《绿色家园;我在行动》主题班会教案
“绿色生活,从我做起”--“绿色行动”主题班会教案
“绿色生活，从我做起”--“绿色行动”主题班会教案一、教学目标本次班会的教学目标旨在让学生了解绿色生活的重要性，掌握绿色生活的基本原则和方法，以及鼓励学生积极参与绿色行动，从自身做起，推动绿色生活的普及和发展。
二、教学重点和难点1. 重点：让学生掌握绿色生活的基本原则和方法，包括节约资源、减少污染、保护生态环境等。
2. 难点：让学生理解绿色生活对个人和社会的重要意义，并鼓励他们积极参与到绿色行动中来。
三、教学过程1. 课前：准备相关绿色生活的资料和案例，制作精美课件。
2. 课中：通过图片、视频等多种方式展示绿色生活的重要性和方法，引导学生小组讨论和分享对绿色生活的认识和感受。
3. 课后：布置相关课堂练习和作业，检验学生对绿色生活的理解和掌握情况，同时鼓励学生参与到绿色行动中来。
四、教学方法和手段1. 讲座：通过专业讲座，让学生了解绿色生活的基本原则和方法。
2. 小组讨论：学生分组进行讨论，深入了解绿色生活的各个方面，培养学生的团队合作精神。
3. 案例分析：通过具体案例的分析，让学生理解绿色生活的重要性和好处。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 练习：通过课堂练习，检验学生对绿色生活原则和方法的掌握情况。
2. 作业：布置相关作业，如制定个人绿色生活计划，让学生将所学知识应用到实际生活中。
3. 评价方式：结合学生的课堂表现、练习和作业完成情况，进行综合评价，以鼓励学生积极参与并落实绿色行动。
六、辅助教学资源与工具1. PPT：制作精美的PPT，展示绿色生活的相关图片和资料。
2. 视频：播放有关绿色生活的视频，以增强学生对绿色生活的认识和理解。
3. 图表：展示生态环境变化的图表，让学生直观了解环境保护的紧迫性。
4. 网络资源：引导学生合理利用网络资源，查找相关资料，自主探索绿色生活方式。
七、结论通过本次班会，学生们深入了解了绿色生活的重要性，掌握了绿色生活的基本原则和方法。
同时，学生们也认识到自身在绿色生活中的责任和作用，积极参与绿色行动。
2024《共创绿色家园》主题班会课教案内容
2024《共创绿色家园》主题班会课教案内容
一、主题介绍
本次主题班会课的主题是“共创绿色家园”。
通过这次主题班会，希
望引导同学们关注环境保护，提高环保意识，共同努力创建一个更加
绿色、清洁、美丽的家园。
二、活动内容安排
1. 自然环境保护
本次主题班会将重点介绍自然环境保护的重要性。
通过图片、视频
等形式展示环境污染带来的影响，引导同学们关注大气、水质、土壤
等方面的环境问题，探讨如何共同保护自然环境，呵护我们的共同家园。
2. 生活垃圾分类
生活垃圾分类是环境保护的重要一环。
在本次主题班会中，将向同
学们介绍生活垃圾分类的重要性和方法，希望同学们从小事做起，养
成良好的生活习惯，为环保事业贡献自己的一份力量。
3. 绿色出行
交通是城市中产生污染的重要来源之一。
通过本次主题班会，将向
同学们介绍绿色出行的方式，例如骑行、步行、乘坐公共交通工具等，希望同学们尽量减少驾车出行，减少尾气排放，共同减轻环境压力。
4. 绿色食品
饮食习惯也和环保息息相关。
本次主题班会将介绍绿色食品的概念和重要性，鼓励同学们选择绿色食品，减少食品浪费，实现“舌尖上的绿色”。
5. 植树活动
在主题班会结束后，将组织同学们开展植树活动，共同参与绿化校园的行动。
通过亲身参与，让同学们感受到保护环境的重要性，培养大家热爱自然、珍惜资源的意识。
三、结语
通过本次主题班会课，希望同学们能够深刻理解环保的重要性，树立保护环境、节约资源的意识，共同努力营造一个更加美好的绿色家园。
让我们携手共创，为环境保护贡献自己的力量！。
幼儿园大班教案绿色家园行动
幼儿园大班教案：《绿色家园行动》一、教学价值教育孩子环保意识是现代幼教教育的一项重要任务。
随着现代生活的快节奏和城市化进程的加速，环境污染已经成为一个严重的问题。
因此，通过开展“绿色家园行动”主题活动，可以为幼儿提供一个纯净的环境，也能够帮助幼儿了解环保的重要性，从而培养幼儿的环保意识和责任感。
这项教学活动旨在让幼儿学会关心周围的环境，珍惜自然资源，采取行动保护我们共同的地球家园。
二、教学目标1. 帮助幼儿认识环境保护的重要性，进而树立保护环境的意识和责任感。
2. 能够理解环保的重要性，积极参与家庭和社区的环保行动。
3. 发展幼儿的语言表达能力和创造力，通过手工制作等活动，锻炼幼儿的动手能力和想象力。
三、教学区域教学活动可以在幼儿园内开展，包括教室、游戏区、活动室、厨房、卫生间等。
四、教学准备1. 教材：环保相关的故事书籍、图片、视频等。
2. 教具：环保手册、垃圾分类桶、塑料袋、废纸、小瓶子、小盆栽等。
3. 装饰：环保相关的海报、标语、挂画等。
五、教学介绍本次主题活动是“绿色家园行动”，教师可以通过相关故事书籍等介绍环保知识，引导幼儿认识环保的重要性，并鼓励幼儿参与保护环境的行动，如垃圾分类、节约用水、使用环保袋等。
通过手工制作等活动，锻炼幼儿的动手能力和想象力，同时也能够培养幼儿的环保意识和责任感。
六、教学重点1. 帮助幼儿了解环保的概念和重要性。
2. 通过故事、图片等介绍垃圾分类和节约用水的方法。
3. 通过手工制作等活动，锻炼幼儿的动手能力和想象力。
七、教学方法1. 故事讲解法：通过讲述环保相关的故事，引导幼儿认识环保的重要性。
2. 图片展示法：通过图片展示垃圾分类和节约用水的方法，让幼儿更加直观地了解环保的方法。
3. 手工制作法：通过手工制作等活动，锻炼幼儿的动手能力和想象力，同时也能够培养幼儿的环保意识和责任感。
八、教学过程1. 教师通过故事、图片等介绍垃圾分类和节约用水的方法。
2. 教师引导幼儿根据学到的知识，进行小组讨论，鼓励幼儿表达自己的想法。
2024年保护环境的班会教案(精选5篇
2024年保护环境的班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《小学环保教育》教材第五章“美丽家园，绿色行动”，详细内容涵盖：第一节《环境问题知多少》，第二节《保护环境，我们在行动》，第三节《绿色生活，从我做起》。
通过这三节内容的学习，让学生了解我国当前面临的环境问题，认识到保护环境的重要性，并学会从自己做起，采取实际行动保护环境。
二、教学目标1. 让学生了解我国环境问题的现状，提高环保意识。
2. 使学生掌握基本的环保知识和技能，能够从日常生活中做到绿色生活。
3. 培养学生的团队合作精神，增强社会责任感，积极参与环保行动。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生从自身做起，将环保理念融入日常生活。
