小学生作文范文：师生情
师生情优秀优秀作文7篇
师生情优秀优秀作文7篇师生情优秀优秀作文7篇师生情优秀优秀作文篇1老师是培育祖国未来花朵的园丁，老师是我们的第二个母亲;老师是把自己一生都献给他人的蜡烛;老师是一位认真的工程师。
老师辛勤培育了下一代，为了我们，她不知度过了多少个不眠之夜，我的脑海里不由得浮现出老师那消瘦而和蔼可亲的面貌，耳边回想起老师那一声声亲切的话语。
12月29日上午，二节课下，我们在讲台上玩耍。
忽然，我看见了粉笔盒，想起王老师、陈老师每次用过粉笔，都要去洗手，现在是冬天，洗手该多冷呀!我主动动员其他四个值日生，一同帮助老师在粉笔身上穿上一层有着我们对老师的爱的“衣服”，一个、两个、三个。
时间一分一秒地过去，我们一共包了二十多个，手上多了一层粉笔灰，可我们一点也不介意。
老师来了，我们匆匆跑上座位，并嘱咐同学们别告诉老师。
老师一到班级，便看到了被我们打扫得一干二净的教室，心情也好了起来。
“上课!”老师叫道。
“起立!”我随后喊道。
“请同学们把书翻到107页。
”老师亲切地说。
而我却想着老师看到粉笔后喜悦的样子。
想着想着，老师终于了粉笔，她很吃惊，望了望我们，对我们说：“谢谢同学们，老师很感动!”我们每个听后都乐滋滋的!下午，我、李静、孟雨婷一起商量了一个计划：元旦节，老师们要举行元旦才艺表演比赛，我们想给老师送一束花和一个爱心盒。
我来到讲台前，对大家说：“同学们，你们谁有一角钱，请捐出来。
”同学们不知是什么意思，都呆在那里。
我对他们说：“元旦节，老师们要比赛，我们要送给老师一份加油的礼物!”说罢，我的袋子里已是沉甸甸的了。
我数了一数一共16元，可买160朵花，可老师今年多少岁呢?我们一起去问。
哦!34岁，离目标还差18元，也就是180朵，怎么办呢?刘津玲对我说：“明天我和胡琦都捐5元，没关系，一定够!”上电脑课时，我依然做着打算。
老师在那个时候一定很高兴。
这时，曹媛媛把我喊过去，对我说：“陈玉，我这儿有一些娃娃，你选个送给敬爱的王老师吧!”我选了个最可爱的，给它带上了花结，放在讲台上。
师生情作文
师生情作文师生情作文（通用19篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺帮大家整理的师生情作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
师生情作文篇1有人说母爱是世界上极为伟大的爱。
但是，还有一种爱，比母爱更加深刻，这种爱，是没有任何血缘关系的，它就是——师生间深厚的爱。
这件事发生在两年前的一个寒风凛冽的冬天。
瑟瑟的寒风从玻璃窗旁边的缝隙里吹进来，十分寒冷。
终于，上午的最后一节课马上就要结束了，我突然感到头晕。
下意识的摸摸额头，果然有些发烫。
啊，不好，我发烧了！当班主任刘老师来放学时，似乎注意到了我的不适，但没有多说什么，就放学了。
中午来到学校后，头还是很晕。
一位同学气喘吁吁的跑来，说：“xx，刘老师叫你！”我慢吞吞的朝办公室走去，心里有些不满。
明明知道人家不舒服，还要我去办公室，真是有些讨厌！我喊了声：“报告”，便朝刘老师的办公桌走去。
刘老师见我来了，马上放下手中的红笔，把她的座位让给我坐，轻声问：“xx，今天中午看你有些不舒服啊，是怎么了？”“我好像有些发烧。
”我有气无力地说。
刘老师听了，拿起桌上的玻璃杯，朝门外走去。
大约五分钟后，老师端着一瓶热乎乎的白开水走了进来。
她把水放在桌子上，亲切的对我说：“要不要喝些热水？”我点了点头。
老师把水推到我的面前，让我们慢慢喝。
这看似普通的白开水，喝起来是多么温馨，多么亲切啊！一股感激之情涌上我的心头。
老师，宁多么伟大啊！您完全可以不去管这些事的，可您还是像对待子女般的对待我们。
是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师！您就像一个伟大的园丁，这一地含苞待放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影，哪一朵上没有您的辛勤照顾！老师，您这样的爱，难道不是世界上最伟大、最珍贵的爱吗？师生情作文篇2老师像妈妈，无微不至地关爱着我们；老师像园丁，用浓浓的爱滋养着我们的心田；老师像蜡烛，默默无闻地燃烧自己！我们的翟老师就是这样一位好老师。
师生之情作文（精选5篇）
师生之情作文（精选5篇）师生之情作文1短短两年里蕴含了我们师生之间太多的喜怒哀乐，每当我们坐在明亮整洁的教室里，听着您的谆谆教诲时就会想起您为我们从无知孩提成长为今天阳光下的少先队员付出的汗水与艰辛。
我们每次都看到从黯淡的灯光下走出您不倦的身影时，总在心中狠狠骂自己为什么不做得更好，那就可以让您少费点力了。
可我们没有做到，有一次要写一首军训小诗和军训心得，可第二天来校时还是老样子，有10%的同学要么没写要么没带，当时您很生气，但一天的劳累已经耗费了您太多的精力，您没有力气再去批评他们，只是让他们放学后补完再回家。
放学后，别的老师都早早的去食堂吃饭了，只有您还在静静看着他们写作文。
等他们写完都快12点了，您才去食堂吃剩菜剩饭，饭后再继续看班，而休息时间却寥寥无几，我们很想为您分担一些，可我们能力有限，不但不能为您分忧，还有可能为您带来更大的麻烦，我们只好做一个束手无策的旁观者。
还有一次，课正上到一半，突然一位同学流鼻血了，您二话不说，从口袋里掏出一包面巾纸，一边叫我们读课文一边仔细地揉着手上的纸并且轻轻地蘸了一点水，轻轻塞进那位女同学同学的鼻子里，还叫她把头微微抬起，让我扶她到涂老师自己的宿舍躺在床上休息，并且在下课后顶着寒风，骑着车去药店买药给那位同学吃，还在她康复后给她补课……这一切我们都看在心里，并为有一个好老师而开心。
