紫外线照射等。
幼儿园教室卫生检查记录表
幼儿园教室卫生检查记录表幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。
旧称蒙养园、幼稚园。
根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
以下是本站分享的幼儿园教室卫生检查记录表，希望能帮助到大家! 幼儿园教室卫生检查记录表一.室外环境卫生管理要求：1.室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2.不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3.场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4.绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5.操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求：1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
幼儿园教室卫生检查记录表一、卫生区域1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。
2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求1、每天各班教室要清扫三次（早晨、午饭后、下午）,确保全天候清洁、整齐、规范。
保健员每日巡察记录表
检查结果
厨房负责人 确认签字
各班保育员 确认签字
保健员每日巡视记录表
时间 检查人 检查内容及项目
一、班级 1、地面的打扫和清洁是否到位。 2、餐后桌面消毒清洁干净。 3、区角物品摆放是否整齐干净。 4、窗台、窗槽、门把手、台面擦拭消毒清洁干净。 5、被褥、床铺叠放、整理是否整齐。 6、衣柜、鞋架摆放是否整齐。 7、各个死角清洁是否到位。（周五检查） 8、毛巾、口巾、口杯是否消毒到位，摆放是否整齐。 9、卫生间台面、水龙头、水盆擦拭消毒是否干净。 10、便盆擦拭消毒清洁是否干净。 11、卫生间地面、墙面擦拭消毒清洁是否干净。 12、坐便盆浸泡消毒是否到位。 13、卫生间抹布清洗消毒摆放是否到位，物品是否摆放整齐。 14、打扫完毕，门窗关闭，紫外线灯开启。 二、厨房 1、厨房地面消毒清洁干净。 2、厨房各类物品摆放整齐。 3、厨房库房用品清洁干净、摆放整齐 。 4、各类工具电源关闭，门窗锁好。
2020.09幼儿园保育员培训活动记录表
时间：2020年9月11日
地点：教师办公室
主持人：张丽凤
应参加学习人员：全体教师
培训内容：幼儿园保育员的职责与工作细则
培
训
过
程
记
录
1、保育的概念
保育是成人（家长或保教人员）对0—6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。
44一次包括卧室走廊楼梯等等3门窗楼梯船台的把手每天用250mgl消毒液抹一遍4毛巾擦手毛巾每人一巾应每天清洗肥皂水后放入消毒柜中消毒5被褥应一人一床一垫每两周日晒一次每次24小时雨季可紫外线消毒不少于30分钟床单枕套被褥每日清洗一次枕套每两周清洗一次6玩具塑料木制玩具等一般每周消毒一次酒精或消毒液擦拭或肥皂粉清洗后阳光下暴晒2小时毛绒玩具布玩具等清洗后消毒柜消毒7茶杯专人专用如只喝水不喝牛奶每天只需清洗后消毒柜消毒一次如喝牛奶豆浆用后立即清洗消毒或备两套更换如无消毒柜用开水煮沸520
三 、保育员在幼儿园各项活动中的工作细则
