(2017)龙海市港尾中学学校规章制度执行情况
龙海市港尾中学校园安全自查方案
龙海市港尾中学校园安全自查方案牢固树立“安全第一”思想，根据各级文件指示精神，我校始终坚持安全工作月查月报制度，积极创建平安和谐校园，措施得力，成效显着。
现将我校校园安全工作开展情况作简要汇报如下：一、建立安全工作领导责任制，层层落实责任，责任具体到人学校成立有安全工作领导小组，郭宝龙校长为学校安全工作的第一责任人，江龙生同志为安全工作副校长，各处室主任为具体安全管理人，各个方面及重点防范部位责任到人，班主任与学校、班主任与学生及家长分别签订安全目标责任书，建立起了完善的安全工作责任制和管理系统。
二、建立健全了各项安全工作制度学校重新修订了安全工作制度，修订了《学校安全会议制度》、《学校安全检查制度》《学校卫生安全工作制度》、《学校安全教育制度》、《课间安全值班人员岗位职责》和《建筑物受损应急预案》、《火灾应急预案》、《疏散应急预案》、《不法人员入侵校园预案》、《学生伤病应急预案》、《学生中毒应急预案》等制度，除常规制度外，我校新制定了《学校消防安全逃生演练实施方案》、《学校预防甲型H7N9流感应急预案》。
三、落实检查制度，认真进行排查，及时消除隐患全员值日人员每天进行师生到校情况、校园安全情况的检查，发现情况及时处理。
各部门各处室人员，特别是责任人严格进行自查，学校安全领导小组对各责任区进行月检查。
学校强化传达保卫人员责任，坚持夜值班和双休日值班制度，确保校园财产安全。
四、加强技防措施，保证了交通及校园安全我校积极与市政府及交通部门联系，在校外设置了红绿灯，划警戒线。
出资设置了减速板，与公安技防等部门协商，分两次出资一万余元，对教学办公楼设置了报警装置。
五、坚持安全教育制度，提高师生的安全防范意识学校通过全体教工例会、升旗仪式向全体师生传达有关安全工作的文件精神，对学生进行食品安全知识教育、交通安全知识教育、水电安全知识教育、防范传染病流行病传播的教育、校内外活动安全知识教育,安全防范知识教育。
海尾中学“新冠肺炎”疫情防控工作联防联控制度
海尾中学“新冠肺炎”疫情防控工作联防联控制度一、联防联控制度的性质：学校疫情防控和安全工作联防联控制度是由政府相关职能部门、各学校、各单位组成，负责贯彻落实、研究部署、协调解决学校的安全工作的专门议事组织和工作机构。
二、联防联控的职责：1、统筹学校安全工作和根据实际需要召开临时会议，研究、部署学校安全工作，明确学校安全工作的具体任务和重点工作。
2、及时传达贯彻落实国家、省、市、县有关学校安全工作的法规、政策及领导指示精神，制定学学校安全工作应急预案，建立和完善学校安全工作机制，定期汇集分析学校安全工作情况。
3、安排专业人员指导学校建立安全工作应急预案，健全各项安全工作制度，指导各学校做好安全保卫工作，定期组织对学校领导和安全工作人员进行安全知识培训。
4、协调解决学校安全事故及突发事件。
随时启动学校安全工作应急预案，根据各成员单位职能，协调解决好学校安全事故及突发事件，将事故损失和影响降到最低。
6、督促各成员单位落实本部门职责范围内有关学校安全工作政策措施及联席会议议定事项，通报各成员单位对联席会议事项的落实情况。
三、联防联控的组成主任：海尾镇政府分管教育副镇长副主任：海尾中学校长、海尾中学法制副校长成员：海尾镇卫生院院长、海尾镇司法所长、海尾边防派出所、海尾中学、镇社会事务服务中心、海尾镇各村委会四、联防联控各成员单位的职责联防联控成员单位应当积极履行职责，发挥本部门在学校安全工作中的作用。
海尾中学：按照国家、省、县、学校安全工作要求，建立健全安全工作制度、落实安全工作措施；加强对师生的交通安全和其它各类安全教育；依法抓好学校内部安全管理；做好学校安全信息工作。
海尾边防派出所：加强对学校周边流动人口和暂住人口的管理，及时排查治安隐患；加强对学校周边地区的治安巡逻，尤其是易发案的重点时段、重点路段的治安巡逻，并在治安情况复杂的地区设置报警点，严密防范和及时打击扰乱学校正常教学秩序、侵犯师生人身财产安全的各种犯罪案件，定期向政府通报学校周边治安情况；严格按照《企事业单位内部治安保卫条例》指导、监督学校抓好安全保卫工作。
模拟卷港区初中规章制度汇编
模拟卷港区初中规章制度汇编港区初中学校规章制度汇编第一章总则第一条：根据国家法律、法规和教育行政部门的规定，结合本学校实际情况，制定本规章制度。
第二条：本规章制度适用于本学校全体师生和教职工。
第三条：本规章制度的宗旨是为了规范师生和教职工的行为，营造良好的学校文化和校园环境，促进学校的和谐发展。
第四条：本规章制度的执行主体是学校教育行政部门和各级领导，全体师生及教职工必须严格遵守。
第五条：各级领导、师生及教职工有权对违反本规章制度的行为进行纠正和处理，并应及时向教育行政部门报告。
第二章课堂纪律第六条：教师应依据教学计划和教学进度，准时到达教室，并严格按照教材要求进行授课。
第七条：学生应认真听讲，不得迟到和早退，如有特殊情况应提前请假。
第八条：学生应自觉遵守课堂纪律，不得喧哗、打闹、无故离座或出言不逊等行为。
第九条：禁止在课堂上使用手机、MP3、电子游戏机等电子产品，如有需要应向教师提出申请。
第十条：考试时禁止作弊，一经查实，将按照学生处分规定进行处理。
第三章安全卫生第十一条：学校要建立健全安全管理制度，认真开展消防、防盗、防溺水等各项安全工作。
第十二条：学生应遵守交通安全法律法规，不得擅自穿越马路、直接下楼等危险行为。
