浙江省助理全科医师规范化培训基地(2)xls
住院医师规范化培训评估指标全科专业基层基地2
2项培训均满足，得满分 1项满足，得1分
3
有评价方案，原始记录详实，得满分
2.2.2师资评价★ 每年度至少组织1次对带教医师教学工作进行评价 有评价记录无方案，得2分
3
2.2师资建设
有方案无记录，得1分
2.2.3激励制度★
建立带教医师激励机制，将教学工作与绩效考评、 奖金、评优等挂钩
有激励机制，并与奖金、评优挂钩，得满分 有激励机制，未与奖金、评优挂钩，得1分 无，不得分
专家签字：
年
月
日
地理环境是多
要素的复杂系
统，在我们进
行地理系统分
析时，多变量
问题是经常会
遇到的。变量
太多，无疑会
增加分析问题
的难度与复杂
性，而且在许
多实际问题
中，多个变量
之间是具有一 是开展丰富的读书
定的相关关系 活动。丰富多彩的
的。因此，我 读书活动可以激发
们就会很自然 地想到，能否
学生浓厚的阅读兴 趣。吕曙真提出让 学生在欣赏过程中
少的几个综合
指标来代替原
来较多的变量
指标，而且使
这些较少的综
合指标既能尽
量多地反映原
来较多指标所
反映的信息，
同时它们之间
又是彼此独立
的。那么，这 些综合指标
（1）从整体上看， 目前关于网络环境 下的课外阅读研究
（即新变量) 还不多，甚至连网
应如何选取 络环境的概念都还
呢？显然，其 缺乏统一认识。
如果记原来的
变量指标为
x1，x2，…，
xp，它们的综 合指标——新
变量指标为 z1，z2，…，
（2）研究对象主要 为成人、大学生，
2024年助理全科医生培训阶段考核培训记录汇总表
培训基地姓名联系电话
培训登记项目
学习病例例数
基本技能完成例数
手术完成例数
参加抢救病人例数
参加门诊诊治病种例数
参加病历讨论次数
参加教学查房次数
参加学术活动次数
参加其它形式学习次数
全科医疗健康档案的书写次数
科室
（）
要求完成
实际完成
科室
（）
要求完成
实际完成
科室
（）
要求完成
实际完成
科室
（）
要求完成
实际完成
科室
（）
要求完成
实际完成
科室
（）
要求完成
实际完成
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ科室
（）
要求完成
实际完成
科室
（）
要求完成
实际完成
科室
（）
要求完成
实际完成
填表说明：1.科室按培训登记手册登记顺序填写。
2.如培训登记手册没有要求完成例数，对应栏填“0”，实际完成例数如实填写。
3.表格可根据实际需要往下延长。
浙江省住院医师规范化临床培训基地(第一批)名单(2)
2
6
18
10
绍 兴 市
67 68
绍兴市第六人民医院 绍兴市中医院
2 1 13 1 4 9 16 14 3 1 6 14 13 4 1 7 4 2
4 5 92 15 38 63 119 89 38 15 26 114 112 46 20 43 24 8
2 5 15 20 9 3 3 8 2 15 25 14 25 20 15 25 20 30 5 4 5 4 10 5 6 15 10 30 20 6 25 10 2 2 5 16 30 10 20 5 10 10 5 8 3 10 3 3 8 2 5 3 5 10 10 8 2 2 2 6 5 6 8 5 8 5 5 1 2 2 1 5 6 8 5 6 3 4 2 1 2 3 3 3 1 2 3 5 4 7 12 8 3 1 4 2 3 9 10 2 4
6 8 15 10 10 10 12 3 3 2 4 12 10 3 5 1 2 5 22 12 26 16 8 7 5 7 6 2 4 3 2 5 8 6 4 4 3 7 8 18 8 8 15 21 11 25 6 5 3 4 7 3 2 2 2 2 2 2 1 2 3 2 3 4 5 3 2 3 2 4 10 8 6 8 5 2 2 2 4 5 2 6 5 3 4 16 6 5 10 10 4 5 5 4 3 4 5 5
台 108 州 台州市中心医院 市
109 110 玉环县人民医院 丽水市中心医院
丽 111 水 丽水市人民医院 市
112 113 遂昌县人民医院 舟山医院
114 舟 舟山市妇幼保健院
