显微术中的分析与定量方法思维导图
思维导图(中文版)第一章
第一卷天然结构不管你是谁，在什么地方，你都在使用——通过阅读这些文字——自己的大脑：它是我们这个已知的宇宙里最为美丽、错综复杂、神秘和力量巨大的物体。
作为一种进化模型，我们只有四万五千年的岁数，可人类现在却站在了一场会改变人类进程的革命关口。
在过去人类有智力以来的三百五十万年里，人类的这份智力已经意识到，它可以理解、分析和滋养它自身了。
通过把自己应用到自身，人类的智力可以开发出一些新的思维办法，它们比目下正在全世界使用着的传统思维方式更灵活，更有力量。
只是在过去的几个世纪里，人类才刚开始收集有关大脑结构和机制的信息。
我们发现的东西使我们激动不已，就这个课题所发表的论文和文章也与日俱增。
的确，有人计算过，在已经得到的人脑信息中，有90%是在最近的十年里积累起来的。
尽管离完全了解还有很长的一段路要走（我们越来越感觉到，已知的一切只不过是未知事物微小的一个部分），但是，我们现在已经知道的一切，足以使我们永久地改变对他人和自己的看法了。
那么，我们已经发现了什么，怎样回答下面这些问题？1 大脑的各个组成部分是什么？2 我们如何处理信息？3 大脑的主要功能是什么？4 技能中心是怎样在大脑中分布的？5 我们如何以最为容易的办法学习和回忆？6 人脑基本上是个制作模式的装置还是个寻找模式的装置？7 那些杰出而又普通的人，他们使用了什么样的技巧来记忆比平常人多得多的东西？8 为什么一些人对自己大脑的容量和功能陷人绝望？9 自然和合适的思维方法有哪些？10 什么是人类思维自然和合适的表达？第一卷回答所有这些问题，它介绍你进人自己的大脑这座令人惊奇的天然结构，从细胞水平到宏观结构无所不包，还向你介绍大脑功能的主要原理。
你会看到，一些杰出的头脑是如何使用一些人人都可用的技巧的，为什么90%的人都对自己的思维功能不甚满意。
在本卷最后的几章里，你会看到一种新的、以大脑为基础的高级思维方式；放射性思维及其自然表达：思维导图。
第1 章令人惊奇的大脑预览•导语•现代大脑研究•学习和记忆的心理学•形态-一整体概念•作为放射性思维联想机器的大脑•人类智力发展史•下章简述导语本章请你乘上协和机，纵览对于人脑这台令人惊讶的生物电脑进行的生物生理学和神经生理学的最新研究。
显微分析技术.72页PPT
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
Hale Waihona Puke 谢谢11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
文小编收集文档之初中生物思维导图(清晰、可修改版)
文小编收集文档之专题一科学探究'专题二生物的结构层次专题三、生物与环境12、生物与环境组成生态系统作者：中涓害作品编号：8002GN621401526429853 创作日期：2020.12.143、生物圈是人类与其他生物的共同家园专题四 生物圈中的绿色植物花种子 果实结构 功能 双子叶植物种子 单子叶植物种子萌发成新植物体 种子萌发的条件 胚是活的 外界条件探究活动作者：自身条件不处于休眠期 适宜的水分充足的空气 适宜的温度结构花梗 花托 花萼 花瓣 雄蕊 雌蕊花药 花丝 柱头 花柱胚 珠珠 被 卵细胞受精卵 珠 被 种皮 胚种子精子 传粉 受精发育作者：中涓害作品编号：8002GN621401526429853 创作日期：2020.12.14茎根 发育结构功能芽的结构 芽的发育 木本植物 草本植物形成层年轮通过木质部中的导管向上运输水分和无机盐 