六年级数学圆的认识与圆的周长练习题

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六年级数学上册第一单元圆圆的认识练习题周长练习题面积练习题

北师大版六年级数学第一单元第一课圆的认识姓名：班级：座位：家长签名：1、圆中心的一点叫做（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。

2、（）叫做半径，用字母（）表示。

3、（）叫做直径，用字母（）表示。

1、在一个圆里，有（）条半径、有（）条直径。

2、（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。

1、在一个直径是8分米的圆里，半径是（）厘米。

2、画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( )。

3、在同一圆内，所有的（）都相等，所有的（）也相等。

（）的长度等于（）长度的2倍.二、判断。

（1）在同一个圆内可以画100条直径。

（）（2）所有的圆的直径都相等。

（）（1）两端都在圆上的线段叫做直径。

（）（2）从圆心到圆上任意一点的距离都相等。

（）三、选择题。

1、圆是平面上的（）。

A、直线图形B、曲线图形C、无法确定2、圆中两端都在圆上的线段。

（）A、一定是圆的半径B、一定是圆的直径C、无法确定3、圆的直径有（）条。

A、 1B、 2 ③无数三、填表四、看图填一填圆的半径是（）。

直径是（）。

圆的半径是（）。

直径是（）。

长方形的长是（）。

宽是（）。

北师大版六年级数学第一单元第二课圆的周长姓名：班级：座位：家长签名：一、填空1、通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做圆的（），一般用字母（）来表示。

