(2017)龙海市港尾中学学校规章制度执行情况

2016-2017龙海市港尾中学学校规章制度执

行情况检查评估报告

一、龙海市港尾中学学校基本情况

龙海市港尾中学位于东海之滨、闽南名山南太武南麓，校园接壤208省道，毗邻漳州港，交通极为便利。周边有美轮美奂的厦门大学漳州校区、绿草如茵的南太武高尔夫球场、古老威严的南炮台、充溢着南洋风光的普照禅寺……美丽的风景，为学子们在繁忙的课堂生活之余钻研本地的历史文化、体会闲暇与惬意提供了便利！

学校创办于1956年，前身是诞生于60年前的海澄县中心小学附中，亦称港尾附中。1957年秋发展成为独立建制的海澄县第三中学。1958年8月，易名为“海澄县第二中学”，亦称“海澄二中”。1960年8月，海澄县与龙溪县合并为龙海县，学校改称“龙海县港尾中学”。1970年8月，学校开始招收高一年新生，从此步入完全中学行列。深远悠久的办学历程、得天独厚的地理位置孕育了学校丰富的人文内涵。经过几代港中人的努力，在新时代里，学校继续焕发青春活力，2001年4月继一中、二中后成为龙海第三所省级达标校，2006年12月被确认为二级达标校。

学校服务区范围：义务教育年段招收港尾镇辖区适龄儿童，主要有梅市村、汤头村、上午村、省山村、古城村、卓崎村、斗美村、浯屿村、格林村、城外村、沙坛村、考后村等；高中部面向全市招生。

二、学校现有的规章制度

龙海市港尾中学学校目前共有：《龙海市港尾中学学校安全检查制度》、《龙海市港尾中学学校安全教育培训制度》、《龙海市港尾中学学校安全教育制度》、《龙海市港尾中学学校安全目标责任制度》、《龙海市港尾中学学校事故管理制度》、《龙海市港尾中学学校特种作业人员管理制度》、《龙海市港尾中学学校安全管理制度》、《龙海市港尾中学学校安全事故报告和处理制度》、《龙海市港尾中学学校安全会议制度》、《龙海市港尾中学学校卫生管理制度》、《龙海市港尾中学学校主要负责人安全履职报告制度》、《龙海市港尾中学学校安全隐患整改制度》、《龙海市港尾中学学校应急管理制度》、《龙海市港尾中学学校安全事故台帐制度》、《学校安全工作责任制及事故责任追究制暂行规定》、《龙海市港尾中学学校特殊安全工作制度》、《龙海市港尾中学学校外宿学生管理暂行规定》、《校园周边治安整治协调工作机构》、《人防、物

防、技防控体系》、《龙海市港尾中学学校校园常规管理实施细则》、《龙海市港尾中学学生日常行为准则》、《龙海市港尾中学学生违纪处理办法》、《龙海市港尾中学学生日常行为规范评分细则》、《龙海市港尾中学教工行为准则》和《龙海市港尾中学教育常规管理制度》等规章制度，通过这些规章制度的规范，学校各项工作井然有序，有条不紊，和谐高效。

三、检查和评估目的

通过检查评估学校各项规章制度执行情况和适用性，使的学校不断改进管理方式，完善管理制度，做到持续改进，与时俱进，实现源头防范。

四、检查评估依据

根据国家《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《学生伤害事故处理办法》，教育部《全国中小学学校教师职业道德规范》和省市各项关于学校的教育法规、教育制度的要求进行。

五、评价范围

1、学校涉及全体师生安全的主要规章制度。

2、学校规章制度所涉及的时间、地点、主体及体系内各设施、设备。

3、学校规章制度执行和适用情况

六、检查评估领导小组

组长：刘跃明

副组长：蓝金兴

成员：各科室主任及副主任

七、规章制度执行及适用情况调查：

1、安全制度规程充分性检查

目前学校的各种安全规章、责任或制度管理文件有 46项，基本覆盖学校安全教育管理各个方面，按《中小学幼儿园安全管理办法》、福建省学校安全工作级别评定标准的要求和我校安全教育管理工作实际情况，学校的各项管理制度如安全信息员职责、安全事故报告和处理

制度、安全管理制度、安全会议制度、安全检查制度、安全教育培训制度、安全教育制度、安全目标责任制度、事故管理制度、特种作业人员管理制度、卫生管理制度、主要负责人安全履职报告制度、安全隐患整改制度、应急管理制度、安全隐患排查治理机制、隐患治理专项资金使用制度等基本符合学校管理要求，但对于寄宿生的管理尚需规范的制度，特别是寄宿生违反学校住宿规定的具体处理处罚办法尚待制定。

2、安全规章制度执行情况调查

通过查阅各种资料、记录和现场查看，学校对安全法律法规和安全制度规程的执行情况良好，主要体现在：

学校保卫科按要求设置：有专职保卫干部、专职保安、专职的门卫，另学校安排有兼职保卫干部和寄宿生的生活管理员，人员符合上级规定，建立健全了安全管理机构和管理网络。

健全了各项规章制度和操作规程。制定了各种安全制度、安全责任制和安全操作规程等，建立了各种档案台账资料，完善、规范基础管理工作。

制定了各种事故应急救援措施或安全预案，各种应急物资配备充足到位，定期开展应急培训和演练。

对新入职教师有安全教育，并开展全员安全上岗培训，对广大师生有经常开展各种形式的安全教育活动，学校设有专门的安全教育宣传栏。

特种作业经过培训并取得特种作业证，持证上岗率 100％，并按时进行复审。

对学校安全设施、体育用具等都进行了定期检验，各种安全保护设施完好有效。

定期开展安全检查，及时整改隐患。按期组织职工参加职业健康体检。

安全管理绩效良好，一年来没有发生火灾、设施设备、交通、严重打架斗殴、重大伤亡等事故，实现了学校安全目标。

3、安全制度规程适用性检查

检查组对属于学校的安全管理和安全规程内容进行了全面检查，基本上内容符合实际情况，可继续使用，但也存在一些问题：如安全教育制度中的“严禁学生学骑自行车或摩托车上路”这样的规定，对于中专生来讲是不适应的；事故管理制度中事故相关责任人的责任追