通过韧皮部中的筛管向下运输有机物结构功能根尖以上部位根尖成熟区 伸长区分生区 根 冠有根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位 根伸长最快的地方，也可吸收水分和无机盐 分裂产生新细胞保护吸收水分和无机盐 水分和无机盐对植物的作用1作者：中涓害作品编号：8002GN621401526429853 创作日期：2020.12.1423、人体代谢废物的排出45、人体是一个统一的整体外界环境专题六关节囊内面分泌的滑液进入关节腔，减少摩擦12、生物的遗传和变异专题八生物的多样性Array1、生物的分类23专题九生物技术专题十健康的生活流行感冒、肝炎、肺结核、结膜炎等吸毒。
扫描近场光学显微镜与纳米光学测量
在实验技术部分，书中详细介绍了SNOM的实验设备、操作流程以及数据处理方 法。从样品制备到实验设置，再到数据解析，每个步骤都进行了详尽的解释。 还通过实例展示了SNOM在各种不同材料和结构中的应用，包括半导体、金属、 介质、生物和有机材料等。
在纳米光学测量应用部分，书中深入探讨了SNOM在各种纳米光学现象的测量中 的应用，包括表面等离子体共振、光学非线性、纳米光子学等。这些内容不仅 展示了SNOM的广泛适用性，也揭示了其在纳米光学研究中的独特优势。
更重要的是，书中还深入探讨了纳米光学测量在纳米光子学和等离激元光学研 究中的应用，包括近场光学超分辨成像、纳米尺度光场振幅、相位、矢量场、 磁场、偏振、光谱等物理参数的测量表征。
这本书给我留下了深刻的印象。它为我们提供了关于SNOM的全面信息，这种工 具在纳米光学测量中扮演着越来越重要的角色。在理解SNOM的工作原理和性能 指标时，我们可以更好地评估和应用这种工具。书中还提到了纳米光学测量的 多种应用，这让我对纳米科技有了更深入的了解。
《扫描近场光学显微镜与纳米光学测量》是一本的应用。无论大家是初学 者还是专业研究人员，这本书都将为大家提供宝贵的资源和启示。
阅读感受
在科学社的《扫描近场光学显微镜与纳米光学测量》一书中，作者王佳、武晓 宇、孙琳以深入浅出的方式，为我们揭示了扫描近场光学显微镜（SNOM）以及 纳米光学测量的奥秘。这本书不仅对近场光学的基本概念和探测原理进行了概 述，还详细阐述了SNOM的分类、工作原理、功能模块、关键技术、性能指标等。
《扫描近场光学显微镜与纳米光学测量》这本书是一本为所有对纳米光学和近 场光学感兴趣的读者提供的宝贵资源。无论是初学者还是专业研究人员，都可 以从这本书中获得深入而广泛的知识和理解。
这本书还通过图表、插图和实例等方式，使抽象的理论变得生动且易于理解。 读者可以直观地看到SNOM的工作过程和结果，从而更好地理解和掌握SNOM的 基本原理和应用。
显微操作技术(全面)PPT课件
显微工具的制作
一、持卵针 持卵针管是在显微注射时用来固定胚胎或卵的工具．由
毛细玻璃管拉制而成。将长7cm、直径1.0-1.25mm的毛细玻璃 管洗净、烤干后．在拉针器上拉成细针状。在外径100-120微 米的部位．用玻璃刀断成平口．用加热的白金丝靠近平口的 端部钝化并缩小至所需口径一般用于小鼠卵的管口直径为 20～30微米,兔卵者为50～70微米,在使用前把针管在酒精灯 火焰上加工成下图所示的形状。
三、微型吸管 微型吸管主要用于移植细胞核，要求管口表面平滑无损