教学重点：了解环境问题现状，掌握环保知识和技能，培养环保意识。
四、教具与学具准备教具：PPT、视频、环保宣传册、环保标语。
学具：笔记本、笔、环保行动计划表。
五、教学过程1. 导入：通过播放一则环保公益广告，让学生了解环境问题的严重性，引发思考。
2. 新课导入：介绍本节课的教学目标和内容，引导学生进入学习状态。
3. 环境问题知多少：讲解我国环境问题的现状，让学生认识到保护环境的紧迫性。
4. 保护环境，我们在行动：介绍我国政府和民间组织在环保方面所采取的措施，激发学生参与环保行动的积极性。
5. 绿色生活，从我做起：讲解绿色生活的重要性，引导学生从日常生活中做起，为环保贡献自己的力量。
6. 实践活动：分组讨论，制定环保行动计划，鼓励学生将计划付诸实践。
7. 例题讲解：通过环保例题，让学生学会如何将环保知识运用到实际生活中。
8. 随堂练习：设计环保题目，检验学生对环保知识的掌握情况。
六、板书设计1. 环境问题现状2. 保护环境，我们在行动3. 绿色生活，从我做起七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，制定一份属于自己的环保行动计划。
答案示例：（1）节约用水、用电，减少浪费；（2）减少一次性用品使用，提倡环保购物；（3）绿色出行，尽量选择公共交通工具；（4）参加环保志愿者活动，宣传环保知识。
保护环境爱护绿色家园教案7篇
保护环境爱护绿色家园教案7篇保护环境爱护绿色家园教案（篇1）一、班会目的:1认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。
从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。
2 行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。
二、班会背景：在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，爱护校园，保护环境是实现这一主题的具体措施之一。
如何让初三学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。
三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲四、班会时间：_年_月_日下午第三节课五、班会地点：多媒体教室六、活动准备：主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室七、参加人员：各班班主任及_级_班全体学生八、活动过程：班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开始。
有请主持人上场。
主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。
因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。
我们的校园环境优美，绿树成荫：参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……_年_月，我们的学校被_县环保局、_县教育委员会授予了“县级绿色学校”;__年_月被_市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。
2024年保护环境,从我做起主题班会精彩教案(精选
2024年保护环境，从我做起主题班会精彩教案(精选一、教学内容本节课选自《人与自然》教材第五章“环境保护”，详细内容包括：环境问题的现状与危害、个人在环境保护中的责任与作用、日常生活中可采取的环保措施。
二、教学目标1. 让学生了解我国环境问题的现状，认识到环境保护的重要性。
2. 培养学生自觉承担起环保责任，从自身做起，关爱生态环境。
3. 使学生掌握日常生活中可采取的环保措施，提高环保实践能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生认识到环境保护的紧迫性和重要性，激发他们的环保意识。
教学重点：培养学生从自身做起，积极参与环保行动。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具：环保手册、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入新课利用多媒体展示环境问题的图片和视频，让学生直观地了解环境现状，引发他们对环境保护的思考。
2. 讲解新课（1）环境问题的现状与危害通过讲解教材内容，让学生了解我国面临的环境问题，如空气污染、水污染、土壤污染等，以及这些问题对人类和生态环境造成的危害。
（2）个人在环境保护中的责任与作用引导学生认识到每个人都有责任保护环境，个人的行动对环境保护具有重要作用。
（3）日常生活中可采取的环保措施介绍一些简单易行的环保措施，如节能减排、垃圾分类、绿色出行等，让学生明白环保就在身边。
3. 实践情景引入分组讨论：如何在校园内开展环保行动？4. 例题讲解以“低碳生活”为主题，讲解如何降低碳排放，提高环保意识。
5. 随堂练习让学生结合教材内容，设计自己的低碳生活计划。
六、板书设计1. 环境保护的重要性与紧迫性2. 个人在环境保护中的责任与作用3. 日常生活中的环保措施七、作业设计1. 作业题目：结合所学内容，谈谈你对环境保护的认识，以及在日常生活中将如何践行环保。
2. 答案：学生需在作业中明确表达对环境保护的认识，并提出具体的环保措施。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：组织学生参加环保公益活动，如植树、清理垃圾等，将环保理念付诸实践。
2024《共创绿色家园》主题班会课教案内容
《共创绿色家园》主题班会课教案内容一、教学目标1.让学生认识到环保的重要性，提高环保意识。
2.培养学生热爱大自然、珍惜资源的情感。
3.引导学生积极参与环保活动，为共创绿色家园贡献力量。
二、教学重点与难点1.教学重点：提高学生的环保意识，培养环保行为。
三、教学准备1.PPT课件2.环保相关视频、图片3.环保主题活动方案四、教学过程一、导入1.教师播放一段关于大自然美景的视频，让学生感受大自然的美丽与和谐。
2.教师提问：“同学们，你们觉得我们身边的环境美吗？我们应该如何保护我们的家园？”二、新授课1.教师简要介绍环保的概念、意义以及我国环保的形势。
2.教师通过PPT展示一系列环保问题，如空气污染、水污染、土壤污染等，引导学生了解环境污染对人类和地球的影响。