但在您所作的这一切之中，有一种原料是根基，有一种色彩是底色，有一种力量是支撑……这就是老师您的传道、授业，这就是老师您的教诲、叮咛；这就是老师您的批评、怒斥，这就是老师您的呵护、引领！不过追忆过去，我们就会发现：那彩虹之所以绚丽，那驿站之所以温暖，是因为老师，老师给了我们底蕴、给了我们光泽、给了我们色彩、给了我们祝愿、给了我们力量、给了我们勇敢……当甜梦美好温馨时，当月光皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，我又一次架起心灵的小船。
驶向理想的彼岸，在老师您的帮助下，我理想的天堂终于又依稀可见了。
有关于师生情的作文
有关于师生情的作文•相关推荐有关于师生情的作文（精选8篇）在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
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有关于师生情的作文1老师！学生！这可是天大的对头，好如猫鼠相见。
在许多学生看来，师生之间是永远不能成为朋友的。
可我今天却要说不！刚上初中，我决心要把成绩提上去，只要有问题我就去问老师，慢慢地我开始被老师重视。
一次数学小考，我考得不错，数学老师表扬了我几句，这让我很是高兴，在以前，我基本未被教数学的老师表扬过。
慢慢地我就喜欢上了数学课，也喜欢上了数学老师。
逐渐，我与数学老师的关系越来越好，老师也告诉我一些道理。
一次考试失利，我便去找数学老师，让她告诉我好学生应该怎么做，她没有告诉我学习方法。
而是告诉我要心胸开阔，不要与女同学计。
虽然只说了这些，我还是很受触动，便牢牢记住了这句话，用它一直走到了现在。
到了初一下学期，我与数学老师的关系如铁一般硬，丝毫未变。
一晃就到了期中考试，我破天荒考了个全班第一，但却丝毫笑不出，我知道，下次考试就是我退步的时候。
期末考试即将来临，我很是担忧，便又去找数学老师，我问她万一退步了怎么办。
她答道：“这很正常，压力不要太大了，我女儿也考过第一，最后她再也没考过第一，没事儿。
”听到这话，我鼻子有些酸，出了办公室后，我眼角竟有些湿。
考试成绩出来了，我还是全班第一，校名次也提前了，我不再担忧，我知道退步是总会来的，这是数学老师，我最敬爱的老师所告诉我的。
数学老师她不仅是我的老师，也是我最好的朋友。
师生之间的屏障，被我们打破了，这股力量源于情谊，师生之情也美丽！阳光下，一个花苞正绽放出美丽的花朵。
有关于师生情的作文2十二岁的我，接触最多的人除了父母就是老师。
因为老师，我哭过，哭得很悲哀；我笑过，笑得很开心。
浓浓的师生情作文八篇
浓浓的师生情作文浓浓的师生情作文八篇【篇一：浓浓的师生情】我的班主任金老师她对工作勤勤恳恳，兢兢业业。
又是一位严师，从不放松对我们的要求，还经常鼓励我们对学习要有信心。
金老师的性格温和，通情达理。
每当我们做错事时她总会殷殷教诲我们，近来我的学习成绩下降很快老师十分着急，几次单独和我并肩走着交谈，帮我分析原因告诉我学习方法。
她的目光充满着期望和希望，激励着我不断努力。
我想，关爱是一种师生情。
最近我犯了一个很低级的错误。
每个班级在学校的网站上都有一个主页，每个学生可以在班级主页上把优秀的文章和成长的趣事、活动的照片等发表出来。
学生和老师都有自己的账号和密码，我从同学那里得知了老师的账户和密码，用后觉得不错有了这密码文章就能直接上传，班里的名次可以得到第一我感到很爽。
而老师的密码不好记，我决定把它改了，但万万没想到改了密码后，老师登不上去了，严重影响了老师的工作，使班级主页无法及时更新维护。
我的无知行为被老师发觉了，我想这下惨了，老师肯定会狠狠地教训我，却没想到老师和颜悦色地耐心听我讲后，仔细分析整件事的利害关系，教导我以后不可以鲁莽行事，要瞻前顾后。
我欣慰老师太理解我了，理解万岁！哦！理解是一种师生情，原来责怪也是一种师生情。
浓浓的师生情，尽在不言中。
【篇二：浓浓的师生情】有种职业最美丽，那就是教师；有一种风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最感人，那就是师生情。
我们拥有一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在这片天空下，我们用爱播撒希望……她，披着一头乌黑的长发，水灵灵的大眼睛下面有个高高的鼻子，再加上个能说会道的嘴巴，她简直是天下最完美的老师——杨丽锋老师。
课堂上，杨老师能把语文知识讲的绘声绘色，惟妙惟肖，我们听得也更是津津有味。
有几次下课铃响了，我还沉浸在语文乐园中。
杨老师在课堂上，不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理；教我们成为自信的人，超越自我的人；教我们从失败中汲取教训，在困难中积累力量。
师生情作文（5篇）_小学四年级作文_
师生情作文(5篇)师生情（1）师生情星期三下午，天空中下起了倾盆大雨，乌云密布。
同学们披上了雨衣，打着雨伞。
一个低年级的小姑娘，忘记带雨具了在雨中奔跑，雨水湿透了她的衣裳。
这时，杨老师看见了，从她的后面跑过来，连忙脱下雨衣细心地给小姑娘披上，遮风挡雨。
这时，一位高年级的学生跑过来把雨伞遮住了老师头上的雨，自己被淋湿了。
这一幕，多么感人的雨中师生情呀！师生情作文（2）今天是教师节。
太阳刚刚升起小红起了床，他想今天是教师节，送什么礼物给老师呢?对了，去后院摘几朵野菊花好了。
正好老师喜欢野菊花。
于是小红就匆匆地背起书包开心地去后院摘又香又美的野菊花了。
小红一边摘花一边想:老师收到我的礼物会高兴吗?会表扬我吗?小红背起书包，带着微笑冲向教学楼。
这时阳光照着小红粉红色的上衣和手上那两束淡黄淡蓝的野菊花加上她那漂亮的蝴蝶结，小红显得更美了。
小红来到老师办公室，带着微笑悄悄地把野菊花插在老师的笔筒里。
小红看见老师桌上的教学用品:地球仪、墨水、笔筒、语文教学参考书......她激动极了。
四年来老师在他平凡的工作岗位上默默无闻地工作，同学爱他。
