中考作文复习——小标题形式
中考情感类作文小标题式
中考情感类作文小标题式
《中考那些事儿》
小标题一：考前的紧张“大战”
哎呀呀，记得中考前的那段时间啊，我天天紧张得不行。
晚上睡觉的时候，翻来覆去就是睡不着，满脑子都是那些知识点啊，公式啊，感觉它们在我脑袋里像小精灵一样跳来跳去。
有一天晚上，我都躺下好久了，突然想到一个数学公式好像不太确定，一下子就坐起来了，把我妈吓了一跳。
我赶紧打开灯，翻出书来确认，我妈就在旁边直说我：“这孩子，大半夜的不睡觉，发什么神经呀！”我也不想啊，可就是控制不住自己的脑子嘛。
小标题二：考场上的“刺激”经历
终于到中考那天啦！一进考场，我那个心啊，砰砰直跳。
拿到试卷，我先深吸一口气，告诉自己：“别怕别怕，你可以的！”考语文的时候，我正写着作文呢，突然听到旁边传来一阵轻微的咳嗽声，哎呀，我这思路一下子就被打断了。
我心里那个气啊，但又没办法，只能自己调整调整继续写。
还有考英语的时候，有个单词我突然想不起来怎么写了，急得我抓耳挠腮的，脑袋里就像有一团乱麻，好在最后还是想起来了。
小标题三：考后的放松与期待
中考结束啦！走出考场的那一刻，我觉得整个人都轻松了。
我和同学们一起约着去吃好吃的，一边吃一边聊考试时的那些趣事。
我们都在期待着成绩的公布，想着自己到底能考个什么样的学校。
虽然心里还是有点小紧张，但是更多的是对未来的憧憬和希望。
不管怎么样，中考这段经历都会一直留在我心里，成为我成长路上的一段特别的回忆。
有小标题的中考满分作文记叙文10篇
有小标题的中考满分作文记叙文10篇一篇好的中考作文，语言应该是流畅的，语句应该是优美的。
只有运用流畅的语言，优美的语句，我们的作品才会在第一时间被读者所喜爱。
下面就是我给大家带来的有小标题的中考满分作文记叙文10篇，希望能帮助到大家!有小标题中考满分作文记叙文1一碗白粥，它需要食盐的衬托才显得甘香可口;一杯咖啡，它需要砂糖的陪衬才更加香醇诱人;一盘菜心，它需要酱油的调味才会美味鲜甜。
成长，它的本质不也是无味的吗?我们要活得精彩，只能像菜一样家一点调味剂，激发出成长的七彩。
加盐，不在暗淡学习，成为我们学生的宿命。
它有时候会很枯燥，为的只是那一张张成绩单，它像一碗白粥，无味。
然而，懂得生活的人却把它当作一种乐趣，因为那时侯的它有了新的一面，变得愈来愈香甜。
参加课外活动，阅读中外名着，遨游科技大海，探讨历史文化——这些都是鲜美的盐。
因为有了兴趣，我们才有了学习的动力，因为有了动力，我们就有了学习的效率，学习的成长，不再暗淡。
加糖，娱乐身心每个人都有自己的兴趣爱好，成长也因为这一块快“糖”而缤纷。
一周紧张的学习，换来了两天的休息。
我不可以说它无忧，因为紧接下来的又是大考小考。
但在这两天里，又何必把自己逼得过紧，埋头苦干呢?坐下来喝一杯茶，听听音乐，要不然约朋友散散步，去书店走走，看看杂志……成长就因为有这么一些悠闲时刻才有美好回忆，就因为有这么一点放松而更有魄力迎接下一周，如咖啡，家一勺糖，使成长甘甜。
加苦瓜籽，先苦后甜成长需要挑战，当然，它有成功有失败，我们都应该敢于在里面加一点苦瓜籽，慢慢品尝。
跑步——辛苦，学习——费劲，它们都很难超越，因为它们都“苦”。
可我们就只甘愿让苦战胜我们，让苦一点点侵蚀我们以后的甜吗?成长就需要先苦，后甘。
就如海轮?凯勒，勇于跨越一切的苦，最终流芳百世。
成长，需要的有很多很多，但最基本的，我们要懂得在不同的时候添加适合的调味剂，对吧?有小标题中考满分作文记叙文2中国汉字历经千年演变，万古长青，中华文化源远流长，历久弥新。
小标题中考满分作文(3篇)
小标题中考满分作文（3篇）中考满分作文:怯场触目惊心，古称“始蛰”，是二十四节气中的第三节气，标志着仲春季节的开始；当太阳到达黄经345度时。
“二十四节气”:“二月节...万物皆惊，地震如雷，故谓之震，惊而逃者为虫。
”以下是中考满分作文的内容。
欢迎阅读！精哲作文“妈妈，水热吗？”奶奶抬头问祖奶。
奶奶使劲摇头，奶奶就坐在棕红色的木凳上洗脚。
那凳子是奶奶结婚时的嫁妆。
上面刻着精致的图案，原本鲜艳的颜色也因年代久远而褪色。
凉风吹着他们，祖奈伸出手，慢慢梳理着奶奶的头发。
奶奶抬起头，像个孩子一样对祖耐笑了笑。
然后她爬起来，摇摇晃晃地走到窗前，关上窗户，坐回到凳子上。
奶奶的口水顺着嘴角流下来，滴入木盆里。
奶奶注意到水中的涟漪，抬头扑哧一笑。
她立即起身，擦了擦手，用手绢擦了擦嘴。
她轻轻地搓着脚，想喝祖的牛奶。
多小却沧桑的脚啊！三寸金莲，脚骨肯定是弯了。
奶奶轻轻地舀起水，拖在皱巴巴的、正在萎缩的脚上。
一首曲子突然在我耳边响起。
是祖奈轻轻地哼着歌，奶奶摇着头跟着唱。
是奶奶小时候哄我睡觉的摇篮曲！听着这首熟悉的曲子，我看着祖的奶声跳动，心里有一种莫名的情绪。
我一直这样靠着门。
父亲从后面搂住我的肩膀，递给我一件衣服，说:“你去给你奶奶穿件衣服。
她光顾了我奶奶，忘了自己。
”我拿起那条充满爱意的裙子，给奶奶穿上。
奶奶深情地看着我，笑了。
祖奶起毛的动作，祖奶擦口水的动作，父亲的衣服...只是洗脚，却像一个链扣，融合了四代人的爱情。
这是刺痛吗？偶然的画面，不经意的动作把我吵醒，这刺痛把我吵醒。
原来爱情是可以传递的，原来爱情是永恒的。
精哲作文“谢谢你叫醒我，先生。
”当我在春天去秋来的时候，太阳升起了，太阳落下了，欢笑和泪水的记忆从我的脑海中消失了……“明明，去把作业本拿回来。
”绅士说。
我老公是语文老师，我班主任。
他个子不高，戴着五磅重的眼镜，有一天还会给我们读短信，所以外号“先生”骑在他身上。
“哦，在办公室。
”我是王老师语文课的代表，可能是因为我是语文课最捣乱的，或者是班里最低级的。
小标题中考满分作文(十篇)
?
是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
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“暮然回首，那人却在灯火阑珊处。”
折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”
“人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片
”收获，是收获理想，收获奋斗，收获
“人生得意须尽欢，千金散尽还复来”
!
小标题中考满分作文一
_500字
轻声倩笑?
“将军，保重!”气若
?
丝丝缕缕，淅淅沥沥，虞姬，那是否是你的眼泪，
?
瑟瑟寒风中，单薄如纸。十五岁，石崇索要绿珠，
“我为卿获罪。”绿珠落泪：“愿
!”说完，从高台纵身跃下，身后，是石崇飞溅的鲜
绿珠，那是否是你的笑颜?
?