2、在一个圆里，有（）条半径，这些半径的长度（），有（）条直径，这些直径的长度（）。

3、在同一个圆里，直径和半径的关系可以表示为（）或（）。

4、用（）可以画出一个精确的圆。

（）决定圆的大小，（）决定圆的位置。

5、一个圆的半径是6厘米，这个圆的周长是（）厘米，如果半径增加3厘米，直径是（）厘米，周长是（）厘米。

6、一个圆的直径是12厘米，周长是（）厘米，如果直径扩大到原来的3倍，周长是（）厘米。

如果直径缩小的原来的31，周长是（）厘米。

7、一个圆的周长是18.84分米，这个圆的半径是（）分米。

一个圆的周长是25.12米，这个圆的直径是（）米。

青岛版六年级数学上册第五单元圆的认识、圆的周长专项试卷附答案

青岛版六年级数学上册核心考点专项评价7．圆的认识、圆的周长一、填空。

(每空2分，共24分)1．早在约1500年前，我国伟大的数学家和天文学家( )把圆周率精确到小数点后第7 位。

2．自行车的车轮滚动一周，所行的路程是车轮的( )。

3．一个圆的直径是6cm，要画这个圆，圆规两脚之间的距离应是( )cm。

4．圆的周长与它的直径的比是( )∶( )；半圆形的周长与它本身半径的比的比值是( )。

(保留π)5．把一张半径为5厘米的圆形纸片沿半径剪拼成一个近似的长方形，这个近似的长方形的周长比圆的周长增加了( )厘米。

6．一个圆形花坛的直径是20m。

在花坛的周围摆花，每隔1.57m 摆一盆，一共可以摆( )盆。

7．一个半圆形花坛一周的长度是15.42米，这个半圆形花坛的直径是( )米。

8．在一个边长为4cm的正方形内画一个最大的圆，这个圆的直径是( )cm，半径是( )cm，周长是( )cm。

二、判断。

(每题2分，共10分)1．在同一个圆中，两条半径就是一条直径。

( )2．所有的半径都相等，所有的直径都相等。

( )3．半径是2厘米的圆比直径是3厘米的圆大。

( )4．半径相等的两个圆，它们的周长一定相等。

( )5．大圆的圆周率一定比小圆的圆周率大。

( )三、选择。

(每题2分，共10分)1．如下图，盒子内刚好放下5瓶罐头，每瓶罐头的瓶底的半径为3 cm，盒子的长为( )cm。

A．15 B．25 C．30 D．202．设C为圆的周长，则Cπ×12是( )。

A．圆的半径B．圆的直径C．圆的周长3．如图是一个半圆形，求它的周长的正确算式是( )。

A．12πr B．2πrC．r(π+2) D．πr4．小圆的直径和大圆的半径都是6厘米，小圆周长是大圆周长的( )。

A．12B．14C．16D．185．一个圆的半径增加1cm，它的周长就增加( )cm。

A．1 B．2 C．2πD．π四、计算下列阴影部分的周长。

六年级数学《圆的认识和周长》练习课

有一个半圆,直径是8厘米,求出它的周长. 想：半圆形的周长就等于圆的周长的一半。( )
X
知道: 半圆周长=圆的周长的一半+一条直径。
C 半圆= πr+2r
一个养鸡场，一面靠墙，另一面是用竹篱笆围成的半圆形养鸡场，这个半圆直径是6米，篱笆长多少米？
一个半圆的周长是10.28cm,
这个圆的直径是多少？
看图回答：
5厘米
h a 三角形底=
4厘米
正方形边长=
30厘米
高=
3厘米
圆的直径=
小圆直径=
长方形的宽=
小圆半径=
• 1、教室里挂着一只钟表，这只钟表的分针的尖端转动一周所走的路程是 125.6厘米，它的分针长多少厘米？
r=c÷（2π） =125.6÷（2×3.14） =125.6÷6.28 =20（厘米）
4、把一块边长是10分米的正方形铁片，剪成一个最大的圆形，这个圆的周长是（ 31.4分米）。
知道：圆的直径和正方形的边长相等。
5．在长１０厘米，宽8厘米的长方形中剪下一个最大的圆，这个圆的半径是（ 4 ）厘米，周长是（ 25.12 ）厘米。
知道：圆的直径和长方形的宽相等。
1、一只大钟，分钟长60厘米，2个小时后，分针的尖端走了多少厘米？
一个半圆的周长是25.7厘米，这个圆的周长是多少？
67824米=67.824千米
4、一辆自行车的车轮半径是40厘米，车轮每分钟转100圈，要通过2512米的桥，大约需要几分钟？
3.14×2×40=251.2（厘米） 251.2×100=25120（厘米） 25120厘米=251.2米 2512÷251.2=10(分）
一个圆形水池，周长是9.42米。它的直径是多少米？

人教版六年级上册数学圆的认识、圆的周长