《幼儿园工作规程》指出：幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。 幼儿园一日活动包括：接待幼儿入园、早操、教育活动（有组织的集体活动或小组活动）、课间活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐餐、睡眠、劳动、离园等，现将上述有关活动中的保育细则如下： （一） 接待入园 1. 开窗，准备好饮水； 2. 做好室内卫生；3. 调节室温及采光； 4. 准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布； 5. 了解观察幼儿的情绪； 6. 给需要的幼儿服药； 7. 组织值日生有序、认真地摆放餐具；8. 对幼儿进行礼貌教育； 9. 主动和幼儿及家长打招呼。 （二） 盥洗 1. 协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手； 2. 照顾幼儿学会使用毛巾擦手； 3. 做好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒； 4. 教育幼儿节约用水和肥皂。 （三） 入厕1. 允许幼儿随时入厕； 2. 协助教师帮助自理能力差的幼儿； 3. 对遗尿及遗屎的幼儿耐心地为他们更换、清洗衣物； 4. 协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等； 5. 观察幼儿大小便情况，并及时反映给家长或保健医生。 （四） 进餐 1. 做好开饭的准备工作和饭后的结束工作； 2. 照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好； 3. 掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量； 4. 关照吃饭慢的幼儿； 5. 教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势； 6. 创设安静、愉快的进餐环境； 7. 协助老师培养幼儿良好的进餐习惯如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等。 （五） 午睡 1. 为幼儿准备好午睡所需用的床铺和被褥； 2. 保持室内空气流通和温度，掌握好开窗和关窗的时间； 3. 协助老师培养良好的午睡习惯，如睡前上厕所，将脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐、进入睡眠时更安静、不大声说话，不带玩具上床等。 （六） 起床 1. 协助教师照顾幼儿起床，并在幼儿离开卧室后整理床铺及开窗通风； 2. 按气候变化为幼儿增减衣服； 3. 协助教师帮助幼儿穿好衣服，鼓励并教会幼儿自己会穿然而叠被。 （七） 喝水 1. 全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用； 2. 协助教师看好幼儿接指定的水桶里的饮用水饮用； 3. 协助教师教育幼儿要随渴随喝，一天还要有四次集体饮水时间。 （八） 户外活动 1. 协助教师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作； 2. 协助教师为幼儿做好户外活动前的呢要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等； 3. 协助教师保证活动的安全与卫生；4. 照顾因身体不适不能参加活动的幼儿； 5. 教师组织幼儿集体游戏时，照顾个别幼儿参加活动； 6. 配合教师在活动中观察幼儿，有针对性地给予帮助和教育。 （九） 有组织的教育活动 1. 根据不同教育活动的需要，配合教师做好准备工作； 2. 在活动进行中观察幼儿的身体，情绪及参与活动的情况，必要时给予个别照料； 3. 在幼儿进行操作活动时，按教师的要求进行帮助和鼓励，避免过度帮助和代替；4. 教育活动结束后协助教师整理环境。 （十） 离园 1. 协助教师检查或帮助幼儿整理衣着及带回家的物品； 2. 稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全； 3. 整理活动室，做好卫生工作； 4. 照顾好个别家长迟接的幼儿。
卫生保健日常工作检查记录表格完整版(30项)