，口径要略大于细胞核而又小于单个细胞。制作过程为将直径 2mm,壁厚0.05mm,长10cm的毛细玻璃管固定在拉针器上，调好拉 力强度和电热丝温度，拉成微管。如热度过高，拉成的吸管没 有开口。这时则应在显微工具制作器上再加工成口径合适的微 型吸管，若无拉针器和显微工具制作器．也可用手工操作，在 酒精灯上将毛细管加热拉成吸管。
四、移卵针 取外径I. 5mm,长lOOmm的毛细玻管
，在酒精灯上加热后用手拉出一段内径为 180微米的细管，用砂轮断成平口，再在 酒精灯上进行钝化以免移卵时损伤子宫壁 。
利用细胞融合技术得到的重组细胞
1、2、3亲本细胞 • 4、6核体 • 5、7胞质体 • 8、9杂种细胞 • 10重组细胞ห้องสมุดไป่ตู้• 11胞质杂种细胞 • ⅠPEG介导 • ⅡHAT培养基筛选
胚胎移植的实质
胚胎移植实质上是早期胚胎在 相同生理环境条件下空间位置 的转换，而胚胎本身的遗传物 质并不发生改变，因此各种性 状均能保持其原来的优良特性。
.下2
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优势(意义)
• 充分发挥雌性个体的繁殖潜力 • 缩短供体本身的繁殖周期 • 保持供体优良特性 • 大规模繁殖 • 节约成本\费用 • 可用于保护珍稀动物 • ……
初中生物《探知微观世界的工具 显微镜》单元教学设计以及思维导图
《探知微观世界的工具-显微镜》主题单元教学设计
教材，针对身边接触到的微观世界，利用显微镜进行进一步的观察，从而培养学生对生物知识的探究。
本单元学习的重点是显微镜的使用、结合实验进一步练习使用显微镜、显微镜的养护；难点是显微镜的规范操作，以及培养学生良好的实验态度。
主题单元规划思维导图
主题单元学习目标
知识目标：
1、了解显微镜的构造和作用。
2、规范学生正确操作显微镜的方法步骤。
能力目标：
1、通过引导、学生的自主参与，从生物实验与显微镜的内在联系入手，实现对显微镜的全面认识。
专题11 现代生物科技专题(必备知识清单+思维导图)
专题11 现代生物科技专题→教材必背知识1、实现基因工程的操作过程至少需要三种工具，即准确切割DNA的“手术刀”——限制性核酸内切酶、将DNA片段再连接起来的“缝合针”——DNA连接酶、将体外重组好的DNA导入受体细胞的“运输工具”——运载体。
（P4）2、获取目的基因是实施基因工程的第一步。
（P8）3、基因表达载体的构建是实施基因工程的第二步，也是基因工程的核心。
（P11）4、将目的基因导入受体细胞是实施基因工程的第三步。
（P11）5、目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过检测与鉴定才能知道。
这是基因工程的第四步工作。
也是检查基因工程是否成功的一步。
（P13）6、基因工程的应用：抗虫转基因植物、抗病转基因植物、其他抗逆转基因植物、利用转基因改良植物的品质、用于提高动物生长速度、用于改善畜产品的品质、用转基因动物生产药物、用转基因动物作器官移植的供体。
（P18—21）7、基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质。
（P26）8、具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整生物体的潜能，也就是说，每个生物细胞都具有全能性的特点。
（P33）9、植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。
（P36）10、植物体细胞杂交就是将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。
