资本主义时代的曙光(2)
九年级上册近代世界历史复习提纲 资本主义时代的曙光
九年级上册近代世界历史复习提纲资本主义时代的曙光一、文艺复兴1、发生的背景：14世纪前后，处于欧洲贸易最繁华的地中海区域的意大利，兴起了很多城市国家，开始产生新兴的资产阶级。
他们不满教会对精神世界的控制，提倡人文主义思想。
2、首先发生在意大利的原因：意大利最早出现资本主义萌芽。
3、核心思想：人文主义思想，即要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。
4、文艺复兴的实质：资产阶级思想文化运动的兴起5、代表人物和成就：但丁——意大利——文艺复兴先驱，《神曲》；达芬奇——意大利——《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》莎士比亚——英国——《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》哥白尼——波兰——提出太阳中心学说6、文艺复兴的历史意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
二、新航路的开辟7、原因：根本原因：14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽，要求拓展海外市场。
直接原因：到东方追求财富（黄金）；奥斯曼土耳其兴起阻断了东西方传统的商路。
8、经过：航海家时间支持国方向成就意义迪亚士1487年葡萄牙向东发现好望角哥伦布1492年西班牙向西达到今天美洲的古巴、海地等地第一个发现美洲新大陆达•伽马1497～1498 葡萄牙向东达到印度第一个开辟通往东方的新航路麦哲伦1519～1522 西班牙向西穿越大西洋、太平洋、印度洋，返回欧洲，环球一周证明了地球是圆的9、影响：①从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；②欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸，大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；③欧洲一些国家开始走上对外殖民扩张道路。
英国资产阶级革命一、“君权神授”下的英国1、背景：①新航路开辟，使欧洲主要商道和贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸，英国人利用处在大西洋沿岸商道和贸易的中心位置，拓展对外贸易，进行殖民掠夺和扩张，获得巨额财富和广阔海外市场，促使英国商业和工场手工业快速发展；②由工场主、商人、银行家、农场主等组成的新兴资产阶级成长起来；③一些贵族也从事资本主义性质的经济活动，成为新贵族。
初中九年级《资本主义时代的曙光》经典教案
初中九年级《资本主义时代的曙光》经典教案初中九年级《资本主义时代的曙光》经典教案世界古代史始自三四百万年前人类的出现，止于约公元15世纪，分为上古和中古两个历史时期，经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。
下面就是小编给大家带来的初中九年级《资本主义时代的曙光》经典教案，希望能帮助到大家！初中九年级《资本主义时代的曙光》经典教案一教学目标知识与能力：1.了解新航路开辟的原因：14 15世纪欧洲资本主义的萌芽，西方对东方的向往，最早开辟新航路的两个欧洲国家。
2.掌握开辟新航路的过程：迪亚士进入印度洋，达伽马到达印度，哥伦布抵达美洲，麦哲伦及船队完成第一次环球航行。
3.探讨新航路开辟的影响：使世界开始连成一个整体，促进欧洲资本主义的产生和发展，为欧洲开辟了殖民探索的道路。
过程与方法：1.通过列表归纳“新航路开辟过程”，指导学生阅读课文，梳理知识。
2.通过阅读《14世纪前后欧亚主要商路》图、《新航路开辟》图，提高学生读图能力。
3.通过评价哥伦布、麦哲伦等航海家和新航路开辟影响，初步培养学生从多元史观评价历史事件和历史人物的能力。
情感、态度与价值观1.钦佩欧洲航海家敢于创新和不怕困难的大无畏的精神。
2.体验新航路开辟对世界产生的深远影响。
2学情分析初三的学生经过两年的中国历史学习，已积累了一些历史知识，掌握了一些历史学习的方法，对他们学习世界历史是很有帮助的。
如中古史学习了丝绸之路等内容，了解了传统的中西方商路，在学习本课时与之联系，就容易理解新航路的路线的“新”。
由于主课的学习压力，学生不能对历史、地理投入较多的精力，他们中大多数阅读历史地图的能力较弱，教师在本课教学中要进行必要的指导。
3重点难点本课教学重点：新航路开辟的过程及影响。
本课教学难点：评价欧洲航海家和新航路开辟的影响。
4教学过程4.1第二学时评论(0)教学目标评论(0)学时重点评论(0)学时难点教学活动活动1【导入】从很早的时候起，一条条陆地和海上商路就把欧亚两洲联系起来，例如古代中国连接东西方商路丝绸之路。
【一线精品】 资本主义时代的曙光2 人教版优秀公开课件
二、新航路的开辟
比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什 么不同?