给了同学们丰富的知识爱他和蔼可亲爱他奋力地工作......老师48岁就戴上了老花镜，但他在同学们中就象一位伟大的母亲一样无私又崇高。
老师在同学眼里永远那么有活力。
小红还想到有一次她突然发高烧，老师就冒着大雨背我去医务室。
老师回家后自己也发烧了。
这位老师真是我们的好老师啊!还有一次，小红要写作文，但写不出来。
老师就说:写作文就是用笔说话，只要你爱生活，多看课外书就可以落笔成章。
"就因为这句话小红每个学期都是"三好学生"。
学习进步很大。
这些进步都离不开老师的辛勤汗水。
想到这些，小红情不自禁地对老师说:"老师教师节快乐!祝你笑口常开，身体健康!"然后小红离开了办公室高高兴兴地去上课了。
师生情作文（3）师生情在我的老师中，有灵活多变的许老师，有会突发奇想的高老师，还有严厉的曹老师......其中，我和体育老师--欧老师有一个这样的故事。
（优秀）师生情谊作文5篇
师生情谊作文(优秀)师生情谊作文5篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的师生情谊作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
师生情谊作文1春月染绿了世界，自己却无声无息的消失在了泥土中。
老师，这个美丽的称呼，从小就让我产生了莫名的尊敬。
一生中与老师在一起的日子是短暂的，可与老师的情谊是永恒的。
因为老师爱我们，从来都只是默默的为我们付出，而不求些许回报。
老师如同春天的阳光，陪我们度过每一天；老师如同黑夜里的灯光，照亮我们前进的道路；老师如同一座大桥，把我们送往知识的彼岸。
有一首歌是这样唱的`：“我喜欢快乐时，马上就想要和你一起分享；我喜欢受伤时，就想起你温暖的怀抱；我喜欢生气时；就想起你们永远包容多么伟大；我喜欢旅行时，为你把美好记忆带回家。
”其实，这正是我想对老师说的话。
在班级这个大家庭中，您倾听者我们的悲喜，分担我们的哀愁，也从那时起，我们成为了一家人，相亲相爱的一家人。
在这个大家庭中，老师就是我们的妈妈，为我们的家操劳着。
但是您对我们的爱，比父爱更严厉，比母爱更慈祥。
是老师教会我们什么是孝忠义，是老师教会我们是与非。
我们和老师永远都是有福就该同享，有难就该同当。
老师会为我们讲笑话逗我们开心，老师会为我们失败的事情鼓励我们，老师你与我们在一起一定找回了当初自己童年的感觉吧，当我们做错事的时候，你总是比我们更自责，像自己做错一样。
我们的心里充满了对您的深深的感激之情。
您就像我们的大朋友一样，无微不至的照顾着我们，早来迎朝霞，夜归披星辰，陪我们度过春秋冬夏。
您为我们付出，成就了我们的未来。
我们长大了，长成了参天大树，而照耀我们的正是您啊！永恒的阳光！再过几天就是教师节了，真诚的祝愿您节日快乐，就让我们手牵手，心连心，一起度过这快乐的日子，节日快乐。
师生情谊作文2人人都说“学校是我们另一个大家庭，其他同学的是我们的姐妹兄弟，老师也就是我们的另一位父母了”我们的老师何尝不是这样的呢？他们个个都和蔼可亲，平易近人，让谁都觉得是自己的`父母。
师生情作文范文600字5篇
师生情作文范文600字5篇不论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想推敲和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是作者精心整理的师生情作文，欢迎大家分享。
师生情作文篇1五年的小学生活，有很多老师给予我们最真诚的教诲，成为我们成长的引路人。
令我最难忘的一个老师，是从三年级接下我们班的班主任。
也许您不记得了吧，那是一次我最难忘的课。
我那时有些笨拙，思维不灵敏，您却没有舍弃我。
我的让您见笑了，您让我重写一遍。
我委屈得要哭了，无奈地草草了事。
您看了，皱起眉头：“嗯，能不能修改一下事例?”您看见了我的脸，“不写就算了。
”但我表示愿意重写。
您循循善诱，耐心肠分析，尽管我听得云里雾里、似懂非懂，恍惚间却明白了，您明明可以不那么尽心尽力，况且早已放学，不用加班的。
我的妹妹不停地督促着，我更加心烦气躁地写着：一遍，两遍……“你是不是没有听懂我讲的话啊?”您不无抱怨。
哎，终究还是被您发觉了。
没想到，您又细细地给我讲授。
偶然，我瞥到您的少许银丝，下定决心不能再辜负您的期盼。
这次，耗费了您无数血汗的这篇，终于成形了，您舒心肠笑了。
看到我平安离开后，您又去辅导其他同学了。
老师，我感谢您改变了我!阳春三月，草长莺飞，正是感恩的好日子。
用笔，怎能抒发出我对老师深深的感激之情?这份浓浓的师生情值得永久铭记。
这份真挚的感情，如何用文字语言来表达?这份师生情，只能用心去铭记啊!师生情作文篇2艳阳高照，太阳伸了个懒腰，微笑地连续望着轻巧的我们。
“什么鬼天气?那么热?还来上体育课!”抱怨语最多的小林望着天空怨道。
确切很热，不过伍老师竟还说，下来上体育课是“杀菌”，菌都杀完了，不知可以回去没?我在心里默念道。
“同学们，喝水上厕所后，准备考试。
”考试!你这是要我休克的节奏吗?一听到考试，我们班本来不多同学去上厕所的，可现在大致全班同学都有事干了。
可那些学霸却说：“胆小鬼一群。
师生情深五年级作文范例7篇