判断。 (1)人们站成圆圈观看表演,是利用了同一个圆的半径都相等的道理。 (2)通过圆心的直线叫作直径 (3)直径是6cm的圆比半径是4cm的圆大。 (4)在一个圆内,如果半径扩大到原来的2倍,则直径扩大到原来的4倍
用一个长13dm、宽3dm的长方形硬纸板剪个最大的圆, 该圆的半径是多少?直径是多少?这块硬纸板最多能剪多少个这样的圆?
人教版六年级上册数学：圆的认识、圆的周长
人教版六年级上册数学：圆的认识、圆的周长
有一只狗被拴在一建筑物的墙角处，这个建筑物的底面是边长为8m的正方形，拴狗的绳子长20m．现在狗从P点出发（如图），将绳子拉紧按顺时针方向跑，可跑多少米？
人教版六年级上册数学：圆的认识、圆的周长
人教版六年级上册数学：圆的认识、圆的周长
圆的认识、圆的周长
(1)小朋友做丢手绢的游戏时,会自然地围成( )形
(2)画圆时,( )决定圆的大小。( )决定圆的位置,
(3)用圆规画一个直径是8cm的圆,圆规两脚张开的距离是( )cm
(4)如右图所示,大圆的直径是8cm,两个小圆是半径相等的圆,那么两个小圆的半径是( )cm。
用圆规画圆，圆规两脚张开的距离是所画圆的（）
人教版六年级上册数学：圆的认识、圆的周长
人教版六年级上册数学：圆的认识、圆的周长人教版六年级上册数学：圆的认识、圆的周长
谢谢，再见.
人教版六年级上册数学：圆的认识、圆的周长
乐乐骑自行车通过一座长为570米的大桥。如果自行车车轮每分钟转100周，那么通过这座大桥大约要用多少分钟？（得数保留整数）自行车轮子的直径是65厘米
人教版六年级上册数学：圆的认识、圆的周长
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北师大版六年级数学(上册)圆的认识练习试题91915

细心填写：１、圆是平面上的一种（）图形，将一张圆形纸片至少对折（）次可以得到这个圆的圆心。

２、在同一个圆或相等的圆中，所有的半径长度都（）；所有的直径长度都（）。

直径的长度是半径的（）。

３、画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（）厘米。

４、连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做（），用字母（）表示。

５、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（），用字母（）表示。

６、（）决定圆的大小；（）决定圆的位置。

圆的认识提高练习题判断1、所有的半径都相等。

……………………………………………………（）2、直径的长度总是半径的2倍。

…………………………………………（）3、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。

……………………………（）4、在一个圆里画的所有线段中，直径最长。

……………………………（）5、两端在圆上的线段是直径。

……………………………………………（）6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。

………………………………（）7、要画直径2厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是2厘米。

…………（）8、圆有4条直径。

…………………………………………………………（）解决问题：9、用圆规画一个半径厘米的圆，并在图中用字母标出半径、直径和圆心。

填空题1、时钟的分针转动一周形成的图形是（）。

2、从（）到（）任意一点的线段叫半径。

3、通过（）并且（）都在（）的线段叫做直径。

4、在同一个圆里，所有的半径（），所有的（）也都相等，直径等于半径的（）。

5、用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（）厘米。

判断题（对的打“√”，错的打“×”） 6、水桶是圆形的。

（） 7、所有的直径都相等。

（） 8、圆的直径是半径的2倍。

（） 9、两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。

（）圆的认识错题集判断1、所有的半径都相等。

…（）2、圆的直径是半径的2倍。

（）3、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。

选择4．圆中两端都在圆上的线段。

人教版数学六年级上册第五单元圆的认识练习卷(含答案)