第十三条：学生应保护和维护校园环境和公共设施，不得损坏学校财物，如有损坏应承担相应的赔偿责任。
第十四条：学校要建立健全食品安全管理制度，严格把好食品卫生质量关，确保师生健康。
第四章行为准则第十五条：学生应自觉遵守国家公民道德规范，尊重老师、爱护同学、关爱环境。
第十六条：学生应自觉遵守计算机和互联网使用规定，不得利用计算机和互联网进行非法活动。
第十七条：禁止学生从事早恋、赌博、斗殴、吸烟等违法和不良行为，如有违反，将按照学生处分规定进行处理。
第十八条：教职工应做到以身作则，不得从事违法、不良行为，如有违反将按照教师处分规定进行处理。
第五章附则第十九条：本规章制度由学校教育行政部门负责解释。
度汇编港区初中规章制度汇编
度汇编港区初中规章制度汇编度汇编港区初中规章制度汇编一、校园文化建设1.班级文化建设每个班级都要树立自己的班级文化，以增强集体凝聚力和认同感。
班级文化活动可以包括班级口号、班训、班级队歌、班级纪念品等等。
学生们可以尝试设计有创意的班级标志、班级花、班级宣传海报等等。
2.学校文化建设学校文化对于学校的整体氛围和文化底蕴起着至关重要的作用。
学校可以组织各种文化活动，如校园文艺节、读书节、科技展览会等，以及宣传校训和办学理念。
除此之外，学校的建筑和环境也应该体现学校的文化特色，比如使用校训的雕塑和墙面装饰。
二、学生管理制度1.行为规范学生应该遵守校纪校规和个人行为规范，不得在校内或校外行为不当，包括课堂上的不恰当表现、打架斗殴、欺凌同学等。
学生应该牢记自己是学校的代表，要树立好的形象。
2.着装规范学生必须穿着整洁、得体，不得沾染污渍或穿着太过暴露的服装，不得穿着带有政治色彩或暴力暗示的服装，不得擅自修改校服，也不得擅自增减校服配件。
3.请假制度学生如果需要请假，必须提前向家长请假和向班主任或教务处申请事假或病假。
若需要长时间请假或出校外旅游，必须填写《学生请假手续表》并得到家长和学校的同意。
三、课堂管理制度1.上课迟到制度学生必须在上课时间前5分钟到达教室。
如果学生迟到，需要在进教室前向班主任请假并得到许可，否则视为违规。
2.课堂纪律约束学生必须遵守课堂纪律，不得在上课时使用手机、平板电脑等电子设备，不得在上课时吃零食、喧哗、走动或做与上课无关的事情。
3.作业规定学生必须认真完成老师布置的各科作业和任务，不得抄袭、抄作业，也不能代替别人完成任务。
学生必须遵守学校有关作业提交期限和方式的规定。
四、安全保障制度1.消防安全火灾是一种可能性较大的安全事件，在掌握有关逃生知识和消防知识的同时，学生必须保证自己的行为不会引起火灾，比如用火不当、玩具乱放、私拉乱接电线等。
2.食品安全学校食堂和学生自带食品的安全问题是一个头号问题，学生必须遵守校园内的食品安全规定，不得食用过期或腐烂的食品。
港区中学学生宿舍管理规定
港区中学学生宿舍管理规定为给内宿生创造一个安定肃静、文明、整洁、舒适的生活环境，便于同学们的休息、利于同学们的身心健康和养成良好的生活习惯，保证有充沛的精力投入到学习中去，特制定本规定。
一、宿舍内务要求1、每天要安排值日，保证室内干净干爽无异味，门窗干净无尘，墙体无污痕。
2、蚊帐挽起挂好，床上用品折叠整齐，摆放美观且要同一方位（靠卫生间的床头）。
3、毛巾统一挂在卫生间或洗漱间，不能挂在床头或门窗上。
4、衣服袜子要折叠放好，未干的只有晚上或雨天才能挂进洗漱间，但不能挂在床头。
5、鞋和提桶统一摆放在床底，洗衣粉及香皂放进桶内，鞋跟朝外摆放成一条线。
6、洗漱用具及饭盒要摆放在桌面，要求美观且同一方向。
7、保持室内清洁，不能乱放乱挂乱扔，纸屑杂物果皮等要进垃圾篮。
8，清洁工具（扫帚、拖把、垃圾篮等）要摆放合理，以不影响美观为宜。
9、点缀美化空间的花草等物不宜过多，更不能乱摆乱放，精心设计体现美即可。
10、每天学生组织宿舍卫生检查，每月进行一次文明宿舍评比，被评为文明宿舍的给班上加上积分30分，悬挂流动红旗。
11、检查到存在问题较多的宿舍，发放限时整改或停课整顿通知，限时整改的每次扣除班上积分30分，停课整顿除扣积分30分外，累积3次即取消下学期内宿资格。
二、宿舍入住、使用及安全要求1、内宿生必须办理住宿手续，由学校和班主任统一安排宿舍、床位并登记造册，不得私自调换宿舍和床位。
2、保持室内外墙体的清洁，不得乱涂乱画乱刻乱钉乱贴，不得随意改动室内设施及其摆放，违者一律批评教育并负责恢复原样。
3、卫生间要统一使用卫生草纸，更不能往瓷盆里扔杂物，造成堵塞的后果自负。
4、进入洗漱间和卫生间要穿拖鞋，勿泥沙杂头发等杂物带进里面，以防排水不畅或堵塞。
5、不准向走廊、窗外抛扔杂物、吐痰、泼水，不得在走廊上洗涮，严禁在宿舍内和走廊大声喧哗、打闹、玩球等。
6、不得留宿他人，不准乱拿乱用他人物品，不得乱窜宿舍，禁止男生进入女生宿舍和女生进入男生宿舍。
龙海市港尾中学安全防范领导小组及成员工作职责分工
2017龙海市港尾中学安全防范领导小组及成员工作职责分工为认真做好校园安全防范工作，预防各类安全事故的发生，保障全校师生人身和财产安全，维护学校安全稳定大局，现成立港尾中学安全防范工作领导小组并明确小组成员工作分工：一、安全防范工作领导小组：组长：刘跃明副组长：江胜能甘坤火成员：各年级段长、班主任及门卫二、安全防范工作目标任务1、认真贯彻执行上级党政及教育主管部门关于学校安全工作的有关精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，管好自己的人，看好自己的门。