师生情深五年级作文范例7篇师生情深五年级作文篇1有人说:老师的爱像一束光,给你指明方向.让我说,我觉得老师的爱像一杯温水,温暖我的心扉.三年级上学期的一天,正在上课时,我的头不合时宜的晕了起来,天旋地转的,难受极了.我尽力把注意力集中,听老师讲课,不去想它,可是都没用,头晕困扰着我,迷迷糊糊地上完了一节课.我实在撑不住了,趴在了桌子上.夏老师看见了,走过来轻声问道:〝怎么了?哪里不舒服呀?〞〝没事,只是有点头晕.〞我回答道.夏老师摸了摸我的额头,温柔地看了我一眼,转身走进办公室.不一会儿,她端着一杯水走了出来,递给我说:〝别硬撑着了,喝杯温水吧,或许过一会儿就好了.实在不行,我给妈打电话.〞我接过温水,点了点头.手里这杯水,虽然只是一杯普普通通的温水,但我却感到沉甸甸的,因为里面包含了夏老师对我浓浓的爱和关心,使我感到温暖极了.老师像蜡烛,燃烧自己,照亮他人;老师像园丁,细心耕耘,培育我们.啊,我敬爱的夏老师,我会用我的好成绩来回报您!师生情深五年级作文篇2相信每个人都有自己心目中最喜爱的老师,我也不例外,那就是——绍老师.绍老师剪着娃娃头,梳着斜刘海儿,笑起来非常好看,夏天总爱穿着旗袍式下摆的短裙儿,脚上穿着高跟鞋.在二年级的上学期,绍老师教了我们一个多月的语文课.我清楚地记着,绍老师上第一节课时对我们说:〝在我的课上,你们不用拘束,也不用坐得非常端正,你们可以用手支在桌子上,也可以趴在桌子上,只要认真听讲.我会让课堂的气氛很活跃,你们是自由的,上的每一节课都不会枯燥.〞后来,绍老师果真做到了.很快,我们就信任并喜欢上了绍老师,在课堂上是融洽的师生关系,在课下就成了互相沟通的朋友.正因为我们班跟绍老师有了感情,所以当绍老师要离开时,我们才很伤心.那天上午第三节课,就在绍老师说要离开我们的刹那间,班里的同学都变了脸色.绍老师继续往下说:〝六年级缺少英语老师,我本来就是教英语的,所以…….〞话未说完,同学们就哭了起来,我的眼泪也在眼眶里打转.绍老师见状,马上来安慰我们,谁知我们哭得更厉害了,绍老师眼里也噙着泪珠.这时,下课铃响了,但班里依旧哭声一片,连我们平日里最喜欢的体育课也在此时失去了它的魅力.绍老师只教了我们不到两个月的课,却能让我们为她的离开而哭泣,可见我们是多么喜爱绍老师.可喜的是,今年绍老师又教我们班的英语了,这个消息一传开,同学们都欣喜若狂,我相信今年的英语课一定会上得非常顺利,非常好!师生情深五年级作文篇3今天下午该我值日,老师布置完作业,我飞一般的冲到讲台边抢了三把扫帚.随着一声惨叫,我班同学的注意力全部集中在了笑话巨星王振庭的身上,只见他把脚向上抬起,用两手抱着叫道:〝哎呀!哎呀!疼死我啦!〞我赶快跑过去,只见王振庭的脚趾盖被凳子砸掉了,鲜红的血液流满了他的脚.我顿时吓呆了,女生们不由的尖叫起来.这时老师来了,见此情景大叫道:〝还看什么,快让开.〞老师拨开人群抱起王振庭,温柔的说:〝一定要撑住,我马上送你去医院.〞老师抱着王振庭飞快跑到楼下的停车棚,骑着摩托车带着王振庭往医院的方向开去.这时候老师三岁的孩子宋池又哭又闹的找妈妈,老师往后看了看依然开着摩托车走了.我和几个同学带着宋池跟着也去了医院,到了医院医生正在给王振庭包扎.老师紧紧的抱着王振庭,还不时的说:〝忍耐一下,马上就好了,不疼的,要勇敢.〞王振庭眼睛里含着泪说:〝老师,我不怕.〞等包扎好后天已经黑了,老师对我们说:〝同学们快回家吧,老师把王振庭送回家.〞小宋池偎着老师累的直打哈欠,我们不舍的和老师说了再见就各自回家了.古人言:一日为师终身为父.老师像父亲一般关爱着我们,教给我们丰富的知识和做人的道理.师生情深五年级作文篇4是谁,教会我们道理?又是谁,让我们懂得知识?没错,那就是老师,在童年时代不分开我们的老师,教会我们做人的老师.您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道.一年级时,老师教我学习生字,在一课中,老师给我们大家讲〝梦〞这个字的时候,老师用梦游的方式给我们讲,十分有趣,我们聚精会神地听着,将这个字牢牢得记在了心里,仿佛一道抹不掉的记忆.老师,童年时代陪伴我们的老师,和我们朝夕共处的老师,教会我们道理的老师,时刻关怀我们的老师,你们辛苦了.千言万语涌上了心头,却不知从何说起,我归纳为一句话:〝老师,您辛苦了,我爱您!您就像汪洋的大海,我是海中船,在您的怀抱下,驶向远方;老师‘您就像是一根红烛,为我点亮前方光明的道路,却牺牲了自己.〞师生情深五年级作文篇5暑假里,我看了好几本书,最让我喜欢的是杨红樱阿姨写的《女生日记》.这本书真实而生动地描写了六年级女生冉冬阳的学习和生活中的发生的许许多多感人的故事,最让我感动的一则故事是——《装着48颗心的花篮》.临近期末,班主任罗老师因为急性阑尾炎住进了医院.于是,想念罗老师的全班同学每人都带来了一枝鲜花.一张贺卡.他们把鲜花.贺卡放进花篮里,然后由几位代表送到医院.虚弱的罗老师欣慰地笑了.冉冬阳的同学是多么的懂事多么的爱老师呀!读到这,我不由地想起了敬爱的徐老师,她常常带病上课.看到徐老师红肿的眼睛,听到徐老师沙哑的声音,我十分内疚.可是有几位调皮的男生,仍然在做小动作.要是让他们看看这篇文章,我想肯定会脸红的.读完《女生日记》,更让我深深感到老师是我们的另一位妈妈.老师尽心尽力地教育我们,为我们的未来打下多方面的基础.老师爱我们,我们也应该爱老师.师生情深五年级作文篇6这件事发生在我朋友身上.放学后,她跑到我的教室让我收拾好书包后等她一会.说完就急冲冲的的跑到办公室去了.看着她着急忙慌的样子,我料想一定没什么好事.没等几分钟,她出来了,什么也没说,一把抓住我就往楼下跑,来到老师的车棚,看见一辆黄色的自行车后,她快步跑了过去,把黑色车筐里的一个看似装满东西的深色袋子拿了出来,之后我们就向学生的车棚走去,正巧看见了数学老师,我们连声叫了老师好,数学老师小声的对她说:〝对,就是这个.〞她有些不知所措,吞吞吐吐的连声感谢.我顿时好像明白了些什么.在路上,朋友对我细细讲解了这件事,原来那个深色袋子里装的是几件老师穿小的衣服.听完后,我对这位老师打心底里佩服,老师知道我朋友家里不富裕,父母不愿意花钱给她穿着打扮,她身上穿的`衣服是别人给她的,要不就是袖子短了要不就是颜色掉了,穿在她身上很不合适,而且她的衣服屈指可数.不知怎么这个秘密就被老师看穿了,她不但没有用异样的眼光看待她,反而给予她关心和温暖.老师没有把这件事告诉任何人,我想老师这么做是为了维护她的自尊心,我也很赞同老师的做法.经过这件事以后,我深刻的体会到了老师的用心良苦. 在以前,我就觉得老师只是交给我们知识,辅导我们学习,但是现在,我明白了,老师有时更像是我们的朋友,从幼稚到懵懂再到成熟.