山 115 市 舟山市精神病医院
116 舟山市普陀区人民医院 合计
4
2
824 6424 1152 1247 524 342 289 230 69 169 120 180 47 134 291 488 125 230 399 388
助理全科医师师资培训
社会学特点：
• • • • • • 自主性强 不喜欢让别人将他们当孩子 注重个人形象 不喜欢说教式的长篇大论 心理问题：情绪不稳定、好冲动 青春期问题
(一)青少年期生殖健康保健
• 生殖健康教育：
– a.男女生殖器官解剖生理学知识，青春期第一 第二性征表现 – b.性生理卫生及性道德教育 – c.生命的形成及生育 – d.性病防治 – e.避孕、计划生育知识
全科医疗与专科医疗的区别
生命周期各阶段的保健
一、生命周期的概念及其分期 生命周期(Life Cycle)定义： 是指从受孕形成胚胎→新陈代谢 完全停止、生命终结的全部过程， 它是一个连续的过程。 分期： WHO----围生和婴幼儿期、青少年 期、成年期和晚年期。 我国 ----儿童期、青少年期、成年 期、老年期、临终期
-----WHO报道 （09年11月）
青少年吸烟（我国）：
小学生：9-12岁，10%-15%； 初高中生：12-15岁，＞35%； 高中生 ＼： ﹥16岁 ， 75%. 大学生／
学生吸烟特点 ：
1、比例高。初一1/4，高一1/3，职高达2/3 2、女生也吸烟。抽烟人数有发展的趋势 3、开始吸烟的年龄变小
1998年6月创刊
2002年8月创刊
全科医学国际学术组织
WONCA
• 1972年在澳大利亚墨尔本市第五次世界全科医 学大会上正式命名“全科/家庭医学国际组织” （World Organization of National Colleges and Academies and Academic Associations of General Practitioners/Family Physicians，WONCA） • WONCA由全国性学院、学术机构和家庭医学 的学术组织组成。1972年成立时有18个组织， 目前有72个国家86个组织，共有150500名成员 （家庭医生）。
全科医师规范化培训实践基地实施方案
全科医师规范化培训实践基地实施方案全科医师规范化培训实践基地实施方案一、目标通过规范化培训培养具有良好职业道德和专业素质掌握一定专业知识和技能能独立开展工作以人为中心、以家庭为单位、以维护和促进健康为目标向个人、家庭和社区居民提供综合性、协调性、连续性的基本医疗保健服务的合格全科医生并成为社区卫生服务的骨干。
1、坚持四项基本原则热爱祖国遵纪守法贯彻执行党的卫生工作方针具有良好的医德医风全心全意为人民服务。
2、熟悉全科的基础理论具有较系统的专业知识了解本专业的新进展并能用以指导实际工作。
三、培训对象新入院临床医学专业毕业生从事全科临床医疗工作人员。
经过全科医师理论培训、临床科室轮转。
二、培养规划 1、培训安排实践期间在带教老师指导下开展社区实践7个月。
实践期间在带教老师指导下开展社区卫生服务工作接受独立开展社区卫生服务的技能训练接受独立开展社区卫生服务的技能训练。
中心站点内儿科、外科、妇产科、防保科各轮转一月社区服务点3个月。
2、教学实践方案（1）全科教学与社区团队服务相结合以一定数量的居民为服务对象为社区提供“六位一体”的人性化服务为每位学员分配责任辖区开展辖区内居民综合防治工作。
（2）全科教学与社区课题结合要求学生了解课题设计、资料收集、整理过程。
（3）全科教学与信息化建设相结合。
3、培训要求 A. 综合素质要求（1）严谨、求实的工作作风对医疗技术精益求精的科学态度（2）全心全意为病人服务的思想和优良的医德医风（3）良好的医患沟通能力（4）遵守国家各项法律法规依法行医（5）较强的团队协作精神 B. 基本理论及临床技能要求符合浙江省全科医学规范化培训要求。
四、培训考核 1、日常考核（1）社区实践医师工作日、假期安排参照我院假期制度因事假、病假及其它事由耽搁的工作日需在实践期间补足。
（2）请假2天以下（含2天）由本人提出书面申请指导教师签字后生效并在考核表上予以登记。
2天以上者还需要由医务科签字后生效。