又是清明，却无人祭奠这美丽灵魂，可她们的奉献，
_750字
;为她吟唱，却说不出只言片语;为她书写，
xī的手指抚过琴弦，潇潇琴音飞远，飞远，瞬间，弹断了
“落燕归鸿为慨叹，昭君
”
你是历史天空中最好的明星，是世代人眼中艳丽的太阳，
丝的绮罗在西藏少女身上发光，这是你永不生锈的光华。
mèi耀下
昭君出塞是那琴音奏出的高贵，落雁吟出的神话，
那可是目前我们唯一没有被污染的湖水哦!价格
!先买先喝，喝完为止!”“给我一杯”
“给我十杯”“给我……”人们纷纷递出一叠叠
“给我一桶”人群中有人喝道：“给你我所有的家
!酒?!粮食酒精?工业酒
?酒?!无水兑?无兑水?醉酒打虎的武松壮士何处去也?斗酒
?欢饮达旦的东坡大师今犹在?
!在牧童的指引下，
远处有杜湖，东南湖。这里山青水秀，
“今儿
中考作文有题记有小标题的作文
中考作文有题记有小标题的作文篇一《那些灿烂的日子题记：生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。
中考，就像这盒巧克力中的一颗特别的，我在这过程中尝到了许多滋味。
小标题：破冰之旅刚升初三的时候，对中考满不在乎。
上课偶尔还会走神，瞅着窗外那像棉花糖一样的白云，心里就飘到九霄云外了。
那天上数学课，老师在黑板上写了一道难题，同学们都埋头苦算。
我旁若无人地沉浸在自己的小世界里，想着放学后吃什么。
突然，老师叫到我，让我上去解答。
我愣在原地，红着脸上去，看着黑板上陌生的公式，完全不知道从哪里下手。
最后，在老师恨铁不成钢的眼神下，灰溜溜地下来了。
那时候，我觉得中考就像一座冰山，冰冷又遥远，而我在这冰山下想要逃避。
小标题：奋斗进行曲直到有一次月考，成绩出来后，我看着那惨不忍睹的分数，脑子像被人敲了一闷棍。
我开始意识到，如果再这样下去，中考会把我打得片甲不留。
于是，我开始努力。
每天早上早早起来背单词，晚上刷题刷到十一二点。
有一次晚上写物理习题，那一道道题就像小怪兽，而我是个小勇士。
有一道关于电路的题特别难，我画了好多电路图，把那些电线啊、电阻啊在草稿纸上摆来摆去。
刚有点思路，突然灯闪了一下，原来是停电了。
我心里那个气啊，但又不甘心放下，就拿着手电筒继续算。
那段奋斗的日子里，虽然累，但心里好像有团小火苗在燃烧。
慢慢地，成绩开始有了起色。
小标题：希望之光临近中考了，我没了以前的慌张，反而充满希望。
模拟考的时候，我信心满满地走进考场，从容地答题。
我不再害怕那些试题，因为我知道这都是我平时一点点努力积累的成果。
走出考场的时候，看着蓝天白云，感觉特别舒服。
就像在冰山下找到了出口，在黑暗中看到了曙光。
中考啊，它不再是那座遥不可及的冰山，而是我即将攀登并跨越的小山丘。
那些曾经奋斗的日子就像星星，在我的记忆里闪耀。
篇二《成长的足迹》题记：成长就像坐过山车，有高峰有低谷，中考这段路程，也是如此。
小标题：懵懂开场初三刚开学的时候，我根本不知道中考到底意味着什么。
中考满分作文小标题式
中考满分作文小标题式中考满分作文小标题式 1面对困难时，让你不气馁。
当你面对成功时，请不要骄傲。
给自己打气，不需要理由。
——题记无可奈何花落去令人不安的震惊终于到来了。
也许，这一刻的寂静是暴风雨的前兆。
我父母最后对簿公堂，他们要离婚。
面对法院的询问，我流下了无奈而痛苦的眼泪。
有了爸爸，生活会更好，但我舍不得妈妈。
看着岁月的痕迹和母亲脸上焦急的泪痕，我心疼。
我鼓励自己要坚强，所以我选择孤独无助的母亲。
面对过去，虽然没办法，但花终究还是落下了。
面对未来，我想通过上一层楼，我想鼓励自己，我相信单亲家庭可以很幸福。
似曾相识燕归来父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅800元的工资要养活我和妈妈。
由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。
一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。
餐饮问题成了我的心腹大患。
因为这个，我常常对妈妈发火。
她无可奈何，只得悄悄落泪。
对此，我于心何忍。
一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊！妈对你有信心！”一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗？我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕？可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。
我相信自己。
突然那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福！小园香径独徘徊我一个人走在考试的香路上。
给自己打气，给自己打气。
相信这句话的真正含义:总有一天，我会乘着长风，冲破巨浪，扬起我浑浊的风帆，在深深的大海上架起一座桥！为自己加油！无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近！为自己鼓劲人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
中考满分作文小标题式 2生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。
小标题中考满分作文十篇
小标题中考满分作文十篇散发着刺鼻的臭味。
桥边有一户人家，他们的日用品都是由这些工厂制造出来的，却不知道这些工厂排放的废水和废气对环境的破坏。
古道+西风+瘦马=传统文化的消失在这个快节奏的时代，人们很少再走古道，也很少再看到XXX。
XXX吹拂着古道上的落叶，仿佛在诉说着传统文化的消失。
现代人更喜欢坐在车里，穿过高速公路，看着窗外的风景快速闪过。
他们忘记了，曾经的古道和XXX，也许才是真正的美。
夕阳西下，断肠人在天涯=人类的无奈夕阳西下，是一种美好的景象，但是对于人类而言，却是一种无奈。
在这个充满竞争和压力的社会，人们往往感到自己无法承受这样的压力，无法面对这样的困境，而选择了逃避和放弃。
XXX老先生的这首诗歌，描绘了一个美好而又哀婉的景象，但是现代人看到的却是不同的。
他们看到的是环境的破坏、传统文化的消失、人类的无奈。
我们必须认识到这些问题的存在，并积极采取措施来解决它们，让我们的世界变得更加美好。
XXX，一只纤细的手指从琵琶上弹过，似乎想引导所有人闻声而来。
然而，美丽的女孩因为XXX那区区银两，最终被画师画得美中不足，落选了皇上选秀。
琴声急切地弹奏，当纤细白皙的手指抚过琴弦，XXX琴音飞远，瞬间，弹断了急颤幽怨的那根弦。
阳光无语，仿佛在默默地诉说着人生的无奈与遗憾。
落雁慨叹，一只落单的归鸿，在西去的路上划过祖先的路，血泪哀鸣，飞过一个美丽的女孩的马车上空，看到她愁情泪盈的双眼，直冲而下，声声哀叹着那无奈的故事。
这个女孩嫁给了一个她并不熟知的单于，为异族人民带去了中原文化、技术，用她的美丽、善良去抒写XXX朝强大的光芒。
为她的出塞，多少诗句饱含沧桑：“落燕归鸿为慨叹，XXX出塞XXX来。
”残阳如血，仿佛在诉说着人生的离别与牺牲。
阳光挥舞，当XXX与落雁慨叹相遇，阳光便挥舞起来。
收获，是收获理想，收获奋斗，收获一段诗意的人生。
用执着打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的收获！我们的生活虽不似XXX“人生得意须尽欢，千金散尽还复来”的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。