他们都时刻关注着我们.老师,是值得我们尊重和感恩的.师生情深五年级作文篇7〝赵老师!我爱您!〞〝赵老师我做您的学生是我的幸运〞……你可别听到如此深情的表白而不以为然,这些语言是我们与赵老师心灵的一座桥,是我们师生情的表达……〝嘘!小声点!别惊动了我的宝贝!〞赵老师双眸噙着笑,轻轻地说.咦?是什么宝贝?我的好奇心被勾起了,我用一双期待地表情望着赵老师,希望她告诉我们是什么.〝你们想知道吗?〞赵老师明知我们的眼珠子都要掉在她包里了,可是还在问我们.〝想!当然想!〞我们喊道,希望她可以告诉我们答案.〝可是!我就不告诉你!〞赵老师吐出令人心碎的话,可是下一秒又点起了希望之火,〝不过……你们可以上来通过摸,来猜测哦!〞望着我们高举的手,赵老师竟抽了桂鼎翔这个幸运儿.桂鼎翔起身三步并作两步走地冲上讲台,迫不及等地接过包,左捏捏,右摸摸.一边摸,头还不停地摇摇,脑袋里像有千万个问号待他解答.鼎翔像发现了新大陆似的,黯淡的双眸平又重新亮了起来,他终于将宝贝的形状捏了出来,扁扁的,他小声地嘀咕着:〝应该是平板吧!应该是平板吧!〞随后把疑惑的目光投向老师,可老师却笑而不语.他又把包翻了个面,压了压,摇摇头:〝咦?怎么像是手机呢?〞当老师让他说出自己的猜测时,他犹豫了一会了,才吐出几个字:〝应……应该是平板吧!〞可老师没说是对还是不对,只让鼎翔先回自己的座位.随后,老师让忠颖这个文静的小女孩上台来猜.忠颖碎步走到讲台上,接过包,慢慢地捏,她的双眼像是能看到宝贝似的,一直盯着包,非要把包看透了不可.她又换了一种方式用手拍拍,判断是什么东西.老师把手放在她的肩上,示意她说出答案,忠颖她才说出她自己的判断:〝应该是女儿的照片吧!〞老师还是没有揭示谜底,让忠颖先回到自己的座位上.哎!子皓可真幸运啊!竟可以一睹宝贝的芳容!他迫不及待地冲上台,接过包,瞪着铜铃般的眼睛向包里东瞅瞅,看看,他抬起了头,嘴巴张大,有点不可思议,再把脑袋低下,确定没有看错.他似乎要把脑袋伸进去,一探究竟.他缓缓地抬起头,紧闭着嘴,生怕一不留神就说出了答案.看他那对赵老师会意地一笑,我的心像有老鼠在挠,痒痒的,恨不得冲上去,一览宝贝的芳容.最后,老师试上我们排好队,一个一个目睹〝宝贝〞的真容.我的心像揣着千万只小兔子,上下蹿动.呼!终于轮到我了,我冲上讲台,低头向包里一看,原来是一面明亮的镜子,镜子里有我那灿烂的笑容.刹时,我的眼睛湿润了,原来老师的宝贝就是我们呀!悠悠严父爱,绵绵慈母情,这两种爱一直伴我成长.可是,我不会忘记师生情,它一直融在我的血液里,烙在我的心上,让我今生今世都难以忘怀!老师!我爱您!作文师生情深五年级。
师生的情谊长 作文(精选3篇)
师生的情谊长作文（精选3篇）【第一篇】《师生情深》师生情谊长，如同长江水。
师者，点亮学生成长之路的明灯；生者，感恩师恩、努力向上的学子。
在这交融着知识与情感的校园中，师生之间的情谊无疑是最动人的一幕。
老师如同明珠般闪耀着智慧的光芒，他们默默耕耘在教育的沃土里，用心呵护着每一个学生的成长。
而学生，则是老师智慧结晶的展示者，他们虽年幼稚嫩，却拥有着无限的潜能和渴望。
师生相互依存、相互成就，彼此间的点滴关怀和支持都将成为双方成长道路上的宝贵财富。
从师生关系中不难发现，正是因为师生之间的真挚情谊，才让教育之花开得更加绚烂夺目。
当师者化身为引导者、榜样，指引学子前行；当生者奋发向上、勤奋好学，谱写出精彩的人生乐章——师生情深，流淌着教育的活泉，润泽着每一个心灵。
师生情谊长，似琴瑟悠扬的交响曲，唱诵着教育的美好。
愿在这份情谊中，师生共同奏响人生最动听的旋律！【第二篇】《感恩师生情》师生情谊洋溢，感恩在心头。
师者传授知识技能，启迪智慧，引领学生走向未来；生者虚怀若谷，虚心学习，尊敬师长，努力拼搏。
这种承先启后、悉心培育的师生关系，是教育事业中最为宝贵的一环。
老师是学生人生路上的明灯，是知识的传播者、品德的楷模。
他们用辛勤的汗水浇灌着每一个成长的心灵，用爱心撑起每一个追求梦想的翅膀。
而学生则是老师智慧结晶的展示者，在师长的悉心呵护下茁壮成长，最终绽放出属于自己的光彩。
师生情义相连，牵动着每一个心弦。
在这个特殊的关系中，师生之间不仅是知识的传递者和接收者，更是情感的倾述者和倾听者。
在朝夕相处中，彼此间建立起深厚的情感纽带，共同演绎着人生中最美好的故事。
感恩师生情，珍爱这份难得的情缘。
让我们在师生情谊的育人阳光下茁壮成长，在感恩之心的指引下铭记人生的意义！【第三篇】《师生情谊永恒》师生情谊如同春水润物，滋养着一颗颗年轻的心灵，在教育的殿堂中开出鲜艳的花朵。
师者以慈爱之心滋养学生，在他们心中播下知识的种子，培育出志存高远的人才；而学生则在师长的指导下茁壮成长，欣赏到人生道路中的风景。
师生情作文（精选6篇）
师生情作文师生情作文作文，是一个词语，意思有两种，其一是撰写文章，其二是指学生的写作练习。
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的师生情作文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师，是辛勤的园丁，关怀学生，无微不至;老师，是火红的蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
在我读小学的阶段中，遇见过很多老师，但我永远忘不了我以前的班主任——邱老师。
三年级时，邱老师才调来当我的班主任，和她相处的两年里，我尝遍了酸甜苦辣。
酸邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩，夜里一向上网查找资料，一有空就去新华书店找书买给我们。
结果，邱老师近视了，她那双大眼睛失去了光泽，被眼镜挡着，再也没以前那么美丽了。
可她却说：“没有关系，可是你们可别近视咯!”我听了后很心酸。
甜邱老师经常和我们玩游戏。
有一次，我们玩打野鸭，我们当野鸭，老师当猎人，用球打我们。