（P37）11、植物细胞工程的实际应用：植物繁殖的新途径——微型繁殖、作物脱毒、人工种子；作物新品种的培育——单倍体育种、突变体的利用；细胞产物的工厂化生产。
（P38—40）12、动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后，放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。
（P44）13、动物细胞核移植是将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。
病理学(第九版)思维导图
病理学(第九版)绪论病理学：研究疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归的医学基础学科分类（研究和诊断⽅法）⼈体病理学（⼫体剖检、活体组织检查、细胞学检查）实验病理学（动物实验、组织和细胞培养）总论第⼀章细胞和组织的适应与免疫适应定义：细胞和由其构成的组织、器官对于内、外环境中的持续性刺激和各种有害因⼦⽽产⽣的⾮损伤性应答反应萎缩——肾压迫性萎缩病理变化：已发育正常的细胞、组织和器官体积减⼩，重量减轻，实质细胞内物质和实质细胞数⽬减少，⾊泽变深可出现脂褐素颗粒（细胞内未被彻底消化的、富含磷脂的膜包被的细胞器残体）类型⽣理性萎缩：胸腺⻘春期萎缩、⽣殖系统某些器官更年后萎缩-——细胞凋亡导致细胞数⽬减少病理性萎缩：按发⽣原因分为营养不良性萎缩、压迫性萎缩、失⽤性萎缩、去神经性萎缩、内分泌性萎缩、⽼化和损伤性萎缩(最先消耗脂肪组织)肥⼤——⼼肌肥⼤病理变化：肥⼤的细胞体积增⼤，核肥⼤深染，细胞功能增强；功能代偿作⽤是有限度的；假性肥⼤（实质细胞萎缩，间质脂肪细胞增⽣）类型⽣理性肥⼤包括代偿性肥⼤（举重运动员肌⾁）和内分泌性肥⼤（妊娠期⼦宫平滑肌增厚）病理性肥⼤包括代偿性肥⼤（切除⼀侧肾、左⼼室部分坏死）和内分泌性肥⼤（甲状腺亢奋）增⽣病理变化：胞有丝分裂活跃⽽致增⽣，细胞数量增多，细胞和细胞核形态正常或稍增⼤，可表现为弥漫性或局限性，是间质的重要适应性反应类型⽣理性增⽣包括代偿性增⽣（⾼海拔地区⾎红细胞增多）和内分泌性增⽣（⻘春期⼥性乳房和⼦宫内膜腺体增⽣）病理性增⽣包括代偿性增⽣（创伤愈合）和内分泌性增⽣（激素过多、⽣⻓因⼦过多）增⽣与肥⼤的关系：原因类似。
细胞分裂增殖能⼒活跃的组织器官的肥⼤可以是肥⼤和增⽣的共同结果，⽽细胞分裂增殖能⼒较低的组织器官的肥⼤仅仅因为肥⼤所致（⻣骼肌、⼼肌）化⽣定义：⼀种分化成熟的细胞类型被另⼀种分化成熟的细胞类型所取代的过程，是⼲细胞转分化的结果类型上⽪组织的化⽣：包括鳞状上⽪化⽣（吸烟者的⽀⽓管假复层纤⽑柱状上⽪）、柱状上⽪化⽣（胃粘膜上⽪转化为肠上⽪化⽣、胃窦胃体由幽⻔腺取代－假幽⻔腺化⽣等）间叶组织的化⽣：⻣或软⻣化⽣等（幼稚的成纤维细胞在损伤后可转变为成⻣/软⻣细胞）意义：强化局部抵御外界刺激的能⼒、减弱黏膜⾃净能⼒，引起恶变等细胞和组织损伤的原因：包括缺氧、⽣物性因素、物理性因素、化学性因素、营养失衡、神经内分泌因素、免疫因素、遗传性缺陷和社会⼼理因素等细胞和组织损伤的机制细胞可逆性损伤定义：细胞可逆性损伤的形态学变化称变性（degeneration），是指细胞或细胞间质受损伤后，由于代谢障碍，使细胞内或细胞间质内出现异常物质或正常物质异常蓄积的现象常⻅可逆性损伤的特征细胞⽔肿⼜称⽔变性凡是能引起细胞液体和离⼦内稳态变化的损害，都可导致细胞⽔肿、线粒体受损，