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小学四年级语文2017.4.
（100分钟完卷，满分100分）
一、积累运用(34分)
（一）按要求完成下列选择题，并将正确的序号填在括号内。

（20分）
1、下列四组加点字注音全部正确的一组是（）
A、臀（diàn）部一簇（cù）
B、剥削（xiāo）谙(yīn)练
C、侵蚀（shí）扫帚（zhǒu）
D、蝙(biǎn）蝠挣扎（zá）
2、下列多音字注音不正确的一项是（）
A、我游览过红叶似(sì）火的香山，它让我感到像是走进连绵不断的画卷（juàn）。

B、饮（yǐn）马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光投射到的清澈的水底。

C、我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据（jǖ）。

D、年轻的忽视为母亲扎（zā）了两针也没有扎（zā）进血管里。

3、下列括号里的词语选择不正确的是（）
A、向导一边走一边发出（哀叹悲叹）：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。

”
B、向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口（鱼贯而出井然有序）。

C、那个年轻人立刻（狼吞虎咽饥不择食）地吃起来。

D、令人难以相信的是，它们之中有的（居然果然）能够朝夕与共，和睦相处。

4、下列四组词语书写全对的一组是（）
A、应接不瑕多资多彩玩常尊严
B、响彻云霄鱼贯而出捕捉敏锐
C、随心所浴补实遵严族游
D、清郎萤光屏蜿蜓拔电话
5、下列关于课文内容表达不正确的是（）
A、《蝙蝠和雷达》这一课科学家从蝙蝠身上受到启发，发明了雷达。

B、《自然之道》一课是按照事情的发展顺序来写的。

C、“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。

”这里的“富翁”是指哈默拥有尊贵的人格。

D、《桂林山水》一课是围绕“桂林山水甲天下”这句话写的。

6、下列句子默写正确的是（）
A、舟行碧泼上，人在画中游。

B、春江朝水连海平，海上明月共朝生。

C、落木千山天远大，澄江一道月分明。

D、大漠孤烟直，长河落日园。

7、下列句子采用的修辞手法与其他几句不一样的是（）
A、相看两不厌，只有敬亭山。

B、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

C、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻。

D、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

8、仔细读读，看看横线上的标点，你觉得不正确的是（）
A、人们都说：“桂林山水甲天下。

”
B、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
C、他注意数着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四。

”
D、“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。

”
9、下列词语中，既有近义词又有反义词的一项是（）
A、察觉—发觉沉寂—喧闹
B、弥漫—充满繁衍-繁殖
C、隐蔽-暴露颓丧-振作
D、僵硬-灵活熟练-生疏
10、下列成语和相关的历史人物联系不正确的是（）
A、运筹帷幄---张良
B、围魏救赵——田忌
C、四面楚歌---项羽
D、草木皆兵——刘邦（二）在田字格里正确、工整、规范地书写下面的汉字。

（4分）
赠瘦蜒攀
（三）按要求完成下列各题。

（4分）
1、连绵不断鱼贯而出狼吞虎咽迷惑不解气喘吁吁聚精会神不慌不忙
（请从上面四字词语中选择一个写一句话，注意语意通顺合理。

）
２、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

（请仿照这种句式写一句话）
精选
语文第3页语文第4页
（四）通过半期的学习，我们积累了不少语言，请填一填。

（6分）
1、爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人总会尊敬他。

我会说：“”。

2、看到满天的朝霞,妈妈高兴地说：“明天又是一个晴天,我们可以去野炊了.”我好奇地问：“你怎么知道明天是晴天呢?”“那还用说“”嘛!
3、小明老是说话不算数，我想对他说：“”
4、一个很难达成的愿望或者梦想将，要通过坚持不懈的努力，总有一天会实现。

正如一句话所说的“”
二、快乐阅读（31分）
（一）课内阅读
1、古诗赏析
江南好，风景旧曾谙。

，。

能不忆江南？
（1）在横线上填上合适的词句。

并用自己的话说说这两句词的意思。

（2）这首词的作者是，词牌名是。

（3）请将这首词中运用比喻手法描写江南美景的句子写出来。

（4）词中与“风景旧曾谙”相照应的句子是。

（5）这首词表达了作者的情感。

2、科学家经过反复研究，终于jiēkāi( )了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家mófǎng（）蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达。

雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。

驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

（1）、我知道这段文字选自课文《》
（2）、按拼音写词语。

（3）、“碍”字按音序查字法要查，“荧”字的部首是。

（4）、从文中找出近义词。

仿照---（）重复---（）阻碍---（）（5）、读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的、、。

（6）、蝙蝠在夜里是这样飞行的：。

（二）课外阅读
在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨．（chàn càn）的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

海南岛是祖国的第二大岛。

那里土地肥沃，物产丰富。

岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。

腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品不计其数．（shǔshù）；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

海南岛一年四季气候宜人，风景优美。

高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。

有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。

地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。

游泳胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺．（tiào yáo ）望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

海南岛的椰林风光最逗人喜爱。

你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障．（zhàn zhàng），那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。

海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。

每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。

1、给短文加一个合适的题目。

2、选择文中带点字正确读音。

3、胜"字在字典中的解释有：①胜利；②打败；③超过；④优美的；⑤承受。

在"旅游
胜地"中应取第（）种解释。

请根据它的意思再分别用“胜”组五个词。

4、填空。

（1）文章第二自然段主要写了海南岛的＿＿＿＿＿＿，是从＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿三个方面来写的。

（2）第三自然段主要写了海南岛的＿＿＿＿＿＿，突出介绍了＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等名胜。

5、写出文中描写椰子树的语句。

6、把文章分成三段，第一段：第自然段到第二段：第自然
段到第三段：第自然段到
7、判断下列说法的正确。

（1）文章第一自然段用了打比方的手法。

（）
（2）"海南岛的椰林风光最逗人喜爱"是拟人的说法。

（）
（3）"闪闪发光"和"海南风光"中的"光"意思不同。

（）
（4）"东升"和"西沉"是对反义词。

（）
三、小练笔（5分）
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

请你仿照这样的句式写一写家乡的美景或一个事物：
四、作文。

（30分）
题目：_____________真_____________
要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。

精选。