2、坚决杜绝重特大安全责任事故、重大群体性事件的发生。
3、健全和完善学校安全管理机制，落实安全责任，切实把各类安全隐患和不稳定因素消除在萌芽状态。
4、持之以恒做好学校安全教育、法制教育，警钟长鸣，常抓不懈。
5、严格行政值日制度和值周班制度，实行学校值日行政、年级值日人员和相关人员安全负责制，以上人员为当天安全工作直接责任人。
三、学校安全防范工作领导小组成员工作职责分工：刘跃明：安全工作第一责任人，对学校安全工作负总责江胜能：协助校长共同抓好学校安全，并对学校安全工作进行监督。
负责法制宣传教育工作及班级安全管理工作甘坤火：负责德育及学校安全工作周志强：负责总务后勤安全工作四、各处室安全防范工作职责（一）总务处：负责饮食安全、卫生安全、用电安全、食品卫生安全的管理以及职工的安全工作。
1、抓好教师食堂的饮食卫生工作。
食堂工作人员要按照规定定期体检，严格卫生制度，保证良好的个人卫生和环境卫生，杜绝师生食物中毒事故的发生。
2、班主任应教育学生不购买“三无”食品。
3、规范用电线路布局，定期检修开关、灯座、电扇等设施，确保安全用电。
班主任要经常检查教室安全隐患，发现问题及时报告。
4、做好学校各项设施的维修工作，如体育设施、校舍、门窗、玻璃等。
5、做好学生的防病治病的管理工作和学校卫生工作，杜绝各类传染病在学校的传播。
6、做好职工的安全教育和安全培训工作。
（二）教务处：负责实验室、教室、微机室、多媒体室、图书馆、仪器室等的安全管理工作及教学过程中的各项安全工作及老师的安全教育。
港尾中学学生道路交通安全综合整治“三年行动”实施方案
港尾中学学生道路交通安全综合整治“三年行动”实施方案根据上级有关文件的精神，为全面加强学生道路交通安全管理，特制定本实施方案。
一、指导思想以“关注安全，关爱生命”为主题，加强学生交通安全管理，推进学生交通安全管理创新，为我校师生文明交通、平安出行创造良好的交通安全环境。
二、工作目标通过三年综合整治，使我校的学生交通安全管理进一步规范，监管责任进一步落实，工作机制进一步完善，工作措施进一步强化，道路交通安全隐患得到有效治理，学生交通事故得到有效防范，广大师生的交通安全意识明显提高。
三、主要措施（一）建立健全学生道路交通安全工作机制成立由校长负责、各有关处室领导为成员的学生道路交通安全工作领导小组，负责学生道路交通安全工作的组织领导和协调。
组 长：刘跃明副组长：黄友章 郭连春 蓝金兴 陈清山成 员： 高建明 沈志明 周志强 苏秉亮 江志辉我校将学生道路交通安全工作纳入重要议事日程，定期分析学生道路交通安全形势，研究解决实际问题，协调各有关部门联合开展工作。
部署开展为期3个月的学生道路交通安全集中整治大会战，与公安交管中队、交管站、镇安办等相关职能部门密切协作、齐抓共管，确保大会战取得明显成效。
（二）加强学生道路交通安全宣传教育采取有效措施，加强学生交通安全教育，普及交通安全知识。
一是强化交通安全基础教育。
把道路交通安全教育列入校本课程，编印相关教材、读本，通过书本学习、课堂渗透和综合实践等方式的教育，夯实学生交通安全素质基础。
二是以新学期开学为契机，开展道路交通安全集中教育。
扎实开展以“关注安全，关爱生命”为主题的学生道路交通安全教育周活动。
举行一次国旗下讲话，广泛动员教育师生树立道路交通安全意识，提高安全防范能力。
开一次以“关注安全，关爱生命”为主题的班会，出一期“交通安全知识”的黑板报，分发学生安全知识手册，强化学生道路交通安全意识。
利用校门口的电子宣传栏反复播放道路交通安全教育活动标语，大力宣传道路交通安全知识，提高师生道路交通安全意识。
港尾中学年度工作总结汇总
港尾中学安全标准化提升年段工作总结根据市教育局文件精神，我校扎实开展安全工作标准化建设活动，健全了“一岗双责”和行政问责制度，强化学校领导和各处室负责人、年段长的安全工作责任意识。
特别在组织领导、责任制度、部署检查、宣传教育、安全培训、安全条件、隐患治理、突发事件、安定稳定等方面得到有效落实，构建起安全工作的长效机制，促进“平安先行学校”进一步发展。
现申请安全标准化建设二级达标学校。
龙海市港尾中学地处龙海市港尾镇梅市村，有着50多年的办学历史·学校现有54个教学班，教职工250多人，在籍学生3000多人·组织机构健全，党支部，工会，团委会；校长室下辖教务处，政教处，总务处，办公室·师资结构合理：省级骨干教师1人，漳州市级骨干7人，龙海市级骨干12人；专任教师学历合格率为100%,其中研究生学历1人，本科学历117人，专科学历104人·办学条件完善：占地面积83155平方米，建筑面积36760平方米，已建完新的科技楼和标准400米橡胶跑道，校园环境得到进一步的改善在区教育工委的领导下，在黄墩派出所协助下，我校认真贯彻党的十七大精神，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，校长亲自抓校园安全工作。
近年来通过平安先行学校的创建，不断优化良好的教书育人环境，促进我校各项工作的良好发展，已连续获得市文明单位称号。
一、成立学校安全标准化建设工作领导小组。
组长：郭宝龙（校长）副组长：蓝金兴（书记）、陈青山（副校长）郭连春（副校长）黄友章（副校长）苏集成（校长秘书）组员：沈志明（教务处主任）曾见炜（政教处主任）周志强（总务处主任）江志辉（教研室主任）苏秉亮（办公室主任）领导小组办公室设在学校德育处，负责人：曾见炜（德育处主任）。
