高中生写议论文的技巧
高中生议论文写作方法篇概念分析
高中生议论文写作方法篇：概念分析议论文写作过程大体可以归结为提炼论点、展开论点、论证论点等几个基本环节。
这些环节中，都必须运用各种思维方法。
而议论文写作中一些主要的问题，比如不善于提炼论点、不善于展开说理、论证以及议论的片面性、绝对化等，其实质还是在于不能正确掌握、运用各种思维方法。
为此，本书在“上篇”中，将分节介绍议论文写作中常用的思维方法。
其中包括逻辑思维方法（主要有分析、综合、概括、演绎、归类、类比等）、形象思维方法（主要有想象和联想）和辩证思维方法。
第一章分析分析和综合是最基本的思维方法，而且两者之间存在着不可分割的联系。
以下各节先介绍分析。
分析就是将研究对象分为各个部分、方面、层次、阶段和因素，并分别地加以考察。
比如我们观赏一幅画，起初只有一个比较粗浅的总体印象。
为了求得深入的了解，我们需要一个部分一个部分地仔细观察，我们也需要从色彩、构图、立意、题材等方面仔细思考、品味，这些便可以算是在“分析”了。
很明显，没有这样一个过程，我们对于这幅画，只能具有起初那个粗浅的印象；而经过了分析，我们对于这幅画，便可能形成较深刻的认识。
事物是复杂的，世间有许许多的事物，比一幅画要复杂得多。
没有“分析”这种方法，我们对事物只能形成一些粗浅的、混沌的认识。
根据实践的需要，人们可以从不同角度对事物进行分析。
议论文写作中，常用的分析方法有概念分析、特征分析、数量分析、因果分析、比较分析等等。
第一节概念分析[训练讲话] 作文中我们面对的题目大致有两类。
一类是感性材料，比如一段事实的文字介绍，一幅漫画等等。
一类是理性材料，可以是概念，比如“说谦虚”、“自大和自卑”、“树木、森林、气候”等等，也可以是判断（或省略形式的判断），如“谦虚使人进步”、“文以情动人”、“（新民主主义的文化是）民族的、科学的、大众的文化”等等。
即使是感性材料，提炼出来的论点，还得用上概念、判断，在说理、论证过程中，也离不开概念、判断。
“概念是思维的细胞”。
用好排例法,让你的议论文文采斐然(学生版)-高中议论文写作方法与技巧讲解课堂
用好排例法，让你的议论文文采斐然《考试大纲》写作部分发展等级中关于语言的表述为：有文采：词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。
从高考满分作文中总结的几种排比举例的方法：1：事例论据排例法2：引用诗歌、名句论据排例法3：阐释思维论据排例法4：比喻式论据排例法5：假设论证排例法一、事例论据排例法典例1：人生的永恒就源于一次次选择。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊；苏轼徐行沙湖，放歌吟啸……他们选择了永恒，纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波，这是执着的选择。
议一议：这个语段好在哪里？类比训练：以“科技创新促中华复兴”为论点，仿照典例1写一个排比段。
典例2：人无责任，无以立。
当诸葛亮在出师前含泪写下“鞠躬尽瘁，死而后已……”的时候，当范仲淹岳阳楼上，放声高喊“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的时候，当杨利伟载着中华民族飞天的梦想遨游于浩渺的宇宙的时候，当任长霞巾帼不让须眉，纵横于穷凶极恶的匪徒之间的时候，我们看到了一个古老而又鲜活的词语——“责任”在历史的词典里永生。
议一议：这个语段好在哪里？•类比训练：以“感动无处不在”为论点，仿照典例2写一个排比段。
典例3：为了尊严他们把生命托付于清流，“质本洁来还洁去”。
从面对尘秽鹊起，诸欲蜂扰，有高于一世之思想，却无高于一世之命运的绝望时，用沧浪之水浣濯自己精神之“缨”的屈子，到“卑鄙与高尚同在，清泉与污水混流。
义无再辱。
”选择葬身于昆明湖的王国维；从看到国家已堕落得毫无尊严可言，义无再辱，赴身日本海的革命家陈天华，到面对斯文扫地，面对“人民艺术家”转眼沦为牛鬼蛇神，义无再辱，自沉大明湖的老舍。
他们选择了死亡，而死亡让生命趋于完美，让生命更具尊严。
议一议：这个语段好在哪里？类比训练：以“报国”为论题，仿照典例3写一个排比段。
典例4：做人要有君子之风。
古人云：“宽以待人，严于律已。
高中议论文写作教学中培养学生思辨性的方法
高中议论文写作教学中培养学生思辨性的方法高中议论文写作是培养学生思辨性的重要途径之一。
论文写作既是一种语言表达的形式，同时又是一种思维方式。
在教学中，我们应该注重培养学生的思辨能力，帮助学生更好地理解和思考问题，从而能够更好地写出优秀的议论文。
下面介绍几种培养学生思辨性的方法。
一、提高学生阅读能力写好议论文首先需要有丰富的知识和广泛的阅读量。
为此，我们可以通过在教学中加强对阅读的指导，提高学生的阅读能力。
教师可以选取一些适合学生阅读的文章或书籍，布置阅读任务并引导学生掌握文章的核心。
阅读过程中，教师可以引导学生理解文章的观点、论证等方面，培养学生的理解和分析能力。
同时，教师还可以让学生模仿高质量的文章，进行模拟写作，提高学生语言表达和写作能力。