人教版六年级上册5.1 圆的认识练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下图中，是正方形的有（）个，是长方形的有（）个A．2、2B．3、3C．2、32．在2300多年前，（）给出了圆的概念：“圆，一中同长也．”A．墨子B．希腊数学家欧几里得C．祖冲之3．圆的半径有（）A．一条B．4条C．无数4．在一块长12m，宽8m的长方形铁皮上剪半径是1.5m的小圆，至多能剪()个．A．8B．10C．11D．13二、填空题5．决定圆大小的是圆的( )．6．圆与其他学过的平面图形都不同，它的边是一条( )线，它有( )条半径，( )条直径。

半径决定圆的( )，( )决定圆的位置。

7．下面这些图案是怎样形成的?填一填．(1)图1是由( )个大圆和( )个相同的小圆组成的．(2)图2是由( )个大圆和( )个相同的小圆组成的．(3)图3是由( )个相同的圆组成的．8．请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序，在括号里填上适当的轴对称图形名称。

( )、正方形、( )、长方形、( )。

9．一个圆至少对折( )次，就可以找到圆心。

三、判断题10．圆上任意一点到圆心的距离都相等．( )11．在同一圆当中，圆的周长是直径的π倍。

( )12．任意一个圆都有无数条半径。

( )13．周长与直径的比值就是圆周率。

( )四、作图题14．（1）画出三角形以O点为中心按顺时针方向旋转90度的图形。

（2）画出原三角形按2∶1放大后的图形。

15．请在下图中标出各个建筑物的位置。

（1）图书馆——位于公园东偏北40°方向200m处。

（2）展览馆——位于公园南偏西30°方向300m处。

16．用1角、5角、1元的硬币画圆。

五、解答题17．杂技团表演独轮车走钢丝，车轮的半径为20cm，要骑过56.52m长的钢丝，车轮大约需要转动多少圈？参考答案：1．A【解析】【详解】依据长方形和正方形的特征可以得出1、9是长方形，2、4是正方形2．A【解析】【详解】我国古代名著《墨经》中有这样的记载：“圆，一中同长也．”即墨子给出的圆的概念；由此答案即可．3．C【解析】【详解】略4．A【解析】【分析】在长方形铁皮上剪圆，需要考虑长方形的长有几个直径、宽有几个直径．【详解】解：1.5×2=3米，12÷3=4，8÷3≈2，4×2=8．故答案为A．5．半径(或直径)【解析】【详解】略6．曲无数无数大小圆心【解析】【分析】圆的特征：（1）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。

六年级数学(上)圆的知识点讲解和练习题

一、圆的认识1、日常生活中的圆2、画图、感知圆的基本特征（1）实物画图（2）系绳画图3、对比，感知圆的特征：我们以前学过的长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形等，都是曲线段围成的平面图形，而圆是由曲线围成的一种平面图形。

【归纳】：圆是由一条曲线围成的封闭图形二、圆的各部分名称1、圆心：用圆规画出圆以后，针尖固定的一点就是圆心，通常用字母O 表示，圆心决定圆的位置2、半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。

一般用字母r 表示。

把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。

3、直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。

一般用字母d 表示。

直径是一个圆内最长的线段三、圆的主要特征1、在同圆或等圆内，有无数条半径，有无数条直径。

所有的半径都相等，所有的直径都相等。

2、在同圆或等圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的1/2。

用字母表示为：用字母表示为： d ＝２r r ＝12d 用文字表示为：直径=半径×2 半径=直径÷23、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形是轴对称图形。

圆是轴对称图形且有无数条对称轴一、圆的周长的认识1、围成圆的曲线的长叫做圆的周长2、周长与圆的直径有关，圆的直径越长，圆的周长就越大二、圆周率的意义及圆的周长公式1、圆周率实验：在圆形纸片上做个记号，与直尺0刻度对齐，在直尺上滚动一周，求出圆的周长。