二、一岗双责、职责分工。
我校按照“谁主管谁负责”和“一岗双责”的原则，明确分工，落实责任，检查、指导和督促学校安全工作。
郭宝龙校长是学校职责范围内安全管理工作第一责任人，对学校安全工作负全面领导责任，全面负责学校安全工作的管理与指导。
学校德育工作组织机构及工作职责
龙海市港尾中学学校德育工作组织机构及工作职责一、组织机构：校长：刘跃明德育副校长：朱勇聪法制副校长：陈建聪德育主任：甘坤火团委书记：张跃明德育专干：黄艺锋大队辅导员：曾雅萱学年组长、班主任二、工作职责：校长兼党支部书记校长主要职责：校长是学校的主要负责人，校长的根本任务是在上级党委和教育行政部门的领导下，遵循党和国家的教育方针，认真负责地做好教育、教学和行政管理工作，为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力、体魄健康的建设者和接班人。
校长工作职责：一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、教育法规，认真执行上级党委、教育行政部门的决议，努力做好全体教职工和学生的政治思想教育工作。
二、认真组织干部、教师和职工学习研究教育理论，掌握教育规律。
按“三个面向”的要求，积极进行教育、教学和学校管理体制的改革。
行使对教育教学和行政工作的统一指挥权，对人事安排的任免权，对师生员工的奖惩权，对经费使用的决定权和对学校重大问题的最后决策权。
三、全面管理学校教育、教学、人事、总务、保卫等各项工作，认真抓好管理过程和基本环节。
要经常深入教研组和课堂，调查研究，掌握情况，及时发现问题，及时解决问题。
从学校实际出发，制订有明确目的、切实可行的学校长期规划和学期、学年工作计划，并采取得力措施组织落实，加强执行计划的督促和检查工作，定期向上级汇报工作。
四、加强学校的科学管理，根据学校特点和改革需要，组建灵敏高效的工作指挥系统和反馈系统。
按照知人善任的要求，安排好处室主任、学年组长、教研组长、班主任、教师和职工的工作，实行岗位责任制，确定明确的职责范围，不断完善各项规章制度，带领全校师生员工树立良好的校风，教风和学风。
五、加强学校的民主管理，充分发挥职代会、工会、共青团和学生会的作用。
自觉接受群众的监督，定期向职代会报告工作，并通过对话、座谈会等形式，广泛听取意见和建议。
六、坚持以教学为中心，用主要精力抓好教学工作，要有计划、有重点地参与教师备课、听课，组织教师进行教学研究，总结和推广教学经验。
平遥龙海中学班纪律
平遥龙海中学班纪律一、班级管理规章制度为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
1、未按时到校、上课迟到一周三次以上者扫地（教室）一天；请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由班主任签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，算旷课处理。
无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫地两次，旷课累计三次以上予以劝退。
2、严重违反校纪班规，故意挑起事端（如打架、抽烟、喝酒、打牌等）请其家长到校协助教育，情节严重者予以劝退。
3、预备铃响后，不得离开教室，违者，罚扫地一次；课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者，罚做教室卫生一天，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育；上课顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习。
4、上课期间不得玩弄手机、mp3、mp4等数码产品，不得将小说、游戏机、等带入教室，一经发现，予以没收。
5、不准进网吧，一经发现请其家长就地教育，累计违反2次，暂停发放学校有关的补助。
并写检讨书，累计违反3次者予以劝退。
6、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚扫地2次（教室和清洁区各一次），累计三次罚做4天。
上课期间吃东西者，罚扫地（教室）一天。
7、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶、面包袋、牛奶盒等不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚扫地（教室）一天。
8、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者，做相应处理。
9、损坏班级荣誉者，罚做卫生三天（教室）。
爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。
10、班委会成员应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨，对错误的地方进行深刻反省。
港条中学财务管理制度范文（二篇）
港条中学财务管理制度范文一、概述港条中学作为一所公立学校，致力于提供优质的教育服务，要求严格遵守财务管理制度，以确保财务资源的有效利用和规范运作。