二、拓展学生思维范畴学生思维的牵引力是有限的，学生在一个时期内认知诉求和知识结构与思维认知的转化比较单一，需要通过多元化教学方式，将学生的思维范围拓展到更广的认知领域。
例如，可以加强哲学、社会学、心理学等社会科学课程的教学，引导学生思考生活中的现象和问题，进一步提升学生的思辨能力。
三、采用 PBL 教学方式PBL（Problem-based Learning）是一种基于问题的学习方式，它通过学生自主发掘问题、团队合作解决问题、以及从实践中学习的过程，全面提升学生的思维能力和实践能力。
在议论文教学中，采用 PBL 教学方式可以使学生更加深入思考学习内容和问题，并在实践中发掘解决问题的能力，从而全面提升学生的思维和写作能力。
四、加强课堂互动课堂是教师和学生互动的重要场所，在课堂中加强互动，可以激发学生的思维和参与热情。
教师可以采用小组讨论、角色扮演、案例分析等方式，引导学生思考和表达自己的观点。
在课堂中，教师还可以提问，鼓励学生发表自己的看法，促进学生互相讨论和交流，增强学生的思维能力和语言表达能力。
五、注重学生思辨能力的评估在教学中，对学生的思辨能力进行评估，可以激发学生学习和思考的积极性，促进学生思维能力的提升。
最新整理高考议论文怎么写 及写议论文的六个步骤
高考议论文怎么写及写议论文的六个步骤【议论文写作六步法】1、点：点明中心论点（字数约占文章的十分之一）点：是引论部分，要求开门见山，直入正题，点明中心论点。
中心论点一般说应是正面的，一个简而明的判断句。
万事开头难，写好开头意义重大，有经验的阅卷人往往一看开头就能判定你的作文在审题，立意上是否过关，在语言上的工夫如何。
2、正：正面举例论述（字数约占文章的十分之二）正：反深联四步是本论部分。
正反举例各举一例，从正反两方面直接证明中心论点的正确。
但决不要堆砌例子以充字数。
选例要典型，叙例要简明，议例要深刻，一两句就能一针见血，一语中的。
3、反：反面举例论述4、深：深入开掘（字数约占文章的十分之三）深：这是十分重要的一步。
这一步是就议论的对象进行深入的开掘，可以揭实质，挖根源，讲意义，论危害，进行辨证分析。
在一定程度上决定文章分析质量的高低。
5、联：联系现实（字数约占文章的十分之三）联：这是深的进一步具体的深化，我特别强调，如果能联系的话，首先应紧密联系改革开放这个的现实，即使是联系个人的生活，思想，学习的实际，也不能脱离改革开放这样一个根本现实的制约和影响。
一般说，这样联系写出的文章立足点高，时代感强，才更有意义。
这就要求同学们及时了解党和政府的一系列有关改革开放的大政方针，敏锐的感知社会潮流，时代气息，人际关系等等具体的社会生活内容，否则就无法准确的联系现实。
6、总：总收全文（字数约占文章的十分之一）总：是总收全文，这是结论部分。
是针对中心论点回答怎么办的，可简单概括，注意与开头的呼应，不要变成中心论点的重复。
根据笔者近两年参加高考作文阅卷的体会,发现这样两个有意思的现象:一是绝大多数考生写的是议论文,二是绝大多数的议论文不像议论文。
主要表现是:1、议论文结构不合体。
如开头不提出论点,中间只写几个论据,而不分析,更没有分论点；甚至在列举论据时,还出现了大量的语言描写和心理描写。
2、思路不合逻辑。
如开头提出的议论文论点是“干什么事都要三思而行”,按逻辑思路,接下来的论证应主要围绕“为什么要三思而行”来展开,即三思而行的重要性,或者三思而行能够带来的好结果；但是有的学生却重点在写“三思而行是什么”或者“怎样三思而行”,让人感到别扭。
高中生如何进行议论文写作
高中生如何进行议论文写作作为高中生，写作是我们必须掌握的一项能力。
而在写给老师、同学或是考官的文章中，议论文是最常见、也是最重要的文章类型之一。
那么，高中生该如何进行议论文写作呢？本文将从三个方面给出一些建议。
一、选择好自己的立场议论文的写作要明确立场，即明确自己赞同还是反对某一观点，并深入阐述自己的理由。
而立场的选择是十分重要的，因为它关系到文中内容的主次、文字的侧重点等方面。
因此，在写一篇议论文之前，高中生应该多方思考、全面了解自己所要阐述的问题，才能做到准确明确地选择自己的立场。
二、确立好写作目的写任何一篇文章都是有一个明确目的的，有助于作者更好地掌握文章的思路。
那么，在写议论文时，高中生应该明确自己的写作目的，并围绕这个目的展开论述。
在论述过程中，应尽量使每一句话都能够服务于这个目的，避免偏离主题。
三、注重论证过程好的论证是一篇优秀议论文的核心。
那么高中生在论证过程中应该怎么做呢？首先，应该选择合适的论证方式。
常见的有举例论证、引用权威、对比分析等方式。
其次，应该注意论证的逻辑性，通过合理有力的论据、引用有力的数据、表达逻辑明晰的论点来强化文章中自己的立场和观点。
在进行议论文写作时，高中生还要注意以下几点：1. 语言要简洁明了，表达准确。
2. 首篇文章的开头要引人入胜、目标清晰。
3. 写文章最好是采用主体文本——主题部分——结论的写作方式。
4. 在写作时应该避免用词模糊、笼统，这样不仅会降低文章的说服力，还会影响阅读体验。
最后，写议论文的关键在于多多练习，只有不断尝试，才能逐渐提高自己的写作水平。
高中语文作文议论文如何写
高中语文作文议论文如何写高中生写作议论文，难免会因为论述的特定语言特征而感觉不习惯，在具体写作中表现得畏手畏脚，语言僵化，更难说文采。