浙江省住院医师规范化临床培训基地(第一批)名单
4
2 5 14
233
11 114 20 40
66
2 10
10 10
424
5 65
25 24
8
6
2
13 88 18 10 13 6 10 3
4
583422
14
4
12 67 16 13 5 6 3 2
16
38
22
26
33
14 72 12 12 6 2 6 4 2
1
2 10 2 2 8 3
13 55 10 10 8
12
浙江医院
9 57 25 13
12
322
63
单 位
13
浙江省立同德医院
14
浙江省肿瘤医院
15
浙江省中医院
16
浙江省新华医院
17
浙江省中山医院
18
杭州市第一人民医院
19
杭州师范大学附属医院
20
杭州市第三人民医院
21
杭州红十字会医院
22
杭州市中医院
23
杭州市第六人民医院
Байду номын сангаас
24
杭州市第七人民医院
25
中国人民解放军一一七医院
11 75 17 15 4 3 2 2
2
9 66 13 12 2
436
13 77 19 16 3 1 2 2
1
9 70 16 16 3
3
1
1 30 30
1 24
24
6 51 10 20 2
7 29
5
41
14 97 25 20 5 4 10 8
11
2 11
《浙江省住院医师规范化培训基地认定办法(试行)》和《浙江省住院医师规范化培训基地管理办法(试行)》
浙卫发[2011] 68号各市、县（市、区）卫生局,省级医疗卫生单位：为深化医药卫生体制改革，进一步规范和加强我省住院医师规范化培训基地建设，全面推进住院医师规范化培训工作，根据《中华人民共和国执业医师法》、《关于医师执业注册中执业范围的暂行规定》和《卫生部专科医师培训基地认定管理办法》等文件精神，结合我省实际，研究制定了《浙江省住院医师规范化培训基地认定办法（试行）》和《浙江省住院医师规范化培训基地管理办法（试行）》，现印发给你们，请各地、各有关单位按照全省统一部署，认真贯彻实施。
二○一一年三月二十六日（此件公开发布）浙江省住院医师规范化培训基地认定办法（试行）第一章总则第一条为规范我省住院医师规范化培训基地申报工作，依据《卫生部专科医师培训基地认定管理办法》，结合我省实际，特制订本办法。
第二条住院医师规范化培训基地（以下简称培训基地）是指经省级及以上卫生行政部门认定的，接受住院医师以提高其临床能力为主的系统性、规范性培训的医疗卫生机构。
第三条培训基地分为临床培训基地和社区实践基地，临床培训基地涉及18个培训学科,分别是内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻喉科、精神科、小儿外科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、临床病理科、口腔科、全科医学科等，其中每家临床培训基地至少有一个培训学科。
社区实践基地不设培训学科，与临床培训基地的全科医学学科共同承担住院医师规范化培训的社区实践任务。
第二章认定条件第四条临床培训基地的认定条件一、培训基地的基本条件（一）机构资质申报临床培训基地的机构必须是经省级卫生行政部门批准取得《医疗机构执业许可证》的二级及以上医疗卫生机构。
（二）教学条件1．具有满足申报住院医师培训专业学科所需的科室设置，具有相应的诊疗条件和设施。
2．具有基本的教学设备和合格的教学与示范教室。
3．具有满足住院医师培训所需的专业书籍和期刊，图书馆藏书专业种类齐全。
住院医师规范化培训评估指标 (全科临床培训基地)
能够规范的指导培训对象进 行全科医疗门诊的接诊和沟 通、全科医疗的临床思维、 社区的健康管理等。
培训质量
教学活动 带教能力★ 40分
门诊指导
SOAP书写 技能操作
指导培训对象规范的SOAP书 写
20
10 10
能够指导培训对象的全科医 疗常用的技能操作或手术
培训效果
评估方式 现场考核1-2名带教师资，分别考核门诊 教学资源 培训计划
临床技能模拟训练 医学图书馆和信息网络平台 信息化管理系统★
评分标准
总分2分
开展住培工作年限★
1 2 3
基本条件 培训管理 培训质量
4
保障措施
组织机构★
7分
培训管理
