勾股定理专题(附答案,全面、精选)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
勾股定理
一、探索勾股定理
【知识点1】勾股定理
定理内容:在RT△中,
勾股定理的应用:在RT△中,知两边求第三边,关键在于确定斜边或直角
典型题型
1、对勾股定理的理解
(1)已知直角三角形的两条直角边长分别为a, b,斜边长c,则下列关于a,b,c的关系不成立的是()
A、c²- a²=b²
B、c²- b²=a²
C、a²- c²=b²
D、a²+b²= c²
(2)在直角三角形中,∠A=90°,则下列各式中不成立的是()
A、BC²- AB²=AC²
B、BC²- AC²=AB²
C、AB²+AC²= BC²
D、AC²+BC²= AB²
2、应用勾股定理求边长
(3)已知在直角三角形ABC中,AB=10 cm, BC=8 cm, 求AC的长.
(4)在直角△中,若两直角边长为a、b,且满足
√α2−6α+9+|b−4|=0,则该直角三角形的斜边长为.
3、利用勾股定理求面积
(5)已知以直角△的三边为直径作半圆,其中两个半圆的面积为25π,16π,求另一个半圆的面积。
(6)如图(1),图中的数字代表正方形的面积,则正方形A的面积为。(7)如图(2),三角形中未知边x与y的长度分别是x=,y=。
(8)在Rt△ABC中,∠C=90°,若AC=6,BC=8,则AB的长为()
A、6
B、8
C、10
D、12 (9)在直线l上依次摆放着七个正方形(如图4所示)。已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是S S
12
、、
S S S S S S
341234
、,则+++=_____________。
【知识点2】勾股定理的验证
推导勾股定理的关键在于找面积相等,由面积之间的等量关系并结合图形利用代数式恒等变形进行推导。(等积法)
拼图法推导一般步骤:拼出图形---找出图形面积的表达式---恒等变形—推出勾股定理。
(10)用四个相同的直角三角形(直角边为a、b,斜边为c)按图拼法。
问题:你能用两种方法表示下图的面积吗?对比两种不同的表示方法,你发现了什么?
(11)用两个完全相同的直角三角形(直角边为a、b,斜边为c)按下图拼法,
论证勾股定理:
2
2
2c
b
a=
+
3、运用勾股定理进行计算(重难点)
(12)如图,一根旗杆在离地面9米处折断倒下,旗杆顶部落在离旗杆底部12米
处,旗杆折断前有多高?
25
7
(13)两棵之间的距离为8m ,两棵树的高度分别为8m 、2m ,一只小鸟从一棵树的树顶飞到另一棵树的树顶,这只小鸟至少要飞多少米?
【基础检测】
1、在Rt △ABC 中,∠C =90°,若AB =13,BC =5,则AC 的长为( )
A.5
B.12
C.13
D.18 2、已知Rt △ABC 中,∠C =90°,若14=+b
a cm ,
10=c cm ,则Rt △ABC 的面积为(
)
A . 24cm 2 B. 36cm 2 C. 48cm 2 D. 60cm 2 3、若△ABC 中,∠C=90°,
(1)若a = 5,b =12,则c = ; (2)若a =6,c =10,则b = ;
(3)若a ∶b =3∶4,c =10,则a = ,b = 。 4、如图,阴影部分是一个半圆,则阴影部分的面积为 。(π不取近似值)
5、一个直角三角形的斜边为20cm ,且两直角边长度比为3 : 4,求两直角边的长。
6、一个长为10m 为梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直高度为8m ,梯子的顶端下滑2m 后,底端向外滑动了多少米?
【培优突破】 1、折叠问题
(1)如图是一张直角三角形的纸片,两直角边AC=6cm 、BC=8cm ,现将△ABC 折叠,使点B 与点A 重合,折痕为DE ,则BE 的长为( )
A 、4cm
B 、5cm
C 、6cm
D 、10cm
(2) 如图,折叠长方形的一边AD ,使点D 落在BC 边上的点F 处,已知AB=8cm ,BC=10cm ,求线段EC 的值
2、运用勾股定理解决生活中的实际问题
(3)如图,为了测得小水坑两边A 点和B 点之间的距离,一个观测者在C 点设桩,使∠ABC=90°,并测得AC=20m ,BC=16m,则A 、B 两点之间的距离是对少?