下面是小编为大家整理的关于高中作文议论文如何写，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!一、学会安排文章的论证结构按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排文章的论证结构，即围绕中心论点回答三个问题：是什么，为什么，怎么办。
这既是议论文的一般结构，也是人们认识客观世界的一般过程，符合认知规律只要抓住这一结构，那么文章的思想就会清晰，说理就会充分，结构就会完整，给读者的印象就会深刻。
二、学会积累素材素材的积累是高中生写好作文的重要因素之一。
正像俗话所讲的“巧妇难为无米之炊”一样，对于写作而言，学生就是巧妇，素材就是大米，即使再聪明能干的厨师，也做不出没有米的米饭来。
那么，如何积累素材呢?我认为可以从这几个方面去积累：(1)从生活体验中去积累。
文章就是作者对生活的认识，因此，我们要做生活的主人，多观察生活，热爱生活，体悟生活，只要关爱生活的暖流经常流淌在心中，就会让这多股暖流激起朵朵夺目的浪花，奏响广大读者心中的和弦。
如在写“压力”时，大多数同学都写到了一个共同的压力――考试，结果千人一面，千人一词，没有了新鲜感。
一位考生灵机一动，他看到考场上的时钟，看到那分分秒秒不停转动跋涉的秒针时，他写到：啊，我难道不是这根长长的、瘦弱的、攀登不止、奋斗不息的坚强的秒针吗?虽然我要跋山涉水，上刀山下火海，冲破重重阻力，但是我清楚地知道，只要我选择了坚强和刻苦，我就战胜了脆弱，化压力为动力。
看到这些深情的、闪耀着生活灵光的话语，读者的心能不为之一动吗?(2)从课外阅读中积累。
当代社会是一个信息爆炸的时代，学生要关注当前社会政治、经济、文化等热点话题，也可以调动自己所钟情的体育、影视、音乐等健康爱好。
如每年“两会”的热点话题和焦点词语，中央电视台进行的《感动中国》“年度人物”的评选活动等，都可以运用到我们的写作中去。
高中语文写作教案：议论文的写作技巧与要点
高中语文写作教案：议论文的写作技巧与要点一、引言议论文是高中语文教学中的重要一环，它旨在培养学生的逻辑思维、分析问题和表达能力。
本文将探讨议论文的写作技巧与要点，帮助高中生提高写作水平。
二、明确议论主题在写作议论文之前，首先要明确议论主题。
议论主题应该是一个具有争议和讨论价值的问题，以确保文章具有说服力和激发读者思考的能力。
三、明确立场在明确议论主题的基础上，我们需要明确自己的立场。
无论是赞成还是反对，我们都需要给出明确的理由和论据来支持自己的观点，以增强文章的可信度和说服力。
四、深入分析问题写作议论文需要对问题进行深入分析。
我们应该从多个角度思考问题，对各种可能的因素和影响进行全面的分析，以便更好地理解和解决问题。
五、提供充分的论据支撑论点的论据是议论文的灵魂。
我们需要收集到足够的事实、数据、案例、调查结果等信息来支持自己的观点，并将它们有力地呈现给读者。
六、掌握合理的论证方法在写作议论文时，我们需要灵活运用多种论证方法。
可以采用比较分析、因果关系、引用权威意见等方式来增强论证的可信度和有效性。
七、注意语言表达与逻辑推理写作议论文时，要注意语言表达的准确性和简洁性。
句子结构要清晰、连贯，词语要准确、恰当。
同时，逻辑推理要严密，论据之间要有明确的逻辑关系，以确保文章的逻辑性和连贯性。
八、注意论文结构的编排议论文的结构包括引言、论证段落和结论。
引言部分是文章的开头，要引起读者的兴趣并明确议论主题。
论证段落是文章的核心部分，需要逐一展开各个论点，并用合适的论证方法支撑。
结论是文章的收尾部分，要对整篇文章进行总结和归纳，强调自己的立场。
九、注意修辞与篇章独特性写作议论文时，合理运用修辞手法可以提升文章的表达能力和感染力。
比如运用排比、比喻、夸张等修辞手法来增强论述效果。
同时，注意保持篇章独特性，注重提炼个人的观点和风格，使文章在众多议论文中脱颖而出。
十、注重修改与润色写作完成后，及时进行修改和润色是非常必要的。
议论文怎么写(总结6篇)
议论文怎么写(总结6篇)(1)什么是论点：论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。
阅读议论文，首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。
(2)论点的位置：文章的论点能够安排在开头，也能够安排在文章的中间或结尾。
即能够安排在文章的任何位置。
但较多情景是在文章的开头，段落论点也是如此。
(3)论点有几个：一篇文章的论点，能够是一个，也能够不止一个。
如果论点不止一个，那就需要明确中心论点。
这几个论点能够是并列的，也能够是递进的，但它们都应当服从全文的中心论点。
(4)论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自我去提取、概括。
(5)论点的提出和确立要注意：①正确性。
论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是谎谬的，再怎样论证也不能说服人。
所以，论点正确是议论文的最起码的要求。
②鲜明性。
赞成什么、反对什么，要十分鲜明，而不能模棱两可，含混不清。