3.教师组织学生进行小组讨论，探讨如何解决这些问题，让学生提出自己的见解和方案。
三、案例分析1.教师呈现一个关于环保的案例，如“垃圾分类、低碳出行”等。
2.教师引导学生分析案例中的环保行为，讨论其优点和不足。
3.学生分享自己身边的环保故事，交流环保经验。
四、主题活动1.教师组织学生开展“绿色环保，从我做起”主题活动，如植树、低碳出行、垃圾分类等。
2.学生分组进行活动，教师巡回指导，确保活动顺利进行。
2.学生分享自己的环保感悟，表示将从自身做起，为共创绿色家园贡献力量。
3.教师鼓励学生在日常生活中践行环保，不断提高环保意识。
六、课后作业（课后自主完成）2.学生与家人共同制定一份家庭环保计划，互相监督执行。
七、教学反思1.本节课通过多种教学手段，让学生充分认识到环保的重要性，提高了环保意识。
2.学生在主题活动环节积极参与，表现出较高的环保热情。
4.教师在教学中应关注每个学生的参与程度，确保教学效果。
重难点补充：1.环保意识与行为的培养：通过生活实例，使学生理解环保不仅仅是口号，而是具体可操作的日常行为。
教学过程补充：一、导入师：同学们，你们有没有注意过，我们学校的操场边新栽了很多树？生：是的，我看到了，绿色多了起来，感觉空气都清新了。
共创绿色家园主题班会教案
共创绿色家园主题班会教案一、教学目标1.让学生了解环保的重要性，认识到保护环境就是保护我们自己。
2.培养学生热爱大自然、珍惜资源、保护环境的意识。
3.通过活动，提高学生的团队合作能力，激发学生积极参与环保活动的热情。
二、教学重难点1.教学重点：让学生认识到环保的紧迫性和重要性，掌握基本的环保知识。
2.教学难点：如何让学生将环保意识转化为实际行动。
三、教学过程1.导入（1）播放一段关于环保的视频，让学生初步感受环保的重要性。
（2）提问：你们觉得我们身边的环境状况如何？我们能为环保做些什么？2.主题讲解（1）介绍环保的定义、意义和现状，让学生了解环保的紧迫性。
（2）讲解环保知识，如垃圾分类、节能减排、绿色出行等。
（3）分享一些环保故事，激发学生的环保意识。
3.小组讨论（1）将全班分成若干小组，每组选一个组长。
a.你们认为我们学校存在哪些环保问题？c.你们能为环保做些什么？4.实践活动（1）组织一次校园环保活动，如捡拾垃圾、绿化校园等。
（2）让学生亲身参与环保活动，体验环保的乐趣。
6.课后作业（1）让学生结合本次班会内容，写一篇关于环保的感悟。
（2）鼓励学生将环保行动融入日常生活，如减少一次性用品的使用、绿色出行等。
四、教学反思本次班会让学生对环保有了更深刻的认识，他们积极参与讨论和实践，表现出很高的热情。
但在活动组织过程中，也发现了一些问题：1.部分学生对环保知识了解不足，需要加强环保教育。
2.活动组织不够细致，导致部分环节出现混乱。
3.课后作业的完成情况不够理想，需要加强对学生的监督和指导。
五、教学资源1.环保视频2.环保知识资料3.环保故事4.校园环保活动方案六、教学时间1课时七、教学效果评价1.学生对环保知识的掌握程度。
2.学生参与环保活动的积极性。
3.学生将环保意识转化为实际行动的情况。
上重难点补充：教学重点补充：1.利用具体案例和现实生活中的环保问题，让学生深刻理解环保的紧迫性和重要性。
2.通过互动游戏和情景模拟，使学生掌握垃圾分类、节能减排等环保知识，并理解其背后的科学原理。
爱护环境共建绿色家园主题班会教案
爱护环境共建绿色家园主题班会教案一、教学目标1.了解环境保护的重要性，掌握环保知识，培养保护环境意识和责任感。
2.通过参与环境保护活动和社区服务，培养团队合作能力，提高社会责任感和公民意识。
3.鼓励学生在日常生活中养成节约能源、环保的好习惯，促进绿色消费行为的落地。
二、教学内容1.环境保护的重要性和必要性。
2.环境污染的危害和如何减少污染。
3.绿色生活的理念和实践，如何节约能源和资源。
4.参与环保活动和社区服务的方式和意义。
三、教学方法1.小组合作探究：教师将学生分成小组，引导学生们探究环境保护的知识和理念，并为小组分配不同的任务，如：制作环保海报、介绍绿色生活方式等。
2.讲授和引导：教师通过讲解和引导，帮助学生了解环境保护的重要性和方法。
3.互动探究：教师引导学生在班内外寻找和体验绿色生活方式，如：制作环保餐具、进行分类垃圾投放等。
4.社区服务实践：组织学生参加社区环境保护活动，如：清理垃圾、植树等。
四、教学过程第一部分：环境保护的重要性和必要性1.引入：播放环保宣传片，引发学生对环保的认识和关注。
2.讲解：教师讲解环境保护的重要性和必要性，介绍环境污染的危害和如何减少污染。
3.小组合作探究：学生分小组进行探究和讨论，并制作环保海报，宣传环保知识。
第二部分：绿色生活的理念和实践1.讲解：教师介绍绿色生活的理念和实践，如何节约能源和资源。
2.互动探究：学生利用班内外环境，体验绿色生活方式并进行交流和探究，如：制作环保餐具、进行分类垃圾投放等。
第三部分：参与环保活动和社区服务1.社区服务实践：教师组织学生参加社区环境保护活动，如：清理垃圾、植树等。
2.小组合作探究：学生分小组讨论如何帮助家庭做好绿色生活，如何通过实际行动保护环境。
五、教学评价1.教学过程中，考察学生对环保知识的掌握和理解程度。
2.通过学生制作环保海报、参加社区服务等方式考察学生的绿色生活方式和环保行为的实践情况。
3.通过学生小组合作探究，考察学生的团队合作能力和沟通能力。
2024年爱护环境共建绿色家园主题班会教案
2024年爱护环境共建绿色家园主题班会教案一、教学目标通过本次主题班会，旨在使学生：深刻认识到环境保护的重要性，树立环保意识。
了解身边的环境问题，学会如何从小事做起，积极参与环保行动。
通过团队协作和讨论，提升解决环境问题的能力。
培养责任感和使命感，共同为建设绿色家园贡献力量。
二、教学重点和难点教学重点：环保理念的普及与实践。
学生参与环保行动的能力培养。
教学难点：如何引导学生从日常生活出发，形成持久的环保习惯。
如何通过课堂活动，有效提升学生的环保意识和行动力。
三、教学过程1. 导入新课通过展示一些环境污染的图片或视频，引起学生的关注和思考。
提问学生：“你们认为这些环境问题是怎么产生的？我们应该如何面对和解决？”2. 环保知识讲解讲解环保的基本概念、环境问题的严重性以及环保的紧迫性。
介绍日常生活中简单易行的环保措施，如垃圾分类、节约用水等。
展示一些环保小贴士，鼓励学生从生活点滴做起，实践环保。
3. 环保实践分享邀请学生分享自己在环保方面的实践经验或故事。
分组讨论，每组提出一项校园环保建议，并说明实施计划和预期效果。
开展环保主题的手抄报或海报制作活动，展示学生的创意和想法。
4. 环保承诺与行动引导学生制定个人的环保承诺，并分享给全班同学。