①规模：郑和船队庞大，船多人多；哥伦布等人 船队很小，船小人少；
②目的：郑和下西洋是为了宣扬国威，扩大明朝 的影响，加强海外联系；哥伦布等人远航是为了 开拓市场，掠夺财富；
③性质：郑和下西洋是与各国友好交往的义举； 而哥伦布等人远航属殖民扩张活动；
终于下定决心把你归还于人海了！其实很早就在逼自己慢慢的去放手了，每次听着你那冠冕堂皇的话我尽然差点相信了我和你会有以后…… 我没有你善于伪装，我学不会做最坏的人，我也不想浪费太多的时间和精力去等一个不可能的结果！虽然先动心、动情的人是你，无数次主动和挽留的人也是你，可我还是学不会去做一个你渴望中的人。 这一路有快乐、有坎坷、有心酸。记得你曾对我说过：“这一路来太多的心酸和坎坷自己必须好好珍惜才是……”你也说过：“我不必有顾虑，你会珍惜你会好好保护着我……”这些话在耳边响起犹如昨天，那么悦耳那么清晰。可我不想这样原地不动的去等待和期望了，我准备回头了，回到我的原点，回到不是和你开始的原地了……。
(1)《神曲》明确表达了但丁对天主教会的厌恶， 率先对教会提出批评，赞扬了自由的理性、个人 的情感和求知的精神，充分体现了人文主义思想。
(2)达·芬奇的《蒙娜丽莎》取材于现实生活中的 真实人物，画面色彩明丽，人物富有个性，充分 体现了以人为中心的人文主义。
(3)莎士比亚的作品批判了封建道德伦理观念和 社会陋习，讴歌了人的情感和智慧，集中体现了 人文主义精真的是这个世间最好的跨度，一些承诺，一段誓言，终究败给了时间，回忆再美好也经不住流年。有些人错过了终究得放下……。 在过往中，总有一个人，曾经是你的满心欢喜，现在却成了你的闭口不提。他闯进我们的生活，带给我们感动和美好，却又在某一时刻，猝不及防的从我们身边抽离，留下了一地的回忆。
讲课1012资本主义时代的曙光 2
2、影响： 影响：
没有永恒的敌人，只有永恒的利益。 交战双方：三国同盟和三国协约。
24课思想： 国籍、 代表人物 思想主张、 影响
优秀品质：虚心向 他人学习，刻苦钻 研、献身科学、不 断探索、创新，顽 强毅力。
根本原因： 牛顿：时间、国籍、成就1、2、3。 自然 科学： 达尔文：时间、国籍、成就 爱因斯坦：时间、国籍、成就
巴 黎 和 会
时间、原因、地点 操纵国 ： 内容（措施）：1、2 影响： 国际联盟：时间、操纵国
一战后稳定时期 1929—1933年 资本主义经济 危机 罗斯福新政
经济危机爆发的根源：资 时间 本主义制度本身固有的矛 繁荣 盾。罗斯福新政只是遏制 当时危机，并没有从根本 时间： 上消除经济危机。
首先爆发的国家：美国 特点；1、2、3 1、国家利益高于 影响：1、2 一切的优秀品质，
1、经济 2、政治 ： 产生资产阶级和无产阶级两大 对立阶级 3、世界格局
16课 血腥的资本积累
积 累 资 日不落帝国英国：时间、侵略 本
三角贸易:路线、国家、影响
印度时间、机构、人物、影响。
殖 民 拉美独立运动:原因、经过 地 人 民 的 印度民族起义：时间、经过、 抗 影响。 争
17课 殖民地人民的抗争
发起国
作用: 时间
3、成为牵制美国称 霸世界，促进世界格 局多极化的重要力量。
欧盟
措施 影响
原因（美国哪些做法促进 了日本经济的恢复与发展
日本经济发展 强国史实：
第13课 亚非拉的奋起
1、亚洲的独立与振兴：印度独立时间、国家、振 兴 2、非洲独立：1、2、3、4
3、拉美独立：1、古巴 2、巴拿马人 民
世界史知识点全解
第10课资本主义时代的曙光文艺复兴★（1）背景：14世纪前后，意大利兴起了手工工场，开始产生新生的资产阶级，他们不满教会对精神世界的控制，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实中的幸福。
（2）指导思想（核心思想）：人文主义（3）含义：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
人们把这场运动称为文艺复兴。
（4）实质：资产阶级文化的兴起（5）时间与范围：14世纪首先兴起的国家：意大利15至16世纪扩展到欧洲其他地方。
（6）代表人物及作品：但丁：诗人，是文艺复兴的先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初的一位诗人。
他创作的《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。
达&S226;芬奇：意大利一位伟大的艺术大师。
他的代表作品是《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
他的艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神。
莎士比亚：英国文艺复兴时期的一位文学巨匠。
代表作有《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》等。