③新颖性。
论点应当尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应当尽可能独到、新颖。
(二)论据(1)什么是论据：论据就是证明论点的材料、依据。
(2)论据的类型：①事实的材料，②理论的材料。
作为论据的事实材料能够是：a.具体的事例，b.概括的事实，c.统计数字，d.亲身经历、感受。
作为论据的理论材料能够是：a.前人的经典著作、至理名言，b.民间的谚语和俗语，C.科学上的公理、规律等等。
(3)使用论据的要求：①确凿性。
我们必须选择那些确凿的、典型的事实。
引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。
②典型性。
引用的事例应当具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。
③论据与论点的统一。
论据是为了证明论点的，所以，两者应当联系紧密一致。
高中议论文解题技巧
高中议论文解题技巧高中议论文解题技巧作为一名高中生，写议论文是我们必须掌握的一项技能。
无论是参加高考还是日后的学习和工作生活中，写好一篇有说服力的议论文都是非常重要的。
下面，我将分享几个高中议论文解题技巧，希望对大家有所帮助。
一、审题清晰写议论文之前，首先要仔细阅读题目，理解题意，明确自己要论述的问题，及时梳理出文章的思路和立论出发点。
审题清晰可以避免偏题、跑题等错误，也有助于我们更好地展示自己的观点和思路。
二、明确立论明确立论是写好一篇议论文的关键。
要想让读者对自己的观点信服，就必须先明确自己的立场和论证思路，然后通过充分的事实和论据来证明自己的观点是正确的。
同时，还要注意选择合适的论证方式和策略，使自己的观点更加有说服力。
三、找准论据论据是支撑我们观点的关键点，因此，找准论据十分重要。
论据可以来自于各种来源，如书籍、报刊、网络等，也可以来自于自己的亲身经历和观察。
在选择论据时，要注意其真实性和可信度，同时，还要注意论据之间的逻辑关系和连贯性，避免出现断层、重复和无效的论据。
四、运用好结构写议论文需要运用好结构，使文章通顺、连贯、有层次感。
一般而言，议论文可以分为引言、正文、结论三部分。
引言可以通过提出问题、引用名言、引用数据等方式引起读者的兴趣；正文则是论述自己的观点和论据，要注意逻辑性和连贯性；而结论则是对文章的总结和回顾，要简洁明了，使读者对文章的主旨有清晰的认识。
五、注意语言表达语言表达是写好一篇议论文的重要因素之一。
要注意语言的准确性、严谨性和地道性，避免使用俚语、网络语言、套话等。
同时，还要注意段落结构的合理性和过渡的自然性，使文章更加流畅、易读、引人入胜。
综上所述，写好一篇高中议论文需要我们具备多方面的技能和能力，但只要我们认真学习、勤于思考、努力练习，相信我们一定可以写出有说服力的高质量议论文。
议论文怎么写 基本结构高中生
议论文怎么写：基本结构（适用于高中生）议论文是一种常见的文体，旨在通过推理和论证来表达作者的观点或立场。
写好一篇有说服力的议论文需要正确的结构和条理清晰的论证过程。
本文将介绍一个适用于高中生的论文结构，帮助你写出优秀的议论文。
1. 引言部分字数要求：100-200字引言部分是议论文的开头，用来吸引读者的注意并引入论题。
你可以通过以下方式来写好引言部分： - 提出问题或引用名人名言，激发读者的兴趣。
- 列举具体的数据或事实，突出论题的重要性。
- 对引起争议的观点进行概述，引发读者思考。
2. 论点阐述字数要求：200-300字论点是整篇议论文的核心，需要清楚地表达你的观点。
在这一部分，你应该明确提出自己的立场，并展开论述。
以下是几个写作技巧： - 提出清晰明确的主题句，突出你的立场。
- 分段论述每个论点并给出支撑的理由或证据。
- 在论述时，有针对性地解答可能存在的反对意见。
3. 论证过程字数要求：300-400字在这一部分，你需要用充分的论据和理论来支撑你的论点。
下面是一些写作建议： - 使用事实、数据、统计数字等客观的证据来支持你的观点。
- 引用权威人士或专家的观点来增加说服力。
- 使用例子、案例或经验故事来使你的论点更具有可信性。
4. 反驳与回应字数要求：100-200字在论证过程中，你必须充分考虑可能的反对意见并进行反驳。
以下是一些建议：- 预测可能的反对观点并列出对应的反驳措辞。
- 使用逻辑推理和合理的解释来反驳对立观点。
- 尊重反对意见并提供你的回应和解释。
5. 总结字数要求：100-200字在文章的结尾部分，你需要对整篇文章进行总结，并再次强调你的观点。
以下是一些建议： - 简洁地总结你的观点和证据。
- 强调你的论点的重要性和影响。
-鼓励读者思考并对观点进行思考。
6. 结束语上述是一种适用于高中生的议论文写作结构。
然而，除了结构，文章的逻辑性、语言表达和使人信服的能力同样重要。
高中作文万能素材议论文800字怎么写
高中作文万能素材议论文800字怎么写
作为一个高中生，我们在写作文时经常会遇到素材不足的问题。
特别是在写有关议论文时，素材的质量和数量显得尤为重要。
那么，如何找到高中作文万能素材，并如何运用这些素材来写好一篇议论文呢？首先，我们需要了解什么是万能素材。