本制度旨在建立一套完善的财务管理流程，规范财务操作，保障学校资金的安全性和合理性。
二、财务管理部门1. 财务管理部门是港条中学的核心财务管理机构，负责学校财务的管理和监督。
该部门由经验丰富的专业人员组成，负责编制财务预算、核对财务账目、审批财务支付等职责。
2. 财务部门负责对学校财务情况进行监督和把关，确保学校财务资金的合理使用和管理。
三、财务预算1. 港条中学每年制定财务预算，并根据学校的发展需求和教育改革的要求进行调整。
预算制定应注重科学性、合理性和透明度。
2. 财务预算编制应充分考虑学校的经营特点和发展规划，确保各项支出的合理性和经济性。
四、财务收支管理1. 港条中学要求实行严格的财务收支管理制度，确保资金的合理流动和使用。
任何财务支出都必须符合学校规定，经过审批和核准后方可支付。
2. 财务收支管理应建立健全的流程和制度，确保资金来源的合法性和准确性。
3. 港条中学要建立完善的财务审批制度，对一定金额的支出进行审批，并确保审批程序的严密性和透明度。
4. 港条中学要建立健全的财务支付制度，确保资金支付的及时性和准确性，避免财务风险的发生。
五、财务账务处理1. 港条中学要建立完善的财务账务处理制度，确保财务数据的准确性和完整性。
所有财务账目必须按规定的标准进行编制和记录。
2. 财务账目的记录和检查应严格按照会计制度的要求进行，确保财务数据的真实性和可靠性。
3. 港条中学要建立定期财务报表的制度，确保财务信息的透明度和公开性。
六、资产管理1. 港条中学要建立资产管理制度，对学校的固定资产和流动资产进行统一管理和监控。
2. 资产管理应包括资产登记、资产盘点和资产处置等环节，确保资产的安全和合理利用。
七、财务审计1. 港条中学每年要进行财务审计，对学校的财务情况和财务流程进行全面检查和评估。
港尾中学安全工作责任书
港尾中学安全工作责任书为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全责任事故的发生，维护正常的教育教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，落实学校安全工作目标责任制，经研究，特制定本责任书。
一、责任对象：各年级教师、班主任。
二、主要任务：增强安全防范意识，及时排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。
三、原则：排除隐患，预防为主,常抓不懈，责任到人，确保师生安全。
四、管理目标:（一）事故控制指标：l、造成师生人身死亡重大责任事故为零。
2、学校重大消防安全责任事故为零。
(二)工作目标:1、学校校长牢固树立安全第—的思想观念，将学校安全工作摆到学校管理工作中的重要地位,掌握和自觉遵守现行的各类安全法律、法规和行业安全规程、规定，定期对学校安全进行检查，常抓不懈。
坚持做到“—日一小查、一周一大查、一月一汇报”。
2、健全学校安全工作管理机制，安全管理机构、人员、设施、措施到位。
完善学校安全管理制度，建立学生“一日安全常规”及安全工作检查、考核、报告制度，对学校教育教学工作中各个环节有明确具体的安全要求，并认真予以落实，同时建立健全学校安全档案。
3、坚持开展安全教育。
通过安全教育让师生树立安全第—的思想，通过学校安全知识教育和进行安全技能训练，提高师生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。
安全教育的内容包括正确的人生观、世界观、价值观教育，安全意识教育，安全防范教育(交通、消防、社会治安、食品卫生、传染病预防、自然灾害、预防触电、预防溺水和煤气中毒、校内外活动等)。
使师生达到相应的安全教育目标。
4、严禁组织学生进行大型校外集体活动。
严禁组织学生参加防汛、防洪活动。
5、重视校舍的安全管理。
要特别重视对校舍的监控，定期进行勘验检查，发观校舍险情立即停止使用并积极采取有效措施。
6、要重视消防安全工作，处理好防火与防盗的关系。
要根据《消防法》的规定，配合消防部门定期对学校设施进行排查。
一日常规
4．上课时，遵守课堂纪律，身体端正坐直，读书 写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放，专心听讲， 独立思考，认真做好课堂笔记。
5．积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。 发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。别人发 言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不 做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他 人。要通过真诚的眼神和表情给发言者如果需要从体育室领取， 各班班长提前到体育室领取，活动结束时，应迅速将器材 收好，及时归还到体育室，要珍惜和爱护活动器材。
10.活动结束时，各班学生要在负责老师的指挥下集合，有 序地离开活动场地，注意安全。
七、集队、集会常规
1.凡参加集体活动，均须整队进行，集合列 队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场， 在指定位置坐（站）好。
2.上下楼梯靠右行，注意礼让。楼道、走廊禁止追逐 嬉戏，不在过道上玩耍。