卫生保健日常工作检查记录表格完整版（30项）1、园长一日巡查记录表2、幼儿园儿童体检登记表3、幼儿园体格锻炼观察表4、幼儿体检报告单5、幼儿园晨检记录6、班级消毒记录（一）7、班级消毒记录（二）8、被褥清洗晾晒记录9、玩具清洗消毒记录10、班级卫生检查记录11、幼儿园消毒情况记录12、幼儿园保教、保育员名单13、幼儿园五大领域教师分配表14、幼儿园一周食谱记录15、预防接种登记表16、家长联系登记表17、出勤统计表18、幼儿园消毒登记表19、体格锻炼观察表20、意外事故登记表21、定期体检缺点疾病登记表22、缺点矫治记录23、预防接种统计表24、晨检及全日健康观察记录25、疾病登记册26、疾病统计表27、体弱儿管理登记表28、传染病登记表29、传染病统计表30、幼儿出勤登记表1、园长一日巡查记录表2、幼儿园儿童体检登记表3、幼儿园体格锻炼观察表4、幼儿体检报告单5、幼儿园晨检记录6、班级消毒记录（一）7、班级消毒记录（二）8、被褥晾晒清洗记录9、玩具清洗消毒记录10、班级卫生检查记录11、幼儿园消毒情况记录12、幼儿园保教、保育员名单13、幼儿园五大领域教师分配表14、幼儿园一周食谱记录第（）周年月日15、预防接种登记表16、家长联系登记表17、出勤统计表18、幼儿园消毒登记表19、体格锻炼观察表20、意外事故登记表幼儿园：21、幼儿园（所）定期体检缺点疾病登记表22、缺点矫治记录23、预防接种统计表24、晨检及全日健康观察记录25、疾病登记册26、疾病统计表27、体弱儿管理登记表28、传染病登记表29、传染病统计表30、幼儿出勤登记表。
幼儿园卫生保健培训记录表幼儿洗手及注意事项
应注意：水温不宜过烫，也不宜过冷，以水滴到成人手背不烫为标准。
水杯消毒：水杯要专人装用，如果当天只喝水，茶杯需要消毒一次，如果用水杯喝牛奶或豆浆，必须立即清洗后放入消毒柜消毒，一般消毒20分钟左右。
3．给幼儿盥洗时，教师动作要轻柔，语言和蔼可亲不要留长指甲或带容易幼儿皮肤的戒指。
应注意：盥洗室中的教师在幼儿盥洗时不得离开，必须等到最终一个幼儿洗完后才能离开。
1．对身体不适的儿童参加盥洗要给予特殊照顾和帮忙。
2．盥洗结束后保育员负责清理消毒，拖干净地面水渍摆放整齐各类物品。
给幼儿喝水及注意事项、水杯消毒
幼儿园卫生保健培训记录表
会议时间
会议地点
主持人
会议内容
幼儿洗手及注意事项
记录人
出子或往上拉，冬天穿着过多或小托班的幼儿有教师帮忙卷袖子。
2．洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处，然后抹上肥皂，双手必须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净后在水池内甩三下，防止水滴在地板上，用自我的毛巾擦干双手，小幼儿要帮他拉袖子。
2019.12幼儿园保育员培训活动记录表
四、午睡、清洁整理工作:1、打开窗户通风，保持室内空气流通。清扫卧室，用半干的拖把拖清地面，注意床底、 角落清扫。2、夏季席子每天应用温水擦，当幼儿患皮肤病时，须先用消毒液擦，后用清水擦。
五、起床:1、冬季先关好窗户，待幼儿穿好衣、裤后再开窗。2、帮助并提醒幼儿坐在被子里先穿衣、后穿裤，再穿鞋。3、帮助能力差的幼儿整理衣裤。4、及时做好幼儿被褥的整理和清扫工作。
六、点心准备和打扫: 擦干净桌面，拖干净地，洗净点心用的茶杯或盆子。
七、离园前的工作:1、扫净地面，整理好桌椅2、冲洗便池，湿拖厕所地面、台阶，倒掉垃圾。3、关好水、电开关和门窗。
八、盥洗和护理1、帮助幼儿卷起袖口，提醒幼儿按正确示范的方法洗手(正确使用肥皂及毛巾)。2、提醒幼儿便后正确使用手纸，帮助能力差的幼儿整理衣裤，提醒幼儿不要推挤。
三、午餐准备及整理:1、餐前20 分钟用含氯消毒液消毒桌面(擦拭方法同前)。2、将餐具、消毒毛巾放在固定的消毒桌上。3、戴好口罩，用肥皂和流动水洗净双手，将餐具按幼儿数分发在每张桌上。4、餐具摆放成三角形:右边放汤碗，左边放菜碗，中间放饭碗，筷子或小勺放菜盆上。按 定量分发饭菜给每个幼儿(特殊例外)。5、分菜顺序:先分菜--后分饭--再分汤，气温较底时，在幼儿用餐时间分汤。6、用抹布擦去桌上残留的饭菜，倒入乘菜盆中，用温热洗洁精水擦洗桌子，不留油污、 不粘手，再用清水擦净。7、清扫餐厅，收拾、清洗毛巾，倒净漱口水、清洗漱口桶。
保育员一日工作流程培训会议记录
新保育员岗前一日工作流程培训保育工作一日内容安排(一)晨间清洁卫生(二)晨间接待(三)早餐(四)教学及户外活动(五)盥洗与入厕(六)幼儿睡眠(七)幼儿个人卫生及离园一.晨间清洁卫生1.开窗通风2.挂好毛巾3.准备幼儿饮用水和杯子4.环境清扫二.晨间接待1.热情接待,观察幼儿来时的精神状况、是否携带危险物品等,发现问题及时处理。
2.仔细检查幼儿在家是否有碰伤、抓伤及时与家长沟通。