开展“绿色校园”签名活动，鼓励学生为环保事业签名承诺。
布置课后作业：让学生在家中实施一项环保行动，并记录实施过程和效果。
5. 课堂总结与反思总结本次班会的主题内容和讨论成果，强调环保的重要性和实践性。
引导学生反思自己在环保方面的不足和进步，激励持续参与环保行动。
鼓励学生在日常生活中积极传播环保理念，影响身边的人共同参与环保。
四、教学方法和手段互动式讨论：鼓励学生积极发表意见，分享自己的想法和观点。
案例分析法：通过分析真实的环境问题案例，加深学生对环保重要性的理解。
小组合作：通过小组合作，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
多媒体教学：利用图片、视频等多媒体资源，增强教学的直观性和趣味性。
一年级《绿色家园》主题班会
一年级《绿色家园》主题班会标题：一年级《绿色家园》主题班会一、班会目标：1. 引导学生了解和认识环境保护的重要性。
2. 培养学生保护环境意识与行动，提高学生的环境保护意识。
3. 培养学生保护自然资源、保护环境的责任感。
二、班会内容：1. 主持人引导学生共同唱一首环保主题歌曲，进入班会氛围。
2. 主持人向学生介绍本次班会的主题《绿色家园》。
向学生提问：“大家知道什么是绿色家园吗？”鼓励学生积极回答，并将学生的回答记录在黑板上。
3. 主持人向学生播放一段视频，展示地球上的一些环境问题，如森林砍伐、空气污染、水污染等。
引导学生思考这些问题对我们的生活和健康有什么影响。
4. 主持人引导学生讨论如何保护环境。
可以给学生提供一些方向，如垃圾分类、节约用水、减少使用塑料袋等。
鼓励学生积极发表自己的意见。
5. 主持人组织学生进行一场环保小游戏。
游戏中，学生分成若干小组，每个小组分配一张地图，在规定的时间内，小组利用地图上的资源，合理进行安排，建设自己的绿色家园。
通过游戏，培养学生的团队合作意识和环保意识。
6. 主持人组织学生观看一段关于环境保护的动画片。
动画片以生动有趣的方式，向学生展示了环境污染的危害以及如何保护环境的方法，引导学生更加深入地了解和认识环境保护的重要性。
7. 主持人邀请学生来分享自己在保护环境方面的经历和感受。
鼓励学生踊跃参与，表达自己对环境保护的看法和行动。
8. 主持人总结本次班会内容，强调环保的重要性以及每个人都能为环保做出贡献。
鼓励学生将环保意识转化为实际行动，从点滴做起，为创建绿色家园贡献自己的力量。
三、班会结束：在结束前，主持人鼓励学生用专门设计的贺卡写下自己对环境的承诺，如保护环境、节约资源等。
并鼓励学生将这些贺卡带回家，与家人一起分享环保的重要性。
四、班会评价：通过本次班会的开展，学生们在多种形式的互动中，进一步认识和了解环境保护的重要性。
在游戏和动画片的引导下，学生体验到保护环境的乐趣，培养了环保意识和责任感。
2024年共创绿色家园环保主题班会教案
2024年共创绿色家园环保主题班会教案班会主题：共创绿色家园，保护环境一、主题导入（15分钟）1. 教师引导学生欣赏一段与环境保护相关的视频，激发学生对环境问题的关注和思考。
2. 结合视频内容，教师发问：你认为为什么要保护环境？环境保护对我们有什么好处？3. 学生发言，教师引导学生思考环境保护的重要性，并总结出几个关键词：健康、美丽、可持续等。
二、环保知识普及（15分钟）1. 教师通过图片、文字等方式，向学生介绍环保的定义以及环保的重要性。
2. 教师通过多媒体展示一些环境问题，如水污染、空气污染、垃圾问题等，并解释对环境造成的影响。
3. 教师组织学生进行小组讨论，每个小组选取一个环境问题并展示出来，让其他同学了解更多的环境问题。
三、环境保护行动宣传（20分钟）1. 教师介绍环境保护的行动和方式，如节约用水、垃圾分类、减少碳排放等，并向学生解释行动的重要性。
2. 教师将学生分为几个小组，每个小组选择一个环保行动进行宣传。
3. 学生小组展示环保行动宣传，包括宣传海报、宣传口号等，让其他同学了解和参与环境保护行动。
四、绿色家园实践（20分钟）1. 教师组织学生进行绿化活动，每个小组选取一个地点进行绿化。
2. 学生小组分工合作，植树、修剪花草、清理垃圾等，实际参与环境保护的活动。
3. 教师带领学生反思绿化活动的意义，总结环境保护的重要性和每个人的责任。
五、环保行动计划（15分钟）1. 教师引导学生思考，每个人在日常生活中可以怎样保护环境。
2. 学生进行小组讨论，制定个人环保行动计划，并向全班同学作出承诺。
3. 学生代表分享个人环保行动计划，并邀请其他同学加入自己的行动。
六、总结与反思（10分钟）1. 教师引导学生回顾本次主题班会的内容和活动，总结环保的重要性和每个人的责任。
2. 学生进行自我反思，思考自己在环保方面可以做得更好的地方。
3. 教师进行小结，鼓励学生从班级到家庭、从个人到集体，共同努力，共创绿色家园。
主题班会教案共创绿色家园环保主题班会设计方案
主题班会教案共创绿色家园环保主题班会设计方案主题班会教案：共创绿色家园一、主题导入1.1 活动目标通过本次主题班会，增强学生的环保意识和责任感，引导学生珍爱生命、保护环境，积极探究环保知识并实践，为建设美丽家园贡献力量。
1.2 活动准备展示图片、视频、道具等环保相关物品，配备投影仪、音响等设备。
1.3 活动形式讲解、互动、互相学习。
1.4 活动流程主持人介绍班会主题，引出环保话题。
播放环保小视频，让学生对环保的重要性有了一定了解。
通过讲解、展示、互动等形式，教育学生掌握环保知识和技能，提高环保意识和责任感。
开展环保实践活动，发动学生积极参与宣传环保知识和行动。
二、环保知识普及2.1 环保小知识a. 环保三R：Reduce(减少)、Reuse(再利用)、Recycle(回收利用)是环保的三大原则，大家可以在生活中遵循这些原则，减少垃圾的产生。
b. 珍惜水资源：水是生命之源，大家应该爱惜水资源，勤俭用水，从小事做起，实践节水、节约用水的措施。
c. 关注空气质量：环保除了保护水资源外，还包括保护空气质量，禁止乱烧垃圾，使用环保产品等。
d. 宣传环保：大家可以通过一些非常简单的方式来宣传环保，如开展环保口号创作，画出环保标志、环保画等。
2.2 环保实践方法a. 减少垃圾的产生，从身边的细节抓起。
如自己携带餐具、开水杯等，做到“拒绝一次，从我做起”。
b. 积极开展清洁活动，参与校园周边环境整治工作，保持学校环境整洁美观。
c. 多走路、多骑自行车、多乘公交车，尽可能减少汽车使用，减少废气排放对环境的污染。
三、环保实践活动3.1 环保宣传根据不同的年级、情景，设计不同的环保宣传活动，如：a. 模拟环保演讲比赛、智力问答比赛等。
b. 开展环保志愿者服务，组织清洁校园和学校周边环境等。
c. 开展环保书法、环保绘画比赛，鼓励学生发挥自己的创造力，为环保事业做出贡献。