万能素材指的是可以用于不同主题的素材，这些素材可以适用于不同的话题，而且具有普适性和可重复性。
比如，人类的共同价值观、社会的现状和发展趋势、历史事件和名人事迹等都是我们可以用来作为议论文素材的万能素材。
其次，找到这些素材并不是一件非常难的事情。
我们可以从自身生活、社会新闻、历史事件、名人事迹等方面入手，找到与当前话题相关的素材。
比如，在写关于环保的议论文时，我们可以从自身使用塑料袋、办公室节能等方面找到素材；在写关于教育的议论文时，我们可以从学校教育资源、教育公平等方面找到素材。
然后，如何运用这些素材来写好一篇议论文呢？首先，我们需要明确自己的观点，然后从万能素材中寻找支撑自己观点的证据，展开分析和论证。
在论证时，我们可以采用转折法、举例法、比较法、类比法等论证手法，使文章更具有说服力。
最后，我们需要注意一些写作技巧，来使文章更具有可读性和说服力。
比如，写作前要先列出提纲，确保文章结构合理；采用生动形象的语言来表达观点，让读者有身临其境的感觉；适当运用排比、对比等修辞手法，增强文章的表现力。
总之，高中作文万能素材议论文800字怎么写？首先找到万能素材，
然后明确自己的观点，运用证据进行分析和论证，最后注意写作技巧。
只有这样，才能写出一篇既有深度又有广度的议论文。
高中生怎样写好议论文5篇
高中生怎样写好议论文5篇高中生怎样写好议论文5篇一般说来，位置与价值可能有一定的关系，但仅仅是“可能”，因为价值怎样不绝对取决于位置如何，位置不能左右价值的体现。
下面给大家带来一些关于高中生怎样写好议论文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!高中生怎样写好议论文篇1君者，舟也;庶人者，水也;水者载舟，水者覆舟。
——唐太宗李世民追溯华夏文化五千年，历史在不断地演变，夏商西周，秦朝汉宫，文景之治，贞观之治，开元盛世……历史在不断地进化，由元谋人、蓝田人到一代代君王，“人文初祖”黄帝，以身作则、与群众同甘共苦的大禹，雄霸一方但又治国残暴的秦始皇，实现大一统的汉武帝，奢侈暴政的隋炀帝，虚心纳谏、以民为主的唐太宗……时间又怎么能阻抑历史匆匆前进的脚步呢。
让人深思，一次次的改朝换代，统治者该如何稳住江山呢现今社会，许多领导人物之所以权利稳如泰山，才干固然重要，最大的因素莫过于深受群众的追捧和爱戴。
所以我说，得民心者得天下。
统治者得天下，在于取悦民心，得民心以仁政为先。
历史长河源远流长。
秦始皇就犹如一颗划过夜空的流星，绚丽而短暂。
他威名远播，带领秦兵东征西讨，所向披靡，统一六国，建立了我国历史上第一个以汉族为主体统一的中央集权的强大国家，开创了封建社会专制制度，促进了封建社会的经济发展。
他如此功绩赫赫，理应受到万民敬仰，受到后人垂青，可恰恰相反，群众不仅爆发了秦末大起义，而且还推翻了他一手创立的秦朝。
这就在于他的残暴——繁重的徭役压得老百姓喘不过气来，生活苦不堪言;严峻刑法让老百姓活在阴霾下，担惊受怕，处于水深火热当中。
试问，民怎能容忍这样的暴君嬴政啊嬴政，“水者载舟，水者覆舟”啊！农民起义源头起于对统治者的不满，对百姓生活的同情，逼迫统治者调整政治，促使改朝换代。
可想而知，群众眼里根本不会去思量你当初立下的汗马功劳，只在乎你现在是否为百姓谋福址尽管你才略了得，如因你的某种缺点遭到群众的排斥，最终还会败下阵来。
高一语文作文议论文写作入门指导(多年教学经验总结)
高一议论文写作入门指导学习目标：掌握议论文基本特征及基本要素一、议论文概念议论文是作者对某个问题、某件事、某个人或某种现象进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张，帮助他人解决疑惑、澄清是非或说服他人的一种文体。
议论能力促进高中生心智走向成熟议论能力促进高中生思想走向独立二、议论文写作的核心：问题议论文思维的生发流程：围绕问题转（1）提供论题（2）提出问题（3）发表看法（4）解释看法案例1提供论题：美丽乡村提出问题：1.什么是美丽乡村（怎样的乡村才配得上美丽乡村称号？）（怎样定位美丽乡村、美丽乡村的内涵怎样）2.为什么要建设美丽乡村3.怎样建设美丽乡村？**是不是建一些新房子、修一条好路、种一些花花草草就是美丽乡村？……提出问题的角度三个核心角度：1.是什么2.为什么3.怎么办注意：提问方式可以多种多样如何让自己看问题更深刻1.全面和片面2.绝对和相对3.本质和现象4.内容和形式5.整体与局部6.长期和短期7.偶然与必然8.质变和量变9.普遍和特殊10.主观和客观11.原因和结果12.可能和现实13.内因和外因14.主要和次要15.过程与结果三、议论文要素论题、论点、论据、论证、论证方法（议论文三要素）1.论题：议论的话题，如某个问题、某件事、某个人、某种现象等。
【示例】诚信碎片化阅读好不好？中学生如何安排暑期旅行？美洲杯中的梅西晨练难觅年青人2.论点（1）论点作者对论题提出的见解和主张。
论题：诚信论点：坚守诚信，成就大写人生论题：碎片化阅读好不好？论点：别将碎片化阅读妖魔化（2）论点分中心论点和分论点。
（分论点是从中心论点分离出来的，从属于中心论点）别妖魔碎片化阅读：①碎片化阅读有利于我们快速接收信息②碎片化阅读有利于我们扩大阅读视野③碎片化阅读有利于激发思想的火花论点的要求:(1)正确——不能偏离题目或所供材料的主旨；不能违背客观事实、事理逻辑。