3.如患病或情绪不好的幼儿要特别关照。
晨检(一)幼儿园晨检的重要性晨检现在已经纳入幼儿园日常管理工作之中,也是幼儿园均在执行的重要的保健措施。
作为从事幼教工作的教师应该牢记晨检的重要意义:1，晨检时,教师和蔼可亲地站在教师的门口,衣装整齐,落落大方,面带笑容亲切的问候,都会给孩子妈妈般的温暖与感觉,让幼儿从早晨开始就心情愉快的进入教室,开始一天的快乐生活。
2.防止患有传染病的幼儿进入教室,影响其他幼儿健康,常见的幼儿传染病有水痘、腮腺炎、麻疹、流感等,教师对几种常见的传染病症状要熟知并及早发现告知家长给孩子早隔离,早治疗,对孩子和和其他幼儿都有好处。
3，如果让患有传染病的幼儿进入班级,对患病幼儿和其他孩子都不利,孩子病情没有得到尽早的治疗,不仅耽误患病幼儿的病情,也会影响其他孩子的健康,所以教师认真仔细地进行晨检是非常重要的。
4.进行严格的晨检,有效控制和杜绝传染病的蔓延和传播。
杜绝传染病的传播是幼儿园保障幼儿集体健康的义务和责任,如果一个班级有两个幼儿患有传染疾病,教师就要及时上报有关部门进行及时隔离与治疗。
5.教育幼儿养成良好的卫生习惯,让幼儿常洗澡、常换衣、常剪指甲,每天养成饭前便后洗手,早晚刷牙的良好习惯,保育老师对讲卫生的幼儿要及时表扬并奖励,同时对不讲卫生的幼儿要与家长及时沟通,改变孩子的不良习惯。
6.晨检还要为了避免幼儿把危险物品带进幼儿园,如果教师忽略了晨检,让孩子把刀、枪、尖锐的物品等带入教室,一旦发生伤害其他幼儿的事件,后果不堪设想。
幼儿园消毒记录表
幼儿园
消毒记录表
济宁市任城区安居十里东村金色阳光幼儿园金色阳光幼儿园
宝宝班班级消毒记录表
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点点班班级消毒记录表
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点点班班级消毒记录表
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贝贝班班级消毒记录表
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贝贝班班级消毒记录表
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壮壮一班班级消毒记录表
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壮壮班班级消毒记录表。
保育员指导记录表格
4.根据季节保证幼儿有足够的温度的饮用水，并提醒幼儿饮水。
5.负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量，不让幼儿抬送餐具。
6.创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。
1.在活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。
2.和共同、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。如：
(1)指导幼儿穿、脱衣服，学习叠衣服，放在固定地方。
(2)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水。
(3)指导幼儿入厕时，不拥挤，大小便。
保育员指导记录表格
小博士幼儿园保育员培训记录表
时间：2016年9月9日
地点：会议室
培训对象：全体教职工
主讲人：陈静
参加人员签名：
培训内容摘要：
一、保育员工作职责
(一)、清洁与护理
1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
2.接受指导，严格执行儿保育卫生消毒，熟练掌握消毒卫生技能与方法。
7.帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。
8.餐前为幼儿园准备好毛巾,放学前为幼儿园整理服装、鞋子，并对体弱幼儿进行个别照顾。
9.检查幼儿大小便后整理衣着，幼儿便后及时处理，清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