50分
管理制度
10分
师资建设★ 18分 培训招收★ 15分
评估内容
组织机构★
院级管理
7分
培训基地实行一把手负责制 分管机构领导具体负责住院医师 规范化培训工作
专业基地
3
评估方式 查看基层培训基地相对应的贯彻职能 部门布置下达的具体实施措施和记录。 查看基层培训基地各指导老师对学生 的培训计划和实施的相关记录。 抽查指导老师对应的学生进行考核。
培训管理
50分
管理制度 师资建设 培训招收
评分标准
缺一项，扣1分
评估内容
组织机构 管理制度 10分
带教、规范的书写SOAP、指导培训对
象的技能操作等。 现场考核1-2名培训学员，分类进行，第 一年、第二年、第三年学生的培训要求 分别用不同的病案进行综合能力考核。
培训质量
教学活动 带教能力★ 40分
门诊指导 20
考核内容主要包括：全科医疗门诊的接
国家卫生健康委员会关于印发住院医师规范化培训基地（综合医院）全科医学科设置指导标准（试行）的通知
国家卫生健康委员会关于印发住院医师规范化培训基地（综合医院）全科医学科设置指导标准（试行）的通知文章属性•【制定机关】国家卫生健康委员会•【公布日期】2018.08.27•【文号】国卫办科教发〔2018〕21号•【施行日期】2018.08.27•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医疗机构与医师正文关于印发住院医师规范化培训基地（综合医院）全科医学科设置指导标准（试行）的通知国卫办科教发〔2018〕21号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团卫生计生委：为贯彻落实《国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》（国办发〔2018〕3号），加强全科专业住院医师规范化培训基地建设，提高全科医生培养质量，我委组织制定了《住院医师规范化培训基地（综合医院）全科医学科设置指导标准（试行）》。
现印发给你们（可从国家卫生健康委网站下载），请结合实际贯彻执行。
为做好住院医师规范化培训基地（综合医院）全科医学科设置工作，充分发挥全科医学科作用，现提出以下要求：一、认定为住院医师规范化培训基地的综合医院必须承担全科医生培养工作任务。
最迟在2019年12月底前，各地住院医师规范化培训基地（综合医院）均应独立设置全科医学科，人员配备符合标准要求。
住院医师规范化培训基地（综合医院）设置全科医学科，按诊疗科目登记有关规定执行。
二、住院医师规范化培训基地（综合医院）应当建立和完善对全科医学科的激励机制，在培训基地内部分配中，合理核定全科医学科医务人员绩效工资水平，全科医学科医护人员收入原则上不低于本单位同级别人员收入平均水平，并在职称晋升、岗位聘用等方面加大倾斜力度，吸引和稳定优秀专业人员从事全科医教研工作。
三、严格住院医师规范化培训基地（综合医院）动态管理，将全科专业基地建设和作用发挥情况作为培训基地考核评估的核心指标。
到2020年，住院医师规范化培训基地（综合医院）仍未独立设置全科医学科或未达到设置指导标准要求的，取消其培训基地资格。
住院医师规范化培训评估指标——全科专业(基层)基地
1.基本条件 （20分）
符合《住院医师规范化培训基地认定标准（试行）
》及«住院医师规范化培训内容与标准(试行)》全科 符合要求（含协同单位），得满分
1.1.6 临 床 技 能 操 专业相关要求
技能操作种类及数量≥规定数的90%，得2分
作种类及数量★
技能操作种类及数量≥规定数的85%，得1分
技能操作种类及数量＜规定数85%，不得分
完成率≥90%，得满分 完成率≥85%，得5分 完成率≥80%，得3分 完成率＜80%，或无培训对象不得分
符合标准，得2分 不达标准，不得分
1.1.3科室设置
必备科室:全科、预防保健科、中医科、康复科、精 防科
缺1个科室，不得分
1.1.4轮转科室 全科和预防保健科
均有，得满分 缺1个科室，不得分
1.1专业基地所 在社区卫生服 1.1.5 疾 病 种 类 及
务机构条件 数量★
符合要求（含协同单位），得满分 疾病种类及数量≥规定数的90%，得2分 疾病种类及数量≥规定数的85%，得1分 疾病种类及数量＜规定数的85%，不得分
