2017年人教版初中七年级下学期体育教案全集(附教学计划)

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七年级体育第二学期教学工作计划

新的学期开始了,本学期是七年级下学期,在和同学们相处了一个学期后,我对他们有了一定的了解,我将结合个人身体的差异给予教学,使他们爱上体育课,有一个健康的体魄。在认真钻研教学大纲,结合我校实际的基础上,制定本教学计划。

一、学生现状分析

所任教的七年级学生年龄在13——14岁之间,处于青春发育的高峰期,心理、生理的发育波动强,身体发育较快。男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生趋于文静,不好活动。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。因势利导,培养学生积极参与体育锻炼。

二、目标任务

1.掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

2.进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。

3.通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

三、落实课堂常规、改进教学措施、提高教学质量

1.随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。

2.初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

3.因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

4.改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。

5.按照“健康第一、安全第一”的指导思想,在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。

教学内容600~800米的跑走交替;

游戏《实心球》;

韵律舞蹈《友谊花开万里香》;

教学任务1 通过练习,培养学生正确的跑走姿势;

2 通过复习舞蹈提高学生的协调

课的部分时

教学内容

运动

组织、教法及要求

开始

部分

4

一课堂常规

1军体整队,报告人数

2上课,师生问好

3宣布本科内容

4安排见习生

5检查服装

2` 小

一、组织形式:

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

要求:整队迅速,服装统一

准备

部分7

一、绕操场200米

二徒手操;

1、伸展运动

2、体侧运动

3、俯背运动

4、踢腿运动

1`

`

``

`

`

×

3

一、组织;体操队形

二、教法:教师口令并示范

1、

2

3

4

要求:跑步整齐,准备活动充公;

一:600~800米的跑走交

动作要领:臂摆动协调,

呼吸均匀

`

`

组织形式:

课的内容:1、技巧远撑前滚翻(男) 肩肘倒立(女) 2、腰腹肌力量练习

课的任务:1、初步掌握远撑前滚翻,肩肘倒立技术;发展灵敏,柔韧素质,提高身体的协调和平衡能力,掌握日常生活中遇到跌到时的自护方法。

2、通过腰腹肌力量练习,提高腰腹肌力量,促进身体素质全面发展;

3、培养团结、协作、积极进取和吃苦耐劳的思想作风。增强小组长独立工作能力。课型:新授课

课的部分课的内容组织、教法和要求

准备部

分五、体育委员集合整队,报告人数

六、师生问好,检查服装

七、宣布本节课内容,安排见习生

八、准备活动:

1、集中注意力游戏

2、复习行进操

①上肢运动

②下蹲运动

③弓箭步扩胸运动

④踢腿运动

⑤体前后屈运动

⑥腹背运动

组织:如图(一)

(图一)

要求:

1、集合快、静、齐。

2、准备活动充分。

3、认真做好行进操。

8

1

基本部分一、俯卧撑顶肩角力

动作要领:

两人对面俯撑,将右(左)臂

与对方右(左)臂相交叉,用右

肩与对方右肩相抵,运用两腿蹬

地,两臂向前移动的力量,力争

将对方顶推后退。

如图(二)

(图二)

二、拔河

动作要领:在地上画两条相距

组织:男女分组交换

如图(三)

(图三)

教法:1、示范讲解(找一学生协助)

示范如图(四)

2、后排学生相互练习一次

3、角力游戏

规则:①按固定列分组,两人抵肩角

力。

②按队形前后对面的同学互

相角力。

③一轮胜的次数多的组为胜。

1

5

3 大

15

男:俯卧撑顶肩角力

女:拔河

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