中考小标题式满分作文
1.传递历史的清音怀古论今篇历史的长河不息，永远传递着千古帝王的悲哀。
——题记滚滚长江，掀起了滔天巨浪。
那是历史的怒吼，是帝王家族无限的惆怅。
它的每一次翻滚，都卷起一场不平凡的命运。
历史的清音，携着帝王们的血泪，永恒地传递下去。
奏响悠扬的清音，延伸到凄凉的远古。
荒淫，泯灭人性的乐趣酒池肉林中，落花沾染着多少无辜生命的鲜血。
为了博红颜一笑，他甘心让自己的灵魂堕入了地狱。
商纣王，一个用残暴诠释爱怜的人，他的爱，造就了无数的冤魂。
上天赋予了他至高无上的权利，无人能比的才能，可他却用了一个错误的方式去回馈上苍。
他的爱，害了他的臣民，同时也将一切的罪过推向了他爱的人。
沧桑的历史中，妲己——红颜祸水成了不可分割的两个词。
虿盆里，是怨灵们的哭诉；炮烙柱下，是厉鬼们的怒号。
泱泱大商，被这个曾经的天人，拖到了历史的底层。
历史的清音，氤氲着血与泪的见证。
跨越千年的长河，这清音，传递到了另一个悲剧中。
无奈，沦为傀儡的命运幽幽汉宫中，清风吹不散束缚于身的枷锁。
西汉初年，一个群雄割据的年代。
自汉高祖刘邦逝世，大汉政权被太后吕雉收人囊中，各分封国接连反抗。
在吕雉的脚下，却还有一个被禁锢的帝王。
汉惠帝刘盈，一个生错了年代的仁君，只有任凭母后在身上缠绕一根又一根的丝线。
他的心中，只有一个愿望，那就是做一个平凡人，他不愿再看到自己的生母一次又一次的造孽。
从小，他亲眼看见反抗者被制成人彘的惨剧，成人后，还要被迫迎娶自己的亲外甥女。
他憎恨命运，憎恨母亲的残暴，却无法为身边的人做任何事，也许他最恨的是自己的优柔寡断。
或许是上天的垂怜，使他及早地离开了这纷纷扰扰的红尘，永远闭上了只能见证悲剧的双眼。
历史的清音，散发着生与死的呼唤。
又是一个千年，这清音，缓缓飘人了华美的囚牢中。
失落，浪漫悲哀的词宗独上西楼．剪不断的似水情愁。
云没孤鸿，泪泣琵琶，回首往事尽哀愁。
南唐后主李煜，抚琴奏出了千古一帝的凄凉。
他，迷醉在歌舞升平的浪漫中，挥霍着无尽的潇洒风流。
初中语文材料中考满分作文技巧之小标题式
中考满分作文技巧之小标题式小标题是文章起伏的波纹，是文章最简洁的神来之笔。
读小标题，如同读文章的灵魂，可以让读者对文章内容一目了然，可以使文章结构鲜明夺人。
所以小标题是阅卷老师细读的文章，对小标题进行文采修饰，能很快留给阅卷老师一个良好的印象。
常见的标题连缀方法有：直接用一、二、三、四标示；用表时间、空间、情感变化的词语连缀；采用日记格式最现文章结构；引用化用诗歌、名言，名著、名篇书名拟定；根据内容精心概括显示文章内容的短语作为标题；紧扣文题或话题从不同侧面拟出小标题。
拟定小标题的原则如下：1．小标题必须提纲挈领。
题目是整篇文章的眼睛，那么小标题就是各个片段的眼睛，让读者一看，就能粗知文章大意。
2．小标题必须言简意赅。
每个小标题要概括片段的基本内容，字少义明。
3．小标题之间必须有内在的联系。
他们之间或前后呼应，或前后勾联，或并列层进。
4．小标题之间，最好格式一致，语句工整，形成排比，使文章富有节奏感。
5．拟题要准要巧。
所谓准，就是小标题一定要扣住作文题目来衍生，才能扣住中心，从多方面对中心加以突破；所谓巧，就是要尽量使设置的小标题显得精致紧凑，贴切自然，而不露人工雕琢的痕迹。
使用标题连缀法应注意以下事项：1．选材要精当。
虽然一篇文章需要几则材料，但这几则材料应该是多角度多侧面地表现主题，不能随便选几则凑数，也不能同类的内容重复使用。
所选材料要求典型新颖，有个性特征，能显示作者独特的视角及立意。
2．材料数量要恰当。
中学生作文一般都限定了字数，作文一般以2～4个小标题为宜。
太少，没有必要用小标题；太多，则会使文章要么泛泛而谈，空洞僵化，要么容量太大，字数不符合要求。
3．各部分的容量应大体相当，这样能使文章显得匀称、美观。
否则，就会使文章照得或头重脚轻，或参差不齐，使人觉得凌乱、不协调。
4．要选择适合于这种作文形式的内容来写，使形式与内容统一协调，浑然一体。
这和要根据房子的形状大小来选择合适的家具来摆放，房间才协调美观一个道理。
中考高分作文汇总：13篇小标题
中考高分作文汇总：13篇小标题01见证美好阳光洒在小道上，顺着它的指引，我踏入了这条布满爱与美的小道，去寻找、去见证生活中那一个个关于美的瞬间……亲情之美冬去春来，和煦的阳光洒在农家小院中。
一位母亲正在为女儿编着辫子，她脸上满是慈爱的笑容，眼中充满了爱与温暖，手轻轻地抚摩着女儿的秀发，不时地把阳光编入了女儿的头发中。
阳光调皮地亲吻着她们的脸，温暖留在了她们的脸上。
望着这犹如圣母与天使般的画面，我甜甜地笑了。
美就在那一瞬间绽放了，是母亲为女儿编辫子的动作，是母亲那满脸的柔和。
友情之美碧绿的草坪中传来孩子们阵阵的笑声。
不远处一个小男孩不小心摔倒了，血慢慢地渗了出来。
他紧锁着双眉，咬着嘴唇始终不肯叫喊一声。
一个小女孩看见后，毫不犹豫地拿出一块洁白的手帕，为小男孩轻轻地包扎着。
她低着头，手慢慢地包着，仿佛害怕弄疼小男孩一样，手帕上映出了一朵鲜红的花朵，仿佛早晨七八点钟的太阳。
望着这充满了友情与关爱的一幕，我仿佛看到了20年后他们依旧是朋友的画面。
美在这一瞬间又静静地绽放了，是他们的友情，是那一个微小的动作。
鼓励之美战败后的我，像落汤鸡一样，漫无目的地骑着自行车。
骑到一个山坡前，我骑了几次都没有冲上去，刚想下车，却听见身后传来了声：“加油啊，年轻人!”我循声望去，是一位和蔼慈祥的老人，他正微笑地望着我，眼中充满了鼓励。
我朝他点点头，然后用尽全力向上冲去。
一次次失败，一次次鼓励，老人的鼓励直至伴我成功。
我回头向老人望去，他向我竖起了大拇指，笑容依旧荡漾在他脸上，那满头的白发仿佛盛开的雪莲，是那样的纯洁与美丽。
那一声声“加油啊”依旧回荡在我的耳边，是那一声声的鼓励带给了我美的瞬间。
我轻轻地采撷着这一个个美好的画面，见证着美好。
让美静静地绽放吧，让“美”的花朵绽放于大地的每一个角落。
02从那一刻开始妈妈你在哪里，哪里就是爱的港湾。
——题记我一直在深深思索，爱是什么；也一直在苦苦寻觅，爱在哪里。
从那一刻开始，我突然明白了，我的妈妈就是爱，爱一直在我的身边……爱·小屋小时候，妈妈的爱就是那小屋，那装满了欢乐和温馨的小屋。
5篇小标题中考作文,总有一篇让你受益匪浅
初中语文5篇小标题作文，为期末考试助力！01记住该记住的湖州一考生斗转星移，银河璀璨，越过晨昏线，越过日界线，与星星一起走过天幕之际，走过繁华大道，走过我的初三年华，走过了我最该记住的最美风景。
散作满河星当夜深人静，黑夜笼罩之际，我发现:天空越暗，星星就越亮。
支生花笔，陪我伏案到天明;两册如玉籍，点燃锦绣流年一脉香。
复杂的图形、拗口的定理、陌生的符号……我从未见过更从未想过的高难度题型正呈现在我的书桌上。
笔尖，响了又歇，歇了又响;星星，暗了又明，明了又暗;不时有沙沙的写字声分明地落入耳中，不时有闪亮的星星照亮坚持的道路。
抬眸望钟，已是深夜，终于停笔，关灯。
月光透过遒劲的枝干，像是一座银白色的滑梯，让那星星滑进我的窗口，继而随徐徐清风，飘进我的梦乡。
纵然有时月朗星稀，也无法阻挡我要与星星共舞的愿望。
初三，我挑灯夜战，孜孜求取不倦，星星为我闪耀光芒。
搭乘星路，散作满河星，慰吾心，暖吾心。
手可摘星辰小时候的我发出疑问:猴子捞不到月亮，那我怎样才能够摘到我心爱的小星星呢？后来呀，我发现:站在金字塔顶端的人“手可摘星辰”。
人类文明的征途是星辰大海，为此我们应同心协力，生生不息，直到踏上宇宙的边界。
中考是一个狼烟四起、火气十足的战场，我们只有擦亮我们的利剑，坚定胜利的信心，才能拨云见日，跨过崇山峻岭，越过惊涛骇浪，斩除满路荆棘。