ATP⽣成减少，细胞膜Na+-K+泵功能障碍病理变化镜下观：细胞质内红染细颗粒状物（肿胀的线粒体和内质⽹等细胞器），严重时表现为⽓球样变－病毒性肝炎，细胞质⾼度疏松呈空泡状，细胞核肿胀⾁眼观：器官体积增⼤、边缘圆钝、包膜紧张、切⾯外翻、颜⾊变淡脂肪变⽢油三酯蓄积于⾮脂肪细胞的细胞质中（肝细胞质内脂肪酸增多；⽢油三酯合成过多；脂蛋⽩、载脂蛋⽩减少）病理变化镜下观：细胞质中出现⼤⼩不等的球形脂滴，⽯蜡切⽚中呈空泡状，冷冻切⽚中可⽤苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ等特殊染⾊进⾏区别⾁眼观：器官体积增⼤、边缘圆钝、淡⻩⾊、切⾯油腻感常⻅于肝、⼼、肾（近曲⼩管）：脂肪肝、⻁斑⼼（与脂肪⼼不同，其为⼼肌脂肪浸润）肝细胞脂肪变病变区慢性肝淤⾎－⼩叶中央区磷中毒－⼩叶周边带严重中毒和传染病－全部肝细胞玻璃样变⼜称透明变细胞内或间质中出现半透明状蛋⽩质蓄积（蛋⽩质合成的先天遗传障碍或蛋⽩质折叠的后天缺陷）病理变化细胞内玻璃样变：均质红染的圆形⼩体，位于细胞质内，如Rusell⼩体、Mallory⼩体纤维结缔组织玻璃样变：胶原纤维增粗变宽，其间少有⾎管和纤维细胞，⾁眼呈灰⽩、质韧、半透明细⼩动脉玻璃样变：⼜称细⼩动脉硬化，细⼩动脉管壁增厚、管腔狭窄、弹性减弱（熟悉）淀粉样变细胞间质内淀粉样蛋⽩质和黏多糖复合物蓄积，具有淀粉染⾊特征病理变化淡红⾊均质状物沉积于细胞间质、⼩⾎管基膜下或沿⽹状纤维⽀架分布刚果红染⾊为橘红⾊，遇碘为棕褐⾊、再加稀硫酸便呈蓝⾊（熟悉）黏液样变细胞间质内黏多糖和蛋⽩质的蓄积病理变化可形成特征性的黏液⽔肿（熟悉）病理性⾊素沉着⾊素增多并积聚于细胞内外含铁⾎⻩素：⼼衰细胞脂褐素：⽼年斑⿊⾊素：酪氨酸胆红素：⻩疸（熟悉）病理性钙化⻣和⽛⻮之外的组织中固态钙盐沉积病理变化：镜下呈蓝⾊颗粒状⾄⽚块状，⾁眼呈细⼩颗粒或团块，触之有沙砾感或硬⽯感类型营养不良性钙化：钙盐沉积于坏死或即将坏死的组织或异物中转移性钙化：由于全身钙磷代谢失调⽽致钙盐沉积于正常组织内细胞死亡坏死基本病变细胞核的变化- 细胞坏死的主要形态学标志：核固缩、核碎裂、核溶解，三者并不⼀定是循序渐进的过程胞质嗜酸性增强出现较晚，间质崩解液化成⽆结构物质类型凝固性坏死：蛋⽩质变性凝固且溶酶体酶⽔解作⽤较弱时，坏死区呈灰⻩、⼲燥、质实状态，轮廓清晰---⼼肝肾脾液化性坏死：细胞组织坏死后发⽣溶解液化（脑软化）纤维素样坏死：坏死呈细丝状、颗粒状或⼩条块状⽆结构物质⼲酪样坏死：结核病时，病灶中含脂质较多，坏死区呈⻩⾊，状似⼲酪；镜下为⽆结构颗粒状红染物，是坏死更为彻底的特殊类型凝固性坏死脂肪坏死：酶解性或创伤性脂肪坏死，属液化性坏死范畴（急性胰腺炎）坏疽（局部组织⼤块坏死并继发腐败菌感染）⼲性坏疽：动脉阻塞但静脉回流通畅时发⽣，坏死区⼲燥皱缩呈⿊⾊（凝固性坏死）湿性坏疽：多⻅于与外界相通的内脏，也可发⽣于动静脉均阻塞时，坏死区肿胀呈蓝绿⾊，界限不清（液化性坏死和凝固性坏死的混合物）---肺、肠管、⼦宫、胆囊⽓性坏疽：属于湿性坏疽，常⻅于深达肌⾁的开放性创伤合并产⽣荚膜杆菌等厌氧菌感染，坏死区有⼤量⽓体⽽呈捻发感结局凋亡形态学和⽣物化学特征：细胞皱缩、染⾊质凝聚、凋亡⼩体形成（细胞凋亡的重要形态学标志）、质膜完整凋亡与坏死的⽐较（了解）细胞⽼化遗传程序学说——端粒酶错误积累学说第⼆章损伤的修复概述再⽣细胞周期（cell cycle）含义：指细胞从⼀次分裂完成开始到下⼀次分裂结束所经历的过程。
初中生物思维导图(清晰、可修改版)之欧阳化创编