4
考核项目全面，且认真规范，得满分
理论考核(如临床病例分析)试题、技能操作考核评 仅有技能操作考核，得4分
3.3过程考核 3.3.1出科考核★ 分标准、培训对象测评结果、考勤记录等原始资料 仅有理论考试，得2分
7
齐全，真实规范
仅有测评结果和考勤记录，得1分
无学员，不得分
达到要求，得满分
3.4培训强度 3.4.1独立接诊★ 培训对象独立接诊，平均每日≥5人次
成
得师资培训证书
不及以上学历、主治医师及以上专业技术职 务,并有5年及以上社区工作经历
1项不符合条件，不得分
浙江省卫生健康委关于医师增加注册全科医学专业执业范围有关事项的通知-浙卫发〔2018〕63号
浙江省卫生健康委关于医师增加注册全科医学专业执业范围有关事项的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------浙江省卫生健康委关于医师增加注册全科医学专业执业范围有关事项的通知浙卫发〔2018〕63号各市、县（市、区）卫生计生委（局），各省级医院：为加强全科医学专业队伍建设，根据《执业医师法》《国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》（国办发〔2018〕3号）、《医师执业注册管理办法》和《浙江省人民政府办公厅关于印发浙江省改革完善全科医师培养与使用激励机制实施方案的通知》（浙政办发〔2018〕65号）精神，现将我省医师增加注册全科医学专业执业范围有关事项通知如下：一、全科医学专业医师规范化培训基地（基地名单见附件1）和基层医疗卫生机构（主要是乡镇卫生院和社区卫生服务机构）在岗临床类别医师，确因工作需要从事全科医学诊疗工作，经培训合格，可以在原注册执业范围的基础上申请增加全科医学专业执业范围，其中在全科医学专业医师规范化培训基地执业的注册至多两个专业，在基层医疗卫生机构执业的注册至多三个专业。
二、医师申请增加注册全科医学专业执业范围需提供《浙江省医师增加注册执业范围申请表》1份（见附件2）；浙江省卫生健康委统一核发、验印的全科医师岗位培训合格证书、全科医师转岗培训合格证或全科医师规范化培训合格证书1份（验原件交复印件）；《医师执业证书》（原件）。
三、加强医师执业注册管理，有利于规范医师的执业行为，保证医疗质量和医疗安全。
各级卫生行政部门应当严格审核医师执业注册申请材料，对提供虚假材料的，在“医师执业注册联网管理系统”黑名单中予以记录，并依据相关法律法规严肃处理。
浙江省住院医师规范化临床培训基地(第二批)名单
47 8 13 66 81 51 21 5 12 27 55
18
12
6
3 3
2
10 15 20 15 14 20 10 8 4 8 8 2
3 4 3 6 2 3 2 2 2 3 3 1 2 1 2 2 2 3 3 2 5 8 6 5 1 4 1 1 4 2 3 2 2 1 12 3 4
宁波市镇海龙赛医院 宁波市北仑区人民医院
8 15
8 10
2 5 3 4 2 2
4 4 4
2 2
3 4
12 13 14 15 16
温州市鹿城区人民医院 温州市瓯海区第三人民医院
龙湾区第一人民医院 永嘉县人民医院
2 2 1 3 14 1 2 8 3 3 10 4 14 4 3 2 13
4 4 3 8 75 2 5 25 6 4 30 33 92 27 6 8 69 12 20 3 11 2 3 5 2 1 5 15 30 10 6 10 20 10 2 5 10
1 2 1 2 2 1 3 3 3 1 1 2 2 1 1 62 0 25 24 10 0 9 35 120 28 27 2 60 149 1 2 2 1 1 1 2 3 3
68 丽 庆元县人民医院 水 69 市 松阳县人民医院 70 71 72 云和县人民医院 景宁县人民医院 缙云县人民医院
73 舟 岱山县第一人民医院 山 74 市 嵊泗县人民医院 合计
3 2
2
1
3
1
2 1
2
3
37 湖 长兴县妇幼保健院 州 38 市 安吉县人民医院 39 40 湖州南浔人民医院 湖州双林人民医院
1 2 2 1 1 3 2 3 3 3