发现一般规律，就是圆周长与它直径的比值是一个固定数(π)。

3、圆周率：任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率。

用字母π(pai) 表示。

4、一个圆的周长总是它直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。

圆周率π是一个无限不循环小数。

在计算时，一般取π ≈ 3.14。

5、在判断时，圆周长与它直径的比值是π倍，而不是3.14倍。

世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。

小学数学总复习：圆的认识、圆的周长和面积典型例题解析

巩固练习：
1、一个圆环，外圆半径是 3 厘米，内圆半径是 2 厘米，这个圆环的面积是（）
2、有一个直径是 8 米的圆形花坛，在它的外围修一条宽 3 米的小路，求这条小路的面积是多少？
3、在一个圆形喷水池的周长是 62.8 米，绕着这个水池修一条宽 2 米的水泥路。求路面的面积。
典型例题3：圆规的使用
典型例题6：半圆类
半圆的面积等于同半径圆的面积的一半，即 S 半圆=πr2÷2 半圆的周长等于同半径圆的周长的一半加直径，即 C 半圆=πr + 2r
巩固练习：
【判断】圆的周长是 6.28 分米，那么半圆的周长是 3.14 分米。（）【填空】有一个半圆的铁片，周长是 30.86 厘米，则半径是（）厘米，面积是（）平方厘米。【计算】王爷爷用 12.56 米长的篱笆靠墙围城一个半圆形花坛，这个花坛的面积是多少平方米？
1、一圆的周长是 12．56 厘米，如果用圆规画这个圆，圆规两脚的距离是（）厘米。
2、用圆规画一个圆，如果圆规两脚之间的距离是 7 厘米，画出的这个圆的周长是（）厘米。这个圆的面积是（）平方厘米。
典型例题4：圆的半径改变，其直径、周长、
面积的变化规律
圆的直径、周长与其半径变化的倍数相同，圆的面积的变化是其半径变化的平方倍。即，半径扩大几倍，直径也扩大几倍，周长也扩大相同的倍数，面积扩大倍数的平方。如：半径扩大 3 倍，直径扩大 3 倍，周长扩大 3 倍，面积扩大（32=9）倍。
C．两者相等 D．无法确定
2、小明和小刚一起从家向学校走去，小明按 ①号线走，小刚按②号线走，小明和小刚谁先到学校，为什么？
典型例题2：圆环类
1、以同一点为圆心，半径不相等的两个圆组成的图形，两圆之间的部分就是圆环。圆环中半径较大的圆叫做外圆，半径较小的圆叫做内圆。外圆半径与内圆半径的差叫做环宽，两圆中间的部分的大小叫做圆环的面积。外圆的半径=内圆半径+1 个环宽；外圆的直径=内圆直径+2 个环宽求圆环的面积一般是用外圆的面积减去内圆的面积，还可以利用乘法分配律进行简便计算。 S 圆环=S 外圆—S 内圆=πR2-πr2= π（R2－r2）

人教版六年级数学上册圆练习题

人教版六年级数学上册圆练习题5.1 圆的认识1.两端都在圆上的线段，弧最长。

2.在同一个圆中，半径是3厘米，直径是6厘米。

3.在同圆或等圆里，所有的半径都相等，所有的直径也都相等。

4.圆心一般用字母O表示，半径用字母r表示，直径用字母d表示。

5.2 圆的周长1.如果用C表示圆的周长，求周长的两个公式是C=2πr和C=πd。

2.圆的周长和直径的比叫做圆周率。

3.计算车轮滚动一周的距离，实际上是计算这个车轮的周长，如果车轮的直径是1.5米，滚动一周是4.71米。

4.一个圆的半径是1分米，它的直径是2分米，周长是2π分米。

5.3 圆的面积1.把一个圆平均分成若干份，剪开后可以拼成一个近似的长方形，这个长方形的面积相当于圆的面积，长方形的长相当于圆的直径，长方形的宽相当于圆的半径，又因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积=πr²，用字母表示为S=πr²。

2.圆规的两脚分开的距离为2厘米，用它画一个圆，这个圆的周长是4π厘米，面积是π平方厘米。

3.求下列各圆的面积。

5.4 扇形1.扇形是由弧和两条半径围成的。

2.扇形都有一个角，角的顶点在圆心。

删除了明显有问题的段落）2、一个圆的周长和直径的比例是π。

（）3、两个圆的直径相等，它们的面积也相等。

（）4、一个圆的面积公式是S=πr²。

（）三、选择题。

1、一个圆的直径是8cm，它的周长是（）cm。

A。

8π。

B。

16π。

C。

4π。

D。

32π2、一个圆的半径是5cm，它的面积是（）平方厘米。

A。

25π。

B。

10π。

C。

50π。

D。

125π3、一个圆的周长是18π，它的半径是（）。

A。

3.B。

6.C。

9.D。

122.扇形有无数条对称轴。

3.把一个圆分成五份，每一份都是一个扇形。

三、下面哪个图形的涂色部分是扇形？请在下面的括号里画“√”。

四、选择题。

请填写正确答案的序号。

1.在一个圆内最多可以画出（B）个相等的扇形。

A。

180B。

六上数学《圆》练习题(超全)