(2)鲜明——有针对性，有明确的褒贬立场。
高中作文指导 立体化议论文写作
立体化议论文写作指导有一段时期，我们的文学作品和影视产品塑造人物浮于生活的表面，塑造的人物扁平化，正面人物都是“高大全”（顶天立地、形体魁伟、没有缺点），而反面人物必是“小恶丑”（个子瘦小、凶神恶煞、形象丑陋），后来人们提倡现实主义文学深化，塑造出了很多性格丰满、有血有肉的圆形人物，将文学创作推向深入。
高中作文虽然不是文学创作，议论文写作也不存在“扁平人物”或“圆形人物”的问题，但笔者通过研究发现，高考满分议论文平面化日趋严重，呼唤立体化作文正当其时。
立体化作文主要包括立体化议论文和立体化记叙文（包括散文、小小说）两种，这里仅对立体化议论文写作展开讨论。
一、为什么提倡立体化作文（一）当前高中作文平面化的表现当前高中作文因套作泛滥而造成平面化现象严重，具体有以下三个方面的表现：1.从作文的厚度来看议论文表现在结构安排上采用并列式结构，观点都在一个层面上。
如《关于诚信》一文中的论点和三个分论点：论点：我们要讲诚信分论点一：讲诚信是一个优良传统分论点二：讲诚信是立身处世之道分论点三：讲诚信是社会和谐之基由于观点都在一个层面上，素材运用上势必同质并列铺陈，《关于诚信》一文就出现了曾子杀猪、徙木立信、尾生抱柱、一诺千金等平面化素材。
2.从作文的高度来看高中作文没有高度，主要表现在没有高屋建瓴，立足点不高，眼光短浅，止于就事论事，思想境界不高，不能用阔达的眼光看世界，用长远的眼光看人生。
如面对作文《必须跨过这道坎》，有的考生谈到民族问题，有的考生谈到文化问题，有的考生谈到名利问题，这些立意的方向就是值得称道的“高度”方向。
而有些考生较为简单地谈到困难挫折等，就显得“高度”不足了。
再如山东卷“见证”这一作文题，就有好多考生在作文时，只是就事说事，没有归纳概括、抽象提升，高度上不去。
3.从作文的深度来看年年高考考作文，作文年年不够深。
即使是高考满分作文也有很多开掘不深，如广东满分作文《生不必逢时》表达了“英雄造时势”的思想，但通篇都是古代英雄如何造时势，却没有我们更想见到的“今天的英雄如何造时势”的阐述，看不到对现实的深层次思考。
高中语文议论文写作六步法及写作技巧
议论文写作六步法及写作技巧1.议论文写作六步法1、点：点明中心论点（字数约占文章的十分之一）点：是引论部分，要求开门见山，直入正题，点明中心论点。
中心论点一般说应是正面的，一个简而明的判断句。
万事开头难，写好开头意义重大，有经验的阅卷人往往一看开头就能判定你的作文在审题，立意上是否过关，在语言上的工夫如何。
2、正：正面举例论述（字数约占文章的十分之二）正：反深联四步是本论部分。
正反举例最好各举一例，从正反两方面直接证明中心论点的正确。
但决不要堆砌例子以充字数。
选例要典型，叙例要简明，议例要深刻，一两句就能一针见血，一语中的。
3、反：反面举例论述4、深：深入开掘（字数约占文章的十分之三）深：这是十分重要的一步。
这一步是就议论的对象进行深入的开掘，可以揭实质，挖根源，讲意义，论危害，进行辨证分析。
在一定程度上决定文章分析质量的高低。
5、联：联系现实（字数约占文章的十分之三）联：这是深的进一步具体的深化，我特别强调，如果能联系的话，首先应紧密联系改革开放这个最大的现实，即使是联系个人的生活，思想，学习的实际，也不能脱离改革开放这样一个根本现实的制约和影响。
一般说，这样联系写出的文章立足点高，时代感强，才更有意义。
这就要求同学们及时了解党和政府的一系列有关改革开放的大政方针，敏锐的感知社会潮流，时代气息，人际关系等等具体的社会生活内容，否则就无法准确的联系现实。
6、总：总收全文（字数约占文章的十分之一）总：是总收全文，这是结论部分。
是针对中心论点回答怎么办的，可简单概括，注意与开头的呼应，不要变成中心论点的重复。
2.议论文的结构与议论文写作技巧根据笔者近两年参加高考作文阅卷的体会,发现这样两个有意思的现象:一是绝大多数考生写的是议论文,二是绝大多数的议论文不像议论文。
主要表现是:1、议论文结构不合体。
如开头不提出论点,中间只写几个论据,而不分析,更没有分论点；甚至在列举论据时,还出现了大量的语言描写和心理描写。
高中生议论文怎么写5篇
高中生议论文怎么写5篇高中生议论文怎么写（精选篇1）勿以好恶论断之，人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢？也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌，却依然在寒冬中吐露芬芳；也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真讳；也许落叶对这个天地无比依恋，然而，当秋风吹来时，它毅然地飘落，告别那个美好的世界，成全来年萌发的草芽……勿以好恶论断之，这是一种怎样的人生境界！这是一种何等的明智选择！当一个人可以将对事物的判断游离于感情的亲疏之外，那他必是明哲之人了！公子小白曾被管仲箭射衣带钩，自是对其痛恨无比。
然而，当他认识到管仲的才识时，放下心里的厌恶，重用管仲，终成一代霸主。