8
10 4
助理全科医生培训基地认定标准
助理全科医生培训基地认定标准为贯彻《助理全科医生培训实施意见（试行）》和《助理全科医生培训标准（试行）》，加强助理全科医生培训工作，制定本标准。
一、临床培训基地（一）基本条件。
1.二级及以上综合医院，科室设置齐全，至少设置以下科室：内科、外科、妇产科（含计划生育门诊、妇女保健门诊）、儿科（含儿童保健门诊）、急诊科、全科、皮肤科、眼科、耳鼻喉科、精神科、感染性疾病科、中医科、医学影像科、检验医学科、康复医学科等。
未设置精神科、感染性疾病科、中医科的医院可与相关专科医院协同，补充完善培训体系。
注：①有教学经验的医院优先。
②全科须独立设置。
2.医院规模。
（1）总床位数≥200张；年门诊量≥10万人次，年急诊量≥5000人次，年出院病人数≥3000人次。
（2）收治的病种数应满足《助理全科医生培训标准（试行）》要求。
（3）科室需配备的医疗设备应符合《助理全科医生培训标准（试行）》相关专业细则中的各项要求。
（4）有临床技能模拟训练中心，具备可满足教学、实践操作等使用的临床技能模拟训练设备，且有专人进行管理。
（5）医疗工作量：内科、外科、全科、妇科和儿科等主要培训科室，每名带教师资在病房工作管理5张病床以上，门诊工作日平均接诊20名及以上患者，急诊工作日平均接诊12名及以上患者。
3.医院分管领导和职能部门负责人需经省级及以上全科医学培训机构组织的全科医学相关知识培训（不少于8个学时），对全科医学有清晰和全面的认识。
4.医院院长作为助理全科医生临床培训基地第一负责人，应具备医学本科及以上学历，具有高级专业技术职务。
分管教学培训工作负责人，应具备医学专科及以上学历，具有中级及以上专业技术职务，并有良好的教学组织管理和协调能力。
（二）师资条件。
1.人员配备。
（1）师资与培训对象比例不超过1:4。
（2）全院有不少于7名负责全科医学教学的骨干师资，其中，必备科室（内科、外科、妇产科、儿科、全科、急诊科和皮肤科）每个科室至少1人；师资队伍中副高级及以上专业技术职务比例不少于1/6。
浙江省全科医学住院医师规范化培训基层实践基地名单
义乌市中心医院 义乌復元医院 衢州市人民医院 衢化医院 江山市人民医院 常山县人民医院 衢州市 开化县人民医院 开化县中医院 龙游县人民医院 柯城区人民医院 衢江区人民医院 义乌市廿三里社区卫生服务中心 义乌市稠江社区卫生服务中心 义乌市义亭中心卫生院 航埠镇社区卫生服务中心 龙游湖镇中心卫生院 龙游塔石中心卫生院 花园街道社区卫生服务中心 江山市双塔（虎山）社区卫生服务中心 江山市贺村镇社区卫生服务中心 常山县天马镇卫生院 常山县芳村中心卫生院 开化县池淮中心卫生院 开化县城关中心卫生院 开化县苏庄镇卫生院 开化县华埠中心卫生院 龙游县溪口中心卫生院 龙游横山中心卫生院 柯城府山街道社区服务中心 石梁镇社区卫生服务中心 衢江区高家中心卫生院 衢江区杜泽中心卫生院 路桥区路桥街道社区卫生服务中心 路桥区峰江街道社区卫生服务中心 临海市古城街道社区卫生服务中心 温岭市城北中心卫生院 温岭市新河镇卫生院 台州市椒江区海门街道卫生院 台州市椒江区洪家街道卫生院 台州市黄岩区城区社区卫生服务中心 台州市黄岩区院桥镇社区卫生服务中心 台州市黄岩区北洋镇社区卫生服务中心 台州市黄岩区宁溪镇社区卫生服务中心 临海市白水洋镇社区卫生服务中心 临海市古城街道社区卫生服务中心 临海市大田街道社区卫生服务中心 临海市桃渚中心卫生院
3
浙江省中医院
上城区疾病预防控制中心
4
浙江大学医学院附属第 一医院 浙江大学医学院附属第 省直属 二医院 单位 浙江大学医学院附属邵 逸夫医院
浙江省疾病预防控制中心
5
上城区疾病预防控制中心
6
江干区疾病预防控制中心
7
温州医学院附属第一医 院
温州市疾病预防控制中心
8
温州医学院附属第二医 院
温州市疾病预防控制中心
全科医师规范化培训大纲 - 浙江医药卫生科技教育_OK
的35.7%、10.1%、9.5%，
缺乏机制制度保证和配套政策。基层医疗卫生人员的培
养培训尚未建立科学规范的体系和制度，低水平重复培
训多，政府投入效果有待提高。
31
全科医医改学政在策中国