六上数学《圆》练习题(超全)六年级数学《圆的认识》一、填空：30分1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4CM，那么这个圆的直径是（8）CM，周长是（25.12）CM，面积是（50.24）平方厘米。

2、圆的周长是它的直径的（3.14）倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫（圆周率），常用字母（π）表示。

它是一个（无限不循环）小数，取两位小数是（3.14）。

3、圆是（闭合）图形，有（无限）条对称轴。

半圆有（1）条对称轴。

4、把一个圆平均分成若干份，可以拼成一个近似于平行四边形的图形，分得越小，拼成的图形就越（接近）平行四边形。

平行四边形的底相当于圆周长的（一段弧），高相当于（半径），因为拼成的平行四边形的面积等于（扇形面积），所以圆的面积就等于（πr²）。

5、用一根长18.84DM的铁丝围成一个圆圈，所围成的圆圈的半径是（3）DM，圆圈内的面积是（28.26）平方分米。

6、在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆，圆的面积是（19.63）平方分米。

7、圆内两端都在圆上的线段有（两）条，其中（直径）最长。

圆的直径和半径都有（无数）条。

8、圆心确定圆的（位置），（半径）确定圆的（大小）。

9、如果把一个圆的半径扩大到原来的2倍，则周长就会扩大到原来的（2）倍，面积就会扩大到原来的（4）倍。

10、有同一个圆心的圆叫（同心）圆，圆心位置不同而半径相等的圆叫（相似）圆。

二、判断：10分1、直径是半径的2倍，半径是直径的1/2.（×）2、两端都在圆上并且经过圆心的线段是直径。

（√）3、圆的对称轴就是直径所在的直线。

（√）4、圆的周长是直径的3.14倍。

（×）5、两条半径就是一条直径。

（√）6、半径为2厘米的圆，其面积和周长相等。

（×）7、半圆的周长就是用圆的周长除以2.（√）8、把一个圆平均分成N个小扇形，当N的数值越来越大，每个小扇形就越来越接近三角形，其高越来越接近半径。

青岛版六年级数学上册周测培优卷7圆的认识、圆的周长

周测培优卷7圆的认识、圆的周长一、填空。

(12分)1．钟面上的分针旋转一周形成的图形是( )。

圆是由一条( )围成的封闭图形。

2．在同一个圆里，直径的长度是半径的( )，半径的长度是直径的( ) 。

3．要画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚间的距离应为( )厘米。

4．顶点在( )的角叫作圆心角。

5．圆的周长总是它的直径的( )倍；一个直径是3厘米的圆，它的周长是( )厘米。

6．小圆的半径是6厘米，大圆的半径是9厘米。

小圆直径和大圆直径的比是( )，小圆周长和大圆周长的比是( )。

7．用一张边长为10厘米的正方形纸剪一个最大的圆，这个圆的直径是( )，半径是( )。

二、判断。

(4分)1．周长相等的两个圆，它们的半径一定相等。

( ) 2．大圆的圆周率大于小圆的圆周率。

( ) 3．所有的直径都相等，所有的半径都相等。

( ) 4．整圆的周长是半圆形周长的2倍。

( ) 三、选择。

(6分)1．圆的直径有( )条。

A．1 B．2 C．无数2．下面图形不是轴对称图形的是( )。

A．圆B．平行四边形C．扇形3．圆周率π( )3.14。

A．大于B．小于C．等于4．圆中最长的线段是圆的( )。

A．周长 B. 直径C．半径5．一张长方形纸长12厘米，宽8厘米，在这张长方形纸上剪一个最大的圆，这个圆的半径是( )厘米。

A．8 B．6 C．46．在直径是3米的圆形喷水池边上每隔62.8厘米放一盆花，一共可以放( )盆。

A．14 B．15 C．16四、计算。

(8＋6＝14分)1．计算下列各圆的周长。

2．求下面阴影部分的周长。

五、画一画。

(3＋3＝6分)1．用你喜欢的方法画一个半圆，并标出它的圆心、半径和直径。

2．画一个边长是3厘米的正方形，并在其中画一个最大的圆，然后画出这个图形的对称轴。

六、解决问题。

(3＋3＋4＋4＋4＝18分)1．山东滨州科技馆整体呈飞碟状，它的半径长约51米，这个科技馆的周长约为多少米？2．学校为新建科技楼运进了一堆沙子，这堆沙子的底面正好是一个圆形，量出它一周的长度是15.7米，那么这堆沙子底面的直径是多少米？3．学校操场(如图)，操场的周长是多少米？4．电动车车轮的外直径是50厘米，如果在行驶中这辆电动车的车轮平均每分钟转120圈，那么这辆电动车12分钟能否通过一座2千米长的大桥？5．如图，用铁丝把3根同样粗的钢管捆2圈，钢管的外直径是29厘米，如果铁丝的接头长度忽略不计，至少需要多长的铁丝？答案一、1.圆曲线 2. 2倍1 23．2 4.圆心 5.π3π6．2 ∶3 2 ∶3 7.10厘米5厘米二、1.√ 2.× 3.×4．×[点拨]半圆形的周长等于其对应整圆周长的一半加直径。