让我们徒手去摘那颗属于我们的星星，那颗璀璨的星星，让那满天的星辰闪耀堪比白昼。
散作满河星，我与知识一起走过;手可摘星辰，我们要一起尝试……即使至此我的眼睛被一层水雾蒙住，有泪砸在本子上，晕开一团团笔迹，也要以梦为马，不负韶华。
初三，即将远离，但是，初三的这些岁月，我和星星一起走过，我都会永远记住，记住这些应该记住的最美风景。
【名师点评】本文以自己初三紧张的学习过程和最后的中考为内容，着力描述了初三的紧张岁月及其对人生的巨大影响和意义。
文章善用修辞。
对于两个小标题，作者可谓用尽了心思。
小标题作文(精彩8篇)
小标题作文（精彩8篇）小标题式作文篇一成长，夹含住我们的快乐与开心，泪水与艰辛，汗水与拼搏和成功的喜悦与失败的失望。
在成长的不同时期，成长的色彩也会有所不同。
——题记五岁时，红色的海洋从蹒跚学步到牙牙学语的过程是无比的快乐与开心。
仍然记得，那时候，我刚满五岁，仍是一个天真而又无知的孩童。
那个时候正是石榴成熟的季节。
我家也有一棵石榴树。
那天中午，太阳火热得像个热锅，因为我每天都要睡午觉，因此母亲把我哄睡觉，待我睡着后，母亲就偷偷地到石榴树下乘凉。
然后我翻了个身发现没有母亲的身影，便自身下床去寻母亲。
我打开后门，母亲正和几位邻居闲聊。
我走到母亲跟前，母亲说：“这么快就醒了，要吃石榴吗？”我点点头，母亲便摘了一个给我，正当我要吃时，旁边的一个哥哥说要把石榴籽吐出来，不然会在肚子里长出一颗颗石榴树的。
我吃一口就把籽一一吐出。
旁边的大人哭笑不得。
我便有些生气，那位哥哥为了补偿我特地吹了一些泡泡给我，那天下午我沉浸在快乐的海洋里。
那时候，快乐是红色的，绚丽夺人。
十二岁时，粉红色的花海那个时候，仍是个不知取向的孩子。
每天就是放学回家书包一扔，打开电视机，津津有味的看完自身喜欢的电视剧才依依不舍的关掉。
重新拾起书包，心不在焉的做家庭作业。
有一次，我与几个小伙伴约好放学骑自行车去家附近的一片荒田中，那里草长的高，野花也竞相开放，漂亮至极。
我们跳入荒田中捉迷藏，睡觉，丝毫不有忧患意识，每天都是如此的疯癫，沉浸在欢乐中，花的世界中。
那时候，无忧无虑是粉红的，光鲜照人。
十五岁时，蓝色的书店转眼间，万物皆已变换。
而我，也懂事了不少也知道自身的取向和努力了。
在教室里，每个同学都在奋力学习，都在为实现自身的目标而奋斗，我也不甘落后，每天除了写作业看书就是这两样。
虽然说有些辛苦，但也很快乐。
教室，宿舍里都沉浸着同学们拼搏与奋斗的书香。
那时候，奋斗与拼搏是蓝色的，荧光耀人。
成长，充满着我们的喜怒哀乐；成长，是一面漂浮在心底的一面旗帜。
有小标题的中考满分作文记叙文【优秀10篇】
有小标题的中考满分作文记叙文【优秀10篇】小标题式作文篇一操场上滴落的水珠，不是雨水而是汗水。
场边的花儿在茁壮成长，它们不为攀比只为努力。
操场上的我们在追逐体育课上王老师一手拿着秒表，一手夹着名册一脸坏笑地朝我们走来。
看到他着实吓人的模样，我们都已经心知肚明了——是时候该测一千米了。
一道弯弯的白色弧线后，站着我们二十二个斗志昂扬的男生，随时等待冲出起跑线的一声令响。
“砰”，只听见一道枪声如响雷般震动了耳膜，我们迅速冲入第一道，你追我赶，都不甘示弱，唯恐一开始就被别人落下。
最后两圈最是磨人心志，我能感受到的只有腿上传来的无力的信号和胸腔中急促的呼吸声。
但每个人都在坚持，我也不能放弃。
我是校田径队的，我必须把平时训练的功夫使出来，于是我咬紧牙关，心中只有了一个信念，那就是“冲啊”。
终于到了终点，三分三十的成绩证明了我之前的努力都没有白费。
是啊，人生没有白跑的路，只要冲出了起点，你的眼中就只有了终点。
考试中的我们在竞争教室里安静极了，同学们安静地坐着，等待老师发下试卷。
趁考试还没有开始，有的同学抓紧背两个单词，有的同学还在紧张地演算着习题，有的同学小声讨论着某个疑点。
铃声响起，教室中切换了主题曲，能听到笔尖与纸张摩擦的“嚓嚓”声。
我们在题海中游弋，时间在教室里穿梭。
眼神凝视起来，思维沉淀下来，一个个疑窦豁然而开，一道道难题迎刃而解。
95分的分数让我如释重负，让我加强了与同学竞争的信念，我相信，中考我不会输！台灯下的我们在夜战白天的表演结束了，夜空拉下了幕布，很多个幽寂的小窗中依然映射出明炽的灯光，氤氲的灯光下映衬着一张张稚嫩而坚毅的脸庞。
我面前的书桌上摊着一本作业本，细细的笔尖在上面尽情地舞蹈。
我凝然聚思，在往梦想的高速公路上奋力疾驰。
台灯是最忠实的陪伴者，漆黑的夜空是最虔诚的观众。
万物有灵，此生彼长，我们都在汲取自然的源泉，都在集聚人生的力量，不断地向上突破，努力地向前奔跑。
夜深了，我合上了书本。
睡在床上，我走进梦里。
中考满分作文新颖小标题示例
19.《对我影响最大的一个人》相 识
相知相敬 20.《最美的笑》宽容的笑鼓 励的笑成功的笑
21.《语文从我身边走过》 语文是一位画家ห้องสมุดไป่ตู้语文是一位音乐家语文是一位 诗人4语文是一位摄影家
22.《我的心里话》感恩天下父母心 自豪国家富强心期望梦想实现心
23《为自己鼓劲》无可奈何花落去 似曾相识燕归来小园香径独徘徊
中考满分作文的小标题形式
1.《陶醉在爱中》①父母之爱②老师之爱③路人 之爱 2.《顽强的生命》①烈火之下重生的小草②山脊 石缝中的野百合③无边沙漠中的仙人掌 3.《我和四季的亲密接触》春.清风夏.蝉鸣 秋.落叶冬.飘雪 4.《笑是希望的源泉》勇敢一笑 淡然一笑最美一笑 5.《不变的爱》雨伞歪了 巴掌来了眼神变了
6.《花香在其中》桃花朵朵同情窗 莲香幽幽慈母心腊梅点点报师恩 7.捡拾幸福》陌生人的善意是幸福 亲人的祝福是幸福朋友的提醒是幸福 8.《灯》指示之灯警戒之灯和谐 之灯 9.《因你而快乐》天街小雨润如酥 小荷才露尖尖角停车坐爱枫林晚4.千 树万树梨花开
10.《和谐的镜头》路口公园停车场 11.《走过那一个拐角》天真,梦幻的拐角 书香,阅读的拐角别离,苦涩的拐角 12《黑板上的记忆》清风.柔和阳光.灿 烂雨水.缠绵
13.《青春我们........》青春我们多梦青 春 我们潇洒青春我们懂得坚强
14.《情系冬季》雪花漫天飞梅雪在 争春雪落无印痕 15.《成长的快乐》初一的憧憬初二 的豪迈初三的奋斗4.成功的喜悦 16.《歌声嘹亮》拼搏.嘹亮奉献.嘹 亮坚持.嘹亮 17.《谁能用爱烘干我潮湿的心》枯藤 老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦 马 18.《不会变的爱》雨伞歪了巴掌来 了眼神变了
24《收藏感动》永不停息的母爱 纯真无邪的友情肩负责任的大爱
中考语文考场高分作文——小标题作文模板
中考语文考场高分作文——小标题作文模板小标题式作文是一种特殊的文体，它通过围绕一个话题，将文章划分为几个小标题来展开写作。
这种布局方式能够使文章结构清晰明了，让读者一目了然，通过小标题能够快速了解文章内容。
此外，小标题式作文还能有效地将一些看似散乱的事件或片断进行组合，更好地为文章中心服务。
通过使用小标题的形式，文章能够更加有条理地展开，使读者更容易理解和把握。
同时，小标题式作文也能够更好地展现作者的写作思路和逻辑，使文章更加具有说服力和吸引力。
因此，在写作过程中，选择使用小标题式作文是一种非常有益的写作技巧。
小标题结构作文模板一、开头段：(第一自然段)①不超4行②必须优美③必须点题④开头前可写题记【示例】1. 我静静的聆听时间齿轮锲合的声音，感受着时间在我身边恣意的流淌。
阳光被指间梳篦，随之沉淀的是岁月中不变的情义。
2.上帝给了我们耳朵，是让我们听到世间所有的声音；而人类赋予自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音转换成美妙动听的音乐。