3.2 回收利用为了鼓励学生回收利用资源，可以采取以下措施：a. 将废纸、塑料瓶、废旧电池等设立回收点，统一收集并分类处理。
共创绿色家园主题班会教案
共创绿色家园主题班会教案前言绿色生活，从细节做起，从我做起。
近年来，在全球环保意识的推动下，绿色生活成为了一个重要的话题。
绿色环保在家庭中的贯彻落实，岂止是一个人的事，更是全家之事，甚至是社会之事。
如何让孩子们从小就养成绿色生活的习惯，从而让绿色环保成为一种长久的生活方式，是很关键的。
本次班会将以“共创绿色家园”为主题，通过多种教学手段，激发孩子们的环保意识，引导他们树立环保的理念，增强环保观念，做环保的宣传者，学会绿色生活的技巧。
目标1.增强孩子们的绿色环保意识，让他们树立环保的理念，成为环保意识的宣传者。
2.让孩子们学会绿色生活的技巧和方法，明确环保行动的重要性。
3.建立家庭绿色生活的认知，培养环保与绿色生活的意识。
教学内容Part 1 知识普及1.什么是绿色生活？2.为什么要绿色生活？3.什么是环保行动？4.环保行动的重要性。
Part 2 技能训练1.如何区分可回收垃圾与不可回收垃圾？2.如何正确分类垃圾？3.如何利用废物做手工艺品？4.如何家庭养护净水器？Part 3 情感教育1.环保行动的力量：时间银行项目分享。
2.成为一个环保宣传者，引导家长做好绿色环保工作。
3.小足球家庭环保计划。
教学方法1.通过音视频的交互方式，让孩子们了解绿色生活的理念和环保行动的重要性。
2.通过分组讨论、开放式质询等教学方法，让孩子们自己来发现绿色生活的技巧和方法。
3.通过小组合作、互相借鉴、互相学习等方式来创新环保的设计理念和方法。
教材准备1.手工废物、自制净水器、海报、视频、垃圾分类桶等物品。
2.课本、绿色生活推进计划的数字视频、图片等教材。
教学流程第1步：引入引入绿色生活，引导孩子们思考，从而引发孩子们的环保意识。
第2步：知识普及让孩子们知道绿色生活的重要性和环保行动的重要性，培养环保观念。
第3步：技能训练通过实际的活动，让孩子们学会垃圾分类、净水器的家庭养护等绿色生活技能和方法。
第4步：情感教育建立环保行动的认识，培养家庭绿色生活，鼓励小足球家园环保计划的落实。
倡导生态文明建设绿色家园的主题班会教案
倡导生态文明建设绿色家园的主题班会教案本次主题班会的主题是倡导生态文明建设绿色家园，通过本次活动，希望能够引导同学们关注环境保护，培养保护环境、热爱大自然的意识，让生态文明理念深入同学们的心中，从而为构建美丽家园贡献力量。
一、主题导入1. 观看宣传视频：播放与生态文明建设相关的宣传视频，引导同学们了解环境保护的重要性和意义。
2. 互动提问：老师引导同学们思考，什么是生态文明？为什么要建设绿色家园？如何做到守护环境？二、知识普及1. 生态文明知识讲解：介绍什么是生态文明，生态文明对于我们的生活有什么意义。
简单解释生态平衡、资源循环利用、生物多样性等概念。
2. 绿色家园建设：讲解如何从日常生活做起，倡导减少用塑料袋、节约用水、垃圾分类等生活小细节。
三、互动环节1. 分组讨论：同学们分成小组，就“我如何做出对环境的贡献”展开讨论，并分享自己的想法。
2. 互动游戏：开展“环保达人大挑战”游戏，通过答题、表演等形式增加参与性，让同学们在游戏中学习环保知识。
四、实践行动1. 手工制作：开展废物利用手工制作活动，引导同学们用废旧物品进行创意制作，培养他们从小事做起保护环境的意识。
2. 建设绿色校园：组织同学们参与植树、园艺等实践活动，为学校打造更加美丽的环境，让学生亲身感受环保的重要性。
五、总结反思1. 活动回顾：老师总结今天的活动内容，强调生态文明建设的重要性，并鼓励同学们将环保意识贯穿于日常生活中。
2. 反思交流：同学们围绕本次主题展开自由交流，分享自己的体会和收获，促进环保观念的深入。
通过本次主题班会的开展，希望同学们在活动中深刻理解生态文明建设的意义，牢记绿色家园从我做起的口号，争做环保小卫士，为创造更加美好的环境贡献自己的力量。
愿我们每个人都成为生态文明建设的引领者，共同倡导绿色家园，共同守护我们的地球家园。
绿色家园我在行动主题班会
绿色家园我在行动主题班会第一篇：绿色家园我在行动主题班会活动目的：通过这样的主题班队活动，让保护生态，改善环境，节约资源，抵制污染，植绿护绿的环保理念深入每个孩子的心。
培养他们爱校、护校、建校的积极热情。
活动年级：四（4）中队活动准备：制作节目所需道具。
活动过程:一、队仪式1、各小队报数；中队长：全体起立，集队，向前看齐，向左看齐，向前看，各小队报数。
小队长：立正，报数；（学生报数）（互敬队礼）报告中队长，我小队应到人，实到报告完毕。
中队长：接受你的报告。
（互敬队礼）小队长：稍息。
……2、中队长报数；中队长：全体立正。
（与辅导员互敬队礼）人，报告中队辅导员，四（4）中队全体队员到齐，“绿色家园我在行动”主题队会一切准备好，请批准我们进行活动，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，预祝你们的中队会圆满成功。
（互敬队礼）3、出旗、敬礼、奏乐；中队长：出旗、奏乐、敬礼！4、唱队歌；中队长：齐唱《中国少年先锋队队歌》5、宣布开始；中队长：请全体队员回到自己的座位上。
下面我宣布——“绿色家园我在行动”主题中队会现在开始！（全体鼓掌）有请主持人上场。
二、队会内容主持人甲：各位少先队员，环境问题，越来越受到全人类的关注。
主持人乙：对，厄尔尼诺的疯狂，臭氧层空洞的扩大，沙漠化的日益严重，洪水的泛滥……让我们逐渐意识到，由于人类无限制地向大自然索取，终将受到大自然的报复。
主持人甲：“绿色，我们共同的家园”，各国纷纷建立绿色组织，呼吁改善和保护地球。
我们xx市在全市市民的共同努力下，早已创建了全国卫生城市了，我们学校也不甘落后，纷纷成立环保中队，为保护地球环境出分力呢，下面请听诗朗诵——《地球妈妈，我爱您》主持人乙：地球妈妈哺育了我们，她是多么可爱，但是还有很多工厂和个人不爱护环境，乱排乱放，严重地污染了地球，地球现在得了重病，怎样呢？下面请看童话剧《地球的呻吟》：《地球的呻吟》地球：我是地球，唉，最近我得了重病。
先是地震，震得我浑身骨头疼，然后是发大水，到现在我还在流眼泪呢!(作流眼泪状)太阳：嗨，地球小姐，我认为你应该去看看病。
2024年爱绿护绿主题班会教案精选
2024年爱绿护绿主题班会教案精选一、教学内容本节课选自《小学环保教育》教材第四章“绿色生活，美好家园”，详细内容为第一课时“爱绿护绿，我们在行动”。
通过本节课的学习，学生将了解绿色植物的重要性，认识我国绿化政策，学习如何在生活中实践爱绿护绿。
二、教学目标1. 让学生了解绿色植物对环境和人类生活的影响，认识到爱绿护绿的重要性。
2. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识，养成爱护绿色植物的良好习惯。
3. 提高学生参与环保活动的积极性，增强实践能力和社会责任感。
三、教学难点与重点教学难点：让学生理解绿色植物对环境的具体作用，以及如何在生活中实践爱绿护绿。
教学重点：培养学生爱护绿色植物的意识，提高环保素养。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔学具：笔记本、笔五、教学过程1. 导入新课通过展示现实生活中的绿化场景，让学生感受到绿色植物给生活带来的美好，引发学生对爱绿护绿的兴趣。
2. 新课讲解（1）绿色植物的作用：让学生了解绿色植物对空气质量、气候调节、水源保护等方面的贡献。
（2）我国绿化政策：介绍我国绿化政策的发展历程，让学生认识到国家对绿化工作的重视。
（3）实践爱绿护绿：讲解如何在生活中关爱绿色植物，如浇水、施肥、修剪等。
3. 例题讲解以校园绿化为例，让学生分析校园绿化中存在的问题，并提出解决方案。
4. 随堂练习让学生结合自己的生活经验，谈谈如何在家中或社区实践爱绿护绿。
5. 课堂小结六、板书设计1. 爱绿护绿的重要性（1）绿色植物的作用（2）我国绿化政策2. 实践爱绿护绿（1）家庭实践（2）社区实践七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的绿色家园”为主题，写一篇作文，描述自己理想中的绿色家园，并提出实现绿色家园的具体措施。
2. 答案示例：我心中的绿色家园是一个充满生机与活力的地方。
在那里，道路两旁绿树成荫，公园里花团锦簇，空气质量优良，人们生活幸福。
为实现这个绿色家园，我们需要：（1）加强绿化意识，关爱身边的一草一木。
2024年爱绿护绿主题班会教案精选
2024年爱绿护绿主题班会教案精选一、教学内容本节课选自《小学环保教育》教材第四章“绿色生活，我们在行动”，详细内容为第一节“爱绿护绿，从我做起”。
通过本章学习，让学生了解环境保护的重要性，掌握日常生活中爱绿护绿的基本知识和技能。
二、教学目标1. 让学生认识到绿色植物对环境保护的作用，提高爱绿护绿的意识。
2. 使学生了解我国绿化现状，学会基本的植树造林知识和技巧。
3. 培养学生积极参与环保活动，自觉保护绿色植物的良好习惯。
三、教学难点与重点重点：绿色植物对环境保护的作用，爱绿护绿的基本知识和技能。
难点：如何让学生将爱绿护绿的理念融入到日常生活中，形成自觉行动。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔、挂图。
学具：笔记本、笔、环保手册。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示校园绿化成果，让学生感受绿色环境带来的美好，引导他们关注环境保护。
2. 知识讲解（10分钟）（1）讲解绿色植物对环境保护的作用，如净化空气、调节气候、保持水土等。
（2）介绍我国绿化现状，强调爱绿护绿的重要性。
（3）讲解基本的植树造林知识和技巧。
3. 例题讲解（10分钟）以校园绿化为例，让学生分析校园绿化中存在的问题，并提出改进措施。
4. 随堂练习（10分钟）让学生结合自己的生活经验，谈谈如何在家中、学校、社区等地开展爱绿护绿活动。
5. 小组讨论（15分钟）（1）如何将爱绿护绿理念融入日常生活？（2）如何动员更多的人参与爱绿护绿活动？六、板书设计1. 爱绿护绿，从我做起绿色植物的作用我国绿化现状爱绿护绿的基本知识和技巧七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合所学内容，写一篇关于爱绿护绿的文章（不少于300字）。
（2）设计一份校园绿化宣传海报。
2. 答案：爱绿护绿，从我做起。
绿色植物是我们的好朋友，它们能净化空气、调节气候、保持水土。
在我国，绿化事业取得了显著成果，但仍有很多地方需要我们共同努力。
作为一名小学生，我们要学会基本的植树造林知识和技巧，将爱绿护绿理念融入到日常生活中，为创建美丽家园贡献自己的力量。
“建设绿色家园”主题班会教案
建设绿色家园主题班会教案一、教学目标1. 了解绿色生态的概念及意义2. 掌握保护生态环境的必要性和方法3. 培养学生的绿色环保意识和生态道德观念4. 制定个人行为规范，促进校园环保二、教学重点和难点1. 绿色生态的概念及意义2. 保护生态环境的必要性和方法3. 学生的绿色环保意识和生态道德观念的培养三、教学准备1. 课件及PPT2. 环保宣传海报等素材3. 词汇表四、教学过程Part 1 引入1. 激发学生参与，让学生讲述自己身边的环境问题及其危害2. 引入主题，介绍建设绿色家园的概念及其意义Part 2 知识传递1. 讲解生态环境的概念及其必要性2. 分享“三废”治理的方法——减量化、资源化和无害化处理3. 给学生讲解能源和资源的种类及使用与浪费的影响Part 3 学习词汇与表达1. 教授与环境保护相关的词汇，并解释其含义2. 教授演讲技巧及技巧的应用，在校内进行绿色环保主题演讲Part 4 活动实践1. 分组进行环保海报的设计和制作，表现出怎样才能保持绿色生态2. 进行环保行动，如在校园四处张贴环保海报、捡拾垃圾等活动Part 5 总结与展望1. 总结本次班会学习所得，强化环保意识2. 展望环境保护未来，鼓励学生从小事着手，积极保护绿色生态，建设美好家园五、作业布置1. 搜集环境保护宣传海报，并写下对宣传海报的看法2. 家长介绍情况：家庭环保的小常识或小技巧六、教学反思该班会旨在让学生进一步了解绿色生态的概念，强化学生的环保意识，营造良好的生态环境。
整个班会采用PPT等多种方式，不仅保留了传统教学的优点，而且在形式上也比较热闹生动，引发了学生的积极性和热情。
在实践环节中，将理论运用到实际生活中，让学生在参与中内化理念，激发了他们环保的热情，增加了班会的互动性，增加了学生们的参与度和情趣，有效提高了教学效果。
(安全主题班会)中学生《护绿在行动》主题班会教案内容
中学生?护绿在行动?主题班会教案内容我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源〞让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。
这里给大家分享一些关于?护绿在行动?主题班会教案，希望对大家有所帮助。
?护绿在行动?主题班会教案1目的：1、懂得要保护植物，激发幼儿保护绿化的情感。
2、愿做小小护绿员，参加爱绿护绿活动，培养幼儿初步的环保意识。
准备：1、事先参观过园林工人的护绿工作。
2、纸、笔、胶水、剪刀、瓶盖、橡皮泥等操作材料。
过程：一、讨论导语：为什么摇。