3、分类讨论(已知直角△的两边,求第三边)
(4)在△ABC 中,AB=15,AC=20,BC 边上的高AD=12,则BC 的值为( )
A 、25
B 、7
C 、25或7
D 、不能确定 (5)已知3, 4,a 是一个三角形的三边长,若三角形为直角三角形,则2
a 的值是多少?
(6)在直角△ABC 中,AB=15, AC=20,BC 边上的高AD=12,则BC 的值为多少?
4、利用方程解题
(7)如图,△ABC 中,∠C=90°,D 是BC 上的一点,已知BD=7,AB=20,AD=15, 求AC 的长.
(8)如图,已知△ABC 中,AB=AC=20,BC=32,D 是BC 上一点,且AD ⊥AC ,求BD 的长。
【培优训练】
一、选择题
1.在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C 到AB 的距离是( )
A 、36
5
B 、12
25
C 、94
D 、
3√3
4
2.若三角形ABC 中,∠A :∠B :∠C=2:1:1,a ,b ,c 分别是∠A ,∠B ,∠C 的对边,则下列等式中,成立的是( )
A .
a 2+
b 2=
c 2 B . a 2=2c 2 C . c 2=2a 2 D . c 2=2b 2 3. 如图,∠AOC=∠BOC ,点P 在OC 上,PD ⊥OA 于点D ,PE ⊥OB 于点E .若OD=8,OP=10,则PE 的长为( )
A 、 5
B 、6
C 、 7
D 、8
4.如图在直角△ABC 中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,DE 是AB 边的垂直平分线,垂足为D ,交边BC 于点E ,连接AE ,则△ACE 的周长为( )
A 、 16
B 、15
C 、 14
D 、13
5.如图,矩形纸片ABCD 中,AB=4,AD=3,折叠纸片使AD 边与对角线BD 重合,折痕为DG ,则AG 的长为( )
A 、 1
B 、3
4
C 、 2
3
D 、2
6.已知△ABC 中,AB=17,AC=10,BC 边上的高AD=8,则边BC 的长为( )
A 、 21
B 、15
C 、 6
D 、以上答案都不对 7.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,CD ⊥AB 于D ,已
知BC=8,AC=6,则斜边AB 上的高是( )
A 、 10
B 、5
C 、
524 D 、512 8.如图,阴影部分是一个矩形,它的面积是( )
A 、
25cm
B 、2
3cm C 、
24cm D 、25cm
9.张大爷离家出门散步,他先向正东走了30m ,接着又向正南走了40m ,此时他离家的距离为( )m A . 30 B . 40 C . 50 D . 70 10.如图在△ABC 中∠C=90°,AD 平分∠BAC 交BC 于D ,若BC=64,且BD :CD=9:7,则点D 到AB 边的距离为( )
A 、18
B 、32
C 、28
D 、24
11.如图所示,是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x ,y 表示直角三角形的两直角边(x >y ),下列四个说法: ①x 2+y 2=49, ②x ﹣y = 2, ③2xy+4=49, ④x+y=9. 其中说法正确的是( )
A 、①②
B 、①②③
C 、①②④
D 、①②③④ 二.填空题(共2小题)
12.如图,等腰△ABC 中,AB=AC ,AD 是底边上的高,若AB=5cm ,BC=6cm ,则AD= _____ cm .
13.如图,直线L 过正方形ABCD 的顶点B ,点A 、C 到直线L 的距离分别是1和2,则正方形的边长是 _________ .
14、如图所示,△ABC 是等腰直角三角形,AB=AC ,D 是斜边BC 的中点,E 、F 分别是AB 、AC 边上的点,且DE ⊥DF ,若BE=12,CF=5. 求线段EF 的长。