（题记式开头需注意格式，“题记”二字前加破折号另起一行。
）――题记3.时光在流失，不知不觉中，我已长大，父亲却在慢慢变老，鬓角不时冒出一根刺眼的白发，头顶的毛发也日渐稀疏，只有那双的充满智慧眼睛，依旧那么明亮，思维依然那么敏捷。
我爱父亲，更尊敬他，因为他是慈父，良师、更是诤友。
二、总写段：（第二自然段）①不超3行②总写内容③注意点题【示例】1.我曾以为，胜利即是弱肉强食。
昨夜翻开书扉，我终于明了，对于一些人，原来压力便是射出胜利之箭的那把弓。
2.不管伤口有多深，妈妈的手会将它抚平；不管眼泪有多苦，妈妈的手会将它擦干；不管心有多冷，妈妈的手会将它捂热。
3.我一直在深深思索，爱是什么；也一直在苦苦寻觅，爱在哪里。
从那一刻开始，我突然明白了，我的妈妈就是爱，爱一直在我的身边……三、中间段：（第一个小标题）①开头景物描写（1-2句）②不超7行③要求有细节描写④结尾句要总结并点题。
中考作文复习小标题
复习——小标题形式一、在写作中运用小标题结构法的妙处：结构新颖巧妙衔接自然流畅内容丰富清新主旨深刻突出二、在写作中运用小标题的常见形式：1．时间串联式拟题时直接点明文中所述的时间或空间,这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的时空之中;如南平市满分作文为自己鼓劲中间用了三个小标题：毛毛虫·开端茧·过程蝶·末端三个小标题寓意丰满,仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装,时尚无比,风光无限;文章先在题记中用“人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心;”总领了下文,然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段：“初一”是“毛毛虫”,着重写“军训”,“坚持并且成功了”；“初二”是“茧”,着重写“校运动会”,“取得了好成绩”；“初三”是“蝶”,着重写“面对中考”,“为自己鼓劲”;三个小标题,层次分明,表现了内在的逻辑性；结构匀称,彰显了篇章的形式美,语言简洁,加上精美的思想内涵,韵味十足;师生情：将几则材料浓缩于一日之中“晨练”、“午睡”、“夜自习”；我从生活那里学到的……：将材料分化在四季之中“百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、“果实累累——秋”、“银装素裹——冬”；按事件发生发展的顺序来安排材料告别网吧：“开端”、“发展”、“高潮”、“结局”面对挫折：“相遇”、“相斗”、“相知”;2．镜头组接式拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词,这样可以使文章内容一目了然;如浙江金华满分作文寻找幸福的足迹中间用了三个小标题：镜头一爷爷的幸福镜头二妈妈的幸福镜头三表妹的幸福三个镜头式小标题的运用,仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙,式样美观,绚烂抢眼;三个小标题从老、中、少三代人三个角度体现出文章的主题：只要懂得知足,心中有爱,幸福会就会在我们的身边;三个小标题恰如文章的眼睛,让我们一下子就窥见了小作者的匠心独运,令人折服;秋：“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”3．比喻对比式因比喻手法的运用,使得小标题既准确、鲜明、生动,又能在前后对比中表达出小作者的褒贬之情,惹人喜爱;如江西满分作文感受四季品味人生中间用了四个小标题：春之望夏之恋秋之思冬之盼四个小标题,像一首首意蕴丰富的诗篇,耐人寻味,引人入胜;小作者独辟蹊径,用自然界的四季轮回来代表人生的轮回磨炼,表达了人生需要经过不断的磨砺才能品位出真谛;四个小标题,望、恋、思、盼,每一季的格调不一,分别写到对于人生、对于磨炼的理解,真是一篇个性独到的考场美文;4．借鉴曲篇名式人生“三步曲”：“童年”、“我的大学”、“在人间”宿舍奏鸣曲：“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”5．借用人物语言串联式告别“慢动作” ：“父母说”、“老师说”、“同学说”心与心其实很近：“老师,我想到你家去”、“老师,给我一块钱”、“老师,你不走,我们都不走6．词语扩充式一个较为快速而具体的切入口,就是围绕题目中的关键词语来拟小标题,通常稳妥的做法是通过添加新的词语,将关键词扩充为短语形式;如山东省滨州市满分作文让明灯永驻心中中间用了三个小标题：淳厚之灯高雅之灯坚韧之灯三个小标题,犹如挂在脖上的玉坠,让人怦然心动；犹如别在胸前的胸针,夺人眼目;三个小标题,给我们展现了三种不同的“明灯”,三种不同的人生追求和生活态度,醒目而简洁,准确而生动;7．借用颜色、味道串联式眼中的世界：“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”品味初三：“酸”、“甜”、“苦”、“辣”8．借用诗句串联式借用现成的成语俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题,有活泼形象、典雅大方之妙用;如南平市满分作文为自己鼓劲中间用了三个小标题：无可奈何花落去似曾相识燕归来小园香径独徘徊引用三个古诗句作为小标题,仿佛贵夫人穿上了一件典雅的旗袍,雍容华贵,珠光宝气,流光溢彩;第一个小标题暗喻父母的离婚已经大势所去,“我”无力挽回,“面对过去,我虽无可奈何,但花毕竟已落去;面对未来,我要更上一层楼,要为自己鼓劲,相信单亲家庭也可以很幸福;”第二个小标题暗示母子生活的艰辛,在艰辛的生活中“我”找回了“那似曾相识的幸福”,坚信“前方的生活才会幸福”第三个小标题象征“我一个人漫步在考试的香径中”,“为自己打气,为自己加油”;三个小标题在我们面前徐徐地勾勒了三幅生活图景,题与文相映,情与境呼应,读之如品一杯生活之茶,令人回味无穷;水祭：“清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、“ 牧童遥指杏花村”四季圆舞曲：“万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、“霜叶红于二月花”、“千树万树梨花开”秋来了：“梧桐细雨冷清秋”“巴山夜雨话别情”“浔阳江头琵琶行” ,主体部分借用李清照、李商隐、白居易三位诗人的写秋名作;9. 呈示对象式在小标题中,可以将特定的写作对象直接地呈示出来;如山东省青岛市满分作文做人从学会说“不”开始中间用了四个小标题：对王权说“不”对世俗说“不”对黑暗说“不”对强权说“不”四个小标题,就像绅士颈上的领结一样庄重,先声夺人,锦上添花;本文用极其简练的笔墨,跨越时空的界限,将古今的四个敢于说“不”的名人的事例各自一段行文,再加上一段尾声,形成完整的一篇文章,从不同的思想角度论证了面对失败,面对欺辱,面对强权要勇敢地说“不”这个主题;四个小标题中,分别把“王权”“世俗”“黑暗”“强权”四个被否定的对象呈示出来,从而突出了庄子不畏王权、陶渊明不随世俗追逐功名、鲁迅不怕黑暗恐怖、毛泽东不惧强权政治的品质;我读〈西游记〉,文章以统一的小标题格式将各个片段组合在了一起,脉络清晰,一目了然：“孙悟空,童年的纯真”“猪八戒,青春的萌动”“沙悟净,中年的麻木”“唐玄奘,老年的顿悟”,几个小标题不仅形式工整,而且内容上递进,给人以美感;我多想花开不败“满满的喜悦”“灰色的天空”“凋零的花朵”三、怎样在写作中拟好小标题1、小标题必须提纲挈领;2、小标题必须言简意赅;3、小标题与小标题之间,小标题与作文题目之间要有内在的联系;4、小标题的语言要富有文采,富有节奏感;温馨提醒并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式;只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时,才能在写作中使用小标题结构法;四、怎样在写作中有效运用小标题1. 