护绿化你们知道园林工人怎么保护绿化的吗讨论：我们可以为绿化做些什么保护绿化你有哪些方法提示：发表自己保护绿化的方法，注意倾听别人的想法。
二、小组活动1、成立护绿小组，协商护绿措施2、幼儿自主选择方式、同伴、材料进行活动。
提示：可以采用多种方法和材料。
三、交流与分享1、请幼儿介绍自己的护绿方式。
2、展示作品3、成立护绿宣传队，模拟护绿宣传。
?护绿在行动?主题班会教案2参加人:本班全体学生主持人:班主任活动目标:1、知道治理环境的紧迫性,懂得环保的意义.2、能从自身做起,践行绿色生活,构建环保和谐校园,共享绿色美好校园.3、宣传环保,倡导绿色生活和节能减排,为环境保护奉献自己应有的力量.活动过程:1、谈话导入:同学们,我们生活在地球上,你是希望生活在花草艳丽,绿树成荫,到处都是鸟语花香的环境中,还是愿意生活在到处都光秃秃的、非常脏乱的环境中呢〔学生答复自己喜欢的地方〕.2、全球的环境:主持人:同学们,大家都喜欢在美丽的地方生活,可是你知道吗我们的地球正在遭受着苦难,她正在变穷、变脏,我们要怎样才能挽救我们的地球呢今年的六月五日“世界环境日〞,我国把主题定为“共建生态文明,共享绿色未来〞,这又是为什么呢同学们谈有关人类破坏环境的事例,如:滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等.3、身边的环境:主持人:地球已经危在旦夕,可人们仍在摧残着她的身体,而且就在我们的身边.在我们身边那些破坏环境的行为随处可见.大家都知道我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化,走进校园,让人耳目一新,有一种美的享受,但校园内却出现了与环保不和谐的现象,破坏了我们的校园.同学们列举我们校园中出现的种.种不文明的现象:如在教室内,有些同学常把纸片扔在地上；在操场上,有些同学把吃完零食的包装袋随意乱扔等等.最后大家表示:从我做起,从身边的小事做起,不乱扔垃圾,尽量不使用一次性筷子和塑料袋,注意节能减排,种树植绿护绿.4、主持人:我们这次主题班会将要结束了,让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点奉献吧！为了使我们的家园更美,我们一起来制定“绿色决心书〞,全体师生共同制订建议书,并在建议书上郑重地写上自己的名字,决心互相监督,共同保护好我们的校园.5、教师总结:同学们,经过全体同学的共同努力,今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功,大家在这次活动中了解到许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性.我希望大家能从小树立保护环境的意识,从身边的小事做起,做一个具有良好社会公德的人.6、主持人宣布班会结束.?护绿在行动?主题班会教案31. 通过活动引导学生热爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。
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1、（大地）水土流失，是当今人类面临的严重问题。虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积高达50万平方公里！
2、（沙漠）人类文明出现以后，人类就成了沙漠的制造者。对森林乱砍滥伐，是造成沙漠的主要原因。我国北部的沙漠，
《绿色家园;我在行动》主题班会教案
活动目的：
通过这样的主题班队活动，让保护生态，改善环境，节约资源，抵制污染，植绿护绿的环保理念深入每个孩子的心。培养他们爱校、护校、建校的积极热情。
活动年级：五（1）中队
活动准备：
1、准备多媒体课件资料；
2、制作节目所需道具。
活动过程:
一、队仪式
1、各小队报数；
中队长：全体起立，各小队报数。第1小队……
方：就自由。
吴：就不自由。
男：两位我看还是请你们到上面来讲吧，大家说怎么样？
大家：好。
（两人辩论开始，内容大致为：方认为没有法制的约束，自己就可以为所欲为，自由潇洒；而吴认为自由是相对的，如果方可以对人家做的坏事，人家同样也可以做在方的身上，因此适当的法制和纪律的约束是非常有必要的。然后由主持人总结，法制和纪律是必要的。）
小伙子：（上舞台中央）嗨，我要用这些木头打套家具，要知道，再过几天我就要结婚
大胡子男人：我要做一件艺术品，说不定，它可以为国争光呢！农家汉：我可没有那么远大的理想，我砍树，不过是想让家里更暖和些。(讲完后蹲下)
恒星老医生：继续往下看。啊，我明白了!你身上长了可怕的“寄生虫”！
地球：寄生虫?您指的是“人类”吗?
七、呼号：
辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
全体少先队员回答：“时刻准备着！”
八、退旗（全体队员敬礼，鼓号齐鸣。）
主持人合：五（1）中队“绿色家园我在行动”主题活动到此结束。感谢全校师生观看我们的活动！敬请提出宝贵意见！活动对象：初二（5）班全体同学
活动背景和目的：据有关资料显示，当今社会青少年犯罪率居高不下，而且还有不断增长的趋势。由于社会大环境的影响和法制观念淡薄，少数学生平时不注意自己的行为习惯，纪律观念淡薄，经常违反校纪校规，导致毕业走上社会后也小错不断，最终走上违法犯罪的道路。而作为义北经济新星的后宅，其范围内青少年犯罪率竟然高居XX市首位！本次班团活动课结合本班学生的特点，对学生进行一次法制与纪律的教育，尤其对那些行为暂差生起到了一个很好的教育和预防的作用。
（学生发言略。）
主持人总结：《中华人民共和国义务教育法》第四条规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”我们初中生正处于义务教育阶段，因此，陈玉梅父母不让她上学这是违法行为。
陈玉梅：我知道我不应该逃学，可我的学习实在是太差了。
女：基础差没关系，只要你肯用功学习，我想大家都会帮你的。大家说是不是？
（学生发言略。有认为这种行为不够文明的，有认为这种行为无伤大雅的，甚至有同学支持的，因为他们自己也都曾有过类似的经历。）
女：好了，下面我们有请“小博士”方洁同学为我们作总结评论。
“小博士”方洁总结：我国刑法规定：“故意损毁国家保护的珍贵文物或者被确定为全国重点文物保护单位、省级文物保护单位的文物的处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金……”。因此，朱振瑶同学的行为属违法行为。
地球：(接电话)是我，你是谁呀?
众：我们是您身上的寄生虫——不不，是您身上的人类！
地球：你好!有什么事吗?