他一生创作了三十多部剧本和许多脍炙人口的诗篇，这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了人文主义精神。
（7）意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
2．新航路的开辟★（1）背景：15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。
意大利航海家哥伦布相信大地是球形的，从欧洲一直向西航行，一定能到达东方。
（2）最早新航路开辟的国家：西班牙和葡萄牙（3）航海家和航线：A、1492年，哥伦布受西班牙王室的资助，从西班牙起程，开始横渡大西洋。
到达今天美洲的古巴和海地。
称当地居民为印第安人。
B、葡萄牙航海家（迪亚士、达&S226;伽马）的船队开辟了绕非洲大陆，前往印度的航路。
C、欧洲人（麦哲伦及船队）完成了横渡大西洋、太平洋的环球航行。
第十课资本主义时代的曙光2分析
拓展了空间，打破了隔绝局面
3.新航路开辟的影响
（1）积极
①锤炼了欧洲人敢于冒开始连成一个整体；
④促进了资本主义的产生和发展
（2）消极 ①欧洲国家逐渐走上殖民掠夺、扩
张、侵略的道路；
②造成了亚洲、非洲和拉丁美洲的 贫穷落后和殖民灾难。
郑和每到一国家，便向该国 君主宣读大明皇帝的诏谕。
幻游天堂
幻游炼狱
幻游地狱
虽然还有封建神学的影子，但是但丁不是用神，而 是用人的眼光在审视着这个世界，抨击着封建神学。
达芬奇将他的绘画对象转向了现实生活中的人，即使 是宗教题材，也更多人性化了。抒发了他对人类的赞美。
最后的晚餐
文学巨匠----莎士比亚
英国著名大戏剧家和诗人。
也是欧洲文艺复兴时期人文
西班牙
绕过非洲最南端，发 现好望角到达印度洋；
最大贡献：发现好望角 横渡大西洋，到达古 巴、海地；发现美洲。
最大贡献：发现美洲大陆
到达印度，开辟出 到东方的新航路
最大贡献：到达印度
环球航行
最大贡献：完成环球航行
1420年时欧洲人认识的世界范围
1620年时欧洲人认识的世界范围
比较上面两幅地图，它们有什么不同？为什么会有这种不同？
1.原因和条件：
二、新航路开辟
横跨亚、非、欧三大洲的
葡
奥斯曼土耳其帝国控制东西
萄
方贸易往来的咽喉
牙 西班牙
二、新航路开辟
原因
①商品经济的发展，资本主义的
萌芽的出现。（根本原因）
②追求财富的欧洲人梦想去东方发财
（《马可·波罗行纪》的刺激（） 直接原因）
③奥斯曼土耳其阻碍了东西方贸易
的正常进行。（客观原因）
10、资本主义时代的曙光2
2020/6/14
2、探究活动：但丁的《神曲》为什
么被认为是欧洲开始从中世纪向近
代社会过渡的标志。
《神曲》描写了人类战胜邪恶、
到达人生真善美境界和实现理想社
会的故事，抨击了封建社会的精神
支柱——天主教会的各种罪恶，谴
责了统治阶级的腐朽和贪婪，赞美
了现世生活，强调人的价值和理性
《神曲》中的插图——但丁 在地狱中
• 2、消极：
• 因为欧洲人开辟新航路的主观愿望是到海外寻找黄 金，因此，随着通往美、亚、非洲的航路开辟，一 场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张、侵略活动 也从此开始。使欧洲资本主义的触角开始伸向世界 各地。同时造成了亚非拉国家地区的贫穷落后。
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思考62页动脑筋
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试试你的身手吧！
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• 背景（原因）：
• 1、对黄金的追求（15世纪，随着资本主义生产的萌芽，货 币日益取代土地成为社会的主要财富的标志。自从《马可·波 罗行纪》在欧洲流传，欧洲人一直希望到东方实现黄金梦。 ）
• 2、欧洲对东方贸易的需要。（1453年，东罗马帝国首府君 士坦丁堡被奥斯曼土耳其人所攻陷，从此整个中东及近东地 区，全部成了穆斯林的天下。由于君士坦丁堡的特殊地理位 置，欧洲人从此不能再向他们的前辈那样通过波斯湾前往印 度及中国，也不能再直接通过这个位于博斯普鲁斯海峡的巨 大港口来获得他们日益依赖，且需求量巨大的香料。欧洲人 必须找到一条新的贸易路线，直接从香料群岛获得香料的资 源。）
10、资本主义时代的曙光2
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2020/6Βιβλιοθήκη 14文艺复兴----“人被发现了”
• 1、背景： • 2、时间： • 3、开始地点： • 4、含义： • 5、指导思想： • 6、性质： • 7、代表人物及成就： • 8、意义：