电子琴室活动计划

电子琴社团活动计划（2018学年度第二学期）

城区第三小学

2018年3月

2018学年第二学期

电子琴室活动计划

柞水城区三小王丽欣

一、指导思想：

为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了电子琴兴趣小组，可以通过弹奏，锻炼孩子的手部各类肌肉的发展，刺激指尖神经末梢，从而发展孩子的左右脑功能，形成特殊的教育。通过丰富的教育活动，开阔青少年视野、增长见识，进一步陶冶情操、培养审美

情趣，使学生身心得到健康的发展。电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了学生们的喜爱。当学生把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。按循序渐进的原则以及符合儿童年龄特征的要求，通过有趣味地听、视、唱、弹的方法，现制定本学期电子琴社团教学计划。

二、学生情况分析：

本学期电子琴兴趣小组的成员来自三到六年级年级，基本没有音乐基础知识。

三、活动设想

丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演奏技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。

四、活动措施：

1．教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

2．基本功训练.

3．学生艺术修养的培养.

通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

4．扩大知识范围开阔眼界

五、教学目标：

初学用活泼有趣的教学方法，促进学生学琴的兴趣爱好，进行较全面的训练，如掌握电子琴的性能、演奏的基本技能、读谱知识和培养乐感等。

1、熟悉键盘。巩固对五线谱和简谱的认识，音符时值、音符高低音的巩固。

2、右手能熟练弹奏指定的简单曲子。

3、让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

4、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

六、教学内容及活动安排：（周次活动内容及活动目标）

第一周：认识电子琴和学习手型、手指练习（一）

1、通过介绍电子琴，知道弹琴需要用手弹奏，用眼看谱，用耳听曲，用嘴哼唱，用脑记音等。

2、弹琴步骤：打开电源－调节音量－找到中央C 。让学生学会手应该怎么样放在琴上；手指什么部位触到琴键才是最正确的。

3、认识全音符、二分音符、四分音符，认识五线谱、高音谱号、小节线、终止线、拍号等，认识7个唱名及7个音名。

4、熟练演奏手指练习（一），学习在同一个音上换不同的手指弹奏，让学知道任何一个音都可用任何一个手指去弹。

第二周：抬指练习和手型练习、手指练习（二）

1、让学生做抬指练习，将大拇指放琴键上，4个手指放琴键上，抬起大拇指再放下，反复进行。

2、熟练演奏手指练习（二），边唱边弹，手眼并用。

第三周：学习看谱和规范手型、手指练习（三）

1、熟练演奏手指练习（三），边唱边弹，手眼并用。

2、巩固弹琴手势。

第四周：乐曲--讲卫生，右手手指练习（一）

1、认识高音谱表，认识高音do、re、mi、fa、sol在高音谱表的位置。

2、要求学生会用右手弹出《讲卫生》、熟练演奏手指练习（一），并学会用手点谱唱。

第五周：左手手指练习（二）

1、培养幼儿能专心弹左手练习曲。

2、熟练演奏手指练习（二），并学会用手点谱唱。

第六周：左手手指练习（三）

1、注意左手正确的手型。

2、熟练演奏手指练习（三），并学会用手点谱唱

第七周：乐曲—小老鼠

1、复习已学过的中音与低音，认识全休止符。

2、尝试看两行谱弹奏。

3、熟练演奏三首练习曲。

第八周：乐曲—摇啊摇

1、学习两只手同时演奏，右手演奏旋律，左手担任伴奏，只用“和弦”伴奏。

2、学会调音色，掌握并了解和弦标记，如C、G。

3、熟练掌握加入和弦伴奏的《摇啊摇》。

第九周：乐曲—窗下一朵大红花

1、熟练掌握调音色，调伴奏。

2、熟练掌握加入和弦伴奏。

第十周：乐曲—新年好

1、认识拍子3/4：以四分音符为三拍，每小节数三拍，认识连线及演奏方法。

2、熟练掌握加入和弦伴奏

第十一周：视唱练习（右手练习曲）

熟练演奏视唱练习，唱弹结合。

第十二周：视唱练习（左手练习曲）

熟练演奏视唱练习，唱弹结合。

七、基本要求

1、教师认真的准备好每一次练习内容，由浅入深，并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次社团活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。

3、活动时间：每周二，三下午5:00------6:00