刘邦不喜韩信的出言无忌，却委其以重任，让韩信统兵作战，征讨四方，终于灭了西楚霸王，成为天之骄子。
房玄龄曾为李建成出谋害李世民，李世民又岂能不恨？然而李世民不计前嫌，重用房玄龄为臣，遂有”贞观之治”之盛世，感情的亲疏可以蒙蔽你的双眼，让你看不清事物的真面目，阻碍你对真理的认识，成为你求知路上的绊脚石。
勿以好恶论断之，楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原，自不会为秦国所吞并。
勿以好恶论断之，李存勖不宠幸伶人，重用伶官，不谈国事，自不会因1人之乱而七庙隳，为天下苍生所笑。
勿以好恶论断之，诸葛亮不听信马谡的信誓旦且，自不会痛失街亭，1败千里，死不螟目。
举目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢？古代如此，今天亦如此，或许，将来也如此。
对真理的探求是独立的，对事物的认识也不能掺杂上感情，“做学问就是做学问”，陈景润的话也许揭示了这个真理。
自然，人非圣贤，孰能无过？我们不必苛求，不过，不可不求。
勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花。
高中生议论文怎么写（精选篇2）勿以亲疏定是非，《出师表》有言日：”亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
”这一亲一疏，导致”成败异变，功业相反”。
议论文怎么写 基本结构高中生
议论文怎么写基本结构高中生
为了帮助高中生学习如何撰写议论文，本文将介绍议论文的基本结构和写作要点。
议论文是一种展示作者观点并支持其观点的文章，通常包括引言、论点、论据和结论。
下面将详细介绍每个部分的内容。
1. 引言
引言部分是议论文的开端，目的是引起读者的兴趣并引出文章主题。
在引言中，作者需要清晰地陈述自己的立场，并提出需要讨论的问题或议题。
此外，引言还应包括背景信息和适当的引用或数据，以增加文章的可信度和说服力。
2. 论点
在议论文中，作者通常会提出两到三个主要论点，用以支持自己的立场。
每个
论点应该在不同的段落中详细阐述，并结合相关的论据和例证进行论述。
在提出论点时，作者需要确保每个论点都清晰明晰，并与引言中提出的问题相关联。
3. 论据
论据部分是议论文的核心内容，用以支撑作者的论点和观点。
论据可以包括事实、统计数据、案例和引用他人观点等，这些信息能够帮助读者理解作者的观点，并增加文章的可信度。
在使用论据时，作者需要确保信息的准确性和来源可靠性。
4. 结论
结论部分是议论文的总结和结束部分，在此部分，作者需要重新强调自己的立
场和主要论点，并对文章的论证进行总结和概括。
结论也可以包括建议或展望未来的发展方向，以留下深刻的印象和引发读者的思考。
综上所述，撰写一篇议论文不仅需要清晰的论点和论据，还需要合理的结构和
辅助信息，这样才能使文章具有严谨性和说服力。
希望通过本文的介绍，能够帮助高中生更好地理解议论文的写作要点，提高写作能力。
高中生议论文怎么写(优秀4篇)
高中生议论文怎么写（优秀4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中生写议论文的技巧
议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
下面请欣赏小编为大家带来高中生写议论文的技巧，希望对大家有所帮助~
1、读优秀作家的作品
这是显而易见的，但却是立竿见影的方法。
如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。
优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。
尽可能的多读著作吧，再看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
2、尽可能多的写
每天都写，如果可能话，每天写几次。
你写得多了，也就写得好了。
学如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。
写写你自己，写写博客，向出版社投稿。
只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。
3、随时随地记下你的灵感
随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片)，当你对你的构思小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。
当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟
时，看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。
灵感总是转瞬即逝的，你及时的记录下来，可以成为你写作的素材。
我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。
4、专门的写作时间
每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间，让这成为习惯。