选材要精当,数量要恰当,容量要相当;2. 各部分的内容应从不同的角度按一定的逻辑顺序去表现主题;3. 写作时要注意文章开头和结尾语言要简洁,有文采,且能概括各小标题的内容;附录例文我从生活那里学到的开头：生活在生命的磁场里高速运动着;走过无数个季节的轮回,年轻的我们学到了很多东西,四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲;我们也在一天天长大,在其中感受着生活的洗礼;百花争艳——春；绿草如茵——夏；果实累累——秋；银装素裹——冬;结尾：驻足生活的舞台,体验春夏秋冬,感悟生活的激情与澎湃;原文生活在生命的磁场里高速运动着;走过无数个季节的轮回,年轻的我们学到了很多东西,四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲;我们也一天天长大,在其中感受着生活的洗礼;百花争艳——春微风轻轻送来了春天,在这个季节里百花争先恐后竞开放,小草刚冒出地面,柳条抽出了绿芽,这是不是个竞争的季节呢老师常说我们是春天的花朵,在阳光的照耀下成长;在学校、生活中我们为成绩而奋斗,为自己心中不同的目标而奋斗,学习生活中同样存在着激烈的竞争,如同这争着做春天里第一朵开放的花朵;在这里我学到了竞争;绿草如茵——夏看过了花的争奇斗艳,低头看看如茵的绿草,在刚过的暴风雨中它没有低头,虽然雨珠仍挂在小草的头上,努力想让它屈服,但小草仍坚持着等待救兵——太阳;它知道,等太阳再见的那一刻,也就不会受他人压迫了,小草顽强的精神能不让你感动吗你是不是也深深地感受到生命的伟大呢在这里,我学到了心存希望,不言放弃;果实累累——秋放眼望去,田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割,此刻庄稼人是不是很开心呢一年的付出得到了回报,不仅是粮食的丰收,对于我而言,更是精神的丰收,看看农人喜气洋洋,脸上露着欣慰的笑,,秋姑娘留下了金色的衣裙,退下了舞台;在这里,我学到了只有付出才有回报;银妆素裹——冬在呼呼风声中,雪在轻轻落地,不一会儿,大地便披上了雪白的轻纱,好美我不禁发出感叹;是为它的纯洁吗雪轻轻地下,让我想到了红军长征,想到了八年抗战,有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上;在这里我学到了不忘历史,珍惜现在;驻足生活的舞台,体验春夏秋冬,感悟生活的激情与澎湃;为了心中的爱细雨湿衣看不见,闲花落地听无声;——题记;人生步履匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿过心灵深处,你会发现每个地方都有爱都有美;春·水杯用感动为春揭幕,用无声让爱延续;……春雨无色,爱无言;秋·风铃秋天的脚步近了,我喜欢把风铃挂在门上,聆听风吹过的声音;……夜来香,我虽看不见你的花朵,但我却嗅到你的芬芳;冬·暖雪冬天是我最讨厌的季节,每天天还没亮,我就要起床,顶着严寒,到车站等车;当阳光掺杂着时间闪耀着穿过命运,累了双眼,我看到这个世界上因为有爱,所以永恒;为了心中的阳光人生的高度,不是取决于身高的多少,而是在于人生价值的体现；心中的阳光,不是取决于阳光的照耀,而是在于心灵阳光的释放;——题记曾经的阴影小时候,我的个子就不高;……这样的我,就算站在第一排,也总会被人遗忘,我一直是这样的;……他是那么高大,挡住了阳光；我,矮小的我,更加的矮小了;心,已更加灰蒙蒙;阳光的释放我一直期待着自己能变得高大,拥有被阳光照耀的权利,有我自己的影子;我等待着;初中后,我迷上了篮球;……这样的感觉,真好;阳光,照亮了我心中盘踞多年的阴影;现在,我的个子也长高了,但对于此,我已经没有那么在意了,因为,我的心窗,已经洋溢这明媚的阳光;告别心中阴影,活出自己的价值,阳光自然就会把你照耀;我的季节我做主嗅一嗅花香,天下芳草尽眼前,雪融春到,鸟叫天地间;青春二字,无处不露着春泥的气息,青春的我们不属于气傲的夏,不属于凄美的冬,我们就是我们,五彩的春天;……我们傲然挺首,在心灵的低谷,我们永不罢休,我们的青春豪情万丈,我们决不老气横秋;漫游在春季,我们刚毅果断；飞翔在春季,也有梦般回眸;闻一闻稻香,古词风韵吟一遍,春去秋来,笑闻夕阳边;青春二字,有时也透露着秋叶的味道,我们不具备诗仙太白的伟岸雄风,也没有李清照的国恨家愁,我们依旧是我们,有着令人神往的秋韵;……受到打击我们决不倒下,不见终点我们决不松手;我们的青春热情依旧,我们一定坚持不休;我们的青春我们的秋,我们的季节我们做主,人生路上,我们永不低头;成长回眸余余落辉,我爱一彩最美；涓涓潺水,我掬一片最清；回顾走过的树林,我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹——我不忘毅者无疆的坚强;7岁时,我爱看西游记,而孙悟空便是我的信念;纵然可以千变万化,也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,坚强,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就应该这样;10岁时,我迷上三国演义,原先只是喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操,那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才是英雄;……曹操把坚强演义到顶峰,“老骥伏枥,志在千里；烈士暮年,壮心不已”,曹公的诗好不令人痛快那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强;13岁,我张大了,渐渐孤傲了,但名人传却逆转了我,他们都有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人,他们在漫漫黑夜中摸索前进,而坚强是他们心中的航标,即使看不到光明,他们却将坚强表现得淋漓尽致;贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是他音乐的音符；米开朗琪罗在教堂中,即使心不情愿,也全神贯注的雕刻,坚强是他的灵感,直到生命最后仍在坚持;我心中孤傲的火焰慢慢熄灭,化作一泓平静泉水;今年我15岁了,回眸成长之间,我懂了一句话“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,既然上天已降大任于你我,那么,就让我们带者坚强出发吧去奋斗,去拼搏,去履行生命的诺言下雨天,真好雨是水的精魂,在绿树间呜咽地歌唱,在荷花中翕忽地蹦跳,在湖面上轻快地奏乐;这一切,似乎能涤尽尘世的浮华,讲演出千年的诗篇;树“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽;”树在山上啜饮着雨后的露珠,扑腾着翅膀的鸟儿在林子里不停地穿梭;……当你走过雨后的树边,请你仔细听——听那雨点开花的声音……丝丝花雨,淡淡幽香,抹抹日光,幽幽树情,尽在雨后这个初晴的日子里开出最美丽的花朵;荷荷花唇齿上,惟独雨可以弥散的殷红,灿烂了整个人寰