六年级数学圆的认识与圆的周长练习题

班级：姓名：一、细心填写。

1.圆是平面上的一种（）图形，将一张圆形纸片至少对折（）次可以得到这个圆的圆心。

2.在同一个圆或相等的圆中，所有的半径长度都（）；所有的直径长度都（）。

直径的长度是半径的（）。

3.画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（）厘米。

4.连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做（），用字母（）表示。

5.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（），用字母（）表示。

6.（）决定圆的大小；（）决定圆的位置。

7.圆的周长与它的直径的比值叫做（），用字母（）表示。

8.一个圆的直径是6厘米，它的周长是（）。

9.一个圆的半径是7分米，它的周长是（）。

10.计算下列各题，并熟记它们的得数。

π=3.14 2π= 3π= 4π= 5π=6π= 7π= 8π= 9π= 10π=11.在长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径（）厘米。

二、填表。

三、判断题。

1.所有的半径都相等。

………………………（）2.直径的长度总是半径的2倍。

………………（）3.圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。

…（）4.在一个圆里画的所有线段中，直径最长。

…（）5.两端在圆上的线段是直径。

………………（）6.直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。

……（）7. 要画直径2厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是2厘米。

………………………………………… （）8. 圆有4条直径。

……………………………… （）9. 大圆的圆周率大于小圆的圆周率。

……… （）10. 圆的半径扩大2倍，它的周长也扩大2倍。

（）11. 车轮滚动一周所行的路程就是这个车轮的周长。

………………………………………… （）12. π是两位小数。

…………………………… （）四、计算。

1、能简算的要简算。

41×53÷89 53÷201÷43 （32－41）÷6585÷（21＋41） 138÷7＋71×136 21－81÷1252、解下列方程。

圆的认识与周长及面积精选练习题

圆的认识与周长及面积精选练习题1.一个圆的直径有2条。

2.如果圆规两脚间的距离为4厘米，那么画出的圆的直径为8厘米。

3.在边长为40厘米的正方形中画一个最大的圆，则该圆的半径是20厘米。

4.一张长方形纸板长12厘米，宽8厘米，在这张长方形纸板中剪一个最大的圆，这个圆的半径是4厘米。

5.在一个边长为10厘米的正方形里面画一个最大的圆，这个圆的半径是5厘米。

6.圆中最长的线段是圆的直径。

7.直径和半径都是线段。

8.在半径为10厘米的圆外，画一个包含圆最小的正方形，这个正方形的面积是400平方厘米。

9.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，答案是线段。

10.圆上任意两点间的距离是10，那么这个圆的半径一定小于等于5.11.有无数条对称轴。

12.圆的半径是2厘米。

13.圆有无数条半径，有1条直径。

14.填一填：长方形的长为半径的两倍，宽为半径。

直径为2倍的半径。

15.圆有无数条对称轴。

16.在一个边长为12厘米的正方形中取一个最大的圆，圆的半径为6厘米。

17.广场上有一个圆形喷泉，直径为4米，该喷泉的半径为2米。

18.用圆规作图时，圆规两脚距离为4厘米，所画的圆直径为8厘米。

圆的周长1.至少需要用钢条94.2米。

2.至少需要长102.6厘米的铁丝。

3.无法确定，需要给出图形的具体形状。

4.在一个周长为56厘米的正方形内，我们需要剪出一个最大的圆形。

这个圆的周长是多少厘米呢？5.有两个皮带轮连在一起，大轮的直径为0.54米，小轮的半径为0.09米。

如果大轮转了5周，小轮需要转多少周呢？6.假设秒针的长度为1厘米，那么在2小时内，秒针的针尖会走多少厘米呢？。

(完整版)《圆的周长》练习题

《圆的周长》练习题一、填空题。

1.圆中最长的线段是6厘米，这个圆的周长是（）厘米。

2.画一个周长为37.68厘米的圆，圆规两脚间的距离应是（）。

3.一个圆的半径扩大2倍，周长扩大（）倍。

4.一个圆的周长为12.56厘米，将它切成两个半圆后，每个半圆的周长为（）厘米。

5.一只大挂钟的时针长60厘米，分针长80厘米，一天内这只大挂钟分针尖端经过路程总长（）米。

6.用面积为9平方分米的正方形铁皮，剪成一个面积最大的圆形铁片，铁片的周长为（）分米。

7.把一个圆分割成两个相等的半圆后，它的周长增加了6厘米，原来这个圆的面积是（）。

8.在一张长60厘米、宽40厘米的长方形纸片中，最多能剪（）个直径为4厘米的圆。

9.两个圆的半径之和是6厘米已知大圆周长是25.12厘米，小圆的周长是（）厘米。

10.在一个长10厘米，宽5厘米的长方形里，画一个最大的圆，这个圆的半径是（）分米。

11.圆的半径从10厘米减少到8厘米，周长减少（）厘米。

12.一个圆的周长、直径、半径的和是18.56厘米，这个圆的半径是（）厘米。

二、操作题。

1.如图所示，已知正方形的边长是3厘米，求阴影部分周长。

三、应用题。

1.一个圆形花圃，直径为12米，在它的周围沿外侧铺一条2米宽的小路，在小路的外侧围上篱笆，篱笆有多长？2.一个长方形的周长与一个半径25分米的圆周长相等，已知长方形的长是4米，长方形的面积是多少平方米？《圆的周长》练习题一、填空题。

1.圆周率表示同一个圆内（）与（）的倍数关系，保留两位小数约是（）。

同一个圆内周长是直径的（）倍，是半径的（）倍。

2.把一个圆规两脚尖分开 4.5厘米画一个圆，这个圆的半径是（），直径是（），周长是（）。

3.在一个长是6厘米，宽是4厘米的长方形内，剪一个最大的圆，这个圆的直径是（），周长是（）。

4.一根电线长94.2厘米,用它围成一个正方形,边长是(),用它围成一个等边三角形,边长是(),用它围一个圆，半径是（）。

六年级下册数学试题--小升初专题复习圆的认识与圆周率人教版(含解析)

圆的认识与圆周率一．选择题1．()不能决定圆的大小．A．圆心B．圆的直径C．圆的周长2．下面图形的阴影部分是扇形的是()A．B．C．D．3．圆的大小与圆的()无关．A．周长B．圆心C．半径4．草坪内旋转式水龙喷头的射程是5米，5米相当于圆的() A．半径B．直径C．周长D．面积5．如图中梯形的上底是()米．A．1B．13C．4D．8 6．下水道的井盖设计成圆形，主要是因为()A．直径相等，怎么放都掉不下去B．周长相等C．美观7．下面图形中的圆心角是90 的是()A．B．C．D．8．中国数学家()是世界上第一位将圆周率精确到小数点后第7位的人．A．祖冲之B．杨辉C．刘徽D．张衡二．填空题9．圆周长：直径=，比值是，比值叫作．10．圆的位置由决定；圆的半径决定圆的．11．（1）半圆的直径是，半径是．（2）大圆的直径是，小圆的半径是．12．一个圆有条半径，有条直径．13．画圆时圆规两脚间的距离是圆的，圆内最长的线段是．14．1500多年前，我国南北时期著名的数学家算出π的值。

