八年级基础知识复习学案1.doc

八年级基础知识复习学案1

一、学习目标

1 .能给汉字注音，按拼音写汉字；汉字在具体语境中的正确使用。

2.背诵专题《鸟》、《叶》中的相关诗歌，并掌握相关的知识；了解“长城” 在中国的重大意义及相关的故事传说等；掌握“汉字”的基本知识和特点等。

3.了解《水浒传》的主要故事情节及人物形象和作品的意义；了解《钢铁是怎样炼成的》的主要故事情节，保尔精神的内涵。

4 .准确默写教材要求背诵的重点句子。

二、学习重点

1.汉字在语境中的正确使用。

2.了解《水浒传》的主要内容，结合作品故事情节来理解人物形象；了解《钢铁是怎样炼成的》的主要故事内容及作品主题。

3 .默写教材要求背诵的重点句子o

三、学习难点

1.汉字在语境中的正确使用。

2.《水浒传》的主要故事情节和人物形象；《钢铁是怎样炼成的》保尔精神。

四、练习题

一、专题

专题一：咏鸟

1、默写古诗中字面上含有“鸟”的诗句。（不少于三句）

2、写出含“岛”字的成语。（不少于三个）

3、鸟类是人类益友，是国家巨大的自然保护财富，你能采取哪些措施，使鸟类得到有益的保护？

4、学了本专题后，你对鸟与人类的关系和文化的内涵有哪些新的认识?

专题二：叶子

1、默写古诗中写落叶的名句。（不少于3句）

2、花与叶相依，写花常写叶。“枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红”,数点海棠的花蕾嵌于重重绿叶之明丽醒目。“红花虽好还要绿叶扶持”，这一说法的美学原理是什么？在生活中，我们常常引用这句话，它的含义是什么？

3、叶子有哪些功能？并就某一方面稍作简述。

专题三：长城

长城是盘古在中华大地上的一条巨龙，她是华夏文明的象征，是中华民族的骄傲。春秋战国时期各国就己开始修筑长城，秦始皇统一六国后，连接秦、燕、赵三国长城，连贯为一，俗称“万里长城二学了本专题后，相信你对长城会有全面而深刻的认识。请你尝试回答下面问题。

1、把你搜集到关于长城的成语、谚语或歌曲抄到下面。

2、搜集以长城为题材的古诗词，并注明作者。（不少于三句）

3、孟姜女哭倒长城的民间传说说明了什么?

4、对于秦始皇修筑万里长城这件事，日古褒贬不一，我们应当怎样看呢?

5、无论从历史还是现实看，长城的价值总是多元的，如军事价值、认识价值、经济价值、文化价值、旅游价值等。请你选择一个方面谈谈你的看法。

6、古老的长城作为军事防御设施，早己完成了它的历史使命。面临经济全球化、信息化、高科技的现代社会，你认为古老的万里长城在今天还有现实意义吗？谈谈你的看法。

专题四：汉字

1、汉字这一专题向我们全面介绍了祖国的文字。你认为汉字有什么特点? 请举一例了谈谈自己的看法。

2、汉字是“华夏民族几千年来的文化瑰宝”，你认为汉字中蕴藏着哪些文化信息。

3、有人说，汉字量大，难认难写难学；也有人说，汉字不仅内涵丰富，而且有艺术价值，汉字“是我们终身的良师益友，每个人的精神家园二请你就这一问题谈谈看法。

4、如何看待汉字中夹英文字母的情况。

5、学习本专题时，你所在的班级就“汉字是否是中国进入信息的瓶颈"这一•话题举行了一次辩论会。现在就邀请你作为主持人，设计一段开场白，一段结束语。

二、名著推荐

《水浒传》

1、《水浒传》有关林冲的故事有的己演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。（选做两个即可）

示例：林冲看守草料场——英雄无用武之地C

%1林冲上梁山一 ______________________

%1林冲误闯白虎堂—— _______________________

%1林冲到了野猪林一 _________________________

2、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。

（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：

（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出

的人物特征：__________________________________________________________ 3、暑假期间，希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子同读《水浒》，当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时，引发了一段对话。请你根据提示，完成下列对话。

崇拜英雄的儿子说：_____________________________________________________ 身为律师的爸爸说：_____________________________________________________ 《钢铁是怎样炼成的》：

1、保尔•柯察金是前苏联（作者）在《钢铁是怎样炼成的》巨

著中塑造的一个新时代的英雄形象。

2、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔有许多优点，其中你最佩服的是，这种品质具体体现在（事例）。

3、《钢铁是怎样炼成的》以主人公的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来逐步走上革命道路。

4、“钢铁”到底是怎样炼成的？试结含保尔的成长经历，谈一下你自己的看法。

一、语境填空

1.有一种表达，无需笑语盈盈，却让我们感到心旷神yi—；有一种关怀,

无需嘘寒问暖，却让我们感动的shdn 然泪下；有一-种支持，无需一诺千金，却让我们无怨无悔。他没有红杏枝头春意4ng 然的“闹”意,

也没有“万绿丛中一点红”的标新立异，却有着让你功成名就的微笑,黯然神伤时的jidn 默。它，就是倾听。

2.现在的圆明园，失落了繁华，远离了xuan xiao,却更亲近了自然。在福海荡舟遥望，远处midn ydn的西山若隐若现，近处水光澈沌，碧绿的湖水中时而可见游鱼，又有触手可及的水草和莲叶；听不见喧闹的市声，只闻林中鸟语蝉鸣。2

3.人类与地球的关系，很像人与他的生命的关系。在无知无觉的年纪，他眼里的生命是一口取之不尽用之不很()的井，可以任意ji( )取和享用。当他有一天觉悟，突然感到生命的短暂和有限时，他发现，他生命中许多宝贵的东西已被挥hud () 一空。

4.宽阔的马路，拥挤的车流，闪烁的ni 虹灯，鳞次zhi 比的

高楼、如火如8 的木棉花、城市上空灰蒙蒙的天、健步如飞的上班

族……这一切，构成了广州这幅色彩斑Idn 的风景画。

二、《水浒传》是中国古典文学的精华。按要求完成读书卡片。

读书卡片(1)

所选作品：《水浒传》主要人物：

相关情节：人物评价：

读书卡片

所选作品：《水浒传》故事大概：

推荐语：________________________________________________________ 三、“人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过: 当他回首往事时不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而羞愧。这样在他临死的时侯就能够说：'我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

（1）上面激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出日苏联小说《》，这是书中主人公对生命的诠释。

（2）校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值"的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于40字）