我们东躲西藏，但还是躲可是老师的火眼金睛，老师还不时为我擦去汗水，那时我心里真甜。
苦有一次，一个男同学偷别人的钱被发现了，邱老师明白后十分生气，用教鞭打那个同学，被偷人说：“都是你这个老师教不好!”老师听了，拿起教鞭，一边打自我，一边说：“是我管教不严，是我错，都是我的错。
”我的心好苦，真舍不得看老师那一只红肿的左手。
辣“邱老师怀孕了!”随着这个消息，我才明白：邱老师怀了孩子。
我们很高兴，当然，邱老师和她的丈夫也很开心。
我本以为邱老师会请假，可她没有。
直到生下孩子，她从来没请假过。
八个多月来，邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。
直到一月份，邱老师因孩子就快出生而请假了。
考完期末考试，我们便去看老师。
老师生了一个男孩!而邱老师却没有说孩子的事，只是说：“你们考得好吗?”我的心立刻辣辣的，很不舒服。
此刻，我转学了，可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子，我会永远记住这段师生情。
描写师生情的小学作文5篇
描写师生情的小学作文他们，无私奉献，不求回报;他们，燃烧了自己，照亮了别人;他们，传授知识，答疑解惑。
这就是人类灵魂的工程师——伟大的人民教师。
以下是小编精心收集整理的描写师生情的小学作文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
描写师生情的小学作文1我原来有一位女老师，年纪大约30多岁。
她很和蔼，待人也很热情，我和原来的同学都特别喜欢她，尊敬她。
她不仅是教诲我的老师，更是我能倘开心胸、平等交流的挚友。
我们和她的交往、接触有一份独特的亲近感。
有人说，老师的工作很轻松，只用看着书读一读、动动嘴就可以无忧无虑，而学生还要写作业，上各种补习班，很辛苦。
殊不知，老师才是最累的，她给我们上的课就要花很多精力提炼出里面最精华的语言和深刻的道理才能教给我们，而且，学生不是“十个指头一样长”，要根据不同学生，因人而教，为我们操碎了心，两三年的光阴，青丝变华发，当我看见老师头上那触目惊心的根根白发时，鼻子总是酸酸的。
一个难忘的冬天，天上下着雪，校园披了一件白披风。
这天，我穿得比较少，在教室上课时还不觉得冷，但是一下课，走出教室门，寒风像个顽皮的小孩子一样拍打我的脸，当时我都要冻僵了，小手和小脚冰凉冰凉的，老师看见了，连忙脱下自己那件又厚又大的梅红色棉袄，披在我身上，我顿时感觉温暖了许多，一抬头，又是那张挂着灿烂笑容的面孔，我皱起了眉头，问道：“您不冷吗?”不过，问过之后我就后悔了，这样大雪纷飞的天，能不冷才怪!可她还是那张笑脸，温柔地对我说：“你不冷就好了。
”那时，我看她的鼻子冻得发青了，脸也红红的，我的眼眶顿时湿润了，她的话深深地刻进了我的脑海里，虽然只有几个字，但是胜过千言万语。
老师，不知道您还记不记得有我这位学生，但是在我心中，您永远是我最尊敬的老师，也是我最交心的挚友。
描写师生情的小学作文2我最敬佩的人，不是一位伟大的发明家，也不是伟大的科学家，而是我的班主任。
我们的老师戴着一副黑边眼镜、扎着一个小辫子、穿着很朴实也不刻意打扮自己，但她在我的心目中永远是最美的。
师生情优秀作文大全5篇
师生情优秀作文大全5篇师生情作文篇1还记得吗，生平第一次走进学堂，是谁在欢迎我们?还记得吗是谁手把手教我们握笔教我们写字……是老师啊!古语曰“一日为师，终生为父”，这是教育我们要像爱戴父亲一样爱戴自己的老师。
教室里，一支支蜡烛在闪烁，点亮了一颗颗真挚的心，上演了一场温馨的烛光情……“嘘，小声点，丁老师就要来了。
”张同学透过门缝看着外面，示意大家安静，今天是丁老师生日，我们给老师买了蛋糕，想给老师一个惊喜，每位同学都捧着一枝点燃的蜡烛，站成一排，静静地等待着老师到来。
“咚咚咚，咚咚咚……”一阵阵清脆的脚步声回荡在门外，老师来了，门“吱呀”的一声开了。
一个熟悉的身影走了进来，我们都兴奋得连准备好的台词都忘了，不知是哪位同学哼了一声，大家就唱了起来：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”红红的火苗晃动着，印在每一张红彤彤、笑盈盈的脸颊上，像36朵盛开的鲜花。
丁老师吃惊地愣在那儿，双肩有些颤抖，喉咙中断断续续的发出捉摸不透的声音，好像喉咙哑了似的，又像喉咙被什么东西卡住了一样，老师竭力控制着自己的心情。
半晌，她才缓过神来，走到每一位同学跟前，将蜡烛一一吹灭。
老师小心翼翼地切着蛋糕，她背过身去，当再一次转过身来时，眼圈红红的。
我们默默地吃着蛋糕，用余光偷偷地望着老师。
不需太多的言语，却足以表达我们的师生之情。
师生情作文篇2毕业的时候看见自己的同学们都在忙着转行，自己当时就想，无论如何自己一定不能动摇，当老师是从小的梦想，尤其是实习过之后发现站在讲台上的感觉好幸福，我喜欢那种感觉。
那才是自己的舞台，就像那个公益广告里说的一样，心有多大舞台就有多大。
可重过阊门万事非，同来何事不同归。
梧桐半死清爽后，头白鸳鸯失伴飞。
贺铸的这首悼念亡妻的词也许用来形容我的心情大家一定觉的很不贴切，但是当我工作了一段时间以后，再读这段词的时候我心痛了，它却深深的叩动了我的心弦。
跟孩子门在一起的日子是快乐的，我好多年都没听见过那种象银铃般的笑声了，连我自己现在有的时候也能笑的那么灿烂，也许微笑真的有这种魔力，它可以感染人。
师生关系作文范文（通用21篇）
师生关系作文师生关系作文范文（通用21篇）导语：在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的师生关系作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师生关系作文篇1记得在我读小学六年级的时候，我虽然是班级里的班干部，可是成绩算不上是出类拔萃的那张。