对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。
无论你是做什么工作的，把写作当作每天必须完成的任务去做。
每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。
如果你跟我一样，是一个全职的作家，你需要写更多的小时，请你不要担心，这只会让你写得更好。
5、随便涂鸦
面对整张的白纸，整版的白屏，无从开始，肯定恐怖。
你会想：我还是看看邮件或是小憩一会了吧！先生，千万别这样。
马上开始写，马上打字，你写什么没有关系，只是让我听到你敲键盘的声音吧。
但，只要你开始写了，什么都好办了。
像我的话，我喜欢先敲上我的名字和文章的标题，这应该不难吧，然后再慢慢的展开情节，全身心地融入进去...关键是：只是随便写写，随便涂鸦，但马上开始写
6、集中精神
写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干
别的事情，是不可能写的好。
写作需要一个安静的环境，需要一点点柔和的背景音乐。
那怕是最低要求，你需要在全屏(没有其他软件得干扰)的条件下，使用writeroom，darkroom，writer这些写作软件，不受打
扰的写作。
关掉邮箱，关点msn和gtalk，关掉电话和手机，关掉电视，清理掉书桌上无用的东西。
清除与写作无关的一切杂念，现在就是写作的时间，好像把自己放进一个盒子一样，没有任何打扰地进入写作状态。
7、先计划，再写
这好像和“随便涂鸦”有些矛盾，实际上不是这样。
在坐下来正式写之前，先做个计划或是脑子里先预演一下清洁，这是非常管用的办法。
每天跑步的时候想想要写的东西，或是散步的时间来个头脑风暴；然后把想到的记下来，做一个扼要的提纲；等真正准备好开始写了，可以很快的展开，因为思路和想法都有了。
这里，有一个构思小说的三部曲，可以参考这个：snowflakemethod.
8、创新
你需要模仿名家，并不意味你你要跟他们写的一模一样，你可以试试新的写法，从这里学一点，从那里学一点，渐渐地，你就会有了自己的风格，自己的文体，自己的思路。
试试一些不一样的表达，创造一些与众不同的表达方式，每一方法你都可以尝试尝试，看它到底怎么样，不好就不用呗。
9、修改
你开始构思你的文字，然后试着写，让故事情节展开，最后你需要回过头在看看你都写了什么。
这点很重要，很多写手一旦写好就不想修改，已经费时费力地写好了，还要再花时间修改，实在是一件吃力不讨好的活。
但如果你想写得更好，你就要学会如何修改。
好的作品是经过反复的推敲和修改而成的，这会让你的作品从平庸中脱颖而出。
看看你写的东东，不仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无意义的词，混乱的结构，和让人搞不懂的句子。
修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。
10、简明扼要
这是你在修改的过程中，最重要的一件事情。
一句句，一段段的修改，把无关主题的统统都删掉。
一个短句比一段冗长的废话更具说服力，大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。
记得：简单就是力量。
6、集中精神
11、富于感染力的句子
在短句中使用富有感染力的动词，当然，并没有要求每一句都是这样，你需要变化。
但是，多试试能够吸引人的句子。
而且，你没有必要等到你要修改的时候再用，你刚开始写的时候就要考虑这个问题。
12、获取别人的反馈
闭门造车不会有任何进步，让别人读读你的文章给你回馈，最好有经验的作家和编辑。
他们见多识广，会给你很中肯和有见地的建议。
认真的听，即使是一些批评，接受它，忠言逆耳，这样让你写得更好。
13、是骡子是马拉出来溜溜
就你而言，你需要让别人读到你的作品。
你的作品不是你想谁看谁就看的，所有的人都读你的文章。
你要出版你自己的书，发表你的短篇小说和诗歌，给出版社供稿，如果你已经开始写博客了，恭喜你，这是一个好的开始。
但是现在还没有人浏览过，你就需要把它放到流量更大的博客服务网站上去，让读者给你留言，给你提出建议。
所有的人都会看你写东西，---也许刚开始是件伤脑筋的事情，但是每一位作家成长的必由之路，马上发表你的文字吧。
14、采用对话式的文体
很多人写的很正式，但是我发现最好是写得像我们说话一样会更流畅，更通俗。
这样一来，读者看起来会更舒服。
刚开始这么写并不容易，你需要坚持这么做。
也许，会带来另一个问题，为了读起来更口语化，你需要打破一些语法规则(就像我的前一句那样)。
因为如果生搬硬套语法，会让你的文章看起来很不自然。
但是如果没有其他原因，不要破坏语法规则。
你需要知道你在做什么，为什么这样做。
15、好开头和结尾
开头和结尾是文章的重点。
特别是开头。
如果你不能在故事的开始吸引读者，他们很难有耐心把整篇文章读完。
所以投入更多的时间考虑怎么写好开头，读者一旦对你开头感兴趣，他们会想知道得更多...写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者更加期待你的下一篇佳作。