农家汉：我们有一个请求：您能不能先不治病，给我们一个改正错误的机会？地球：这(为难状)
大胡子男人：您别忘了，正是由于我们的存在，地球才这么生机勃勃呀！
地球：是呀，正因为这样，你们更应该对自己生活的家园负责，对我负责呀!众：我们知道错了，我们一定改。
3、出旗、敬礼、奏乐；
中队长：出旗、敬礼、奏乐！（队旗逆时针出旗）
4、唱队歌；
中队长：齐唱《中国少年先锋队队歌》
5、宣布开始；
中队长：全体坐下。下面我宣布——“绿色家园我在行动”主题中队会现在开始！（全体鼓掌）有请主持人上场。
二、队会内容
主持人甲：各位少先队员，环境保护，在全世界人的危机意识日益提高的今天，越来越受到全人类的关注。
朱振瑶：不学不知道，一学吓一跳。这种事今后我再也不敢了，请大家监督我，帮助我。
女；知错就改还是好同学，大家愿意帮助他吗？
大家：愿意！
男：陈玉梅同学最近经常不来上课，我们去看看她怎么了。
（小品上。大致内容：陈玉梅同学的父母因她学习成绩不好而不让她来上学，而她也因为觉得自己成绩差丢脸，不肯来上学。）
女：对于刚才这则小品，大家发表一下自己的看法。
主持人乙：厄尔尼诺的疯狂，臭氧层空洞的扩大，沙漠化的日益严重，洪水的泛滥……让我们逐渐意识到，由于人类无限制地向大自然索取，终将受到大自然的报复。
主持人甲：“绿色，我们共同的家园”，各国纷纷建立绿色组织，呼吁改善和保护地球。请听诗朗诵——《地球妈妈，我爱您》
主持人乙：下面请看童话剧《地球的呻吟》
地球：我是地球，唉，最近我得了重病。先是地震，震得我浑身骨头疼，然后是发大水，到现在我还在流眼泪呢!(作流眼泪状)
正逐渐向我们的首都逼近！现在，沙漠离祖国的心脏，只有70公里！
3、（森林）森林养育了人类，为人类提供了吃、穿、住，没有森林，也就没有人类。然而，有部分贪婪的人类，开始向森林发起了进攻，一棵棵参天大树倒下，鸟儿哀鸣，小动物们无家可归。如今，我国森林覆盖率约为13.9%，仅居世界第121位。
4、（海洋）蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天，人们把石油和垃圾都倒往海洋，给海洋带来了难以愈合的创伤。
男：我们正如展翅欲飞的雏鹰，美好而广阔的天空正等着我们去翱翔。
女：可是我们这一路上有狂风也会有暴雨。
男：曾有多少我们的同龄人，由于不注意自己的行为，沦为少年犯，导致如花的青春不得不在铁窗里度过。
女：是啊，这都是因为平时在学校里不遵守纪律，法制观念淡薄，以致走上违法犯罪的道路。
男：“不以规矩，不成方圆”。我们国家制定了那么多法律就是为了保障人们过上安定幸福的生活。
5、（黄河）黄河是我们的母亲河。数万年前，黄河两岸气候温暖，森林茂密，自然条件好，适于生存繁衍，近2000年来，由于人类滥砍滥伐，泥沙大量沉积，河床逐年升高，有的河段高出地面3-4米，甚至高出10米以上，成了悬河。2000年来，黄河决堤1500多次，改道26次，母亲河已奄奄一息！
6、（小动物）小动物是人类的好朋友。可是，由于生存环境遭到人类破坏，每一天，就有150--200个物种从地球上消失；中国国宝大熊猫现在仅存不到1000只，非洲犀牛日前剩下100多头；被称为亚洲大型类人猿的唯一代表大猩猩如今剩下2500只……
主持人甲：绿是生命；
主持人乙：绿是友爱
主持人合：让世界充满绿，让地球妈妈更健康！请听歌曲《地球，你好吗》
全体歌唱：《地球，你好吗》
一起歌唱吧，化作小草把妈妈的怀抱依傍……
三、队仪式
主持人甲：最后，请辅导员讲话。
辅导员讲话：
绿色，是和平的象征，人类文明的摇篮。绿色是生命之色,生命呼唤着绿色.。同学们组织了这次中队会,我也很受启发，我非常愿意加入到你们当中，做环保天使，为地球妈妈作出自己的一份贡献。
地球：好吧，我就给你们一次机会。
恒星老医生：（走上舞台）如果有那么一天，你碰巧看见这些寄生虫在啃噬地球，请你一定走上前，大声对他们说。
众：请对自己负责，对社会负责，对全人类负责，请不要破坏我们美丽的家园。（大屏幕投射出树叶凋零、小草枯萎、河水发黑的画面。）
主持人甲：我们的耳畔回响起地球母亲的呻吟，地球母亲慷慨地向人类奉献出她的财富，却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康，消耗她的能量，摧残她的生命。让我们一起听听环境小博士的介绍吧！（大屏幕出现各种环境遭破坏的画面，环境小博士上）。
男：我国的法律实在是太多了，我们不可能一下子学完。但我想，在这有限的时间里我们尽可能多地了解一些与我们密切相关的法律。
女：下面我们先来看看朱振瑶同学在暑假里做了什么。
（小品上。大致内容：朱振瑶同学和表弟在暑假到省级文物保护单位——“戚家军长城”游玩，两人在墙上刻字留念。）
男：请大家说说看他们的行为怎么样。
地球：那是沙漠。
恒星老医生：还有，你的河流血管里本该流淌清澈的血液，可是你看这里，怎么尽是黑色的液体?我的老天，你不血液中毒才怪！
地球：要不我找您干嘛?好医生，您快给我治治吧！
恒星老医生：没问题，这是我的职责，不过你的病情很严重，我得仔细瞧瞧！恒星老医生：戴上老花镜，然后摸出一个特大号的放大镜，在地球身上仔细观察。眯着眼睛搜索了一会儿，在沙漠边缘发现了情况：这里有很多人在砍伐树木。
b（兴奋地）：太好了！谢谢你，小博士。
主持人甲：下面让我们一起听听环保小卫士们是怎么说的吧！请听说唱——《环保小卫士》。
主持人乙：美好的环境，绿色的家园要我们共同来创造。下面请欣赏舞蹈——《梦中的天堂》。
主持人乙：保护环境绿化家园，我们学校也行动起来了！看，这就是几个班级的黑板报照片，他们出得多好啊！（出示图片）
主持人甲：建设生态校园节约能源，变废为宝要积极提倡，但我觉得同时应该加强环保宣传，我们班的同学已经行动起来了。请看同学们自己动手制作的环保作品。同学们上台展示自己制作的环保书签和图画。
主持人甲：绿，从同学们的手中诞生，是大家共同创造了绿色的天地；
主持人乙：绿，在同学们的手中不断延伸,让绿色在我们的手中不断完善。
主持人乙：听完小博士的介绍，你有什么想法吗？
a：我们生在地球上，长在地球上，我们要建设保护好我们的家园，让天更蓝，山更绿，水更清！
b：我真替人类感到羞愧。小博士，你说说看，我们该怎么办呢？
小博士：你们也别太着急。如今，人类已经意识到环境形势的严重性。“拯救地球妈妈”已成为全人类的呼声。少年朋友也不例外。2001年，国家环保总局、教育部联合发动了全国“争当环境小卫士”活动，全国3亿多少先队员纷纷响应号召，行动起来了！