➢ 2009年4月 《中共中央国务院关于深化医疗体制改革的意
见》：尽快实现基层医疗卫生机构都有合格的全科医生
。加强基层卫服务体系建设：加强以全科医生为重点的
以及《全科医师规范化培训大纲》《全科医师岗位培训大 纲》等
全科医师培养培训工作启程 11
浙江省全科医学教育发展
我省是国内最早开展全科医学教育培训的省市之一，从 1991年江山四都镇试点工作开始，至今已有20年的历史
浙江省人民政府《2001—2020年浙江省卫生现代化建设纲 要》中提出的发展目标：“到2010年，在全省医生队伍中， 应有25%以上从事社区卫生服务工作”,将全科医师培养培 训作为我省社区卫生服务人才队伍建设的工作重点。
基层卫生队伍建设
➢ 2010年六部委联合下发《以全科医生为重点的基层卫生
队伍建设规划》
➢ 2011年2月国务院办公厅《关于医药卫生体制五项重点改
革2011年度主要工作安排》：出台建立全科医生制度的
文件
32
《国家中长期人才发展规划纲要》
（2010-2020年）
重大人才工程 （六）全民健康卫生人才保障工程
负责为全科医学专科毕业后培训的工作及实施
澳大利亚、英国、加拿大、美国四国通过政府投入、政策调 控等措施，来加强全科医师培养，提高全科医师待遇，从而 吸引更多的人来从事全科医疗专业
6
国外全科医师培养管理模式
国家
培
全科医师培养认定管理 训
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12
宁波
宁波市鄞州人民医院
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慈溪市第二人民医院
14
慈溪市第三人民医院
15 16 17 18 绍兴 19 20 21 22 23 24 湖州
奉化市人民医院 宁海县第一医院 温州 文成县人民医院 文理学院附属医院
绍兴县中心医院 新昌县人民医院 安吉县第三人民医院 德清县人民医院 德清县第三人民医院 吴兴区织里医院
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丽水 龙泉市人民医院 普陀区人民医院 舟山 岱山县第一人民医院
42
温岭市温西中心卫生院 温岭市大溪中心卫生院 温岭市城北中心卫生院 温岭市新河镇卫生院 龙泉市剑池街道社区卫生服务中心 龙泉市西街街道社区卫生服务中心 普陀勾山街道社区卫生服务中心 普陀六横中心卫生院 岱山县高亭镇中心卫生院 岱山县衢山镇中心卫生院
宁波市鄞州区邱隘社区卫生服务中心 宁波市鄞州区姜山社区卫生服务中心 慈溪市龙山镇社区卫生服务中心 慈溪市掌起镇社区卫生服务中心 慈溪市观海卫镇社区卫生服务中心 慈溪市天元镇社区卫生服务中心 慈溪市长河镇社区卫生服务中心 慈溪市庵东镇社区卫生服务中心 慈溪市周巷镇社区卫生服务中心 奉化市莼湖镇卫生院 奉化市江口街道社区卫生服务中心 宁海县城关社区卫生服务中心 宁海县桥头胡中心卫生院 文成县大峃镇卫生院 文成县玉壶镇卫生院 斗门镇社区卫生服务中心 灵芝镇社区卫生服务中心 稽山街道社区卫生服务中心 平水镇社区卫生服务中心 安昌镇社区卫生服务中心 钱清镇社区卫生服务中心 南明街道社区卫生服务中心 安吉县报福镇社区卫生服务中心 安吉县孝丰镇社区卫生服务中心 德清县新安镇社区卫生服务中心 德清县禹越镇社区卫生服务中心 德清县钟管镇社区卫生服务中心 德清县洛舍镇社区卫生服务中心 吴兴区东林镇社区卫生服务中心 吴兴区八里店镇社区卫生服务中心 平湖市乍浦镇社区卫生服务中心 平湖市独山港镇全塘卫生院 平湖市钟埭街道社区卫生服务中心 平湖市当湖街道社区卫生服务中心 海盐县澉浦镇社区卫生中心 海盐县百步镇社区卫生服务中心
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宁波
宁波市鄞州人民医院