3.进入老师办公室时应先喊“报告”，得到老师的允 许后方可进入。
4.课间开展文明有益的活动，不做激烈或危险的活动。 活动时注意安全，爱护公物，讲究卫生。同学之间团 结友爱，自觉运用礼貌用语。
5.值日生要及时擦干净黑板，整理好讲台。
3.养成良好的卫生习惯，保持校园、 楼道、教室的清洁卫生。不随地吐 痰，不乱倒垃圾，不乱扔果皮纸屑， 不在墙壁及其他设施上乱涂乱画。 严禁从窗户扔杂物，看见地上有垃 圾要主动捡起。
九、爱护公物常规
1.爱护公物及学校一切设施，凡损坏公 物者，要主动报告、赔偿。对故意损 坏公物者，照价赔偿。
2.不准在课桌上及墙壁上涂写、刻画， 不准用脚踢门，开关门窗要轻推轻关。 严禁在廊道等墙壁上留下脚印。
2016-2017下半学年龙海市港尾中学龙海市港尾中学履职尽责自查报告
2016-2017下半学年龙海市港尾中学龙海市港尾中学履职尽责自查报告自从履职尽责活动开展以来，遵照实事求是地从内心深处认真自我剖析的标准，本着“只讲缺点不讲优点”“只讲主观不讲客观”的原则，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。
为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：一、存在的主要问题1.在思想作风上：理论学习不够深入，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。
理想信念有所淡化，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。
对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。
2.在工作作风上：业务知识不足，工作方法跟不上时代要求。
一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，二是组织能力和管理能力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使其他科室人员参与的积极性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。
三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。
四是工作的艺术性不够想。
时处理事情不够冷静，显得不够成熟。
3.在纪律上：未严格执行内部管理各项规定，工作纪律性不强。
二、今后的努力方向1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。
一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。
二是认真学习安全法律法规，不断提高自己的法纪.观念，杜绝违章违规的行为。
龙尾镇中心小学教学常规管理制度
龙尾镇中心小学教学常规管理制度龙尾镇中心小学教学常规管理制度龙尾镇中心小学教学常规管理制度教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。
为规范和加强对教学工作的管理，促进教学质量的提高，特制定本制度。
一、学科计划制定要求1、计划项目齐全，包括：学情分析、教学要求、教学措施、教学进度等四项。
所写内容认真规范。
2、对教材分析要透彻，教学目标和教学重难点把握要准确、全面。
3、学情分析要客观，实事求是；提高教学质量的措施得力，即具有科学性和针对性。
4、时间分配恰当，内容具体，安排合理。
5、学科计划在开学一周内完成。
二、教师备课制度备好课是上好课的前提，也是教学工作中最根本、最基础、最重要的工作之一。
写好教案才能上课，不打无准备之仗，不信口开河，为把好这一关，学校特制定以下制度：（一）备课要求1、所任教学科都要备课，每节课，每种课型均应有完整教案。
备课要求至少提前两课时，规范，字迹工整、符合要求。
2、备课既要钻研教材教法、了解教材单元、章节之间的衔接、联系，又要充分考虑、分析学生的基础，教学过程的设计要合理，突出学生的主体作用。
3、教案设计环节齐全，内容具体，教学目的明确，重难点把握准确。
4、备课时要设计好板书，在备课时要提前对板书设计进行构思。
5、作业布置：语文学科要写明具体内容，数学学科要写清练习几第几题，其他学科根据需要布置合适的作业。
6、每节课上完后要进行教学反思，认真总结课堂教学的得与失，作为备课的一个重要环节。
7、不准少备、漏备，抄袭教案，教师按照备课的要求自主设计教学活动程序。
在这个过程中，教师可结合本班实际情况借鉴教参、教案、报刊、杂志、网络中以及身边优秀教师的典型教学案例。
8、教案要求语文原则上是讲读课文两课时，略读课文一课时，也可创新性的进行整合备课，但要符合语文特点及学生实际情况。
数学结合实际教学需要进行备课（新课必须一课一案）。
英语备课按要求进行备课。
（二）备课检查学校对备课情况按教案的数量、教案的设计是否得当，是否有教后反思，是否提前备课等内容进行检查，对各科教案每学期普查3次。
港条初中安全工作责任分工及职责初中班长职责