15．圆周率是和的比值．16．在边长为10厘米的正方形内画一个最大的圆，它的直径是厘米．在长10厘米．宽7厘米的长方形内画一个最大的圆，它的半径是厘米．三．判断题17．无论圆的大小如何，圆的周长与各自的直径的比值均为π．（）18．南北朝时期著名数学家祖冲之进一步得出精确到小数点后7位的π值（约5世纪下半叶），给出不足近似值3.1415926和过剩近似值3.1415927，还得到两个近似分数值，密率355 113和约率227．他的辉煌成就比欧洲至少早了1000年．我们在计算有关圆柱表面积和体积是用到的π一般取3．（）19．大圆的圆周率大于小圆的圆周率．（）20．车轮滚动一周的距离是车轮的直径．（）21．通过圆心的线段是半径．（）22．在同一个圆中，圆心角越小，扇形也越小．（）23．两个圆的半径相等，它们的直径也相等．（）24．圆心决定圆的大小．（）四．应用题25．在一个圆内有一个三角形，三个顶点都在圆上，且其中一条边是圆的直径．请你在圆上任取一点C，并连接AC，BC，得到一个三角形．量一量，ACB∠是多少度呢？一定是这个度数吗？再找几个点C试试．26．在边长为2cm的正方形内画一个最大的圆．想一想，圆的半径是多少？圆的直径是多少？27．一张圆形纸片，圆内画有一条线段AB，请你想办法判断这条线段是不是该圆半径．28．如图，直径为5米的圆形水池外有一条宽1.5米的小路，外圆的半径和直径各是多少米？29．小华在一个直径10厘米的圆中画了一个圆心角是120︒的扇形．这个扇形的大小是圆的() ()．要使扇形的大小正好是圈的16，它的圆心角应是︒．30．已知线段AB的长度是45cm．（1）小的半径是多少厘米？（2）大圆的直径是多少厘米？31．如图，在长方形中有两个大小相等的圆，已知这个长方形的宽是10cm，圆半径是多少厘米？长方形的周长是多少厘米？五．操作题32．指出下列物体中的扇形．33．用彩色笔描出下面各圆的直径和半径，并量出长度．34．八名同学玩套圈游戏，圆圈处是这八名同学所处的位置，点P是目标的位置，哪种方式最公平？为什么？35．找出下列纸片上的圆心，标上字母，说一说你的方法．小升初复习34圆的认识与圆周率（等级四）参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：A、圆心决定圆的位置，不能决定圆的大小；B、圆的直径越大，周长越大，面积越大；C、因为圆的周长越大，则圆的半径越大，则圆的面积越大；故选：A．2．解：图形的阴影部分是扇形的是；故选：C．3．解：半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置在A，B，C三个答案中都与半径r的大小有关选项B，圆心的位置只能确定圆的位置，与圆的面积无关，圆的大小与半径有关，也就是周长有关；故选：B．4．解：旋转式水龙喷头的射程是5米，5米就是指圆的半径．故选：A．5．解：428⨯=（米)答：梯形的上底是8米；故选：D．6．解：下水道的井盖设计成圆形，主要是因为直径相等，怎么放都掉不下去．故选：A．7．解：由分析知，这些图形中圆心角是90︒的是B．故选：B．8．解：中国数学家祖冲之是世界上第一位将圆周率精确到小数点后第7位的人．故选：A．二．填空题（共8小题）9．解：圆周长：直径π=，比值是3.1415926⋯⋯，比值叫作圆周率．故答案为：π，3.1415926⋯⋯，圆周率．10．解：圆的位置由圆心决定；圆的半径决定圆的大小；故答案为：圆心，大小．11．解：（1）5210⨯=（厘米）半圆的直径是10厘米，半径是5厘米．（2）1064÷=（厘米）-=（厘米），422大圆的直径是6厘米，小圆的半径是2厘米．故答案为：10厘米，5厘米；6厘米，2厘米．12．解：从定义上看：一个圆有无数条半径，有无数条直径；故答案为：无数，无数．13．解：圆规两脚间的距离为圆的半径，圆内最长的线段是直径，故答案为：半径，直径．14．解：1500多年前，我国南北时期著名的数学家祖冲之算出π的值。

(完整版)小学六年级圆的周长测试题

一、填空。

1、一个圆的周长是同圆直径的（）倍．2、有一个圆形鱼池的半径是10 米，若是绕其四周走一圈，要走（）米。

3、一个挂钟的时针长 5 厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（）厘米。

4、在一个正方形里面画一个最大的圆，这个圆的周长是 6.28 厘米，这正方形的面积是（）平方厘米。

5、用一根长厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（）平方厘米；若是用这根铁丝围成一个圆，这个圆的周长是（）平方厘米。

6、圆的半径是 7 厘米，它的周长是（）厘米，圆的直径是13 米，它的周长是（）米。

圆的周长是 75.36 分米，它的半径是（）分米。

7、要在底面半径是14 厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍，接头部分是 6 厘米，需用铁丝（）厘米。

8、用圆规画一个圆，若是圆规两脚之间的距离是 6 厘米，画出的这个圆的周长是（）厘米。

9、圆周率表示（）10 已知圆的周长是分米，圆的半径是（）。

11. 圆的周长与它的直径的比值叫做（），用字母（）表示。

用字母（）表示圆的周长，那么圆的周长计算公式是（）或（）。

12、一个圆的直径是 6 厘米，它的周长是（）。

13. 一个圆的半径是7 分米，它的周长是（）。

14、一圆的周长是12． 56厘米，若是用圆规画这个圆，圆规两脚的距离是（）厘米。

15. 圆的半径是3厘米，直径是（）厘米，周长是（）厘米。

16. 圆的周长是28.26 米，它的直径是（）厘米，半径是（）厘米。

17. 一台时钟的分针长 6厘米，它走过 2圈走了（）厘米。

18、在大大小小的圆中，它们的周长总是各自圆直径的（）倍多一些，我们把这个固定的数叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，在计算时，一般只取它的近似值（）。

20、一个圆的直径扩大 2倍，它的半径扩大（）倍，它的周长扩大（）倍。

21、车轮转动一周的距离，实际上是计算这个车轮的（）。

若是车轮的直径是0.9m ，转动一周是（）22、东店东挂钟的分针长24cm，一小时后，分针的尖端所走的行程是（） cm。

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