我最重要的一个原因就是数学成绩不好。
那年，您是我们的数学老师兼班干部，在有一次的考试后您看到我所做的数学试卷只得了五十多分，您就让我拿着数学试卷来办公室。
那是，我十分害怕您会很严厉的批评我。
我跟您来到办公室后，您示意我来到您的身边。
我胆怯的走过来，您把我的市局啊拿起来，仔细的看我错误的题目，然后我不懂的题目奶奶都耐心的讲解给我听。
那是，我在心底由衷地感叹到：“傅老师，您真好！“就在那时候我对你的敬佩之情又加了一分，我也努力地对自己说：“加油！不要让您失望。
“时间不断流逝，转眼间我们都已经小学毕业了，我们将离开我们的母校去过初中生活。
记得在最后一天里，您对我们全班都说了不少鼓励的话，您的这些话语流入了我的心中，是我感到一股股暖意在我的身边徘徊。
在去年的九月十号，那天早上，我把前几天买好的礼物准备送给你。
我早上早早地来到了学校，我把那份包装好的礼物让门卫转交给您。
那天晚上，您竟然打电话来了，我与您打电话，您都是在询问我升入初中哦后的情况，您关切地问我：“初中学次紧不紧张，刚升入初中生活还适应吗？现在的数学成绩好不好啊？“听着这些话，我心中洋溢着温暖。
还是那句话，：“傅老师，您真好！“傅老师，您就是我们生命中的烟火没您燃烧了自己，拼尽权利，绽放在我们懵懂的夜空中，照亮了我们的人生旅途。
此刻，我读懂杜甫那句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”师生关系作文篇2师生之间是快乐的，师生之间是美丽的，师生之间是互相照顾的师生之间太多太多的事，是那样感动人，是那样使人出乎意料。
写师生情的具体内容【范文6篇】
写师生情的具体内容【范文6篇】大家都常常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织力量。
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写师生情的详细内容【范文6篇】一桂子飘香的时候，一年一度的老师节又到了。
这天，小花穿着粉红色的短袖衣，佩戴着艳丽的红领巾，乌黑油亮的小辫子上，扎着红红的漂亮的蝴蝶结。
她手上捧着一大把美丽的野菊花。
她知道李老师很喜爱野菊花，所以才到郊外采了一大把野菊花，预备送给尊敬的李老师。
到了学校，小花迈着轻快的脚步来到了李老师的办公室窗前。
她观察里面没人，而办公室的物品摆的井井有条：桌面的右上角放着地球仪．红墨水瓶和笔筒；左上角摆着一本日历；台面中间有语文参考书，书上还有一副老花镜呢。
看到这副老花镜，小花不由想起：老师每天早出晚归，经常备课到深夜；自己感冒发烧了，还带病给我们上课；下雨天，常常送没有带伞的同学回家；还给成果差的同学补习和辅导功课……数十年如一日忘我工作，多么可敬的老师啊！今日是老师节，我就用野菊花来庆贺老师的节日吧。
李老师见了，肯定会又兴奋有惊异。
想到这里，小花甜甜地笑了，就像那一朵朵绚烂的野菊花。
于是，她侧靠着窗户，轻轻的将一束野菊花插进了笔筒里。
是呀，人间万般情意中，最高尚的就是师生情。
写师生情的详细内容【范文6篇】二《幻城》是当代闻名作家郭敬明创作的一部长篇小说。
故事架构于一个虚拟的冰火两重天的大陆，在两族相互战斗中以冰族皇子卡索与的弟弟樱空释所发生的故事为主线，辅以卡索的爱情以及身旁伴侣的故事，营造了一个奇幻的爱恨交织的玄幻世界。
小说语言华美，叙事架构新颖。
小说首次以短篇面世于《萌芽》杂志，一开头便得到读者的热闹追捧，后改编成长篇由春风文艺出版社出版，书籍出版后立即在文学界刮起了“幻城”旋风。
详细内容：幻城是神奇的。
这种神奇却始终在吸引我们穿过文字的密林而向前。
总有一个什么东西在混沌中撩逗着我们，使我们无法停止目光的追寻。
有关师生情的作文6篇
师生情的作文有关师生情的作文6篇在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的有关师生情的作文，希望能够帮助到大家。
有关师生情的作文1一天上学的路上，突然刮起了一阵狂风，风将伞折断，雨点在我的脸上跳起了欢快的舞蹈，于是用双手挡住头发，大步向学校奔去。
小刚见此情景，追上我，把手中的伞移到我的头顶，雨点在伞顶上跳得更欢了。
似乎要穿过伞顶，洒在我的头上。
我们的步伐如飞，不一会就走进了校园。
教室里涌出了一股暖气，向我迎面扑来。
老师拿来干毛巾让我擦水。
待我擦干雨水，他随后脱下自己身上的外褂，裹在我身上，说：“用它来取暖。
”我把裹在身上的外褂脱下，递给老师，说：“老师，您不能着凉，全班同学都等你讲课。
”老师说：“我抗寒的体能比你强。
”说着，又将外褂重新裹到了我的身上。
老师的褂子袖长，必须卷三折，我的手才能伸出来写字。
身子肥，我只好用老师给的围巾扎在腰间才能行走，穿上它，觉得身体不冷了。
在暖意中，刚才的情景，一幕幕浮现在我的眼前。
在我被雨淋时，一个从未与我交往的同学，主动为我撑伞挡雨，这种助人为乐的行为，令我敬佩，恰是我学习的榜样。
在我冻得发抖时，老师脱下自己的外褂，裹在我的身上，顿时，感觉到老师像妈妈一样亲切，老师，请你让我亲一下。
老师，您耐心地传授知识，无微不至地关注着我的冷暖，引导我朝健康的方向发展，你真不愧是“辛勤的园丁”。
同学的帮助，老师的关怀，启发了我，好人好事，就在我的身边，只要我们愿做，就一定能做到。
从帮助我，关心我的.场面，我看到了他们的良好品德，我将养成良好的行为习惯，成为社会有贡献的人。
有关师生情的作文2上课的时候，她像是一位舵手，引领我们在数学的海洋里遨游；下课的时候，她成了我们同学中的一员，和我们一起嬉戏玩耍说笑。
当我们取得进步的时候，她教育我们不能骄傲、要继续努力；当我们遇到挫折的时候，她会用最温暖的语言，鼓励我们重拾信心。
小学生关于师生情的作文（精选三篇）
小学生关于师生情的作文（精选三篇）第一篇今天是9月10日——中国教师节。
我很早就起来去很远的山上采些漂亮的野菊花准备送给老师。