《港条初中安全工作责任分工及职责|初中班长职责》摘要：现经学校研究决定，对学校安全工作领导小组成员进一步明确职责，10.做好学生的心理健康教育工作，帮助学生解决困难，树立良好的意志品质和健全的人格，使其健康成长，6.做好学校其他各项设施的维修工作，如学生床铺、门窗、玻璃等，要做到既美观又安全港条初中安全工作责任分工及职责一、学校安全工作领导小组根据上级教育、安全主管部门有关文件精神，切实加强学校安全工作，进一步明确安全职责，消除学校安全保卫工作存在的隐患和薄弱环节，完善学校安全管理措施，确保师生生命财产安全。
现经学校研究决定，对学校安全工作领导小组成员进一步明确职责，具体分工如下：安全领导小组：组长：zz副组长：zz成员：zz 以及各班班主任安全领导小组职责：负责落实上级有关政策规定及会议精神；定期召开专门会议，安排部署学校的安全工作；制定各项工作的安全预案；经常排查安全隐患并及时整改，确保正常的教学秩序；加强对师生进行安全教育和培训，进一步增强广大师生安全防范意识和做好安全工作的自觉性。
二、学校安全责任分工安排校长陈兴海对学校安全工作负总责，副校长张兆军分管学校安全工作，其他成员是安全工作具体负责人。
三、各科室安全分工及职责副校长 zz分管安全工作，对学校各项安全工作负责。
工会副主席 zz1.组织开展教师署期师德专题培训。
2.严禁教师体罚或变相体罚学生，提高教师职业道德水平。
3.严明教职工职业纪律，严禁在职教职工有偿家教、带宿生、违规办班、补课、兼课。
4.加强教师心理健康教育，做好心理特异教职工调查模底和处置工作。
5.认真处理群众来信、来访、来电和领导批示件工作，切实抓好重要信访件的查报工作。
6.完善各项内控制度，防范违纪违法的发生。
7.负责计划生育的工作。
办公室主任 zz1.做好学校或上级安排的各种会议准备和安全管理工作。
2.负责学校监控设备的检查和管理工作。
3.定期检查学校所有办公室安全工作。
八年级港区初中规章制度汇编
⏹掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构⏹掌握NE5000E/80E/40E的单板构成⏹掌握NE5000E/80E/40E换板操作⏹了解NE5000E/80E/40E升级操作港区初中规章制度汇编校规1、按时到校离校,不迟到早退，不旷职旷课。
2、自觉维护学校声誉，讲究社会公德，守法守纪，举止文明．3、上课预备铃响一律进教室，保持安静：坐姿要端正，听课要专心；对老师要有礼貌，发言应先举手，。
4、遵守学习常规和考试规则，坚决杜绝作现象。
5、认真做好厂播操、眼保健操、认真参加早锻炼和早自修．6．阶梯室、电化教室、语音室、计算机房、劳技室、实验室、音乐室等专用教学场所，未经许可不得擅自入内．如入内活动应遵守规定，听从安排．7、课间要保持走廊安静，不得喧闹、奔跑、玩球．8．遵守劳动纪律,遵守校容卫生管理规定，维护校容风纪．9、尊敬劳动纪律,友爱同学；谈吐高雅，力戒脏活粗话；不吸烟，不酗酒，不打架斗殴：仪容大方，男生不留长发和鬓角，女生不得浓妆戴首饰。
10、提倡生活节俭,爱护公共财物，节约用水用电。
教师职业道德规范1、依法治教，学习和宜传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本法线,全面贯彻国家教育方针, 自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得违背党和国家方针、政策的言行．2、爱岗敬业．热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德．认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想．3、热爱学生．关心爱护全体学生,尊重学生的人格，平等、公平对待学生．对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚；或变相体罚学生，保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展．4、严谨协作．谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信,关心集体、维护学校荣誉，共创文明校风．思想政治工作的原则要求1、学校的思想政治工作，是加强学校思想建设的主要环节，是增强精力动力和战斗意志的重要手段，是实施道德、理想、纪律和全面素质教育的必要途径，是社会主义精神文明建设的组成部分．为此，学校领导和全体教职工必须重视这项工作，在任何情况下都不能放松．2、学校应通过有计划、有针对性的思想政治工很使广大师生员工成为“有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者”,这是学校思想政治工作的根本任务．3、要建立一支有志向、有能力、有朝气的思想政治工作骨干队伍。
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2016-2017龙海市港尾中学学校规章制度执
行情况检查评估报告
一、龙海市港尾中学学校基本情况
龙海市港尾中学位于东海之滨、闽南名山南太武南麓，校园接壤208省道，毗邻漳州港，交通极为便利。
周边有美轮美奂的厦门大学漳州校区、绿草如茵的南太武高尔夫球场、古老威严的南炮台、充溢着南洋风光的普照禅寺……美丽的风景，为学子们在繁忙的课堂生活之余钻研本地的历史文化、体会闲暇与惬意提供了便利！
学校创办于1956年，前身是诞生于60年前的海澄县中心小学附中，亦称港尾附中。