;因为我爱荷,所以我愿雨以锐利的武器剪裁我冰凌般的孤独;有人曾说：“荷叶是荷花的母亲;”是的,不错的;否则,怎么会有叶的点点关怀,细细呵护这一切,尽在雨中弥散成一幅水彩,牵动母亲的心;湖湖像一面镜子,反射无数的阳光;而雨一来,它却不停抖荡身体,像是紧张,又像是兴奋;在雨点的刺痛下,湖却发出了一声又一声欢快的叫喊,不停地颤动着我的心扉;……这一切,尽在雨中氤氲成“烟笼寒水月笼沙”的境界;忽然很想打着伞儿,旋转着雨点在街上跳舞;然后抛掉伞儿在街心让雨浸进灵魂,复活那死去的心,说一句：“下雨天,真好”生活的滋味生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲;生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫;那么生活的滋味呢自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦;不信那就去体验吧酸的感觉唉,懊人的语文,烦人的数学,这次的考试肯定考砸了;成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄;“哭有什么用考试不相信眼泪;”“对,擦干泪水,找回自我,奋勇前进,一次失败算什么”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷甜的享受鸟儿叫得多么清脆,花儿开得多么艳丽,河水流得多么欢畅,它们也在和我分享这份甜蜜,我加快脚步,我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈;苦的滋味甜的滋味有,苦的滋味更有;学习生活就是苦的感觉;……真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来;”没有几个同学不伸长舌头拉长脸,苦啊苦辣的体会“哇,考得这么好”同学们的话里带着一丝辛辣;我低头不语,看着试卷上那个鲜红的分数,不知是高兴还是难过;……我把头埋得更低了,我不愿看到同学们那火辣辣得目光;可我的脸异样地发烫了,像是辣椒酱擦过一样;怎么办我终于鼓起勇气,一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去;辣的味道,我不要再体会;生活是一杯清茶,要你去细细品尝;酸甜苦辣,红黄蓝绿,将生活编织成一首甜美的歌,一幅斑斓的画;让我们去体验,你会发现它是多姿多彩的;难忘的老爷爷回忆让人深思,回忆使人睿智;——题记说起心中的偶像,同学们往往要点数那些有宏伟业绩的伟人,而我却不以为然,留在我心灵深处的不是毛泽东,也不是比尔•盖茨,而是一位普普通通的老爷爷;风雨无阻每到冬天,路边卖烤地瓜的就会多起来;这时,我也就多了一份快乐——瑟瑟的寒风中,手捧热乎乎冒着热气的烤地瓜,嗅着那甜丝丝香喷喷的味道,心里甭提有多美了;记得那一年的冬天,天气很冷,路上结了厚厚的冰;中午放学了,外公仍像往常一样的来接我,我也盼望着外公能像往常一样地给我买一块烤地瓜;地上的冰很厚,路特别滑,这么冷的天,想必老爷爷不会来了吧;可是拐过墙角,平日里那个熟悉而又瘦小的身影还是同往常一样地映入我的眼帘——烤地瓜的老爷爷来了太好了这里除了老爷爷外,还有一位比他年轻的人也在卖烤地瓜,可那一位却经常是三天打鱼,两天晒网,一到雨雪天就不见了他的踪影;从老爷爷身上,我学到了一种精神——风雨无阻;艰苦朴素老爷爷既瘦又矮,但他的一双眼睛却炯炯有神;整个冬天,老爷爷总是穿一身黑色棉衣和一双黑布棉鞋,戴一顶黑布毡帽;我从没见到老爷爷像其他老人那样穿羽绒服穿新皮靴;老爷爷穿的简朴,吃的也简单;他天天吃的是自己在烤地瓜炉上烤的干馒头,渴了再从车上拿出一个很大的水杯,咕咚咕咚喝几口;从老爷爷身上,我学到了一种品质——艰苦朴素;熟能生巧老爷爷烤的地瓜,不硬也不糊,总是那么软软的,完完整整的,还像要往外冒油似的;剥掉皮,咬一口,满嘴都是香甜,让你吃了一口又一口,吃了一次又一次,总也吃不够;老爷爷干这一行已有很多年了,外公说他烤地瓜的年岁比我的岁数还大呢;多年的实践经验,让老爷爷拥有了娴熟的手艺;他烤的地瓜不仅我爱吃,周围的孩子都爱吃,许多大人也爱吃,所以他的摊位前总是很有人气;从老爷爷身上,我又明白了一个道理——熟能生巧;每当窗外寒风怒吼,我赖在床上不想上学时,我便想起老爷爷冒着严寒卖地瓜的情景;每当饭桌上我浪费饭菜时,我便想起老爷爷吃烤馒头喝白开水的镜头;每当遇到难题我不会解时,我便想起老爷爷烤地瓜的好手艺;老爷爷让我深思,唤起我的良知；老爷爷催我自省,激发我克服困难的勇气;难忘烤地瓜,难忘老爷爷;。
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人越长大越怀念越长大越怀念，怀念那些逝去的流年。
——题记怀念天真还记得小时候骑在父亲的背上，看着天上的层云发问，为何云是白色的？……我很怀念那时的我，一个整天发问，对任何事情都有自己独特视角的小男孩。
怀念旋律虽然从小没有听过贝多芬对命运的呐喊，也不曾听过钢琴诗人肖邦在离别时的悲伤，但总有一些似曾相识的旋律在脑海中涌动。
……我很怀念那时的旋律。
怀念时光似乎每次提到这个词都觉得老套，乏味。
但当时光真的从身边溜走，才从心底里对他生有深深的敬畏之心。
……它终将是我最美好的回忆。
我怀念我的那段时光。
越长大越怀念，怀念那些单纯的回忆。
在茫茫人海中,迷失了方向的我正努力寻找着属于我的“礼物”……忽然，一片黄叶落在我的肩上，接着，滑落到脚下。
顿时心中豁然开朗……父母情父母——上天赐予我的最好“礼物”。
当我寒冷时，总有人帮我披上温暖的衣裳。
记得那是一个大冬天，外面又下起了少见的大雨。
放学后，没带伞的我站在校门口不知所措。
就在这时，雨中一个熟悉的身影渐行渐近，那不是妈妈吗？她来到我面前，“对不起。
妈妈也没带伞，一下班就往这儿赶来了，你先把我的衣服披在身上……”说着，便脱下外衣给我披上，我俩一起跑回家了。
爸妈，您是我最好的“礼物”！同学情同学好比一件“礼物”，让你我彼此之间的温馨在心中流淌……教室里只听“哇”地一声，一位男同学把早上吃的东西一口吐了出来。
老师不在，怎么办？我本以为大家会无动于衷，甚至厌恶。
可是，谁也没有那么做。
而是主动地帮助那位同学清理“废渣”。
不仅如此，连平常不爱说话的婷也跑去安慰那个男同学……同学之间纯洁的友谊，难道不是给我们最珍贵的“礼物”吗？路人情也许，陌生人也是一份意外之礼……每年的某一天，我家那条小巷子总会发大水。
无奈，上学时只能提起裤腿淌过去。
可这次不一般，因为下午有体育课，务必穿布鞋……就在此刻，一位陌生的阿姨似乎看出了我的心思，热情地招呼我坐上她的自行车。
看着她在水中费力地踩踏板，我的心中竟涌起一丝不舍……父母——师生——同学——路人……每一份情，都是上帝送我的最好“礼物”！我将永远珍藏！望着脚下的黄叶，我大步向前走去！中考作文复习——小标题形式一、在写作中运用小标题结构法的妙处：结构新颖巧妙衔接自然流畅内容丰富清新主旨深刻突出二、在写作中运用小标题的常见形式：1．时间串联式拟题时直接点明文中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的时空之中。
如南平市满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：毛毛虫·开端茧·过程蝶·末端三个小标题寓意丰满，仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装，时尚无比，风光无限。