这里的菊花真漂亮呀!颜色非常鲜艳，仿佛是画家用那美妙的画笔染上去的。
这些野菊花这么漂亮，我想老师一定会喜欢的。
回到家，我匆忙吃完妈妈准备的早饭，就急急忙忙来到学校，我见四周没人，悄悄地来到老师窗前，见办公室的窗户没关，我想老师一定来了。
他每次都会来这么早，也许他给我们备课累了，去洗把脸;也许是老师正在帮值日生值日;也许老师正在黑板上书写着今天上课的内容。
想到这我也没有再继续向下去，因为我担心老师会突然回来，便小心翼翼将采来的鲜花插在笔筒里。
这时，我忽然看见老师课本上的老花镜，不禁哽咽了!记得那天，老师正在为我们讲课，忽然天阴了起来，不一会儿就下起了大雨。
正在讲课的老师不时地晃晃头，原来老师的眼睛很疼，还有点看不清，，我们急忙冒雨把老师把老师送到了医务室。
医生说老师是因为经常熬夜才把眼睛熬回了。
从此，老师带上了老花镜。
这时，门突然响了，我急忙躲在墙后面，看见老师。
老师走到桌前闻了闻，露出了欣慰的笑容!我也开心的笑了!第二篇老师，这看似两个普通的字眼，却蕴含着无数的深情。
当我们刚跨入小学门槛时，是老师，教会我们拼音那一张张陌生的脸;当我们生病时，是老师，俯下身子来问我们感觉怎样;当我们骄傲自满时，是老师，告诉我们要虚心。
在我的记忆中，最令我难忘的，还是平老师和我的师生情。
这天，天气灰蒙蒙的，就像是我们心情一般，教室内的气氛不禁变得紧张起来，只有几个同学在发试卷。
有的同学紧张得双手握住手心全是冷汗，有的低着头，咬着唇，还有的似乎在微微发抖。
原来，是在下发模拟卷。
当考卷发到我桌上时，我不敢，也没有勇气翻开试卷来看成绩。
当我犹豫不决时，同桌帮我翻开了试卷，随着他惊讶地一叫胆战心惊地瞄了一眼试卷。
开啊，我只有75分，这好像晴天霹雳，我从来没有考过这么低啊!我真想哭。
之后的讲评我都不怎么听了，一心只想着：回家该怎么和父母交待啊?我怎么会考这么差呢?下课了，平老师把我叫到办公室。
小学生难忘的师生情作文【三篇】
【导语】在这六年的小学生活里，我发现我越来越喜欢我的老师了。
为大家提供《小学生难忘的师生情作文【三篇】》，欢迎阅读。
【篇一】时间真快，一眨眼，六年就溜走了。
但是在这六年里，老师们对我的关心我还记忆犹新。
因为我是一名寄宿生，要住在学校里，所以寝室里会有一位生活老师照顾着。
可我又从小体弱多病，一会儿肚子痛，一会儿发烧的，如果在学校……这对身为寄宿生的我可是一种煎熬啊！那时候是读五年级上册，寝室老师是杨老师，杨老师很慈祥，她年纪和外婆差不多。
哎！我真不争气，开学初，就发烧了。
那时，已是晚上十一点多了，我起来上卫生间，突然头昏脑涨，摸了摸额头，啊！怎么这么烫！我连忙跑去跟杨老师说，杨老师有些不知所措，因为已经十一点多了，诊所估计也关门了。
她亲切地摸了摸我的头，对我道：“没事的，你先穿好衣服，老师想办法。
”于是，我胡乱地把衣服套起来。
老师带着我来到值夜老师房间门前敲门，想请值夜老师让保安把学校大门开一下，结果才知道值夜老师就是黄校长。
我们说明了情况后，黄校长说他开车送我们去中医院，我们没办法，只好劳烦黄校了。
黄校的车开的很快，我们一下子就到了中医院，在排队挂号时，杨老师见我穿得少，便帮我拉好衣服。
看完医生，拿到了药，我们便回学校了。
在路上，老师时不时地问我好点了没，我差点把老师当成外婆了，因为我生病时外婆也是这样关心我的……现在杨老师已经不在学校工作了，但我会永远记住她对我的关心的，谢谢您，老师！【篇二】我们新来的老师是个女大学生，她教我们语文。
她还在上大学。
老师长得很漂亮，卷着的黑黑的头发，两只眼睛炯炯有神，说起话来悦耳动听。
我们五五班的学生都非常喜欢她！老师来了以后，我们五五班就添了一些活跃气氛。
上课同学们都认真听讲，作业也认真完成，她也非常认真的教育我们，培养我们。
在办公室，也帮苏老师努力改作业。
调皮的同学下课也不打闹了，在哪呢？在陪着她聊天、谈笑呢！按班主任苏老师的话来说，她是原来调皮的五五班的救星。
师生情小学生作文3篇
师生情小学生作文3篇师生情小学生一：师生情今天早上，雷声大作，大雨如注。
我早早地来到教室，只见同学们围在一起，好像在讨论什么，我走过去想瞧个究竟，原来语文老师袁老师嗓子哑了，还坚持来给我们上课，同学们正在讨论该怎样帮助袁老师呢！这时，丁仕玉首先发话了：“我们可以买含片给老师呀！”“好提意！”同学高呼着。
这时袁邦宇说：“袁老师含着含片怎么给我们讲课呢？”这时大家的希望又成为了泡影。
同学们又继续想……，突然，从人缝里传来一个声音：“我们可以买胖大海，胖大海既能帮助袁老师滋润嗓子，又不耽误袁老师给我们讲课。
”这不是一个两全其美的办法吗？于是，我们便买来胖大海并泡好茶放到讲台上。
铃声响了，袁老师走进教室，看见讲台上有一杯胖大海，再看看我们，就知道是怎么一回事了，顿时，袁老师的眼眶湿润了，只见她转过身去，用纸巾擦了擦脸，转过来喝了一口胖大海，清了清嗓子，微笑看对我们说：“同学们，今天我们来学习新课……”顿时，教室里书声朗朗。
从那一分那一秒开始，我们大家觉得我们是一家人。
师生情小学生作文二：师生情张老师是全校最严厉又最温和的老师。
平时上课教室里鸦雀无声，威严的目光会透过眼镜片射出来，同学们从来不敢走神儿。
课外他和同学们欢乐游戏，温和又慈祥，亲切的目光也会透过眼镜片射出来，像妈妈的手轻轻的抚摸着同学们的脸颊。
一天小玲值周，放学后她走的很晚，老师走的更晚。
正当小玲准备离开教室时，忽然听到张老师剧烈地咳嗽了起来，张老师脸色苍白，表情极为痛苦。
小玲把眼前的情景看在眼里，记在心里。
第二天一大早，小玲就急匆匆地来到教室把讲台擦的干干净净，又把从家里带来的水和药摆放在讲台上。
小玲觉得还差点儿什么，她想了想，马上就从书包里取出一张洁白的纸做成一个美丽的卡片。
卡片上写着：“老师：请少说话，我们爱您！”她把卡片端端正正地放在了讲台中央。
踏着早读的铃声，张老师走进了教室，他看着眼前的一切，感动的热泪盈眶。
老师对同学好，同学才会对老师好。