（二）、配合教学
(4)尽可能地多与幼儿一起活动、。
3.配合教师在教学活动中指导幼儿，保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。
初级保育员技能 (1)
第二节 消毒工作
三、注意事项
四、相关知识
幼儿园常用的消毒方法有煮沸法、蒸汽法、日晒法、药品消毒法。 1.煮沸法 煮沸法 是最简单有效的方法，被消毒的物品 需全部浸入水中。 2.蒸汽消毒法 将各种耐热物品放入蒸汽消毒柜，蒸40分钟， 灭菌效果极佳。 3.日晒法 利用紫外线消毒灭菌。 4.使用安全的化学消毒剂进行消毒。
第二节 进餐
第四单元 营造进餐环境
一、学习目标 *能够为婴幼儿营造适宜的进餐环境。
二、工作程序
进餐环境包括进餐的物资环境和精神环境。进餐的物质环境是指卫生情 况、家具、餐具的准备等；精神环境是指保育员的态度等。 1.物质环境2.精神环境
三、注意事项
四、相关知识 愉快进餐的条件（1）餐室的准备（2）饮食的准备（3）精神准备
第一节 配合室内教育活动
第二单元 活动前的准备和活动后的整理工作
一、学习目标 二、工作程序 1、室内教育活动前的准备工作 2、室内教育活动后的收拾整理工作 三、相关知识 1、音乐活动的设备和材料。2、探索活动的材料。3、美工活动的材料。4、游 戏活动的材料。5、语言活动的材料。 四、注意事项
第一节 配合室内教育活动
第二节 配合室外教育活动
第一单元 场地、材料的准备和收拾整理工作 一、学习目标 二、工作程序 1、室外活动场地、材料的准备工作 （1）了解活动目标对场地和设备、材料的基本要求，对场地和设备进行初步的 检查，以确保安全。 （2）帮助教师设计和布置活动场地，根据教育的要 求做好物质材料的准备工作 2、活动结束后的收拾整理工作 三、相关知识 四、注意事项 1、室外活动安全第一 2、 做好保护性的措施
第三单元 纠正婴幼儿的不良姿势
一、学习目标 二、工作程序 1、在各项活动和日常生活中认真观察婴幼儿的表现，及时发现婴幼儿的不正确 的姿势。 2、针对不同情况，采取集体提醒、个别辅导的方式纠正婴幼儿不正确的姿势。 3、在平时的活动中，保育员也要充分的观察婴幼儿的行为表现，提醒其保持正 确的姿势。 三、相关知识 *身体在坐站走跑卧的习惯状态称为姿势，从小使婴幼儿养成良好的姿势，对其 身心健康发展有十分重要的意义。 1、正确姿势 2、不正确姿势 四、注意事项
保育会议记录
教育目标是整个教育活动中选择和确定要素的依据，在整个教育活动中具有导向作用。保育员在配合户外体育活动时应提前了解教养员制定的计划，明确活动的教育目标。保育员对目标有了一定的认识并铭记在心，对组织好户外体育活动和促进幼儿身心发展有重要的意义。比如， “走平衡”的活动，有两个教育目标：一是针对能力差、胆小的幼儿设计的，“继续练习平衡匀速直线走”；二是符合大多数幼儿的最近发展区的目标，“能在能完成匀速直线走后再练习平衡加速走‘S’线．”。保育员在明确这两个目标后，对两组能力的幼儿做到心中有数，活动时对第一组的幼儿给予特殊指导：鼓励、帮助、尝试，让他们体验成功，产生自信，完成目标，并能自信达到第二个目标，进而逐步产生他们的自信心和上进心。
幼儿园保育工作会议记录
会议地点
会议室
会议时间
1/7
参加人员
保育员
记录人
会议内容：
主持：副园长
主题：保育员户外活动护理要求（二）
一、注意活动的安全问题
安全是最重要的问题。活动时只有注意安全，才谈得上幼儿的发展和提高。影响安全的因素有三点：一是活动场地要安全。比如要做集体游戏，保育员要检查场地是否平整，有无危险因素。二是活动材料要安全。如果玩大型玩具，要检查焊接处是否牢固，有无破损的地方。三是活动过程中要注意安全。如果是小朋友们自由玩玩具，要先把玩具发给幼儿，然后提醒池们注意相互间的距离，以免小朋友之间发生碰撞（特别是练习跳绳时）。保育员要根据天气变化及活动量的大小，及时给幼儿增减衣服，以防伤风感冒，并且随时随地注意小朋友的鞋带是否松开，脖子上是否有带状物，以免不必要的自身伤害。这就要求保育员在明确了活动的目标后，要有的放矢地选择场地和材料。
此外，明确了活动的教育目标后，对材料的投放要有充分的准备。如果本班没有，可向别班借，或利用业余时间动手做。这样，可以减少幼儿的等待时间，待到活动时使活动能充分地进行，不至于手忙脚乱。