文章先在题记中用“人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
”总领了下文，然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段：“初一”是“毛毛虫”，着重写“军训”，“坚持并且成功了”；“初二”是“茧”，着重写“校运动会”，“取得了好成绩”；“初三”是“蝶”，着重写“面对中考”，“为自己鼓劲”。
三个小标题，层次分明，表现了内在的逻辑性；结构匀称，彰显了篇章的形式美，语言简洁，加上精美的思想内涵，韵味十足。
《师生情》：将几则材料浓缩于一日之中“晨练”、“午睡”、“夜自习”；《我从生活那里学到的……》：将材料分化在四季之中“百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、“果实累累——秋”、“银装素裹——冬”；按事件发生发展的顺序来安排材料《告别网吧》：“开端”、“发展”、“高潮”、“结局”《面对挫折》：“相遇”、“相斗”、“相知”。
2．镜头组接式拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词，这样可以使文章内容一目了然。
如浙江金华满分作文《寻找幸福的足迹》中间用了三个小标题：镜头（一）爷爷的幸福镜头（二）妈妈的幸福镜头（三）表妹的幸福三个镜头式小标题的运用，仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙，式样美观，绚烂抢眼。
三个小标题从老、中、少三代人三个角度体现出文章的主题：只要懂得知足，心中有爱，幸福会就会在我们的身边。
三个小标题恰如文章的眼睛，让我们一下子就窥见了小作者的匠心独运，令人折服。
《秋》：“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”3．比喻对比式因比喻手法的运用，使得小标题既准确、鲜明、生动，又能在前后对比中表达出小作者的褒贬之情，惹人喜爱。
如江西满分作文《感受四季品味人生》中间用了四个小标题：春之望夏之恋秋之思冬之盼四个小标题，像一首首意蕴丰富的诗篇，耐人寻味，引人入胜。
小作者独辟蹊径，用自然界的四季轮回来代表人生的轮回磨炼，表达了人生需要经过不断的磨砺才能品位出真谛。
四个小标题，望、恋、思、盼，每一季的格调不一，分别写到对于人生、对于磨炼的理解，真是一篇个性独到的考场美文。
4．借鉴曲篇名式《人生“三步曲”》：“童年”、“我的大学”、“在人间”《宿舍奏鸣曲》：“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”5．借用人物语言串联式《告别“慢动作” 》：“父母说”、“老师说”、“同学说”《心与心其实很近》：“老师，我想到你家去”、“老师，给我一块钱”、“老师，你不走，我们都不走6．词语扩充式一个较为快速而具体的切入口，就是围绕题目中的关键词语来拟小标题，通常稳妥的做法是通过添加新的词语，将关键词扩充为短语形式。
如山东省滨州市满分作文《让明灯永驻心中》中间用了三个小标题：淳厚之灯高雅之灯坚韧之灯三个小标题，犹如挂在脖上的玉坠，让人怦然心动；犹如别在胸前的胸针，夺人眼目。
三个小标题，给我们展现了三种不同的“明灯”，三种不同的人生追求和生活态度，醒目而简洁，准确而生动。
7．借用颜色、味道串联式《眼中的世界》：“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”《品味初三》：“酸”、“甜”、“苦”、“辣”8．借用诗句串联式借用现成的成语俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题，有活泼形象、典雅大方之妙用。
如南平市满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：无可奈何花落去似曾相识燕归来小园香径独徘徊引用三个古诗句作为小标题，仿佛贵夫人穿上了一件典雅的旗袍，雍容华贵，珠光宝气，流光溢彩。
第一个小标题暗喻父母的离婚已经大势所去，“我”无力挽回，“面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。
面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。
”第二个小标题暗示母子生活的艰辛，在艰辛的生活中“我”找回了“那似曾相识的幸福”，坚信“前方的生活才会幸福！”第三个小标题象征“我一个人漫步在考试的香径中”，“为自己打气，为自己加油”。
三个小标题在我们面前徐徐地勾勒了三幅生活图景，题与文相映，情与境呼应，读之如品一杯生活之茶，令人回味无穷。
《水祭》：“清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、“ 牧童遥指杏花村”《四季圆舞曲》：“万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、“霜叶红于二月花”、“千树万树梨花开”《秋来了》：“梧桐细雨冷清秋”“巴山夜雨话别情”“浔阳江头琵琶行” ，主体部分借用李清照、李商隐、白居易三位诗人的写秋名作。
9. 呈示对象式在小标题中，可以将特定的写作对象直接地呈示出来。
如山东省青岛市满分作文《做人从学会说“不”开始》中间用了四个小标题：对王权说“不”对世俗说“不”对黑暗说“不”对强权说“不”四个小标题，就像绅士颈上的领结一样庄重，先声夺人，锦上添花。
本文用极其简练的笔墨，跨越时空的界限，将古今的四个敢于说“不”的名人的事例各自一段行文，再加上一段尾声，形成完整的一篇文章，从不同的思想角度论证了面对失败，面对欺辱，面对强权要勇敢地说“不”这个主题。
四个小标题中，分别把“王权”“世俗”“黑暗”“强权”四个被否定的对象呈示出来，从而突出了庄子不畏王权、陶渊明不随世俗追逐功名、鲁迅不怕黑暗恐怖、毛泽东不惧强权政治的品质。
《我读〈西游记〉》，文章以统一的小标题格式将各个片段组合在了一起，脉络清晰，一目了然：“孙悟空，童年的纯真”“猪八戒，青春的萌动”“沙悟净，中年的麻木”“唐玄奘，老年的顿悟”，几个小标题不仅形式工整，而且内容上递进，给人以美感。
《我多想花开不败》“满满的喜悦”“灰色的天空”“凋零的花朵”三、怎样在写作中拟好小标题？1、小标题必须提纲挈领。
2、小标题必须言简意赅。
3、小标题与小标题之间，小标题与作文题目之间要有内在的联系。
4、小标题的语言要富有文采，富有节奏感。
【温馨提醒】并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。
只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时，才能在写作中使用小标题结构法。
四、怎样在写作中有效运用小标题？1. 选材要精当，数量要恰当，容量要相当。
2. 各部分的内容应从不同的角度按一定的逻辑顺序去表现主题。
3. 写作时要注意文章开头和结尾语言要简洁，有文采，且能概括各小标题的内容。
【附录例文】《我从生活那里学到的》开头：生活在生命的磁场里高速运动着。
走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。
我们也在一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。
百花争艳——春；绿草如茵——夏；果实累累——秋；银装素裹——冬。
结尾：驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。