1957年秋发展成为独立建制的海澄县第三中学。
1958年8月，易名为“海澄县第二中学”，亦称“海澄二中”。
1960年8月，海澄县与龙溪县合并为龙海县，学校改称“龙海县港尾中学”。
1970年8月，学校开始招收高一年新生，从此步入完全中学行列。
深远悠久的办学历程、得天独厚的地理位置孕育了学校丰富的人文内涵。
经过几代港中人的努力，在新时代里，学校继续焕发青春活力，2001年4月继一中、二中后成为龙海第三所省级达标校，2006年12月被确认为二级达标校。
学校服务区范围：义务教育年段招收港尾镇辖区适龄儿童，主要有梅市村、汤头村、上午村、省山村、古城村、卓崎村、斗美村、浯屿村、格林村、城外村、沙坛村、考后村等；高中部面向全市招生。
二、学校现有的规章制度
龙海市港尾中学学校目前共有：《龙海市港尾中学学校安全检查制度》、《龙海市港尾中学学校安全教育培训制度》、《龙海市港尾中学学校安全教育制度》、《龙海市港尾中学学校安全目标责任制度》、《龙海市港尾中学学校事故管理制度》、《龙海市港尾中学学校特种作业人员管理制度》、《龙海市港尾中学学校安全管理制度》、《龙海市港尾中学学校安全事故报告和处理制度》、《龙海市港尾中学学校安全会议制度》、《龙海市港尾中学学校卫生管理制度》、《龙海市港尾中学学校主要负责人安全履职报告制度》、《龙海市港尾中学学校安全隐患整改制度》、《龙海市港尾中学学校应急管理制度》、《龙海市港尾中学学校安全事故台帐制度》、《学校安全工作责任制及事故责任追究制暂行规定》、《龙海市港尾中学学校特殊安全工作制度》、《龙海市港尾中学学校外宿学生管理暂行规定》、《校园周边治安整治协调工作机构》、《人防、物
防、技防控体系》、《龙海市港尾中学学校校园常规管理实施细则》、《龙海市港尾中学学生日常行为准则》、《龙海市港尾中学学生违纪处理办法》、《龙海市港尾中学学生日常行为规范评分细则》、《龙海市港尾中学教工行为准则》和《龙海市港尾中学教育常规管理制度》等规章制度，通过这些规章制度的规范，学校各项工作井然有序，有条不紊，和谐高效。
三、检查和评估目的
通过检查评估学校各项规章制度执行情况和适用性，使的学校不断改进管理方式，完善管理制度，做到持续改进，与时俱进，实现源头防范。
四、检查评估依据
根据国家《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《学生伤害事故处理办法》，教育部《全国中小学学校教师职业道德规范》和省市各项关于学校的教育法规、教育制度的要求进行。
五、评价范围
1、学校涉及全体师生安全的主要规章制度。
2、学校规章制度所涉及的时间、地点、主体及体系内各设施、设备。
3、学校规章制度执行和适用情况
六、检查评估领导小组
组长：刘跃明
副组长：蓝金兴
成员：各科室主任及副主任
七、规章制度执行及适用情况调查：
1、安全制度规程充分性检查
目前学校的各种安全规章、责任或制度管理文件有 46项，基本覆盖学校安全教育管理各个方面，按《中小学幼儿园安全管理办法》、福建省学校安全工作级别评定标准的要求和我校安全教育管理工作实际情况，学校的各项管理制度如安全信息员职责、安全事故报告和处理
制度、安全管理制度、安全会议制度、安全检查制度、安全教育培训制度、安全教育制度、安全目标责任制度、事故管理制度、特种作业人员管理制度、卫生管理制度、主要负责人安全履职报告制度、安全隐患整改制度、应急管理制度、安全隐患排查治理机制、隐患治理专项资金使用制度等基本符合学校管理要求，但对于寄宿生的管理尚需规范的制度，特别是寄宿生违反学校住宿规定的具体处理处罚办法尚待制定。
2、安全规章制度执行情况调查
通过查阅各种资料、记录和现场查看，学校对安全法律法规和安全制度规程的执行情况良好，主要体现在：
学校保卫科按要求设置：有专职保卫干部、专职保安、专职的门卫，另学校安排有兼职保卫干部和寄宿生的生活管理员，人员符合上级规定，建立健全了安全管理机构和管理网络。
健全了各项规章制度和操作规程。
制定了各种安全制度、安全责任制和安全操作规程等，建立了各种档案台账资料，完善、规范基础管理工作。
制定了各种事故应急救援措施或安全预案，各种应急物资配备充足到位，定期开展应急培训和演练。
对新入职教师有安全教育，并开展全员安全上岗培训，对广大师生有经常开展各种形式的安全教育活动，学校设有专门的安全教育宣传栏。
特种作业经过培训并取得特种作业证，持证上岗率 100％，并按时进行复审。
对学校安全设施、体育用具等都进行了定期检验，各种安全保护设施完好有效。
定期开展安全检查，及时整改隐患。
按期组织职工参加职业健康体检。
安全管理绩效良好，一年来没有发生火灾、设施设备、交通、严重打架斗殴、重大伤亡等事故，实现了学校安全目标。
3、安全制度规程适用性检查
检查组对属于学校的安全管理和安全规程内容进行了全面检查，基本上内容符合实际情况，可继续使用，但也存在一些问题：如安全教育制度中的“严禁学生学骑自行车或摩托车上路”这样的规定，对于中专生来讲是不适应的；事故管理制度中事故相关责任人的责任追
究依据《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》这项不适用于中专学生，中专学生应有中专生的人身伤害事故预防与处理条例。
这些措施要进行修改。
八、检查评估结论：
学校对各种安全规章制度规程遵守情况良好，各种安全管理制度基本适用，但部分安全生产职责、规程需要修改。
龙海市港尾中学
2017年1月21日。