萧山区戴村镇社区卫生服务中心 萧山区疾病预防控制中心 萧山区义蓬街道社区卫生服务中心 萧山区衙前镇社区卫生服务中心 余杭区仓前镇社区卫生服务中心 余杭区疾病预防控制中心 余杭区崇贤镇社区卫生服务中心 富阳市场口社区卫生服务中心 富阳市疾病预防控制中心 富阳市富春街道社区卫生服务中心 桐庐县桐君街道社区卫生服务中心 桐庐县疾病预防控制中心 桐庐县横村中心卫生院 临安市於潜镇卫生院 临安市疾病预防控制中心 临安市湍口镇卫生院 临安市锦城街道卫生院 建德市梅城镇卫生院(社区卫生服务中心) 建德市疾病预防控制中心 建德市乾潭镇中心卫生院(社区卫生服务中心) 淳安县姜家镇中心卫生院（淳安县姜家镇 社区卫生服务中心） 淳安县大市中心卫生院（淳安县大市社区 淳安县疾病预防控制中心 卫生服务中心） 淳安县汾口镇社区卫生服务中心 宁波市江东区明楼街道社区卫生服务中心 宁波市江东区白鹤街道社区卫生服务中心 宁波市江东区疾病预防控制中心 宁波市江东区东柳街道社区卫生服务中心 宁波市江北区孔浦街道社区卫生服务中心 宁波市江北区疾病预防控制中心 宁波市江北区洪塘街道社区卫生服务中心 余姚市兰江街道社区卫生服务中心 余姚市疾病预防控制中心 余姚市低塘街道社区卫生服务中心 象山县鹤浦中心卫生院 象山县疾病预防控制中心 象山县丹城中心卫生院 宁波市鄞州区集仕港社区卫生服务中心 宁波市鄞州区石碶街道社区卫生服务中心 宁波市鄞州区疾病预防控制中心
宁波市鄞州区疾病预防控制中心
慈溪市疾病预防控制中心
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平湖市第二人民医院
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海盐县人民医院
海盐县疾病预防控制中心 32 33 34
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海盐县百步镇横港社区卫生服务中心 海盐县武原街道郊区社区卫生服务中心 海宁市长安镇卫生院 海宁市中医院 海宁市海昌街道卫生院 海宁市周王庙镇卫生院 嘉善县姚庄镇卫生院 嘉兴 嘉善县第一人民医院 嘉善县天凝镇卫生院 嘉善县魏塘街道社区卫生服务中心 嘉善县陶庄镇卫生院 嘉善县第二人民医院 嘉善县西塘镇卫生院 嘉善县惠民街道社区卫生服务中心 桐乡市濮院镇中心卫生院 桐乡市石门镇中心卫生院 桐乡市第一人民医院 桐乡市梧桐社区卫生服务中心 桐乡市高桥镇中心卫生院 桐乡市崇福社区卫生服务中心 桐乡市第二人民医院 桐乡市洲泉镇中心卫生院 桐乡市大麻镇卫生院 永康市芝英镇社区卫生服务中心 永康市红十字会医院 永康市江南街道社区卫生服务中心 永康市象珠镇社区卫生服务中心 金华 永康市第二人民医院 永康市古山镇社区卫生服务中心 婺城区罗店镇社区卫生服务中心 婺城区第一人民医院 婺城区洋埠镇社区卫生服务中心 临海市白水洋镇社区卫生服务中心 临海市古城街道社区卫生服务中心 临海市第二人民医院 临海市大田街道社区卫生服务中心 临海市桃渚中心卫生院 玉环县坎门街道社区卫生服务中心 玉环县第二人民医院 玉环县大麦屿街道社区卫生服务中心 台州恩泽医疗中心(集团)路 路桥区路桥街道社区卫生服务中心 桥医院 路桥区峰江街道社区卫生服务中心 台州 温岭市温西中心卫生院 温岭市大溪中心卫生院 温岭市第一人民医院 温岭市城北中心卫生院 温岭市新河镇卫生院
温岭市疾病预防控制中心
龙泉市疾病预防控制中心 普陀区疾病预防控制中心 岱山县疾病预防控制中心
注：已认定的全科医师规范化培训基地具有助理全科医师的培训资质
浙江省助理全科医师规范化培训基地
序号 属性 助理全科医学基地名称
1 2 3 4 杭州 5 6 临安市昌化人民医院 建德市第二人民医院 萧山第一人民医院 余杭区第二人民医院 富阳市第二人民医院 桐庐县第二人民医院
社区实践基地
专业公共卫生实践基地
7
淳安县第二人民医院
8 9 10 11
宁波市第六医院 宁波市第九医院 余姚市第二人民医院 象山县红十字台胞医院
海盐县人民医院
海盐县疾病预防控制中心
海宁市疾病预防控制中心
嘉善县疾病预防控制中心
嘉善县疾病预防控制中心
桐乡市疾病预防控制中心
桐乡市疾病预防控制中心
永康市预防疾病控制中心
婺城区疾病预防控制中心
临海市疾病预防控制中心
玉环县疾病预防控制中心 台州市路桥区疾病预防控制中心
温岭市疾病预防控制中心
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温岭市第二人民医院