专题六动物的运动和行为
专题七生物的生殖、发育和遗传
1、生物的生殖和发育
2、生物的遗传和变异
专题八生样性
3、生物的起源和进化
专题九生物技术
专题十健康的生活
时间：2021.02.06
创作：欧阳化
专题一科学探究
时间：2021.02.06
创作：欧阳化
专题二生物的结构层次
专题三、生物与环境
1、生物的生存依赖于一定的环境
2、生物与环境组成生态系统
3、生物圈是人类与其他生物的共同家园
专题四生物圈中的绿色植物
专题五生物圈中的人
1、人的食物来源于环境
2、人体生命活动的能量供给
3、人体代谢废物的排出
4、人体生命活动的调节
中药显微鉴定ppt
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五、实训报告
绘出黄连、黄芪粉末图
六、达标测评
1.黄芪纤维有何特征? 2.黄连石细胞有何特点?
2021/2/4
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实训五 沉香、麻黄粉末鉴定
一、 教学目标
1.会用水合氯醛试液对粉末进行透化、再用稀 甘油封片。
2.能够在显微镜下分辨出沉香﹡的纤维状管胞、 韧性纤维和 麻黄﹡嵌晶纤维。
3.能够在显微镜下鉴别出麻黄﹡的表皮碎块、 气孔、角质碎块等。
2021/2/4
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四、显微鉴别
（一）大黄： 粉末黄棕色。 1.草酸钙簇晶(cluster crystal)：极多，一般极
大，直径20~160μm，有的至190μm，棱角 大多短钝。 2.导管(vessel)：网纹导管直径粗至140μm，非 木化，多破碎。 3.淀粉粒(starch)：甚多，单粒类球形或多角形， 脐点星状；复粒由2~8分粒组成。透化后可见 糊化圆点状痕迹。
1. 淀粉粒(starch)：甚多，广卵形、长圆形或不规则形，有 的边缘不平整或略作分枝状，直径5~64μm，脐点短缝 状、点状、人字状或马蹄状，层纹隐约可见。
2. 表皮细胞(epidermis cell)：类长方形，垂周壁微波状弯 曲。
3. 气孔(stomata)：偶见不定式气孔，圆形或扁圆形。
4. 草酸钙方晶(solitary crystal)：含较少细小。
中药显微鉴定ppt
实训一 川贝母与浙贝母粉末鉴定
一、教学目标
1.会用斯试液做粉末装片，能够在显微镜下分 辨出川贝母﹡与浙贝母淀粉粒的主要不同。
2.能使用显微测微尺测量淀粉粒的大小。 3.会用显微化学方法鉴别淀粉粒与非淀粉粒 4.会对川贝母﹡浙贝母进行显微描述、显微绘
图
生物显微镜的使用及显微绘图
第5章显微镜专门实验5.1 生物显微镜的使用及显微绘图生物显微镜是用来观察生物切片、生物细胞、细菌以及活体组织培养、流质沉淀等的观察和研究，同时可以观察其他透明或者半透明物体以及粉末、细小颗粒等物体。
【实验目的】（1）了解显微镜的结构和各部件性能。
（2）熟悉低倍镜、高倍镜的正确使用方法。
（3）熟悉生物显微绘图的基本方法。
（4）掌握仔细阅读显微镜使用说明书并进行正确操作的方法。
【实验原理】生物显微镜的光学成象系统由两部分组成，靠近物体部分的透镜组称为物镜，靠近眼睛的透镜称为目镜。
物镜组使物体在目镜的前焦面内形成一个放大而倒立的实象（也称中间象），经目镜再成象在明视距离250毫米处，供眼睛观察。
因此，显微镜是一个二次成象系统，其成象光路如图5-1-1所示。
图5-1-1 生物显微镜的光路图【实验器材】FM-179B型生物显微镜、生物切片(人体、动物、植物组织切片)、电子目镜FM-179B型生物显微镜的外形结构图如图5-1-2所示。
图5-1-2FM-179B型生物显微镜外形结构图【实验内容与步骤】实验室提供FM-179B型生物显微镜的使用说明书，仔细阅读说明书，并对照显微镜实物，学习如何使用显微镜。
一、物镜的使用1.打开显微镜电源开关，调节调光转轮，光线应逐步增强。
转动粗动调焦手轮，将载物台下降，使物镜与载物台距离略拉开。
再旋转物镜转换器，将低倍镜4 X对准载物台中央的通光孔。
2.放标本切片：标本切片标签面向上，用标本夹夹好，把要观察的部分移到通孔的正中央。
3.调节焦距：调节粗动调焦手轮，使载物台缓慢上升，直至视野中出现物像为止。
如物像不太清晰，可转动微动调焦手轮，使物像更加清晰。
4.换10X 、40X物镜观察。
此时，只须稍稍调节微动调焦手轮即可，适当调大光源强度和孔径光栏。
二、生物显微绘图---画图表示在显微镜下观察到的生物切片形态生物显微绘图不同于一般的美术绘图，要求将所观察切片的外形和内部结构准确地描绘，然后对各部分分别加以注字说明。
显微鉴定ppt课件
ppt精选版
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双子叶植物根茎：有木栓组织；皮 层中有时可见根迹维管束；中柱维 管束无限外韧型；中心有髓。少数 种类有三生构造，髓部有复合维管 束。
单子叶植物根茎：外层为表皮；皮 层中有叶迹维管束；内皮层明显； 中柱中散有多数有限外韧维管束， 也有周木维管束(如菖蒲)；多含草 酸钙针晶束，存在于黏液细胞中。
粉末鉴定：观察药材的粉末制片 或解离片鉴别其细胞分子及内含 物的特征，适合于破碎、粉末状 药材或中成药的鉴别。
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鉴定者：需具有植（动）物解剖 的基本知识，掌握制片的基本技 术。
鉴定时：根据观察的对象和目的， 选择具有代表性的药材，制备不 同的显微制片，依法进行鉴别。
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注意种皮支持细胞、油细胞、色 素细胞的有无和形态；
有无毛茸、草酸钙结晶、淀粉粒、 分泌组织碎片等。
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(十)全草类中药
大多为草本植物的地上部分，少 数为带根的全株。
全草类包括了草本植物药的各个 部位，其显微鉴定可参照以上各 类中药的鉴别特征。
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(十一)菌类中药
大多以子实体或菌核的形式入药。 观察时应注意菌丝的形状、有无
多为次生构造，表层为木栓组织； 皮层一般已不存在；栓内层发达 呈皮层样，称次生皮层； 韧皮部较发达；形成层环多明显；
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木质部由导管、管胞、木纤维、 木薄璧细胞及木射线组成；
中央大多无髓。
少数为初生构造，皮层宽，中柱 小，木质部束及韧皮部束数目少， 相间排列，初生木质部呈星芒状， 一般无髓。
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12
有异常构造（三生构造）：
何首乌根的形成层环外方有数个 复合维管束；